【精】失敗的經(jīng)歷作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的失敗的經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗的經(jīng)歷作文1
那是一個(gè)烏云密布的下午，不時(shí)傳來(lái)的雷聲，讓人的心里有一種莫名的緊張，我邁著沉重的腳步，來(lái)到了自己的班級(jí)，準(zhǔn)備開始參加八字繩的項(xiàng)目比賽。
廣播傳出了“靈溪二小20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。”首先開始的第一個(gè)項(xiàng)目是投籃，接下來(lái)的第二個(gè)項(xiàng)目就是八字繩。我們做好了充足的準(zhǔn)備，這時(shí)，天空中突然冒出了一縷陽(yáng)光，這讓我們的心情減少了不少緊張。
籃球比賽馬上結(jié)束了，即將開始的八字繩比賽，讓我們的心情即緊張又興奮，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，還有一個(gè)同學(xué)，面呈土色，好像得了什么病一樣。
比賽開始了！首先是四年一班跳，眼看別班跳的次數(shù)慢慢增多，我們的心里也都多增加了一份壓力。到四年二班了，他們跳得很好。時(shí)間很快就過去了，媽媽再三叮囑我：“王哲，你可不能當(dāng)你們班的絆腳石，你千萬(wàn)要記住，不能給班級(jí)拖后腿。”
到我們跳了，剛開始我們跳得很順，可是到了第二十次的時(shí)候，我們班的女生蔣雅詩(shī)把繩子絆倒了。每個(gè)班級(jí)都有兩次機(jī)會(huì)，因此我們還可以繼續(xù)跳，第二次大家的心情都格外緊張，當(dāng)旁邊的人數(shù)到三十個(gè)的時(shí)候，一個(gè)女生又絆倒了繩子。這個(gè)結(jié)果令大家十分傷心。
因?yàn)橹惶巳畟�(gè)，大家都心不甘情不愿，過了一會(huì)兒，大家都紛紛落下了眼淚，班主任鄭老師安慰道：“不可能每一次都能成功，畢竟有過成功，也會(huì)有失敗，好了好了都不要哭了。”
雖然這是一次失敗的經(jīng)歷，但是通過這次經(jīng)歷，使我懂得了：失敗往往不重要，重要的是你已經(jīng)努力去做了，即使失敗了，也沒有關(guān)系。
失敗的經(jīng)歷作文2
“嘿嘿嘿嘿，哈哈哈哈......”這恐怖的笑聲出自小馬同學(xué)之口，難道是她又有了什么陰謀？錯(cuò)！其實(shí)是她們班要舉行一次有史以來(lái)最偉大的活動(dòng)--口語(yǔ)競(jìng)賽！
為了能在這此口語(yǔ)競(jìng)賽中能大展風(fēng)采，小馬同學(xué)，也就是我，作了充足的準(zhǔn)備......
