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我當(dāng)了一回值日生作文（精選16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我當(dāng)了一回值日生作文，歡迎閱讀與收藏。
我當(dāng)了一回值日生作文 1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個(gè)星期輪到我們班當(dāng)值日生了，每次看到別人帶著值日袖標(biāo)在走廊里維持紀(jì)律，我都會(huì)特別羨慕。你瞧！帶上去多威風(fēng)呀！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我很幸運(yùn)的被選為值日生，這要不是在教室里，我恐怕已經(jīng)一蹦三尺高了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”你可別又當(dāng)成上課鈴，這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的沖出教室，到達(dá)了自己的值日崗位。“不許講話、保持安靜。”“不準(zhǔn)追跑打鬧。”“紅領(lǐng)巾、學(xué)生證呢。”這幾句話可都是我們值日生的“老臺(tái)詞”啦！
“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”這回你感到奇怪了吧！告訴你吧，這是眼保健操的鈴聲。糟啦！光跟你們聊天去了，我還要去檢查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下來，那可不是鬧著玩的。“你們幾個(gè)查那幾個(gè)班，你們幾個(gè)查這幾個(gè)班，其余的跟我來。”干脆利落，這是組長在給我們分配任務(wù)了，先別說那么多了，趕緊執(zhí)行吧！
同學(xué)們做完眼保健操，紛紛下樓活動(dòng)去了，我們?cè)跇翘堇锷宰餍菹ⅲ瑥V播操的鈴聲又開始了！看來當(dāng)值日生也不是很容易，好緊張！我們迅速跑下樓去，找到自己的崗位，站好崗。有了我們的.存在，同學(xué)們似乎多了幾分自覺性，橫排看齊，豎排站直……同學(xué)們做完操，我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓，像小警察一樣維持好走廊里的紀(jì)律……
鈴聲再次響起，我早已汗流浹背，望著同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室，我舒心地笑了。雖然很忙、很累，但我依然很開心。因?yàn)槲抑溃俏覀兊膭趧?dòng)讓校園更多了幾分和諧、幾分美好！
我當(dāng)了一回值日生作文 2
星期五，我起了個(gè)大早，高興地來到學(xué)校，這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳抑等铡Ｎ业娜蝿?wù)是在早讀課之前和小組的其他同學(xué)一起，把教室打掃整潔。
到達(dá)教室，我快速放下書包，左手拿起簸箕，右手拿著掃把，像小蜜蜂一樣忙碌起來了。我從后往前，將每張桌子、椅子下面的鉛筆削、紙片、灰塵先打掃到過道上，再將臟東西集中起來，像消滅敵人似的把他們都掃到簸箕里。那邊，劉元辰也忙活起來了，他拿著黑板擦，胳膊一左一右地?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒就把黑板擦得干干凈凈。謝昕蕓拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦著班級(jí)外走廊上的瓷磚，碰到一些“小頑固”，她就用抹布用力地擦，把瓷磚擦得金光閃閃。所有值日的小朋友都和我一樣汗流浹背。在大家的團(tuán)結(jié)合作下，我們?cè)谠缱x課之前，順利地完成了任務(wù)。
值日雖然是一件細(xì)小平凡的.工作，但是我們讓班上的同學(xué)看到了一個(gè)干凈、整潔、漂亮、舒適的教室，我的心里也是美滋滋的！
我當(dāng)了一回值日生作文 3
有一天上學(xué)時(shí)我看到黑板上寫著我的號(hào)碼，這表示什呢？原來今天是我當(dāng)值日生的那一天。
