活動(dòng)的作文（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。
徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā)，在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛，高挺的`鼻子下面是一張堅(jiān)毅的嘴，輪廓分明的臉邊有一對(duì)不大不小的耳朵，教練身材偏瘦，一雙細(xì)長的腿十分矚目。
徐教練的性格嚴(yán)肅。記得有一次訓(xùn)練打?qū)崙?zhàn)的時(shí)候，教練看著我們有些懶散提不起勁兒的樣子，臉沉得像要滴出水一樣，一場比賽下來，徐教練看大家有所退步，嚴(yán)肅的對(duì)我們說：“你們?cè)诩依镫y道沒有訓(xùn)練嗎?本來應(yīng)該有所進(jìn)步，你們倒是不進(jìn)而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著又加練了半小時(shí)，從那以后我們?cè)僖膊桓彝祽辛恕?/p>
雖然徐教練訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，但在日常生活中卻是一個(gè)和藹可親的人。和他碰面時(shí)他會(huì)很熱情跟我們問好，請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候，他也會(huì)給我們夾菜，再溫和地說：“大家雖然訓(xùn)練很累，但一定要有一個(gè)營養(yǎng)、健康的身體。”雖然我們和徐教練有年齡差，但我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)候卻沒有距離感。教練像個(gè)大哥哥一樣，在學(xué)習(xí)上教我們知識(shí)，在生活中帶領(lǐng)我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我和徐教練已經(jīng)相處三年了，三年間我們的默契在一點(diǎn)一滴的積累。直到現(xiàn)在，我們彼此信任。打比賽的時(shí)候，教練像位將軍一樣坐在場地旁的椅子上觀戰(zhàn)，我則像位士兵一樣在賽場上戰(zhàn)斗，教練不怕我輸，他一直相信我會(huì)成功，而我也從來沒有辜負(fù)過他的期待。
我的教練教導(dǎo)有方，如果我們是船，他就是帆，引領(lǐng)我們?cè)邗倘赖暮Ｑ罄锊粩嘞蚯埃覑勰悖旖叹?
活動(dòng)的作文 篇2
好不容易熬到了下午。操今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學(xué)生，連小樹也搖擺著手臂，好像在說：“加油!加油!”
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的，任憑對(duì)方怎么拉，腳幾乎都不動(dòng)。再看“加盟”我們隊(duì)的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的腳跟，左腳抵著前一個(gè)同學(xué)的腳尖，成了一個(gè)“弓”字形。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤＠?duì)“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對(duì)方拉拉隊(duì)的聲音壓下去不罷休。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^來了，我們輸了。我們隊(duì)的.同學(xué)沮喪地站著，而對(duì)方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。
“失敗乃成功之母!”這場拔河比賽是我真正讀懂了這句話。
活動(dòng)的作文 篇3
今天，是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，貼好標(biāo)簽就要上場了。
