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人要走出自己的風(fēng)景作文（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的人要走出自己的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇1
領(lǐng)略四季起伏的風(fēng)景，走出屬于自己的人生，走出屬于自己的那片風(fēng)景。
人的一生，如同一片獨特的水域，各有各的氣度，各有各的風(fēng)景。人的一生，自己才是最亮麗的風(fēng)景。那一剪又一剪的生活故事，當(dāng)被切成了過往的篇章，就是正走在路上的屬于自己的人生風(fēng)景。做自己愛做的事，并不意味著生活過得輕松，但絕對可以活得精彩。
人類的智慧不是埋藏在前人的經(jīng)驗里，而是潛伏在自己的心靈中。自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。有許多時候，生活是由不得自己選擇的。
既然如此，那就不如讓自己相信，這就是最好的結(jié)局。即使重來，也不會有什么不同，一切都是命中注定。順其自然就是給人生最合適的注腳，也是給自己最完美的答案。人的一生，有時不得不妥協(xié)于塵世之際，當(dāng)然也會有揮不去的自愛與尊嚴(yán)，更有散不去的高貴與清傲。
我們可以允許任何人的教誨指點，但絕不允許指指點點。人的一生肯定會有不如人處，也會有過人之處，只要我們走成自己的風(fēng)景，那么個人的自信定會翱翔于廣宇。在這繁華的紅塵煙火里，我們和別人也沒有什么不同，聽一些流行的歌曲，說一些必要的話語，做一些無用的事情，平平淡淡的過著如水的光陰。
生命的美麗，不是因為美麗我們才活著，而是因為我們活著，生命才變得美麗。因此，在我們的內(nèi)心深處，無論在何時何地，都請允許自己的那一縷清狂，那一點自賞，不與別人一樣，而自成一格。也請允許心靈的那一段風(fēng)情，那一掬幽靜，不與別人一樣，而風(fēng)華絕代。人的一生，自己才是最亮麗的風(fēng)景。
我們沒有必要去羨慕他人的風(fēng)情萬種，也沒有必要嗟嘆自己的落魄寥落。不用去管他人有美麗的太陽，要知自己也有皎潔的月亮。想那世間百媚千嬌，總有一片風(fēng)景屬于自己;想那旅途條條大路，總有一道徑路屬于自己。在人生這幅畫卷上，繪上自己的人生，題著自己的詞章，留下自己的落款，讓自己在擅長的世界里縱橫。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇2
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”每當(dāng)我讀到這句話，心中那些美好深刻的記憶，便如我床頭那盞橘黃色的臺燈，用懷舊的柔光，溫暖了所有故事。或許，每個人心中都有一片獨特的風(fēng)景，只屬于自己的美景。
康河上鍍著殘陽的康橋，只屬于徐志摩；深夜西瓜地里健壯的少年的身影，只屬于魯迅。他們在最美的回憶里，寄托了自己最珍重的少年時的歡樂。借著那些最難忘的風(fēng)景，我們總能想起一些曾經(jīng)走過我們生命的人。他們也許只是匆匆趕來，又匆匆離去。但他們教會我們成長，教會我們愛。他們，便是一生中最美的風(fēng)景。
看過很多次《金薔薇》，沙梅的執(zhí)著令我感動，令我困擾。“如果有人能送我一朵金薔薇就好了。”蘇珊娜的一句話，讓他用半生來默默付出。他對蘇珊娜的愛，不只是親情，更遠勝于愛情。她，便是他所鐘情的風(fēng)景。盡管她從來讀不懂他的愛。
一個心中沒有愛的人，是麻木、無情的。正是有沙梅那樣執(zhí)著無私的愛，才灌注了那朵包含柔情與思念的金薔薇。沒有一次瘋狂的、不求回報的付出，我們再驕人的故事也會顯得蒼白無力。有人從來只希望別人愛他，而從沒想過去愛別人。容不下海鷗的天空，憑什么要求得到海鷗的眷戀？學(xué)會去愛，是一種幸福。
我心中最美的風(fēng)景，唯有校園湖邊盛放的向日葵了。它們并不美麗沒有碩大的花盤和飽滿的果實，但它們蒼勁熱烈的鮮黃，像利劍一樣射進我的眼睛。沒有先天給予的恩惠，它們卻照樣活得高傲。當(dāng)枯死的向日葵被鏟掉，我們都感到惋惜：何時能再見到這些堅強的向日葵啊？它們在我的記憶里留下了一幅濃墨重彩的風(fēng)景畫，時時雕刻著我的靈魂。
該是怎樣的人，站在怎樣的樓上，細細欣賞自己心目中的風(fēng)景。橋下水波澹澹，橋上風(fēng)景如斯。正是心中專屬的永恒的美，讓我們始終是個有血有肉、有思想的人。
心中的風(fēng)景，何需華麗壯觀，氣勢磅礴？一花一世界，一葉一菩提。簡單的事物囊括了最樸實純潔的情感。只屬于自己的風(fēng)景，對自己而言，必是清新雋永，淡香彌漫，時時勾起我們心中最美的記憶和情思。即使是一朵小花，也能美麗整個世界。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇3
學(xué)會欣賞自己，活出最真實的自己。
——題記
有人認(rèn)為自己總沒有別人好：沒有別人富裕，沒有別人學(xué)習(xí)好，工資比別人低。但為什么不換個角度想：自己雖沒別人富裕，但過得很充實，自己雖沒別人學(xué)習(xí)好，但很努力，也很快樂。
其實，自己就是最美的風(fēng)景。
也許世界因你而美麗，也許人生因你而絢麗多彩，仔細欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)自己是最美的風(fēng)景。
一兜白菜――太淡了，沒有辣椒那樣鮮紅而辛辣，也沒有苦瓜那樣堅實而略苦，而且超過他的植物還很多很多……但白菜不自卑，卻認(rèn)為自己非常美麗，認(rèn)為自己美得實在，不巧言令色，認(rèn)為自己的營養(yǎng)非常豐富，從人類和動物那吃得津津有味的神態(tài)中他體會到了自己的無窮價值。
“知足者常樂。”白菜雖淡，卻有屬于自己的美麗，人也是如此，不能只看到自己的缺點，而要認(rèn)為自己的優(yōu)點絕對勝過不足，相信自己，充滿自信，從而以平常的心態(tài)去樂觀的面對和填補心中的空缺。就像聞不到香味的野花一樣，在山間爭相開放，展示著自己的色彩，即使沒有人去觀賞，沒有人去喝彩，它們依然開得那么燦爛。
花匠鋪內(nèi)有一盆美麗的花――玫瑰花，它那美麗的花朵引來了不少顧客，人們贊嘆不已：“好美呀！好香啊！”久而久之，玫瑰花上的綠葉便感到自己很丑陋，配不上這么高貴的玫瑰
花，于是，綠葉帶著自卑悄無聲息地離開了玫瑰花，沒想到，綠葉離開之后，看玫瑰花的人少了，贊嘆聲沒了，玫瑰花也慢慢地枯萎了，這時綠葉才明白，玫瑰很美是因為有自己的陪襯，玫瑰的芬芳也有自己的功勞，人也是這樣，千萬不要自卑，不要在意有沒有人關(guān)注你，不要在意是不是受到重視，以自己的方式生活，活出自己的個性和風(fēng)采，切記：你的存在就是最美的風(fēng)景。