我心里想：“真可惜，美好的一天就要泡湯了。”有一位新同學(xué)跑來問我：”你為什么要哀聲嘆氣的呢。”我很生氣回答他：“你不要明知故問，當(dāng)值日生就不能下課了也吔!”那位同學(xué)看我那么兇，于是吐了吐舌頭，一溜煙的跑走了。
下課時(shí)，我拖著沈重的步伐，心不甘、情不愿的來到黑板前，準(zhǔn)備做我值日生份內(nèi)的事。忽然，有一只狗跑進(jìn)教室，在老師把牠趕出去之前，牠及時(shí)大了一陀便便，帶著“惡作劇成功”的姿態(tài)大搖大擺的走出教室。
老師等牠走出去后，丟下一句話：“值日生出來處理狗便便!”接著便去他的'辦公室了。
我厭惡的望著那一坨發(fā)出陣陣臭味的狗大便，忽然心生一計(jì)：“啊哈，就這么辦!”我把那一坨便便罩上一張白紙，嘿!跟地板簡直一模一樣嘛，我得意的笑起來，跑去跟老師通報(bào)我已把狗大便處理掉的好消息。
老師聽了馬上回教室，沒想到一不小心，竟然踩到了那一坨“地雷”，老師的臉馬上“唰”的一聲變紅，氣急敗壞轉(zhuǎn)過身來，我看見老師巨大身影一步步朝我逼近，忍不住大叫：“救命啊”……。
我當(dāng)了一回值日生作文 4
在一個(gè)陽光明媚的上午，我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學(xué)。但是今天我必須早點(diǎn)去，因?yàn)槲掖驋咝ｉL的辦公室。校長可是學(xué)校的`大人物啊！
不一會(huì)兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學(xué)校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評(píng)我了。說這我就有點(diǎn)緊張了。剛開始我仔細(xì)的檢查各個(gè)衛(wèi)生角落。一點(diǎn)蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細(xì)心檢查下地上沒有垃圾了，我心里充滿了自豪感。
但最后我卻發(fā)現(xiàn)了地上一點(diǎn)污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了，只夸我是個(gè)好學(xué)生。做事真細(xì)心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長每天為我們這么辛苦的工作。有時(shí)甚至工作到廢寢忘食，我們應(yīng)該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個(gè)班的學(xué)生表現(xiàn)的這么好？我連忙回答。并感謝校長，我說校長您辛苦了。校長對(duì)我說做什么事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像學(xué)習(xí)一樣，如果你不用心學(xué)就學(xué)不好，如果你用心學(xué)，你就會(huì)把成績一步步提高。最后就會(huì)考上你理想的那所學(xué)校。
校長對(duì)我說的話我記下了，這是一個(gè)非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實(shí)踐。
我當(dāng)了一回值日生作文 5
今天輪到我和朱憶哲當(dāng)值日生。吃完午飯，我們就開始拖地。我們先把拖把打濕，然后把拖把里面的水給擠出來，就開始拖地啦。朱憶哲負(fù)責(zé)一二三四組，我負(fù)責(zé)五六七組。我們依次把每組的`過道拖了一遍，然后清洗了一遍拖把。大功告成！
放學(xué)了，可是我和朱憶哲不能和同學(xué)們一起放學(xué)，因?yàn)槲覀冞�需要再拖一次地。這學(xué)期我們換了新教學(xué)樓，這天藍(lán)色的地面可要好好拖干凈。這一次，我們比中午熟練了很多。拖完地后，我們還需要把桌椅擺放整齊。項(xiàng)老師教我們先橫著排，再豎著看。如果有哪張桌子沒跟第一張桌子對(duì)齊，就去調(diào)整它，直到每一組的桌椅都排成一條直線，讓它們看起來像士兵一樣排列整齊。
