家庭跳繩比賽作文（精選26篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的家庭跳繩比賽作文，希望能夠幫助到大家。

　　家庭跳繩比賽作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們家正好閑著，我說：“爸爸、媽媽、弟弟，既然你們都閑著，那我們就來跳繩吧！”媽媽說：“好啊，那我們就來一場跳繩比賽！”“好，那我先分布一下，爸爸媽媽是參賽員，弟弟你是觀眾。”“好，我宣布跳繩比賽正式開始！爸爸vs媽媽，讓我們看看誰會贏！”我拿著玉米說。

　　“跳繩比賽開始了，我們先看一下媽媽選手：只見媽媽選手拿著跳繩，準備跳起來啦。媽媽選手手腳靈活，一眨眼的功夫就跳了20多個，看來媽媽今天精神不錯，贏的幾率越來越大了。”解說員的我說完媽媽選手要說爸爸選手了。“爸爸選手表現就不是這么好了。跳繩在他笨拙的身體上打轉轉，不一會兒，跳繩就把爸爸纏住了。爸爸選手又一個倒栽蔥摔了下去，看起來好慘呀！”“再看看弟弟，精神充沛，還挺棒的。”

　　“跳繩比賽要結束了，請各位選手準備好停下來”我說到。過了一會兒，我說“停賽，我宣布媽媽選手獲勝！”爸爸選手在一邊嚷嚷“我以后一定要經常鍛煉，下一次保證要贏媽媽。”“好，爸爸我陪你一起練。”媽媽看了，甜蜜的笑了。

　　同學們，你們也要多加鍛煉，這樣才身體棒哦。我要去練了，再見。

　　家庭跳繩比賽作文 篇2

　　一年一度的家庭跳繩比賽開始了，我們全家人都積極準備參加，大家都想拿第一名，因為第一名可以吃到三十只龍蝦。

　　爸爸第一個上場。老爸的彈跳力是很好的，他跳一下繩能繞兩圈。可是由于他平時缺少鍛煉，啤酒肚很大，他跳了沒幾下就氣喘吁吁不想跳了。

　　第二位出場的是爺爺。爺爺跳得真好，像一只飛舞的蝴蝶一樣，時不時做起花樣，一、二、三……我們一起為爺爺數數，最后爺爺跳了289下。原來爺爺每天去學校接我時是步行去的，腿力很棒！

　　第三位出場的是奶奶。別看奶奶瘦瘦的，她比爺爺還牛，一會兒雙搖跳，一會兒加速跳，一會兒慢跳，各種花樣五花八門。最后奶奶跳了460個，我們都為奶奶鼓起掌。

　　媽媽最后出場，因為媽媽的頭發太長了，她跳的時候，一邊跳一邊弄弄頭發，最后，因為頭發把繩纏住了，所以只跳了37個。媽媽不服氣，想把頭發扎起來再跳一次，可是被我這個裁判否決了。

　　我呢，是裁判員，按規定不能參加比賽，太遺憾了。雖然我沒有比賽，得了第一名的奶奶還是把龍蝦給我吃了。為了明年的跳繩比賽，我可要多多鍛煉爭取拿第一。

　　我吃了，這句話堪稱神來之筆，用在作文末尾非常好，使作文洋溢著濃濃的親情。

　　家庭跳繩比賽作文 篇3

　　去年的暑假，我在家里無所事事，于是便趴在窗臺看風景。忽然，只見幾個小孩正在跳繩，我想：舉行一次家庭跳繩比賽，于是我把爸爸媽媽叫出來，一起準備跳繩比賽的用具。

　　我找到兩條跳繩，然后我和媽媽拿好跳繩，準備開跳。“預備，開始！”隨著爸爸的一聲口令，我和媽媽急忙甩起繩子。我飛快地跳上跳下，一會兒就累得快趴下了。而媽媽卻跳得很輕松，只見她一會雙腿跳，一會單腿跳，一會還跑著跳……我也照她的樣子跳起來，果然輕松了許多，但因為開始時用了一大半力氣，所以我終于體力不支，坐在地上。第一局，媽媽勝利了。