首先是稿子，平時(shí)自認(rèn)為作文不錯(cuò)的我一氣兒寫了15篇（其實(shí)只需要一篇），然后鏡挑細(xì)選，選出最“神圣”的稿子。再加以潤(rùn)色修改，一篇“驚天動(dòng)地”的稿子就出世了！！！
但，一個(gè)很重要的問題飄進(jìn)了我的腦中：
盡管稿子很好，但如果從我那不倫不類的嗓子中出來(lái)，那豈不是一朵鮮花插在了牛糞上？于是我苦練嗓子，直到啞了為止（后來(lái)真得啞了，好后悔）。
現(xiàn)在只能做一件事——等！在我等的花都謝了的時(shí)候，總算是盼到了口語(yǔ)競(jìng)賽那天。
正當(dāng)我要大展身手的時(shí)候，老師病了。于是，我做出了我這輩子最大的決定——祈禱：玉帝，王母娘娘，耶穌，主啊，保佑老師塊好吧......不過還好由班長(zhǎng)主持大局。
我是第六個(gè)出場(chǎng)的，快輪到我的時(shí)候，我的心由走到跑，由跑到奔，由奔到以美洲豹的速度狂奔，最后居然停了！
輪到我了，我本想臉上帶著微笑，邁著自信的腳步，閃亮登場(chǎng)。可是，腿卻有一點(diǎn)抖，臉上也不知道是什么表情。到了臺(tái)上后，大腦一片空白，完全把那篇精彩的稿子給忘了。只好東拉西扯，生編硬造，草草結(jié)尾。嗓音也很有特點(diǎn)：?jiǎn)×诉�帶有哭腔還有點(diǎn)顫音。
回到座位后，我那顆一直在高空飛翔的心總算回到了地面。可想而知，我沒拿到名次。
不過，我，即使輸?shù)迷趹K，也證明了自己！
……
失敗的經(jīng)歷作文3
秋高氣爽，太陽(yáng)公公懶洋洋地將陽(yáng)光灑在大地上，一對(duì)父與子決定吃完飯去海上釣魚。
兒子和爸爸努力的劃船，烈日下，他們的汗水一滴一滴的混在了海水中。
到了大海的中間，他們將船停了下來(lái)。爸爸拿出魚竿用力的一甩，脫離了魚竿投進(jìn)了大海里，爸爸從他村里拿出了煙斗，用手抓了一點(diǎn)煙料放在了煙斗里，用火柴一點(diǎn)就悠哉悠哉地吸起了煙。
突然，一線動(dòng)了一下爸爸迅速的拿起魚竿一卷，右手又拿起魚網(wǎng)捕撈上來(lái)。兒子看了感到后悔，他看著那些躺在鐵桶里的魚，拼命跳著，想逃出桶外，于是兒子把他爸爸釣到的魚又倒入了海里。
爸爸釣了幾個(gè)小時(shí)，一看桶里空空如也，連一根雞毛也沒有，爸爸沒有在意繼續(xù)釣，兒子，看看爸爸還不放棄釣魚的信念，于是自己也拿著魚竿與剛好是對(duì)著兒子游的，兒子一會(huì)兒一條，釣到一條魚有拿起把魚兒扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過了很長(zhǎng)時(shí)間，兒子見沒有魚上鉤了就收工了，他躺在了船上就睡著了。
父親氣得臉都紅了，更加不肯回去，兒子沒辦法偷偷的脫了衣服，在紙板上寫下了一行大字“魚兒今天出去旅游，請(qǐng)多多關(guān)照。”兒子拿著紙板跳入水中然后掛在了魚鉤上。
上了船，兒子穿上衣服，父親以為是魚就把紙板撈了上來(lái)，兒子湊過來(lái)裝模做樣的看著紙板，父親看了上邊的字低下頭嘆了口氣，只好又劃著船回去了。
失敗的經(jīng)歷作文4
馬戲團(tuán)里的走鋼絲者和空中飛人在上臺(tái)表演之前肯定有很多失敗的地方，這樣他們才能設(shè)計(jì)出這樣的表演。
記得有一次，我的學(xué)校舉辦了一個(gè)書法比賽，我滿懷信心地想：我想舉辦一個(gè)書法比賽，希望我能入選。
老師公布參賽名單的時(shí)候，我的心在跳“——”，緊張極了。我的手心在出汗。最后，當(dāng)我的名字從老師嘴里吐出來(lái)的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)飛上天。
所以，我一回到家，就找到了筆和紙，放在桌子上。“什么都有，只需要東風(fēng)”。我提起筆想了一下，隨便寫了一句“救命”，但這一句，像個(gè)什么都不懂的孩子，東倒西歪地寫著。唉，只能動(dòng)“救援”班長(zhǎng)——了。我用懇求的眼神看著班長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)指點(diǎn)！”說(shuō)完，我也崇拜起來(lái)。“不要燒香，臨時(shí)抱佛腳。真的，這次我?guī)湍阋淮危 彼蛉さ馈！澳阋欢ㄒ龑懞谩彼托牡慕涛摇Ｎ野底孕南耄涸媸窍駛�(gè)小老師啊！我專心練習(xí)，寫出來(lái)的字真的比以前好多了。
