有趣的活動的作文必備(9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有趣的活動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的活動的作文 篇1
近天下午第一節(jié)課，我們舉行了一次有趣的水果拼盤活動。
水果拼盤，就是將各種各樣的水果，切拼成美麗的圖案，這是一種增進食欲、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是在國宴上，還是在家庭喜慶宴席上，水果拼盤都能顯示其藝術的生命力和感染力，是人們在得到物質(zhì)享受的同時，也得到藝術的享受
我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組，我們各自帶了各自的水果：圣女果、西瓜、獼猴桃、蘋果、香蕉……開始分工，季琪焓和施雨涵做水果拼盤；孫張鵬出謀劃策；而我則負責剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢，季琪焓和施雨涵便拿出水果刀，施雨涵負責切片，擺弄，季琪焓剝水果皮，并時不時“點綴”一下水果拼盤；我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼，并將且失敗的水果“清理”掉。
臨近下課，我們的作品完成了：盤子兩邊是獼猴桃片，獼猴桃兩片之間的空隙，有圣女果和西瓜塊的點綴，盤子中間用草莓圍成一圈，草莓的.后面是用半個半個的龍眼裝飾，中間的核子黑里透亮，在加上中間的香蕉片，使它變得更加漂亮，我們剛一完成水果拼盤便被同學們吃得一干二凈，我們看了心里十分自豪。
水果拼盤這類有趣的活動，增加了我們的動手能力，以后一定要多多舉行這類活動。
有趣的活動的作文 篇2
今天早上老師告訴我們我們下下個周五要舉行一個小型的童話故事表演。老師把我們分成了九個組，一個組表演一個童話故事。我在的是第七組，我們組是演小紅帽的故事，我就扮演了那個主角——小紅帽。
這兩個周我們最緊張的排練著，但是總因為一些小事讓我們吵的排不了。時間一天天過去了，馬上就要到表演的時間了，我們連道具都沒有準備。眼看時間只剩下最后一天了，我們都很緊張。這個時候我們組的成員變得團結(jié)了起來，大家一起加班加點，一起背臺詞，一起做道具�；顒娱_始了，按照順序表演我們是第七個上臺表演。在我們之前表演的同學表演和演技都很到位，讓我更加緊張了，害怕我們的節(jié)目沒有別人表演的.好。我們站上了講臺，開始表演。我們捋了捋心神，開始表演。演出很順利，每個人都付出了自己的努力。
最后評選的時候我們組得了第二名，雖然沒有拿到第一名，但是這一次的表演讓我明白了，只有努力才會有一個很好的結(jié)果。
有趣的活動的作文 篇3
今天是星期日，我們在開心社玩了一個有趣是游戲——銜紙杯傳水。就是用嘴銜著紙杯傳水。
這次的游戲老師用了抽簽的方式選了十六位同學參與游戲。八人一組，分兩組，另外選兩名輔助員倒水。我幸運的地抽中了，并分到了第二組。當即我暗自歡喜，可以玩這個有趣的游戲了。
游戲進行之前，老師介紹了游戲規(guī)則：所有參賽人員口銜紙杯。輔助員先將水倒入?yún)①惖牡谝粋�同學銜的紙杯中，這位同學將杯中的水完整的倒入下一個同學銜的紙杯里，依次傳遞下去。最后一名同學再返回傳遞。紙杯里水不能灑在外面一點滴。在限定的五分鐘之內(nèi)，傳遞次數(shù)多的小組為勝。最后老師又補充了一句：每個組可以先試驗一次，第二次正式計時。
第一組比賽在同學們歡呼聲中結(jié)束后，輪到我們組了。組里所有同學都屏住呼吸，迎接挑戰(zhàn)。我的心在怦怦直跳，非常緊張。當水杯快傳遞到我跟前的時候，許多問題浮現(xiàn)在腦際：如果水灑到外面怎么辦？如果傳不過去怎么辦？如果紙杯掉到地上怎么辦？
