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以風景為話題的初中作文（通用37篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編整理的以風景為話題的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以風景為話題的初中作文 篇1
生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風景演出了精彩的人生。
我的風景很簡單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間，那滴雨露滑落是劃過的精彩，都是我沿途中的風景，因為人生的磨難之多，途中的風景便是心靈的慰藉，將那些點滴的風景銘記于心，定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個奔跑中的人，只為了目標而努力，那也是不可否認，人生的時間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風景，只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗，風景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風景，正是這樣的風景攔住了我奔跑的步伐，結束了渾噩的生活。
它們將我環繞，點點的光輝溫暖著我冷漠的心，微小的花草用姿態擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒有風景的空虛，我迷茫了，我的風景在哪？
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現兒時的片段，依舊是那個我，卻有著不同的心，稚嫩的話語溫暖著人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動了，封鎖的門突然射出耀眼的'光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多
我的風景很簡單，真的很簡單，只是伸出一雙手，風險一份情，這是我的風景，驀的我忽然發現那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發的愛，微風輕輕的吹來，這是我和天空的對白，穿越陰霾，陽光灑滿了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實風景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開。
我找到了我的風景，但對我來說成為別人的風景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風景。
以風景為話題的初中作文 篇2
今天我懷著無比激動的心情跟著爸爸媽媽一起參加小記者采風團第四站——走進紫帽山的活動，因為是第一次參加，我心里多了一份好奇和期待。
首先我們到紫湖國際高爾夫別墅的售房部集合，開始我跟爸爸媽媽在售房部觀看別墅樓盤模型規劃圖、聽售房部的叔叔講解別墅建筑的一些周邊環境、設計理念和生活休閑功能。當我走到露臺，一陣陣清新的空氣撲面而來，舒爽極了。放眼望去，靜謐的湖面、青蔥的山林，青山綠水映入眼簾，簡直像一個山水幻境，美麗極了。
接著我們開始了爬紫帽山的活動。我也是第一次爬紫帽山，從山腳下遠遠望去，山岳層迭起伏。身處紫帽山間，高崖飛瀑，泉水叮當，一路上鳥語花香，令人心曠神怡。沿山路四周有很多果樹，濃蔭蔽空，郁郁蒼蒼，爸爸媽媽告訴我，那是龍眼、荔枝、楊梅樹等。通過這次爬山，我不但鍛煉了身體，還沿路聽爸爸媽媽講授知識，真是一舉多得啊。
爬山歸來，最激動人心的活動開始了，那是我最期盼的.環節，就是自己動手DIY蛋糕送給媽媽作為母親節的禮物，做蛋糕的過程，我非常投入用心，我想把我平常對媽媽所有的愛都注入到這個蛋糕里。當我親手把自己做的蛋糕送給媽媽的那一刻，我看到了媽媽幸福的眼淚，媽媽您辛苦了，我會永遠愛您！
這次的活動實在是豐富多彩啊！最后還有親身體驗高爾夫的節目，我從媽媽的微信上看到過舅舅打高爾夫的英姿颯爽的相片，覺得舅舅帥極了！沒想到，我這么小也可以打高爾夫，我高興極了。剛開始，我拿著高爾夫球棒在那邊亂打，爸爸開玩笑說，我像農民伯伯在鋤地一樣，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。呵呵，不過，聽完教練的講解，我的動作馬上糾正過來了，雖然還不是很到位，揮桿間力度還是很不夠，但爸爸說動作已經帥多了，我已經開始喜歡這項運動了。以后如果有機會，我一定還會跟爸爸媽媽一起來練練，長大以后也要成為像舅舅一樣的高爾夫運動愛好者。
這次小記者親子活動我過得很開心、很有意義，令我回味無窮。它不但豐富了我們的周末活動，讓我開闊了視野，親身體驗了高爾夫，更重要的是，可以讓我有機會親手做禮物送給媽媽，可以讓我提前向親愛的媽媽道一聲：“母親節快樂”！
以風景為話題的初中作文 篇3
陣陣微風拂過，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌，展現了她甜美的歌喉。在教室里，學生的瑯瑯讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園。這就是我的學校，這里的風景獨好！
伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來愈近，學生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧啊！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學生們在臺下認真地聽著老師生動的演講，勇躍地舉起了小手發言。
一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題。可是老師并沒有直接地批評她，而是耐心地幫助她回答這個問題，于是，舞曲又開始演奏起來了，那同學的'臉上也路出了舒坦的笑容。
啊！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風景！
期待已久的體育課終于到了！學生們像是開閘后的潮水，不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運動玩耍著，把學習的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了，體育老師一聲令下，學生們一個個像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進行著，這時，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來，同學見狀，紛紛停止了這場比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫務室治療，看著同學們關切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。
啊！好一群友愛的同學，好一片美麗的風景！
“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書，課代表因為瘦弱，拿著那些厚厚的書像是隨時會掉下來的一般，很是吃力。這時，她的一位好友經過這兒，看見她滿頭大汗地捧著那么多的書，立即把書拿來一大疊幫著捧，兩個瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。
啊！好一個善良的朋友，好一片美麗的風景！
善解人意的老師，有愛的同學，善良的朋友，筑成了一條優美的風景線。
啊！這里的風景獨好！
以風景為話題的初中作文 篇4
終于走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂的新鮮空氣，感嘆道：“這是我見過最美的風景！”只見她微笑地說：“最美的風景，遠在天邊，近在眼前。”
你的微笑，讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我，沒有一個朋友，所以特別希望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學心里提升。盼著盼著，終于盼來了我初中生活的第一次月考。考試之前，我總是幻想著自己取得一個不錯的成績，有越來越多的同學喜歡和我做朋友。可是，現實卻不如幻想那么美好。初中的第一次月考，我的成績并不是那么盡如人意，尤其是數學，我只考了105分。看著別人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多么希望在這時刻能有一個人來安慰我。可是，那個人存在嗎？我知道，不存在。可就在這時，一個清亮，動聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了。”說完，一雙溫暖，細膩的手輕輕地撫摸著我的后背。
與其說她是在撫摸我的后背，更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我特別想起來看看她是誰，因為只聽聲音，我真的辨別不出她究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽光般燦爛的.笑容展現在我眼前，我還可以隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她！我沒做夢吧？！我萬萬沒想到是她，她是班里的尖子生，人長得還漂亮，許多同學都想與她交朋友(包括我在內)。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了。“別哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機會。有啥困難跟我說，我幫你！“真的？”我真感到不可思議。“嗯！”她點頭道。從那時起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，沒什么，你剛才說的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風景！
以風景為話題的初中作文 篇5
“無言獨上西樓月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭。”
月夜情思，手握書卷，不禁一詠三嘆。詞人的遭遇，的確可悲，才使然在秋風瑟瑟的夜晚，提筆寫下“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難”何等的秋景，觸動了詞人心中的悲悸，是復國無望還是舊夢迷離？也罷，落筆合書，一切讓它隨風去吧。
身著單衣，夜登亭臺，四下里眺望。目力所及，無一不是漆黑，依稀亮著點不甚明的光。這大自然的手筆，的確不容小覷，就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓，或雄偉，或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味，在這月色撩人的夜里，最是讓人癡迷。