書法比賽開始了。我手里拿著筆，有點(diǎn)抖，手心冒汗。這時(shí)老師說(shuō)慢慢寫，放輕松。最后還是我寫的。看著我寫的文字，我鼓勵(lì)自己：太好了！比在家寫作強(qiáng)！別擔(dān)心，你是最棒的。
五天后比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班班長(zhǎng)拿了第一名，而我只拿了第五名，我們班組拿了第三名。
我真的無(wú)法接受我沒有得到更好的排名。我暗暗下定決心，以后好好練字，爭(zhēng)取在下次比賽中為班里爭(zhēng)光。
我覺得是你的參與。我在心里告訴自己，從今天開始，我會(huì)認(rèn)真做好每一件事，把每一件事做好！
失敗的經(jīng)歷作文5
在我上三年級(jí)的時(shí)候，班上的英語(yǔ)老師給我們這些沒有參加過大型比賽的“菜鳥”們播了一個(gè)爆炸性新聞！她對(duì)我們說(shuō)“大家已經(jīng)三年級(jí)了，改出去鍛煉鍛煉了。馬上要舉行一個(gè)英語(yǔ)比賽，想?yún)⒓拥娜嘶丶液蠛煤脺?zhǔn)備。要參加的來(lái)我這里。”我立馬就參加了。為什么呢？因?yàn)槲液苌賲⒓哟笮捅荣悺＿�有一個(gè)十分關(guān)鍵的.原因那就是我當(dāng)時(shí)英語(yǔ)在班上是很不錯(cuò)的，有很大的信心拿冠軍。
可能是因?yàn)榈诙䝼�(gè)原因，所以我在家根本都沒有完成老師要我們準(zhǔn)備的才藝表演和自我介紹。就這樣一直拖自到比賽前一天才想起來(lái)明天要比賽，怎么辦啊！！！我靈機(jī)一動(dòng)，在電腦里隨便找了一個(gè)別人的自我介紹，大概的看了幾遍，但很多單詞不認(rèn)識(shí)。只能祈禱明天比賽成功了。
第二天，比賽開始了。選手們都是在一個(gè)大廳里，一個(gè)個(gè)的上臺(tái)表演。我是最后一個(gè)，正當(dāng)我高興能有時(shí)間準(zhǔn)備表演的時(shí)候我驚呆了！他們一個(gè)個(gè)表演得繪聲繪色，生動(dòng)活潑。可我呢，和他們差十萬(wàn)八千里呢！還有三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)，到我了！當(dāng)其他選手都在看我的時(shí)候，我的大腦突然一片空白。上臺(tái)后也不知道要說(shuō)些什么。直到媽媽提醒我：“自我介紹啊！發(fā)什么愣啊！”我才醒來(lái)，對(duì)評(píng)委說(shuō)：“我叫張興揚(yáng)。”“哈哈哈哈”下面的人突然哈哈大笑起來(lái)，并且評(píng)委也不耐煩了對(duì)我說(shuō)：“這里是英語(yǔ)大賽，你對(duì)我說(shuō)什么中文啊！算了，算了。你直接才藝表演吧。”“才藝表演？什么才藝表演？我還沒有準(zhǔn)備呢。”頓時(shí)，臺(tái)下又是一連串的爆笑。這次，本來(lái)就不耐煩的評(píng)委變得生氣了！“你什么都沒有準(zhǔn)備來(lái)干什么啊！，你—不及格！”
雖然這次比賽很失敗，但我在這里成長(zhǎng)了，失敗是成功之母，以后再也不打無(wú)把握的戰(zhàn)了。
失敗的經(jīng)歷作文6
今天，我在書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，題目叫“會(huì)‘寫字’的紙”。我看到這么“神奇”的題目，自然很是感興趣，于是，我便決定：試著做做。
我按照說(shuō)明，找出毛筆一支，羚羊清肺藥丸殼一對(duì)（用來(lái)裝香灰水，一個(gè)接香灰到水里，一個(gè)接著過濾的香灰水），香一根，火源一個(gè)，吸管一支，一個(gè)小木條，還有一小團(tuán)面巾紙，就開始做實(shí)驗(yàn)了。
我先在一半藥丸殼里接一點(diǎn)水，然后點(diǎn)香，為了節(jié)省時(shí)間，我一次點(diǎn)燃3厘米左右，可以一次收集到很多香灰，我足足點(diǎn)了有六分之五的香才覺得夠了，我拿來(lái)吸管，里面塞著一小團(tuán)面巾紙，把香灰水一股腦倒進(jìn)了吸管，因?yàn)楹苌伲詻]有溢出來(lái)，把吸管對(duì)著另一半藥丸殼，只見澄清的香灰水從吸管里慢慢地滴了出來(lái)，流到那半個(gè)藥丸殼里，我一見夠了，便拿過毛筆和紙（就是普通的雙線本的紙），蘸點(diǎn)香灰水，潷一下，就在上面寫下了“生日快樂”四個(gè)字（按照說(shuō)明），就把這張紙放到窗臺(tái)，晾干。
