義賣活動作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的義賣活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
義賣活動作文1
眾所周知，三月是紀念雷鋒叔叔的月份，我們學校為了發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，舉辦了一場特殊的活動——義賣。
義賣的日子如約而至，我早早地來到學校布展，文具們都整齊而安靜地“躺”在桌子上，傳單也開始馬不停蹄地奔跑在每個人手中。頓時，走廊里充滿了各種嘈雜的聲音：有叫賣聲，有討價還價聲，還有同學們驚訝的吶喊聲……
為了賺更多的錢，我們使出了吃奶的'勁兒，用百分之二百的熱情招待每一位顧客，并且還動用了我們的“秘密武器”——抽獎。呦！還真奏效啊，果然有不少顧客蜂擁而至。
都說萬事開頭難，我們就為自己的義賣開了一個好頭。我耐心地為每位小顧客介紹商品的特點、功能、用途……直到他們把錢交到會計手里，我的心才稍稍放松一些，深深地呼了一口氣，原來賣貨也需要充足的智慧和伶俐的口齒呀！
一輪下來，我們也收獲了200元的巨款，真是出乎意料，義賣的商品也所剩無幾。
一波未平，一波又起。新一輪的瘋狂購物模式再次啟動，同學們都忙得不亦樂乎……
我也迫不及待地擠進這水泄不通的人群，一看，嗬！義賣的商品琳瑯滿目，五顏六色，大約有上百種：金魚、頭繩、書畫、文具，還有美甲服務……咦？那里怎么有一條“長龍”，我好奇地探過頭去，原來是賣鮮榨的果汁，看得我直流口水，拿著僅剩的五元錢站在了隊伍的末端。
充滿挑戰(zhàn)、驚喜、歡樂的義賣活動圓滿結束了。我們著無比激動的心情數(shù)著辛苦賺來的錢：一元、兩元、三元……哇噻！真多啊，竟然賺了855.60……
這次義賣同學們各個奇思妙想，團結友愛，互相幫助，我們收獲得不僅僅是一筆巨款，更是同學們的愛心，我們要將這筆巨款捐給貧困的學生們，讓他們也可以有書讀，也可以幸福的生活。
義賣活動作文2
這天上午，晴空萬里，學校操場上熱鬧非凡，你們一定很想知道原因。告訴你們吧，我們學校正在舉行一場特別的活動——義賣活動。操場上人山人海，到處都是“店鋪”，有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……這里的商品琳瑯滿目，應有盡有。
當我來到“班級店鋪”時，看到同學們都忙開了，有的擺放物品，有的介紹商品，有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本，一手拿著擴音器，大聲叫賣：“賣書本啦！一本兩元，滿十元送一粒糖果，滿二十元送一個氣球……”小帆見了，也不甘示弱，趕緊拿起一個陶瓷小玩意，大聲喊道：“快來看，快來瞧，一個一元，走過路過，千萬不要錯過……”
班上的'女生紛紛走上前去，對圍觀的弟弟妹妹們說道：“嗨，小妹妹，要買嗎？嗨，小弟弟，要買嗎？快來買一個，既便宜又實用……”我一見，哪能錯過這樣的好機會，趕緊拿起地上的筆筒，大聲叫賣起來：“快來買！快來買，一個兩元，買二送一，買三送二……”