我沉醉了，不知怎的.就想起了在敘利亞的孩子們，是不是也可以像我一樣度過這樣閑適的夜晚，是不是也可以擁有讀書的快樂，是不是也可以……癡人說夢罷了，我猜他們一定蜷縮在某個角落里，哭泣著，害怕著，整日里過著擔驚受怕的生活，衣食住行都沒有保障。或許他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰線上平安退下來，一起離開讓他們傷過心流過血的地方吧。曾經蕩漾著歡聲笑語的地方，現在卻已滿是狼煙，戰壕遍地。記得我前不久看過一個令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面，敘利亞反對派的一個士兵拿著刺刀剜向了一個還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著，站著的人在得意著，不可思議的是，那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟，還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發到網上。造孽啊，這種泯滅人性，視人命為糞土的政權，連最底層的士兵都可以草菅人命，試問同是槍口舔血的人，士兵又何苦要為難士兵？自知名不正言不順卻還要發動這生靈涂炭的劫難，乖乖難道沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎？可笑，美國居然會頂著輿論的壓力去支持你，你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。
一陣秋風吹過，我不禁打了一個寒戰，最是在這乍寒還暖的季節里，容易使人犯困。不知何時，我的眼里多了一份篤定，竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平！
以風景為話題的初中作文 篇6
光陰如流水，無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時間的洗涮，卻記憶猶新。
星期五，一放學便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發現鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對，不斷地有人走過，起身，再坐下。這仿佛是一個連貫的動作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機械地反復坐著這兩個動作，似有幾分蘇軾的“也無風雨也無晴。”的情懷。
不知過了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫面吸引住了，不，應該說被觸動了，那是一個年已花甲的老奶奶和一位一二歲學步的幼兒正在樓梯上來回地學步。老奶奶見我抬起頭，便對我笑了笑，頓時，這似曾相識的笑容讓我一時恍惚起來，那不是外婆的微笑嗎？一時間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動。但我沒有，因為我知道那不是，也不能是。那對祖孫還在不停地上下走動，一步一個腳印，很慢……年已花甲的老人哪經得起這番折騰，待一會兒就要歇息了吧，我思忖到。可那腳步卻不曾停下，只是固執地不斷走動，看著眼前的風景我再也無心做作業，只是仔細地端詳著這對祖孫，老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發，臉上卻始終漾著那慈祥的微笑，讓人感覺好親切，那孩童的眸子中滿滿都是天真與執著。頓時，我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動了，那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了，暖暖的'……
是啊，兒時外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。
我旅游過很多地方自然的風景，它們固然很美，這一點我并不否定，但這充滿愛的祖孫情，不正是風景中的佳品嗎？純潔、高尚。點點滴滴，一絲一縷都充滿了愛的語言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……
祖孫情，我留在心底的一幅愛的風景。
以風景為話題的初中作文 篇7
人言秋，是萬物終結的時節，生命在此間消逝，我卻不然。
我走在深秋的山上，蕭瑟的秋風拂起了一地黃葉，沙沙，惆悵。身心不覺疲憊，隨性躺在了樹下，仰望被落葉覆滿的天空，不知不覺，進入了夢鄉。
靈魂逸出了身體，驚奇地打量著世界，如此寂寥的秋，正是“凄凄慘慘戚戚”之景。
忽然，一個微小的聲音響起，我向下看去，居然是一片落葉,葉枯黃，似乎生命已到了盡頭，“你快不行了吧。”葉的聲音聽不出絲毫悲哀，卻仿佛有一種解脫，“你遺憾嗎？”“怎么會，這枯死的身體禁錮著我，我即將融入泥土，化作新生命，再次生長出來！”一言未盡，就沉入了土中。似乎看見，老樹中又多了一個全新的生命，醞釀中的生命。喜悅回蕩在空氣中，久久不散。靈魂凝結在了空中，“死亡即是新生。"
一陣狂風呼嘯而至，在驚叫中被卷入天穹，我驚惶，在空中搖擺不定。
找回了平衡，正想回身質問，風卻不語，無聲地飄然不見。”雁！“驚奇的我看著優美的人字雁群，呆了。只見蒼茫天地間，孤獨的雁群由遠及近，心中的悲戚油然而生：”你們是要離開這悲寂的秋嗎？“雁們發覺了我，“你怎么會這樣想呢？”另一只雁也是用驚訝的目光看我：“秋天可是孕育生命的季節，我們的離去是為了明年的歸來啊，多好的季節。”我疑惑：“怎么會？”
一只通體黝黑的小雁發話了：“秋季的.離開后，明年會有更多的雁歸來，種族的興旺也不全靠著遷徙了。”，“秋天里的大雁，不是結束，而是開始。”雁，漸漸遠去，天似乎不那么渾濁了，思考著那番話，還縈繞在耳邊，“離去為了歸來，不是嗎？”我在心中自捫。
風輕輕地將我送回地面，“秋可不是悲寂的，它是一個起始，輪回的起點啊。”
我站起來，凝視著無形的風，“沒錯啊。”腳步輕快地向山下走去。
黃葉滿地，但已不再悲涼，看天，多清澈，無暇，金黃的季節，多美好。
秋之夢，讓我懂得許多。
以風景為話題的初中作文 篇8
城市里的喧鬧，城市里的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習慣，可慢慢的就適應了，淡漠了。這一切，都讓一個不諳世事的的農村小女孩變了。每當我站在窗前，望著窗外的彩虹燈，就分外想念生我養我的小村莊——一個我見過最美的地方。
每到下雨天，老家屋外的屋檐上總會響起叮咚的聲響，雨水順著黑瓦滴下，滴落在石頭臺階上，臺階上有不少黑洞，半指深，這無不一在向我訴說著時間的無情，時間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認識的，我也去問過，姥姥笑笑，不說話，平時大氣的'姥爺，這時像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說；“問你姥姥去，別問我。”村里不少人都知道這段屬于我姥爺，我姥姥的愛情故事，可他們拿我當小孩，不告訴我。是怎么一回事，我現在也弄不明白，也許這段故事會像金子一樣被埋沒吧！家鄉的雨一到了晚上準停，這時候姥姥就會搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷里抱著小小的我在自家小院中納涼。“姥姥，你看呀！星星對我眨眼哪！”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢！”我看著天上的星，又看看在我身旁，笑瞇瞇的姥姥“哦！是嗎？”姥姥笑著，頭上的皺紋越發明顯，時間像刻刀，在姥姥年經姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。
夜深了，月亮上來了，蛐蛐放聲叫著。“妮子，看看咱家小院美不美？”“這有什么美？我去過五彩泉呢，比這美多了。”“哎，你還小，等你長大了，和姥姥一樣老的時候，你就明白了。”“哦？是嗎？”“從前姥姥也去過好多地方，可還是覺得咱家小院的風景最美。”在姥姥的故事中我困了，姥姥的臉慢慢變得模糊。月上中天，姥姥抱著我躺在竹椅上，顯得格外溫馨。
兩年后，姥姥因為一次意外永遠的離開了我。現在細想想來姥姥的話是那么的有哲理，可惜我到現在才明白。姥姥的愛，就是在我成長路上最美的風景。有愛的地方才叫家，有愛才會有最美的風景。
以風景為話題的初中作文 篇9
一說到旅游，我首先想到的，只是空洞。因為我并沒有去過多少地方，更別說旅游了。父母很少有時間陪我，我也不想報旅行團，因為報旅行團就是自己的日程由他人安排，而且還有那么多人一起，不免無趣。約上三五好友同行，亦是絕佳之選。
相比于優美怡人的風景，我更喜歡景色朦朧之地。說白了，我想嘗試冒險。優美的景色看多了，也會審美疲勞。不如去看些宏偉景致，或震懾人心，或引人入勝。沒有預先制定好的具體去向計劃，只隨著自己的心。
值得一提的游玩，是暑期時去的.峨眉山一線天。一線天，是一種狹縫型峽谷的俗稱，以深且窄的地形為特色，中國有多處被稱為一線天的景觀。最常見的“一線天”大都出現在石灰巖地區，是一種特殊的侵蝕地貌。由于“一線天”景觀奇特，已成為許多風景名勝的熱門景點。
峨眉山一線天，又名白云峽;位于牛心嶺下，江兩岸迂回曲折;行至極深處，有一峽谷，為白云峽。峽外開闊明朗，峽內險壯清涼。險崖絕壁，斜插云空，透過疏藤密蔓、枝梢葉尖，露出藍天一線，即為“一線天”。
一線天亦有名家詩詠，如王文琛的《一線天》中寫道：刀劈斧砍山為開，一線天光映蒼苔。獨立棧橋心神爽，我今有幸又三來。更有范成大、吳伯蕭等人，為一線天作下詩篇。
一線天地勢險要，自然要比去別的地方謹慎些，雖然多要幾分謹慎，但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著照片空空如也的照相機，一路上這拍那拍的也拍滿了，可見我是多么喜歡這個地方。
大多學生一直盼望到來的暑假，也會有感到無聊的時候，寫完暑假作業的我們，不如去外面轉轉，看看我們祖國的大好河山。路上留下的照片，總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行，不但讓我們長了見識，心情也會隨之舒暢。何樂而不為呢？
以風景為話題的初中作文 篇10
“轟隆”一聲，我被雷聲驚醒了。拍拍怦怦直跳的心，我望向窗外。此時，天已經蒙蒙亮了，和往常一樣，窗外那盞燈又亮了。我知道那是路最東邊的阿婆又早起賣煎餅了。正值嚴冬，人在戶外，哈一口氣就能成冰霧啊！放眼望去，窗外一片白茫茫，白色的樹、白色的房子，格外耀眼。
不知道是因為阿婆年紀大了還是因為天太冷、雪太厚，阿婆走得很慢很慢。她的鞋子踩在厚厚的積雪上發出“咯吱，咯吱”的`聲響。阿婆喘著粗氣，到固定的攤點就開始攤煎餅。阿婆曾說過，隔夜的餅皮又涼又硬，吃起來口感很不好，所以她會早早地來到這里，現做現賣。可是這樣冷的天，她竟然還和平時一樣早早地出攤！