總算擺放好了，整理好書包，我走出了教室。這時(shí)朱憶哲又回來了，我問他:“怎么了？”他說:“我再來檢查一下。”我們倆又仔細(xì)檢查了一遍，覺得可以了才回家。
我覺得當(dāng)值日生真不是一件容易的`事，不過看到干凈整齊的教室，很有成就感，心里還是很開心的！
我當(dāng)了一回值日生作文 6
今天晚上，我是值日生。
同學(xué)們先小心翼翼架起板橙，然后，我們拿起掃帚，開始掃地，我們仔細(xì)地看看，決不放過一個(gè)角落，我們認(rèn)真地掃呀掃，掃完了教室，我們又開始檢查抽屜了，有一個(gè)抽屜真臟呀，費(fèi)了我好大的力氣 ，才把抽屜里的一張紙屑拿出來，扔在垃圾箱里，看著垃圾箱里的.一張張紙屑，我感到特別高興。該灑水了，我拿著水壺，裝了一壺水，細(xì)心地灑了起來，我把每一個(gè)座位下都灑了一點(diǎn)水，一壺水用完 了，我又去裝了一壺水，可又用完了，我這樣來回跑了幾次，終于把教室都灑遍了。開始拖地了，我們拿著拖把，先把拖把浸濕，再拿到地上拖，拖來拖去，終于把教室拖好了，最后，整理講臺(tái)，我把 講臺(tái)整理得很整潔。
終于，教室打掃干凈了我想教室打掃得這樣干凈，老師準(zhǔn)會(huì)表揚(yáng)我們，同學(xué)們坐在這么干凈和教室里上課，心情一定特別好！
我當(dāng)了一回值日生作文 7
我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，那就是每天早上進(jìn)校門的時(shí)候一定要佩戴胸卡。校門口每天有八名同學(xué)站崗進(jìn)行檢查，而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。
我一大早就到了學(xué)校，戴上紅袖章，精神抖擻的站在了校門口，拿著小本子等著學(xué)生們進(jìn)校。到了七點(diǎn)多的時(shí)候，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門。我集中精神，和其他的`值日生一起，看著進(jìn)門的學(xué)生有沒有佩戴胸卡。
快到了上課時(shí)間了，我們也準(zhǔn)備回去了，這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生慌慌張張的跑了進(jìn)來，我瞥了一眼，看見她沒有帶胸卡，于是便把她攔住，問：“你沒有帶胸卡，班級(jí)學(xué)號(hào)報(bào)上來”這個(gè)女生小聲說：“我不能不能不說，要不然班主任老師知道班級(jí)被扣分了會(huì)批評(píng)我的。”我也很無奈的說：“不可以啊，你要知道，這是我們學(xué)校的.規(guī)章制度。”沒辦法，這個(gè)女生很無奈的告訴了我她的班級(jí)和學(xué)號(hào)。
短短一早上的時(shí)間，我的值日生職責(zé)就完成了，我的心里還是很開心的。
我當(dāng)了一回值日生作文 8
今天星期五，我是值日生。和我一同值日的那三個(gè)同學(xué)都因?yàn)橛惺伦吡耍皇Ｏ挛乙粋�(gè)人了。我想，剩我一個(gè)人，我也要認(rèn)真值日。
在擦黑板的時(shí)候，我首先把抹布用水洗干凈，然后拿著抹布從上往下擦，黑板讓我擦得非常干凈。在擦玻璃的時(shí)候，我先往玻璃上打上洗潔精，然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)使勁地擦干凈。在掃地的時(shí)候，我先從前往后掃，后從左往右掃，地上的垃圾全都被我掃沒了，掃完之后我又用拖布沾上水，把地拖了一遍。在抹桌子的'時(shí)候，我首先把抹布用水洗干凈然后再去擦桌子，發(fā)現(xiàn)桌子上有鉛筆道和粉筆道的我就使勁來回多擦幾遍，每個(gè)桌子都讓我擦得亮晶晶的。在擺桌子的時(shí)候，我首先看這個(gè)桌子邊和那個(gè)桌子邊是不是對(duì)齊了，我把桌子都擺得整整齊齊。在倒垃圾的時(shí)候，我右手端著撮子，左手拿著笤帚捂住撮子，不讓碎紙跑出去。
一切都收拾好了，我剛要回家，老師卻來檢查衛(wèi)生，她看見教室非常整潔，很高興，表揚(yáng)我說：“你真是個(gè)工作認(rèn)真的`好孩子。”聽到老師的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