　　中場休息后，第二局開始了，這次我學著媽媽的跳法去跳，時間到，我比媽媽多跳了4個，我勝利了。

　　第三局是決勝局。我和媽媽都很緊張，單腿跳時，我發現兩條腿輪流跳要舒服許多，于是我就兩只腿輪流著跳。媽媽因為前兩次力氣全部用光了，所以這局她又輸了。爸爸對我說：“兒子，恭喜你勝利了，獎勵你個大蘋果和一塊巧克力獎牌。”

　　那天，我真高興！

　　家庭跳繩比賽作文 篇4

　　記得在二年級時，我的學習很好，但是在體育課時，我看著別的同學跳繩跳得呼呼生風，這才想起來——我還不會跳繩。輪到我跳了，我慢慢地拿起跳繩，試著跳了一下，誰知立馬摔了個大馬趴。逗的同學們哈哈大笑，體育老師也向我投來了氣憤的眼神。我害怕極了。

　　之后，我每次跳繩的成績都極其不理想。體育老師被我氣的要命，立即向班主任告狀。班主任錢老師知道了，馬上把我叫到了辦公室。我低下了頭，以為又要挨一頓臭罵了。誰知錢老師心平氣和地對我說：“譚宏建，不要灰心，慢慢來。俗話說‘世上無難事，只怕有心人。’無數次的失敗并不代表你永遠成功不了。你看我們班上的那些體育健將，哪個不是從體育弱者開始刻苦練習，然后才變得如此厲害？你的學習那么好，應該明白這些道理的。你只要把以前學習的那股勁放到跳繩上，你一定會掌握好技巧，跳出好成績的。加油吧！孩子！絕不能半途而廢呀！”說完拍了拍我的肩膀。

　　我下去后，想起錢老師說的那番話，信心倍增。回家后，我立刻拿起跳繩，使出渾身解數苦練起來。一個、兩個、三個。真不知道我到底練了多久，也不知道我摔了多少跤。每當摔跤時，我就想起了錢老師說的那番話，頓時又有了勇氣，忍住疼痛繼續練......

　　功夫不負有心人。在又一次跳繩總測驗時，我終于突破了一百個。體育老師向我投來了燦爛的微笑。頓時，我的跳繩總成績由“不及格”變成了“優”。我知道后，立刻找到錢老師，說：“錢老師，謝謝你！”錢老師笑著說：“沒關系，我小時候經歷過這種事。是什么讓我們走向成功呢？是刻苦、信心與勇氣。”

　　家庭跳繩比賽作文 篇5

　　我感興趣的體育活動可多了，踢足球、跳繩、打籃球……不過，我最感興趣的還是跳繩。

　　一開始我跳得并不好，一次只能跳四五個。于是，每天我都到樓下練習跳繩。起初，我像狗熊一樣笨拙，常常累得氣喘吁吁。小朋友們看到都哈哈大笑。可我并沒有放棄，牢記跳繩的技巧：手腳同時動起來，腳的前掌著地，跳起來時腳離地面不要太高。慢慢地，我越跳越好，感覺自己就像靈巧的小鹿。繩子在我的頭上、腳下有節奏地甩來甩去，就像一條銀蛇在游動。我還學會了單腳跳、交叉跳，大家都為我喝彩呢。

　　同學們，只要堅持不懈，還有什么事情是做不好的呢？你們說對嗎？

　　家庭跳繩比賽作文 篇6

　　我一年級第一次體育課，我看見大姐姐大哥哥在跳繩，有的雙跳，還有的反跳，而我也只能站在一邊羨慕他們。

　　有一天晚上，媽媽神秘地對我說道：“我來教你跳繩，怎么樣？”“好的，”我回答。

　　媽媽首先給我講跳繩的要領，手腳協調一致，肢尖落地，嘴巴閉上，用鼻子呼吸。剛開始，我跳繩不是一個點上跳，一會兒左，一會兒右，總是踩跳，我急的團團轉。媽媽及時鼓勵我，我越跳越好，漸漸地，漸漸地，我比以前有進步了。

　　體育課時，我一分鐘能跳100多個了，同學們說：“百尺竿頭，更進一步。”

　　我學會了跳繩，心里美滋滋的，我們來比賽吧！

　　家庭跳繩比賽作文 篇7

　　周六，我去子飛魚夜校補習。

　　課間，又到了我們瘋狂的時間了。不知是那個女生拿了一條長長的跳繩來，硬鬧著要校長——幽默的李一懿老師來跳繩。李一懿老師很愛耍酷，但身才卻偏偏很胖，像個大粽子似的。但是最后，孩子氣的李一懿老師還是答應了。

