多彩的活動作文

時間：2023-11-08 08:00:26 活動我要投稿

多彩的活動作文[錦集14篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的多彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

多彩的活動作文[錦集14篇]

　　多彩的活動作文篇1

　　時間在指間中悄悄地流逝著，轉眼間，那件事已經過去了許多年，但我還是記憶猶新，歷歷在目。

　　記得活動前，老師布置了一個奇特的作業，讓我們帶物品過來義賣，給山區的孩子捐錢。回到家，我翻箱倒柜，找了一大堆可以賣的物品，我的心在歡呼：這下可以去義賣啦！

　　進入活動場地后，各式各樣的物品琳瑯滿目。可愛的布娃娃、帥氣的模型、清新的小盆栽……。人流不斷地增多，人群不斷地徘徊，仿佛各種東西，他們都喜歡。到處其樂融融。忽然只見一個小女娃牽著父親的大手，急匆匆地跑到一個攤前，抱著一個布娃娃，抱得緊緊的，生怕它被別人買走了似的，她爸爸也笑著付了錢，小女孩又發現了什么似的，又拉起爸爸的.手，跑了過去。

　　我們都迫不及待地支起各自的攤。每一個同學都竭盡全力在吆喝。這時，我聽見一聲喊聲：“大家都來看看啊！把你們的愛心獻出來吧！”原來是我同桌，他的攤前早已人山人海。而我的攤前卻依然門庭冷落。我明白必然要大聲宣傳，才可以吸引更多“買家”的目光。但面對熱鬧非凡的活動現場，人山人海的攤前，我居然說不出話來，聲音像魚刺卡在喉嚨里一般，出不來。

　　這時，我的朋友見我的攤前空空如也，又見我滿臉憋屈，一臉滑稽，便急忙走過來：“你怎么了？喊呀！”我急得滿頭大汗：“我不敢呀！”“為什么？你不喊，會有人過來嗎？加油，我陪你！”我跟著他鼓起勇氣，大聲吆喝了一聲，頓時，冷清的小攤熱鬧起來，大家都把目光投過來了。我感激地看了他一眼，他離開了，我也開始忙碌起來了。

　　活動已經接近尾聲，我的物品也賣完了。我拿著來之不易的錢，捐了出去，頓時覺得快活多了。以后，我一定要努力獻愛心，讓山區的小朋友們快樂、幸福。

　　多彩的活動作文篇2

　　盼著，盼著，我們學校一年一度的“讀書節之跳蚤市場”開始了，大家坐在教室里，整個教室充滿期待和活躍。隨著老師一聲令下，大家拿著自己帶來的書，擺起了書攤。

　　操場上人聲鼎沸，人頭攢動，每個班級都有自己班的書攤，負責人在攤位前不停地吆喝攬客，都在為自己的書攤做貢獻忙碌著，大家都被聲音感染了，紛紛擠在攤位前挑選自己心儀的書，有的攤主拿出自己的廣告牌上面寫著“讀書增長知識”，一邊吆喝一邊揮牌，揮了，好久依舊熱情不減；還有的同學用足了勁，拿著擴音器，在大聲地宣傳。

　　書攤上什么都有，《三國演義》、《史記》、《中華上下五千年》……各類書種琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，各個書攤的布置樣式不一，令人眼前一亮，不禁為同學的絞盡腦汁而佩服。

　　開始賣書了，我拿出我自己帶的三本書，放在書攤上起，起初，沒人來我的書攤，我看見別的人都在攬客，我也跟著大聲喊起口號：“書多氣自華，來我們這兒買書吧，！”果然吆喝人就多起來，大家你指這本，他指這本，忙的我手忙腳亂，卻快樂極了。

　　碧綠的'草地上、鐵欄桿邊、都有同學們看書的身影，有的同學趴在草地上，興致勃勃地看書；有的坐在自帶的椅子上，不停地翻著書；仿佛炎炎夏日也擋不住，他們對讀書的熱望；還有的在書攤上挑選好書，生怕買錯了。