我當(dāng)了一回值日生作文 9
每周五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我說：“媽媽，今天星期幾？”我說：“星期五”。
“今天我值日”他說。我也一直沒在意，他所說的值日到底是什么意思，是做什么的。有一天，他又跟我說，媽媽今天星期五，我做值日生。我就問他：“寶寶，你老說做值日，到底做些什么事？”“我做值日生，小朋友吃飯時(shí)我可以發(fā)小碗和調(diào)羹。”我差點(diǎn)沒笑出來，原來他所特別關(guān)注的值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想，也許這對(duì)我們大人來說是小事，可對(duì)他來說也許就是大事，一到他值日的星期五，他就老把這事掛在嘴邊，也是他負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。曾經(jīng)看過一篇文章《下蹲的世界》，是一名父親帶孩子到商場去玩，可是孩子一直鬧著要出去，他搞不明白為什么，這么熱鬧、這么好玩的商場，孩子為什么不愿意呆著，而要出去。這時(shí)他看到孩子的`鞋帶掉了，于是他蹲下準(zhǔn)備為孩子系鞋帶，可是在蹲下的一剎那，他發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)世界，和孩子的眼睛一起平視出去的世界，看到的是滿眼的大人的'腳和腿，讓人充滿恐懼，于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時(shí)候，在教育孩子時(shí)，也許我們做家長的也應(yīng)該懂得換位思考，站在孩子的立場想問題，也許可以更好地和孩子溝通。
我當(dāng)了一回值日生作文 10
今天輪到我值日了。放學(xué)后，同學(xué)們都出去排隊(duì)回家了，就剩我一個(gè)人在教室里值日。我想：我今天一定要把教室打掃干凈!
我先去檫黑板，我拿著黑板擦飛快地镲了起來。忽然，我看到黑板上有一些詞語，我想：我先把這些詞語讀一遍再镲吧！我讀完了一遍就飛快的把它镲掉了。可是黑板的'下半部分镲完了，上半部分镲不到，怎么辦呢？“對(duì)了，我可以搬個(gè)凳子镲呀。”說完我搬來了一個(gè)凳子，果然镲到了。镲完后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服上有許多灰塵，我拍了拍，衣服干凈多了。镲完黑板，我第二件事就是掃地了。我拿了一把長長得掃把，掃了起來。我看到地上還有許多粉筆灰、紙屑、鉛筆屑、我就掃攏把它們裝進(jìn)了垃圾箱里。沒過一會(huì)兒，地就被我掃的干干凈凈了。掃完教室，我就去掃走廊，過了一會(huì)兒，走廊也被我掃的`很干凈了。最后一件事就是擺桌椅了。我看了看桌椅是亂七八糟的，我把它們重新排列了一次。排列完后，它們不是亂七八糟的了，就像一排排整齊的士兵。
我用了快一個(gè)小時(shí)的時(shí)間了。我現(xiàn)在腰酸背痛，不過看到教室很干凈，心里比吃了蜜還甜，美滋滋的。
我當(dāng)了一回值日生作文 11
今天，輪到我照顧蠶寶寶了，可是我十分焦慮，因?yàn)槲覐膩頉]有養(yǎng)過蠶寶寶。
放學(xué)了，組長親手把蠶寶寶放在我的手掌里，我小心翼翼地接過來。路上，奶奶見我一臉愁云，問：“怎么了，有心事？”我低聲嘀咕著：“我不會(huì)養(yǎng)蠶，可是今天是我值日。”“就這事啊，沒事！奶奶教你！”奶奶滿面笑容地說。終于找到大救星了！
我和奶奶先到鄰居家要了幾片桑葉，然后甩掉上面的`露水，把桑葉切碎，均勻地撒在蠶寶寶的旁邊。那些蠶寶寶啊，別看它們個(gè)頭小，嘴巴細(xì)，吃起桑葉來，可快了一一只聽見一片“沙沙沙”聲。它們還不時(shí)昂起頭來，看看我這個(gè)小主人呢！我似乎聽到它們?cè)谡f：“謝謝你，小主人！”呵呵，我在心里默默祈禱：小寶貝啊，你快快長大結(jié)繭子吧，為我們組爭光！我的'值日工作總算是圓滿完成！
我當(dāng)了一回值日生作文 12
“10月18日，周二，天氣晴”，我按照程序在值日簿寫上這樣的一行，回想自父親生病的六個(gè)月以來，我很少上網(wǎng)了，更很少打開我的博客抒發(fā)著自己的一些情感，今晚有點(diǎn)時(shí)間，我進(jìn)來看看，就隨便寫兩句。