　　兩位女生在兩邊拿著跳繩，李一懿老師和幾位同學站在繩子的中間，只聽見“呼”的一聲，繩子甩了起來，可是李一懿老師卻像只笨重的鴨子，怎么也跳不起來。“啪！”，繩子繞在了李一懿老師的脖子上。“哈哈哈哈哈……”，四周傳來一陣震耳欲聾的爆笑聲，李一懿老師趕緊把繩子拿下來，也跟著大笑起來。

　　這回李一懿老師可不敢再丟臉了。繩子又飛快地甩起來，李一懿老師使勁一跳，總算跳過去了。李一懿老師似乎有點得意，沒想到繩子又甩了回來。“啪！”

　　“哈哈哈哈哈……”，又是一陣爆笑聲。

　　家庭跳繩比賽作文 篇8

　　今天，秋高氣爽，涼風習習，王老師帶領我們B5班同學去操場練習跳繩，操場練習跳繩的人可真多呀！有的在跳前挽花、有的在跳后挽花、還有跳大繩、小繩、雙人跳等等。因為三跳運動會馬上就要舉行了，所以每個班級都認真練習著。

　　我們今天主要練的是跳小繩，跳小繩前首先要一只腳踩住繩子中間，雙手用力提了提繩子長短合適。開始跳的時候要屏住呼吸，雙眼目視前方，大臂自然垂下夾緊，小臂分開，手腕飛快的甩起繩子，雙手均勻的搖著，腳跟微微踮起，腳尖輕輕地點著地面。小繩歡快地翻著跟頭，只聽見了嗡嗡的聲音。老師計時一分鐘，我跳著跳著，跳到最后感覺腿像灌了鉛一樣，跳不動了，胳膊也搖不動了，我滿臉通紅，汗流浹背，喘著粗氣，但是，我仍舊堅持著，可我還是堅持住啦。我要沖刺跳到140，再跳到190，一分鐘時間到了，我們都停下了腳步。

　　跳繩可以讓我們鍛煉身體，還能鍛煉毅力，我要堅持練習跳繩，不管是在學校還是家里，我都會認真練習。爭取跳到200以上，在三跳運動會上為B5班爭光。

　　家庭跳繩比賽作文 篇9

　　也許你跳繩跳得很好，可我不然，我只能在短短一分鐘內跳不到九十個。因為我跳著跳著就筋疲力盡了：胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，手中的跳繩似乎有千斤重，似乎變成了啞鈴，我沒力氣了，只好墜了下去，只剩下一攤肉似的倒在地上，跪上好久還是起不來。

　　你也許會說：“既然你跳繩不行，就別跳了唄！”是啊，我為什么還要跳呢？現在我累得連思考的力氣都沒有了。“你為了迎奧運，鍛煉素質？”好像不是。“你媽讓你鍛煉身體？”肯定不是。“嗯，你們學校考體育——考跳繩？”這個絕對……沒錯！

　　我一下子驚醒了，大口地呼吸著空氣，不知什么時候，我已回到家寫完作業了，剛才爬在桌子上又想起了跳繩的事。一想到上午那個女生竟在“眾目睽睽”之下，在一分鐘內整整跳了一百五十八下！我們跳150下滿分，120下及格。我心中就充滿了不服。可是不服有什么用？自己連100下都跳不了。怎么辦？星期三就要測試了！還有二天的時間！……好吧，看來我必須要“挑戰跳繩”了！現在才八點半，我下去練吧！

　　媽媽帶著我下了樓，我滿懷信心地拿起跳繩，跳了起來，可是沒跳幾個就斷了。你也許會說我太弱了，只是，老師說我們必須用“蹬三輪”法跳。這可是我的弱項，腿抬起后，老是把繩絆住。但是，我還是一遍遍跳著。后來，我還是跳十幾下就壞一次，終于，我也開始泄氣了。

