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激動(dòng)人心的作文600字錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文600字5篇，歡迎大家分享。
激動(dòng)人心的作文600字 篇1
一年級(jí)時(shí)，我加入了中國(guó)少先隊(duì)，每次升旗時(shí)看到臺(tái)上的大隊(duì)委們，我十分羨慕，一直盼望能當(dāng)上大隊(duì)委。真沒想到，機(jī)會(huì)就落在我面前了：今年我要參加大隊(duì)委選拔了。我一定要抓住這寶貴的機(jī)會(huì)！
周五下午的隊(duì)活課，競(jìng)選開始了！選手依次上臺(tái)演講并表演才藝！他們是多么的陽(yáng)光自信，多才多藝！其中幾個(gè)五年級(jí)的同學(xué)是我在口風(fēng)琴隊(duì)里的同學(xué)，他們是多么的優(yōu)秀！原本自信的我，突然變得緊張萬(wàn)分，一下子把心提到了嗓子眼。很快輪到我了，我按住自己那顆一直怦怦亂跳的心，緊張地走上臺(tái)，默默地鼓勵(lì)自己：加油，你是最棒的，一定要把練習(xí)的成果展現(xiàn)出來！我朝大家鞠了一躬，隨著臺(tái)下熱烈的掌聲，我放松了一點(diǎn)兒，開始演講：大家好，我是由于太緊張了，我腦子里一片空白，原來已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講稿突然記不起了！我直冒冷汗、顫抖的手差點(diǎn)沒把麥克風(fēng)摔地上。怎么辦呢？只能隨機(jī)應(yīng)變了，演講完畢后，我拿出口風(fēng)琴，開始我的才藝展示口風(fēng)琴演奏《但愿人長(zhǎng)久》。其實(shí)，我本來要吹《步步高》的這是口風(fēng)琴隊(duì)參加比賽曲目，比較熟練了。可是現(xiàn)場(chǎng)我看見幾個(gè)口風(fēng)琴隊(duì)的同學(xué)，我再表演這首曲，就太沒特色了。我很猶豫：那我演奏什么曲子呢？突然我想起之前六一彈過的《但愿人長(zhǎng)久》，但是又由于太久沒練過了，再加上緊張，我彈錯(cuò)了幾個(gè)音，心里一直忐忑不安。曲子結(jié)束了，熱烈的掌聲再次響起，而我呢，反是到吸了一口涼氣：好險(xiǎn)！
公布成績(jī)了，大隊(duì)輔導(dǎo)員念著入選名單，我的名字排在了第一位！我的表現(xiàn)得到了大家的.肯定！我以最高分的成績(jī)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)！帶著名副其實(shí)的三道杠，站在升旗臺(tái)上，拿著校長(zhǎng)親手頒發(fā)的證書，我感到無比自豪！
真的，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。這次的成績(jī)是多虧了之前充分的準(zhǔn)備，雖然我在臺(tái)上沒有表現(xiàn)完美。同時(shí)我也明白了：比賽時(shí)可能會(huì)遇到很多無法預(yù)計(jì)的變化，我們不要過度緊張，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，好好展現(xiàn)出最好的自己！
激動(dòng)人心的作文600字 篇2
“你到底服不服？！”約瑟羅夫高傲地問。飛馬對(duì)隊(duì)長(zhǎng)伊諾克低著頭，咬著嘴唇，沒說話。“服不服？！”約瑟羅夫更加大聲地吼道。“不服！”伊諾克從牙縫里擠出了兩個(gè)字。“嘿嘿……”約瑟羅夫冷笑了幾聲，說：“如果你們輸了，你們以后就再也別參加比賽了！如果我們輸了，我們就把我們所有的足球用品都送給你，你們！”
“隊(duì)長(zhǎng)，我們能勝利嗎？”約瑟羅夫走后，尼爾問。“能！一定！”伊諾克堅(jiān)持地說。
以后，在學(xué)校那片長(zhǎng)滿小草的“球場(chǎng)”上，常有飛馬隊(duì)跑動(dòng)的身影。
