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經歷是一筆財富小學生作文
篇一：經歷是一筆財富
生活中有多種多樣的經歷：在學校中探索知識，在家庭中享受親情，在社會中的奉獻都是一次次的經歷。而我認為經歷是一筆財富，我經歷過許多事，有的讓我高興，有的讓我激動，有的讓我心煩，今天就讓我打開那記憶的寶盒取出件我所經歷的事情與大家分享。
清楚得記得，小時候的我十分調皮。既使外面滂沱大雨，我也要打著傘光著腳丫在雨水中玩耍。既使冬天天寒地凍，我也要和小伙伴們在雪地上滾雪球，打雪仗。鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，那時雖然顯得有些艱難，但我十分快樂。父母為我的生活承擔著工作壓力，而那時的我只顧享受生活的快樂。我的童年在微笑、真誠中悄悄走過，這是我的第一筆財富。
到初中時，我開始在校園學習生活中經歷各種將要發生的事情。我向往童年時的經歷，向往童年的生活，但我知道那都已經過去，既將迎來新的經歷。
初中的經歷不像童年時那么歡快、自由，我也不再迷戀童年的經歷，開始探求書本里的奧秘。一次考試的失敗，徹底打垮了我，數學、物理兩門科目都不及格，老師們一次次地找我談話，問我哪方面的缺陷，那時我腦子里一片空白，只是低下頭思考著。我想從那時永遠不再站起來。而老師們一次次的鼓勵，我又充滿了自信，向著不及格的課目下功夫。我要在陽光的普照下，露的滋潤下，茁壯成長。我要學會用樂觀、堅強、永不放棄的態度對待生活。這是經歷給我的第二筆財富。
生活的道路上不是一帆風順的，有時也會有一些困難阻礙我們前進。我們要把這些在前進道路上的絆腳石，轉變為自己腳下墊腳石，一步一個腳印，腳踏實地，走向成功，走向未來。
經歷是可貴的，人人都有自己的經歷。有的經歷是歡樂激動的，有的經歷是坎坷痛苦的，面對坎坷痛苦的經歷，我們不能逃避，因為經歷中充滿歡樂、坎坷痛苦才算得上豐富而充實。
篇二：經歷是一筆財富
孔子說：“朝聞道，夕死可矣”。
這是一種人生的最高境界，只要經歷了，懂得了，便能無怨無悔地接受死亡。
巴金先生曾說：“飛蛾是值得贊美的，在它撲向燈火的一瞬，感受到了光，感受到了熱”。寂寞、寒冷的生，卻不能轟轟烈烈的死。在這一刻，活在寒冷中的人，是無法體會到“化作一陣煙、一撮灰”的快樂。
經歷過，才是一筆財富。
我曾羨慕朗朗、李云迪這類鋼琴界的大師級人物。從我開始觸摸這個有著黑白鍵的帶有靈動生命的鋼琴時，我就下決心要成為大師那樣的人物。
在別的小孩還讓父母喂飯的時候，我就開始每天練習一小時的鋼琴了。有時，我聽見窗外小孩子開心玩耍的笑聲，感到枯燥和寂寞；但有時，我為著心中的那個目標，又義無反顧地憤然前行。
然而，在我鋼琴的級別往上升的同時，為了學業，我不得不放棄我的“肖邦”和“李斯特”。但有時回想起以前在鋼琴前的那個小小身影，我又很開心、很欣慰。
因為我經歷過，經歷的過程或許是枯燥乏味的，可回想起來，經歷也是一筆可貴的財富。
陶潛退出世俗官場而隱居于山中，是因為他向往那份沒有紛亂噪雜的世外桃源。“采菊東籬下，悠然見南山”，他經歷了這份恬淡的悠然生活，自然也不向往那山珍海味、歌舞升平。
林黛玉經歷過賈寶玉的愛情，保爾。柯察金經歷過人生的磨難，海倫。凱勒經歷過人生的黑暗，大樹經歷過風雨的洗禮，汶川的人們經歷過地震的考驗……。
我相信他們都無悔，他們會從困境中走出，他們會堅強地站起來，因為經歷過的，是別的靈魂無法達到的高度。
人生需要經歷，經歷是一筆財富，經歷過才無悔。
篇三：經歷是一種財富
昨天早上，來到班里，就覺得氣氛有點不對，同學們絲毫沒有開始學習的樣子，都在高高興興地互送禮物，這一幕激起了我塵封的記憶，低頭看看表，今天，又是圣誕節了。
依稀記得，去年的圣誕節。校園里飄著雪花，如此美麗，同學們都坐在教室中，也像現在一樣，互相贈送著賀卡，在圣誕之時送上自己對好友的祝福。這一幕仿佛仍在眼前，但可望而不可即，我嘆了口氣，不得不承認，2008，已經悄然逝去，正像樹葉一樣，慢慢地，從樹上飄落
我還記得，三年前的那天，初入初中的我們，走進了那個將記錄我們三年奮斗的集體，七班，這個名字，牢牢的刻在我們的心里。走進教室，我并沒有發現什么不同，一切同小學一樣，只是有了一個更大的教室，有了更多的同學。在教室里，我并沒有見到小學中的那些死黨們，雖然我們說好要進入鎮中上學，但是不同的班級仿佛形成了一個無形的屏障，我們的交流日益減少，直至那些記憶在我們的腦海中漸漸淡去。在新的班級里，我們尋找著新的朋友。
