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活動的作文400字【必備9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的活動的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文400字 篇1
吃好了飯，我們先回寢室休息了一會兒，下午12：00，我們先去電影院看了一部4D電影。看好后，又回去休息了一會兒接著，我們?nèi)チ擞泻芏圊庺~的地方，在走進去的路上，有很多植物擺在我們的面前，有松樹、薔薇終于到了里面，我們看見一條河，；里面的鯉魚真是多得驚人。我們開始自由活動，我買了一包魚食，喂給了它們。
后來，我們又去了動物表演的.現(xiàn)場，雨越下越大了，進入了現(xiàn)場，我們馬上開始了笨賽跑的比賽，六頭笨豬從起點開始鉆過超小屋，沖過火圈又回到豬圈。下面的是山羊走鋼絲，小山羊冒著風(fēng)雨慢慢地走過鋼絲，要是讓我去，可能連一步也過不去呢！這時候，我們的鞋，襪子都濕叻，于是我們沒看其他表演就回去準(zhǔn)備聯(lián)歡晚會了。
晚上，大家的表演都很投入，特別是由石如怡和成江宇表演的小品《超幸福鞋墊》更讓大家笑個夠。
第二天，山上的游樂場游戲更讓人期待，早上，差不多6：00就起來了，結(jié)果被教官罵了一頓：這么早起來干嘛啊！7：00，我們?nèi)コ粤嗽绮停?jīng)過上一次的教訓(xùn)，這次就沒人講話了。
接著，我們?nèi)チ松缴系挠螛穲觯仙降穆凡皇翘坏缴缴希魂嚉g呼聲再次響起：哇！好多活動啊，我們都快等不及了，經(jīng)過分配，我們班被拆成叻6組，分別分到了其他班。我們玩了綠色迷宮太刺激叻，真想再玩一次，可是好景不長！
兩天的實踐活動雖然很短暫，但給我們留下了美好的回憶！
活動的作文400字 篇2
“哈哈哈哈”教室里傳來了一陣陣歡笑聲。這是在干什么？怎么笑得這么開心？原來，今天老師在班級里舉行了一場活動“你演我猜”。老師給出一個詞，表演者演出來，另一個人猜出來就得分。
瞧，陳展延那拙劣的演技。“嘿哈嘿哈”。第一個詞是“舉重”，非常好演，可這個表演者并不給力，他一臉輕松，雙手上下不停擺動著，根本不像在舉重，倒像是一只大猩猩，把隊友給看得一臉茫然。表演了許久，才知道原來是舉重。
第二個詞是“自拍神器”，瞧，陳展延那拙劣的演技再次上線，不停地用手指著自己。我們看著他表演都無奈不已，猜詞者看著他的表演直撓腦袋，不知道他在干嘛。眼看這樣不行，他又伸直了手臂，換了個姿勢。“咔嚓咔嚓”一會兒又換了個角度，可猜詞的隊友并不領(lǐng)意，摸不著頭腦，只好無奈翻過。
第三個詞語一出現(xiàn)，大家頓時眼睛一亮，止不住的哈哈大笑，班級里充滿歡樂的氣氛，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。“七仙女”這下有好戲看了。我默默想著，只見陳展延那手足無措的樣子，過了許久才比了個數(shù)字七，可人家哪里看得懂呀。在老師的再三提醒下，他才開始左擺擺，右擺擺，手形成波浪狀，想努力變成仙女仙氣飄飄的模樣，可身體卻十分僵硬，活像群魔亂舞。沒有一點仙女樣，弄得全班哄堂大笑，大家都在享受著這歡樂
這次的.活動課可真有趣呀，讓我體驗到了不一樣的歡樂。比賽不重在輸贏，而重在能給大家?guī)須g聲笑語。在生活中我們也要樂觀的去看待每一件事，學(xué)會享受過程。
活動的作文400字 篇3
試前的心理壓力其實是考試焦慮的表現(xiàn)，心理學(xué)研究證明，絕大多數(shù)考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮，這屬于正常現(xiàn)象。適度的焦慮可以維持考生的.興奮度，增強學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，提高注意力和反應(yīng)速度等，是很有好處的。
但是如果考試焦慮過于嚴(yán)重，則會影響到復(fù)習(xí)過程，并且影響到考試發(fā)揮。因此，考生需要對考試焦慮進行識別，并在需要的時候?qū)で笮睦碜稍儐T和醫(yī)生的幫助。考試焦慮在生理上的表現(xiàn)主要有：心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現(xiàn)為很多擔(dān)心，例如：擔(dān)心考試時自己有一大堆題目不會寫，擔(dān)心以前念過的書想不起來，擔(dān)心考壞了被父母責(zé)罵……