“各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備！”體育老師拿著話筒大聲地說。“砰！”只聽見一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)眼間就不見了。我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，跑了一圈就慢了下來，也不知愿的，越來越慢了。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到：“加油！加油！加油！運(yùn)動(dòng)員加油！運(yùn)動(dòng)員最棒！”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來，咬著牙，飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來了。他超過一個(gè)人，二個(gè)人，三個(gè)人，終于和第一平行了。兩人不分勝負(fù)，離終點(diǎn)的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣，越過終點(diǎn)，第一名！太棒了！大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。
不過，最精彩的`，還是每個(gè)班的拔河比賽了。
每個(gè)班20個(gè)人出戰(zhàn)。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個(gè)沙坑，麻繩中間也拴著一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個(gè)班將紅帶子拉過沙坑，哪個(gè)班就贏了。兩個(gè)班站在規(guī)定位置，比賽開始了。
每個(gè)人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉。比賽時(shí)間過去一半了，可還是勝負(fù)難分，只聽到啦啦隊(duì)在大聲吶喊：“加油！加油！加油！”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級(jí)的榮譽(yù)！”所有同學(xué)好像都有精神了！只見大家緊皺眉頭，嘴里喊著口號(hào)，力氣越來越大，紅帶子離我們?cè)絹碓浇K于，我們贏了，大家的歡呼聲，響徹校園。
這就證明，如果不嘗試，你又怎么會(huì)知道自己可以戰(zhàn)勝別人，你又怎么會(huì)知道，自己力量強(qiáng)大，你又怎么會(huì)知道，自己有多棒呢？
活動(dòng)的作文 篇4
一年一度的隊(duì)列檢閱儀式活動(dòng)開始了 ！每個(gè)班都在精心計(jì)劃著排什么隊(duì)型，怎樣變換隊(duì)型，以及穿什么樣的衣服等，我們班也不例外。班主任殷老師給我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“大差”的隊(duì)型，我們都覺得很簡單，但是實(shí)際練習(xí)時(shí)就感覺沒那么簡單了。
練習(xí)的第一天是個(gè)大晴天，天氣很悶熱，我們練習(xí)了整個(gè)下午，每個(gè)同學(xué)都累得滿頭大汗。但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了不辜負(fù)殷老師的期望，我們都沒有叫苦叫累，一直練到放學(xué)。為了配合隊(duì)型，殷老師還給我們借來了漂亮的海軍服，穿上去顯得我們很精神。比賽前我們抓緊時(shí)間練了好幾次，每一次同學(xué)們都很認(rèn)真。
到了正式比賽的那一天，同學(xué)們既緊張又興奮。我們班將是第一個(gè)出場，攝像師的鏡頭正對(duì)著我們，同學(xué)們都不敢懈怠，殷老師又抓緊時(shí)間給同學(xué)們糾正了不太規(guī)范的姿式。到我們班了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，昂首挺胸，邁著整齊的步伐出場了。我們穿著蘭色的海軍服，戴著雪白的手套，跟隨老師的口令整齊地變換著隊(duì)型。看到旁邊觀看的老師們臉上的'微笑，我猜想我們班一定做得很好。
在一周后的班會(huì)時(shí)間，我聽到學(xué)校廣播里在公布隊(duì)列比賽的成績。當(dāng)廣播里傳來：我們班獲得本次隊(duì)列比賽‘“佳表演獎(jiǎng)”的時(shí)候，全般同學(xué)都興奮極了，殷老師更是開心的不得了。
通過這次隊(duì)列檢閱式活動(dòng)，我們班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了！
活動(dòng)的作文 篇5