天已經全亮了，人們也都開始了忙碌的一天。阿婆變得更忙了，越來越多的人來到她的攤前。這個不要蔥，這個要少放點油，那個又不吃辣，口味挑得很呢！但是阿婆總會一一地按照要求攤餅。趕著去學校的我自然也沒有時間在家吃早飯。同往常一樣，我來到了阿婆的煎餅攤前。“阿婆，來個煎餅，這次不加雞蛋。”阿婆抬頭看了看我，說：“咋啦，不愛吃雞蛋了？”我紅了臉，不好意思地說：“不是，那……那個，我今天帶的錢不夠。”阿婆笑了笑，沒有說什么。
可接下來，阿婆從筐里掏出一個比較大的雞蛋，把雞蛋放到煎餅鍋邊碰了一下，打在了餅上。還沒等我開口，阿婆便說：“小孩子去上學，早上要吃得有營養，要不哪有力氣學習啊？這個雞蛋就算是阿婆請你吃的。”我怔了一下，阿婆連忙把煎餅塞到我手里說：“趕緊吃，冬天餅涼得快。”握在手里的餅很暖，還散發著陣陣雞蛋香，那溫暖、那香味就這樣一下子沖進我的內心。我有些哽咽，吃餅的時候，阿婆看著我，笑得很開心。我繼續向學校走去，一回頭，看見阿婆還在忙著為來往的人們攤餅，臉上掛著親切、溫暖的笑。
以風景為話題的初中作文 篇11
田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會使你留戀往返。
春天，走進鄉村，走在鄉間的小路上，高高的山崗上，雨后春筍爭先恐后地從泥土里探出頭來，貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。真所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。剛走進農家，不經意間會有一條壯碩的大黃狗迎接上來，在你面前搖頭擺尾并不斷地發出親切友好的輕吠聲，仿佛歡迎你——這位遠道而來的客人。在房前，主人還搭了一個瓜架，或種南瓜或種絲瓜，喔，在瓜架的.邊緣還有葡萄藤在攀沿。在后院，朵朵鮮花，爭奇斗艷，有杜鵑、有芍藥、有雞冠花，還有大麗菊……這些花兒樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。
夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季莊稼、植物在農民伯伯辛勤汗水的澆灌下，爭相瘋長，滿目青悠，一片綠透。慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。西瓜，綠白相間，圓滾滾、懶洋洋地躺在地上；葡萄，曬出了一張紫紅色小臉，像水晶球，懸掛在藤架上。小朋友們在稻田里摸魚、捉泥鰍，在小河里捉龍蝦、逮螃蟹，有趣極了。但最有趣的還是夏日的夜晚了。小朋友們三五結伴，排排坐，睜大眼睛仰望著天空劃過的流星，在那瞬間，我相信，他們一定許下了人生的美好愿望。如果你不想看星星，可以端一張椅子，坐在田壩里，聆聽琴蛙歌唱，觀看熒火蟲舞蹈這真是一場別開生面的歌舞晚會呀！
秋天，是一個收獲的季節，鄉村變成金色的海洋。山野稻田換上了耀眼的新裝。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻稈都擎起了豐滿的穗兒，微風中稻浪猶如優美的五線譜，一個個稻穗兒，就是一個個躍動的音符，譜寫著農民伯伯豐收后的歡樂與喜悅，記錄著農民伯伯所奉獻的辛勞與汗水。
這就是鄉村，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景！
我非常熱愛鄉村那美麗迷人的景色。
以風景為話題的初中作文 篇12
這次，我們一家帶著興奮激動得心情來到了風景優美的異國他鄉——泰國的普吉島。
這里風景如畫，有著無邊無際蔚藍的大海，有著廣闊湛藍的天空，有像金子般的陽光和細如面粉的沙灘，還有一顆顆整齊高大的椰子樹，樹上掛滿了圓滾滾的大椰子，還有各種各樣的我從來沒見過的熱帶植物，簡直讓我目不暇接。
第二天，我們來到碼頭，乘上快艇，快艇加足馬力劈波斬浪勇往直前，全船人興奮得大叫起來：“太刺激了。”我們乘著刺激的快艇，來到小PP島，那里的海水拍打著千奇百怪的礁石，許多五顏六色可愛的小魚在清澈見底的海水里游來游去，真是美麗極了。在清澈無暇的海水里，可以看到千姿百態的珊瑚在水里擺來擺去，隨著翻騰的海浪，海洋生物被沖上海灘，游客們有的在沙灘上撿貝殼，有的在沙灘上捉小螃蟹······每個人都笑得樂呵呵的。我站在沙灘上，放眼望去，海水由近到遠，從淡淡的藍，漸漸變成藍綠，再到深綠，這變化多端的海水多么讓人如癡如醉啊！
我們出了PP島，來到一片神奇的海域，突然，天空下起了狂風暴雨，把我們每個人都淋成了落湯雞，海風一吹，所有的乘客都凍得瑟瑟發抖，聽導游說這里的海水是溫暖的，而且也是海洋生物最為豐富的水域，可以下海喂魚。所有的'游客都興奮地跳下水。“”哇“，溫暖的海水包圍著我，成群的魚兒包圍著我，一對對，一排排，五顏六色千姿百態，我手里拿著一塊面包僅僅幾秒鐘就被”洗劫一空“。我不甘心，又拿起一塊面包緊緊拽在手心。立刻圍上一大群魚，我又緊張又開心，魚把我的手都啄痛了，可我還是一次一次的從導游那借來面包喂魚。海底的世界真是一個童話的世界。
普吉島的風景給我留下了深刻的印象，原來世界各地都有那么美的風景，我真想周游世界！
以風景為話題的初中作文 篇13
我的家鄉是老子故里鹿邑縣，她是一座歷史悠久的小縣城，是一個可愛美麗的地方，也是國家4A級旅游勝地。
近兩年我的家鄉開展了“五河治理”這個工程。
原來的風景河、護城河、鹿邑運河、閆溝河、急三道河這五條河污濁不堪，臭氣熏天，到了夏天，污濁的河水就會招來許許多多的蚊子，日復一日，年復一年，令附近的居民苦不堪言。
去年，在新一屆縣委、縣政府領導下，開始了全縣人民都拍手叫好的“五河治理”工程。經過一年多的不懈努力，現在的.五河已經煥然一新。
現在的河水清澈見底，水天一色，河兩岸的泥土路也修成平整的水泥路，并且安上了防護攔、路燈，種上了常青樹。
清晨，千萬縷陽光照射在波光粼粼的河面上，河邊的常青樹青翠欲滴。瞧，那紅領巾三個一隊，五個一群一起上學，給幽靜的小河增添了幾分色彩，幾分生氣。路也修成了寬敞的水泥路，以前，人們因為小路泥濘不平，河水臭氣撲鼻都是繞道而行。現在，河水清澈，兩岸都種上了小草和大樹，路也干凈平坦，大家都喜歡沿河散步。聽，還有可愛的小鳥在樹枝上歌唱清晨的美好……
當夜幕降臨時，路兩旁高樓大廈上裝飾的霓紅燈都不甘示弱，爭先恐后的亮了起來，將城市映照得光彩奪目。
瞧！河里的彩燈也亮起來了，藍色的河燈、黃色的霓紅燈相互結合，照耀在水面上，仿佛水中有燈，燈中有水，到處流光溢彩，真像進入了一個神仙似的世界。
聽，有幾個阿姨在聊天呢！“看這一治理，這河邊的景色多美啊！以后我們就可以在這里散散步，聊聊天，再也不會有蚊子的困擾了，孩子們也有玩耍嬉戲的地方了，這一切都是新一屆縣委、縣政府勤政為民的結果啊……”
聽了她們的談話，我再次望向美麗的河道，猶如一條彩龍蜿蜒盤旋在小城中間。
我愛我的家鄉，愛家鄉的小河，愛家鄉的一磚一瓦，一草一木。我今后一定努力學習，長大了把家鄉建設得更美好！
以風景為話題的初中作文 篇14
風，把我的思緒當做起點，開始飛舞的旅程，刷新一幅又一幅的風景。風，可否將這一幅又一幅的風景，帶到黑夜的彼岸，帶到黑夜的臨終。
晨光的泛濫，照亮那些沉寂的音符，黑夜里如死寂一般的惶恐在光芒的照耀下，已消逝在一片藍色之中。流云也舞動著旋律，在蔚藍的天空之中，以絢麗的姿態俯視被陽光照耀的大地。而我卻邁著輕盈的步伐，發出悠揚的聲響，這種如樂般的聲音彌漫在蔚藍的天空下，便夾帶在清風里，輕吹藍天的每一角，流云就在輕風的吹拂中變幻著。
在白天里如詩如畫的風景仿佛也被黑暗模糊，在此，曾經的陽光只是剩下無止盡的黑暗。那種惶恐是否會依然蔓延，在黑夜里充當不安的角色，圍繞在風來臨前的這里。此時，那些美麗的風景也在夜幕的安撫下被抹上一片黑色，再也看不到白天里如詩如畫的景象，只有觸摸不到的黑暗在充當。
天邊殘存的淡淡泛黃只是黑夜到來前的預告，感動的一幕景象又重現在山脈的'另一側。假如明天沒有太陽，這些景象是否會蕩漾在當初的回憶里，任由時間去淡忘曾經的當初。在白天里，思緒如放飛的鴿子一樣自由，翱翔在蔚藍的天空之中，俯視那一片繁華的大地，而黑夜呢。
當白天的蔚藍已不再，暗夜里，華美的星空也只是我唯一的安慰，撫平了黃昏給予的傷痕。倘若在暗夜里天空失去星光閃爍，只有一片寥闊的黑色，我就閉上眼睛，放飛感傷的思緒，帶上希望的給予，想象虛有的星辰。當風輕拂，我的思緒就與風的飛揚，一直飄向長滿星星的天空。
孤獨中，有了星光的閃爍，就似流浪在茫茫大海，瞥見一條返航的小船。星空，是如此之美，盡管沒有皎潔的月亮映襯，還是依舊折射著繁星的光芒，黑夜中的惶恐是否已被抹去，是否已消失在一片星光之中。
我開始害怕黑夜的隱退，卻又期待蔚藍的到來。
時間流逝后，風景如此，人是否已滄桑。每一天都是風景，或許最美麗的風景就在心中。
以風景為話題的初中作文 篇15
卷席而來的秋潮將酷暑的炎熱揮之而去，轉眼間，大自然飛逝的時針已經轉入金秋。秋，雖然沒有春那樣綠意盎然，沒有夏那樣枝繁葉茂，也沒有冬那樣冰凍三尺。但它卻擁有落葉的祝福和豐收的喜悅。
春，有韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那是因為它生機勃勃，綠水青山；夏，有蘇軾的“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”，那是因為它枝繁葉茂，荷花盛開；冬，有李白的“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。”，那是因為它大雪紛飛、冠氣沖天；而秋天，含蓄又奔放，所以讓人不禁衷心贊美。
秋的白云，如同峰巒疊嶂的群山，穩穩地扎根于地下；秋的喜悅，如同草原上剽悍的駿馬，飛馳起來揮動長長的鬃毛；秋的豐收，如同蘇特街的夜市，繁華而熱鬧。秋的豐收，使千萬畝肥沃的土地，像五彩斑斕的.海洋一般涌動著。秋風吹過，成熟的高粱穗，把大地染得鮮紅；秋雨點點，黃澄澄的大豆，如耀眼的金子一般潮水般涌來；秋陽照耀，雪白的棉花瓣，有如激起的潔白浪花和一串串晶瑩剔透的珍珠，不斷觸及著金色的海洋；金色的落葉和鮮血般的楓葉，鋪砌了一條條不規則的道路，像大手般伸向遠方。
如果說將四季比喻成人的一生，那么春就是頑皮的孩童，夏就是強壯青年，秋是打拼的中年人，而冬天就是白發蒼蒼的老爺爺。四季，有如五顏六色的染料，有起伏，有生命。而人生，也同樣是一桶染料，有失敗，有成功，有軟弱，有剛強。功成名就的人宛如一年四季的太陽，而昏庸無能的人，只能是四季中再微小不過的菜芽。起點同樣，終點不樣，只有不斷地升華自己，才能夠同秋天一樣絢麗多彩。
秋天，有綿綿的秋雨，有彌漫的秋霧，有深濃的秋意，有飄香的秋蘭，有如火的楓林，有習習的秋風。讓我們贊美金秋，贊美這位善良的“中年人”吧！
以風景為話題的初中作文 篇16
你們知道最美村莊是哪嗎？我來告訴你們吧，是楠木。
每年過年，我們一家人都要去楠木，這是媽媽的老家，每次我一走進楠木，都會非常驚訝，因為每一年的楠木莊都是一個展新的鎮子，一切都變了，雄偉的高山變得更加雄偉了，清澈的小溪變得更加清澈了，小溪清得可以看見水里的沙石，小溪靜得像一面平鏡，小溪綠得像一塊巨大的翡翠。小溪等等身旁有幾棵稀疏的大樹，這些大樹蒼翠欲滴，華蓋如傘。
環視過路邊的景色更加顯出了楠木的美景，我們漫步而行，弟弟迫不及待的想快點到，于是像一頭奔跑的野牛向前跑去，我聽見一聲哎呀，跑去前看，弟弟原來摔倒了，我把他扶起來，咚的一聲，我也摔倒了，媽媽他們慢悠悠的'走過來，手上還拿著棍子，還給我給了一根，說地上結起了冰，土地上，樹木上，小草上，屋頂上全是雪。我來到外公家的山坡上俯視著整個楠木莊。哇，這一片冰天雪地的楠木莊被冬天鋪上了一層白花花的地毯。還有的一些小朋友在堆雪人，打雪仗，多么歡快，多么和諧的場面呀!