一個人要是覺得自己沒有別人那樣好，是否可以考慮一下：醫(yī)生給病人健康，老師讓學(xué)生獲得智慧，清潔工讓環(huán)境變得美麗……你能說他們的貢獻誰大誰小、誰貴誰賤？難道他們不都是在為社會作貢獻嗎？請不要貶低自己，相信[醫(yī)生給了病人健康，老師讓學(xué)生獲得智慧，清潔工讓環(huán)境變得美麗。你不能說他們的貢獻誰大誰小，誰貴誰賤。他們不都是和諧社會中一道道美麗的風(fēng)景嗎？]自己就是最美的風(fēng)景。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇4
我是一條孤獨的小巷，孤獨的被世人所忘記，遺世而獨立。窄窄的巷道，斑駁的青石板，搖搖欲墜的枯藤。唯有幾間破落的院子，從已經(jīng)被時間洗刷的灰暗的高大柱子可看出昔時的華貴。
每日，除了院子中不時飛進飛出的燕子的唧唧聲，便只有不時從院子傳來的老人的咳嗽聲，帶著死亡的氣息。唯一值得一提的，便只有巷口前一座被野花占領(lǐng)的橋。我與這兒的老人渴望親人一般渴望著那勃勃的生機。
諷刺的是，我的鄰居是一條車水馬龍，人聲鼎沸的熱鬧街市。白日里，人群熙熙攘攘，衣著華貴公子哥兒與衣不蔽體的乞丐隨處可見;到了晚上，更是燈火通明，蒙著面紗的千金小姐與粗布衣裳的賣花女交織其中……我每天最大的樂趣便是貪婪的看著這繁華的紅塵世界，想象著自己有一天也能這樣，而不是獨守清苦。那條街的靈，我見過一次，是個大腹便便的金衣老人，與我這青衣清瘦的青年模樣截然不同。只不過，他與我一樣，面帶憂愁。
又到了街道聯(lián)合會舉辦的時候了。按照慣例，青衣們與金衣們分別在兩側(cè)，前者站后者坐。一起聽著身著錦衣的土地爺爺講話。枯燥冗長的講話完畢，便是自由活動時間。令我驚訝都是，我的鄰居居然主動來找我。他同我說了許多話，話里有話。令我記憶深刻的只有一句：“我愿意以我的三千紅塵，換你的一晌清歡。”
夜深了，回到家。心中卻依舊琢磨著那句話，忽地想起一些往事。
我這條巷道雖小，卻也曾住過幾個豪門世家，皆是當(dāng)時炙手可熱的存在。有的權(quán)傾朝野，冠蓋簪纓;更有個譽滿天下，百世流芳。就連那明黃色的身影我也見過幾次。
他們令這條巷道變得人頭攢動，但關(guān)上門來，卻是別外清平，棋子落盤，碧笛吹曲。雖清靜，但別有一般滋味。那時的我，不喜巷道的熱鬧，只愛院子中的清逸，更不會羨慕金衣們。那時的我，縱享清歡。我為什么要變得現(xiàn)在這樣?
此刻，我看著寧靜的小巷，覺得順眼多了。在看著沒日沒夜發(fā)出噪音的隔壁，忽明白鄰居的憂愁了。我的心境又變得平靜了。
又不知過了多久，一書生打扮的中年男子，來到巷口，凝望了許久。提筆寫下了一首詩，一首令我留名千古的詩：
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇5
一支筆剛畫完前唐的雁落平沙，又流淌出晚清的寂寥漁歌；一桿桅剛降下暮春的輕煙殘月，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。歲月在輪回，人生在飄逸。許多人成功了，但他人卻不能復(fù)制任何一個成功，只能在合適的時間里做好自己。
在我的時間里，我才是主角。我崇拜過偶像，但并不意味著我要去模仿他們，我是從他們身上汲取精神的營養(yǎng)，讓我在我的時間里找到信心和方向。
作為偶像，他們的精神滋養(yǎng)著我的心靈。“無臂鋼琴王子”劉偉說過一句話，我的人生有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著，沒有人規(guī)定鋼琴一定用手彈。劉偉沒有被失去雙臂的厄運打垮，而是勇敢地和命運抗?fàn)帲盟姆椒▽崿F(xiàn)了理想。在他的時間里，他體現(xiàn)了自己的價值。試想，倘若劉偉只是一味地模仿偶像，丟失了真實的自我，怎會有今天的成功，所以我們不應(yīng)該只想著復(fù)制他人的成功，而應(yīng)該根據(jù)他人成功的經(jīng)驗，用自己的方法實現(xiàn)理想，在我的時間里超越自我。
10歲的成都女孩姚啟鳳堅持跳芭蕾，既由于她對芭蕾的喜愛，又因為她始終心懷夢想，貧困的生活、惡劣的'條件不能阻止她的腳步。通過自己的堅持、努力和執(zhí)著，她終于從露天廣場“舞”到了中央電視臺的演播大廳，她用自己的方法實現(xiàn)了夢想。假如她效仿他人，參加各種選秀她能成功嗎？她只是做好了自己，于是，就在合適的時間里成功了。因此，我們每一個人都應(yīng)該認(rèn)識自己，做好自己，再一步步地走向理想。
莎士比亞說，時間會退去青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉天生麗質(zhì)、稀世珍寶，什么都逃不過她橫掃的鐮刀。隨著時間一點點地流逝，光芒在時間的海洋里消逝。唯有記憶還依舊存在，但我們不希望自己的記憶和他人相同，因此，現(xiàn)在認(rèn)識自己，盡自己的努力，在自己的時間里做該做的事。
清風(fēng)，穿過花叢，掠過竹林，蹤影飄飄渺渺；驕陽，漫過滄海，漸行漸遠；歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。既然世事難料，無法復(fù)制偶像的成功，那就面帶微笑出發(fā)，徹底地認(rèn)識自己，在合適的時間里做好自己。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇6
下個月，我們班會有一個朗誦比賽。希望大家積極報名參加。”年輕的老師清脆溫暖的聲音在我耳邊響起。
“星星羨慕太陽的光芒四射，太陽喜歡星星的嫻靜婉約。”優(yōu)美的詩句恍若山谷里的流水汩汩流出，靜悄悄地流進我稚嫩的心田。
“好美的詩句呀。我一定好好加油，爭取讓老師選我參加比賽！”雖然年紀(jì)尚小的我仍不太懂得詩句的意思，但我小小的心里早已充滿對朗誦比賽無比殷切的期待了。
然而并不是什么事情都能如我所愿。挑選成員那一天，我奶聲奶氣、稚氣未脫的聲音與大家清澈明凈、和諧悅耳的聲音格格不入。果然，我被老師刷了下去。
“老師，我是不是很差勁呀？”這是我壓在心底好久的話，我紅著眼圈囁嚅著問老師。
“不一定，這個世界上有很多很多的人，每個人都是一處風(fēng)景。但很多時候，我們只看到了別人的光彩，卻偏偏忘了，自己也是一道獨特的風(fēng)景。來，老師偷偷給你布置一個小任務(wù)。”老師伸出手替我擦去臉上的淚花，笑瞇瞇地說。
那天放學(xué)，我背著書包哼著小調(diào)蹦跳著進入小區(qū)。往常我從來都不曾注意的柳樹竟悄悄地冒出了嫩芽，柔軟嫩綠的枝條上點綴著一點一點毛茸茸的蔥綠。原來有那么一道獨特的風(fēng)景在我眼前，我卻從來沒有注意到呀！我常常執(zhí)著于旅行，卻忽略了這身邊的生命的萌動。突然間，我好像明白了什么是“星星羨慕太陽的光芒四射，太陽喜歡星星的嫻靜婉約”。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”我的耳畔響起了這樣的詩句。
我恍恍惚惚地沉醉在這如春日和風(fēng)般輕快明媚的詩句中。