兩個(gè)小時(shí)后，我過來(lái)看了下這張紙，已經(jīng)完全干了，我便拿過木條（就是火柴啦），用打火機(jī)點(diǎn)燃，貼到原來(lái)的香灰水筆跡上，可是居然沒用，紙都烤糊了，我不相信，連續(xù)試了幾次，就是不管用。后來(lái)五根火柴都點(diǎn)下去了，我有點(diǎn)不耐煩了，干脆就用打火機(jī)來(lái)烤，可是，烤了半天，仍不見說(shuō)明中提到的火花，而且這一烤不要緊，紙還被點(diǎn)燃了，我不得不立刻把它拿到衛(wèi)生間，加水撲滅，這才是撲滅了紙上的火焰……實(shí)驗(yàn)失敗了！
我以前做過很多實(shí)驗(yàn)，基本上都是做了幾次后就成功了，可這次為什么失敗了呢？難道是香灰不夠？我就不信了，下次多加些香灰再做一次！
失敗的經(jīng)歷作文7
星期天，媽媽在廚房做飯給我和爸爸吃。
一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視的我伸頭看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽做飯很辛苦，我也想幫媽媽做點(diǎn)事。我來(lái)到廚房門口小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可不可以讓我做菜呀？”媽媽回頭看了看我說(shuō)：“可以呀，不過你一定要小心喲，火苗是很危險(xiǎn)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道啦！”媽媽先幫我拿一個(gè)迷你的小鍋，然后幫我拿來(lái)我會(huì)做的西紅柿炒雞蛋的材料。我先把煤氣灶的火打著了，然后沿著鍋的邊緣倒油，然后將切好的西紅柿放上去，再打上雞蛋。不知是哪出了錯(cuò)，“轟”的一聲，火苗穿過的鍋底燃燒上來(lái)。媽媽聽到動(dòng)靜回頭一瞧：“怎么了？”媽媽一個(gè)跨步來(lái)到我的面前，拿起抹布，浸上水，開始向那個(gè)鍋上拍打。“怎么還不滅呀！”爸爸在房間中聽到聲響，連忙走了過來(lái)，看到眼前的這個(gè)場(chǎng)景，爸爸也著了急。爸爸趕緊將煤氣灶的開關(guān)關(guān)掉，但火焰仍然沒有平息，火苗還在熊熊燃燒著。爸爸又拿起鍋蓋“砰”的一下將鍋蓋蓋上。過了一會(huì)兒，可能是油燒光了吧，火苗開始漸漸的小了起來(lái)，然后消失。我小心翼翼的走過去，揭開鍋蓋，我伸頭一看“啊！”我長(zhǎng)嘆了一聲。爸爸摸著我的腦袋問：“怎么了？”我低著頭，小聲的說(shuō)道：“菜已經(jīng)糊了。”爸爸手放在我的肩膀上，對(duì)我說(shuō)了一句名言：“失敗是成功之母，加油！”就爸爸的這句話，又把我的自信心給點(diǎn)燃了。
原來(lái)不是每一件事兒都能十全十美，一做就成功的，做菜也是需要技巧和耐心的呀！
失敗的經(jīng)歷作文8
今年四年級(jí)，我分到了一個(gè)新的班集體。有了新的同學(xué)和老師，我多想給大家一個(gè)美好的印象啊！
可惜現(xiàn)實(shí)很殘酷，不久后的期中考試我只取得了七十分的成績(jī)。
那天下午，老師將試卷發(fā)給我們，當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，我?guī)缀跻蘖耍驗(yàn)槲抑豢剂似呤郑碜由霞t色的叉號(hào)極其醒目，像一個(gè)個(gè)怪獸猙獰地嘲笑著我。這是我小學(xué)生涯以來(lái)考過的最爛的分?jǐn)?shù)，而這之前我的成績(jī)一直都在班里遙遙領(lǐng)先，還是陳志中學(xué)習(xí)追趕的對(duì)象。我深深地埋下頭，不敢看老師的目光，使勁憋住自己的眼淚。
放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽看見我回來(lái)笑了笑，當(dāng)我給她了卷子后，媽媽的臉?biāo)查g就變得猙獰而又可怕。
