[經(jīng)典]機(jī)會作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的機(jī)會作文6篇，希望能夠幫助到大家。

機(jī)會作文 篇1

　　公平，是什么？對于我來說，真的很希望看到‘公平’的存在！可是，人類不給世界這個(gè)機(jī)會……世界需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，但是對于一些人來說，他們怨恨世界，只因渴望給他們一次公平的機(jī)會！真的很希望！很渴望！ 是的，我看見過很多很多，為了找到靈感，我也一直在尋找，是呀，我找到了！真的找到了，我理解了他們，因?yàn)檎娴模瑳]有人會給每個(gè)人很多公平的機(jī)會，盡管，她們在不斷的努力去爭取。

　　公平，是任何一個(gè)人都所想去擁有和得到的，更何況動物呢？人雖是高級動物，但畢竟也是由猿類進(jìn)化的呀，為什么？人類就不能給動物一次公平的機(jī)會呢？

　　犬類，是人類的朋友，大家都是這么說，但是對這個(gè)全人類的好朋友，有幾人能好好待它們呢？對它們真的'很好嗎？它們真的幸福嗎？在21世紀(jì)是什么都要靠自己的，我很贊同，但是狗呢？他們自己餓了，因?yàn)橹魅藳]有真正的好好照顧他們，他們才會餓，才會不過一切的出來覓食，他們有錯(cuò)嗎？沒有錯(cuò)。但是對于他們來說，這并不是公平，是利用，是不公平，是……我看見了，一只可憐的小狗，它被撞了，很殘忍，它躺在地上，兩條腿不停的掙扎著，他在祈求人類讓他活著，它在渴望世界給它公平的機(jī)會，它很難過，因?yàn)樗�在生命的最后一刻，看到了人類的漠然和殘忍，它恨世界；更恨人類�?/p>

　　讓我們想一想，好好的反省一下，是的，對于那只狗，甚至于世界上的任何生物來說，真的有太多的不公平！人類可以吃飽喝足；可以睡柔軟、舒適的床；可以洗澡；可以……可是世界上那么多生靈多享受不了這么好的待遇，而人類呢？他們不懂得珍惜，不知道什么才是無價(jià)的；什么才是失去后所不能夠挽回的；什么是不能夠失去的……

　　狗呢？它們一天只能吃一頓；只能睡在臟兮兮的地上；只能……我們真的要給世界一次公平的機(jī)會！

　　在人性中，也同要需要公平的存在，對于弱者，我們應(yīng)該給與幫助，而不是歧視和嘲諷！對于需要幫助的人，我們要盡可能的給與他們幫助，讓他們知道‘愛’是什么？‘公平’是什么？

　　我們不能再等待，不能再執(zhí)迷不悟，我們所需要的，所需行動的，就是給世界一次公平的機(jī)會，讓世界擁有快樂！讓世界擁有從前的一切！

　　給世界一次公平的機(jī)會！

機(jī)會作文 篇2

　　今天是軍訓(xùn)的第五天，鏖戰(zhàn)至此，參與軍訓(xùn)的每個(gè)人心中都感觸很深。關(guān)鍵這一周是軍訓(xùn)的第一周，從籌辦、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)到逐漸將各項(xiàng)工作安全、穩(wěn)步的開展起來，可以說，不管是學(xué)生還是老師，都在努力著、適應(yīng)著，也體會著。我想，這個(gè)過程是值得珍藏與珍惜、回味的。畢竟，對于每個(gè)學(xué)生來說，一生當(dāng)中也就這么一到兩次，所以倍加珍貴。而對于我們老師來說，雖然接觸這樣的機(jī)會不少，但隨著每屆學(xué)生情況的不同，而感受是不同的。況且，在軍訓(xùn)期間，學(xué)生和教師的情感交流成了后期工作開展的重要環(huán)節(jié)和橋梁，軍訓(xùn)期間教師如何有效做好、做通學(xué)生的思想工作，同時(shí)正確引導(dǎo)、克服機(jī)體上的勞頓成了整個(gè)軍訓(xùn)期間常抓不懈的重中之重。可見，軍訓(xùn)在建立師生情感交流中起著多么重要的作用，占據(jù)著多么重要的地位。而按照學(xué)校實(shí)際安排，今天下午學(xué)生在午休之后經(jīng)過簡單的班會與清衛(wèi)后即將返家，在這一個(gè)重要界點(diǎn)的間隙中，我想這是一個(gè)值得我們每個(gè)參與軍訓(xùn)的人都該抽點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真思考的時(shí)候，也是一個(gè)自我審視與提升的機(jī)會。為此，我就個(gè)人感觸作如下心靈告白。