比賽那天，所有老師眼前一亮。墻上別致的黑板報讓大家贊嘆不已。墨綠的黑板上不知何時添上了幾朵明艷的小花，盎然春意映在墻上。
“呀！小朋友，這是你畫的嗎？挺不錯的嘛！很符合今天的主題。”
“小昕，你真棒！我超級羨慕你，畫得那么好。”
“小朋友，雖然你沒有參加朗誦比賽，但你做得特別棒喲！”
贊美的聲音在我耳邊響起，我心里甜滋滋的，就像有一塊甜甜的蜜糖輕輕在心里化開了。
我忽然想起老師那句“自己亦是風(fēng)景”的話。
是呀！不必艷羨他人的光彩，自己亦是一道靚麗的風(fēng)景！卞之琳的《斷章》再次在我耳畔響起……
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇7
“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，而你裝飾了別人的夢”。
——題記
那個農(nóng)民總是抱怨命運，羨慕他人，有幸能交換命運，一陣興高采烈之后發(fā)現(xiàn)精挑細選后仍是自己的那一個。他是該幡然醒悟了。其實，自己又何嘗不是風(fēng)景呢？
不要對命運說不公，自己的命運亦是風(fēng)景。
法國侏儒大師羅得列克，四歲時摔斷左腿，十一歲時不慎跌落陰溝，從此再也沒能站起來。造物主給他安排了不同于常人的命運，似乎就是不讓他像草本一樣同凡人同朽。他并沒有讓命運失望，沒有對命運抱怨。而是說，如果沒有這般命運，就一定不會讓他成為繪畫大師。正是因為沒有能力同常人行走，才有了他筆下馳騁的駿馬與曼妙踴躍的舞女。所以不要對命運說不公，自己的命運也是一道驚艷的風(fēng)景。
不要妄自菲薄，自己的拼搏亦是風(fēng)景。
美國前國務(wù)卿賴斯，因為是黑人，從小飽受白人的歧視與輕言慢語。但她并沒有因此放棄自己的拼搏，自己的信念——成為白宮的主人。他不認(rèn)為自己是黑人就比別人低一等，而是奮起直追，付出八倍的辛勞與拼搏。普通美國人只會英語，而她卻精通俄語，西班牙語；普通美國人只能上普通大學(xué)，而她成為國內(nèi)知名大學(xué)最年輕的教務(wù)長；普通人只知道俄國是一個寒冷的國度，而她卻是數(shù)一數(shù)二的俄國武器控制專家。所以，不要妄自菲薄，自己的拼搏也將是一道絢爛的風(fēng)景。
忠于自己的本心，自己的人生亦是風(fēng)景。
有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄壯，也有“湖平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的寧靜；有“翱翔蓬蒿之間”的安樂；也有“水擊三千里，摶扶搖向上”的壯志；有“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”的清歡；也有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的辛勞。但一切忠于自己的本心即可，那么你的人生也有別樣的風(fēng)景。
當(dāng)你仰望別人的同時，不要忘了，其實自己也是別人眼中的風(fēng)景。低頭，會發(fā)現(xiàn)明月已悄然度上了你的窗子，熠熠生輝！
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇8
我，就是一道風(fēng)景！
不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，我就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以我沒有必要敬畏名山大川，沒有必要去贊嘆大漠孤煙，我的存在其本身就在解釋世上所有的景致；我的存在正注釋著時代的一種風(fēng)情！
不必去擁擠了，我就站在屬于自己的位置上，不斷得展示我的內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注釋別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應(yīng)該果敢得站起來，與最佳景觀比肩，只要我不懈追求，相信我，不比被人差。真的，我行！
翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需要的不是自謙，而是自信。很久，很久了，虛假的謙遜毀掉個性的展露，模仿，裝扮，整容，使人無法認(rèn)清我的真面目，不知哪個是我自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。
風(fēng)景這邊獨好！妙在獨好！
我們太忽視這個“獨”了。
世上被人們公認(rèn)的景點都是獨特的：埃及金字塔，中國古長城，法國凱旋門，羅馬斗獸場……世上被人贊譽的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠……
大凡能被我們記住的人多富有個性特征：阿q的“快樂”，魯濱遜的堅毅，王熙鳳的筆里藏刀，奧賽羅的嫉妒殺人……
讓個性伴我，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎使人警醒……我不比別人多，也不比別人少，我不用注釋人民的眸光便可知道，我在陽光下用身影發(fā)表宣言：我就是一道風(fēng)景！
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇9
總以為滿地的荷花不再綻放，總以為天上的白云找不到家，那澄澈的孩子的瞳孔里，裝不下太多的東西，惟有清淺的湖面倒映出清淺的風(fēng)景，清淺的讓自己成為其中之一。
孩提時代童話的光環(huán)早已不再，安徒生的王國早已沉入冰穹，只有冰冷的現(xiàn)實讓偽裝的自己慢慢被暴露。嘲笑、輕視、反對……各種來自現(xiàn)實的東西讓自己迷失，連僅剩的驕傲也蕩然無存，于是不再相信自己。
看著同齡人在比賽場上獨領(lǐng)風(fēng)騷，在才藝展示中掌聲如雷，在考試中名列前茅，而自己早已被遺忘在角落。無助、徘徊、孤單交織成一張網(wǎng)，把我困在里面久久不能爬出來。
但是心底有一個聲音在吶喊，與生俱來的好勝心在反抗，不被重視的挫敗在掙扎，我堅信只有不斷努力，才能成為別人眼中的風(fēng)景。
每當(dāng)月色降臨，冰冷的夜風(fēng)直撲臉上，我緊握手中的筆，平下心情埋頭苦干，讓夜晚的星空為我點綴，讓莎莎的樹葉聲為我吟唱……
每當(dāng)課間成群結(jié)隊的同學(xué)嬉笑打鬧談天說地，我靜靜的拿出英語書，幾下哪怕只有一個單詞，我知道有知識的自己更美麗……
每當(dāng)上臺展示，我都自信滿滿，那是的自己定是眾人關(guān)注的焦點，即使沒有掌聲，目光依舊，努力的步伐不曾停下……
深秋，我愿記下第一滴露珠落下，炎夏，我愿走進花房，聆聽花開的聲音，空閑時間我愿背起書包登上高山，享受天地遼闊的快感，沉醉大自然博大的胸懷……