　　家庭跳繩比賽作文 篇10

　　在一個秋高氣爽，涼風習習的星期天下午，媽媽帶我去操場上練跳繩，我特別開心，一路蹦蹦跳跳的去了操場。

　　媽媽說：“你現在開始跳一分鐘競速跳吧。”我說：“好的我就來練一分鐘競速跳。”我雙手握著繩頭，一只腳踩住繩子中間，雙手用力提了提繩子，看到繩子長短合適，于是，我屏住呼吸，雙眼目視前方，大臂自然垂下夾緊，小臂分開，帶動手腕飛快地繞圈，雙手勻速地搖著，腳跟微微踮起，腳尖輕輕地點著地面，就像小雞啄米粒，只聽見嗖！嗖！嗖！繩子飛快的掄起，跳著跳著，我的腿像灌了鉛一樣，跳不動了，胳膊也搖不動了，我滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，筋疲力盡……但是，我仍舊堅持著，我心想：“我一定要跳的“你跳的不錯，一共180個，繼續加油！”

　　練習完跳繩，我和媽媽回到家天已經黑了。雖然很累，但是我明白跳繩能鍛煉身體，鍛煉毅力，我決心我還要繼續努力練習，爭取參加明年的三跳運動會，獲得名次，為班級爭光。

　　家庭跳繩比賽作文 篇11

　　星期三早上，老師忽然宣布一周后要選三跳運動員。我激動極了，去年我和郭姝妤就一起合作一帶一，打破了校記錄，為班級爭了光。今年，我也要像去年一樣當上運動員，為班級爭光。

　　第二天我一來到學校就開練習跳繩，今年的比賽項目增加了前挽花。我練習的就得更刻苦一些。一開始，進行計數跳的時候我跳的還行，可是，到了后面，一增加挽花我就不會跳了，感覺跳起來非常別扭。有一次，繩子把我的腳纏住了，差點摔一跤，真難啊！直到體育課上，老師講了要領：挽花要挽的深一點，一個一個的挽，掌握好節奏。按照老師講的要領，我開始慢慢地練習，剛開始還是不熟練，跳一下就拌一次繩，而且繩子還經常會把我的胳膊、后背抽得傷痕累累、鉆心的疼。有好幾次我都筋疲力盡，想放棄不跳了，但是看到同學們一個一個都在努力，我也鼓起勇氣，堅持每天練習。在經過了半個月的練習以后，我終于能夠比較連貫的跳前挽花了。

　　現在，我跳的速度還是比較慢，而且時不時的還會拌繩。我一定要咬緊牙關，進行持之以恒地練習，爭取在不拌繩的基礎上，加快速度。爭取當上了三跳運動員，在運動會上取得好的成績，為班級爭光。

　　家庭跳繩比賽作文 篇12

　　今天是跳繩比賽。我很緊張，心怦怦直跳，像要跳出來一樣。

　　游戲開始的時候，我飛快的看著眼前的學生，像釘子一樣盯著眼前的書的背面。輪到我了。我很緊張。我立刻跳了過去。真沒想到馬上就跳過去了。我很驚訝。第二次輪到我的時候，我試著跑著跳，但是我沒有跳，因為我的腳被鉤住了。一出來就發現腳扭傷了。我趕緊跑過去給包書昌看。她看到后說：“還能跳嗎？”雖然我的腳受傷了，但我仍然想為我的班級做出貢獻。我說：“我會跳。”我跑過去跳了第三次。哇，我跳過去了。雖然腳有點疼，但是很開心！

　　今天是個大日子，你知道嗎？我來告訴你！下午全校會有一場長繩舞比賽。我們期待這一天已經很久了。平時堅持訓練，等待這一天。

　　下午進校后，裁判宣布一年級和六年級比賽，我們一(四)班和我們六(四)班比賽。準備比賽的時候，同學們互相鼓勵，我暗暗對自己說：“加油，是時候為班級爭光了。”比賽中，同學們默契配合，像輕盈的燕子，在長長的繩索間靈活移動。比賽的結果不言而喻，我們贏了！

　　但是在一年級組的比賽中，我們得了第二名。比賽結束后，所有的同學都有點惋惜，說要再接再厲，爭取在接下來的比賽中拿到第一。回到家，我把比賽結果告訴了媽媽。媽媽說：“別灰心，下次我們會繼續努力的。”我說：“好啊，我們一起加油吧！”