父親知道了我的事后，把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜，媽媽也一樣把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜。甚至連最愛我的爺爺奶奶也把我訓(xùn)斥了一頓。
在接下來(lái)的日子里，我在心里默默地發(fā)誓”在哪跌倒一定要在哪爬起來(lái)”。我先認(rèn)真地分析了我卷子上錯(cuò)題的原因，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)不能融會(huì)貫通，不能舉一反三。我原來(lái)以為靠著上課聽講掌握基礎(chǔ)知識(shí)就好了，忽視了四年級(jí)題目會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)引申，沒有好好做題鞏固知識(shí)。意識(shí)到自己的問題后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，每天將老師教過的知識(shí)都牢牢記在心里，并且堅(jiān)持做題，認(rèn)真完成老師給我們布置的作業(yè)，上課專心聽講，積極發(fā)言，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我感覺學(xué)習(xí)輕松多了，自己也自信多了。
果然，在月考中，我考了九十三分，但我認(rèn)為這還不夠，我要超越自己，永無(wú)止境。
通過這件事，我得到了一個(gè)啟示，那就是”失敗乃成功之母”。遇到挫折不可怕，而是要分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷超越自己，努力拼搏，從而成為最好的自己！
失敗的經(jīng)歷作文9
曾經(jīng)的我，是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，在班級(jí)名列前茅，習(xí)慣了被鮮花和掌聲包圍的學(xué)生。我的卷子上總是100分，同學(xué)們對(duì)我十分羨慕，老師也以我為驕傲。就這樣，我慢慢地膨脹起來(lái)，覺得在整個(gè)年級(jí)里我就是最棒的！前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，就算把我們學(xué)校的歷史紀(jì)錄翻遍了，也甭想找到比我更好的。
但是有一次期中考試，我的卷子上居然出現(xiàn)了88分，這個(gè)分?jǐn)?shù)在我看來(lái)，簡(jiǎn)直跟0分差不多。回家的路上，我低著頭，腿像灌了鉛似的，邁出的每一步都十分沉重。我總覺得別人在用異樣的目光看著我，周圍的一切事物好象都對(duì)我表示不屑，路燈高傲地抬著頭，仿佛在說(shuō)：看，今天掉鏈子吧！小花小草似乎也在嘲笑我。
晚上，我一邊流著淚，一邊認(rèn)真地讀著書。我心想：從此以后，我一定要向那88分下逐客令，讓它再也不光臨我的卷子。這次是驕傲自滿害了我，我絕不能就此下去一蹶不振！加油！努力！
老師和同學(xué)們也給了我很大的幫助。在大家的支持和鼓勵(lì)下，我感受到了前所未有的溫暖，并漸漸改掉了自傲這個(gè)毛病。100分又重新回到了我的試卷上。
經(jīng)歷了這次失敗后，我懂得了人不能驕傲，更要正視失敗，讓自己在失敗與挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。看，這就是經(jīng)歷過失敗的我，不拋棄，不放棄，努力改正自己的缺點(diǎn)，還是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
失敗的經(jīng)歷作文10
失敗，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。失敗是痛苦的，就像在一塊香甜可口的蛋糕上，散上一點(diǎn)，令人難以忍心的中藥，今天，我們就經(jīng)歷了一次失敗。
今天，下午，我們班要參加跳長(zhǎng)繩子比賽，同學(xué)們都十分緊張，好像是熱鍋上的螞蟻。老師一邊安慰我們，一邊鼓勵(lì)我們。我們也信心十足。心想，我們一定會(huì)贏的。