過了一會，“班級店鋪”門前的人變少了。于是，我對小帆說：“這樣不行，我們得主動出擊，拿上物品直接找顧客賣去。”我一說，小帆立馬同意。我們馬上各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來：“快來看，快來瞧……”我們一喊，又吸引了一些同學迅速圍了過來，又賣出了不少物品。
幾番下來，我們累得氣喘吁吁，但看到“班級店鋪”的物品越來越少，而得到的回報越來越多，我們都咧開嘴笑了，笑得特別甜……
義賣活動作文3
在學校中，發(fā)生了許許多多有趣的事情，而最令我記憶猶新的事是義賣活動。
記得在去年的6月1日，我們舉行了義賣書本的活動，每本價錢不高過30元。我所在的小組叫“夢幻書城”。8：20一過便開始營業(yè)。“店長”看著我們說：“先來抽簽，決定去書城買或賣的順序。”“哈，我是1。”“店員”邵佳怡說著。于是她就帶著錢去買書了。我則抽到了4。
邵佳怡走了以后，我和“店長”及“店員”們便開始吆喝道：“夢幻書城開業(yè)了，五元的書，十元的書，二十元的書，應有盡有。還有買兩本書有一次抽獎機會。一等獎送一本二十元的書；二等獎送一支孔雀筆！三等獎一塊橡皮。你心動了嗎？那就快來夢幻書城吧！”雖然操場十分嘈雜，但并不能阻擋我們的聲音。不一會兒，就有好幾位大姐姐向我們走來，我心想：啊，終于有客人嘍，還真是功夫不負有心人啊！那位穿裙子的姐姐問：“這本《哈利·波特》和《笑貓日記》多少錢？”我馬上微笑著說：“你好，這本《哈利·波特》15元；這本《笑貓日記》也是15元。”“不可以便宜點嗎？我只有20元了。”那位姐姐皺了皺眉頭說。“爽快點就20元吧！”另一位扎獨辮子的'姐姐說。我心想：她們態(tài)度誠懇。于是，我便說：“行，成交。”“好。20給你。”“這兩本書給你。”我說著收下錢拿給她，然后又補充了一句：“歡迎再次惠顧本店。”之后，她們心滿意足地走了。之后，我和“店長”、“店員”又賣出了許多書。原來空空的錢盒變得多了起來，大家都十分開心。
這一次的義賣活動，賣書的錢是會去捐給山區(qū)的小朋友。這樣既可以捐獻，又可以鍛煉自己，一舉兩得，我希望這些活動可以多搞一些。
義賣活動作文4
星期五的班隊課上，我們在大操場舉行了舊書義賣活動。
義賣活動一開始，原本靜寂的操場突然沸騰起來，人山人海，，操場一下子變成了熱鬧的街道。我和幾個同學打足了精神，大聲吆喝：“快來買呀，舊書大減價啦！”搖身一變，我們成了推銷員。可是不管我們怎么吆喝都沒有人來買，出師不利啊，做生意怎么這么難呢？面對這種狀況，我們有些束手無策了。我索性離開了攤位，揮動手中的書使勁喊：“走過路過不要錯過啊，買滿兩元送兩本，買三送三啦！”這招真是有效，一下子涌來了好多低年級的同學。有個小姑年盯著我手里的《飛俠仙》。“小妹妹，你要買嗎？這本書可便宜了，只要5元。”
小女孩愣了一下，結結巴巴地問：“這個，這個能便宜一點嗎？”“已經(jīng)夠便宜了，這本書原價要18元了”“可，可我只有4元。”小姑年摸摸口袋緊張的說“5元的話，我就不買了。”賣書不是獻愛心嘛，少賺一些也沒關系的。我爽快地應道：“好吧，就4元。”小姑娘眉開眼笑，連聲說謝謝。我把書遞給她，并送了4本雜志。她把書放在胸前，開心的走了。
我也非常的高興，這畢竟是我賺來的第一筆錢，這筆錢讓我信心大增。不一會，那個小姑娘又來了，不過這次是帶著她的同學一起來的。哈哈，漸漸地，書攤前的同學越聚越多，我們的'存錢盒里都裝滿了。
