堅持作文

時間：2024-05-16 16:08:31 堅持我要投稿

堅持作文【匯編9篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅持作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅持作文【匯編9篇】

堅持作文篇1

　　“堅持”寫著兩個字是多么的簡單，但你要想做到這兩個字的話就沒那么簡單了。如果你做到這兩個字，在生活中大部分的困難就都不是什么問題了。以前我不知道什么是堅持，也不想做到堅持，覺得那太累太煩。

　　再過一兩個星期又要考一千米了，想想上次的考一千米的時候差點沒把我累死，那天下午烈日當空，我們站在起跑點上等待體育老師吹響口哨，老師喊了：“3！2！1！口哨聲響起了。”我們像脫韁的野馬拼命的跑了起來，誰也不讓這誰，因為我當時的腿之前摔過就沒有跑很快，就只是緊緊跟這他們，當跑完兩圈還有一圈半的時候，我膝蓋疼的是不行，腿就像不是我的，再加上這是考試又出現了心理壓力，心里非常亂，當時就想放棄，但又想想他們有的體質比我還差都可以堅持一下，我如果現在放棄那不是會被他們看不起，我就咬咬牙繼續跑，終于是跑完了一千米。

　　講到堅持我想到了一個人，在小學課本中學過，那個人就是她——海倫·凱勒。

　　她從小就雙目失明、兩耳失聰，卻努力的'從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

　　就是因為有堅持這種養料，才出現了許許多多的名人。

堅持作文篇2

　　在生活中，我們難免會遇到一些挫折，如果可以堅持一下，挫折自然會過去。所以，我認為“堅持是一種力量。”

　　堅持使人成長。張海迪在小學的時候，有一次在于同伴打鬧的過程中，不慎傷到脊椎，使下身完全失去知覺，最后半身殘疾，但是她克服了重重困難，例如在疼的時候，她就揪自己的頭發，以致最后揪下來的頭發都可以編成一束辮子。后來經過長時間的刻苦學習，單單語言方面就學會了德語、日語和世界語。后來，張海迪翻譯的一篇外國中篇小說交給出版社主編時，主編都震驚了。就這樣，張海迪又擔任了許多社會職務。由此可見，只要堅持一下，自然會看到曙光，自然會成功。

　　堅持使人優秀。霍金在小時候就患有小兒麻痹，全身只有三根指頭能動，后來在一次手術中，無情的手術又剝奪了他講話的權力。但是，即使命運如此不公，霍金依然要緊牙堅持了下來。他開始研究高深的量子宇宙學，被稱為“宇宙之父”，后來又相繼出版了《時間簡史》、《果殼中的宇宙》、《時間簡史續集》等具有重要意義的書籍，為人類對宇宙的研究做出了巨大貢獻。由此可見，霍金如果一開始就放棄自己的話，也不會有現在這樣輝煌的成就。所以，只要堅持一下，勝利就是屬于你的`。

　　堅持使人成功。貝多芬在幼年，就被父親逼著學習音樂，每天都帶著滿懷怨氣和疲憊的身體進入夢鄉。但不幸的是從他26歲開始，聽力就開始衰退，45歲時已完全失聰，只能通過對話來交流。但是這樣的困難沒有嚇到他，他依然堅持了下去，他含一根木棍當助聽器。不知道當音樂廳內所有觀眾都起立為他鼓掌時，他心里是什么感受。但是這是成功的喜悅，只要堅持一下，就沒有辦不到的事。

　　所以，當你遇到困難時，你還能退縮嗎？我們應該鼓起勇氣，堅定信念向困難發出挑戰。朋友，你說呢?

堅持作文篇3

　　只聽老師一聲令下，同學們都抬起了左手，用右手將筆輕輕地放在了左手的手背上，動作整齊劃一，仿佛訓練有素的軍隊。大家都聚精會神地盯著手背上的筆，生怕自己的筆掉在地上。