比賽終于開始了，我們大家排著隊(duì)伍，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，生怕自己的注意力分散，一句話也不說(shuō)，飛快的速度使人應(yīng)接不暇，甩繩的人也聚睛會(huì)神的甩著長(zhǎng)繩，“55、56、57……”跳得數(shù)目越來(lái)越多，我們的心跳，也隨著甩繩的速度打起了節(jié)奏：“撲通、撲通、撲通……”這時(shí)，在一旁的老師大聲說(shuō)道：“不要急注意集中，別開小差！”可還是有一兩個(gè)同學(xué)注意力分散了，讓我們班落后了。
“停！”隨著裁判一聲哨響，我們便結(jié)束了，“231個(gè)”裁判說(shuō)。“啊！”我們十分失望，如果我們平時(shí)多練習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
我們失落的回到教室，個(gè)個(gè)哀聲嘆氣，還有幾個(gè)女同學(xué)，小聲的哭著。老師說(shuō)：“不要灰心，我們下次于努力，一定能得第一名。”
是啊，就算我們?cè)倥琶陷斀o了他們，可是我們的精神與勇氣不能輸給他們。雖然失敗十分痛苦，但是，只要努力克服，就一定可以邁向成功。
失敗的經(jīng)歷作文11
在馬戲團(tuán)里走鋼絲的人和空中飛人，在上臺(tái)表演之前，必然都有許多的失敗，才會(huì)使他們?cè)O(shè)計(jì)出這樣的表演吧！
記得有一次，我校舉行了一次書法比賽，我信心滿滿的想：要舉行書法比賽了，希望我能被選上。
在老師要宣布參加比賽的名單時(shí)，我的心“蹦蹦——”地跳個(gè)不停，緊極了。我的手心都冒出汗來(lái)了，終于，老師的嘴里吐出了我的名字時(shí)，開心得都快要飛上天了。
于是，我一回到家就找來(lái)紙和筆，把紙鋪在桌上。“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”啦。我提起筆想了想，隨便寫了一個(gè)“救命”，可這一寫，我像一個(gè)什么都不懂的孩子，寫得東倒西歪的。唉，我只能好去搬“救兵”——班長(zhǎng)。我用懇求的目光望著班長(zhǎng)，說(shuō)：“請(qǐng)指點(diǎn)迷津吧！”說(shuō)完，我還拜了一下。“平日不燒香，臨時(shí)抱佛腳。真是，這次就幫你一回吧！”她打趣道。“一定要慢慢來(lái)才能寫好……”她耐心地教導(dǎo)我。我暗暗的想：袁默真像一個(gè)小老師呀！我專心練習(xí)，寫出來(lái)的字確實(shí)比先前好看多了。
書法比賽開始了，我手握著筆，有點(diǎn)發(fā)抖，手心都出汗了。就在這時(shí)，老師說(shuō)慢慢寫，別緊張。終于，寫好了，看著自己寫的字，我鼓舞自己：真棒！比在家里寫的字好多了！別擔(dān)心，你是最棒的。
過了五天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班的班長(zhǎng)的得了一等獎(jiǎng)，，我只有得了五等獎(jiǎng)，我們班團(tuán)體得了第三名。
我真不服自己沒有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書法，爭(zhēng)取在下一次比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
我想，貴在參與。我在心里告訴自己，從今天起，我要認(rèn)真地去做每一件事情，認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一件事情來(lái)！
失敗的經(jīng)歷作文12
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。
