【熱門(mén)】一道風(fēng)景線作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一道風(fēng)景線作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一道風(fēng)景線作文1

　　我曾問(wèn)過(guò)：“什么是一道風(fēng)景線？”

　　畫(huà)家說(shuō)：“一片嫩紅，一灣碧溪，一壟云彩，一陣?guó)B吟，一叢風(fēng)中的蘆葦……盡是一道賞心悅目的風(fēng)景線。”

　　企業(yè)家說(shuō)：“一幀活動(dòng)剪彩，一次風(fēng)采展示，一處公益廣告……都是一道賞心悅目的風(fēng)景線。”

　　一位哲人說(shuō)：“你現(xiàn)在的青春就是一道精選的風(fēng)景線。”

　　是啊，90后的我們正是青春的時(shí)期，我們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)憧憬，充滿(mǎn)希望。

　　90后的我們很敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，終身無(wú)悔地為中國(guó)地繁榮發(fā)展奮斗不息。這是一道無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)景線。

　　90后的我們很自信，光榮的使命和堅(jiān)定地信念讓我們披荊斬棘，一往無(wú)前。這是一道永不言敗的風(fēng)景線。

　　90后的我們很執(zhí)著，不畏堅(jiān)苦，不怕困難，積累了無(wú)數(shù)奮斗中失敗的教訓(xùn)和成功地經(jīng)驗(yàn)。這是一道頑強(qiáng)拼搏的風(fēng)景線。

　　90后的我們很勇敢，具有獨(dú)辟蹊徑、出奇制勝地風(fēng)范，人人敢為天下先。這是一道勇往直前的風(fēng)景線。

　　90后的我們很睿智，牢記愛(ài)因斯坦的“成功＝1％的靈感＋99％的汗水”這句真理。汗流浹背后在實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才干，激發(fā)自己內(nèi)在的潛力，為實(shí)現(xiàn)自己地夢(mèng)想傾盡所能。這是一道多姿多彩的風(fēng)景線。

　　90后的我們很潔白，從小孕育著在課堂，心想天下地雄心壯志。這是一道純潔無(wú)暇的風(fēng)景線。

　　90后的我們很浪漫，想教育事業(yè)，想弘揚(yáng)民族文化，想走在世界的前沿。這是一道天真可愛(ài)的風(fēng)景線。

　　90后的我們像一艘大海中航行的航船，揚(yáng)起乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆。90后的我們，在充滿(mǎn)驕傲的臉上寫(xiě)滿(mǎn)自信、寫(xiě)滿(mǎn)執(zhí)著、寫(xiě)滿(mǎn)勇敢……

　　這是一道永不褪色的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文2

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又善良的女生。留著一頭蘑菇短發(fā)，一雙小眼睛炯炯有神，更有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我很瘦，按媽媽的話說(shuō)就是根“竹桿”，我心里很不服氣，明明我也挺能吃的，長(zhǎng)不胖怎么能怪我啊！

　　我非常活潑，喜歡運(yùn)動(dòng)。雖說(shuō)我是女生，但足球是我的最?lèi)?ài)。一到假期，我就邀好朋友來(lái)一場(chǎng)足球賽，好好放松一下。還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，400米中長(zhǎng)跑項(xiàng)目沒(méi)人報(bào)名，老師就把這個(gè)重任交給了我。我想總不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，就每天放學(xué)后在操場(chǎng)上跑幾圈再回家。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，十幾個(gè)選手站在起跑線上，緊握拳頭，只聽(tīng)“砰”地一聲槍響，我就像離弦的箭沖了出去。第一圈還好，但到了第二圈，我的腿就像灌了鉛一樣重，身邊也有好多同學(xué)跑不動(dòng)走了起來(lái)。但我始終沒(méi)有放棄，咬牙堅(jiān)持，加快速度沖在最前面，第一個(gè)沖到終點(diǎn)。班里的同學(xué)看了馬上歡呼起來(lái)，跑過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住。那時(shí)的我真是一道亮麗的風(fēng)景線！

　　我也非常善良。一次跟媽媽去商場(chǎng)的路上，看見(jiàn)路邊跪著一個(gè)衣衫襤嶁，頭發(fā)花白的老人。她手里拿了個(gè)破碗，不停地向人們磕頭，但過(guò)路人好像沒(méi)有看見(jiàn)她似的，不愿意施舍一毛錢(qián)。她一抬頭，我看見(jiàn)了她那空洞的眼神，心里非常難受，馬上從口袋里掏出兩塊錢(qián)輕輕放到她的碗里。她愣了一下，感激的說(shuō)：“謝謝你，小朋友，別人都以為我是騙子，不肯給我一毛錢(qián)。”被她這么一夸，我還真有些不好意思。當(dāng)然，心里是非常快樂(lè)的。媽媽也夸我很有愛(ài)心。這就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”啊！