　　然而，只聽“砰”的一聲，我們組一名同學的筆掉在了地上。對方組同學得意地笑了起來，大概是得意忘形了，還不到兩分鐘，對方組已經有三名同學的筆都調皮地滾動起來了，時而向前，時而向后，晃晃悠悠，好像喝醉了酒一般，任憑對方同學如何平衡，也沒辦法阻止這些“小精靈”投入大地公公的懷抱中。見此，我開始警惕起來，可不能讓這支筆在手上跳舞，不然掉下去就慘了。很快，老師提示我們還有兩分鐘的時間，我心里想：“沒關系，再堅持兩分鐘，勝利一定會屬于我。”可還不到一分鐘，我的胳膊就好像被一塊大石頭壓著，不由自主地往下墜，而且好像已經發出了骨頭“喀喀”響的'聲音。就在這時，又“啪”的一聲，不好，我們組一名同學的筆掉了。我不由著急起來，努力把胳膊往上抬，就要堅持不住了，我看著對面仍舊在堅持著的同學，看著他額頭上滲出的汗水，看著他緊抿著的嘴唇，告訴自己，只剩一分鐘了，一定要堅持到底。

　　終于，老師喊了一聲：“時間到！”我們終于可以把筆拿下來了，我揉著自己已經酸軟的胳膊，迅速坐了下來，心中感嘆：堅持可真不容易啊，堅持到最后真開心啊！

堅持作文篇4

　　拼圖的零件七零八落地散在桌上，但此時的我，早已心如亂麻，無從下手。

　　幾日前，我滿懷欣喜地將它購買。完成的示意圖是多么美觀，多么大氣。今日，我下定決心將它取出，獨自完成一個木制別墅的模型。

　　五片木板光滑鮮亮，我按捺不住激動的心情，霎時間便將所有零件取出，“堆砌”在桌上。看著說明書背后密密麻麻的圖紙及零件標號，我的'腸子都快悔青了。

　　何必如此心急？現在可好，滿桌零件，誰知哪個與哪個拼接？屢試不爽，心情越來越煩。在還能控制自己時，起身離開房間。還好，沒有打翻零件，不然……

　　放松一會后，重新回到房間。暗下決心，這次一定成功!收拾好碎了一地的心情，坐在桌前，拿起圖紙，反復研讀。

　　“好像是，這個和這個？不對!這個，終于拼對了!”

　　喃喃自語著，同時在零件之山中尋找著富有特征的零件。反復試驗，在不知過了多久之后，終于將大體拼好，可小的……

　　房屋的輪廓有了，可這窗戶，門，以及裝飾物這么多，而且差別并不大，這可怎么辦啊!難道，今天注定無法成功？

　　“不行!不能放棄!既然已經辛苦這么久了，再辛苦一會吧，沒什么的!”

　　我暗自為自己加油，支撐著信念，仿佛目標就在不遠處向我揮手。

　　整理一下心情，即刻便埋頭于這零件堆中。先將相同的歸類，再區分開不同部位的零件。分組，拼裝，再分組，再拼裝……

　　時間不知過了多久。

　　桌上的零件越來越少，逐漸消失。零件堆沒有了，取而代之的，是圖紙上的別墅的姊妹篇，只是比圖紙上的更加恢弘，更加大氣。

　　它佇立在桌上，我也注視著它。辛勤付出果然沒有白費，換來的，便是精神的興奮與喜悅。

　　堅持探索吧，有時，真的會有意想不到的收獲……

堅持作文篇5

　　在人的一生中有許多許多的選擇。選擇自己的美好生活、選擇一個好朋友、選擇一道難題、選擇一個漂亮的頭繩，在我的心里，選擇堅持尤為重要。

　　在我小的時候，每每聽到優美的鋼琴聲時，我非常陶醉，看到別人彈鋼琴，就幻想著自己演奏，想著摸一摸，彈一彈，幾度夢里都是站上了鋼琴的舞臺，所以我想學琴。我把心中的愿望告訴了媽媽，夢想著自己也可以彈奏優美的樂曲，媽媽很支持我，就給我報了一個鋼琴班。