終于輪到我了，我銜著紙杯，半蹲下，接過前面同學倒過來的水，正準備傳遞給下一位同學，臺下的同學們大喊：“時間快到了，加油，加油！”聽到同學們說時間快到了，我心急如焚，手忙腳亂，口中的紙杯掉了，水灑了一地。還好，這次是試驗，下一次我就心平氣和地傳遞吧。輔助員重新給我的.紙杯倒了水，我小心翼翼地側(cè)著頭，不知誰說：“快一點，快一點！”我又慌了，水又一次灑了。我失望極了，我這樣是不行的，我們組會因為我而輸?shù)摹Ｓ谑牵姨岢鐾顺霰荣悺＠蠋熜α诵Γ泊饝耍瑩Q了另一位同學，讓我坐一旁觀看同學們比賽。我坐在座位上，看同學們緊張而激烈的比賽，心想：我回去好好與媽媽練習，要找到銜紙杯傳水的竊門，下次比賽一定能順利傳遞。
比賽結(jié)束了，我們組果然獲勝，組內(nèi)的同學歡呼雀躍。我更高興。心想，生活中，堅持固然是正確的，但有時放棄也未必就是錯的。比如今天，如果我堅持參加比賽，我們組因為我必輸無疑，所有同學的努力都是徒勞。我放棄了，我們組獲勝了，我的放棄給集體帶來了榮譽，給組內(nèi)的同學帶來了開心，這才是最正確的選擇。
有趣的活動的作文 篇4
十二月十四日，林園小學全體同學“觀瀾山水田園山莊”參加課外實踐活動。
這天，天氣晴朗，風和日麗，天是那么的藍，太陽是那么的燦爛。車上，我們心情愉快，一路上我們有說有笑，不一會兒，老師就對我們說：“同學們到了，大家下車吧！”
下車一看，哇，這里好美喲！四周青山環(huán)抱，中間還有一個大湖泊，藍天白云都倒映在湖水邊，形成了一幅圖畫；天上的白云千姿百態(tài)，瞬息萬變，美麗極了。
我們玩了許多有趣的游戲，如：迷你投籃、巧扔沙包、溪流捉魚、愛心動物園……
其中，我覺得最好玩的就是：巧扔沙包和溪流捉魚了。
我們第一個去的地方是“巧扔沙包”。
老師先跟我們說了游戲規(guī)則，然后就給我們開始扔了。
第一個是我扔，我瞄準一個‘充氣企鵝’打過去，耶�。〈蛑辛�！我心里又激動，又開心。接下來也有幾個同學扔中了，不過，大部分同學都沒打中。
接下來我們?nèi)チ恕跋髯紧~”，老師叫我們把手袖、褲腿卷起來，老師說要經(jīng)過他的批準才能下去捉魚，我很快就經(jīng)過了老師的批準。
老師說：“你們要小心一點啊，可不要摔跤了，老師這兒可沒有干凈的衣服！”
聽了老師的`話，我們都很小心。
開始，我怎么也捉不到，我捉住金魚，它又從我手里蹦走了。杜宇航見我捉不到金魚，便說：“黃鵬，你把金魚趕到一個角落里，然后快速的捉住它，就可以了。”
我按照這個方法去做，果然，我捉到許多金魚，我把它們都放在一個瓶子里。
我們從上午9點玩到了下午3點多，就坐著車回學校了。
有趣的活動的作文 篇5
今天，我去參加社區(qū)組織的活動———趣味捏面人。活動安排在居委大樓的一個小會議室，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了，老師也已經(jīng)準備好了材料。
老師首先要教我們捏的是小豬。老師在上面給我們講步驟：先把一團太空泥揉搓成一大一小備用，然后分別捏出耳朵、鼻子、腳和尾巴，這樣，一個可愛的小豬就捏出來了。我想：這么簡單啊。就自顧自地做起來，沒有聽老師講的注意事項，最后把小豬的耳朵粘錯位置了，腳的方向也搞反了。
接著，老師教我們捏的是小章魚。
這回我再也沒有開小差，而是認認真真地跟著老師的步驟來。最后做出來的小章魚果然很精致，配色也很好看。粉色的`身體，黑白相間的眼睛，頭上還戴著一個金色的皇冠。
活動結(jié)束了，同學們還意猶未盡。
今天我的收獲真不小，不僅學會了用太空泥捏小動物，還懂得了做事情不要太自以為是，要認真仔細，才能把事情做好的道理。
有趣的活動的作文 篇6
“呀喝，又贏了!唉，總是輸，煩死了......”你可能會問，這是什么聲音?嘻,這聲音是我們在游園活動時玩游戲所發(fā)出的聲音。瞧，他們玩的多開心呀!
今天的四節(jié)課，非常好玩!