　　買完書后，我也不甘示弱，找了塊空地，趴著看《如果歷史是一群貓》，看得如癡如醉，忘了時間，忘了自己。連旁邊書攤負責人的喊叫也視而不見……

　　在書香的彌漫下，大家都被“迷惑”了，一下子就到了結束的時候，大家帶上書，拿上自己的牌子，意猶未盡地回到了教室里。

　　多彩的活動作文篇3

　　正值深秋，天氣一瞬間“高冷”了起來，外面秋意漸濃，可我們教室里卻是熱火朝天呢！

　　猜猜我們在干嘛呢？我們正在“扳手腕”大賽呢！比賽分成男子組和女子組，通過一輪輪淘汰，決出“男大力士”和“女大力士”。

　　激烈的比賽開始了！我們們紛紛找好對手，對面對坐好，都擼起了袖子，準備發力呢。經過3輪淘汰賽，我終于挺進了四強賽。

　　這一輪，我迎來了一位強勁的對手——吳昕宸。只見她隨意的甩了甩手，調整好狀態，手便信心滿滿的架在桌子上了，那樣子活像一只霸氣的孔雀頭，在挑釁著它的對手。面對如此厲害的高手，我要調整的不光是手的狀態，還有心理防線。我拿起手揉了揉臉，示意自己提起精神，又使勁的甩了甩手，緩解一下上一場的酸疼。我深吸一口氣，提起右手放在了桌面上，與吳昕宸的手緊緊的'握在了一起。“加油，王欣儀，加油！”耳邊傳來震耳欲聾的加油、吶喊聲。我不禁額頭冒汗，身體也因用力而抖動。我眉頭緊鎖，看樣子都快打“死結”了！兩只手都漸漸脫力，雙方微微一松。我感覺機會來了，猛地加大了力，大呼一聲：“啊！”然而對手也咬緊牙關，依然堅挺。就這樣你來我往，僵持了好一會兒。最后我實在堅持不住了，手被吳昕宸按到了桌面上。“哎！”同學們一聲哀嘆，我輸了！

　　接下來的比賽中，更加精彩，吳昕宸贏得了女生組的勝利，男生組是徐佳豪和楊致遠打成了平手……

　　這次比賽讓我們在深秋之際仍感到一絲暖意。同學們在比賽中用盡了全力，努力拼搏，靠著頑強的毅力堅持到最后！比賽過后同學臉上洋溢著燦爛的笑容，這便是比賽的最好結局。

　　多彩的活動作文篇4

　　“阿遠，你真棒！”隊友對我發出由衷的贊嘆。我們四個人抱在一起，熱淚盈眶，就在剛剛，我們打敗了眾多籃球小將的五班。

　　今天，林老師笑著宣布：“今天下午，你們要進行籃球班賽，比比誰能奪取桂冠！”眾人歡呼起來。而我去和小翼卻笑不出來。因為在比賽之前，我們得知對手是五班。我們班聽了，都垂頭喪氣。而五班得之后則是耀武揚威，囂張地道：“哈哈，我們要把你們打的滿地找牙，把你們打的跪下叫爸爸！”可能是他們囂張的氣焰，點燃了我們一定要打敗五班的.決心。

　　“嗶！”哨聲一響，比賽開始了。場上我方三位隊員不斷地跑動，試圖尋找機會。突然，小翼趁敵方隊員不注意，幫我擋拆。防守阿明的球員見勢不妙，用閃電般的速度，死死地把我防住。我看到無人防守阿明，便把球傳給了他。這時候，阿翰在籃筐下，隨時做好搶籃板的準備。“鐺”！隨著阿明投球，球飛到了籃筐邊——沒進。阿翰搶到了籃板，并把球傳給了我。我一個三步上籃，兩分命中！場下的隊員們歡呼起來，啦啦隊也大聲叫好。敵方隊長開始著急了：“你怎么防的？盯緊他！”

　　隨著時間的推移，只剩最后十秒了，對方以4：2的微弱優勢領先我們。敵方隊長拿到球，迅速的左突右沖，避開我方的防守，來到罰球線，準備三步上籃。場下的隊員開始沮喪起來，啦啦隊也沒精打采的。但是，我突然爆發，從敵方隊長手上搶過了球，奔出三分線，一個三步上籃。敵方隊長居然打了我的手，我還擦板進球，2+1！場下歡呼起來，啦啦隊也用期待的目光投向我。我站在罰球線上，轉著手中的球，投了出去——球在球框里轉了幾個圈，進了！我們以5：4贏下了這局。