我還記得，初二的班際籃球賽，作為班里的一名運動員，我身上肩負著班級的責任，在隊友的配合和班里同學的大力支持下，我們殺入了決賽。我還依稀記得，決賽的那天下午，班里的同學們由于上課而不能下去看我們的比賽，在臨賽時，同學告訴我們：好好打，拿下比賽。簡單的話語，在我們的心里成為了最大的動力，我明白，我們是在為班級而戰。經過了四十分鐘的激烈拼殺，我們終于拿下了比賽。走進班里，我不禁感嘆：七班，一個堅強的集體！
我還記得，我第一次上臺朗誦的情景。第一次站在主席臺上面對著三千多的師生，我心中十分緊張，正當我內心十分慌亂的時候，你們站在臺下沖著我微笑，我會心的給你們擺了擺手，霎時間，我充滿了信心。朗誦成功了，我的成功，有你們的一半。
六個月之后，我們就要參加中招考試，然后，帶著三年的生活經歷，帶著曾經有過的美好回憶，離開，這個陪伴了我們三年的七班，這個凝聚了我們復雜情感的七班，離去，也許，不會回來了。然后，我們在不同的高中演繹著自己的生活，走上自己的`人生道路
晚上，坐在書桌旁，翻看著自己受到的圣誕賀卡，看著上面的一行行文字，一聲聲的祝福，我不禁落淚了。三年同窗，就這樣，慢慢地走向盡頭。也許，十年之后的我們邁向生活之時，偶然想起初中生活，在自己的記憶中翻看那段難忘的日子之時，一切，卻都只是一張小小的，已經泛黃的賀卡，上面，只有那小小的字跡，而那一張張熟悉的面龐，只留下了一絲回憶。
經歷，是一種財富。經歷過，才懂得珍惜，就像今天的我們，在同窗三年即將走到盡頭之時，大概也會珍惜起，這最后的六個月吧。
篇四：經歷是一種財富
人的成長在于經歷，個人的經歷有多有少，有濃有淡，有順有逆，有成有敗，喜憤哀樂愁盡在其中。任何經歷，無論是成功或者失敗，總會在你人生的軌跡上留下些許痕跡，讓你在驀然回首時從中受益。
當有一天我們回首往事，回首人生之路時，是豐富多彩還是蒼白一片，是輝煌燦爛還是風塵彌漫，這取決于昨天的我們究竟到過什么地方，做過哪些事情，有過什么追求，取得過哪些成績，明天的我們又將開始怎樣的旅程，又回去結識哪些形形色色的人，經歷怎么樣的月陰圓缺、悲歡離合。
記得一位哲人在給年輕人的忠告中是這么說的，他說：“青年人正‘生在此山中’，一般不識‘廬山真面目’，人一旦到了中年以后，就開始意識到中年以至人到老年，自然會發現：經歷不但和自己一生所創造的物質財富緊密相關，還是一筆彌足珍貴的精神財富。”趁著年輕，多出去走走，看看，讀萬卷書，不如走萬里路；行萬里路，不如閱人無數。
于是，那些碎語牽動我那年輕跳動的心，大學那一刻起，我就開始尋夢的蹤跡，讓每一次成長的點滴快樂飛揚。輾轉于城市之間，大連的海邊，伴著波濤拍打著海岸的聲音，留下在海邊走下的足跡和向大海的吶喊；停滯于人海之中，乞丐的面前，多了一個拿著錄音筆做問卷的年輕人，而后用手中的筆將乞丐模糊的面紗揭開。人潮人海中開始有一個人的足跡，歡樂、痛苦、鼓勵、嘲笑、打擊、希望、自由、獎勵等等，就像一串串的珍珠，串出一個個同心圓，成就了一個年輕人內心的呼喚，一個年輕人的心聲。
或許，讀萬卷書不如行萬里路。或許，人生只有走出自己的小世界，才會感知真正的世界觀。或許，出路、出路，走的多了才會有路。人生的格局和夢想就是這樣一步一步走出來的。
在我們置身的現實生活中，經歷就是財富，有經歷就有磨礪，有經歷就有經驗，有經歷就有成長，有經歷就有積累……所有的經歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過程，都是一種財富。如果說人生是一部書，那么每一次經歷就是書中一段故事或一個篇章。它既可以自己翻看，又可供別人參閱，對誰都有啟迪、警示的作用。
《徐霞客游記》、《老殘游記》、《三毛流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《馬可波羅游記》、以及鄧賢的《流浪金三角》、吳士宏的《逆風飛揚》，這些都是將以往的經歷以各種形式化作為自己繼續更好地經歷人生和事業的例子。還有各國軍政要人，尤其是美國歷屆總統的洋洋自傳，無不體現了經歷的重要性和潛在價值。
任何經歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經歷的多，生命有長度；經歷的廣，生命有厚度。經歷過險惡的挑戰，生命有高度；經歷過困苦的磨煉，生命有強度；經歷過挫折的考驗，生命有亮度。
有豐富的經歷，才有豐滿的人生。
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