時間如飛箭，轉眼義賣活動就結束了，操場又恢復了往日的寧靜。雖然這次我們一共賺了三百多元，但是我們非常開心，為生活困難的小伙伴獻上了我們的綿薄之力。
義賣活動作文5
今天，天雖然陰沉沉的，春風中帶著陣陣寒意，但我們的內心卻無比的激動，因為我們學校要舉行一年一度的“綠色低碳”愛心義賣活動了！
下午，校園的操場上人山人海、人聲鼎沸。操場上到處張貼著花花綠綠、五花八門的海報。什么“虧本大甩賣”、“跳樓價”、“大出血”都出來了。開幕式一結束，大家一哄而散，有的同學當起了售貨員，在“柜臺”前大聲地叫賣；有的當起了推銷員，四處推銷商品；還有的當起顧客，忙著挑選自己喜歡的商品。操場上叫賣聲、還價聲一浪高過一浪，不絕于耳。義賣的商品琳瑯滿目，令人愛不釋手。看到我們組的“柜臺”前來了一位高年級的女生，拿著一本精美的書左看右看，一副猶豫不決的樣子，我連忙走上去，對她說：“買下吧，還可以獻一份愛心呢！”她的臉一下子紅了，說：“好吧！”我們倆不約而同地笑了。（義賣場面的描寫能用上“有的……有的……還有的……句式概括介紹）
輪到我當顧客了，一開始，我繞著操場轉了兩圈，啥也沒買到。正當我垂頭喪氣的.時候，無意中把目光轉移到一組“柜臺”前，一看：這不是我最喜歡的《哆啦A夢》嗎？我走上前問：“這本書多少錢？”“六元”“太貴了，再給我一本《天眼》我就買。”“那……好吧。”我高高興興地付了錢，拿著書走了。接著，經(jīng)過左挑右選、討價還價，我終于買到了更多書，想到既買到了心愛的東西，又獻出了愛心，我高興得手舞足蹈，甭提多開心啊！（自己在“買”與“賣”中的表現(xiàn)描寫具體。）
今天，我雖然手忙腳亂，而且忍痛割愛地獻出了自己珍藏的圖書，但想到能為災區(qū)小朋友貢獻一份愛心，心里又感到美滋滋的。轟轟烈烈的愛心義賣雖然結束了，但它卻在我的腦海中刻下了深深的印象。
評語：能通過人物的動作、神情、心理活動及對話把義賣活動中自己“買”與“賣”的體驗寫得具體、生動。文章條理清楚、重點突出。
義賣活動作文6
3月24號下午，我們學校進行了一場螢火蟲綠色創(chuàng)意義賣。這場義賣是為了鼓勵每個學生勤儉節(jié)約，變廢為寶。
兩天前聽到義賣這個消息時，我就激動的跳了起來。回到家里我東找找，西翻翻，馬上找到了一些舊的可以賣的東西：8條方巾，4個毛絨玩具，兩本本子和十盒拼圖。我度日如年的`等了兩天后，終于盼到3月24號了。
下午第一節(jié)課下課后，我和媽媽費了九牛二虎之力才把一大袋東西扛到了操場上。午后驕陽似火，還沒有開始義賣我就汗流浹背了。終于開始義賣了，我聽見每個人都在努力吆喝著清倉大甩賣咯快來買呀！我也不例外扯著嗓門大聲吆喝起來：真絲方巾，30元一條！沒多久就有幾個同學向我的攤鋪走來。一個同學看中了一條藍色的方巾，蹲下來問我：這條方巾多少錢？我說：30塊錢一條。那個同學惋惜的說：我只有15塊錢，能便宜一點嗎？我猶豫了一下說：好吧！就15塊錢吧。我把方巾遞給了那個同學，她接過去，遞給我15元。這可是我掙的第一筆錢，我自豪極了。
過了一會兒，我也想去買一些東西。我繞著跑道走了一圈。滿地的店鋪和商品讓我眼花繚亂，有玩具，文具還有飾品。最后我看中了一盒涂改帶，因為我正缺一盒呢。我立刻就買了下來，花了8元錢，真是好劃算呀！
轉眼就到了收攤的時候了，我數(shù)了一下我鼓囊囊的口袋里的錢，竟然有194塊錢。我不禁有種成了小富翁的得意。