秋天的楠木莊，是一個非常忙碌的季節，每當秋天來臨，人們都會忙著去打稻谷，去給瘦小的秋苗澆水，這樣冬天就可以吃上新鮮，肥大的白菜和蘿卜了，人們忙里忙外，忙來忙去就是為了在寒冷的冬天來臨之前做好充分的準備。
夏天的楠木是最迷人的季節，高大的松樹上時常有幾只乘涼的蜻蜓，和兩只正在挑水的蝴蝶，它們穩穩的挑著夏天河里的清水，正怕把水挑倒了。有人說動物真的吸引人，那么山上的植物就沒有話可說了，夏天月月紅(玫瑰)像大蘋果似的有著紅通通的顏色，它花朵長大了，刺也變得細長細長的了，比月月紅更加有魅力的東西是什么，那就是映山紅，它是那么鮮艷，那么大，那么美。映山紅的花有大有小。小的是淡紅色，大的有紅色，白色。映山紅吃在嘴里酸酸甜甜的，讓人吃了回味無窮。
楠木一年四季美景不斷，不愧為最美村莊，看來真不是浪得虛名呀!
以風景為話題的初中作文 篇17
我看見過在風雪中孤傲的梅花，也看見過頂著紅纓似團火焰的雞冠花，卻從來沒見過荷花，所以我們要去林海生態園看荷花。路上，我興高采烈，在和媽媽的歡聲笑語中，我們不知不覺到達了目的地。
到了林海生態園，一進門，我就聞到了一股荷花的清香，便不由自主的向荷花池走去。哇，荷花池里的荷花真美！有的靜靜地立在那里，好像一位亭亭玉立的少女；有的花瓣全部展開，像一個個小姑娘燦爛的.笑臉；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要裂開似的；還有的荷花非常特別，這種荷花是白色的，花瓣邊上卻是粉紅色的，像是少女抹了胭脂，正含羞一笑。這里真的很美，連蜻蜓、蝴蝶都飛來湊熱鬧，停在這一朵兒上嗅一嗅，飛到那一朵兒上聞一聞，落到花間翩翩起舞。看到這一幕，我不禁想到了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
不知不覺我踏上了石橋，遠遠望去，那一大片荷葉綠綠的，像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的，偶爾也會看到幾朵粉紅的荷花探出頭來，真美！
站在石橋上向下看，荷葉底下露出了一個小腦袋，一只小金魚兒小心翼翼的探出頭來，又縮了回去，圍著荷花快活地游了起來，像是在給荷花講昨晚的夢境，這是一幅多么美的畫面呀！看著這樣的美景，我不禁吟誦起：江南可采蓮，魚葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
過了石橋，我又來到了天鵝雕塑前。這個雕塑中的天鵝正伸長脖子，張著翅膀，一副勝利歸來的樣子。我正沉浸在自己的幻想中，一抬頭，太陽都快落山了。一抹紅暈染上云霞，天鵝雕塑上散發著金色的光芒。
到了出口，爸爸媽媽已經在哪兒等我了，回頭望望那石板路，嗅著若有如無淡淡的荷花香，你說世界上的哪一種花兒，能比得上荷花的柔美、高潔呢？
以風景為話題的初中作文 篇18
我一直相信所有的安排都是最好的安排，每一次看似不幸的背后，總會有讓你意想不到的驚喜，比如這次看錯的時間。
早晨醒來的時候一看鬧鐘八點半了，于是光速穿衣、洗漱、出門，在等公交車的時候，心里還在想著，到公司后怎么解釋遲到這件事情，于是準備給同事打電話，讓她在boss到公司的第一時間給我打個電話，只要能趕在boss之前到公司，我就可以逢兇化吉。拿出手機，撥通電話，就在這時，手機右上角7：00的字樣映入了我的眼睛，我能從手機頻幕上看出自己疑惑的樣子，電話接通了，我只問了一句話幾點了，便掛斷了電話。
看著手機上的時間，真是哭笑不得，反正時間還早，干脆走到公司去吧，剛好還鍛煉身體，也許老天覺得我缺乏鍛煉了，所以給了我這樣一個機會。路過一個廣場，大媽們跳著小蘋果，大爺們練著太極拳，一陣微風吹來，路邊的.桃花、櫻花、玉蘭花，還有不知名的花，紛紛被吹落一些花瓣，墜落在地上、在車上、在休息椅上，還有一部分落在大爺大媽身上，突然覺得自己身處仙境，身邊都是些上了年紀的花仙子，回過神來后感慨，不羨神仙羨人間啊。
路過一個十字路口等紅燈的時候，碰到一支學生隊伍，不知道什么情況，由兩個類似老師的人領著隊，齊刷刷的排著隊，等綠燈亮起額時候，包括我在內的所有人像商量好似的，并沒有著急往前走，而是看著這支學生隊伍有次有序的前進著，我們伴隨著孩子的謝謝聲走在后面，看著他們突然覺得這就是祖國的未來。
路過老人，遇見孩子，我特意看了看路上的行人，太多太多和我一樣的成年人，匆匆的趕著路，為了讓我們父母安度晚年，為了讓我們的子女茁壯成長，我們所做的一切都是那么值得，不知不覺感到有股力量督促著我，讓我一直這樣前進著。
以風景為話題的初中作文 篇19
自然的風景，就如那夏日的清泉使人心境明朗；歷史的風景，就如一面明鏡使你發現自身的缺點；人生的風景，就如春天的細雨滋潤著你，讓你茁壯成長。當你與其邂逅時，去用心體會吧！
自然的風景，是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發志士心中的豪邁，以婉轉纏綿的小橋流水引出游子的無盡鄉愁，以高超秀麗的指法奏出《陽春白雪》，留給后世自然地輕語。大詩人李白超脫塵世之外，卻被這自然的風景所困，不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座雄偉壯觀的錦繡山河，抒發其心中的豪情壯志。以藝術的眼光看自然的風景，他給你多樣的'心境。
歷史的風景，是豐富的。他就像是一個充實的知識庫，等著你去學習。李世明曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。”學習前人的經驗，來完善自己，吸收前人失敗的教訓來避免自己步其后塵。李世民是這么說的也是這么做的。正因如此，他開創了歷史百年難得的盛世，是中華巨龍屹立在世界的東方。多瀏覽歷史的風景，他會讓你在失落時重新振作；讓你在盲目的自信中看清自己，少走彎路。以學習的眼光來看歷史的風景，它會讓不成熟的你變得成熟，讓不完美的你變得完美。
人生的風景，是甘甜的。他就像一杯濃厚的咖啡，當你細細品嘗時便會發現其中別有一番韻味。當你老了，頭發白了。驀然想起年幼的時光，偶爾還會被自己不成熟的舉動逗樂；當你回憶自己年輕的時候，或許也會對當年那個天不怕地不怕充滿志向的毛頭小子會心一笑。忽然想到自己時光不多，心中感慨油然而生，這時才發現人生的風景是多么的美。人生匆匆，它以永恒的時間演繹出人生的風景。當你以回憶的眼光看待它時，你便會體會到無以言表的快樂，心中悠然生出無窮的感慨。
自然，歷史，人生，它們時刻都在變化著。它們以天地的寬廣，宇宙的無窮震撼著你；他們以洪鐘般的話語，警醒著你；它們以無窮的時間磨煉著你；它們以永恒的運動勾勒出千萬種風景。多品味它們，你會擁有別樣的感受。
以風景為話題的初中作文 篇20
我小時候喜歡赤著腳踩在沙灘上，看著夕陽的背影逐漸遠去，橙色的光輕輕打在臉上，再從臉龐劃過。那時的我沉浸其中。現在，那海邊景象早已卷入時光齒輪，模糊不清。
有一天，老師聊起了這個讓人深思的話題：世間包含萬物，心中最美的風景是什么？我陷入了回憶。我密閉的心口里，到底裝的是淡淡余暉，還是現如今的萬物復蘇？
在通往醫院的路上，答案還是不能水落石出。我覺得自己是在較真兒，情不自禁一遍一遍地想。
推開病房的門，一陣熟悉的歌聲響起。那聲音時而破碎，時而有奇怪的變調，還夾雜著一陣陣歡笑聲。母親一手端起一碗香氣彌漫的熱梨湯，一手翹起蘭花指，抖動著肩膀，草草扎起的凌亂長發在空中搖擺。一旁是因為患病頭發已掉光的姥姥。她瞇縫著雙眼看著自己的大女兒，聞著那碗熱湯，聽著常常記不住詞兒的母親一會兒蹦出幾個字，一會哼著有些含糊不清卻又起伏變調的“雜曲兒”。姥姥嘴角上揚，咯咯咯地笑個不停。雖然我已看不清她的雙眼，但那雙眼睛里卻好似裝著晴朗的天空。聲音一停，母親便像“審訊”一般：“媽，昨晚怎么看電視到那么晚，如果治療期不好好休息，我還怎么答應您出院回家住？好了好了，先把湯喝了。”只見母親拿起小勺，輕輕盛了一勺湯，撅起嘴來呼呼地吹著，那呼出的氣像傳遞一種愛似的進入湯中。我的眼眶不知不覺濕潤了。明明是件很熟悉的'事，卻讓我怔住了，這比那道橙色的夕陽還令人心動。