記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時(shí)，我總是坐在座位上等待著上課。那時(shí)，我覺得時(shí)間過得太慢，生活沒有意義。看著同學(xué)們玩得那么開心，過得那么瀟灑，我既羨慕又難過。每天，我都在孤獨(dú)、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個(gè)問題，我想舉手，但沒有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，她望著我，似乎在說(shuō)：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著，矛盾著。如果我站起來(lái)回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。我進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會(huì)有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知，答案竟是錯(cuò)的！沒想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息，周老師說(shuō)：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯(cuò)了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，這一切，都要?dú)w功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。
失敗的經(jīng)歷作文13
有一句俗話說(shuō)：勝敗乃兵家常事。這句話一點(diǎn)也不假。的確，一個(gè)人不可能沒有失敗，否則，他就不可能成功。
偉大的發(fā)明家愛因斯坦。他的發(fā)明給人類帶來(lái)了進(jìn)步，可是在他的背后，也許許多不為人知的秘密。他從小就被人當(dāng)成一個(gè)笨小孩，他也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，才有了今天的輝煌，這都是與他的不氣餒，不放棄分不開的。
我國(guó)偉大的政治家，軍事家，曹操，在這一點(diǎn)上也給我們做出了榜樣。他83萬(wàn)大軍敗于孫權(quán)劉備之手，但是他也不因此一蹶不振。他親自為戰(zhàn)士們講失敗的原因和失敗的好處，讓戰(zhàn)士們重新振作起來(lái)，齊心協(xié)力的抗敵。
還有張海迪和海倫 凱勒也是如此。他們身殘志堅(jiān)，勇敢快樂的面對(duì)生活，等等……以上這些事例都充分的告訴我們：要勇敢的 快樂地面對(duì)生活中的失敗。我們要做生活的樂觀者，把失敗當(dāng)作我們成功路上的墊腳石。把失敗當(dāng)作一筆人生中的寶貴的財(cái)富，去擁有和享受它。
”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷失敗，怎能走向成功；不微笑面對(duì)，怎能享受人生。“失敗，并不可怕，可以說(shuō)他是我們的老師，因?yàn)樗虝?huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)成功，如何讓去見證微笑。
我們就像一只只小毛毛蟲，在成為美麗的蝴蝶路上還要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗和困難。如果我們能夠用微笑來(lái)面對(duì)這些失敗和挫敗，那么我相信：我們一定能夠成為美麗的蝴蝶，來(lái)展示我們燦爛的一生。
同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)路上還有數(shù)不清的困難和失敗，用你的永不低頭的精神，微笑的臉旁去勇敢的面對(duì)前方路上的失敗吧！
失敗的經(jīng)歷作文14
同學(xué)們，我們都會(huì)有失敗的一面，今天，我就給你們講一講我騎自行車的經(jīng)歷。
二年級(jí)的暑假，晚上散步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小朋友們騎著自行車，那么的威風(fēng)，我想：“我也可以那樣騎呀！太簡(jiǎn)單了！”于是，我便讓爸爸買了一輛自行車。