義賣結束了，一場熱鬧下來我也明白了勤儉節(jié)約的意義，那就是不能浪費看似沒有用的東西，要學會發(fā)掘他們的其他用處，回收利用，變廢為寶。
義賣活動作文7
記得上學期的一天，我和一些同學跟隨陳與樂的媽媽乘公交車一起去萬達義賣《現(xiàn)代快報》。
當我們到達萬達的時候，江熙婧和朱沁妍倆早就到了。陳與樂媽媽讓我們分別拿二三十份報紙，我和朱沁妍合在一起稱為A組，江熙婧和李辰昱一組稱為B組，還有一些男生獨自賣，我們比賽看哪隊賣報紙的時間最短。
我和朱沁妍先走到萬達1號廣場內賣，不一會兒，只見一個穿著時髦的阿姨走了過來，我連忙迎上去說：“阿姨來份報紙吧，愛心無價，最低一元。”可那位阿姨理都不理我扭頭就走了，我的熱情一下子跌到低谷。朱沁妍看我有點傷心便對我說;“沒事，不行我們去地下超市去賣，說不定一會兒就會賣完的。”
說著，朱沁妍便拉著我往地下超市走去，超市里人來人往，朱沁妍看到一位大學生，似乎看到了希望，立即跑了上去：“哥哥，來份報紙吧，愛心無價，最低一元。”這位哥哥不假思索地從口袋里掏出一元硬幣遞給朱沁妍，朱沁妍連忙聲說“謝謝”。那邊又走來一位老伯伯，我也以迅雷不及掩耳跑過去，遞上一份報紙，有禮貌地說：“老伯伯，來份報紙吧，愛心無價，最低一元。”老伯伯微笑地對我說：好呀!我接過大伯手中的錢并說了聲謝謝，心里特別興奮，終于在我的努力下，賣出了第一份報紙，不容易呀，摸摸手心，都出汗了呢!
有了這份收獲與喜悅，我繼續(xù)和朱沁妍一起賣，不到十分鐘報紙就賣完了，我們開心地跑去把錢交到陳與樂媽媽的手里。這時其他組的.組員一個都沒到，我心想我們贏定了。接著我們又去幫助B組同學把手中的報紙賣完。
那天，是我第一次參加義賣捐愛心活動，通過這次義賣報紙活動，我終于明白了許多道理：掙錢原來是很不容易的，是要付出幸苦勞動才可以有收獲的;做任何事要堅持，持之以恒才能做好事情。
我希望以后會有類似有意義的活動舉行，我一定會表現(xiàn)更佳出色!
義賣活動作文8
快來買啊！”“這東西超級便宜要不要？”聽到這句話，你一定以為是在菜市場吧？錯了，我們是在學校舉行的義賣活動中呢。瞧，整個操場簡直成了超級大賣場，同學們都變成了售貨員，在地板擺開了攤子，有的攤位上的商品琳瑯滿目，光顧的人多，有商品甚至還得排隊購買呢！我們組也毫不遜色，我們組不但東西多而且分工明確：我負責收錢和抽獎，薪富負責推銷和吆喝，曉東負責找錢和保管錢袋子。開始時沒什么顧客，我叫曉東大聲吆喝，這一行動馬上立竿見影，一二年級的同學馬上被吸引過來了，他們像一群馬蜂一樣，一擁而上，他們都想買神奇寶貝，結果可想而知，我們組的一大堆神奇寶貝竟然在10分鐘之內被搶購一空！哈，首戰(zhàn)告捷！
接下來，我又想如何把兩包味精賣出，對，降價，我連忙以1.5元把兩包味精賣出了，把隔壁莊演的生意搶走了，氣得莊演直瞪眼。
突然，我發(fā)現(xiàn)段長朝我們組方向走來，這可是個大主顧，一定不能錯過。我大聲吆喝道：“快來買呀。”果然段長被吸引，來到我們的攤位前，看中了我們的牙刷，問我們：“一把牙刷多少錢？”“兩元。”“太貴了，能不能便宜點？”“嗯，那就一塊五吧。”“好，成交。”除了牙刷外，段長還買走了我們其他不少東西，我們的`腰包又增加了不少分量！在隨后的時間里，我們的顧客一個接一個：明嘉買走了涂改液，宇晨買走胸章，就連組長逸飛淘到一本《哆啦A夢》漫畫書，竟然也被別人以高價買走了，真是太讓人興奮了！