　　我深深感慨：事非經過不知難吶！

　　多彩的活動作文篇5

　　陽光一大早便溜進了操場，為校園披上了金色的外衣，在明媚陽光的照耀下，一年一度的拔河比賽在歡呼聲的陪襯中拉開了序幕。

　　經過幾輪激烈的車輪戰，我們終于挺進了總決賽，最后我們將與四班一決高下。

　　隨著裁判的一聲哨響，決賽的第一局開始了，我們開始使出渾身力氣，而對手似乎只使出了五成功力，我和隊員們看著拔河繩中間的紅綢帶一點點向我方靠近，不出所料，第一局比賽很快就被我們拿下了。第一局如此輕松地獲勝，我們個個沾沾自喜，同時有些許驕傲油然而生。

　　第二局比賽馬上就要開始了，我們依舊緊握繩子，準備快點結束這場毫無懸念的比賽。眼看紅綢帶一點點向我們飄近，還沒來得及歡呼，對方突然一起猛地發力，我們猝不及防，握緊繩子的雙手和紅綢帶都頗不聽話地朝著對方領地移動，煮熟的'鴨子就這么飛了，心里難免沮喪，場外觀戰的隊長見了，連忙跑過來，語重心長地對著我們說：“這些其實都是他們的戰術，是我們掉以輕心了，但是只要我們齊心協力，沒有打不敗的仗!大家加油，相信你們可以的!”說罷，他便開始為我們重新調整戰略。

　　稍作休息后，哨聲再次響起。決勝局開始了，我們個個攥緊繩子，拼命往后拉拽著，此時此刻的隊長更是格外用力地在繩子末端穩住我方陣腳，只見他使勁往后仰著身子，氣勢如猛虎下山，連隊友見了都生畏，更別說對手了。然而，對方也絲毫不甘示弱，個個使出全身力氣，臉部漲得通紅。過了許久，紅綢帶還是依然像個調皮的孩子，這邊走走，那邊逛逛，就是未能決定投入誰的懷抱。僵持良久，對方終于開始顯露疲態，我方隊員見時機正好，一齊用盡力氣拽著繩子往后退。終于，我方贏得了本次拔河比賽的總冠軍。

　　獲勝后的隊友們沉浸在歡樂的海洋中，我抬頭看著高掛蒼穹的艷陽，仿佛在為我們釋放著勝利的光芒，我再次低頭看看被麻繩勒出血泡的雙手，卻不感覺疼痛。我不禁感慨道：“只要團結協力，再大的困難，也會被我們的恒心擊敗。”

　　多彩的活動作文篇6

　　我們班的同學天天盼，日日盼，總算把一個學期一次的綜合實踐活動給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息后，我們全班高興得一蹦三尺高，都開心極了。

　　要出發的那一天早上，大部分的同學都已經按耐不住激動之情，腦袋東張西望和其他同學講起了話，有些耐心和紀律都很好的同學雖然并不去跟同學高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個別的同學來得比較晚，所以還沒進校門就已經用五十米沖刺的速度直接沖進隊伍之中，生怕錯過了這次綜合實踐活動。而我因為聽到這個消息，激動地差一點一整晚都沒有睡著，早晨我早早的就起來了，趕往學校。整個年級的`每一個學生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。

　　隨著教師的一聲“出發”，我們就像一個個像剛飛出籠子的小鳥一樣，快速而又整齊的到車門的外面排好隊，走到座位旁，安靜地坐好，聽著教師說今日的有哪些注意事項。一路上，所有人都十分開心。瞧，有些同學說起了悄悄話，有的在做游戲，有的同學不說話，其實嘴里正在偷吃糖果。有的同學正在眺望遠處的美麗風景，還有一些同學可能跟我一樣昨日沒睡好，趁著路上的時間偷偷地睡一會兒。

　　一轉眼，我們就到了宋慶齡體驗中心，到了那里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一齊上的木射課。木射與此刻西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競技娛樂，它上頭的字也教會了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來我們又學習了甲骨文，畫了一幅有關于甲骨文的畫，可是可惜沒有畫完。