　　周四下午，我們將舉行跳繩比賽。跳繩時要做到以下幾點：1。不要直線說話;2.注意;3.鞋子掉了就拿不起來;你不能跳也不能跳回來。

　　比賽來了，很多家長都來幫我們排隊。羅的媽媽和羅的老師正在扔繩子。父母在全隊的時候，很多孩子都不聽話，整體一面好，那里亂;在那邊。這里一團糟。父母都感嘆，輪到我們的時候，第一次，我們一個個跳，中途絆倒的人不多。第二次，絆倒的人多了一點。第三次，越來越多的人跌跌撞撞。裁判吹哨的時候，我們班只有188擊。聽到這個消息我很難過。我的成績是倒數第二。

　　通過這次比賽，我更加深刻的知道，做集體的事情，要團結一致，認真對待，努力學習，努力工作。爭取在明年的比賽中我們班取得好成績。

　　期待已久的跳繩比賽終于在今天下午舉行了。對于這次跳繩比賽，我每天放學都在堅持練習，可以從120次跳到150次。比賽前，我有點緊張。我擔心如果我不小心的話，我的繩子總是會斷。跳不好怎么辦？終于輪到我了，我深吸了一口氣。裁判沖我笑了笑，讓我輕松了很多。

　　隨著一聲哨響，比賽正式開始。我什么都沒想，很認真的跳了下去。結果我根本沒斷，跳出160次。想都沒想。真是太意外了，太幸福了。放學后，媽媽夸我說：“只要認真做好每一件事，就有可能超越自己，創造奇跡！”

　　今天下午第二節課后，我們將在二年級進行一次跳級考試。在我開始考試之前，我的心怦怦直跳，很緊張！

　　考試就要開始了，同學們脫下厚厚的衣服走上臺。只聽哨聲響起，跳繩的聲音不斷傳來。我排在第十位。我緊緊地抓住繩子，盡可能用力地跳。“一、二、三……”對面老師在給我們算。跳100下的時候，我支撐不住，但是我咬緊牙關，用盡全力不停地跳。我又聽到了結束的哨聲，跳級考試結束了。我上氣不接下氣。老師說“143”，我高興地跳了起來，因為我以前從沒跳過這么多舞。我已經超越了！

　　家庭跳繩比賽作文 篇13

　　這幾天，我剛學會跳繩，我很高興。因為我能跳二個了，前幾天我哥哥買跳繩的時候，我就學會眺一個。在路上，我又學走著跳，回到家里，我按著原來的方法去跳，跳了40個，過了一段時間，我會一個腿跳了，倒著跳我也學會了。我會跳的花樣非常多，我心里別提有多高興啦！

　　其實，我原來跳的時候，感覺非常難。我把繩子放在后面，我一扔繩子，腿也跟著跳了，當繩子落到地上的時候，我的雙腳也落地了，我沒有跳過去還差點兒被絆倒，但是我不灰心，仍然繼續跳。我就學會了跳繩。最近，一種從墨西哥傳來的流感正以超快的速度向我們傳播，這就是令人毛骨悚然的甲型h1n1流感。為了讓增強體質，應對嚴冬和面目猙獰的流感，媽媽便天天叫我練長繩。最開始，看著在空中快速旋轉的長繩，我就像一只正在偷東西的老鼠一樣，害怕得渾身發抖，剛靠進了長繩又退回去，眼睜睜地看著長繩一次次地從我面前甩過，而我卻一次又一次地退縮……最后我終于鼓起勇氣，低著頭向著長繩中間用力一跳，本以為我會順利地跳到中間，但不幸卻被長繩打到了，痛得我呲牙咧嘴，便吼道：“我不跳了！”可媽媽卻安慰我說：“一開始是這樣，多跳幾次就不怕了！”在媽媽的鼓勵下，我繼續跳了起來。漸漸地，我越來越有經驗了，不再害怕那飛速旋轉的長繩了，終于勇敢地一次性跳過了長繩。我越來越得心應手，真想一直這樣跳下去啊！我真是高興極了，心想：我終于可以跳長繩了！我雖然學會了跳長繩，但是我現在的速度比起班上跳長繩的同學來還差得很遠。從現在開始，我想天天都練習跳長繩，提高速度和熟練度，爭取參加班上跳長繩的行列，在運動場上為班級爭光。