最后，我們把攤位的東西銷售一空，我們五個人一遍又一遍的數(shù)著錢，哇，賣了167元，我們組成了這次義賣活動名副其實的“銷售大王”！當我們把辛辛苦苦的所得交給老師時，我們的心里無比快樂。因為義賣活動讓我體驗到收獲與付出的快樂！
我會永遠記住這次活動的！
義賣活動作文9
3月24日，我們周家巷小學要舉行愛心義賣活動。聽到這個消息，可把我樂壞了！我把家中已經(jīng)不用的東西整理出來，準備義賣時賣給有需要的同學。
終于熬到了星期五，上午上了四節(jié)課，我的小心思常會轉移到班里同學的義賣物品上。在大家的期盼中，下午一節(jié)課后，義賣活動終于開始了。由于天不作美，下起了毛毛細雨，我們的活動只能改在各班的.走廊進行。我們按事先分好的工，迫不及待地搬出桌子，擺上各自帶來的“商品”，一個小“集市”就布置完了。我和吳楠鈺等合作買賣。
“貝熊之店，商品應有盡有，餅干、掛件、純手工制作的蛋糕……走過路過千萬不要錯過呀！”剛開始，我們扯著嗓子喊著。不一會兒，一位顧客來光臨了。她問：“一塊蛋糕多少元？”“一元，買2個優(yōu)惠。”我們幾個爭著說。顧客說：“成交！”我們成功賺了一元，心里比吃了蜜還甜。這時，我聽到那個小朋友對同伴說：“你快去買吧，這蛋糕的味道可真好呢！聽說還是純手工制作的呢！”又有顧客光臨，你一塊，他三塊，在緊張的售賣中，我們的貨物越來越少，錢掙得越來越多。很快，愉快的兩個小時的義賣活動結束了，我們一邊收攤，一邊依依不舍地把空蕩蕩的桌子搬回教室。
老師拿著一個捐款盒走到同學們中間，笑容可掬地說：“同學們忙了半個下午，請把你們的愛心放在這個盒子里，捐給我們學校的助困基金吧！”我興沖沖地看著我們組的吳楠鈺把我們賺的錢鄭重地放進捐款盒中。雖然錢不多，那可是我們組同學的一片愛心那。我不禁脫口而出：“贈人玫瑰，手留余香！”
義賣活動作文10
一大早，天空烏云翻滾，看似要下雨的樣子，但到了中午，太陽公公和烏云大姐“打“了一架，烏云大姐不幸“戰(zhàn)死沙場”,天氣立刻變得晴空萬里。
我們等啊，盼啊！愛心義賣活動終于拉開了帷幕。我們班第四個來到操場，剛到操場，我便聽見五二班大聲喊道“快來買，買一送一—買一本小說送一支筆芯。在他們的賣力吆喝下，果然他們班攤位前圍了一大堆人，我也風馳云擎地來到他們面前，東看看西瞧瞧，左挑右選，終于看到了我想買的書，我對“老板”說：”“這本書多少錢？”“10元”對方一口說道，“這本書外表有點舊還值10元？”，我伸出手掌回答說“5元我就買”。我心想，拼了命也要用5元錢買下這本書，“老板”斬釘截鐵地說“最低6元。”我掏出一張5元，在“老板”面前搖了搖，最后“老板”終于咬著牙賣給了我。我買了一本自己夢寐以求的書,此時的欣喜已經(jīng)不能用淺薄的語言來表述,似乎我身上的每一根汗毛都跳動著心花怒放的音符。
不一會兒，不知不覺我買的書已經(jīng)有十多本了。“跳樓價，全場小說1元1本，全場玩具5角錢一個。”叫賣聲不絕如縷傳入我的耳畔，我大步流星來到了攤位前，立馬把這里所有的書都一掃而空了。“小老板”露出了滿意的微笑。