星期天是補(bǔ)習(xí)學(xué)校舉行活動(dòng)的日子，幸虧媽媽幫我報(bào)了名，不然我就錯(cuò)失了這一次難忘的經(jīng)歷了。
老師已經(jīng)早早地通知我們要7點(diǎn)20到校，于是這天我起了個(gè)大早，由于吃早餐浪費(fèi)了太多的時(shí)間，等我匆匆忙忙趕到學(xué)校時(shí)其他人都差不多到齊了。到了學(xué)校，我們整理好隊(duì)伍后就出發(fā)了。我們被安排坐上幼兒園小朋友的校車，就像一群小朋友出去郊游一樣。一路上，大家有說有笑，大概花了一個(gè)小時(shí)左右的.時(shí)間就到達(dá)了目的地——資興。
一下車，就看見了許多紅軍叔叔已經(jīng)在等著迎接我們的到來了，他們個(gè)個(gè)身穿深藍(lán)色的紅軍服，手上拿著小紅旗，意氣風(fēng)發(fā)的樣子威風(fēng)極了！大家集合完畢后，老師帶我們來到了一個(gè)帳篷，我發(fā)現(xiàn)里面有許多籃子，走進(jìn)一看，居然裝的全都是紅軍服！于是我們各自找到適合自己的服裝趕緊換上，滿心期待接下來要玩的游戲。
首先，紅軍叔叔帶領(lǐng)我們玩了“毛毛蟲”的游戲，經(jīng)過幾輪游戲之后，似乎大家都有些累了，正好也已經(jīng)到了飯點(diǎn)，于是我們就跟隨老師去吃午飯了。吃完飯后，老師組織我們?nèi)タ戳艘粓鍪志实谋硌荩�進(jìn)行了幾場難分勝負(fù)的男女拔河比賽。最令我難忘的是能夠治愈我們恐高癥的滑索，一開始時(shí)我特害怕，根本不敢嘗試，但我看大家都那么勇敢，于是鼓起勇氣穿上裝備滑了過去。當(dāng)我在滑行的過程中往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)并不像想象的那么可怕，反而感覺時(shí)間太短沒有過癮呢！活動(dòng)到最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)煮熟的雞蛋和毛主席的徽章作為紀(jì)念。
經(jīng)過了一天的小紅軍生活體驗(yàn)，我體會(huì)到了那些軍人叔叔的辛苦和勞累，所以我們大家以后都應(yīng)該尊敬那些為祖國事業(yè)奮斗的軍人叔叔們。
活動(dòng)的作文 篇6
3月11日，我們潤德小學(xué)舉辦了首次“手拉手紅領(lǐng)巾愛心”義賣活動(dòng)。
3月11日以前，班主任讓我們把自己家里多余的學(xué)習(xí)用品、生活用品或玩具拿到學(xué)校里做為義賣物品。我把2包鉛筆、一本書和一個(gè)相框做為義賣物品，同學(xué)們也都從自己家拿來了各種各樣的物品交給老師。
3月11日下午，吃過中飯，老師選了幾個(gè)男同學(xué)和4個(gè)售貨員一起去操場裝扮我們四（4）班的小超市。不一會(huì)兒，我們的超市就裝扮好了。胡老師還給我們的超市取了一個(gè)好聽的名字叫“樂樂超市”。
一點(diǎn)十分，隨著校歌的響起，我們的副班主任茅老師帶著我們來到操場參加義賣活動(dòng)。
操場上可熱鬧了，同學(xué)們都在精心挑選自己喜歡的物品。看看我們班的小超市，嘿！顧客還真不少啊！呀！我的相框變成了搶手貨，一個(gè)五年級(jí)的大姐姐和一個(gè)三年級(jí)的小妹妹正在拼命的搶那個(gè)可愛的相框。那個(gè)大姐姐說：“五元！”“六元！”小妹妹搶著 說。最后那一個(gè)大姐姐還是讓給了那個(gè)小妹妹。我該買什么？忽然，一個(gè)可愛的小豬吸引了我的眼球，我問售貨員：“這個(gè)小豬幾元呢？”“1元。”他回答說。嘿！不貴啊！于是，我就買了下來。拿著我心愛的'小豬繼續(xù)向前走。突然，我聽到有人在叫我，原來是我姐姐啊！“鑫鑫！你去我們超市看看吧！”姐姐說。我跟著姐姐來到了她們超市，吆！她們超市里東西還真不少啊！有鉛筆、書、工藝蠟燭……“看一看這本書和這個(gè)輕松閱讀器吧！”她們班的售貨員對(duì)我說。“幾元？”我問。“3元、這個(gè)1元？”他回答說。“我買了！”我說。啊！今天收獲不少啊！我剛說完，這一次義賣活動(dòng)結(jié)束了。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是橫幅“小手牽小手，愛心匯海洋”還仍然高高地掛著，好像時(shí)時(shí)提醒我們要多多幫助貧困的人，只有大家快樂了，才是真正的快樂。
活動(dòng)的作文 篇7
作為中國的首都，北京這個(gè)朝氣逢勃的國際都市，吸引了無數(shù)來自世界四面八方的游客前來參觀旅游，而我們這些乳臭未干、心里對(duì)未來充滿無限憧憬的初中生們，將要踏上這旅程。