　　時間一眨眼就過去了，我們結束了今日的實踐活動，依依不舍地踏上了返校之路。

　　多彩的活動作文篇7

　　剛剛我還想著，切！不就是蒙著眼睛走路嗎？簡單，看我兩三秒走完全部！很快，事實就告訴我：我想錯了！

　　今天上午第四節活動課，同學們一聽到這個消息，下一秒教室就炸開了，同學們都嘰嘰喳喳，你一言，我一語，大家都圍繞一個主題——活動內容。

　　終于到了第四節課，我們全班同學邁著輕松的步伐來到了教室，就當我們想著該是什么活動時，老師一句話，讓全班百分之九十五的同學的心情從三十三層重天掉到十八層地獄了。“今天，我們活動課的內容是：蒙眼走路。”我帶著勝利喜悅的心情領了眼罩，可我一戴上去，就發現事情沒有想象中的那么簡單。

　　老師在教室擺了幾個倒放的椅子，每個相距一米四。老師讓我們戴好眼罩，并找一個小伙伴牽著走。于是，我和小梁手牽手一起，跟著老師走了，自從戴上眼罩，我就感覺進入了黑暗的沼澤，似乎永遠出不來了，我沉思了。“前方有障礙！”小梁的提醒把我從沉思中拉回來，我下意識的.抬了右腳，結果椅子被我踢倒了，我又邁開左腳，當“咚”的一聲傳到耳里，我就被絆倒了。瞬間，腦子里浮出了兩種后果，第一種是頭破血流，第二種是奇跡。而我等啊等，等呀等，就是等不到奇跡。漸漸地，漸漸地，我因恐懼占滿了我的心而放棄了掙扎，靜靜地等待頭破血流。而奇跡總是在被他人放棄時出現，小梁拉住我，奇跡出現了，恐懼在我心中慢慢的消失了，換來的是希望。這時，我站起來，緩緩地走向終點。

　　通過這次活動，我明白了，真正讓我恐懼的是什么，是可怕的黑暗世界。

　　多彩的活動作文篇8

　　今日為您帶來的午間新聞是12月31日，大街嶺小學舉辦的第二屆“校園美術節活動”正在如火如茶的進行著，嶺上學子對這次的“傳統藝術進校園”十分期待，校園里四處洋溢著歡快、喜慶的氣氛……

　　我對這個隆重、盛大的活動早有耳聞，就在剛開始布置所需會場的時候，便有許多學生如同潮水一般涌來圍觀，那壯大的'場面，那一個個作坊，便讓我們領悟到了什么叫，“博學傳承精華”的“高手出自民間”，“篤行助力致遠”的“中華藝術好傳承”。望著下邊的繁華，上邊的我們自然是心癢眼饞，那僅的幾節課更昰分秒如年，千等萬盼，隨著老師的一聲“解散！”我以劉翔速度沖向早就鎖定好的目標：水墨坊。一些老師和同學的優秀作品掛在墻上，剛走過去，一股濃郁的書香氣息撲面而來，仔細一看，一撇一捺都封鎖了古老樸素的氣質，真是“此物只應天上有，人間能得幾回輪”吶！緊接著，我又去了雕版印刷坊，那里一共有兩個圖案供你選擇，我仔細觀摩了步驟，自己完成了一張精美的“牛氣沖天”的印刷，雖然付出了一點兒小代價，手上全是紅色顏料，回家免不了被“老佛爺”一頓訓斥。但看著自己的成果，還是值得的！下一站是輕泥坊，有老師正在指導學生如何正確的涂抹顏料，我好奇的摸了摸，頓時明白了，粘在底板上的不是黑顏料，而是黑粘土！我試了試，才發現看似簡單的活，實則一點都不容易，黑粘土還沒有干，捏好的形狀只要稍微用力，就會變形，我費了一番腦筋才涂好，還不錯！又是廣播的一聲“參觀結束，請同學們回到教室，”結束了一場藝術旅行。

　　美術節傳承的是精華，流淌的是真情，我愛校園美術節。

　　多彩的活動作文篇9

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像剛出籠的鳥兒，老師前腳出了教室，同學們后腳就去操場玩了。