　　家庭跳繩比賽作文 篇14

　　你們一定很奇怪，我都三年級怎么還不會跳繩？其實這個跳繩班是花樣跳繩班，并不是什么學跳繩的班。但是這個班也有提高你跳繩速度的訓練，比如說我們的跳繩女老師喜歡把一些左右腳輪換跳的重點變成游戲來玩，但我們總是玩不膩，特別是另外兩個小朋友，每次都要玩到精疲力盡才肯休息，這應該就是我們祖國的花朵的精力吧，我想，如果我們未來成為了軍人的話一定會活力無限，在戰場會永遠沖鋒在前，一定要跟侵犯我國的敵人拼個你死我活。

　　我想我們跳繩班的訓練一定比軍人的訓練短很多吧。雖然我們不知道軍人們訓練的是什么，但是我可以告訴你們我是怎么“軍訓”的。

　　我們上課是有三個內容的。一是熱身運動，而是跳繩，三是玩游戲+放松運動，我覺得最有趣的是第二部分—跳繩。

　　我們的女老師經常讓我們三分鐘熱身跳，每次跳完之后我都氣喘吁吁，感覺人生已經達到了高潮，一秒內我有百來個感受這讓頭昏腦漲啊。但是累歸累，我一分鐘測試的時候跳得最快的時候，我覺得，我好像已經飛起來了，而且我覺得我還是第一個不用任何工具就能飛起來的人類呢！

　　家庭跳繩比賽作文 篇15

　　今天，我在家里學跳繩。

　　媽媽先給我示范了一遍，然后我自己跳了起來。繩子好象跟我做對，總是要絆住我的腳。不一會兒，我就滿頭大汗了，我有一點泄氣了。媽媽鼓勵我說：“慢慢來，一定會跳好的。”接著還糾正了我跳繩姿勢，我接下來跳了幾下，沒有象上次那么笨重了。

　　經過我勤學苦練，終于“功夫不負有心人”，我學會了跳繩。

　　通過這件事，我懂得了無論做什么事要有恒心有毅力，不要在困難面前低頭，就一定能夠取得最后的成功。

　　家庭跳繩比賽作文 篇16

　　現在，我們學校每個星期都會有陽光一小時活動。在活動中，我看到別的小朋友跳繩跳得很好，繩子很“聽話”，隨著節奏不斷起舞，我非常羨慕，于是，我跟爸爸說：“我也想學跳繩。”

　　爸爸爽快地答應了。他給我買了一根繩子準備教我。剛開始繩子總是“不聽話”，一下都跳不好，我有點泄氣了，真想把繩子摔到地上，然后狠狠地“教訓”它一頓：為什么不聽我的話！爸爸見了，輕輕地告訴我：“學任何東西都要有耐心，要掌握竅門，要帶者頭腦去做。用心就可以把事情做好，用腦就可以把事情做對。聽了爸爸的話，我又重新練了起來。

　　經過一段時間的用心、用腦地練習，我終于學會了跳繩。雖然跳得不是很好，但至少我的繩子”聽話“了。

　　家庭跳繩比賽作文 篇17

　　學校馬上要舉辦“三跳運動會”了，張老師說：“跳繩是一種全身性的活動，能加快胃腸蠕動和血液循環，促進全身新陳代謝，又能使人心情興奮起來。跳繩能促進數學觀念，能促進心靈手巧，能培養節奏平衡。”跳繩的好處真是太多了，可是我不會跳繩，這幾天中秋節放假，姐姐教我跳繩，姐姐教我說：“腿要直、不能軟、不能下蹲，手要握著繩柄，全準備好，就可也跳了。”

　　我記住姐姐的要領，可是，一連幾次都沒有跳過去，姐姐說：“別著急慢慢來。”我靜下心來繼續跳，終于跳過去一個，我心里非常高興，繼續跳了半個小時趕媽媽叫我和姐姐吃飯時我就可以跳六個了，這是我想起媽媽給我講的成語故事《熟能生巧》只要每天堅持練習，一定能把跳繩跳，跳得非常棒。

　　加油，只要我堅持練習，一定會成功的`。

　　家庭跳繩比賽作文 篇18

　　晚上做完作業以后，我練了會跳繩。因為我要參加一帶一跳繩比賽，所以媽媽帶著我練習跳繩，媽媽帶我能跳十下。后來媽媽單獨跳，我給媽媽數了一下，第一次媽媽一分鐘能跳80個，第二次能跳84個。后來我單獨跳，能連跳10個。

