機會作文(合集7篇)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的機會作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機會作文 篇1

　　機會如一道無形的風，吹落在你的臉上，粗心大意的你卻感覺不到，而那些早早準備好麻袋的人，卻能輕易地將它給接住。

　　“機會是留給有準備的人”這句話我已聽了千次萬次，之前我始終不相信，但那一次，卻讓我明明白白……

　　下課的鈴聲響起了，學校廣播開始通知各個社團的預備人員名單。班級里同學們學有的迫不及待地往外跑，有的也像我一樣，慢條斯理地收拾書包。不就是一個社團課嘛，有必要那么緊張嗎？我心里還小看起那些同學了。

　　盡管廣播里老師一再強調(diào)，同學們要抓緊時間迅速到位，我還是慢吞吞地走過人來人往的`走廊，路過一個一個的班級，爬上了四樓，來到信息室，隨便找了一個座位，我看見了旁邊的同學正在翻閱著書本，認真復習，我卻一直不以為然，隨意性地打開書本翻翻、瞧瞧。

　　上課鈴響了，老師開始發(fā)試卷，這時我心里倒是有一些緊張了，別看我平常會在微信中敲敲打打，跟同學們聊聊天，但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了，一看，“完了，完了，老師這要干什么呀！”還好有幾道是選擇題，我能應付，接下來是填空和簡答題，要簡要回答出操作過程的順序，這我哪知道呢！我望了望旁邊那個同學，他對我不理不睬的只顧自己答題，好像很有信心的樣子。此刻，我的腸子都悔青了，頭腦一片空白，心里一片荒涼，坐在位子上左右不是，只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了，后悔當初沒有去在意，沒有復習老師發(fā)的練習，沒有去認真對待這場考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病，為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字，勉強將試卷提交了。

　　信息社團名單公布的那天，果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸，眼睛紅了，我知道本學期的信息興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什么是：“機不可失時不再來”，這個道理了。

機會作文 篇2

　　小時候我就喜歡天文，喜歡宇宙，喜歡星座，盼望有一天去各個行星去探秘，就連做夢都能夢見我去了火星，還夢見了火星人；盼望去月球，看看有沒有嫦娥，有沒有玉兔，有沒有桂花樹……

　　在二年級下學期，我報名參加了學校組織的“爭當小實驗家”科學體驗的活動，這項活動分四門學科，有天文、化學、物理、生物。不用說，我肯定是學天文了。

　　通過學習天文我才知道月球上根本沒有嫦娥，沒有玉兔，我們在地球上看到月亮陰暗的地方是月球的月海和環(huán)形山；知道了八大行星：水星、金星、木星、火星……；認識了十二星座……

　　在天文課上，我學會了使用天文望遠鏡、天象儀、星座盤……特別對天相的觀察我非常感興趣。記得去年八月十五那一天晚上，我拿著天文望遠鏡去觀察月亮，開始，我用二十倍的目鏡，沒看到月亮，只看到黑乎乎的一片，然后換成三十倍的，能看到一點亮光，換上四十倍的，終于看到了月亮，看到了月亮上的環(huán)形山，當時我興奮極了，從中也體會到了學天文的樂趣。

　　九月底，我們天文小實驗家去張店參加初賽，滿懷信心的我結果得了一個二等獎，失去了這一次去北京的機會，因為只有一等獎才有資格去北京參加決賽。當時我的心情難過極了，這時第二輪輔導開始了，去北京參加比賽的同學已經(jīng)報上了名，看著他們每天都高高興興的拿著實驗箱去參加輔導，我真羨慕他們。這時我暗下決心，去不了北京，我也要繼續(xù)學習，我要參加輔導，當我把我的想法告訴朱老師和媽媽時，她們都非常贊同。我又拿起了實驗箱，每天下午都去參加天文小實驗家的輔導。有一次徐校長問我：“劉明爍，今年你去不了北京還想繼續(xù)學天文嗎？”我堅定地說：“我去不了北京也要繼續(xù)參加天文輔導，最起碼我能學到天文知識，我爭取明年再去。”在這兩個月的輔導中，曾經(jīng)有的同學嘲諷我：“去不了北京還學什么呀？”“獲得了個二等獎還想去北京，做夢吧！”……我對他們的'話置之不理，繼續(xù)參加每一次的輔導，終于我們的執(zhí)著，感動了市組委會的領導，破例讓我們?nèi)ケ本﹨⒓颖荣悺Ｎ业膶W習勁頭更足了，每次輔導我更加認真地聽講，不懂的就向老師和同學們請教，晚上做完作業(yè)我就拿出實驗箱中的天文儀器去觀察星座；模擬日、月食；地球自轉；四季交替等的實驗。

