郊游的作文（共5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的郊游的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
郊游的作文 篇1
不知不覺中，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的步子來到了我們身邊。一時間，百花齊放，鳥語花香，又成了郊游的好時節。同學們都紛紛走出家門，讓自己沐浴在春天的陽光中，享受春的氣息。我和同伴也經歷了一次快樂的郊游。
這一天天氣很好。天，像塊水晶，藍的透明，那縷縷云絲，宛如裊裊炊煙在藍天上飄蕩，格外美麗。 一片翡翠似的大草坪上，我和許多要好的小伙伴拿著自己親手制作的風箏展開了一次別開生面的“放風箏比賽”。 在歡呼聲中，伙伴們爭先恐后地放起了心愛的風箏，人人都希望自己的風箏能第一個飛翔在蔚藍的天空中……
快看！倩倩已經開始放了。借助她的'“多年經驗”，慢慢地移動腳步，越走越快，最后跑了起來。風箏隨著她不斷地放線，搖搖擺擺升上了天空。她心里別提多快活了！其他的伙伴看到放風箏能手——倩倩已經把風箏放起來了，也不甘示弱，努力放著自己的風箏。看那里！玲玲的“小金魚”風箏也隨著她邊跑邊放線的架勢飛上了天。她的心里好不高興……
很快，一只又一只的風箏都飛起來了。有“蜻蜓”、“蜈蚣”、“老鷹”……，各式各樣，令我眼花繚亂，目不暇接。這些風箏里，要數我的“蝴蝶”飛得最高了！你們不知道，那可是我花了一個月的時間才做好的呢！
放著放著，我的風箏不知為什么，突然斷了線，向遠處飄走了！我一時蒙了，那風箏可是我一個月的心血，怎么能說沒就沒了呢？頓時，我的淚水像斷了線的珠子，一個勁兒地滾落了下來。伙伴們看到我這樣，都停下了風箏，跑過來安慰我。小青姐姐把她的小巧玲瓏的“蜻蜓”遞給了我，說：“這個風箏送給你，你拿著放吧。”剎那間小學生作文，伙伴們紛紛把自己的風箏遞給我，還不停地喊道“放我的嘛，我的飛得高。”“放我的，放我的！我的風箏漂亮。”……一時間，我的耳邊充滿了關切，手上捧滿了每個伙伴遞過來的風箏，也捧滿了伙伴們的友情……
雖然，我的風箏沒有了，但我卻收到了世上最珍貴的友誼。這種友誼比任何東西都重要！
郊游的作文 篇2
“要去秋游了。”聽到這一消息，我立刻叫爸爸買了一大堆的零食。晚上我一夜興奮，在床上輾轉反側，怎么也睡不著覺。
終于到了星期三，導游阿姨把我們領到車上。在車上，我們唱起了歌，車廂里充滿了歡聲笑語。我放眼窗外，看見公路兩旁一排排大樹長得郁郁蔥蔥，一派生機勃勃的景象。田野里、小山坡上的文旦樹、桔子樹果實累累，瓜果飄香。
到了目的地，我看見門牌上寫著“青青世界”四個大字。心想：里面一定是大自然的杰作。走進“青青世界”，只見山連著山，樹連著樹，層層疊疊，蒼翠欲滴。秋風中郁郁蔥蔥的樹枝好像在向我們招手，歡迎我們的.到來。
我們先到了“快活林”。同學們有的玩“秋千”，有的玩“浮橋”，最有趣的就是翹翹板了。一大堆人都坐在兩旁，都想戰勝對手。最終還是我們男子漢力氣大，女生們不服氣也只能乖乖地認輸啰。
接著，我們來到了動物園。園內有可愛的河鹿，有巨大的鴕鳥，有津津有味地吃著大白菜的田鼠，還有聰明的小猴子，別提有多可愛了。
最后，我們來到了“百草園”。在那優美的自然環境中，我們圍坐在一起，吃著從家中帶來的美食，心里美滋滋地。
吃飽喝足后，我們一組和其它組的成員比起打陀螺來。我說：“三、二、一，發射。”只見對手的陀螺在中心穩定地轉著，我的陀螺在對手的陀螺周圍轉著。忽然兩個陀螺發生了碰撞，我們的陀螺各自往兩邊彈開。我發現對手的陀螺受到我的陀螺猛烈地進攻后，開始體力不支了，慢慢停了下來，我高興地一蹦三尺高，大聲說：“我贏了!”