　　這就是我，一個(gè)活潑，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)又很善良的女孩。當(dāng)然也是一道最亮麗的風(fēng)景線！

一道風(fēng)景線作文3

　　在生活中，我們每個(gè)人身邊都是一道道亮麗的風(fēng)景線。這些亮麗的風(fēng)景線總是使我們心曠神怡。在我的身邊，有著許多許多的亮麗風(fēng)景線，猶如一顆顆星星，我把最璀璨的星星摘下來(lái)送給你。

　　陽(yáng)春三月時(shí)，山道兩旁的油菜花開(kāi)了，那蠟黃蠟黃的油菜花像兩條錦毯，蜿蜿蜒蜒從公路與山路相接的地方一直盛開(kāi)了大山深處去，窄窄的山道上，花香撲鼻，引得蜂飛蝶舞鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱。這種景象在我們城市中是不能見(jiàn)到的，這使我產(chǎn)生一種憧憬之情。

　　走在街上，微風(fēng)刮起地面的塵土，時(shí)不時(shí)地迷了路人的眼睛。地面的垃圾數(shù)不勝數(shù)，清潔工——這個(gè)平凡的職業(yè)，他們每天卻在做著不平凡的事，正是加為有了他們的辛勤勞動(dòng)，才換來(lái)了我們身邊干凈的生活，清潔工——被人瞧不起的職業(yè)，在我認(rèn)為他們就是我身邊的一道亮麗的風(fēng)景線！

　　又是冷的秋，又是秋的涼，秋天是那么的凄涼。望著窗外的風(fēng)景，心中不禁蕩起一傷感，正在這時(shí)，一個(gè)人引起了我的注意，這個(gè)人他個(gè)子很矮，其中一只腿有些殘疾，他推著一輛破舊的自行車(chē)，后面夾著一袋蘋(píng)果，蹌蹌踉踉的走著。這時(shí)，一個(gè)石頭絆倒了他，瞬間，蘋(píng)果滾落一地，正在路旁玩耍的幾個(gè)孩童瘋一樣的跑過(guò)來(lái)，這時(shí)，躺在地上的男子拼命的喊道：“不要搶我的蘋(píng)果！”“不要搶我的蘋(píng)果！”幾個(gè)孩童不一會(huì)兒把蘋(píng)果裝入袋中，然后就奔著大街處消失了。這時(shí)，男子的臉一下子就紅了起來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面，心中不由的激動(dòng)萬(wàn)分。這同時(shí)也是我身邊的一道最美的風(fēng)景線！

　　不同的角度，不同的人生，我們要從一道道風(fēng)景線中學(xué)會(huì)做人，成為社會(huì)中主宰。

一道風(fēng)景線作文4

　　日落一向是歷代文人墨客大肆描寫(xiě)的對(duì)象。我也決定去欣賞日落的美麗。下午五點(diǎn)多，我來(lái)到高郵湖前，打算一暏日落那神奇美麗的面貌。

　　這時(shí)太陽(yáng)還高高掛在空中，可顏色卻黯淡了不少，再也沒(méi)有中午那耀眼的光芒，就像一位溫和的老人，靜靜地懸在空中。周?chē)�的云已微微泛起緋紅，就像初嫁的少女，還有一些羞色。

　　很太太陽(yáng)開(kāi)始漸漸西沉，周?chē)鸁o(wú)數(shù)火燒云擁簇著金黃的夕陽(yáng)。云就像是太陽(yáng)這大明星的粉絲，圍在太陽(yáng)身邊不肯離去；又像是太陽(yáng)的衛(wèi)隊(duì)，里三層外三層 將其保護(hù)在中間，要一直將太陽(yáng)護(hù)送到地球的另一面。這時(shí)，太陽(yáng)借著眾云層的力量，停在空中。整片天都被太陽(yáng)這調(diào)皮的染匠給染成了紅色。湖里另有一番景象： 捕魚(yú)的小船紛紛向岸邊行駛，人們結(jié)束了一天的勞動(dòng)，帶著歡樂(lè)和勞累歸家了。不時(shí)有幾只水鳥(niǎo)從湖邊飛過(guò)。我情不自禁地想起“”落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一 色“。太陽(yáng)似乎已經(jīng)不滿(mǎn)給天空染色，湖面也被這神奇的粉刷工刷成了金黃色。太陽(yáng)周?chē)�的云霞五彩繽紛：有的通戲，像一團(tuán)燃燒的火；有的淡紫，像紫羅蘭懸在空 中；有的金黃，像秋天成熟的稻穗……

　　大肆地染色似乎耗盡了太陽(yáng)太多能量，他再一次撐不住，再次下沉。突然，他在湖邊停住，它借助水神之力，繼續(xù)留在它眷變的人間。這時(shí)水天一色，湖 面與天空互相映襯，不知是水給天增添了姿色，還是天給水增添了美麗？湖邊的樹(shù)林、歸家的人們、岸邊的草坪、空中的野鳧，在這絢麗的晚霞下，全都披上了一層 金紗。