晚上9點(diǎn)半，我在男女生宿舍生活老師的陪同下來到學(xué)生宿舍查看學(xué)生的就寢情況，當(dāng)我來到八（1）班宿舍的時(shí)候，看到所有的學(xué)生都伏案在床上做作業(yè)，我對(duì)她們說：大家早點(diǎn)休息吧！明天還要準(zhǔn)時(shí)起床。看我這么一說，她們幾個(gè)“群而攻之”，張老師，我們的作業(yè)太多了，您就讓我們?cè)賹懸粫?huì)吧，我們保證不影響其他班學(xué)生睡覺。這是，在旁邊的黃曉林老師對(duì)我說，是的，她們的作業(yè)是很多，通常晚上睡得很遲，前天晚上到夜里兩點(diǎn)才休息的`，她們也證實(shí)了黃老師的說法。于是，我放下嚴(yán)肅的面孔對(duì)她們說，“你們愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神值得所有學(xué)生學(xué)習(xí)，也值得我們老師的學(xué)習(xí)，那你們以后保證要在10點(diǎn)以前關(guān)燈。
回辦公室的路上，我在想，我們的學(xué)生真累啊，早起晚睡，爭分奪秒，想學(xué)、愛學(xué)，我在擔(dān)心她們身體的時(shí)候，更多的為她們感到高興，這些學(xué)生如此愛學(xué)，哪有學(xué)不好，我更堅(jiān)信在全體梁崗人的努力下，我們一定會(huì)迎來輝煌燦爛的明天。
我當(dāng)了一回值日生作文 13
又是一個(gè)星期三，今天我值日，今天的天氣特別晴朗，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我懷著愉快的.心情，早早的來到教室。
我們?cè)诮淌依锏攘艘粫?huì)兒，就出去撿垃圾了，來到教學(xué)樓外面，我們左顧右盼，認(rèn)真的看著每一個(gè)角落，尋找著垃圾。我們走到羽毛球場地，發(fā)現(xiàn)那里有許多紙屑，我們又來到花壇中，花壇的兩側(cè)到處都是樹葉和廢紙，我們用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏起來。我想：我們都不要亂扔垃圾，多好呀，那樣我們就不用撿垃圾了，校園會(huì)更加整潔。想著想著，在一片小樹從中，我看到了一張?zhí)羌垼覄偘咽稚煜蛱羌垼徊恍⌒模直粯渲澇隽搜业耐瑢W(xué)說話“呀！你的手劃出血了，快回去包扎吧！”我用另一只手摁住傷口，說：“沒關(guān)系，手劃出了點(diǎn)血，一會(huì)兒就沒事了，咱們撿完垃圾再回去吧！”就這樣，我給同學(xué)們拿著垃圾袋，同學(xué)們撿垃圾，一會(huì)兒就把校園里的垃圾撿完了。上課時(shí)間到了，老師從樓上下來了，帶領(lǐng)著我們又在校園里巡視了一圈，我們又發(fā)現(xiàn)了一些廢紙，我們把這些垃圾放到了垃圾袋里，此時(shí)再環(huán)視我們的校園，整整潔潔，干凈極了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我當(dāng)了一回值日生作文 14
我班從小班下學(xué)期開始開展了"我是值日生"活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)非常出色，此活動(dòng)也得到了家長們的大力支持和幫助，孩子們樂在其中，此活動(dòng)開展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵(lì)幼兒做好值日，還有在家中培養(yǎng)幼兒好的行為習(xí)慣和勞動(dòng)技能等。