　　11月29日我終于坐上了去北京的客車。第二天我們參加了天文組的比賽，試題都是我們曾經(jīng)學過的，做過的。我覺得考得還不錯。然后，我們又參觀了鳥巢、水立方、清華、北大、科技館和植物園。12月2日，我們在北京大學開了表彰大會，當我得知我獲得了一等獎金獎的那一刻，我激動得流下了眼淚。

　　這次比賽，我嘗到了苦盡甘來的甜蜜，體會到了成功的快樂和喜悅。我不僅學到了知識，更重要的是我懂得了：機會，總是給有準備的人。

機會作文 篇3

　　云開了，風靜了，那一刻充滿欣慰。 ——題記

　　曾幾何時許下諾言，曾幾何時與友長談，曾幾何時偎依親人間。這一切，都隨著悠悠歲月，陣陣清風消逝了。時間，如同母親見面一樣，一去不復返。

　　世人總嘆惋“白發(fā)人送黑發(fā)人”的悲痛，但又有誰感嘆過“黑發(fā)人送白發(fā)人”的傷心無奈？含辛茹苦養(yǎng)育我們長大的人，未能來得及我們孝敬就猝然失去，這難道不是一種痛么？這難道不是一種生不如死的感覺么？

　　一位老師跟我們講到這樣一個故事。一位孝順的男子像往常一樣回家看母親，和母親聊天，幫母親做飯，陪母親吃飯…但是，公司來了電話說急需他回去一趟，他依依不舍的跟母親說“媽，我有事回去一趟，明天再來看您，給您帶些……”“去吧去吧，工作要緊，媽沒事你就別來回跑了……”母親說道。后來，男子到了公司辦完了事，準備到超市給母親買點補品，但妹妹的一個電話使他失魂落魄，他跌跌撞撞的奔回了家。到了家，看著奄奄一息的母親，他泣不成聲……是啊，人，是多么脆弱，怎么不經(jīng)意間就消逝了呢？

　　還有一件類似的事情。同樣，一位母親由于想念自己遠在北京讀書的兒子，因此去北京看望他。他兒子帶母親在校園逛了逛，帶母親吃了飯。隨后，送母親踏上了回程的路。幾個小時之后，他個父親打電話，父親在電話那邊已經(jīng)泣不成聲了“你快回來一趟吧，你母親走了……。”手里的電話“啪”的落地，他昏昏沉沉的`坐了車，下車的時候癱坐在地，就是這樣也阻擋不了他見母親的急切心理，從村口爬回了家。看見母親蒼白的臉，他暈過去了……人，是多么脆弱啊，怎么不經(jīng)意間就消逝了呢？

　　由此成嘆，生命太脆弱了，它經(jīng)不起風吹雨打，經(jīng)不起雨雪霜凍，同母親見面的次數(shù)就如時間，見一次少一次……我拿什么回報你母親？金錢、成績、榮譽還是我的生命？

　　我有機會，有機會去愛，去珍惜，去回報母親。那么，你們呢？

機會作文 篇4

　　四年級時，老師布置了一個作業(yè)：回家和自己的媽媽大大說一聲“我愛你”。我知道這是一次展示自己的機會，但這件事并沒有多么容易。最終，在困難面前，我選擇了沉著應對。

　　媽媽，忘不了你：你吃魚時，總是把魚肉留給我吃，自己卻吃著有刺的地方，還口口聲聲說自己不愛吃。

　　媽媽，忘不了你：每次散步時，你問題讓我站在右邊，自己卻站在左邊，把安全留給我，自己站在危險的邊緣。

　　媽媽，忘不了你：當我考得不好時，是你給了我安慰，讓我暗下決心，努力學習，從哪里跌倒就從哪里爬起來。

　　媽媽，忘不了你：期末考試當天，你不停囑咐我一定不能忘帶任何一樣東西，我很不耐煩。到了學校我才發(fā)現(xiàn)，文具盒忘帶了。這時你跑到班門口，氣喘吁吁，手里拿的竟是我忘帶的文具盒！

　　我的思路漸漸清晰了，本想沖過去說一聲“我愛你”，可看到你正在廚房里燒飯，這句話卻怎么也擠不出牙縫兒，真是說不出口啊。我心里不由得打起來退堂鼓，嘴像是被上了把鎖似的`。我想：要不等出來再說吧。