轉眼間活動謝幕了，操場上的義賣物品已經(jīng)被同學和老師一“掃”而光了，眼見同學們口袋里的零花錢也所剩無幾了。當同學們的錢紛紛被放進義捐箱時，我仿佛看到了貧困山區(qū)的`孩子夏季不再穿著破舊的大拖鞋，而是穿上了運動鞋和襪子，溫文爾雅；冬天不再穿著單薄的補丁衣服，而是穿上了溫暖的棉襖，開懷不已；一個個都拿起了自己嶄新的書，在明亮寬敞的教室里如癡如醉地學習。
總之，我感覺我們的愛心像長了一雙隱形的翅膀飛到了貧苦山區(qū)，飛到了需要幫助的孩子身邊。我的心倍感愉悅歡欣。
義賣活動作文11
今天午會課的時候，奚老師告訴我們一個天大的好消息——星期四全校將會在大操場上舉辦一個“愛心義賣活動”，聽到這個好消息，要不是在課上，我早就一蹦三尺高了，以前，我們班舉行了一次義賣，覺得很有意義，但這次的義賣不僅有意義，還能為災區(qū)獻一份愛心呢！
真是一舉兩得啊！
一回到家，我就開始四處搜尋，要找點東西去賣，結果，只找到了一些小老鼠啊、變臉球啊、大公雞啊等一些毛絨玩具，估計也沒有幾個人會買，難道沒有別的了嗎？我用自己的火眼金睛仔細搜尋，終于發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，一個尺子和一本草稿本，我總覺得太少，但是能為災區(qū)獻一份愛心，我忍痛割愛把自己最喜愛的３只筆和一個望遠鏡給捐贈了出來。一切準備好后，我把標價定好，就等待著這一天的到來了。
終于，這一天來臨了，下午一點三十分，我們把班級的物品擺放在操場上的大桌子上。我看到了別的班級出在小黑板上的'愛心宣言：“商品有價，愛心無價”、“請把我的物，帶回你的家，請把你的愛留下”、“買一份物品，獻一份愛心”等等圍成了一個正方形，現(xiàn)在，義賣會正式開始啦！
剛開始操場上就人山人海了。我是我們班的售貨員，我扯著嗓子喊：“大家快來買東西！元元角角獻愛心啊！
呵！這妙招出得不錯啊，許多同學都被引過來了。開始談論價錢，挑選物品，我的望遠鏡，筆等物品似乎魅力高達百分之百，還沒等我售貨員開口推銷，都被人一搶而空，我一共為班級掙了三十五元，雖然少，但是，也表達了我的一片愛心啊！
我繼續(xù)推售，很快，在同學們的共同努力下，我們班級一共為災區(qū)捐了三百零九元。數(shù)目雖然不多，但是可以給災區(qū)送去溫暖愛心。
愛心義賣會很快結束了。通過這次活動我體會到了掙錢的辛苦，十分感謝我們的父母，同時希望愛心能在世間永久，想到這兒，我不禁想起了這首歌“只要人人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
義賣活動作文12
10月13日早上，晴空萬里。我們舉辦了一次義賣活動，幫助了一些山區(qū)的小朋友。
早上八點，我回到教室，同學們已經(jīng)開始清點商品準備布置攤位了。我等他們清點好后，就與同學們一起開始搬運貨物了，我們像一只小螞蟻，扛著書本，在隊流中穿行。
布置好了攤位后，我們開始出售商品了。幾位同學在路中間大聲叫賣：“商品，絕對不貴。”他們叫了一陣后，發(fā)現(xiàn)沒人來，便拉住幾個同學問：“這位同學，來看一下商品吧！”說罷，就把那位同學拉了過來，我看著他說：“這位同學看中什么了？”他指著一本《查理九世》，問：“這本書多少錢？”“五元。”“嗯，不算貴，我買了。”他掏出十元，我收了起來，又找給他了五元。就這樣，我賣出了第一件商品。我想：賣東西原來這么簡單啊，三下五除二就賣出了一件。人數(shù)不斷增加，操場上已是人山人海。不少同學在等我們找錢，我們忙得團團轉……