球賽如期舉行，許多同學(xué)都來觀看，連伊諾克的'班主任也來了！觀眾席上座無虛席，連小狗維維安也來助興。“加油！加油伊諾克！我有一種預(yù)感，你們隊(duì)一定勝利！”迪爾德莉大聲說。約瑟羅夫瞪了迪爾德莉一眼，她朝他吐了吐舌頭。“哼！等一會(huì)兒你就高興不起來了！“他心想。
足球賽十分 激烈，觀眾席上掌聲此起彼伏。在小觀眾們看來，這場(chǎng)球賽似乎比世界杯還精彩。
比賽最終以1：1打成平局。看點(diǎn)球啦！就靠點(diǎn)球啦！兩方隊(duì)員都停止呼吸，注意力全都在約瑟羅夫和伊諾克身上。伊諾克壓低了腰，似乎準(zhǔn)備好了。終于……哇！伊諾克接住了球！
“耶！”觀眾席沸騰了。約瑟羅夫紅著臉，急急地往回走。突然，一只略帶灰塵不過溫暖無比的小手抓住了約瑟羅夫的手。那是——伊諾克！！
“我……我……”約瑟羅夫看見起來十分不安。
“沒關(guān)系。就當(dāng)這是我們球隊(duì)之間的友誼賽吧！”
說罷，他高高地舉起約瑟羅夫的手，好像獲得了無窮力量。
觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
激動(dòng)人心的作文600字 篇3
記憶貝殼石又一次打開，這一次我與大家分享的又是什么？
這是獨(dú)特的一天，這一天學(xué)校舉行了科普活動(dòng)，有一個(gè)活動(dòng)是水上航模比賽。這天下午兩點(diǎn)，五年級(jí)7個(gè)班都聞?dòng)嵹s來，我們班也去了。
主持人說，每個(gè)班派一個(gè)代表去參加，選手要繞過障礙，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就是勝利者。我們心想：李童學(xué)過航模。于是，我們就推薦他去。我們大喊：“李童，李童。”于是，陶老師就派李童去。由于一開始是不會(huì)操控的，于是工作人員先讓他們熱身了。飛機(jī)模型剛發(fā)到水里，它的奇特外表令許多男生嘖嘖贊嘆。開始真正比賽了，李童似乎一點(diǎn)都不懂如何操控，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，被五（1）班的`17號(hào)車遙遙的甩在后面，我們心想：李童獲勝，是我們?nèi)嗳说臉s譽(yù)啊！于是，我們?yōu)樗蠛爸骸袄钔佑停±钔佑停 甭模钔倏氐?6號(hào)車快了起來。就在這時(shí)，他們兩在一個(gè)速度上，由于要繞“S”型，而且他們的方向相反，兩輛車?yán)p繞在了一起，這時(shí)的我們都著急了，有的握緊拳，說：“李童，加油啊！你是我們的驕傲！”有的說：“要是這輛車能把17號(hào)車撞飛就好。”我也暗自為李童加油，這時(shí)，李童靈機(jī)一動(dòng)，他把車子往后一退，兩輛車終于分開了，我們五（2）班的車又一如既往起來，而且是“一帆風(fēng)順”，而17號(hào)車停在角落里開不出來了。我們看見李童開的可快了，有的一直跟著他跑，有的吶喊聲又響又快。這時(shí)，陶老師跑過來說：“我們贏了！”同學(xué)們都笑了，歡樂像陽(yáng)光一樣洋溢在同學(xué)們的臉上，我也笑了。
水上航模比賽結(jié)束了，可是大家都意猶未盡，邊談?wù)撨吂膭?lì)地回教室了。這場(chǎng)精彩的水上比賽，使我們大開眼見，讓我們對(duì)航模的興趣提高了。
激動(dòng)人心的作文600字 篇4
天高云淡的秋天到了，在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋中，同學(xué)們夢(mèng)寐以求、兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了，同學(xué)們各個(gè)是興高采烈，快樂無比。
16日下午，操場(chǎng)上人山人海，呼喊聲一浪高過一浪，響徹云霄。運(yùn)動(dòng)員們都士氣高漲呢！經(jīng)過了幾場(chǎng)其他運(yùn)動(dòng)員激烈的比賽之后，五年級(jí)的跳大繩比賽終于拉開了序幕。我們八位參賽選手更是摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽前幾分鐘，我們又做了最后一次訓(xùn)練。大繩在空中飛舞著，選手們?cè)诖罄K圈中鉆進(jìn)鉆出，表現(xiàn)得相當(dāng)出色。