我心動，我愕然。看著母親蓬松的頭發、忙碌的背影，再看看姥姥喝過湯后滿足的表情，這間冷酷、難以安心的病房好似變得粉嫩了，讓我有所悸動。
這不就是我身邊最美的風景嗎？我喜歡踩著白沙子看逐漸消去的夕陽，因為它能去到我們去不了的遠方；我喜歡春天遠去的芳香，因為花草溢出了無限柔情。然而，最動人的，是親情在我的心中蕩漾。
以風景為話題的初中作文 篇21
清晨，微風拂過，我踏著細雨，漫步走在校園的小道。現在還早，學生們正在吃早餐，老師們也一樣，只有幾個人同我一樣走在校園里欣賞清晨的校園景色。
我走到了一個小操場邊，操場邊上有一棵樹盛開著粉紫色的花朵，許是經過了一晚上的風吹雨打，花瓣有些怏怏的，似在訴說風和雨的辣手。
我看向小操場，入眼的是一片白，操場上有風和雨來過的痕跡，有雨滴積成的水灘，但更讓人驚艷的是那一片白。
我還記得昨天樹上布滿了白色的花朵，雖是美麗，但看久了就讓人有幾分厭煩。而現在，大樹經過了一晚上風雨交加的摧殘，樹上只剩下稀少的幾朵花朵，看著讓人有幾分憐惜。而樹下，那一片由花朵組成的白，剎那間印入了我的腦海，讓我忍不住地驚嘆這大自然的奇妙。
后來有些遺憾那時沒有用相機拍下來，但又覺得相機拍不出我那一刻的震撼，還是記在腦海中最為珍貴。
中午放學，雨兒的氣息已經完全聞不到了，烏云早已散去，太陽高高地掛在天空上，如同火爐一般讓人感到悶熱不適。我向校園門口走去，看了眼天上的太陽，陽光非常刺眼，我連忙往樹下走去。
這條路上兩旁都種滿了大樹，夏天可以遮擋炙熱的太陽光，雨天也可以阻攔淅淅瀝瀝的小雨，在樹下，夏天似乎也變得涼快了。
我沿著路往前走去，漸漸的走出了那片陰地，太陽照在我的身上，我向前方看去，看見了幾棵盛開著粉紅色花朵的樹，剎那間，我想到了日本的櫻花。
我沒有見過櫻花長什么樣子，也忘記了是怎么知道櫻花是粉色的，我只是覺得那花非常漂亮，而當時我又迷上了日本的'小說，于是第一時間就想起了櫻花，可是我知道那不是。
我認識的花兒真的很少，大多數也只是聽過那些花的名字，或是從書中知曉它們的樣子，至今我也不知道那是什么花。
這就是我校園的景色，美麗而動人，不過，更重要的是我們這些學生和老師，是我們讓整個校園充滿了活力。
以風景為話題的初中作文 篇22
“喂，胖子！別站在那兒。”唉，好不容易下課，想放松一下眼睛，可一抬頭，就被一個大塊頭擋住了視線，真是煞風景。
那個人是我從小的玩伴，徐詩雨。
她呀，是我們班數一數二的胖子，人也如她的樣子，老實憨厚，誰捉弄她都不生氣，可她卻有她自己獨特的人格魅力。
徐詩雨成天樂呵呵的，也不愛計較。有些人向她借了東西，長時間不還，她這人記性也不好，那些東西也就當送給別人了。我經常好心提醒她，卻總會聽到這樣的答復：“是嗎，我怎么不記得了，沒事兒，也就是些小東西，算了吧。”我也無話可說，她說這句話的樣子，鐫刻在我心里，成了一道風景。
她成績不好，但卻依然不放棄，可是方法不對，成績一直提不上來。記得她原來的方法是上課時老師講的一有不會，便問我（我倆是同桌），這樣一來，問題沒弄懂，老師講的'也沒聽見，課后作業一有不會就問人，自己不動腦筋，太依賴別人，后來在我的調教下，她的方法有所改變，成績自然也提高不少。
在這之前，她總是問我問題，我很煩她，甚至是討厭她，可當她笑著向我感謝時，我忽然覺得，她也是可愛的，后來，她低頭思考時的樣子，我很愛看，那也是一道風景。
在平時，我總喜歡有意無意地提起她的身材，想讓她減減肥，她倒是一點兒也不在意，總是說：“沒關系只要健康就行。”這么胖怎么健康得起來？要知道她今年14歲，已經120幾斤了。我一反駁，她就像準備好似的接一句：“那只要開心就行。”我也就不提了。不過，她說話時臉上那不在意的神情，如一道獨特的風景，我怎么也忘不了。
在平時，她喜歡親近大自然，去欣賞花草樹木，也是因為這樣，她總是擋住我的視線，我們總因為這個而拌嘴，但想想這些，她的樣子在自然的襯托下，卻有著獨特的美麗，她整個人，也是一道美麗而特別的風景，而這道風景一直在感染著我，直到今天，依然。
以風景為話題的初中作文 篇23
來蘇州之前，她就在鍵盤上輕輕敲下“蘇州美景”，她到過拙政園、虎丘山莊，擁擠的人群把她趕了回來，她到過山塘街，熙熙攘攘的人流，此起彼伏的吆喝聲，讓她逃了回來。
千里迢迢，看不到風景，她不甘心，困乏的她睡了半天。下午，她踩著青石板路，聞著早晨那種說不清道不明的味道。這里很靜，與分貝無關的靜。類似于一個人的性格，深入骨髓的一種寧靜。她微微瞇起了眼睛。
她一直走，心中默念著這些小巷千奇百怪的`名字，默數著一路上“調戲”了幾只小貓，經過了幾個冒著熱氣的早餐小攤，看見幾個提著布袋去買菜的老奶奶……
她似乎是有些渴了，畢竟一直在走，她看見了一間小鋪，很小的小鋪。“一瓶礦泉水”她一邊說一邊條件反射地把手往包里伸，可是，似乎出了些什么差錯……錢包找不到了！她有些不知所措，輕輕地“啊”了一聲。小鋪的主人——衣著樸素的中年人有些不明所已。她又重重地拍了下自己的腦袋，埋怨自己一直如此粗心大意，因為她剛剛明明是把錢包抓在手里的。她抬起頭有些抱歉地望著中年人說：“不好意思，我的錢包，似乎是……丟了……”
她哭喪著臉轉身走了，嘆了口氣，想著自己這個月可能要吃齋了。這是，中年人小跑著追了上來：“小姑娘，這巷子說長不長，說短也不短，要不我騎著自行車帶你去找吧。”她輕輕地“嗯”了一聲，并予以微笑表示感謝。很簡單的對話。
一路上，他們言語不多。中年人緩緩地騎著，她把目光投在地上仔細地找著。最后，她在倚河的柳樹下找到了錢包。她鞠了一躬：“謝謝。”他笑得燦爛答道：“不用謝的。”又轉身騎著自行車走了。又是一組很簡單的對話。
她望著那好心的陌生人的離去背影，感覺周圍的一切景物都是暗淡下去的，只有那個背影漸漸，在淺淺的陽光下似乎變得越來越大，越來越大……她轉過身，準備回宿舍打點行裝，臉上掛著久違的笑意。
以風景為話題的初中作文 篇24
似乎總是在尋找，尋找美麗的風景，然后被這美麗的風景深深打動。
這只是一條普通的路，但是這條普通的路有著美麗的風景。
灼熱的太陽炙烤著大地。整條路都充滿了熱風。只有幾個路人沖進路邊商店躲避烈日。然而，你和附近的兩個小孩仍在烈日下。
為了躲避烈日，我去了一家快餐店，在門邊坐了下來，戴上耳機聽了這首歌。漫不經心的一瞥留下了久久縈繞在我腦海中的風景。
對面的商店正在裝修。烈日下，一個女人站在梯子上畫畫。她在陽光下帶走的一個背陰的小孩依偎著她。小的那個看著那個女人哭了，而大的那個輕輕地抱著她的妹妹，輕輕地移動她的嘴唇，好像在安慰她。
那一刻，我的心被震驚了。兩個孩子依偎在一起，直到我姐姐哭著睡著了。當我們在房間里享受的時候，另一個孩子蹲下來，把她姐姐的頭放在他的肩膀上。
一種無法形容的感覺涌上我的心頭。那一刻，時間似乎靜止了。風景被凍結了。路上的乘客看到這溫柔的一幕，不禁投以贊賞的目光。有些人，像我一樣，被深深地吸引住了，盡管烈日炎炎，他們還是停留在原地。
聽他們說，這個女人一直過著穩定幸福的生活，直到那天，當她聽說她丈夫在建筑工地出了事故，全家的責任都落在她不可推卸的肩上。她還沒來得及悲傷，就開始贊美她的兩個孩子的'生活。結果，年齡較大的孩子比同齡的孩子理解得更早，在姐姐為母親哭泣時照顧她，在母親累了時準備簡單的食物。漸漸地，我找到了我一直在尋找的美麗的風景，在這個炎熱的夏天最美麗的風景。
桃柳綠是美麗而美麗的墜入英國是美麗而美麗的，但在烈日下最美麗的愛情是什么？目前是最美麗的。
烈日下，兩個孩子依偎在一個小樹蔭下，等待母親的工作結束。他們的臉被無情的烈日曬得通紅，但他們沒有引起母親的注意。他們只是依偎在一起。看著我的母親，面對太陽，為這個家庭奉獻，這是此刻最美麗的風景。
我們總是在尋找美麗的風景，但我們從未找到。最美麗的風景就在眼前。
以風景為話題的初中作文 篇25
一直在我們身邊永恒不變的最美的風景，便是我們學習的天地——美麗的校園。
每天清晨，踏著輕快的步伐走進學校大門，在布滿林蔭的那條校園大道上，充滿了我們的歡聲笑語。大道左旁是我們娛樂的主要場所，那便是充滿活力的操場，還有大道右旁的宣傳欄里激勵人心的光榮榜。小小的校園雖然不大，但麻雀雖小，五臟俱全。隨著時間的消逝，校園已經成為了我們的第二個家，這里的每一處都早已成為我們心中最美的風景。