待了一會兒后，見又有人來幫忙，我就放下?lián)樱土硪晃煌瑢W出去看看了。來到了一個攤子前，商品琳瑯滿目。我問了一下價格后，大吃一驚，市面上二十多元的商品，這里只要幾元。真可謂是物美價廉。我再向旁邊看去，一個小男孩正在彈著手中的吉他，我聽得入迷了，連商品也不看，只顧著聽那音樂，這個小男孩彈出來的音樂好似高山流水一般，撥動人們的心弦。我被同學從幻想中叫了回來。便繼續(xù)去走走，我們轉過一個彎后，人聲鼎沸，叫賣聲，討價還價的.聲音……
轉眼間，兩個小時過去了，最后的“瘋狂”五分鐘開始了，我百米沖刺般跑回了攤位，開始了“清倉大甩賣”所有商品都降價了，雜志1元一本，書3元一本。小玩具1元兩個，聽到這個消息，同學們蜂擁而至，一下子就把商品清除地一干二凈，我們收攤了。
這次義賣活動結束了，我們不僅僅收獲了許多商品，也給那些山區(qū)的小朋友們出了一份力，捐了一份愛心。這次義賣活動讓我懂得了多一份愛心，世界就多一分溫暖。以后我要多幫助人，讓世界充滿愛心。
義賣活動作文13
最近，我們班級舉行了一次義賣活動。這是我們一年級的第一次義賣活動，雖然經(jīng)驗不是很豐富，但我們還是感到非常的興奮和期待。在學校的禮堂里，我們擺放了許多精美的手工制品和美食，吸引了很多學生和家長前來購買。
在義賣的活動現(xiàn)場，我扮演了一名售貨員的角色。我有些緊張，但我還是盡力地介紹著商品，給購物者提供了一些建議和幫助。店鋪裝飾得很漂亮，很多寶貝都很吸引人。許多學生和家長都感到十分喜歡，他們在購物時選擇了一些他們喜歡的商品。我覺得，這些商品的銷售情況讓我們感到十分興奮和自豪。雖然我們只是在做賣家，但是我們感到很幸福，因為我們能夠很好地為大家提供自己喜歡的東西。
在義賣的過程中，我們體會到了很多穩(wěn)固的現(xiàn)實。例如，在為自己班級的小賣部制作產(chǎn)品的時候，我們考慮到了不同的需求，我們選擇了許多價格合理的、造型美觀的商品，為大家提供了充足的.選擇。我們發(fā)現(xiàn)，當我們認真思考，充分利用自己的聰明才智時，我們可以做到的事情就會更多。
在義賣活動結束的時候，我們統(tǒng)計了銷售情況。結果發(fā)現(xiàn)，我們的銷售額相當不錯，我們的商品十分受歡迎，大家都十分滿意。我們致力于為學校和班級募集資金，以支持學校的改善和各種活動。這次義賣活動，不僅給學生們創(chuàng)造了一個賣家和買家的雙贏局面，而且也讓我們領悟了許多重要的價值。
綜上所述，這次義賣活動是我們一年級的成功之舉。它不僅幫助我們提高了銷售技能，也鼓勵我們積極參與到集體中，為集體奉獻自己的力量。借此機會，我想深深感謝所有參加此次義賣活動的人。感謝你們的支持，感謝你們的沉默，感謝你們的幫助和鼓勵。讓我們一起努力，為共同的目標而工作，為實現(xiàn)我們的愿望而奮斗！
義賣活動作文14
“走過路過，千萬不要錯過，向陽書店里有……”“請問你要買些什么，滿13元可以抽獎哦！”“小朋友，你要不要買些鉛筆啊，這個…”一陣陣吆喝聲，一句句花言巧語的推銷，一句句熱情服務的禮貌用語，迎來了第一次義賣活動。