　　比賽前這短時間，我要好好練習跳繩，要爭取一分鐘跳100個。

　　家庭跳繩比賽作文 篇19

　　我今天放學回到家寫完作業就練跳繩，今天我和爸爸媽媽比賽看誰30秒里面跳得多。

　　我總共練了6次跳繩，最多的時候我40秒能跳90個，但30秒只能跳83個，所以我還要繼續努力，向周老師說的要到90個，為班級爭光，要保護我們班級的榮譽，我很高興進步了一點。

　　家庭跳繩比賽作文 篇20

　　今天下午的第二節課，我們五年組進行了一場跳繩比賽，我們班的40名同學很緊張。

　　“滴！”哨聲想起來了，比賽也隨著哨聲開始了，40名同學立刻跳了起來，“1、2、3……”數目一個個增加，“96、97、98、99、100！”“滴！”哨聲又一次響起，對面的同學開始報數，輪到我了，我對面數數的同學說：“100個！”我聽了，又高興又嘆氣，高興我參加了這個比賽，嘆氣我跳的不是很多，但我又自己安慰道：“沒事，就40秒鐘，40秒跳100個，如果1分鐘的話我一定會跳140多個。”我去看我們班的同學，有的高興，有的失望，還有的嘆氣。

　　接著，我們班開始給別的班數。

　　七班同學跳的很快，40秒鐘跳一百一十多個，另我們班同學非常妒忌，接著我們便離開了場地，最后，我們班在樓梯門口留下了一張紀念照片，大家齊聲喊：“茄子！”我想，這時候，其他同學心里一定非常甜。

　　這次跳繩比賽我們大家又緊張又高興啊！

　　家庭跳繩比賽作文 篇21

　　去年秋天，我們學校展開了一次極烈的跳繩比賽。同學們個個精神抖擻，躍躍欲試，跟一只只靈巧的小白兔似地，練習著跳繩，準備這著場激動人心的比賽。

　　比賽那天，同學們把椅子搬到操場上，井井有條的放好。看！賽場上好一片熱鬧的場面。搖繩的同學站在指定位置，隨時準備著。只見裁判員張老師走到主席臺上，莊嚴的宣布：跳繩比賽正式開始！一聲清脆的哨響，比賽開始了。有幾位同學高聲喝彩、助威，喊著：“團結就是力量，六（四）班必勝！六（四）班必勝……”比賽的同學聽見后，跳得更加起勁了。比賽的人還在自如地跳著，跑著，突然我們班的賈勝文被跳繩拌了一跤，摔倒在地上，同學們趕快扶他起來，而他卻象無事一樣，繼續跳。一聲響徹云霄的哨聲傳到我的耳中，比賽結束了。張老師宣布：“第一名是六（4）班，第二名是……”操場上響起了一片掌聲和歡呼聲。

　　我們在歡笑聲中結束了這場比賽。

　　家庭跳繩比賽作文 篇22

　　跳繩比賽快到了，一天，平平接到老師的通知，說下個星期3舉行跳繩比賽，而且平平是運動員。平平非常高興，因為他可以為班級爭光。

　　在這幾天，平平只要做完作業，就刻苦練習，心想：“我必須拿到前3名。”。終于到了比賽的那一天，在跳繩比賽的早晨，平平起得很早，穿戴整齊，就奔跑著來到了學校，他懷著必勝的信心走到了比賽場。

　　比賽開始了，在歡快的音樂中和同學的歡呼生中，平平用自己真正的本領輕松的完成了比賽。比賽成績宣布了平平竟然得了第一名，有好多沒有贏得比賽的同學正在爭先恐后的問著平平，他們說：“平平你是怎樣贏得比賽的？”平平回答到：“我每天都再練習，沒有依賴父母也沒有偷懶，才能得到這樣的好成績。”

　　又有一個同學們問他：“你跳繩的時候摔過跤嗎？”平平回答到：“我跳繩的時候當然摔過跤了，還被繩子打到手臂和身上好多次呢！但是我還是勇敢的堅持下來，繼續練習。”

　　所以同學們有付出，就有收獲，你們一定要學平平哦！

　　家庭跳繩比賽作文 篇23

　　過幾天就要在學校進行三跳運動會了。三跳運動會是跳繩比賽。我們學校的三跳運動會分兩種：第一種是小繩，第二種是大繩。我就是我們班大繩隊的一個隊員。其中小繩我們二年級分兩種：第一種是前挽花、后挽花；第二種是一帶一和技術跳。一帶一我要給大家說一下：“一帶一分兩種，第一種兩個人面對面跳；第二種是兩個人橫著并排跳。”我們現在練得是第二種。現在我們不管是一年級、二年級、三年級，四年級、五年級、六年級，全體都在一起跳繩。