第一節(jié)課是大食會，老師讓我們帶了自己的拿手好菜來請大家品嘗�！伴_動啰!”老師一聲令下，我們班的同學就炸開了鍋。許同學先發(fā)制人，拿起一個雞翅就往嘴里塞;葉同學也不甘示弱，右手拿著碗，左手揮動著叉子，秋風掃落葉般地要把食物一掃而光;再回頭看見他時，已經(jīng)是右手一只雞翅，左手一個雞蛋，嘴里還啃著半個雞腿，十足一只餓狼;倒是孔同學，不慌不忙的，專挑別人不吃的下手，嘴里還叨念著什么，“我最聰明，不用和別人爭就能吃得最多。。。。。。”正所謂民以食為天啊，不一會兒，就是杯盤狼藉，只剩一堆殘渣了。
大食會結(jié)束后，今日的第二個主題，游園活動就正式開鑼了，這不，咱們玩的正歡呢!老師“開始”兩字的話音還未落下，我們早就不管三七二十一的都沖了出去，奔向自己選好的游戲節(jié)目了。我玩了許多有趣的游戲，四班的乒乓球，五班的套圈圈，六班的運球，七班的拍球，八班的'猜字，九班的滾球，好游戲?我可是一個都沒落下，全完玩了一遍!我今天可是收獲不少了，一口氣就贏了一個圓規(guī)，兩支筆，一塊橡皮還有一本本子�？墒鞘×撕么笠还P文具費呢!慢慢的，同學門都也各自拿到了自己心愛的禮物。
可惜啊，這次有戲的時間還是太短了些，要是能長點那該多好!在游戲中，同學們都付出了努力，也贏得了各自的目標，所以說，“一分耕耘，一分收獲�！边@句老話，放哪都是沒錯的。
有趣的活動的作文 篇7
今天，我們進行了一次有趣的小實驗，那就是扎氣球。
一聽到這個題目，你們可能會想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒錯，氣球是可以扎的喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長長的.鋼針。老師一上臺就問：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話，最好扎哪兒呢？”話音剛落，同學們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的中心。
老師喊了一個男生去扎，只見他對自己充滿信心，洋洋得意。他開始手拿鋼針對著氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風之氣轉(zhuǎn)眼就沒了，只剩下失望。老師又喊了一個男生，但結(jié)果還是如此。
就在這時，老師發(fā)話了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現(xiàn)了，鋼針竟真的扎進氣球里去了，然而，老師卻說：“我可以把鋼針再從另一端扎出來�！卑�！我疑惑了，會不會爆炸呀？
老師慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，奇跡又一次顯現(xiàn)在我們的眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學來扎，很成功，扎進去了！接著又喊了一名男同學來幫助他，說也奇怪，這次成功了。
嗨！看來生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。
有趣的活動的作文 篇8
我們學校近幾周都在搞人文閱讀節(jié)的活動，今天下午，學校就開展了智慧闖關活動，因為在上次的素養(yǎng)大賽中，我在第一關就被淘汰了，唉，江東子弟多才俊，卷土重來未可知，我準備在這次闖關活動中大顯身手，爭奪第一。
這次的闖關活動規(guī)則是：每人從老師那里領一張闖關卡，這張卡上印有五個項目，分別是《千字文》我會背、古詩我能行、成語猜猜看、文學常識知多少、藏在九宮格里的秘密，這五個項目分別分布在幾個教室里，我們要去五個教室闖關，通過就蓋章，不通過畫叉。