如果只是有些擔(dān)心，但是以上的癥狀不明顯的話，可以自己學(xué)習(xí)一些心理調(diào)試的方法來緩解焦慮的程度，比如在覺得擔(dān)心和焦慮的時候做深呼吸：深深地吸進一口氣，再慢慢地呼出來。或者緊緊地握住拳頭，再慢慢地放開。或者多對自己說一些積極的話，比如“我一定行”、“我復(fù)習(xí)得很好，一定沒問題”等。
活動的作文400字 篇4
在20xx年的夏天，我們學(xué)校非常榮幸地舉行了美育活動。迎來了許多嘉賓，有各個學(xué)校的學(xué)生跟老師分別在我們學(xué)校的操場上展覽自己學(xué)校的作品。而我們學(xué)校的作品則在校園里展出。其中包含著許多社團的作品跟許多學(xué)生的作品，更有些社團則是靠自己的表演來吸引同學(xué)們的注意。有表演古箏的，有表演詩朗誦的，還有彈琵琶跟捏橡皮泥的。更有表演無人機的同學(xué)。
走進操場，你就會看到許多別的學(xué)校的作品，里面有用彩紙做的畫，有用蠟筆和彩鉛畫。更有素描畫還有的學(xué)校別出心裁，是用橡皮泥捏出來的，貼在紙上。有些學(xué)校還比有些財政把畫畫到了書簽上供同學(xué)們游覽。這里邊有些則是用橡皮泥別的校園里的'學(xué)生捏出來的。操場上更是人山人海，許多同學(xué)都被校外的學(xué)生的作品給吸引了。往東走就是我們學(xué)校的作品了，一抬頭就就會看到許多風(fēng)車和用毛線纏成的小燈籠，十分美麗。往左右掃視就是許多幅畫，有畫星空的，有畫大樹的，還有一些學(xué)生別出心裁畫了一些宇宙的圖片。朝西看就有很多社團在表演了。而表演的地方都是吸引了許多校外的領(lǐng)導(dǎo)在觀看。他們看完表演就對于這些同學(xué)們鼓鼓掌。
這就是我們學(xué)校的美育活動。是最有意思的一個活動。也是小學(xué)中我最難忘的一個活動。
活動的作文400字 篇5
最近，我們學(xué)校開展了大課間體育活動。
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的.分散到各自活動的地點。
我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！
活動的作文400字 篇6
今天，我們學(xué)校組織我們參加社會實踐活動。本次活動的目的地是-花田小鎮(zhèn)。我們完成了很多項目，如：滑草，拔河，打鼓，叢林穿越……，其中我最喜歡的是叢林穿越。
來到叢林穿越的地方，只見一條長網(wǎng)在樹林里穿梭，在網(wǎng)的中間還有一條繩索，下邊就是深淵，看到這，我不僅雙腿發(fā)顫，心也砰砰直跳。“韓沐汐掉下去了，飯卡也不見了”，有個同學(xué)大聲叫道。天哪，這么嚇人嗎，我已經(jīng)開始打退堂鼓了，但我轉(zhuǎn)念一想，既然來了，那就要挑戰(zhàn)一下。
終于輪到我了，我慢慢地走上樓梯，來到第一關(guān)。我小心翼翼向前移，一點一點向前走。突然，繩子開始劇烈晃動，我開始站不住了，整個身體向后倒。“啊，救命呀”，我邊喊還邊亂踢，幸好抓住了繩索，才沒有掉下去。誰知繩索也是活動的，我的手緊緊抓住繩索，僵硬的雙手也凍的通紅，一搖一晃地走著。不好，我的`鞋被纏進網(wǎng)里，無法行走。哎，早知道，我就不上來了。“加油，加油，張茗涵加油，你一定可以的”，這是什么聲音，原來是小伙伴們給我加油，又給我講通關(guān)方法。頓時，我信心加倍，重新鼓起勇氣，奮力向前走，盡管手很痛，但我堅信一定能成功。最終，我成功通過第一關(guān)。
相對于第一關(guān)，叢林穿梭的第二關(guān)和第三關(guān)就是小菜一碟，輕松過關(guān)。
時光如流水，一天的活動很快就結(jié)束了。通過這次活動我感悟到：生活有苦也有累，我要樂觀面對生活中遇到的各種難題。當(dāng)遇到困難時，我要堅強，用自己的智慧和堅持戰(zhàn)勝它。
活動的作文400字 篇7
昨天下午，我們班舉行了一場以“珍惜青春”為主題的班會。場面溫馨感人，又不失活潑，陶醉了評委和我們每一個人的心……