　　終于，那擎日的水神之手也支撐不住太陽(yáng)那沉重的身軀，手一軟，仿佛”撲通“一聲，淬進(jìn)了水里。只留下深深的一抹晚霞久久地凝在空中。

　　最后那一抹晚霞也被黑夜侵蝕掉了，只有我細(xì)細(xì)地回味剛才的落。唉，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

一道風(fēng)景線作文5

　　青春的彩鈴敲開(kāi)我的心扉；青春的色彩涂抹我的思緒；青春的激情點(diǎn)染我的夢(mèng)想，而你是那樣一道風(fēng)景線，駐在我青春的彼岸。

　　母愛(ài)便如一道風(fēng)景線，于樸素中彰顯華麗。所思所憶在腦海中慢慢綻開(kāi)……

　　一場(chǎng)雪花路過(guò)去年的冬季，而你卻如一股暖流涌徹我的心扉，覓不見(jiàn)了寒冷的蹤跡。放學(xué)的鈴聲剛剛響起，我便一股腦兒將課本塞進(jìn)了書(shū)包，以最快的速度沖出了教室，迫不可耐地投進(jìn)了這個(gè)冬天雪花遲來(lái)的擁抱。操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的是擁擠的人潮還有那時(shí)不時(shí)從眼前擦過(guò)的雪球。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間我的帽子里衣領(lǐng)里便已充斥著頑皮的雪球以及那融化了的濕度蔓延著我的身體。我無(wú)奈地抖了抖衣領(lǐng)只等待著你回家后的訓(xùn)斥。踏進(jìn)家門(mén)，你看見(jiàn)了我濕漉漉的外套，沒(méi)有訓(xùn)斥和呵責(zé)，而是幫我換上了干凈的衣服和鞋子，把我凍的紅彤彤的手放到你暖和的口袋里，低下頭貼上我紅撲撲的臉，一陣暖意襲卷了我的全身。

　　晚上伏在書(shū)桌上的我依然手指冰涼，我聽(tīng)見(jiàn)你推開(kāi)門(mén)后輕輕的腳步聲，再抬頭，桌角多了杯溫暖的茶，你沒(méi)有多說(shuō)什么，放下茶后便又轉(zhuǎn)身離去，母愛(ài)盡在不言中。我放下筆，捧起了茶杯，茶葉在水中上下浮動(dòng)，茶水的溫度暖了我的手心，輕呷一口，茶的清香繞舌，更覺(jué)得是你將母愛(ài)沏進(jìn)了茶中，暖了我冬日里的心。抬眼向窗外望去，稀落的雪花映著一片明晃的潔白，路燈下的雪花在樹(shù)影間微微旋轉(zhuǎn)、落下。整個(gè)世界都似乎在我眼前開(kāi)闊起來(lái)，生動(dòng)著我的視線。

　　那個(gè)雪花下落的冬季，觸動(dòng)依舊像昨天。

　　母愛(ài)的風(fēng)景在我的生命中上演著華麗，回憶的野花在我心間暗自芬芳，再也沒(méi)有那樣靚麗的風(fēng)景線在我心底蜿蜒。

　　你是那樣一朵藍(lán)，開(kāi)在我歲月的彼岸，你是那樣一縷風(fēng)，漪起我心間的波瀾。在你面前，文字蒼白，心始知?dú)w來(lái)。

　九（6）班曹柏林

一道風(fēng)景線作文6

　　如東縣城掘港影劇院廣場(chǎng)中央，一個(gè)橢圓巨柱上有座青銅牛雕。“一方水土造就一方精靈”，繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛，是我們南黃海獨(dú)有的一道風(fēng)景線。

　　遠(yuǎn)望，一尊灰黑色的水牛立于一座石板上，平凡、樸實(shí)之中透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣。基座呈梯形，還立有一塊石碑，這又使“海子牛”顯出粗獷和敦厚，這一點(diǎn)很像咱們?nèi)鐤|人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。近看細(xì)細(xì)的紋理顯現(xiàn)在黑色的石料上，將水牛身上特有的滿(mǎn)是皺紋、滿(mǎn)是滄桑的皮膚展現(xiàn)得很真實(shí)；而那微微翹起堅(jiān)挺的兩角，將老牛的頑強(qiáng)意志和樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格體現(xiàn)得淋漓盡致；再看那微微張開(kāi)的嘴唇，似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟；那滿(mǎn)溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人；那戴著鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之后剛剛歸來(lái)的模樣；而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現(xiàn)了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些拓荒者的任勞任怨和無(wú)私無(wú)悔。再看老牛的四周，一盆盆鮮花競(jìng)相怒放，如彩霞般艷麗，如云朵般素雅，如火焰般熱情，這又使風(fēng)景線多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前，我突發(fā)奇想，那“海子牛”每天都在注視著每一個(gè)過(guò)往的行人吧，不信你看，它眼中分明寫(xiě)滿(mǎn)了祝福，分明在期待著每一個(gè)黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線！