通過半年來的值日生活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)提高了孩子們的社會(huì)責(zé)任感，全班幼兒在執(zhí)行值日生工作時(shí)基本沒有人遲到，大多數(shù)幼兒還能提前到班，以當(dāng)值日生為榮。他們對(duì)集體的從屬感基本建立，脫離了興趣性向責(zé)任感過渡。還促進(jìn)了幼兒良好的自我意識(shí)的`形成和意志品質(zhì)的發(fā)展。在值日生工作中幼兒增長自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與游戲心理，一件件地認(rèn)真完成了值日生工作任務(wù)。值日生工作是一個(gè)漫長的體驗(yàn)式生活教育過程，這個(gè)活動(dòng)我們要繼續(xù)開展下去，根據(jù)各年齡段有其不同的教育重點(diǎn)和引導(dǎo)策略，遵守循序漸進(jìn)，逐步提高的原則，每個(gè)階段的值日工作都有側(cè)重點(diǎn)，使幼兒有一個(gè)學(xué)習(xí)、消化的過程，讓幼兒的值日技能得到更多練習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)，逐步形成穩(wěn)定有序的做事習(xí)慣，我們還將通過多種形式與家長互動(dòng)，做到家園共育，使幼兒終生受益。
我當(dāng)了一回值日生作文 15
今天是星期一，又輪到我當(dāng)值日生了。
放學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地回家了。我和幾個(gè)值日生留在教室里開始打掃衛(wèi)生。我們有的擦黑板，有的掃地，有的拖地，還有的擦桌子……大家忙得熱火朝天。我的任務(wù)是排桌椅，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。也不知道同學(xué)們是怎么坐的，一張張桌子、椅子歪歪扭扭，就像一條彎彎曲曲的.長龍。我仔仔細(xì)細(xì)地將它們一張張地對(duì)齊，就像一位嚴(yán)格的教官在調(diào)整戰(zhàn)士們的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，桌子、椅子就乖乖聽話，一個(gè)個(gè)向前看齊了。瞧瞧，桌椅排得多整齊啊，我的功勞不小吧？哈哈！
不一會(huì)兒，我們就把教室打掃得干干凈凈。想到明天同學(xué)們就可以在這樣一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)了，我的心里就像喝了蜜一樣甜。
勞動(dòng)最光榮。我們都要當(dāng)一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
我當(dāng)了一回值日生作文 16
今天，輪到我和同桌當(dāng)值日生。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們迅速地背上書包，一窩蜂地沖出教室，沒過一會(huì)兒，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個(gè)。
我們轉(zhuǎn)身一看，教室里亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點(diǎn)也不整齊，窗戶上到處都是灰，像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡直就像進(jìn)了一個(gè)巨大的垃圾場。
準(zhǔn)備準(zhǔn)備后開始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業(yè)以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來就像冬天的.雪花從天而降。接著，我又開始擦玻璃了，我反反復(fù)復(fù)地擦著，玻璃變得干干凈凈的了，像一面明亮的鏡子。
我們現(xiàn)在開始掃地了，我拿起掃把和簸箕認(rèn)認(rèn)真真地掃地，我們費(fèi)了很大的力氣，終于，地上變得干凈了。現(xiàn)在，我們就開始拖地了。過了一會(huì)兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室里被打掃得漂漂亮亮的，我看到我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但是心里美滋滋的！
我們背起書包，迅速?zèng)_出教室，就開開心心地回家了。
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