這時(shí)，廣播中傳出了“501班男生跳大繩組請(qǐng)做準(zhǔn)備”的聲音，我們便立即排出了嚴(yán)密的`隊(duì)形，精神抖擻的，都在心中暗暗下定決心：我們一定會(huì)盡最大努力，為班級(jí)，也為了自己，爭(zhēng)光！
比賽開始了！只見夏老師與一位家長(zhǎng)掄起胳膊，甩起了大繩。大繩擊打在地上，發(fā)出強(qiáng)勁有力的“啪啪”聲。劉卓越一馬當(dāng)先，率先沖入繩圈。緊接著，同學(xué)們依次連續(xù)沖了進(jìn)去，一場(chǎng)挑戰(zhàn)極限的比賽開始了。夏老師邊甩繩，邊為我們加油鼓勁。由于為了趕時(shí)間，大繩的轉(zhuǎn)速比平時(shí)訓(xùn)練快多了，同學(xué)們跳了一半，已是筋疲力盡。可此時(shí)，我心中卻想：不，我不能放棄，平時(shí)的訓(xùn)練都是為了這一刻，加油哇！其他運(yùn)動(dòng)員也沒有放棄，都咬著牙，強(qiáng)打體力，奮力地跳著。一旁的拉拉隊(duì)員不停吶喊助威，加油聲此起彼伏。還為我們數(shù)著次數(shù)，“139、140、141……”“停！”裁判一聲令下，“501班男子共跳了142個(gè)，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得了男子跳大繩比賽的冠軍！祝賀！”
“哦！”我們都?xì)g呼了起來！幾名運(yùn)動(dòng)員都大汗淋漓，滿臉通紅，可是都滿不在乎。啊！為了這一刻，我們付出了多少汗水，多少心血啊！我們的辛苦付出，總算沒有白費(fèi)！得到了冠軍的稱呼，我們都無比自豪!
……
激動(dòng)人心的作文600字 篇5
“加油、加油、加油”一陣陣加油聲震耳欲聾。原來是學(xué)校正在舉辦一場(chǎng)激烈的足球比賽。
比賽開始前，雙方隊(duì)員全部就位。我方張毅和敵方齊虎虎視眈眈的看著足球。
只聽哨聲響起，比賽開始了。俗話說：“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃。”張毅做了一個(gè)假動(dòng)作，讓齊虎防守右邊，誰(shuí)知張毅從左邊過來了。他把球踢給了我，我的心怦怦直跳，生怕踢不進(jìn)去，但無論如何也要試一試，我使用自己全身的力氣奮力一踢，對(duì)方守門員沒有接住這一球，我們拿下一分。當(dāng)時(shí)我喜不自勝。
接著，對(duì)方進(jìn)攻開始了。他們先發(fā)制人，我可能有些輕敵了，以為能擋住這一球的進(jìn)攻。但是，不僅沒截住對(duì)方的進(jìn)攻，還摔了一跤，導(dǎo)致守門員分心，沒有擋到對(duì)方的進(jìn)球。這時(shí)上半場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起，比分拉平了！
中場(chǎng)休息時(shí)，我們湊在一起商量戰(zhàn)術(shù)。張毅說：“下半場(chǎng)，我們一定要全力以赴！”我們堅(jiān)定的說：“是！”下半場(chǎng)比賽開始了，足球在雙方腳下踢來踢去。經(jīng)過激烈的爭(zhēng)搶，終于張毅搶到了球，他拿到了球，直接射門，可惜球沒進(jìn)。對(duì)方李浩像離弦的箭一樣跑了過來，我這次經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，將李浩的'球搶了過來。我奮力的將球傳給了張毅，張毅奮起一腳！球在大家目光的注視下飛進(jìn)了球門！“贏了！贏了！”在大家的配合下，我們終于贏得了這場(chǎng)足球比賽。
賽后，我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)典禮，大家都?xì)g呼著，吶喊著，我們球隊(duì)的隊(duì)員臉上洋溢著歡樂的笑容。
經(jīng)過了這次的足球比賽，我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。真期待下次精彩絕倫的足球比賽。
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