騎上去時(shí)，我便緊張了，因?yàn)椴幌袼妮嗆嚹菢臃�(wěn)固，我剛騎上去就摔下來(lái)了，只能讓爸爸扶著。爸爸說(shuō)：“這樣下去是不行的，根本練不會(huì)，自己騎！”我聽了，便試著騎了一步，呀！太滑了，我閉著眼睛往地上摔去，真疼呀！我倔著脾氣把車子一扔，說(shuō)：“不騎了，難死了！”媽媽說(shuō)：“孩子，只有知難而上才有以后的成功呀！”我繃著嘴，上了自行車，又摔下來(lái)，就一直這樣，我終于可以邁開第一步了，可是，沒一會(huì)兒，就又摔下來(lái)了，我一次次失敗，又一次次站起來(lái)，我不屈不撓的精神感動(dòng)了自行車，能讓我可以以一分鐘百米速度來(lái)騎，我用力蹬車蹬，終于平衡了，當(dāng)可以自由穿行時(shí)，我是多么自豪。在這其中，我想到過放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)和我自己的堅(jiān)持下，我成功了；我曾因?yàn)樗さ共羵榷捱^，還因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)自行車而笑過，看著腿上深深的傷痕和現(xiàn)在的勝利，我笑了……
困難可以使我們充滿信心，困難也讓我們更加勇敢，只要有百折不撓的決心，就可以換取更美好的明天。失敗是一所學(xué)校，是我們的老師，何必怕呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)過那陽(yáng)光雨露的沖洗，吸取營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)迎來(lái)更加美好的一天！
失敗的經(jīng)歷作文15
往往在成功的背后，總是有一樣?xùn)|西默默地為成功鋪路，它的名字叫——失敗。
記得那一次，開始發(fā)數(shù)學(xué)期中考試卷。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我胸有成竹地走上了講臺(tái)。原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很不錯(cuò)，而這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)更是小菜一碟，當(dāng)我正準(zhǔn)備接受老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí)，一張上面寫著讓我刻骨銘心的數(shù)字的試卷扎進(jìn)了我的視線，好像一根刺進(jìn)了我的腦袋，頓時(shí)我感到馬上要昏過去了——90分！我從來(lái)沒有考過這么差的分?jǐn)?shù)。看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉，仿佛我的心臟也被刻上了這樣的大叉叉。
我想象中的分?jǐn)?shù)和現(xiàn)在完全相反，我趴在桌子上抱頭痛哭，淚水早已經(jīng)浸濕我的袖口，試卷上也殘留我的淚痕。我想，現(xiàn)在能安慰我的，也只有這些泛著隱隱淚光的淚痕了。
回到家中，我看見了媽媽那張怒氣沖沖的臉龐。媽媽手上還拿著一部手機(jī)，兇惡的臉仿佛可以把我吞下去。她顫動(dòng)著雙手，怒吼道：“剛才老師已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了，你竟然只考了90分，肯定是電腦電視玩多了，以后你沒考出好成績(jī)之前，電腦電視都不能玩，智能手機(jī)也沒收！”
第二天，我紅著眼睛來(lái)到了學(xué)校，我的心情一直很不好。第一節(jié)課后被老師叫進(jìn)了辦公室。還好老師一臉溫柔的樣子才讓我忐忑不安的心得以平復(fù)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“永哲，其實(shí)一次失敗不算什么，重要的是，我們?cè)撛趺磳?duì)待失敗，你也一樣，要在失敗中鍛煉自己，挫折中滋養(yǎng)自己，汲取教訓(xùn)，這樣才會(huì)獲得成功。”我聽了老師的話茅塞頓開，明白了這些后，心情也變好了，不愉快的事也忘記了。
我想，我以后會(huì)努力的學(xué)習(xí)，即使再遇到失敗，但是我還是會(huì)克服的。我永遠(yuǎn)忘不掉，那次失敗的經(jīng)歷，還有老師那次對(duì)我說(shuō)的話！
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