　　清人楊廷曾寫(xiě)《海上乘牛車(chē)口占》一首：“微醉登牛車(chē)，云容忽晴晦。海灘不見(jiàn)人，夕陽(yáng)上牛背。”吟誦著這具有地域特色的風(fēng)景詩(shī)，欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓潤(rùn)、洋溢著“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神油然而生——這是百萬(wàn)黃海人民心中的風(fēng)景線啊！

一道風(fēng)景線作文7

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。他手捧一疊試卷，筆直站在我們的中間。花香迎面而來(lái)，他鏗鏘有力的聲音久久不絕。那一刻，我的心弦淺淺顫動(dòng)。

　　那一次，我們進(jìn)行了那一學(xué)期的第一次考試，也可以算是月考，但與月考不同的是我們每個(gè)星期都要考，他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪里掌握好了和哪里還沒(méi)有掌握好，讓我們把沒(méi)有掌握好的再加以鞏固，復(fù)習(xí)。

　　他是個(gè)嚴(yán)肅的人，但又是個(gè)很慈愛(ài)的人。當(dāng)我開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)到時(shí)，對(duì)這位不一樣的老師就有了深刻的印象。他已是一個(gè)快要退休的教師，在教我們的過(guò)程中，他用他獨(dú)特的教學(xué)方法，讓我們的課程不再那么單調(diào)。

　　上課時(shí)，他會(huì)很認(rèn)真的教學(xué)，有時(shí)他會(huì)用一些很幽默的語(yǔ)氣使我們?cè)谡n堂上把知識(shí)掌握好。

　　課外，他如神仙般來(lái)到我們的教室，沒(méi)有半點(diǎn)聲音。有時(shí)他會(huì)從圖書(shū)室借來(lái)一些有趣的圖書(shū)，供我們來(lái)看。

　　考試后，我們非常緊張，他會(huì)和我們談心，和我們交流，會(huì)講一些他在教學(xué)生涯中，所遇到的人和事，還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們，考試差了沒(méi)有關(guān)系，只要再把沒(méi)掌握好的再多加復(fù)習(xí)，直至做得到為止。

　　有時(shí)，他會(huì)適當(dāng)?shù)慕o我們辦一個(gè)生日會(huì)，有我們班的全體同學(xué)和他，有生日蛋糕，有生日歌，有生日禮物，有祝福語(yǔ)，看似平常，我們卻感到無(wú)比幸福與享受。他用這種方法，使我們與他的關(guān)系不再只是師生關(guān)系，而是親人之間的關(guān)系，讓我們?cè)谒�的教育下，感受到濃濃的�?ài)。

　　在這一年里，我們有歡笑，有淚水，也是在這一年里，我覺(jué)得自己在成長(zhǎng)，從一個(gè)嬌氣的女孩變得堅(jiān)強(qiáng)。回想起剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我覺(jué)得他非常嚴(yán)格，可是在相處的過(guò)程中，我覺(jué)得他并沒(méi)有那么嚴(yán)格，而很慈愛(ài)。

　　曾經(jīng)，遇見(jiàn)他；曾經(jīng)，聆聽(tīng)他，卻在最依戀時(shí)彼此分開(kāi)。

　　且聽(tīng)風(fēng)吟，且聽(tīng)風(fēng)吟，是他告訴我：“加油，我為你驕傲！”

　　曾經(jīng)，在我青春的驛站上，讓我怦然心動(dòng)的——是他慈愛(ài)的眼神，難忘的背影……

一道風(fēng)景線作文8

　　兒時(shí)的記憶是一片抹不去的綠和一縷忘不了的白。

　　東方剛剛露出魚(yú)肚白，奶奶便要下田干活去了。純凈的天空籠罩著復(fù)蘇的黎明，和煦的微風(fēng)吹起了奶奶的那頭白發(fā)。我坐在吱呀作響的小車(chē)上，準(zhǔn)備體驗(yàn)農(nóng)耕的“樂(lè)趣”。

　　田野里是一望無(wú)際的小秧苗，一大片剛破土而出的綠，仿佛在昭示生命的活力，一下子，滿(mǎn)眼都是綠，綠得惹人憐愛(ài)。奶奶放下鋤頭，放眼望了望這片生機(jī)盎然的綠，皺紋也舒展開(kāi)了，欣慰地感嘆道：“多么美的一道風(fēng)景線啊！”我深吸了一口氣，仿佛想要吸入這片綠意所有的靈氣。我摘下草帽，丟下一句“我去玩了”，便“倏”地一下跑到田埂上。“快下來(lái)，別踩壞了人家的秧苗！”奶奶突然氣急敗壞地朝我喊道。我這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，連忙小心翼翼地走到奶奶身邊。“以后可要小心了，人家可是辛辛苦苦地種起來(lái)的，可經(jīng)不起你這一踩啊”！我羞愧極了，心中滿(mǎn)是不安與自責(zé)。奶奶笑了笑：“傻孩子，沒(méi)關(guān)系。奶奶和你一起挽救這些秧苗啊”！