校園的美景，是那綠樹環抱的操場；校園的美景，是那整齊統一的校服；校園的美景，是那瑯瑯讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識的目光和那無私的莘莘學子。
清晨，晨霧彌漫的校園，已有不少的教室里開了明亮的燈，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習，校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開教室的門窗，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的'清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。辦公室里，到處都是老師們為我們批改作業的忙碌的背影；課間時，只見同學們三兩成群的聚在一起相互探討學習中遇到的問題；操場上，隨處可見同學們鍛煉身體充滿活力的身影，這一幕幕都形成了一道靚麗的風景。
體育節上，烈日炎炎，運動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細細一看，原來是中間的同學抱著板凳跑到欄桿前面去為運動員加油順便聊天助威。我們運動員們，都摩拳擦掌，躍躍欲試都準備大顯身手。有的運動員精神抖擻的做準備運動，有的運動員斗志昂揚好像在說：我們一定是第一名。田徑場上的矯健的身影與看臺上加油吶喊助威的同學們形成了一道亮麗風景。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，成為一道美麗的風景。
以風景為話題的初中作文 篇26
夜晚，在高處俯視整個新北區，到處燈火璀璨，五顏六色的光從四處照射過來，那束最強，最富有活力的光束就是出自常州奧體中心。
常州因“你”而美麗
常州奧體中心總建筑面積達20萬平方米，全身銀白色的體育中心因獨特的設計風格使人感到青春與運動的活力。遠遠看去，體育中心的外形如同一個橢圓形的球，欣賞它的鳥瞰圖，又似一朵含苞欲放的花骨朵。露天的.頂部不斷進入的新鮮空氣，使館內始終保持著新香的氣味，采光玻璃將幕墻分割成三片花瓣狀，明媚的陽光照射到各個角落，到處是陽光的氣息，更加激起人們運動的激情。
省運因“你”而精彩。
秋色盡染龍城大地，運動的激情化為銘記的回憶，第十七屆省運會剛剛落下帷幕，作為東道主，奧體中心自然給常州增添了亮麗的一筆。在這龐大的體育中心，來自全省的190000名運動員舉行了游泳、田徑、體操等一系列比賽，一朵朵鮮花在這里怒放；一陣陣掌聲在這里響起；一聲聲喝彩在這里飛揚；奧體中心將成為常州體育騰飛的基石，這次的省運會堪稱歷史上最成功、最完美、最難忘的一次體育盛會。
體育因“你”而放飛夢想
奧體中心不僅包含了田徑場等大的場館，還有羽毛球場、游泳館、乒乓館等各式各樣的運動場地。在游泳跳水館，每項設計充分體現出個性和節能的概念，最有特色的是它的座椅，觀眾席設在同一側，藍色的座椅中設置了少量的白色座椅，從前往后，逐漸增多，抽象地表現了白色水泡從水底冒出的過程，它的水處理系統也能片刻凈化為清澈見底的狀態。如此先進特別的設計為常州發展體育事業奠定了堅實的基礎。
常州奧體中心這座外形酷似北京“鳥巢”的場館，以獨特的設計理念，個性的系統設置脫穎而出，相信這一定是常州輝煌的景色風采！
以風景為話題的初中作文 篇27
初入初中，一入校門，我就被這美麗的校園風景而迷住，那些被綠葉簇擁著的粉色花朵，開得茂盛，遠遠望去好不美麗！相信那些看見這美麗景色的人都會駐足停留。我便是他們其中的一員。看著這美麗的夏日之花，雖然外形顏色都十分相似，但近看卻有著千差萬別的差別。吸引著我向前，靠近，靠近，再靠近，一股濃郁的花香猛地鉆入鼻腔，讓我不禁歡喜起來，臉上的笑容不斷擴大，心想：初中漫長的三年我將不再孤單！
秋天來了，落葉紛紛而下，無時無刻不在昭告著秋天到來了。秋葉乘著秋風，落在校園的各處，這可為打掃校園的我們徒增了不少煩惱，但這些落葉又為嚴肅而又美麗的校園增添了不少詩意，看著這些在空中飛舞的秋葉以及落在地上的葉子，我們真是又愛又恨。
一陣秋雨過后，氣溫不免涼爽起來，漫步在校園里的我不禁打了個冷顫。咦，我好像踩到了什么，抬腳低頭一看，原來是被秋雨打落的花苞，我小心的捧在手心，細細地觀察，上面還有殘留的雨滴，好似花兒的眼淚。我的心也不免悲傷起來。
下雪了，下雪了，不知道是誰先喊起來的，男孩女孩們都沸騰了。女孩是在為這雪精靈的到來而歡呼，男孩則是在為能夠打雪仗堆雪人而興奮。我靜靜的.依靠在窗戶邊，欣喜的發現，光禿禿的樹枝上，雪花“開”了！
時光匆匆，初二的我已經在為快要到來的初三做準備了，飛逝的時間已經不允許我再有“漫看云卷云舒，花開花落”的機會，我只有在我疲憊時朝窗外看那一眼來緩解我眼睛的疲困，可就是這一眼，讓我收獲了這世間最美的風景，老師邁著緩慢的步伐，在盛開著的茂密花葉的樹下走過，不禁讓我看癡了······
每年的校園之景都如這般美麗，但每次卻都給我不同的感覺，或許這便是它的魅力所在，是我這么喜愛它的理由吧
以風景為話題的初中作文 篇28
坐在車上，彎曲的路通往山中，已經聽不到城市嘈雜吵鬧的聲音了，只有耳邊風呼呼地響著，還有一片難得的清靜。
我睜開惺忪的睡眼，映入眼簾的是一排排向后推移的果樹，還沒看清，就消失在眼前，像電影院中不停切換的熒幕畫面，讓我應接不暇。我揉了揉眼，悠然心會，模糊的樹影，緊緊地拴住了我的心，我就這樣徜徉在綠的懷抱中，忘了心中的疲憊與煩惱，忘了城市燈紅酒綠的繁蕪，只覺得幽深靜謐的青山，綠得愜意，綠得祥和。
車開始轉彎了，至于目的地是哪，我并不在意，因為我完全被途中的風景所吸引，路旁的樹稀疏了許多，我看到了“藏”在深山中的一個村落，簡陋的泥墻瓦房，“藏”在成片的梅花樹叢后邊。巧的正是白梅綻放的季節，那是一片花海，更像剛下了一場皚皚大雪想把這個村莊湮滅。瓦頂上裊裊升起的炊煙，慢慢地與天空融為一體，田里耕作的老農赤著粗糙的腳，背著鋤頭走在鄉間的田埂之上，風帶著淡淡的梅香送到了我的鼻尖。是梅花那種可貴的精神吧，是梅花堅毅的氣魄吧！讓這些辛勤勞作的農民執守這片山，靠山吃山悠悠地過著日子，有種敬畏油然而生。
隨著車的前進，這個深山中的村落也漸漸消失在身后，跨過青石板砌成的老橋，承載著深深淺淺踏過的痕印，青苔恣肆地爬滿橋面，橋下流水拍擊著巖壁泠泠作響，清脆的聲音沁人心脾，像一支動聽的曲子，讓人回味其中……
不知什么時候，我睡著了，不，是陶醉了！在這一片黛綠碧水之間，耐人尋味的.韻致，一抹綠意，一縷微涼的清風，把我哄得安詳入睡。
一直向往都市生活的我不再迷戀那五顏六色的霓虹燈，不再迷戀高聳入云的建筑大廈，也不再迷戀吵鬧而富有朝氣的街市，我開始向往那蔥蘢的大樹、森林，向往那世人所不知的世外桃源，向往那一片風掠過綠野后留下的寧靜，這樣的一幅田園山水畫，刻畫在我腦海中，橫亙在我心中。
誰說自然山水不能與城市名勝古跡媲美，大自然的鬼斧神工還有人類生活的足跡啊，讓這片大山變得更加美麗，更加迷人！
以風景為話題的初中作文 篇29
北京，是一個擁有眾多文化遺產的城市。天安門是中國的”國門”。在天空門前面，是一條護城河，河的上面，是三條石拱橋，左右兩座的橋面窄，中間那座的橋面寬。橋是由漢白玉石建造的，橋上雕刻了許多龍紋圖樣。在橋的左右前面，各矗立著一條漢白玉華表柱。在天安門城樓的城墻上，掛著兩行字“中華人民共和國萬歲，世界人民大團結萬歲”。兩行字的中間，就是毛主席的畫像了。而在當年毛主席發表建國演講的城墻兩邊，整齊地插著幾面五星紅旗。穿過城墻門，就到了后廣場，在后廣場上種著兩排整齊而挺拔的松樹。據說，那兩排松樹代表著中華民族永垂不朽。
北海公園。北海湖非常漂亮，水岸旁邊種著許多柳樹，柳枝伸展到水里，和碧綠的湖水溶為了一體，柳樹就仿佛是從水里長出來的。在北海湖上，有一叢叢荷花和荷葉，色彩明艷，象鑲嵌在翡翠上寶石一樣。水中碧波蕩漾，天空萬里無云，水天一色，美麗極了。