　　想想每個(gè)學(xué)生和家長都是心中帶著夢想來到這所學(xué)校的，或多或少對學(xué)生抱有著期望與期待，而在實(shí)際工作操作中我們也是如斯努力的。在經(jīng)歷了為期一周的軍訓(xùn)后，學(xué)生除了身體上的疲憊外，更多的是一種懼怕。此話何意呢？畢竟，現(xiàn)在普遍都是獨(dú)生子女，生活條件也越來越好。一旦家長真實(shí)的見到自己的孩子消瘦了許多，難免心中會生憐憫之心，這也是人之常情。而最主要的是，學(xué)生在好不容易堅(jiān)持之后終于有了一個(gè)喘息的機(jī)會，心中的防線會不會就此崩塌呢。這是值得我們認(rèn)真思考與提起注意的重量級問題，雖然很多學(xué)生都已經(jīng)形成了一種共識，也基本建立起了一種優(yōu)良品質(zhì)，然而極個(gè)別學(xué)生的思想動搖必然會出現(xiàn)。對此，我們也提前為學(xué)生準(zhǔn)備了告家長書，除了口頭上的勉勵(lì)與鼓勁，還必須在行動上給出有力的保障措施。我想，只有在思想上達(dá)成共識，并積極、有效的促使家校緊密聯(lián)系，方能讓軍訓(xùn)工作銜接的嚴(yán)絲合縫。而在這休整的兩天時(shí)間里，我們完全可以對前一階段的生活作一個(gè)重播與思考，以此來查漏補(bǔ)缺，讓接下來的訓(xùn)練、工作開展的更加順風(fēng)順?biāo)�。所以，我們不得不對自己提提要求，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以形成文字材料，以備日后工作所需。這也的確是一筆豐富的財(cái)產(chǎn)。

　　為期一周的軍訓(xùn)生活讓我們感受頗深，現(xiàn)在有這個(gè)時(shí)間可以靜下心來想想，不妨作出這樣的思索：我們在學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練過程中，將各項(xiàng)工作都考慮仔細(xì)了嗎？在學(xué)生生活方面，真的'讓他們感受到了老師那無微不至的關(guān)懷與問候嗎？對部分性格稍顯孤僻的學(xué)生，我們有沒有慎重選擇教育引導(dǎo)之策呢？。我覺得在反復(fù)給自己多提幾個(gè)值得思考的問題，心中早作預(yù)案的話，一旦在實(shí)際操作過程中，效果會好很多。這也是師生共同提高的一種重要途徑。總之，我們只要本著以人為本的教育理念，在真正形成情感交流的良性溝通中達(dá)成教育目的，那么也將會出現(xiàn)無痕教育的良好愿景。最終，我們必定在共同成長的過程中培養(yǎng)出合格的公民。這，值得我們?yōu)橹�付出�?/p>

　　誠然，有了生活體驗(yàn)，才有深刻的感悟。只不過，每個(gè)人對待感悟的方式方法不盡相同。有些人喜歡口口相傳；有些人喜歡將其存入腦海深處，讓其不斷得到積淀，在回味中釀造心靈瓊漿；而有些人喜歡借助文字這一載體，讓感悟隨著文字流淌于紙上；有些人。如此而言，并非所有的學(xué)生在參與軍訓(xùn)之后一定要回去寫什么感悟與體會，不過，學(xué)生利用一點(diǎn)閑暇時(shí)間來回味、思考這段生活也是極具意義的。那么所謂的意義到底體現(xiàn)在哪里呢？思索再三，我覺得有幾點(diǎn)還是很值得思考的，如參加軍訓(xùn)的目的是什么？又或者通過軍訓(xùn)可以讓人得到怎樣的鍛煉，可以收獲哪些有價(jià)值的方面呢？抑或在這一階段里，自己通過多方努力之后克服了自身存在的一些不良陋習(xí)等等方面的問題。我想，在經(jīng)歷過這種自省式的拷問后，眼前定會明亮許多，知道自己該往哪里走，走向何方。倘若依舊迷茫，<蓮>那就需要堅(jiān)定自己的腳步，同時(shí)多多的學(xué)會合作與求助，反復(fù)之后定會有“柳暗花明”的契機(jī)出現(xiàn)。當(dāng)然，學(xué)生思考問題和記錄文字的途徑與方式方法比我想的要多的多、也遠(yuǎn)的多，哪怕是我的一廂情愿或者班門弄斧，我覺得有必要勉勵(lì)幾句，再說，誰不希望自己的學(xué)生越來越優(yōu)秀呢，對吧？