　　雖然說我們班上次拿了第一名，但是我們班的體育楊老師說“這次我們班連前三名也拿不上了。但是我們班的同學都沒有泄氣，還在專心的練習。現在我們班還是早上來了，課間練跳繩。現在就連跑操的時間也節約出來練跳繩了。我相信我們班這樣練下去一定可以拿到第一名的。

　　家庭跳繩比賽作文 篇24

　　從小學一年級開始，老媽就讓我每天晚上都要堅持跳繩。我不同意，玩的時間都快不夠了，哪有時間跳繩呢？但老媽則拋出跳了非常有道理的理由：

　　1、我平時太懶，在學校肯定都不怎么運動，跳強可以保證每天的運動量。

　　2、學校里有測試，在家里每天練習，到時候也有準備。

　　3、現在是長身體的時候，跳強可以長得更高。好吧，綜合以上幾點，我不跳繩有點說過不去呢！

　　連續跳幾天可能可以堅持下去，可每天都堅持，可是一件相當不容易的事了，每天寫完作業后就要跳繩，以前小一點還好，作業少，有大把時間，從三年級始，主科增加成了四門，那么多作業，寫完都不早了，還要看一小時的課外書，哪有時間看課外書呢？更何況，老媽的要求都提升到每天跳整整1000個了！盡管作業變多，但老媽的要求始終不變，在她的強硬要求下，我能仍堅持著跳繩……堅持就有收獲，在學校測試中當別人為跳60個一分鐘而煩惱時，我已經能跳每分鐘160個了。甚至有一年，我兩次成績都在200個以上。跟他們“瘋狂”練習對比，現在的我到輕松許多，這就是所謂的“先苦后甜”吧。

　　雖然我事到如今對跳繩這事仍沒有充滿“熱愛”，但至少我已終對它習慣了……

　　家庭跳繩比賽作文 篇25

　　鍛煉身體，提高身體素質是我們每個新時代好少年的必修課。

　　這學期開始，老師就給我們布置了跳繩檢測。跳繩是我的弱項，不會跳繩，我該怎么辦呢?我只好回家請姐姐教我。姐姐說要跳好繩必須先調整好繩的長度，從基本功開始練習。先雙腳跳，然后單腳跳，跳繩的時候要先慢后快，循序漸進。我按照姐姐教我的方法，慢慢練習。果不其然，我真的學會了跳繩。從一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快，一次比一次跳得多，一次比一次跳的好。

　　隨著時間的推移，我不但學會了雙腳跳，還學會了單腳跳。跳繩不但讓我鍛煉了身體，提高了體質，還讓我明白了一個道理，身體是我們將來建設祖國的本錢，因此我們要刻苦鍛煉，增強體質，認真學好每一項體育項目，做新時代的好少年。

　　家庭跳繩比賽作文 篇26

　　班上每個人都會跳繩了。而我卻怎么也學不會，媽媽告訴我，認真點，過一段時間就會了。

　　星期三，老師讓我們回家每人買一根跳繩，必須跳100下，每天練習。回到家我買了一根跳繩就在外面學跳了。我只跳了幾個，就已經跳不動了，媽媽說：“這樣可不行，跳時不要跳太高，繩子落地時腳跳起來就行了，要不然腳會沒力氣的。”我照媽媽說的去做，果然跳得比以前多了。

　　到了第二天下午，我們要去比賽，我非常緊張，但我又想起媽媽說的話，開始第一項比賽了，我很擔心自己在大家面前出丑。很快就到了跳長繩，我更加緊張，這樣快的速度我跟不上。到我了，我等繩落地時，就一下子沖了進去，等繩落地時，我又一下子沖了出去，真痛快。

　　比賽進行了很久，但我們還想跳。回教室去了，老師說：“同學們，你們真棒。不過還有幾個同學還不會跳長繩。”我得意洋洋地看著那些不會跳長繩的同學，心理想著，我真棒。

　　回到家，我把今天比賽時我的情況說給了媽媽聽，媽媽對我的表現贊口不絕，我高興地笑了。

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