　　奶奶拿著小鋤頭，走在前面，為我開(kāi)辟了一條小徑，我跟在后面，拿著一瓶水。每次看到一棵受傷的秧苗。奶奶便彎下身來(lái)，用手輕輕地把它扶正，并用小鋤頭仔細(xì)敲幾下周?chē)�的泥土，而我便�?fù)責(zé)澆一點(diǎn)水。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，被踩壞的秧苗也重新綻放生命的笑容。奶奶牽著我的手，走著那條小徑。又是一陣微風(fēng)吹來(lái)。驀地發(fā)現(xiàn)奶奶的白發(fā)也在輕輕地飄著，像一個(gè)年邁的老人擁有的淡定的心情，雖然多了些滄桑的無(wú)力，但更多的是如水的善心，那份溫暖的慈愛(ài)也在發(fā)絲上流露了出來(lái)，直滲入我內(nèi)心的深處。我想：這是最美的一道風(fēng)景線吧！那片撩動(dòng)的白，不是消逝，而是生命！它就像琴弦，奏出了人性最華美的篇章，旋律舒緩、輕悠，卻給人最深的觸動(dòng)！

　　那抹綠，是田埂上秧苗倔強(qiáng)的生命，那片白，是清風(fēng)中奶奶善心的飛揚(yáng)，那段兒時(shí)的記憶，是一幅寧?kù)o的油畫(huà)，背景是綠色的田野，田野上有一位白發(fā)飄飄的老人牽著孫女的手，那是一道美麗的風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文9

　　傍晚，和朋友一起嬉笑著走出校門(mén)，向他們揮揮手，獨(dú)自往家走去。

　　不知怎的，我的眼睛似乎粘在了路邊的風(fēng)景上——大樹(shù)伸展著它們的手臂，翠綠欲滴的樹(shù)葉乖巧地依偎著枝干。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，似乎在和大樹(shù)親密地交談。深吸一口氣，這安靜自然的氣息讓我不由得陶醉其中。

　　我慢慢地向前走去，可前面的樹(shù)卻比剛才那幾棵要“好運(yùn)”得多，它們都衣著亮麗，粉紅色、熒黃色的廣告貼一個(gè)接一個(gè)。挺拔的大樹(shù)在此刻就像是個(gè)破碎的娃娃，無(wú)助地哭泣著，叫囂著，仿佛在指責(zé)著人們的暴行。

　　我默默地走過(guò)去，心里卻涼了又涼。前面是幾棟住宅樓，那時(shí)我兒時(shí)常常玩耍的地方。如今，它卻狼狽不堪。從前潔白的墻壁上被寫(xiě)滿(mǎn)各種電話號(hào)碼，正在行走的路人竟把煙頭在墻上一劃，又順勢(shì)扔進(jìn)草地里，大搖大擺地走過(guò)去，好不悠閑！

　　熟悉的場(chǎng)景在我眼前劃過(guò)，風(fēng)呼嘯起來(lái)，剛才的好心情似乎從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一般。人們的不文明行為在近幾年愈演愈烈，這是要把世界弄得滿(mǎn)目瘡痍，然后再無(wú)情地厭棄它嗎？

　　猶記得暑假時(shí)，朋友給我發(fā)過(guò)幾張照片。照片上，游人兩兩三三結(jié)伴而行，手中拿著各自的水杯而不是礦泉水瓶。小孩子在一旁玩耍，蝴蝶也似不怕人般，“似與游者相樂(lè)”。幾塊大石頭隨意地放在旁邊供游人休息，白白凈凈的石頭上沒(méi)有一絲人工痕跡，如美人“清水出芙蓉”。透過(guò)照片，我仿佛能聽(tīng)到他們文明爽朗的語(yǔ)言。心，也在此刻沉靜下來(lái)。

　　不知桃花林中“芳草鮮美，落英繽紛”之美景，是否能像吸引漁人一般吸引住我。但我相信，文明的風(fēng)景可以與之媲美。若是人們可以文明一些，出行旅游少刻些字，礦泉水瓶不亂扔，小廣告盡量不貼……這些舉手之勞，確是對(duì)環(huán)境的莫大的幫助，是對(duì)我們共同家園的愛(ài)護(hù)。文明的風(fēng)景，很美。我們一起親身感受一下它，可好？

一道風(fēng)景線作文10

　　生活中處處有風(fēng)景，無(wú)論是美麗的大自然風(fēng)景，還是故鄉(xiāng)夜晚的明月，還是一個(gè)人辛苦勞動(dòng)的身影，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景讓人一直牢記于心。