從此不再懷疑自己，不再盲目選擇，不再逃避現(xiàn)實，讓自己每天都過得充實。有人說眺望摩天輪就是在眺望自己的幸福，而我的幸福沒有那么高，屋檐上的燕子，花園里錦簇的鮮花、悠閑自在的昆蟲還有我那小小的幸福……這些都是我要迫不及待的想要訴說的小小的幸福生活。
小小的美好，小小的幸福，構(gòu)成大大的快樂。堅定努力相信自己，就像蜻蜓，臨風(fēng)吟誦，翩翩起舞。
我有我的純真，我亦追求熱鬧。
我有我的向往，我亦追求美麗。
做好自己，讓自己成為一道亮麗的風(fēng)景，明媚而美好。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇10
淅淅瀝瀝地，明媚的陽光悄無聲息地逃走了，雨兒連綿不斷，蘊含著無窮的情思。
——題記
我想成為一把傘，讓自己成為雨天的風(fēng)景，為悲傷的人帶去溫暖；我想成為一道彩虹，讓自己成為雨天的風(fēng)景，讓人們感受雨后彩虹的美麗。
那一次，我把試考砸了，當(dāng)我在萬家燈火中帶著沮喪走在回家的路上的時候，卻突然下起了大雨，我借著雨幕，大聲哭著，宣泄著自己的難過。“忘帶傘了？和我一起走吧！”一位陌生的姐姐聲音未到，傘已經(jīng)替我擋住了紛紛揚揚的雨滴。“給，擦擦你的臉，笑一個。”姐姐好像漫不經(jīng)心又像洞悉一切。“人生不如意十之八九，讓我們都成為雨中的風(fēng)景吧！”
那一天，善良的她走了，她去了別的城市。春去秋來，一切風(fēng)景依舊，可是又下雨了。我走在寂寥的雨巷，在一個角落里，我看到他在獨自哭泣，他的世界下雨了，我停下匆匆的步伐，才明白，他哥哥出車禍了，我想我應(yīng)該幫助他。我拿起一把傘，為他擋住了那絲絲冰冷的雨水。第二天，同學(xué)們主動捐款，他的哥哥得以渡過難關(guān)。我想成為一把傘，我愿自己能為悲傷的人帶去溫暖，讓自己成為雨天的風(fēng)景。
那一季，花團錦簇，可是下雨了，人們期待著彩虹的到來。激烈的班際籃球比賽在緊張地進行著——“哎喲！”我看見受傷的她眼神中充滿了痛苦。那一段時間，我默默地做她的拐杖，陪她上學(xué)，送她回家，和她一起去醫(yī)院復(fù)診換藥……我們形影不離，看著她慢慢康復(fù)的腳，我為她加油！有一天，她俯在我的耳旁輕聲說：“你就是我雨天的彩虹！”她的話在我心里生根發(fā)芽。對！我要成為雨天的彩虹。
我愿意成為雨天的風(fēng)景，撐起他人世界的悲傷；我愿意成為雨天的風(fēng)景，明媚他人陰霾的天空。讓自己成為雨天的風(fēng)景吧！
一把把美麗的雨傘撐在同行人的身旁，美麗的彩虹綻放出迷人的笑臉，雨停了……
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇11
總會有許多的不如意，也會有許多的不公平；會有許多的失落，也會有許多的羨慕。你羨慕我的自由，我羨慕你的約束；你羨慕我的車，我羨慕你的房；你羨慕我的工作，我羨慕你每天總有休息時間。
或許，我們都是遠視眼，總是活在對別人的仰視里；或許，我們都是近視眼，往往忽略了身邊的幸福。
大千世界，不會有兩張一模一樣的面孔，只要你仔細觀察，總會有細微的差別。同是走獸，兔子嬌小而青牛高大；同是飛禽，雄鷹高飛而紫燕低回。
人，總會有智力、運氣的差別；總會受環(huán)境、現(xiàn)實的約束；總會有人在你切一盤水果時，秒殺一道數(shù)學(xué)題；總會有人在你熟睡時，回想一天的得失；總會有人比你跑的快......
參差不齊，才構(gòu)成了這世界上一道道亮麗的風(fēng)景。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
走在生活的風(fēng)雨旅程中，當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時，也許瑟縮在墻角的人，正羨慕你有一座可以遮風(fēng)的草屋；當(dāng)你羨慕別人坐在豪華車?yán)铮б庥谧约涸诘厣闲凶邥r，也許躺在病床上的人，正羨慕你還可以自由行走......
有很多時候，我們往往不知道，自己在欣賞別人的時候，自己也成了別人眼中的風(fēng)景。
生活中，我們沒有必要為難自己，質(zhì)疑自己。
每個人都有自己的淚要擦，每個人都有自己的路要走，只要記得：冷了，給自己加件外衣；餓了，給自己買個面包；痛了，給自己一份堅強；失敗了，給自己一個目標(biāo)；跌倒了，在傷痛中爬起，給自己一個寬容的微笑繼續(xù)往前走，已足夠！
一生輾轉(zhuǎn)千萬里，莫問成敗重幾許，得之坦然，失之淡然，與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點亮自己的心燈，揚帆遠航......
面向太陽吧，不問春暖花開，只求快樂面對，因為，透過灑滿陽光的玻璃窗，驀然回首，你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇12
一杯咖啡，細細品味，你會發(fā)現(xiàn)它的濃郁；一幅山水畫，細細品味，你會懂得它的韻味；一首詩作，細細品讀，你會感覺它的很美；一曲蕭音，細聆其韻，你會體會它的蒼涼；一座校園，細細品味，你會找到屬于自己的那一道道風(fēng)景。曾經(jīng)，我一度因為數(shù)學(xué)成績差而否定自己，甚至有時都想退學(xué)了。我把這一想法告訴我的朋友，朋友跟我講了一個故事，她說：“從前，有一個又矮又不聰明的小男孩，性格十分孤僻，介不止男孩十分喜歡繪畫，一度以為自己將來一定會是個非常有名的畫家。小男孩一直努力，可他的畫技卻總不見長。煩惱苦悶之中，小男孩寫起了小說，將自己的煩惱與苦悶付諸于筆尖，一股腦的全傾訴在紙上。過了幾日，小男孩的大姐回到家中，看見弟弟這樣，便關(guān)切地詢問其原因。小男孩將自己寫的小說拿給大姐看，隨后便一言不發(fā)。
小男孩的大姐看完后，對弟弟說：“你寫的太好了，雖然你的畫技不好，但你的文筆很好，你為什么不轉(zhuǎn)攻文學(xué)呢？
后來，歐洲的文壇中增加了一位大師。”我有些茫然，朋友又說：“你不要過早的輕言放棄，你只是還沒找到屬于自己的那一道風(fēng)景而已。我看你文字功底還不錯，你應(yīng)該朝這方面多發(fā)展展。”聽了朋友的話后，我頓時豁然開朗：“對啊，我還可以往文學(xué)方面發(fā)展。”隨后，我便報名參加了山鐘文學(xué)社。也許我們并沒有過人的天賦，又或許我們沒有那么偉大，但在這偌大的校園時，呆要我們細細品味，就可以找到屬于自己的那一道道風(fēng)景。
也許山丘比不上高山的巍峨，但這也是一道風(fēng)景，是屬于山丘獨有的風(fēng)景；
也許小溪比不上大海的波瀾壯闊，但這亦是一道風(fēng)景；
也許星星比不上月亮的光芒萬丈，但它可以努力成為夜空中最亮的那顆，這又何嘗不是一道風(fēng)景？
只要你用心，細細地去品味這校園，你就可以找到屬于你自己的那道最美的風(fēng)景！
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇13