快樂的時光是短暫的，我們要回學校了，不過，我會記住這次秋游，記住這快樂的時光。
郊游的作文 篇3
春天來了，時代之星特色教育學校老師帶我們去天生湖郊游。一路上我們像一群放飛的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，搞興極了的我們很快就到了目的地，這里綠樹成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來到了綠色的海洋。
準備工作結束后，老師就帶我們去參加全校組織的登山比賽，老師對我們說：只要聽到警報聲你們就要往山上跑。嗚－－－警報聲響起了，大家都爭先恐后的`往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個個紅蘋果了，我氣喘吁吁的跑到山頂得了20名，雖然很累但是我覺得很高興。接著我們有參加尋寶游戲，游戲規則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說出來才能兌現獎品。游戲開始了，滿山遍野到處是同學在認真的找紙條，我就像個沒頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒有看見，我不甘心，又仔仔細細的找了一遍，還是沒有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。
轉眼間，到了吃午餐的時候了，由于我們的肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個小游戲，游戲的規則是：請幾名同學拿一張卡片，卡片上寫著各地的地名，然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉，轉到老師說停我們就停了下來。老師說：“自己找到自己的位置。”大家爭先恐后的朝著自己的位置快速的跑過去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學無頭蒼蠅一樣四處亂跑沒有找到自己的位置就被淘汰了。過了一會兒游戲就結束了，我和幾個同學獲得了勝利，老師發給了我們勝利者一人一個小獎品。
不知不覺中，就到了回家的時候我們 依依不舍的告別了帶給我們快樂的“天生湖”。
郊游的作文 篇4
風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。元·李愛山寫到：“和風麗日滿東園，花共柳紅嬌綠軟。”
今天，我和朋友一起來到洛浦公園，享受春天溫暖的陽光。
這里的風景優美迷人，陽光明媚，洛河兩岸鋪著舒適的草毯，泛著金燦燦光芒的草地里透著綠油油的小芽，淡淡的草香合著水藍藍的洛河水醞，這里簡直就像夏威夷。
我們把防潮布攤在洛水旁的草地上，又擺上各種各樣的小吃，躺在防潮布上曬著太陽，享受著春日陽光的沐浴。春天的太陽最招人喜歡，它與其他季節的太陽不同，冬日的太陽感覺不到溫暖，像個大冰球；夏天的太陽火辣辣的，像一團火；春天的太陽暖洋洋的，直透人的.骨頭，曬得懶洋洋的，又想睡覺，又想吃冰糕。
春天的陽光很讓人舒服。
（爸爸：陽春三月，春暖花開，草長鶯飛，陽光明媚，正是帶著孩子出來郊游踏青的好時節。帶著孩子來到洛邑水畔，享受春日里的陽光，感受春的洗滌，引導孩子觀察游人，觀察洛水，觀察小草，體驗春天日光，感受宜人的和風，洗去一周的勞累，放松心情，感受自然，對心靈也是一次凈化。）
郊游的作文 篇5
今天，終于到了四（2）班的狂歡日，輪到我們班出去野外活動了。
我們異常開心。
早上，我早早的起了床，心想今天會發生什么有趣的事呢？，終于到了時間，我迫不及待的拉起母親的手高高興興的下了樓梯，老師說要去學校門口集合。老師交代了一些郊游的注意事項后，給開車的家長的車貼上了號，我家是15號，順序排好后便出發了。一路上，我看見了許多美麗的景色有山、有水、以及各種野花等。各種美景都深深地吸引了我。一會兒，我們便到達目的地是五一水庫，五一水庫下面有一大塊空地，為我們提供了寬闊的活動場地，讓我們盡情的唱歌和跳舞。
我們把野炊的各種東西放好后，爸爸媽媽和我們便開始準備今天的午餐。一頓簡單的'午餐過后，活動開始了，首先是集體舞《大夢想家》。一開始，我還有點不自信，但后來我卻慢慢的自信起來。接下來的節目是詩朗誦，全班同學分成幾個小組，以感恩為主，感謝爸爸媽媽的養育之恩以及老師教導之恩。這個環節很有意義，讓我們學會了感恩，也得到了爸爸媽媽熱烈的掌聲。跳好唱好后，我們將在空地上進行游戲活動，第一是拉拔河，讓女生與男生比賽，由于女生人數比男生人數多，所以女生贏了，我們開心極了！第二是踩氣球，把自己父親或母親的一支腳和自己的一支腳綁在一起，綁上氣球，讓別人來踩。雖然我和媽媽不是第一名，但玩得也很開心。游戲結束后，我們便開始吃東西，有許多好吃的食物。為了感謝父母為我們準備了這么多好吃的東西。我們幫忙烤肉，我們烤出來的肉竟如此美味。
快樂的時光總是很短暫，夕陽西下，活動很快結束了。我們拍了一張合影，只有攝影師手里的相機才能記錄我們今天的幸福時光。一頓豐富的晚飯后，我們各自回到了家。
今天是美好的一天，希望天天美好！
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