看到同學們那么賣力地“工作”，我也加入他們的'行列，輕聲細語地問：“小朋友，你要買些什么呢？”“嗯，我看一下。”她回答道。“要買什么快說吧，買多一點吧。”“姐姐，那個本子多少錢啊？”終于她開口了，我滿懷期待地問：“九元，你要嗎？“嗯！我要。”第一樣商品終于賣出去了，我馬上把錢交給小組收銀員。“你還要什么呢？滿十三元可以抽獎哦”我繼續(xù)問。“可以啊，那這個紙盒子怎么賣呢？”“1塊錢一個。”我回答道。“那給我四個吧。”“好的，來，抽一次獎吧”她慢慢地伸入抽獎箱里，拿出一張紙條，打開一看，氣球一個，我連忙拿出一個氣球：“給你，歡迎下次再來哦！”我終于接待完第一位客人了。
太陽炙烤著大地，同學們盡職盡責，在崗位上堅守著，從未離開過，她們十分辛若，未曾叫過一聲累！眼看義賣就要結束了，還有一些鉛筆沒有賣出去，不如拿去一二年級推銷吧！我看到第一個小朋友，走過去問：“小朋友，你要不要買支鉛筆啊？很便宜的！”可他硬不要，沒關系的，我再努力一定行的！“小朋友要鉛筆嗎？這個十分好用，不容易摔斷，且現(xiàn)在很優(yōu)惠”看見第二位小朋友，我滿懷期待地走過去問。“可以啊！給我三支吧！”耶！終于賣完了。
這次義賣考驗了我理財能力和交際關系。我們班這一次義賣的錢，可以幫助不少山區(qū)孩子吧！贈人玫瑰，手留余香。我也感受到一股清香。
義賣活動作文15
近日，我的學校舉辦了一場一年級的義賣活動。這是我第一次參加義賣活動，盡管我僅僅是一個學生，卻收獲了很多。下面我將分享一下我的感想。
首先，這次義賣活動是我第一次投入社會實踐的機會。在我參加的過程中，我切身感受到了社會活動的緊張與熱烈。當我在義賣攤位上賣東西時，周圍的人們都在尋找自己心儀的商品。而我則要考慮如何更好地推銷商品，如何更好地與顧客溝通交流。這讓我明白了社會活動與課堂教學的不同之處，也讓我更好地了解了社會實踐的重要性。
其次，這次義賣活動鍛煉了我的動手能力。事實上，作為一名初學者，我并不擅長手工制作。但是，這次義賣活動要求我們?yōu)榱x賣攤位上進行一些裝修。經(jīng)過老師的指導，我的手工技能有了長足的進步。我采用了不同的顏色和形狀將物品裹了起來，使店鋪變得溫暖而漂亮。這樣的動手能力不僅提高了我自身的技能水平，還培養(yǎng)了我的動手實踐能力。
第三，這次義賣活動增強了我與他人的合作意識和溝通能力。為了達到理想的.效果，每個人都需要配合完成各個方面的工作。我和同學之間的團隊協(xié)作是必須的，互相幫助，互相理解，這樣才能達成共同目標。在義賣活動的過程中，我學會了如何在團隊中與人相處，如何加強團隊合作和溝通。這些技能是在以后的學習生活中必不可少的。
最后一個感想是，義賣活動促進了我愛心種子的播種。義賣活動的目的是幫助需要幫助的人，讓困難家庭盡可能地得到幫助。參加義賣活動的過程不是一種單純的學習，更是一份愛心，是一份民間公益的責任。義賣活動中，我和同學們體驗到了幫助別人的感覺。
總之，在此次義賣活動中，我不僅學到了許多新技能，也更加了解了社會實踐的重要性。參加這次活動，我學會了與人相處，提高了自己的動手能力，以及為社會做貢獻的意識。這些經(jīng)驗將對我未來的成長產(chǎn)生積極的影響。
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