我曾看到過一句話：當(dāng)你在仰頭看風(fēng)景時，別人也在樓上看你。也就是說，當(dāng)你在欣賞別人的時候，別人也會用同樣的眼光來欣賞你。所以，別把自己不當(dāng)風(fēng)景。
我對這句話的感觸頗深。
在生活中，我們在時時刻刻欣賞、羨慕著別人，嗟嘆自己為何不如×××，可為什么總是在欣賞彼岸景色美麗的同時而忽略自己此岸也同樣迷人？
原因當(dāng)然是：不自信！
作為“不自信”人群中的一員，我也時刻為自己的行為而感到懊惱和沮喪：當(dāng)怦動的心激活每個細胞準(zhǔn)備發(fā)言卻又因惶恐的心情而放下手來的時候。
我也不知道自己有過多少次這樣的掙扎與徘徊，可是即使有百分之百的把握，回答后也還是心潮澎湃。
每每的面紅耳赤都提醒著自己：還不夠放得開。
可是不管作何努力平復(fù)心情也還是手心出滿冷汗。
我在一次次的調(diào)節(jié)自己，鼓勵自己。常常把什么名言警句，名人事例在腦海中一一放映，使自己有點底氣。
表面的波瀾不驚昭示著內(nèi)心的波濤洶涌。有時候答錯了，或有時候逗得同學(xué)們捧腹了……可是盡管如此，卻很少有人拿這些來當(dāng)笑柄，仿佛很有默契般的都不曾在課上聽到有同學(xué)說錯了話，回答錯了問題。
反而，在我每次回到座位上的時候還總是聽來一些贊揚的話，這使我莫名的感到一種釋然，一種放松，甚至是一種感激。
慢慢的，我變得自信起來了。
過去，我都不敢站在講臺上，因為講臺很高，很顯眼，那將是所有人矚目的地方，那將是所有人匯聚眼光的地方。可當(dāng)我上臺去也有了一種叫威嚴(yán)，叫自信的東西時，感覺卻很美好。
我在旁邊欣賞別人的長處時，我不敢想自己的身后也會有人去欣賞，但我把目光收回一點到自己身上時，竟也會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同。
現(xiàn)在，當(dāng)我抬起頭正視與我交流的人的時候，我也同樣的在告訴對方：我們都是一道靚麗的風(fēng)景！
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇14
思緒漸漸清晰，我的雙眼再次聚焦。
周圍沒有變，我依舊坐在補習(xí)培訓(xùn)機構(gòu)的椅子上。耳畔是我不想聽到的同學(xué)們的打鬧聲。
“學(xué)霸，在做什么？”“不要喊她學(xué)霸，人家是學(xué)神！”這是兩個女孩常常笑侃我的語句，在我聽來的諷刺。我同往常般擠出個微笑，心的某一處又開始疼。
我不斷地告訴自己，別人沒有錯，錯的是你自己。是你自己性子不好，不善交際，到這種時候卻來妒忌別人“成雙成對”地打鬧。
你若是以為我是個性子高冷的“大學(xué)霸”，那么你就大錯特錯了。我的性子是與生俱來頗有些孤僻，學(xué)習(xí)并不特別好，有時候能擠進前五罷了。
渾渾噩噩地進了教室，渾渾噩噩地開始補習(xí)。盡管我心里不斷告訴自己不要受他人影響，但還是不能釋然。我并不是一個自制力強的人。
耳朵開始變得敏感，然卻聽不清老師的講課聲，反倒是同學(xué)們竊竊私語之聲霎時放大了無數(shù)倍。
“那是學(xué)霸啊，成績特好！”
“哈哈，用學(xué)神更恰當(dāng)吧？”
這相似的語句！我低垂著頭，心中積壓的莫名的委屈發(fā)泄出來：“我哪有學(xué)霸了？！明明成績這么差，這是擺在眼前的事實！我……”
同桌用一種看怪物般的眼神望著我道：“哪有說你了，我們談的不過是另一個學(xué)霸而已。”然后挑起了一個莫名的笑。
幾乎看不見的笑容。但就在那兒。而我卻，偏偏……看得一清二楚。
我一個愣怔。那是不屑？亦或是藐視我的自作多情？同桌卻已收回了視線，和另一個同學(xué)笑談去了。
于是，便就這樣再也不能釋然。
渾渾噩噩地上完了課。
走出教室，同桌坐在椅子上玩著手機，見我出來，向我打了個招呼。我回了她一個淡淡的只表示禮節(jié)的微笑。
她也回了我一個笑容。
幾乎看不見的笑容。但就在那兒。而我卻，偏偏……看得一清二楚。
于是，便就這樣釋然了。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇15
在一起叫夢，分別了叫痛，這是不是說未做完的夢最痛！
——寫給自己的話
在路口徘徊，我一直在尋找著自己喜歡的那個自己，誰知這一切都是徒勞，它就像一個色彩誘人的泡泡，在我眼前漂浮，又瞬間消失得無影蹤。
越是得不到的就越想得到，這就是人本性固有的貪婪。我開始用冷漠來仇視這個世界，看著路上行色匆匆人群，或許是追名的腐儒，或許是逐利的商人……我知道他們都背負(fù)著目的在活著，并且樂此不疲。我卻漫無目的地徘徊在路口，也許萬千人中就只有我這樣一個叛逆者，胸?zé)o大志，無所追求，完完全全一個人類的敗類，可我無法有人們渴望的目標(biāo)，我不知道那一切是否是虛構(gòu)的，是否會像泡沫一樣喪失掉自己？我開始祈禱……
我用沉思來點染黃昏最后一抹冷靜！
腳步漸遠，車輪又近了，向往著在路上奔波。我始終在路口徘徊，聽著遠處劣質(zhì)音響爆發(fā)著憤懣的嚎叫，這年頭條形碼也學(xué)會了兜售生命，地球母親也被這繁多的生命折磨得氣喘吁吁，科技這個怪胎只會將人們很煩很煩的心變得更煩，盡管這樣，我的耳膜還是認(rèn)真地吸納這聒噪的音符，以求得片刻的寧靜，這就是我。一個想擺脫世俗活在異想天開中的人，最終又不得不淪陷在紅塵的煩擾之中，就讓她痛并快樂著吧。這就是我思索之后得到的愚蠢至極的關(guān)于命運的定義。
我神圣的愚蠢造就了夜晚路口徘徊的輕松！
天空慢慢被黑暗擠滿，幾朵星星耳語著，仿佛嘲笑我的冥頑不化，那個永遠不會開花的月亮躲在云層的后面慵懶地瞇上了獨眼，我融入了無邊的黑色，整個宇宙剎那間變得空闊，我似乎無處不在，也不知是高興或者悲傷，我抖擻抖擻精神，目光伸向更加遙遠的黑色……
也許是由于我的怪異讓我的夜晚充滿了洶涌的活力！
我用我的方式活著，不需要路燈做我的太陽，不需要鳥鳴為我解憂。不起眼的我用自己的心在路口點亮一道屬于自己的風(fēng)景線，也許只能是一道被遺棄在路口、徘徊在黑暗中的風(fēng)景線！
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇16
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。”不要懷疑，你自己本身就是一道風(fēng)景，你有你自己存在的價值。
十幾歲的少年意氣風(fēng)發(fā)，在圍帳中運籌帷幄。終于，你用了三十多年的時間一統(tǒng)天下，你登上了寶座，卻發(fā)現(xiàn)自己兩鬢已白，不，怎么可以！你還沒有享受你所打拼的一切，你還沒有見證你的朝代的輝煌。你的自信的臉開始變得猙獰，你的意氣風(fēng)發(fā)隨著白發(fā)的顯現(xiàn)而消失殆盡。于是，你命人尋不死藥，你命人造兵馬俑。因為你是始皇，可違天，甘你地！但最終，你所擁有的一切伴隨著死亡與你一共化作了地宮中那具寒冷蒼白的尸骨。