　　殊不知，一個(gè)階段的結(jié)束，也代表著一個(gè)新的階段的開始。如同那句耳熟能詳?shù)脑捤�闡述的那樣——一個(gè)生命的結(jié)束，也預(yù)示著另一個(gè)征程的開始。而我們在這來來去去的過程中，不斷的汲取養(yǎng)料，讓自己變得足夠的強(qiáng)大與可能，等到我們經(jīng)受得起各種磨難，能擔(dān)當(dāng)起生活重任，那么我們便不再稚嫩。而現(xiàn)在，我們還需要不斷磨練，夯實(shí)自我。

　　同學(xué)們，一起加油！

機(jī)會作文 篇3

　　機(jī)會，對于每一個(gè)人都是平等的，可我卻常常與機(jī)會檫肩而過。

　　記得那次，學(xué)校競賽選拔中，我失去了一次寶貴的機(jī)會。

　　那天張老師走進(jìn)教室，宣布選中的同學(xué)，我耐心的聽著，可惜到最后都沒有聽到我的名字。我沮喪急了：“為什么偏偏我沒被選中，為什么，為什么……”我的心惡劣到了極點(diǎn)，好難過……

　　直到了晚飯吃好的時(shí)候。我遇到了我的死黨，但我并未和她打招呼，自顧自的往班級走，她突然從我背后拍了一下。嚇了我一跳，笑嘻嘻的'對我說：“我選中了哦，你一定也是吧。”本來心情不好的我看到她這樣，我的心更難受了。隨便應(yīng)了句：“沒有，別煩我了。”我徑直走了，但她又拉住了我，說：“等等啦，不要這樣嘛，我有好消息必須告訴你。”我還是走了。誰知她又冒出了一句說：“選拔還有機(jī)會。”我先沒仔細(xì)聽，但后來腦袋瓜似乎一下子短路了似的，慢慢回想她剛才說的話“選拔，選拔什么”。“什么，選拔！”。我立即轉(zhuǎn)身向她走去，對她說：“你剛說什么，再說一遍。”她似乎被我的轉(zhuǎn)變下了一跳，愣了愣，然后說的斷斷續(xù)續(xù)的。不過我還是聽清楚了，但還是想在確認(rèn)一下說：“真的嘛？”“嗯。”雖然短短一字，但我的心一下子從低沉中提到了激動，從冷淡中提到了熱情，從低谷中提到了高峰，心情來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。連蹦帶跳的驚呼起來：“哇塞！太棒了！”都忘了這還是學(xué)校。突然，一下子好多人朝我們這望過來，我不好意思的對他們笑笑。回過頭，尋問具體原因。得知后，我好開心，一下子又充滿了動力，和她相視一笑。

　　現(xiàn)在，我終于也被選中了，而且還取得了不錯(cuò)的成績。

　　我堅(jiān)信，總有機(jī)會是屬于自己。機(jī)會來自不易，我們要好好對待它。

機(jī)會作文 篇4

　　人們都說天才都是1%的天分和99%的努力,對于這句話很多人都是非常贊同的,那是因?yàn)楹芏嗳硕枷嘈琶�運(yùn)是掌握在自己手里的,就像人們常說的那句人定勝天.

　　是的,命運(yùn)經(jīng)常愛和人開玩笑有的時(shí)候他總是顯得有一些頑皮,不公平,有的人天資卓越,有的人資質(zhì)平庸,有的人一出生便沒了手腳,有的人一出生便沒有了父母,于是悲嘆命運(yùn)不公主便比比皆是,你羨慕我來我也羨慕你去.到頭來卻忽略了自己本身擁有的一切.