　　那是一個(gè)除夕的夜晚，我坐在爸爸的汽車(chē)?yán)铮�正在想象著一家人團(tuán)聚時(shí)其樂(lè)融融的情景。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是除夕，人們都想著趕緊回家過(guò)年，路上車(chē)輛川流不息，交通狀況特別差。我們到了一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，汽車(chē)走走停停，人們紛紛抱怨起來(lái)。我也感到十分焦急，心想：等到回到家，估計(jì)都要九點(diǎn)了，看不上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。汽車(chē)的鳴笛聲，人們的牢騷聲匯集在一起，使我的心情一直不能舒暢。

　　忽然，汽車(chē)漸漸往前開(kāi)了，交通狀況漸漸好轉(zhuǎn)了。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中走來(lái)走去。啊！是交警來(lái)了。

　　他的個(gè)子很高，皮膚很黑，穿著一身交警制服，戴著一頂交警帽。他在汽車(chē)間來(lái)回穿梭，用自己的手臂指揮著交通，不停地吹著含在嘴里的哨子。漸漸的，人們的謾罵聲，汽車(chē)的鳴笛聲已經(jīng)飄到九霄云外了，人們漸漸平靜下來(lái)了。空氣中，沒(méi)有讓人煩惱的噪聲，只有交警的洪亮的哨聲在傳播。忽然，一輛寶馬車(chē)停了下來(lái)，停在離我們不遠(yuǎn)處，人們又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)那位高大的交警走了過(guò)來(lái)，有禮貌地敲了敲那人的車(chē)門(mén)，車(chē)窗緩緩搖下，交警有禮貌地說(shuō)：“同志，您好，請(qǐng)不要隨便停車(chē)，這將影響交通秩序。”話音剛落，只見(jiàn)那位車(chē)主不好意思地摸了摸頭，打起火來(lái)，繼續(xù)朝前行進(jìn)。路上又恢復(fù)了以往的秩序。

　　很快，我們離開(kāi)了那條馬路，可是那位交警高大的身軀仍然浮現(xiàn)在我的腦海之中。除夕夜里，人們爭(zhēng)先恐后地回家與家人團(tuán)聚，每座房子里都傳來(lái)了快樂(lè)的笑聲，唯有那些交警仍然在馬路上指揮交通。他們也十分想念自己的父母與孩子，也十分想與自己的家人團(tuán)聚，可是他們?yōu)榱烁�多的人能早點(diǎn)與家人團(tuán)聚，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的除夕，放棄了自己的幸福歡樂(lè)！

　　或許，你認(rèn)為這是一件小事，十分普通的事，但在我的眼里，這是一道風(fēng)景，一道十分美麗的風(fēng)情。因?yàn)椋�它寄托著人間的真情。

一道風(fēng)景線作文11

　　流水落花春去也，天上人間。

　　我是一名宮女，不幸地生在了那個(gè)頹敗的南唐。戰(zhàn)亂，為了保全自己的性命，你不顧臣民投降宋朝，被軟禁在宮中，日日夜夜。我也隨你關(guān)在那厚重的木門(mén)中，唯有寂寞相伴。

　　暮春，夜晚。耐不住孤獨(dú)的你，命我打開(kāi)那古樸優(yōu)雅卻管束自由的木窗。你伏在窗前，凝神遠(yuǎn)眺。深藍(lán)色的夜幕中，一輪彎彎的明月懸在空中，灑下凄冷的月光，隱隱約約顯出一條彎彎的小溪，天已漸暖，溪水緩緩流淌，嘩嘩水聲，縈繞在你的心間。溪旁，微風(fēng)輕拂，落花滿(mǎn)地，灑下一片繽紛。這本是一道多么幽靜，多么美麗的風(fēng)景線啊！可你的心，卻早已不是當(dāng)初帝王時(shí)代那個(gè)“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸，紅錦地衣隨步皺”的歡愉之心，你的情，也早已不是與小周后月下花房時(shí)“奴為出來(lái)難，教君恣意憐”的愛(ài)慕之情，你的心中，只有無(wú)限的離愁別緒。

　　遠(yuǎn)方，一面旌旗在空中飄揚(yáng)，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)道：“那旗上寫(xiě)為何物？”我回過(guò)神來(lái)，匆忙答道：“大王，是‘北宋’二字。”你默然無(wú)言，流下兩行晶瑩的淚水，周?chē)�，風(fēng)景無(wú)異，只是時(shí)代變遷，君主更替，回望過(guò)去，心中的悲哀溢于言表，你久久不能自拔，沉浸在思緒中。驀地，你回首，揮淚起筆寫(xiě)下：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中……”很快，詩(shī)畢，你命我一遍一遍大聲演唱，我只得遵命。你的背影，在漆黑中，若隱若現(xiàn)，那是一道風(fēng)景線。