他，并沒有你的豪情壯志，他有的只是與民同哀的心。
他的臉還未露出幸福之色，卻先被世間的苦難所震撼，；嘴角還未上揚，卻先被戰(zhàn)爭的困苦拉回原地。你給人民施以暴政，他卻與人同哭同笑。你在宮中享盡榮華富貴，他在戰(zhàn)亂中痛心疾首。他說：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”這是怎樣的一種悲痛，跨越物種之間的界限，教花也為之哭泣。鳥也為之驚心。
你是始皇，他是詩圣。你統(tǒng)一了天下，他留下了一些詩作……
你用你的一生去建立王朝，但最終消散風(fēng)中，化作了幾粒塵沙。他用一生的時間僅用一桿筆潑墨自如，詮釋了它存在的意義。雖跨越百年，我們?nèi)阅芮逦母惺艿剿嬖诘臍庀ⅰ！懊坑[昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之余懷。”
杜甫“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，因此，他竭盡一生，化情感于文字中，傳承于后人，“所以興懷。終于，他化作了冰山上的一塊堅冰，折射著陽光，卻散發(fā)出屬于自己的顏色。他找到了他存在的價值，將命運握在掌心，使自己成了一道亮麗的風(fēng)景，去裝飾別人的夢。
在人生的決定中，我也會尋找屬于自己的價值，我不會因夏達的出名而選擇畫畫，我不會因為李娜的成功而選擇體壇，我也不會因為馬克大學(xué)輟學(xué)創(chuàng)建臉盆網(wǎng)而轉(zhuǎn)攻IT。我會對自己做出審判，定義好自己的人生，讓自己努力成為別人眼中亮麗的風(fēng)景！
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇17
世界上有數(shù)不清的名山：如泰山、黃山、五臺山……它們有的雄偉，有的奇幻，有的神秘；也有數(shù)不清的江河：如長江、黃河、錢塘江……它們有的澎湃，有的蜿蜒，有的奔騰，它們都是美麗的風(fēng)景，讓我無限仰慕。隨著年齡的增大，慢慢的我覺得：其實自己也是一道獨特的風(fēng)景。
剛上學(xué)那會兒，我有些自卑，不敢和大家說話，也不敢和大家一起玩，同學(xué)們都不愿意理我，因此我的心就像跌到了深淵，更加羨慕那些景點，羨慕它們能吸引大家的目光，恨不得自己也成為大家的焦點。
直到那一次，在張浩軒和袁琮淇的鼓勵下，我也成了全班的風(fēng)。
那次班會課上，老師讓我們展示自己的才藝，我心里祈禱：“千萬別叫我，千萬別叫我”。可是上帝好像故意在跟我作對，老師不正不偏，第一個就地叫到了我，我一下子就奔潰了：哎！完了，我從來沒有在這大庭廣眾之下表現(xiàn)過，這可怎么辦啊？但是沒辦法，老師和同學(xué)們都滿懷期待地看著我呢，我只好硬著頭皮朝講臺走去。
我登上講臺，做了幾下打乒乓球的動作，這時教室里鴉雀無聲，我以為自己練得不對，剛想解釋，可教室突然傳來熱烈的掌聲。我驚呆了，發(fā)現(xiàn)帶頭鼓掌的人是袁琮淇和張浩軒，而且他們兩的掌聲最熱烈、最響亮。
下了課，同學(xué)們把我圍得水泄不通，他們紛紛向我請教怎么打乒乓球。這一刻的我便成了一道“風(fēng)景”，一道奇特的“風(fēng)景”。
從此以后，我也開朗了起來了，也能和同學(xué)們和諧相處了。
我就是一道風(fēng)景，一道雖然不是特別引人注目，卻受很多同學(xué)們羨慕的風(fēng)景。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇18
風(fēng)景在我們的生活中隨處可見。它們有的美麗；有的壯觀；有時雄偉。它們不斷變換出新的氣象，去裝點人們的生活，讓人們不知不覺都欣賞它們，戀戀不舍、流連忘返。
今天，我忽然覺得：我自己就是一處風(fēng)景。
清晨，天剛蒙蒙亮?xí)r，我獨自去公園散步，因為昨天數(shù)學(xué)單元測試只考了75分，我有些失落，心想：為什么我總是考不好？為什么我總是算錯？為什么鄰居家的莉莉總是100分？我不斷地問自己，覺得自己很沒用。
就在我愁眉苦臉，垂頭喪氣時，一朵蒲公英花慢慢地飄落在我的臉上，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面是一片白茫茫的世界，我走過去，樹叢中那一片蒲公英花，正在晨風(fēng)中綻放，彼此手拉手，結(jié)成一個個潔白、玲瓏的花球，正等待著風(fēng)兒把他們送去遠方。
我徜徉在這片蒲公英之中，沉醉在花的海洋。這時太陽從東方露出了一點小腦袋，仿佛在窺視這里。原來太陽也害羞啊！沉思間，太陽好像發(fā)現(xiàn)這兒沒人，慢慢地升起來，它光芒四射、金光閃耀，將天地間鍍上了一層神奇的光芒。
晨光中，風(fēng)兒也好像一下子醒過來了，非要和太陽拼個你死我活，比比力量。起碼在我的眼前，是風(fēng)贏了：一陣微風(fēng)刮過，把蒲公英花都吹了起來，一朵朵蒲公英花傘我頭上盤旋，好像遠足的游子舍不得曾經(jīng)他們的家。但這只是一瞬間的表象，很快，它們就伴隨著風(fēng)飛向了遠方……
看著向太陽飛去的蒲公英，我也不覺得自己沒用了：這一刻大家全都一樣！還有誰記得你什么時候開花，散發(fā)了多少芬芳？
從花叢里走出，我更堅信：自己就是一道獨特的風(fēng)景！總有一天我也會隨著晨風(fēng)，飛向遠方……
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇19
我向往波瀾壯闊的大海，仰慕巍峨高聳的山脈，欣賞紅葉似火的秋天，這些都是非常美麗的風(fēng)景。但是那一天，我忽然覺得自己也是一道最美的風(fēng)景。
那天，我和媽媽一起乘車去姥姥家，我們?nèi)穗m然坐在座椅上，可我的心早就飛到姥姥家了。車廂里的乘客們有的看手機，有的翹著二郎腿閑坐著，整個車廂里一派悠閑。
過了一會兒，一位老奶奶拄著拐杖登上了車，她的腿腳明顯不靈便，彎著腰，一只手背在背后，慢慢地往前挪著。老奶奶上車的時候，車廂里已經(jīng)沒有座位了。老奶奶渴望地望著她眼前的每一個年輕人，希望能有人給她讓個座，可是幾乎每一個年輕人根本沒有她希望的動作，還紛紛假裝看向了窗外。
老奶奶唉了一聲，顫巍巍地扶著一個座椅的靠背站著。坐在老奶奶后邊的我，一下子感覺很不舒服，急忙站了起來，扶著老奶奶說：“您坐我這兒吧！”我把老奶奶扶到了我的座位上，并幫老奶奶拿著拐杖。
一路上我和老奶奶有說有笑的，不知不覺就到了老奶奶要下車的站牌了。車停穩(wěn)后，我把老奶奶扶到門口，和她道別，老奶奶握著我的手，感激的說：“小朋友，真謝謝你給我讓了個座，要不我這把老骨頭就散架了。”我沒說話，只是很仔細地扶著老奶奶下了車。
送走了老奶奶，我又轉(zhuǎn)身上了車，司機說話了：“剛才有一位漂亮的小姑娘幫助了一位老奶奶，讓我們的車廂里洋溢著暖暖的溫情，難道我們不應(yīng)該給她來點兒掌聲嗎？”司機叔叔的話音黑沒落下，車廂里立刻響起雷鳴般的掌聲。