　　剛開始我非常喜歡，可是幾堂課下來，我發現學鋼琴可真難，每天需要練上兩個小時，我練得五指發酸，可是卻彈不成曲子，慢慢的，自己起初的興趣被困難打敗了，我真的不想學了，每天用各種理由拒絕練鋼琴，媽媽鼓勵我說：“寶貝，鋼琴不是一周兩周能練成的，我們再堅持堅持，相信你一定能成彈曲子，到時候你會認為現在的付出都是值得的.。”聽了媽媽的話，我“無奈的”決定堅持一下。一個月、兩個月、三個月，半年過去了，在我的堅持下，在經過了上百次的失敗后，我彈出了我人生中的第一首曲子《夢中的婚禮》，當我彈出了這首曲子后，我非常激動，在朦朧的月光下，我連續演奏了很多遍，這也燃燒起了我對鋼琴的喜愛。現在的我已經達到了八級水平，目前學習任務重了，但我還在堅持，今年我要沖刺鋼琴十級，在我的練琴之路上還會有很多困難等著我，但我相信堅持一下，我一定可以成功。

　　人生處處有選擇，不過我認為對選擇堅持非常重要，成功與失敗可能就在堅持和放棄的那一瞬間，所以堅持相信自己，選擇堅持給自己無限的動力，把生活中的每一件事情都堅持做到最好，成功就在眼前。

堅持作文篇6

　　每一個微小的困難都有可能熄滅一片星空，所以需要再堅持和不斷的奮斗來消滅它，讓星空重放光芒。

　　漫步在記憶的星空下，我抬起頭，仰望著璀璨的星空，那一顆顆閃閃爍爍的星星都默默地記錄著曾經發生在我身上的往事……

　　記得那是三年級的一節體育課上，我第一次接觸羽毛球，就喜歡上了這項運動。

　　于是在一個閑暇的.周末，我約上了幾個好朋友，一起打羽毛球，可我常常接不到對手打出的球。這時，王琦說：“你這老是擦不到球，是不是你手臂短呀？”“怎么會呢？”我回答道。于是我們伸出了手臂，大家比起了手臂的長度……

　　結果出來了，我的手臂竟是最短的！面對這個現實，震驚、傷心、沮喪一齊涌上我的心頭。我既想放棄可又覺得不甘心……

　　跑回到家，我一路穿過客廳，路過書架，偶然發現一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的繪本。于是，我打開看了起來。這本書講述了貝琳達雖然因為有一雙異常的大腳被排斥在舞蹈舞臺之外，但她勇敢堅強，堅持不懈，在機會到來時終于如愿以償被觀眾所熱愛的故事。

　　這一下子就啟發了我，無論做什么事情，都要相信你自己，不要被別人的一句話或一個小小的困難打敗。于是，我報了羽毛球課并每天堅持練習，不斷提高打羽毛球的水平。

　　三個月后，在一次羽毛球比賽中，我優秀的表現令所有人都目瞪口呆。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話出自《警世賢文·勤奮篇》意思是寶劍鋒利的劍刃是通過磨劍石的不斷磨礪而形成的。而梅花之所以香氣襲人，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力使自己在冬季得以生存，而冬季別的花都已凋謝，只有梅花綻放才顯得格外地香。

　　我想那一刻，我也感受到了堅持的力量。

堅持作文篇7

　　愛迪生經過幾千次試驗發明了電燈，他感到有堅持真好；牛頓在仔細觀察與鉆研后發現了萬有引力定律，他也感到有堅持真好。同樣，我在長跑中感悟到了：有堅持真好。

　　中學學習十分緊張，為增強同學們的身體素質，體育課設有八百米長跑項目。那天，一聽說要跑八百，同學們都像泄了氣的皮球，可老師卻十分堅定地對我們說：“長跑，不僅能鍛煉我們的身體素質，更能鍛煉我們的心理素質，使我們懂得堅持。”

　　一開始，我輕松自如地跑著，威風凜凜地擺動著兩臂，全身有節奏的配合著。涼風迎面吹來，我感到神清氣爽，輕松而舒坦。我越跑越快，恨不得一下子跑到終點。第三圈跑到一半時，我已是氣喘吁吁，腳像踩在了棉花包上，軟弱無力，腿像綁上鉛塊似的沉重，心像一盤散沙，節節敗退。我累了，視線幾次落在了路邊的`石階上，想停歇，想放棄。難道就這樣功虧一簣嗎？不，必須堅持。于是，我依靠著自己的信念又加快了腳步，不斷地暗示自己：堅持，堅持，再堅持。