　　這次演唱為你招來(lái)了殺身之禍，北宋皇帝趙光義一氣之下，賜你以毒酒，你中毒身亡。死亡，或許并不是你的悲哀，而是一種釋然吧！

　　你，李煜，是這夜一道風(fēng)景線的觀賞者，也是屬于這一道風(fēng)景線的大唐詞人。或許，有人論你是滅國(guó)之君，但在我眼中，你卻是中華五千年歷史長(zhǎng)河中，最美的一道風(fēng)景線。

一道風(fēng)景線作文12

　　站在青春的門(mén)檻上，眼前掠過(guò)無(wú)數(shù)道風(fēng)景：有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊雄渾的美景，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，但在我眼中，惟有媽媽給我做鞋的情景最美。

　　從小到大，母親都是我心中最依賴(lài)的人，母親喜歡為我做布鞋，她總說(shuō)做的鞋厚實(shí)，舒服。記憶中，母親坐在小板凳上，我坐在母親的膝頭，用指甲慢慢的刮著眉眼。昏黃的燈光下，母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈，母親微笑著，可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個(gè)仙女，正在編織月宮中的綢緞，好想時(shí)間在這一刻停止，讓這道風(fēng)景線永刻于我的心頭。

　　上了初中，生活變得充實(shí)了。回家的次數(shù)也少了，但每天回家最喜愛(ài)做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的事，母親總是微笑著。昏黃的`燈光灑落于心頭。生活，原來(lái)是如此的美好！有時(shí)和母親說(shuō)話累了，便倚靠在母親的膝頭休息一會(huì)兒，迷迷糊糊中，看著母親在穿針引線，心中常常涌動(dòng)起一陣陣感動(dòng)與依戀。 母親這道風(fēng)景線不僅給予了我美，也給予了我許多做人的道理。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折，即將灰心喪氣時(shí)，我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出母親為我接連不斷地插針、拉線做鞋的情景，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：拿出母親做鞋的堅(jiān)韌、執(zhí)著精神，我就一定會(huì)成功；每當(dāng)我心情浮躁的時(shí)候，母親穿針引線的情景又仿佛告訴我：做人,一定要腳踏實(shí)地,要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。這樣，人生的旅途中才不會(huì)有迷霧、徘徊的時(shí)候……有時(shí)，我覺(jué)得，母親不僅是在做鞋，她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。

一道風(fēng)景線作文13

　　記得剛上初中時(shí)，我對(duì)學(xué)校禮儀隊(duì)感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校，就感覺(jué)到兩旁有十余雙眼睛注視著我，于是渾身不自在，臉發(fā)燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著頭匆匆往前趕。但不知怎地。我的心里也油然升起一種羨慕之情：每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門(mén)口，看著那么多同學(xué)從面前走過(guò)，喊著“同學(xué)早”，這是一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！

　　果然心想事成，開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，班主任捧著一疊綬帶走進(jìn)教室，說(shuō)咱們班也要選禮儀隊(duì)員。我“死纏蠻說(shuō)”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊(duì)沒(méi)有西裝領(lǐng)帶，沒(méi)有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門(mén)口向老師同學(xué)問(wèn)一聲好，但捧著那剛發(fā)到手的綬帶，我還是感到沉甸甸的。

　　第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。因?yàn)榈谝淮危瑤讉�(gè)女生七手八腳地弄了半天，才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥(niǎo)兒蹦到校門(mén)口。已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)進(jìn)校了。“快排隊(duì)，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲：“同學(xué)早！”“同——學(xué)——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊。“怎么搞的！”大家暗自著急。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)不久又喊了一聲：“同學(xué)早！”這一次大家協(xié)調(diào)多了，精神百倍整齊劃一地喊道：“同、學(xué)、早！”見(jiàn)到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車(chē)，和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭：“同學(xué)們?cè)纾　庇H切的語(yǔ)言讓我們倍感溫暖、自豪。

　　現(xiàn)在，每天早上，當(dāng)我推車(chē)走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的總是亮麗的一道風(fēng)景線——在大門(mén)兩旁齊刷刷地站著的禮儀隊(duì)的同學(xué)。他們向你展示著文明、禮貌、健康、向上的校園風(fēng)貌。這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)清脆的聲音響起——“同學(xué)早！”我心里一暖，精神一振，給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風(fēng)尚，而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)也在這一道連續(xù)的風(fēng)景線中發(fā)揚(yáng)光大。

一道風(fēng)景線作文14

　　入秋了。

　　秋的腳步來(lái)的不聲不響。

　　這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老樹(shù)葉們，固執(zhí)的偎依在干枯的枝干上。可楓葉卻是很遵守時(shí)間的，褪下綠色的外衣，披上了金紅色的外袍。