我忽然覺得：在我們的生活中，其實風(fēng)景是無處不在的。就像現(xiàn)在，我就是一道美麗的風(fēng)景。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇20
在雨天里，許多平日里嬌艷美麗的花朵都會低下自己高貴的頭，那些不畏風(fēng)雨的，便成了一道靚麗的風(fēng)景線。
而我們，恰如那些花兒，可能平時個個都鮮妍美麗，鮮艷無比，但在那風(fēng)雨中，誰堅持了下來，誰就成為矚目的焦點、風(fēng)景。
像那范仲淹，人生可謂“三起三落”。
第一落時，許多仁人志士為他踐行時都說：“范君此行，極為光耀啊！”三年即被調(diào)回，卻又因自己的剛正，遭到貶謫。這時送別的人已不很多，但仍有人舉杯祝賀道：“范君此行，更為光耀了啊！”但是他名聲在外，朝廷不得不又一次召回，許以高官。
你會想：“名聲之大，官位之高，何不就此少言？”
但他沒有，又一次因為自己的剛正不阿，被貶到更遠。踐行的人已寥寥無幾：“范君此行，更加光耀了啊！”最后亦很可惜，雄才偉略未能施展開來。
換做他人，或許遭到貶謫，就會失去信心、抨擊朝廷的腐敗，范仲淹則淡然處之，雖未能最終施展抱負(fù)。但他因此獲得的名聲卻少人能及，以至謚號“文正”。
所以，面對挫折，誰淡然處之、克之，誰就是贏家。
像那蘇軾、蘇東坡，被貶至“蠻夷之地”廣東，卻無消沉，反而慶幸自己“日啖荔枝三百顆”，豁達樂觀可見一般。
再如他的恩師歐陽修只要得到他的一首詩，就十分喜悅，如是幾番，感慨說道：“三十年后，人們都不會再談?wù)撐伊耍 ?/p>
果不其然，文人志士們都以讀“海外詩”為傲，“一日不讀，便覺氣短”。
我們是難以達到范文正、蘇東坡的境界，但他們身受挫折而不懼，傲然于“污泥”“風(fēng)雨”之中的精神，我們?yōu)楹尾粚W(xué)？
唯有傲然于“風(fēng)雨”，方能成為“雨天的風(fēng)景”。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇21
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得連點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
人生如彎路中行進，需在荒涼中走出風(fēng)景來。
當(dāng)張伯苓十六歲考入北洋水師學(xué)堂，當(dāng)他憑借優(yōu)異的成績博得富足的生活時，他本可以就此打住，過好他富足安穩(wěn)的生活，可他依然放棄，不甘平庸，建起了南開，為國家培育了無數(shù)棟梁之才。他的風(fēng)景是教育，他的人生為育人。
當(dāng)?shù)聡倘诵恋吕眨庾龅蔑L(fēng)生水起時，本就貪圖享樂的他完全可以繼續(xù)如此的人生，可他選擇了人性。他不再甘心過渾渾噩噩的即便優(yōu)裕的生活，那過去的罪孽讓他選擇冒死救出名單上的所有人。從那枚熠熠閃光的金戒指里，我看到了人性的光芒。
有的人不甘碌碌無為，即使他死了，他的風(fēng)景仍會照亮一方土地，點亮一盞心燈，可有的人卻甘于平庸。
一聲驚雷劃破夏日悶熱死寂的午后長空，東方冉冉升起一輪紅日，本以為他可以普照萬物，沒想到《雷雨》過后，他升起了，又落下了。曹禺不懂人生長路，需走自己的風(fēng)景，一味的遷就大眾的口味，一顆新星就這樣隕落了。
慢慢人生長路，一路花香點綴，有茂林修竹、清流急湍，有荊棘遍地、險象叢生。生命亦如登山，為觀峭壁花開。你可以乘纜車上去，也可以一路尋幽探秘，享盡人生之滋味結(jié)果相同，可重要的是你怎樣走。選擇一觸即達的人，即使看到峭壁花開也不懂欣賞她的美麗，驚嘆它的頑強。選擇獨自攀登的人，不但可以把玩自然之美，亦可以得到心靈和精神的雙重享受。
所以鯤鵬展翅，哪怕三月聚糧，需摶扶搖而上、順羊角，只為心中南冥。人生之路崎嶇不平，選擇只屬于自己的風(fēng)景，哪怕風(fēng)雨兼程、也義無反顧。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇22
又想起了石子路旁的那朵玫瑰花，她的艷麗，毫不遮掩地釋放自己的美，活出了自我，不負(fù)草的青，水的凈，在這一大片花壇中，成為了一道最獨特、最美麗的風(fēng)景。
也正是她，讓我在一次比賽的舞臺上自成風(fēng)景。
還記得五年前，那是我第一次一個人上臺跳獨舞。我來到舞臺后，忐忑不安地看著臺上的表演者們，為什么她們都跳的那么好？為什么她們的舞蹈都那么有技術(shù)含量？為什么她們都不緊張？對啊，因為她們都比我棒，她們都很出眾。
我越想越?jīng)]底氣，灰溜溜地離開此地，跑到外面透透氣，放松一下心情總是有好處。我沿著一條石子路往前進，走著走著，來到了一個花壇邊，我蹲在地上，觀賞著一處小景觀。
忽地，一抹紅赫然闖入我的眼眶，細一瞧，好一朵玫瑰花呀，二十幾片花瓣一層一層向外吐，邊腳向里翻著，身上長滿了刺，同時也覆滿了露珠。要說，她的相貌不算出眾，比不了一旁粉嫩的桃花，也比不了樹上雪白的梨花，也比不了一只正在休息的小黑鳥……可為什么我第一眼看見了她？因為她有自己的美，她不像別的花兒一般嬌嫩，而是充滿自信與和活力。對啊，我不正如這一朵玫瑰嗎？我不如人家好，可是我能變得自信，并用最獨特的方式去吸引別人的眼球。
終于到我上臺了，我昂首挺胸，面帶微笑，毫無畏懼地走上臺，音樂一響，我便陶醉其中，伸展四肢，舞動起來。我的動作沒有別人好，但我可以贏在表情上，于是我發(fā)自內(nèi)心去笑，給評委們留下了一個好印象。
……
花壇里的玫瑰綻放出了自己的色彩，我在舞臺上自成風(fēng)景！
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇23
我是一個生長在農(nóng)村的孩子，那片肥沃的土地，那群淳樸的鄉(xiāng)親，編織著我幸福的生活。放眼望去，盡是一道道亮麗的風(fēng)景：樹影婆娑、瓜熟蒂落、梨黃杏肥、稻笑麥涌……鄉(xiāng)親們冒著似火炎陽在田里收割，流淌的是汗，收獲的是快樂。在我眼中的只是地和農(nóng)民，卻構(gòu)成了田間獨特的風(fēng)景。
眼前這一派生動的場景激蕩著我的胸懷！我的身上又何嘗缺少風(fēng)景呢？
在那一個氣浪灼人的午后，我正在苦練滑板。滿臉通紅的我在不懈努力著，太陽噴吐著熱浪，似翻江倒海，就在這個令人窒息的午后，一個農(nóng)村孩子創(chuàng)造著一道屬于自己的風(fēng)景。
我練呀練，熟了又生疏了，生疏了又仿佛練熟了，就在這似懂非懂、半生半熟下，我的雙腳與板面的接觸時間越來越長，滑板似一匹被馴服的野馬漸漸顯露出溫順的另一面。可是，坎坷不平的土路卻處處與我作對，頻頻設(shè)置障礙，我一不小心便是四腳朝天，一不留神便東倒西歪、摔東滾西。興許，大家認(rèn)為這道風(fēng)景太過慘痛，不宜稱之為風(fēng)景，可是，如果時間在一霎時定格，你就會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的背后蘊藏著另一道更美的風(fēng)景。