我看了那五個項目，心想：這就是為我精心設計的嗎？于是手握著這張闖關卡，信心滿滿，覺得自己一定全部闖關成功。于是我、莫尚辰和鄧蘊豪約好一起去闖關。首先來到一樓教室闖第二關——古詩詞我會背，這一關可是我們?nèi)齻�人的拿手好戲，平日我們背了那么多的古詩，還怕今天這區(qū)區(qū)一首哦。看到莫尚辰和鄧蘊豪他們非常順利的闖過了關，我也在心里默默地祈禱著。輪到我的時候，我在抽題箱里亂翻了一通，從最底下抽出一張紙，只見抽出一張印有字的紙條，這張紙條在我跟前一亮，我隨后就說出“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”，那是上個學期所學的詩句，所以我不假思索地就把答案說了出來。看著老師在我們闖關卡上蓋下了紅印章，我心里美滋滋的。接著我們?nèi)齻�人找了找，看到三樓的人少一些，兩支隊伍不是很長，于是我們就進去了。三樓是九宮格里的奧秘，我們排著隊，來到了抽題箱前，我選了一張紙條，那上面的九宮格里我啥也看不懂，用手摸著自己的后腦勺，想想這里隱藏了什么詩句來著，那個家長看到我這副模樣，說：“這個題目考倒了很多人呢！”說著，他已經(jīng)拿起了黑筆，準備在我的闖關卡上打叉了，突然，我靈機一動，馬上說出了《示兒》中的“家祭無忘告乃翁”，那個家長愣住了，手中的黑筆停在了空中。我的闖關卡上沒打叉，我又過了一關。然后我們一起來到“文學常識知多少”教室，我是第一個抽題的'，我抽到的題是“絳珠仙草”指的是哪個人？我信口就說出《紅樓夢》中的林黛玉，我這樣一說，把那個考官家長給嚇住，哎呀，“你這個小朋友知道的就多了。”我沒有說話，只是笑瞇瞇的看著那個家長。我心里想，《紅樓夢》這本書我還沒讀過，平日里經(jīng)常聽媽媽在談論《紅樓夢》，我也就對里面的內(nèi)容略知一二了，我媽媽可是個“紅樓迷”，現(xiàn)在看來我得好好的去讀讀《紅樓夢》這本書。我們這樣一路過關斬將，每個關都順利的通過了，每個蓋章區(qū)上都蓋了一個小紅章。
拿著這個蓋有五個紅章的闖關卡，我一路“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。我像孟郊一樣一路小跑向一樓，兌換了一個屬于我的獎品——立體拼圖，五個關，五個章，爭奪第一了，只不過還要加一個并列罷了。
有趣的活動的作文 篇9
3月29日，風和日麗，正是燒烤的好日子，我們五年級學生前往龍寺生態(tài)園燒烤。
那天上午，我們背著一書包的食品上路了。來到龍寺生態(tài)園中的燒烤樂園，只見那兒青山綠水、桃紅柳綠，真是個燒烤勝地呀！我們班分成幾個8人小組，同學們蜂擁而上搶好了座位，迫不急待地從書包中拿出所有的燒烤食品放到桌子上，有雞翅，有羊肉串，有年糕……接著我們便去領調(diào)料，然后靜靜地等待著燒烤架的到來。這時，只聽錢家安喊了一聲：“燒烤架來啦！”我們紛紛拿起食品，匆匆刷上油，便跑到燒烤架邊開始烤了起來，不一會兒架子上便擺滿了食物。我們認認真真地烤著，可是，一大堆食品一塊烤，烤了很久，一串都沒烤熟，這可怎么辦呢？這時，組長戴漪瀾發(fā)話了：“我們每人先拿一串烤，烤熟了再拿另一串�！蓖瑢W們聽了，拿出自己最喜歡的一串放到架子上烤。整個燒烤營地煙霧騰騰，同學們有的慢慢地烤，看到一面冒煙了就翻過來烤另一面，有的把羊肉串當作棒錘，在爐子上不停地敲打，有的邊烤邊細心地用小刀在食品上劃著口子，讓它快點烤熟……我拿著羊肉串先給它刷上一層油，然后再用小刀劃幾道口子，再放上爐子慢慢烤，肉串開始冒煙了，顏色也由粉紅色變成了淡黃色，這時只聽錢家安喊：“哎呀，我的`羊肉串粘架子上了！”說著，便去拔肉串，可是錢家安只是把棍子拔了下來，肉卻跳進火坑自焚了，惹得我們哈哈大笑。我看見自己的羊肉串變成了金黃色，便迫不急待地咬了一口，可是肉串外面烤熟了，里面卻還帶著血絲呢！我只好放到架子上繼續(xù)烤，等到肉串變成了深黃色，上面冒起了泡，應該烤熟了，我便把羊肉串放到盤子上，撒上調(diào)料，就大口大口地吃了起來，“嗯，真好吃！真是極品中的極品呀！”我不由地發(fā)出了贊嘆。同學們也都舉著食品細細品嘗起來，有的食物已經(jīng)烤焦了，可他們還是邊吃邊說烤焦的食物味道也不錯，有的把食物烤得黑乎乎的，像在吃黑碳，可照樣吃得津津有味……
這次燒烤活動真有趣，因為它讓我體會到勞動最有樂趣。
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