　　以前我也是一個(gè)比較悲觀的人,也許是被命運(yùn)開多了玩笑吧,一直以來運(yùn)氣都不太好,尤其是上了高中以來,孤僻的`性格讓我總是獨(dú)來獨(dú)往,學(xué)習(xí)的壓力也讓人沒有了更多的時(shí)間,一直低迷的成績也讓人越來越自卑,種種原因讓人覺得特別的難受,人越來越頹廢和消沉,沒有盡力做好每一件事,也讓后來的每一次機(jī)遇都擦肩而過.

　　大學(xué)沒有念完的我就更自卑了,期間也做了一些兼職,人卻總是不積極,想來想去還是決定去做學(xué)些什么,哪怕從頭再來哪怕一切再辛苦.

　　于是我重新念了一個(gè)幼兒中專,在那里我遇到了新的朋友,體驗(yàn)了新的生活,讓我感覺到了溫暖,開始慢慢打開心扉,學(xué)會對身邊的人好,不停的鍛煉自己的生活能力,我忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂還是很容易的.

　　在那段時(shí)間我突然感覺的到,雖然我已經(jīng)夠不到最好的生活了,可我依然有父母的疼愛,親人的支持,友情的饋贈,以及自我的堅(jiān)持,這些都讓人滿足,我忽然發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)并不是最重要的重要的是我們在沿途的過程中看了多少風(fēng)景,爭取了多少應(yīng)該擁有的堅(jiān)持，最終在駛向目的地的那一刻擁有的燦爛笑容，才是青春最靚麗的風(fēng)景線。

　　行行出狀元,每一條路只要你付出了都會有收獲,自卑自己是錯(cuò)誤的,我們不能決定我們的出生但我們能決定我們的未來

　　這一點(diǎn)在我取得了成功的那一刻是非常清晰的,深深記得那是一個(gè)冬天,當(dāng)我和母親一起去參加老師的考試,一開始我是不抱希望的,中途甚至退縮了一兩次,我認(rèn)為這次我又沒有準(zhǔn)備好,差一點(diǎn)我都放棄考試了,可猶豫的那一刻我還是選擇了堅(jiān)持,我終于把它認(rèn)真地答完了,那天在寒冷的瑟瑟冬風(fēng)中母親等了我兩個(gè)小時(shí)，我也終于等到了一個(gè)好的結(jié)果，也是令我意外的結(jié)果，我剛剛過線了，這讓我產(chǎn)生一種感想，只有嘗試才有成功的機(jī)會，如果輕易放棄就連機(jī)會都不存在了。

　　有時(shí)候某件事情的機(jī)會是非常渺小的,可是有時(shí)候堅(jiān)持卻讓人產(chǎn)生意外的驚喜,這難道不能說明問題嗎,雖然有的時(shí)候前途是困難重重的,可是命運(yùn)總愛垂青于有準(zhǔn)備的人，只有勇敢嘗試才會在沙漠中開出勇敢之花，燦爛整個(gè)人生！

　　朋友們相信吧,不要?dú)怵H,人生最怕沒有信仰二字,縱古觀今，多少文人墨客，多少仁人志士，莫不于勇敢的追求人生的理想，也曾失敗也曾跌倒卻不曾丟掉最初的心。

　　這個(gè)世界上每天都有人創(chuàng)造奇跡,沒有手的人可以用腳彈出美妙的鋼琴樂曲,螛子也可以彈出世界上獨(dú)一無二的音樂，就算是無手無腳的人也可以創(chuàng)造高學(xué)歷，高平臺精彩的人生，命運(yùn)給人限制的同時(shí)又變了人無限的可能。

　　也許此刻你正經(jīng)歷磨難,也許此刻你正躊躇滿志,也許你家境貧寒,也許你正與夢想遙望著，可朋友們請相信吧，只有嘗試才有機(jī)會成功，不去努力你怎么知道你不是最優(yōu)秀的呢，期待我們都能做最好的自己，勿忘初心！

機(jī)會作文 篇5

　　時(shí)間如流水，一眨眼瞬間就過去了……一年有365天，一個(gè)月有30天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都應(yīng)該抽出時(shí)間去做自己想做的事情，只有這樣，你的人生才會豐富多彩。

　　有人說，人的一生，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。有的人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺，但是我們在“苦”中也是可以找到樂趣的，“酸”也是可以發(fā)現(xiàn)希望的。所以，我們要把握自己，把握人生，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!