不妨想像，在驕陽似火的背景下，一個質(zhì)樸的少年正在為目標(biāo)不懈奮斗，豆大的汗珠只是裝飾畫面的油彩，鍥而不舍才是整道風(fēng)景的點睛之筆。
看過無數(shù)風(fēng)景的我，猛然發(fā)現(xiàn)那道風(fēng)景中的少年就是自己，那是屬于我的獨一無二的風(fēng)景，那是我無筆無語勾勒描繪的彩畫。我為我的風(fēng)景而自豪。
當(dāng)然，小草有它倔強的風(fēng)景，小花有它艷麗的風(fēng)景，小溪有它奔流不息的風(fēng)景。無需濃墨重彩，只要用心創(chuàng)造，你心中也會有一道風(fēng)景，它內(nèi)涵豐富、獨一無二，它更只屬于你自己！
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇24
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”
在小區(qū)門口告別了相伴的朋友，我一個人走在剩下一段回家的路上。剛暖和了幾天的天氣那天氣溫又降下來了，風(fēng)刮起來還是覺得冷的。遠遠地又看見了那只流浪貓——連續(xù)幾天總看到它在小區(qū)里走走逛逛，黑白相拼的顏色，像現(xiàn)在這樣蹲在小徑轉(zhuǎn)角“喵——”“喵——”叫的樣子，總是惹人憐愛的，不過再惹人憐愛，我也只是把腳步放慢了些，想慢慢走近再經(jīng)過它，多看幾眼這個可愛的小動物罷了，沒想過為它停下腳步。
走在我后面的是一對父女，好像在趕什么似的，他們的步子比我快得多。那個父親替女兒拿著書包，一邊催促著：“哎呀你還這么磨磨蹭蹭的，等會兒晚到家了作業(yè)又不知道要寫到幾點，你要睡不好覺怎么辦……”沒一會兒他們就走到了那只貓跟前。“啊！”女孩輕輕驚訝了一聲，拉住了風(fēng)風(fēng)火火往家走的父親，“這有只貓！”她從父親提著的塑料袋里拆了一根火腿腸出來，撕開包裝蹲下去喂貓。饑餓的貓咪嗅了嗅食物的氣息，就將小小的爪子按在女孩手上，開始專心地“品嘗”。那個父親看女兒突然停下腳步，原來是要喂貓，卻也沒說什么，只是安靜地站在一人一貓旁，看看流浪貓飽餐的樣子笑彎了眼……
我停下了腳步，去留意這兩人一貓構(gòu)成的風(fēng)景。把街角的貓看作風(fēng)景時，父女喂貓的這個小小舉動卻化成了我心中最美麗的風(fēng)景。
無暇欣賞生活的生動，自然也不會成為生活的有心人。每個人都該讓自己成為風(fēng)景，此時你就不再是旁觀者，你是生活的參與者。生活的每個感動、精彩的部分都能有屬于你的一份。
無聲無息間，可能我們就成為了他人眼中最美麗的風(fēng)景。
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇25
這世界上的每一個事物都以它獨特的形式存在著，或偉大，或平凡，這是不爭的事實。但我始終相信，每個人都有屬于自己的位置，每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線，不要仰望別人，自己亦是風(fēng)景。做好自己要做的事，因為每件事情都可以體現(xiàn)出你的能力及素質(zhì)。做一個有責(zé)任感，有寬容力的人。
人生如水，水有逆流，也有順流，只要我們還活著，就該珍惜。跌倒了，勇敢站起來，繼續(xù)走下去，因為不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。
相信大家都聽過螞蟻過河的故事吧，在我們看來，螞蟻是多么渺小，但在仰望與被仰望之間，它們選擇了被仰望。為了種族的生存，它們以驚人的自信和毅力，創(chuàng)造了奇跡。螞蟻亦是如此，那我們呢？
也許，你覺得它們太過閃耀，而自卑自己的平凡，那何不看看天空中的星星，是不是在以微弱的光而努力地閃爍著，它們很渺小，看上去，似乎也很無奈，可是就是因為有這些渺小的星星，才能襯托出那些閃耀著的美，沒有哪一片星空，不是由這些微弱的星光和耀眼的星光而組成的，每一個，都有自己存在的價值，你，我，亦是如此。
與其等別人來仰望你，不如自己學(xué)著努力多愛自己一些，如果今天的你沒有比昨天更喜歡自己，那明天對你來說又有什么意義呢？相信自己，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景，多愛自己一點。
我們每個人都在仰望或羨慕著別人，總覺得自己還不完美。但是一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被很多人仰望著。其實我們每個人都有仰望別人或被仰望的權(quán)利，但是請不要忘記，自己也很完美，只是我們的完美在別人的眼里。
所以，請堅定自己的信念，做一個既要讓別人仰望，又要讓自己仰望的人！
人要走出自己的風(fēng)景作文 篇26
我們要做自己眼中的風(fēng)景，學(xué)習(xí)榜樣，改進自己，為世界構(gòu)成一道獨特的“風(fēng)景”。
提到風(fēng)景，大多數(shù)人都會想各種景色，抑或是一個讓人內(nèi)心觸動的情境，而我這里所說的“風(fēng)景”，是另一番天地。
我所說的“風(fēng)景”，相信你們都有過類似的感受與經(jīng)歷，并且大都是以人為主。
你是否會羨慕別人家境比你好，運氣比你好，智商也比你高呢?這時，所謂的“別人”也就成為了你眼中的“風(fēng)景”。曾經(jīng)看過一檔節(jié)目，是談?wù)摮鞘欣锷畹娜撕蜕钤谏钌嚼锏娜嘶Q“身份”。城市里的人都受不了那種生活，而深山里的人都很享受城市生活，這又是為什么呢?
記得有句話：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你。”當(dāng)我們在抱怨自己命不好，羨慕別人的時候，卻不知自己也成為了別人眼中的“風(fēng)景”。又看見過一張圖：一個孩子成群的窮人想擁有很多錢，一個擁有很多錢的婦人卻想擁有成群的孩子。這都反映了人們的內(nèi)心的欲望。
而面對自己眼中的“風(fēng)景”，我認(rèn)為抱有的態(tài)度不應(yīng)該是過分地將別人作為眼中的“風(fēng)景”。每個人是會羨慕別人，這一點并不否認(rèn)，但也不只是單純的羨慕，你羨慕別人某一點，就應(yīng)向這一點兒努力的靠近。
當(dāng)你在抱怨自己生活沒有別人好的時候，也應(yīng)該想想其他生活還不如你的人，從而為自己感到一絲的幸運;當(dāng)你羨慕別人什么都好的時候，也應(yīng)想想自己又是否努力過。
有能力作為榜樣的人固然好，但也不至于羨慕，將其作為眼中的風(fēng)景，靜下心來想想自己的優(yōu)點，抱有“不讓別人成為眼中的風(fēng)景，只做自己眼中風(fēng)景”的人生態(tài)度，也不要為自己的缺點而自嘆不如，因為這世界正因優(yōu)缺點，才構(gòu)成一道道靚麗的“風(fēng)景”。
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