　　最后100米，我的體能已達到了極限，我咬緊牙關，用毅力支撐著自己，盡力加快步伐向前沖去，要知道，勝利就在眼前，看著那些走走停停的同學，不禁為他們感到惋惜，他們放棄了堅持，也就是放棄了勝利。我沿著漫長的U形曲線跑著，堅持著。一位同學從我身邊掠過，又一位同學呼嘯而過，我憑著自己剩余的體力拼命地跑著，每個關節如機械般毫無知覺地運動著，仿佛一不小心就會摔倒，我心里默默地念叨著：堅持，決不放棄。最終我沖過了終點，雖沒有達到優秀的成績，但堅持到了最后，與我過去的成績比起來，提高了很多。我終于戰勝了自己，取得了勝利，這是精神的勝利。就在這一瞬間，身體上的不適不知不覺地無影無蹤了，我忘記了先前的痛苦，心情也輕松了許多，就像卸下了個大包袱。我瞇著眼睛欣慰地回眸望著終點線微笑，好像自豪地說：“有堅持真好！”

　　經過多次磨練，我終于由全班倒數第二，躍進前列。經過長跑，我感悟到了：無論求學還是做事，面對挑戰，如果選擇了放棄，就會停滯不前，甚至一事無成；如果選擇了堅持，奮力一搏，也許就因此創造超與自我的奇跡。

　　我堅持了，我勝利了，我感到了堅持真好。

堅持作文篇8

　　許多人收獲了快樂、幸福、勇敢、智慧、成功等等，而我收獲了最好的品質堅持。

　　以前，我在奶奶家的時候，我們滑滑輪滑的可火了，處處可以看見滑的.人。因為我學滑輪時學的非常順暢，一學就會了，大家都稱我是個高手。后來我組了一個小隊伍，一起學習新花樣，我玩得最好，所以我是老大。

　　有一次，外面小區也有很多小朋友在滑輪滑，我去看了他們的花樣可多了，有很多都是我不會的。于是我在院子里自己學起來，可是“急速停止”這個動作難住了我，因為我多次摔跤，疼的不行，我暗暗打著退堂鼓，不想學了，可轉念一想，我可是大家的“老大”，要做榜樣。想想愛迪生永不放棄的精神，我可不能放棄，所以我又去學了。經過好多次摔跤，好多次的努力，我終于練會這個花樣。

　　可見遇到困難，千萬不要輕言放棄，如果我們堅持不懈，就會取得成功。從學滑輪這件小事中，我收獲了堅持！

堅持作文篇9

　　堅持不懈歷來被眾人所傳誦，于是便有許許多多的人在不停地奮斗。我們身邊也就有了一個個鮮活的事例。

　　大家都知道日本著名的演奏家小澤征爾吧。他曾經參加過一個關于演奏的比賽。在決賽時，他被安排在最后一個出場。臺下坐滿了觀眾，他們大多是來自世界各地的音樂大師。

　　演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現了一處不和諧的地方。他以為是樂隊演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏一次。但是，在第二次演奏中，仍覺得不對。但在場的`作曲家和評委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對幾百名國際音樂大師，小澤征爾考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。“不！一定是樂譜錯了！”他的喊聲剛落，評判臺上的評委們立即站起來報以熱烈的掌聲，小澤征爾獲得了最后的冠軍。

　　原來，這是評委們精心設計的，目的是試探指揮家是否能夠堅信自己的正確判斷。他們認為只有具備這種素質的人，才是真正的世界一流的音樂指揮家。前面的參賽者雖然也發現了問題，但是在國際音樂大師面前，都放棄了自己的意見。只有小澤征爾不迷信權威，堅持自己的觀點并果敢地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的冠軍。

　　小澤征爾的事例告訴我們堅持到底的最后結果：那就是取得冠軍，得到勝利。而在我們中華歷史中也有這樣堅持不懈的故事。

　　王羲之我國晉朝的一位大書法家，被人們譽為“書圣”。王羲之7歲開始練習書法時，便勤奮好學，專心致志，達到廢寢忘食的地步。甚至他吃飯走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字，久而久之，衣襟竟被磨破了。

　　王羲之17歲時把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，練完字就在池水里洗筆，不知用了多少墨水，寫爛了多少筆頭，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，而這就是傳說中的墨池。他也在不斷練習后成為了一位著名的書法家。

　　王羲之和小澤征爾的事例共同說明：只要堅持不懈就一定會成功！

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