圓明園是中國歷史上最大的皇家園林。但是，圓明園在1860年被英法聯軍所毀。如今，圓明園已成為了一個風景宜人的.人民公園。園內有許多古道，十分古色古香。而園內的亭子也別有一番韻味。紅柱綠檐，充滿詩情畫意。當然，圓明園還是保留有遺址的，比如說洋樓。在這個遺址當中，有許多厚厚石頭搭成的建筑，不過已經被破壞掉了。如此破舊的地方，很難想象以前是十分富麗堂皇的皇家園林。
長城是歷史以來最大的軍事工程。總長1838千米，由數不清的石板砌成。長城是用來抵御匈奴的，所以在長城上向北面的方向，有許多洞，而這些洞和垛子，是用于瞭望和射擊爬上城墻的敵人的。在八達嶺的北八樓有一個好漢坡，坡度什分陡峭，但只要登上了北八樓，北京城的景色就盡收眼底了。而在北八樓和北十樓之間，有著八達嶺最陡峭的一段長城，有一個地方有75度坡度，就這么說吧，如果沒有樓梯的扶手，那是根本過不去的。
以風景為話題的初中作文 篇30
清晨，推開窗戶，一股清新的風拂過，像媽媽的手摸在臉上，那么輕柔，那么舒適。太陽紅著臉，像醉漢般緩緩地跳出了地平線。一剎那，放出萬道金光，刺得我睜不開眼。
太陽恢復了以往的溫柔。陽光零散地灑落在竹林里的草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。黑夜是個調皮的孩子，他悄悄地在竹林那翡翠般的秀發里藏了許多晶瑩的水晶，一閃一閃，折射著太陽的光輝。竹子挺著身，努力向上生長著想讓自己更多地接受陽光的淋浴。陽光十分友好地為竹林表面貼上了金箔。幾只可愛的小鳥停在枝頭為人們獻上一曲優美動聽的交響樂；幾位蝴蝶小姐也不甘示弱，伴著歌聲，展示了她們那輕盈的舞姿。不知何時，竹園盡頭已升起了繚繚炊煙。
中午，太陽火辣辣地烘烤著大地，天空如同一塊藍水晶，只有幾片薄紗似的白云平貼在上面。
我悠閑地坐在池邊柳樹下，享受著中午特有的寧靜。樹兒為我撐開一片綠蔭；讓我感受不到一絲夏意。池塘里的荷葉油綠茁壯，像浮在小池上碧綠的玉盤；有些剛伸出池面，人人像害羞的小姑娘；還有一些出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。層層葉子中間零散地點綴著些荷花，有裊娜地開著，有羞澀地打著朵兒；正如一粒粒白如雪明珠，又像一個個熟透了的仙桃。幾尾活潑的小鯉魚在蓮葉間玩鬧嬉戲，蕩漾開一圈圈圓暈。一幅多妙的“魚戲蓮葉間”呀！
傍晚，太陽拖著疲憊的.身軀一點一點地墜向西方，他把最后的光輝散出來，天地間都被披上了一層薄如蟬翼的輕紗。
小河在夕陽地目送下唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳地流向遠方。河面上，一邊波光粼粼，好似鋪上了無數的金魚鱗；一邊綠的深沉，宛如一塊天然的寶石。正所謂“半江瑟瑟半江紅”。岸旁的楊柳像一位披紅戴金的新娘，在落日的余輝中等待新郎。火燒云正在巨大的舞臺上表演魔術，時兒變成一頭強壯的雄獅，時兒化為幾匹飛奔的駿馬……一群飛鳥相依相伴，滑過天際，在為他叫好。
夏，你是一位偉大的魔法師，你為人們帶來了美的享受。
以風景為話題的初中作文 篇31
村莊被夕陽的余暉籠罩著，仿佛披上了一層橘紅的外衣，獨自坐在村頭的小河邊，陶醉在如火的夕陽中，往事猶如余暉般靜靜灑落在我的心田。
春風拂過，柳條開始撥弄著水面，魚蝦在清清的河水中游蕩著。這時，總能將我和小伙伴們吸引而來，成群的鴨子總會因我們的到來而表演一出“水上狂舞”。任憑夕陽的余輝打在臉上，我們不愿離去。夕陽籠罩中的小河顯露出幾分羞澀，泛起一絲絲的紅暈，在這美麗的風景中，童年的時光，如同小河般靜靜地流淌著……
不再將辮子扎的老高，不再為一個丟了的布娃娃而哭泣，不再穿著拖鞋到處飛奔……去小河的次數也就日益減少了，而身邊又多了這樣一幅風景。
伴隨著夏的來臨，那些蜂啊蝶啊的就開始在校園的花圃中飛舞，同學們也總忍不住共“舞”其中，一幅人蝶交融的畫面呈現在眼前。秋高氣爽之際，校園依舊生機勃勃，清晨的迷霧中依稀可見蒼翠挺拔的松柏，伴隨那瑯瑯的讀書聲，秋便不再顯得單調。在這亮麗的風景中，我們也正以松柏般挺拔的身姿迎接著知識的洗禮。
隨著年齡的增長，閱歷的加深，知道春光是如詩如畫的'，夏情是如癡如醉的，秋聲是如泣如訴的，然而，冬天也有其獨特的魅力。喜歡冬天的銀裝素裹，看墻角臘梅凌寒獨放，聽萬物沉寂后的寧靜，不再有小河戲水的閑情也不再有與蝶共舞的逸致，而是獨自沉醉于這白線條與黑線條勾勒的天空。雪花紛飛時節，將萬物用白色裝扮起來，是那樣的單調，而臘梅躲在墻角的一隅，獨自發散著芬芳。
獨坐于冰冷的書桌前時，一縷陽光斜下，讓寒冷的冬季涌進一絲溫暖。屋頂上、樹梢間的雪在陽光照射下融化了，以更新的面貌呈現。這道光如母愛般開啟了那冰封的心靈。
冬漸漸絢爛起來！
夕陽的余暉從身邊隱退去了，一陣涼風吹來，吹散了片片思緒、幅幅風景……我隨手將它們抓住，藏在心靈深處。
以風景為話題的初中作文 篇32
此處鳥語花香，彼處叢林幽靜，此處彼處處處賞心悅目。
樂群湖
湖邊生長著幾枝蘆葦，為一潭碧水增添了幾分綠意，顯得更加生機勃勃。起風時，湖面出現了漣漪，碧波蕩漾，攪得人心不禁歡愉起來。湖邊的蘆葦一下子變成了最和諧的旋律。仔細聆聽，蘆葦搖晃的聲響，水波涌動的聲音交差在了一起，猶如天籟。風靜時，湖面恢復了平靜，在陽光的照耀下，波光粼粼，極具神秘色彩，不禁使人聯想到海底的宮殿。靜靜的蘆葦立在一旁，仿佛是守城的的士兵，堅定不移地守護著樂群湖。抬頭仰望藍空，一碧如洗，低頭注視樂群湖，也是一樣的清澈，看著如此美景，心境開闊，那些惱人的煩事也隨著那微風飄散到了湖中。
幽林小徑
“曲徑通幽處，禪房花木深。”
由一塊塊石頭鋪成的小路蜿蜒在幽靜的樹林之中，極具詩意。午后，明媚的陽光從樹縫間靜靜地瀉下，落在小徑上，兩旁的樹安靜地沐浴著陽光。在如此清閑的午后，走在那條小徑上，似乎可以遺忘一切，貪圖地享受這寧靜和悠閑。在小徑旁偶爾會有一兩片落葉。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”沉默的小徑見證了落葉護樹的過程，它是一個見證者。無人關注的落葉，小徑卻陪著它們，為它們歌頌，為它們贊揚，為它們祝福。當樹上又長出了新葉，小徑會告訴它們以前的落葉是如何犧牲自己來滋養大樹的。那條小徑，就是如此，沉默、無私，默默地為我們架設到宿舍的路途。
夜晚大道
夜幕降臨，華燈初上，一盞盞暈黃的燈照射在頭頂，仿佛給予了我們力量與希望。晚自修結束，從教學樓到宿舍的那條大路上充滿了橙黃的光，溫暖柔和。走在下面，身上落滿光輝，仿佛是母親那雙溫暖的手，撫摸在身上，一天的疲憊頓消。路旁還有竹子，那瘦削的.身影在黑暗中搖晃，蘇滬在為我們吶喊助威，幫我們驅散黑暗中的恐懼。因為有了那條大路，我們繁忙的一天有了輕松的結束，愉快溫暖的結束。
校園里的風景如畫，像一朵雛菊，被溫存地放在我的記憶信箋中，靜靜地香。
以風景為話題的初中作文 篇33
多少美景會讓你心曠神怡，流連忘返；多少難忘的經歷會讓你感觸很深。是人生最美的風景。在我看來，一個人足以構成最美的風景。
北風呼嘯著，肆無忌憚地席卷了世界。“oooo ——”，一個可怕的聲音在我耳邊回蕩，我獨自走在回家的路上。我被寒冷的秋天吸引住了，多可怕啊。刺骨的寒風爬過我的臉，沉重的書包讓我感到煩躁。
走著走著，我的鞋子好像粘了什么東西。一抬腳就要笑。我的鞋子壞了。我能怎么做呢？我離家還很遠！我怎么老是在關鍵的時候掉鏈子？我的心好涼。于是我脫下鞋子，兩腳走在冰冷的路上。突然，我看到一個人影。哦，他是個補鞋工。他的孩子很久沒有回家看望他了。每個月，他們靠補鞋的錢生活，讓他帶孫子。這么少的錢能和兩個人一起生活嗎？
“孩子，這么冷，你光著腳走路，鞋子破了嗎？”“嗯……”我小聲說。“來，我給你補一下，這樣你就可以穿鞋了，但是不能著涼。”補鞋的老人臉上掛著慈祥的笑容，冷風吹過他的鬢角，白得像霜一樣，只剩下一點點頭發。我小步走著，他指著我旁邊的長椅。我脫下鞋子，靜靜地坐在上面，盯著那個補鞋的老人的手，他干癟的'手，青筋暴起，手掌布滿了粗糙的老繭。額頭眼角的皺紋都是無情歲月帶來的。有幾塊補丁的背心。這么冷的天他不冷嗎？