　　話是說得簡單，可真是做起來很難。過了一會兒，我心里又多了幾分恐懼之感。我在房間里寫了一會兒作業(yè)，屁股便再也坐不住了，一心想著給媽媽你一個驚喜。于是，我偷偷把門敞開一條小縫，瞇著眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，嗑著瓜子兒。我再也按捺不住內(nèi)心的激動，立刻像火箭發(fā)射一般似的，沖到沙發(fā)那邊，大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽疑惑地看了我一眼，以為我又向她要錢：“你個小東西，是不是又要錢？”我連忙回答：“不是不是！”媽媽聽了我的解釋后，緊緊地抱著我，狠狠地親了我一大口。

　　我瞇著眼睛像月牙兒一樣，甜甜地笑了……

機會作文 篇5

　　有一次，外婆家的表姐和表妹來我家做客，爸爸買了一條魚，說：“丹，去把魚鱗刷掉。”說著便遞給我一把刷子，我接過刷子。表姐立馬把我拉了過來低聲說：“別去，去了就不能玩了，再說了，誰愿意去刷魚鱗呢，別去了！”我心里頓時產(chǎn)生了一種叛逆感：“你自己去刷，我不去了。”爸爸帶著為難的口氣說：“你去刷一下，我還有許多事沒做呢，去刷一下，乖啊！待會再把你表姐帶到河里去玩玩！”我一口答應了，表姐說：“我不去，要去你自己去。”這個回答，讓我和爸爸很為難。爸爸期盼地看著我，一時間，院子里安靜的出奇。后來我咳嗽了一聲，然后把魚放在池子里，說：“爸爸，我——不去了。”我看到爸爸眼里帶著失望，一個人提著魚走出了院子，我感覺到了爸爸心里因為我的不懂事而感到難過。

　　爸爸出去之后，我們接著玩，可我再也沒有以前游戲那種開心的感覺。父親失望的眼神圍繞著我。我沉默了，大家因此也感到?jīng)]趣。

　　晚上吃飯了。我只是悶著頭吃白飯，爸爸喊我吃菜，我“嗯”了一聲，繼續(xù)吃我的白飯。沒過多久，爸爸又叫：“吃點菜，別光顧著吃白飯呀？”我心里好煩，隨口說道：“我知道，你煩不煩呀！”話一出口，我就后悔了，卻再也說不出別的話，只好低下了頭。

　　夜里，爸爸洗好澡就去房間休息了，什么也沒說，我去上廁所，打開房門，看到燈光下爸爸那嚴肅而沉默的臉。我不覺鼻尖一酸，有種想哭的`感覺。

　　假如再有一次機會，我一定會接過魚去刷鱗，不再只顧玩。

　　假如再有一次機會，爸爸再喊我吃菜，我一定會輕聲細語的說一聲：“好，你也吃啊！”

　　假如再有一次機會，我一定會聽爸爸的話，接受他的關懷。

　　假如再有一次機會，我一定會聽爸媽的話，一定不會再讓爸媽為我傷心難過，我會讓他們因為有我的存在而變的更加開心。

機會作文 篇6

　　過去的20年，中國快速增長的商業(yè)環(huán)境孕育了一大批創(chuàng)業(yè)者。這些人大部分有著敏感的商業(yè)嗅覺，“膽識”往往在他們的創(chuàng)業(yè)過程中起到?jīng)Q定性作用。即使他們在創(chuàng)業(yè)之初沒做任何的市場調(diào)查，也不具有運作公司的經(jīng)驗>，只要有足夠的沖勁和韌性，就有相當大的可能。

　　但是，隨著中國經(jīng)濟成熟度的提高，多年積存下來的市場空白點已經(jīng)被逐漸填補，而強度卻在不斷加大。靠“拍腦袋”而獲得的創(chuàng)業(yè)機會顯然已經(jīng)越來越少，此時的創(chuàng)業(yè)者一旦拍錯了腦袋，再想如前輩們那樣靠堅持修得正果的可能性已經(jīng)變得小之又小。對于市場、對于自身優(yōu)勢、對于行業(yè)發(fā)展的理性思考對如今的創(chuàng)業(yè)者來說愈發(fā)顯得重要。

　　Copy的陷阱Copy(復制)這個詞在電子信息化時代是一個出現(xiàn)頻次越來越高的名詞，對于創(chuàng)業(yè)者來說，如果不知道最開始如何做，從國外(特別是美國)copy現(xiàn)成的商業(yè)模式，無疑是一條創(chuàng)業(yè)捷徑。美國有yahoo、中國就有sohu；美國有eBay，中國就出現(xiàn)淘寶，美國有Google，國內(nèi)就馬上有了漢化版的百度。