班會首先由兩位主持人登臺介紹，再用一個小品講述了時光的飛逝。借助游戲過渡，最后是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節(jié)目全部都由我們班同學(xué)本色出演，散場之時大家都不禁大發(fā)感慨：“努力了這么久，終于成功了！”
是啊，我們努力了這么久，從最初的敲定節(jié)目到排練完成，我們不知花費了多少夜晚去排練，背詞，一次次重復(fù)……仍清楚地記得夜晚寒風(fēng)的冷徹，當(dāng)時正值寒冬，而我們就這樣站在樓梯口，借著時亮?xí)r滅的感應(yīng)燈努力地排練著，僅僅只是為了這場班會的成功。
讓我感觸良多的就是三句半了，因為這是我第一次主動地去參加一個節(jié)目。以前的我過于膽小和內(nèi)向，一般這些班會活動我是不會參加的`。畢竟還是要站在臺中間表演，有幾十雙眼睛看著你，容不得半點差錯。但這次，我舉手了，邁出了第一步。即使聲音是四個人之中最小的，但至少我終于敢直視評委們的眼睛，面帶微笑地表演！
當(dāng)時的我一定很耀眼，因為，我克服了自卑。
班會的結(jié)尾，大家共同合唱了《同桌的你》全班24人，全都手拉手，揮動著身體唱著。歌詞是那般感人，旋律又是那般的引人深思。好幾次，我們唱著唱著差點哭了出來，為我們的青春。
這一場難忘的班會終將會永遠(yuǎn)留在我的記憶之中，來年，我仍會赴約……
活動的作文400字 篇8
雪白的云無邊無際，把和煦的陽光遮住了。小記者們坐著大巴來到了城廂鎮(zhèn)的“開心農(nóng)場”。一進門，便看到了一個由白色透明的棚組成的世界，里面種了許多水果蔬菜……。
首先，我們來到了草莓園。在一個大棚里，種著許許多多的草莓，有大的，有小的，有紅的，有綠的，有的形似兵乓球，有的紅如火焰……它們?nèi)缤粋�個小燈籠掛在樹上，時不時都有人來給它們拍照……。
接著，我們?nèi)チ嘶瘕埞麍@。宛如火苗的火龍果竟然長在如同仙人掌的樹上，在那修長的枝條下長著幾個小火龍果，十分奇特，我驚訝連忙拍著照片，準(zhǔn)備帶回去給爸爸媽媽講講……走出火龍果園，映入眼簾的是一群動物，有憨厚的豬先生，有機靈的兔寶寶，還有昂頭挺胸的鵝小姐，它們似乎在開派對，十分熱鬧……
在派對邊上有一片油菜花田，一眼望去一片金黃，非常美麗壯觀。我仔細(xì)觀察其中一朵油菜花，在碧綠的花蕊周圍有四片黃色的花瓣，散發(fā)著淡淡的芳香……。
美好的時光總是過得那么快，活動結(jié)束了，我們大家都依依不舍的`離開了“開心農(nóng)場”。在今天的活動中，我收獲了不少，不但明白了我們平常吃的水果。蔬菜都是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來的，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯們用汗水換來的果實，做到不浪費，而且還開闊了眼界，見識到了很多生活中接觸不到的知識……
活動的作文400字 篇9
今天，我們班開展了“創(chuàng)意盤子”活動。剛開始，讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意在一次性盤子上設(shè)計畫面，我們一頭霧水，不知道從哪弄起。老師看我們茫然的樣子，就在課堂上大顯身手，拿起畫筆輕輕一畫，就畫出一條栩栩如生的魚。
我思考了許久，突然靈機一動：我要畫一個海洋世界。說干就干，雖然我用心畫，但是由于沒有色彩，空間也不夠。我想：為什么這么難啊！這畫我可能畫不成了。
在我不知所措時，老師說：“我想到一個更妙的想法。每人做一條魚，就成了一群了，再貼到黑板上，然后又在貼魚的地方畫一些水草和蝌蚪，就變成一個美麗的海底世界。”
做魚對我來說不難，我學(xué)著老師的`方法，依葫蘆畫瓢——畫魚，可第一步就遇到了難題：魚嘴畫多大、魚鱗怎么畫、又是什么顏色等等問題，就像一只只攔路虎出現(xiàn)在我的面前。
最后，我終于畫出一條與別人不同且很漂亮的魚。看著別人的盤子上的“生命”，我驚嘆不已。
如果以后還有類似的活動，我一定要發(fā)揮聰明的才智，爭取設(shè)計得更美。通過這次活動，我知道生活和學(xué)習(xí)中碰到難題，一定要有勇氣和信心，細(xì)心鉆研，一定會解決問題的！
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