看著補鞋老人嫻熟的動作，我心里跟著他們走。一個低沉的聲音說：“好了，小朋友，穿上鞋子，趕緊回家吧。你媽著急。”“謝謝，請告訴我補鞋的費用，”我還沒說完。“不要錢，就當是爺爺幫忙。”他揮了揮手。那一刻，我看到了他手上的凍傷，低頭說：“謝謝，非常感謝！”走的時候心里涌起一股暖流，朝家走去，還想著老人給我補鞋。
補鞋的老人是一個簡單善良的人。雖然歲月帶走了他的青春，在他的臉上留下了傷疤，但他有一顆溫暖的心。經歷了滄桑，那又如何？補鞋的老人有那么多美好的性格，他將是我一生中最美的風景，就像日出，照亮我前進的道路…
以風景為話題的初中作文 篇34
在窗外的世界里，每一秒都可能發生奇妙的事情，今天我就見證了這一幕。下午五點，站在窗戶邊往下望，發現一位老奶奶帶著一只小狗在花園里散步。一不小心，老奶奶被一塊石頭絆倒了。說時遲，那時快，小狗猛地向前一躍，接住了老奶奶掉落的老花鏡。而老奶奶卻已經重重地摔在了地上，一時無法動彈。“汪汪汪”，小狗沖老奶奶叫喚著，回應它的，只有老人無奈的擺手動作。等了幾分鐘，老人緩緩地從地上爬起來，走到一旁的長椅上，扶著椅背坐下。那遲緩的動作，顯示剛才的那一摔很嚴重。看到此景，我準備離開窗邊，去幫助老人。
“快回來，快回來！”老奶奶拼命喊道，可小狗卻頭也不回地跑了。我更著急了，擔心小狗是跑到一旁玩耍，擔心老人沒人幫助。趕緊跑到陽臺，伸長脖子往外看。誰料，小狗徑直跑向人群聚集的地方。
不行，我要下樓去，去幫助這位老人。換上鞋，沖向樓梯，短短的幾分鐘，仿佛一個漫長的時間，從我身旁流逝，老奶奶還在焦急地等待著……
“汪汪，汪汪！”
剛走到樓棟口，那個熟悉而響亮的聲音再次在耳畔響起，仿佛士兵唱著勝利的`戰歌凱旋歸來。但，這次回來的不僅有小狗，還有一位男士——老奶奶的兒子。一瞬間，老奶奶的眼眶中布滿了淚水。
“媽，吉吉繞著我轉，害得我沒辦法和別人說話，硬是在鬧騰。”老奶奶的兒子抱怨著，抬頭望了望老奶奶，又疑惑地問道，“您怎么了？”
老奶奶聽后，搖搖頭說：“沒事兒，小事而已，你忙，我很好。”老奶奶笑著摸了摸小狗的頭，打手勢讓自己兒子回去，“我走了，有事給我打電話。”老奶奶的兒子轉身走了，只有小狗陪著老奶奶。
此時，已經到了黃昏，夕陽泛起一片紅，映照著坐在板凳上的老奶奶和蹲在一旁的小狗。那一片紅，應該是夕陽送給這份忠誠的陪伴，最美麗的禮物吧。不，相比較那濃濃的親情，這份忠誠的陪伴才是上天給予她們最珍貴的賞賜……
窗外，一個充滿親情的世界，而陪伴才是親情里最長久的告白。
以風景為話題的初中作文 篇35
美好的夏至悄然迎來，微風輕輕吹拂起我額前的碎發，心中甚至有些沖動，想帶走我那段美好的回憶。我伸手一抓，讓它深深地保留在我的心中。
新的校園，新的生活，我口中的期待如約而至，有些懵懂但卻又膽怯的心，直奔天穹。我真的超想讓時光倒流，讓它回到那天夕陽下的傍晚，然后讓它永遠的定格在那里。
當時的我只不過是一個“一問三不知”的新生，剛來沒多久便交上了一個朋友。下午二課堂時，你帶我來到操場上走了一會兒，你看見我在那咕咕直叫的肚子，對我說：“看你都瘦成啥樣了，我去買點東西，你別亂跑，到時候走丟了，我可不管。”看著你的背影漸漸地消失在茫茫人海之后，我舒了一口氣。
我找到一個離自己最近的樓梯臺階上坐下，這時，我們班一群剛打完球休息一下的男生看見了我，于是慢慢地向我走來。在我還沒緩過神來的時候，他們已經將我團團圍住。他們身上的汗味，讓我有些緩不過氣，又有一種想吐的'欲望。
我只不過是一個新來的同學，那群男生都用一種非常稀奇的目光，看了我半天。沒過一會兒，他們又開始問起我各種各樣的問題來。我和他們并不熟，其中有幾個好像在我的記憶中，從剛開學以來就沒見過。此時的我已經煩透了，我特別想趕緊沖出包圍圈。
這時，你摟著買來的零食，大老遠就看到了我置身于危險之中，立馬把零食放在一旁，直奔我而來。
“你們都快讓開，玩你們的去，別打擾她。”你這架勢，我自己都要被嚇到了。圍著我的男生發現你撒腿奔來，個個都被嚇得驚慌失措，此時你已向他們“撲”來，我傻傻地望著他們措不及防的表情，自己樂了。你在夕陽下的背影逐漸變得龐大美麗起來。
剛才那一瞬間被定格住，形成了一張張亮麗的照片。我還沉醉在夏日的微風中，琢磨不透是否應該閉上眼睛。
以風景為話題的初中作文 篇36
我深深地吸了一口氣，看似悠閑的把球運過了半場，眼神中充滿了殺氣，注視著計時器，5秒，我一個過速過人后歐洲步上籃，糟了，歪了！說時遲，那時快，強子一個空中接力，球在籃框上顛了幾下，進了！我們班完美拿到冠軍。看著窗外那些在球場上活蹦亂跳的孩子，誰曾經不是那萬人迷，全隊的寵兒呢？
又是一個陽光明媚的好日子，無常……我們班又輸球了——2021校籃球常規賽已經過去三分之一，我們班順利捍衛了年段“倒二”的位置。無常……我和強子已經連續幾周排在得分榜前五名，但就是贏不了球，誰都看得出來，我并不喜歡強子，不喜歡這個傻大個；從頭到腳的黑；以及那一口濃重的“土話”。無常，我們班又輸球了。
正當我要向體育老師拿下周訓練計劃表時，強子出來攔住我，歪著眼睛說：“你干嘛！”“你信俺不？”你看，一口濃重的土話，“俺會讓你信俺的，我愿讓出球隊老大的'位置，以后籃板，協防我來，你就放開手進攻吧，俺就不信贏不了球了。”說完他轉身走了，留下夕陽下一個不解的我。
在接下來的比賽中，他用行動證明他說的話：除非有很好的得分機會，否則他一定把球傳到我手上，在防守中每每當我失位時，都會有他來協防的身影，一次次拼命搶下籃板后把球傳給我，一次次倒下后又站起來繼續戰斗，我的得分持續上升，甚至名列榜首，而他再也沒有進過前十，但我們班戰績一路提升，最終拿下冠軍。我在他滿臉是汗的臉上看到兩字：成全。
看窗外那些孩子們，我是否忘了初心，失去了當初的那份熱情與熱愛，我拍了拍自己的腦子；冬天是一個很容易看出差距的季節，也許是太冷了吧，很多人懶了，但到第二年春天再度上場時，你就會知道，誰認真練了，因為，籃球從不說謊。
我毫不猶豫拿起球，再度走向籃球場，因為熱愛，我選擇了籃球；因為堅持，籃球選擇了我！
以風景為話題的初中作文 篇37
每當秋天來臨，我就會想起故鄉的景色，想起故鄉的紅楓葉。
紅楓亦名楓香樹，樹身粗壯，高達數丈，像一頂天立地的巨人，刻的是故鄉綠樹中的佼佼者。
每年春風一吹，百花爭妍，桃花淺笑，梨蕊含羞……楓香樹呢？憨厚樸質，與世無爭，只是小小的萌芽葉翠，不負春光。即使在酷熱的夏日，楓香樹也不像牡丹、月季那樣，垂頭喪氣，無精打采，它照樣履行著神圣的職責，高舉著青枝綠葉組成的巨傘，阻擋炙人的陽光，將清風、涼意無私地奉獻給樹下常來息腳的人們。帶到無情的秋風吹來，楊柳只好屈膝彎腰，任其摘枝剝葉。楓香樹卻傲骨錚錚，頭不低，腰不彎，用深摯的感情，揮灑生命的血，滿樹枝葉像燃燒的火焰，向天邊的晚霞，一片火紅。寒冬降臨，青竹被擠壓在雪被中，彎著腰，自嘆人生不逢時，唯有楓香樹高昂著身軀，迎風斗雪。茫茫雪原中，它威武不屈、頂天立地的雄姿，給故鄉人民以昂揚向上、壯志凌云的精神力量。
聽村里的老人說，村東山腳的楓葉樹下，曾經發生過一個動天地、泣鬼神的壯烈故事。井岡山斗爭時期，第五次反圍剿失敗，叛軍瘋狂的捉拿屠殺紅軍戰士和革命群眾，我們村里有一位畢業于湖南一師的青年，他在學校里就參加了革命，畢業后，有黨派遣他回村發動和組織農民運動。后來，由于叛徒告密，不幸被當地的還鄉團抓獲，受盡了慘無人道的酷刑，用鐵絲穿過他的手掌心，最后將他殘殺在村東山腳的'楓香樹下，并當即割下頭顱，在水口寓游街示眾。絲絲縷縷的鮮血，染紅了樹旁的青草和土地。楓香樹難道他不象征著那一位青年？楓香樹也目睹了反動派的血腥暴虐。說來也怪，那一年秋里，楓香樹的葉子特別紅，像一團團燃燒的火焰，點燃了村里人的革命烈火，召喚人們打著盈利額的足跡繼續戰斗。
故鄉的紅楓葉，你就像大地的希望之火一樣，照耀著大地，溫暖著世人。
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