在我的童年里，有數(shù)不清的夢(mèng)想，當(dāng)受人尊敬的老師、深沉有智慧的考古學(xué)家、威風(fēng)凜凜的警察……總是嚷嚷著要去北京，北京在那時(shí)就變成了我心中的圣地。有著不一樣的天空，不一樣的人群，不一樣的建筑……
就在7月15號(hào)這天，我們這些學(xué)生們提著大包小包的東西，在火車站聽著父母離別的叮嚀，滿懷期待的踏上了去北京的旅程。即使分班帶來的壓力與傷感仍揮之不去，借著這次旅行，抒解心中的煩悶。
火車上，我們按奈不住心中的喜悅與興奮，第一個(gè)晚上大部分人都失眠了。盼著明天，盼著北京，盼著長大。透過玻璃窗看著窗外迅速流走的景色，一絲鵝黃，一絲碧綠，睜開眼在探索也在尋找那旅途中的異樣景色。
經(jīng)過19個(gè)小時(shí)的煎熬，我們終于的抵達(dá)了北京西站，于是，我們就開始了緊張而有趣的旅程。在車上，我們遇見了我們的輔導(dǎo)員苗龍芳，不長不短的烏黑亮麗的真發(fā)披在肩上，帶著副小七的眼鏡，給人一種小巧玲瓏的感覺，大家都很新切的叫她苗姐，她現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)醫(yī)學(xué)系，是以江蘇全省第三的高考成績考上的，心里都默默的對(duì)她有一種欽佩之情。在北京的這些天里，因?yàn)橛辛怂募?xì)心照顧和周到安排，我們才能夠玩的盡興。
這忙碌而有不失樂趣的北京之旅，我們轉(zhuǎn)變了北京的各大景點(diǎn)，清華和北大、長城、升旗儀式、故宮……
清華和北大這兩所中國著名大學(xué)，是所有莘莘學(xué)子都向往的理想大學(xué)，有多少學(xué)子為之發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)而踏進(jìn)了他們夢(mèng)寐以求的學(xué)園，清華和北大都是兩所現(xiàn)代型的大學(xué)，占地而積非常廣闊，就像兩座小城市坐落于海淀區(qū)，熠熠生輝。每每經(jīng)過大門口，都會(huì)讓人肅然起敬。這兩所經(jīng)歷了百年歷史的考驗(yàn)，培養(yǎng)了多少國之棟梁為國爭光，它們的功績赫赫生輝，在中國人的心中，它們是莊嚴(yán)而神圣的。朱自清的荷塘月色，讓無數(shù)讀都了解到清華園里那夜晚醉人的景色，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”
歷史與歲月消磨了一棟棟教學(xué)樓，墻上斑駁的印刻，爬滿了樓房的爬山虎仍沒有停止它們向上的腳步。這些經(jīng)過了百年歷史的教學(xué)樓，依然不減當(dāng)年風(fēng)膠，景色沒有變，這的是走在校園里的學(xué)生們。在這里完成了他們的學(xué)業(yè)而離開，是否會(huì)有一絲絲的不舍與著戀？是否在外會(huì)想念那曾經(jīng)與之共相處的同學(xué)們？是否會(huì)了解曾經(jīng)老師的訓(xùn)斥與批評(píng)造就了現(xiàn)在輝煌？我想會(huì)的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)風(fēng)彌漫、景色宜人、古色古香并且充滿著書香氣息的學(xué)園，在心中的地位是無可取代的。清華如此，北大亦如此。
人們常說：忘記歷史就等于背叛。北京這所古城處處都有風(fēng)月的痕跡，并沒有因?yàn)闅v史而停滯不前。
故宮、長城、頤和園都在訴說著過去的輝煌與衰敗。
不知道故宮這兒有幾重大門，幾把鐵鎖，那里，院有多深，墻有多高。那巍峨的宮殿，昔日的主人去哪里了，靜無語，只涌來聲聲凄怨。站在這座座宮殿之前，曾經(jīng)的繁華已無從訴說，有的只是那些零零碎碎的痕跡還在輕哼著當(dāng)年盛行的樂曲。從午們進(jìn)入，便到太和們，一座高大的宮殿展現(xiàn)在我的眼前，這就是皇上辦公的太和殿，經(jīng)過太和殿就來到中和殿，過了中和殿就是保和殿。每個(gè)殿都有朱紅的宮墻和大門，屋頂上蓋是黃色的琉璃瓦。轉(zhuǎn)個(gè)圈鐵就來到御花園，御花園景色優(yōu)美，四季都有花開，這一種花還沒有謝，那一種又開了。花園中間有個(gè)假山，在周圍小草的掩映下，假山更漂亮了。只見煙云浮起金黃的瓦脊，只見春風(fēng)輕指著飛檐的樓角，紅墻石雕威嚴(yán)中又顯出殘暴。才明白，不朽的只有人民，只有藝術(shù)，留下這豪華的宮闕為使人思考，莊嚴(yán)、自信又充滿驕傲，原來這曾經(jīng)的宮殿里，還藏著一股蓬勃的生命力與象征力，它沒有隨著時(shí)間的流逝而消失，而是經(jīng)過生命的時(shí)間的考驗(yàn)，越加充滿了無法遮掩的'光輝。真的有一種魔力，讓你在如此龐大威武的建筑面前，自嘆不如。