　　還有人說，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。

　　我們要做到把握好自己，首先要做到把握好時(shí)間——在你做某件事情的時(shí)候，一定要珍惜時(shí)間。不是有這么一句話嗎：“時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”這句話說的一點(diǎn)都不假，所以，我們就更應(yīng)該把握好時(shí)間了，利用每時(shí)每刻去做自己該做的'事情!

　　其次，我們要做到把握好機(jī)遇——機(jī)遇是人生一大計(jì)策，只要有了機(jī)遇，便可以展示才能、可以傳播愛心、表達(dá)感情……只要有了機(jī)遇，我們便有機(jī)會走向理想的境界，去完成自己的夢想!

　　把握自己——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”這句蕩氣回腸的詩含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布?把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。把握自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。

　　自己，是一個(gè)星光照耀下會閃閃發(fā)光的生命體，它有自己發(fā)光的時(shí)候，也有靠外界發(fā)光的時(shí)候。不怕命運(yùn)虧待自己。奮斗，何愁不能到頂峰?

　　在生活中，順也好，逆也罷。人生應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的源頭和動力，有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn)，一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無論生命始終把你推到什么位置，把握好自己，為自己的生活找準(zhǔn)一個(gè)支點(diǎn)，那么你的生活就會有滋有味，你也就會活的有意義，很充實(shí)。

機(jī)會作文 篇6

　　我們一生中都會有碰到很多機(jī)會，機(jī)會對于每個(gè)人來說是平等的，我們要做的不是等別人給你機(jī)會，機(jī)會它是不等人的，而是自己去創(chuàng)造機(jī)會，把握機(jī)會，那么你才能從中收獲到快樂！

　　在教室里，我看著那競選學(xué)生會主席的演講稿，不停反復(fù)的讀。許多人都會奇怪，我怎么會有膽量參加學(xué)生會干部的競選賽？這是因?yàn)槲以谠��?jīng)把握住了一次難得的機(jī)會，是它給予了我充足的信心和勇氣。

　　大概是初一上半學(xué)期吧，學(xué)校舉辦了首屆學(xué)生會，除畢業(yè)班以外任何人都可以參加，我在班里擔(dān)任班長，語文成績也不錯(cuò)，于是思量著自己是不是應(yīng)該去試一下？爸爸和媽媽聽說了，邊鼓勵(lì)我去試一試，畢竟這是一個(gè)難得去鍛煉自己的好機(jī)會。但我同時(shí)也比較害怕，在此之前，我沒有參加過任何競賽。想一想，以后可能就會沒有這種機(jī)會了，而且這只是在學(xué)校，自己又不是小學(xué)生，應(yīng)該去鍛煉一下，便鼓起勇氣報(bào)了名。

　　后來的日子，我忙的焦頭爛額，不亦樂乎。因?yàn)槲抑�道，機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的，報(bào)了名，只是把握了機(jī)會的三分之一，這只是個(gè)開頭。我一有時(shí)間便遨游在了網(wǎng)絡(luò)世界里查找資料，資料都有了一大堆才開始寫稿，不停的寫，反復(fù)寫，不知道自己失敗了多少次，才寫出一張讓自己滿意的稿件，請求班主任老師幫忙打印出來，就要熟悉稿子了。

　　艱難的準(zhǔn)備期過了，正式比賽來了。那一天，音樂教室里坐滿老師，同學(xué)，后面還站了兩大排人，面對那十幾個(gè)老師。第一次面對這么多人，第一次參加比賽，說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵(lì)，同學(xué)們的關(guān)注，老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的.心。我大膽的演講出了我的心血，當(dāng)我緊張時(shí)，想起大家對我的期待，想到這剩下的三分之一機(jī)會還在我的掌握之中，我重新恢復(fù)了自信，繼續(xù)下去。最后，全場掌聲熱烈，我想，我成功了，成功地把握了這一次機(jī)會。

　　經(jīng)過了這件事之后，我感悟了很多！在這里，我想告訴大家，我在這中間做的每件事，都是把握住了機(jī)會，如果稍不用心對待，一切都將成為遺憾。只有珍惜機(jī)會，把握機(jī)會，才不會留下遺憾。

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