　　在美國，有人創(chuàng)辦了一種網(wǎng)上交友的網(wǎng)站，其理論基礎是所謂的“六度分隔理論”，也就是地球上的任何兩個人可以通過6個人中間聯(lián)系后拉上關系。這種網(wǎng)站在美國硅谷曾經(jīng)獲得熱捧，并且在網(wǎng)絡交友、相親方面大顯身手，據(jù)說還真掙了不少媒人費。于是有人就把這種模式引入了中國，然而由于缺乏完善的個人信用體系，中國的網(wǎng)上收費顯然要比美國困難得多，更何況中國年輕的網(wǎng)民已經(jīng)習慣了QQ等免費工具，更何況中國人的`交友習慣與大洋彼岸的美國人相差又何止千里。

　　如何讓自己的選擇更理性

　　如此眾多看似合理的“偽機會”和“偽模式”擺在面前，如何讓自己的選擇更理性？

　　清華博眾生物技術有限公司是一家醫(yī)藥保健品生產(chǎn)商，該公司從成立開始，力度最大的并不是研發(fā)生產(chǎn)費用，而是交給各個咨詢公司研究市場的費用，找對市場最熟悉的個人來做“外腦”。公司總魯長征說“有些領域你自己不清楚的時候，你要想想，這個領域到底誰會最清楚。誰最清楚，你去找他。一個企業(yè)自己的能力有限，有些時候你看不清，但是你必須知道，這個時候誰能夠看得清。”

　　天津泰達集團董事長劉惠文以自己多年和企業(yè)的經(jīng)驗，曾在《中國企業(yè)家》未來之星頒獎典禮上面對著數(shù)百位型企業(yè)負責人和有著創(chuàng)業(yè)的青年人總結出創(chuàng)業(yè)者必須了解的三句箴言：在哪干、和誰玩、同誰爭。

　　對于這9個字，劉惠文給出了自己的解釋：

　　在哪干。哪里是你的發(fā)展領域，哪里是你的生存空間，哪里最有利于發(fā)揮你們的優(yōu)勢；

　　和誰玩。現(xiàn)在的社會完全自己干肯定不行，因此你要找準你自己的伙伴，互借力量，取得雙贏；

　　同誰爭。現(xiàn)代商業(yè)社會不是不可能，一定會有，你就得知道你和誰在爭。如果你的對手非常的強大，你不堪一擊，你趕緊退縮。如果對手太小，你也趕緊退出這個領域，就如同你是正規(guī)軍，你的對手是個游擊隊，如果兩支隊伍，形成了，誰應該跑？正規(guī)軍應該跑，你打不過人家，因為成本不一樣。

機會作文 篇7

　　很多人都認為學習是一件很苦，很累的事，所以不喜歡上學，而我覺得學習雖然很苦，但學習的樂趣遠遠大于學習的苦、累，所以，有上學的機會，真好。

　　有些人可能不知道，當他們在學校學習時覺得學習是很苦惱的事情的時候，很多跟他們一樣大的兒童甚至比他們的年齡都還要大的'青少年，因種種原因而不能上學，比如：是因為戰(zhàn)爭，是因為貧困，是因為重男親女，還有的是因為社會的落后，因此你可以知道，擁有上學的機會，是多么美好！

　　上學可以學到知識，學到的知識是自己的別人奪不走，讀書是為了社會而讀書，周恩來曾說過一句非常著名的話：“為中華之崛起而讀書！”這句話雖人人皆知，知道的人都做到了嗎？我看只有少數(shù)人做到。一部分人都認為，讀書不是為了社會作貢獻，而是為了名利，甚至更有些人認為讀書是為了給父母要面子，其他作用都沒有，而這樣的人，大部分都讀不好書。

　　讀書是苦樂交織的。讀書很辛苦，這是不可否認的，但讀書更多的是快樂，讀書是件快樂的事，當你努力認真的學習后，拿到了滿分，你會覺得非常快樂；當別人不會做的題目，你看一眼就知道你怎樣做的時候，你會覺得很快樂；當你拿到閃閃發(fā)光的獎狀的時候，你會覺得有上學的機會真好！這些時候，學習的快樂就洋溢在心中。

　　有上學的機會，真好！我們要把握好這寶貴的機會，要把握好每一寸廣義，一旦失去了這個機會，這個時機，你再后悔也無濟于事了。