整個(gè)北京之旅都洋溢著豐富的熱情與期待，在閉營儀式的那個(gè)晚上，我們才了解到大學(xué)是多么的不舍與依戀這座城市和每個(gè)人。
世紀(jì)明德舉辦的閉營儀式，有很多年學(xué)校參加，大家歡坐一堂，共同感覺這個(gè)場面。或許我們太小，還不知怎樣深刻的表達(dá)自己內(nèi)心的情感，但是，此時(shí)此刻，所有的人無不為之動(dòng)容。
在這相處的幾天里，我們相互依賴，相互幫助，苗姐和另一位輔導(dǎo)員何姐，給予了我們關(guān)懷與幫助，讓我們難忘。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸福化作絲絲雨露，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn)，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？我探索，尋覓，這神奇的力量。原來來這就是感動(dòng)啊。每個(gè)學(xué)校都派出了一個(gè)節(jié)止，都令我們驚嘆不已，每一個(gè)臺(tái)上的微笑，都凝聚著我們這些天的感情。就在最后的時(shí)刻，大屏幕里出現(xiàn)了每個(gè)學(xué)校的輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起的畫面，耳邊響起了動(dòng)人的旋律，就在這時(shí)，大家都靜靜的看著、聽著、欣賞著。當(dāng)自己學(xué)校的輔導(dǎo)員出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)以自己認(rèn)為最感動(dòng)的方式來釋放自己內(nèi)心的感激之情。而當(dāng)屏幕上顯示著“苗龍芳”和“何葉”這兩個(gè)名字時(shí)，我們大喊“苗龍芳，我愛你！何葉，我愛你！”或許讓聲音傳達(dá)到她們的耳朵里，讓這聲音也成為不朽，永遠(yuǎn)回蕩在她們的耳邊，不忘 ，這個(gè)暑假是與這幫可愛的孩子們一起度過的。苗姐和何姐激動(dòng)的熱淚盈眶，而同學(xué)們也忍不住流下了淚水。就在那晚我們的心連在了一起，思緒在彼此心里飄風(fēng)，相顧無言，惟有淚千行。
就在離別的那個(gè)下午，我們度過了最難熬的時(shí)刻。將要踏上離別的火車時(shí)，想要回頭，卻沒有那個(gè)勇氣。轉(zhuǎn)身，定格一個(gè)瞬間。也許，回頭只會(huì)讓自己的忍心變?yōu)椴蝗绦亩浪簦苍S轉(zhuǎn)身離別后就成永別。但是，約定好的要考到北京，這一點(diǎn)不會(huì)變。
“人生自古傷別離，更哪堪，冷落清秋節(jié)。”樹葉有長有衰，花兒有開有謝，太陽有升有落，山巒有起有伏；海面有風(fēng)平浪靜，波濤洶涌；生活也有聚歡和樂，離愁別緒。離別，盡管如此傷感，卻義無反顧。因?yàn)椋x別，不正是為了更好的再次相遇么？
活動(dòng)的作文 篇8
丁零零！下課了，同學(xué)們奔向操場。有的在拔河、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打乒乓球、還有的`操場上處處歡聲笑語，熱鬧非凡。
操場中間有拔河比賽的幾位同學(xué)，他們雙方互不相讓，使出了吃奶的力氣往自己這邊拉，中間的紅條一會(huì)兒移向這邊，一會(huì)兒又移向那邊。瞧！他們的臉漲得通紅！臉上的腮都鼓了起來，一時(shí)半會(huì)兒難以分出勝負(fù)。往前一看，看見了，幾位同學(xué)正在打羽毛球，他們手拿羽毛拍。接球時(shí)動(dòng)作敏捷，身子靈巧，引起了旁邊同學(xué)的注意，并且跑過來為他們鼓掌加油呢！當(dāng)然，操場中間還有拍球，跳高和打乒乓球。他們嘴里各自念著：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。
再往操場旁邊一看，還有同學(xué)在激烈的打籃球，他手拿籃球，用手一拋，又用腳一蹬，球進(jìn)了，隊(duì)員們大喊一聲：好球！操場的跑道上，還有幾位同學(xué)在比賽跑步，他們大汗淋漓，都想跑個(gè)第一名。最后，跑道旁邊的足球比賽，讓人興奮不已，他們?nèi)褙炞⒌靥咧闱颍鱾�(gè)都想進(jìn)球呢？
操場上的活動(dòng)真精彩呀！
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