　　楓林，紅了一片。

　　在紅楓下漫步是愜意的。踩著那些枯枝敗葉枯葉，發(fā)出“沙——沙”的聲響；陽(yáng)光從葉與葉之間的空隙投下，撒在鋪滿(mǎn)落葉的土地上，斑斑駁駁的像鋪了一地彩色的瑪瑙，一陣風(fēng)吹過(guò)，那光又像閃動(dòng)的碎金；秋風(fēng)推開(kāi)樹(shù)枝上搖搖欲墜的紅楓葉，輕柔的翻起綠毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風(fēng)在腳邊翩然起舞，飄然旋轉(zhuǎn)。

　　這片普通的樹(shù)林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開(kāi)……

　　“一人，一半。”稚嫩的童聲將我的目光吸引了去。

　　原來(lái)是兩個(gè)不過(guò)七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著個(gè)小小的冰淇凌，舉到另一個(gè)孩子面前，一字一句的重復(fù)了一遍：“一人，一半！”

　　身旁的大人們啞然失笑，“這，也要……？”小男孩急了，委屈地撅著小嘴，“老師說(shuō)，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”

　　他的話音還未落，只見(jiàn)另一個(gè)男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開(kāi)嘴，甜甜地笑開(kāi)了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開(kāi)來(lái)，這難道不是所謂的人性美嗎？

　　環(huán)顧四周，不知何時(shí)出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩大概跟我差不多大。老人微傾著頭，看得出來(lái)在仔細(xì)捕捉女孩的每一句話。

　　“外婆啊，還記得您教給我的第一首詩(shī)嗎？我可喜歡啦。”女孩閉上眼，動(dòng)情的吟唱著。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚(yáng)了一下。難道人性美不是這樣表現(xiàn)的嗎？

　　夕陽(yáng)漸漸下沉。遠(yuǎn)處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。

　　不管春夏秋冬，人性美永遠(yuǎn)是我心中那道最亮麗的風(fēng)景線！

一道風(fēng)景線作文15

　　“吃飯時(shí)要把腰直起來(lái)，把頭抬起來(lái)”，“不要吧嘰嘴，這是對(duì)別人不禮貌”……你糾正我吃飯規(guī)矩的嘮叨不時(shí)地飄進(jìn)耳里，告訴我要在餐桌上講文明，懂禮貌，這讓我十分厭煩，心想：很多孩子吃飯時(shí)都是你搶我?jiàn)Z，狼吞虎咽的，哪有那么文明。你的嘮叨我都是置若惘聞的，照樣我行我素。

　　晚上一回到家，飯菜的香味撲鼻而來(lái)，你做了一桌豐盛的飯菜。當(dāng)我喜滋滋地坐下來(lái)正要夾菜時(shí)，你用腳踢了我一下，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“腿和腳怎么放的？說(shuō)了多少遍了？”我心里憋著氣，不情愿地把腿放好，把拖鞋穿好。吃飯的好心情一下子蕩然無(wú)存。又一次用筷子的時(shí)候，突然“啪”的一聲，劇烈地疼痛從手背上傳來(lái)，手上瞬間鼓起了兩條觸目驚心的血紅色的印痕。抬頭一看，你正拿著筷子生氣地盯著我“又往哪夾哪？說(shuō)了多少遍了，要講究餐桌文明，要夾自己那邊的”。多少次忍住的不快象火山一樣爆發(fā)了，我猛地一站，身后的椅子“嘭”地一聲倒在地上，眼淚噴涌而出，帶著哭腔大吼道：“現(xiàn)在崇尚的是自由，你看誰(shuí)在餐桌上還會(huì)講那些老掉牙的規(guī)矩。”我將筷子一扔，眼含熱淚回到房間。

　　接下來(lái)的時(shí)間里我們開(kāi)始了冷戰(zhàn)，每當(dāng)你提起餐桌上的文明，糾正我吃飯的姿勢(shì)時(shí)，我都會(huì)以沉默抗議。

　　周末，你朋友邀請(qǐng)我們一家去吃飯，我腦海里自然想起了你讓我“刻骨銘心”的規(guī)矩，在飯桌上表現(xiàn)得落落大方，彬彬有禮。不時(shí)地起身給叔叔阿姨倒茶，幫身邊的小朋友莢菜。叔叔們對(duì)我贊不絕口，小朋友們也不停地感謝我。我不自覺(jué)得臉紅了。我偷偷地看向你，你也正望向我，我們相視一笑，壓積在心中的不快和委屈頓時(shí)煙消云散。我終于明白了你的良苦用心：在餐桌上舉止文明不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)還體現(xiàn)了一個(gè)人的家教。

　　講文明，從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣，我們的言談舉止就會(huì)形成一道靚麗的風(fēng)景，讓人賞心悅目。人人文明一小步，社會(huì)文明一大步。

　　爸爸，謝謝你，從小培養(yǎng)我成為一個(gè)文明少年。

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