　　沉睡的操場一下子被同學們的歡笑吵醒了。同學們有的跳繩，有的扔沙包，還有的嬉戲打鬧。

　　最引人注意目的要算拔河比賽了。只聽一聲“開始!”，兩隊就開始拔了，中間的標記一會向左，一會向右，像一位悠閑的老人在散步。只見紅隊一位隊員大喊一聲：“大家用力啊!”說著，大家便把身子向后傾斜。經過一會對抗之后，紅隊猛地一拉，標記便進入了紅隊的界限內，操場上一下子沸騰了。

　　瞧，跳繩組的楊尚，她把腿向上一翹，就用手將繩甩了起來。別看她跳的時間長，可動作非常搞笑。她跳繩的動作像個猴子似的，笑嘻嘻的.又像個大熊貓，非常惹人發笑。

　　在看看扔沙包的，只見左邊的同學隊右邊的同學說：“接包!”右邊的同學自信的點了點頭。沙包過來了，右邊的同學身手敏捷，縱身一跳，就接住了沙包，他連忙喊一聲，：“定!”中間的同學一下子部能動了，右邊的同學迅速向前一扔，就打住了中間的同學，“哈哈哈”，又是一陣歡笑。

　　回頭看看辛勤的劉老師，只見她拿著筆，正聚精會神地批改作業。我輕輕地走到她旁邊問：“老師，都下課了，你怎么不出去活動，而在這里改作業呢?”老師和善地說：“老師現在把作業改完，可以多點時間給你們輔導，還可以多備課呢!”老師這短短的幾句話把我幼小的心靈感動了。

　　“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴響了，同學們依依不舍的離開了操場，迅速走進教室，端端正正地坐下，等劉老師講課。

　　多彩的活動作文篇10

　　在漫長的小學道路上，我經歷過數不勝數的活動，有淋漓盡致的運動會，有驚心動魄的拔河比賽，有揮汗如雨的長跑大賽。每一次都給我們留下許多回憶。活動如歌，讓你陶醉在優美的樂曲聲中。活動如畫，畫出你生命中的多姿多彩。活動如詩，一篇篇好詩讓你不解其意。那一次的“六一”活動，猶如烙印一般，深深地印在了我的心頭。

　　今天是個陽光明媚的'早晨，今天正是一年一度的“六一”兒童節，同學們穿著一致的藍色校服，佩戴著鮮紅的紅領巾，女生們把頭發梳理得整整齊齊，男生們把頭發剪短了，同學們在這一天個個喜笑顏開。沒有一個人臉上掛著憂愁。把所有的煩惱都拋到了九霄云外。個個精神抖擻，沒有一個人萎靡不振。

　　不知過了多久，那令人期盼的樂曲聲響了起來，我們馬上排好隊伍，井井有條的來到了操場。一進操場最先映入眼簾的是那跑道中間。跑道中間掛著一面面小紅旗，掛滿了整個操場。顯得非常莊嚴雄偉，氣勢浩蕩。樂曲一停，操場上頓時成了人的海洋。起初是全場吵鬧，只聽見同學們的笑聲和說話聲，只聽見同學們的玩耍聲。可當主持人一講話，全場立刻安靜起來。連一根針掉到地上的聲音都聽得見。大會第一項：給剛入隊的少先隊員系紅領巾。我小心翼翼的接過紅領巾。慢慢的記在了我面前，小女孩的脖子上。在陽光的照耀下，這位小女孩戴上紅領巾后，顯得更加威武，更加成熟了。我們班上的楊建同學還不會系紅領巾呢？他對著面前的小男孩不知所措。他手忙腳亂，都擠出淚花兒了。最后，他隨便把紅領巾系在小男孩的脖子上。大會第二項：歌唱《祖國在我心窩里》，這首歌我們天天練，真是功夫不負有心人，這首歌我們唱的如癡如醉。最后擺出了70周年的圖案。四位老師舉著迎風招展的紅旗。我仿佛看到了那些為祖國犧牲的先烈向我們招手。為的就是今天我們過上了大好的日子。大會結束了，我們井井有條地回到了教室。

　　時間過得真快啊，幾個小時的節目結束了，直到今日都讓我記憶猶新。

　　多彩的活動作文篇11

　　“哇!好甜啊!”此時的我，深深地沉迷在糖果的香甜中，“嗯，有芒果、香蕉、蘋果……好多種口味呢!”我遨游在甜蜜的糖果海洋中，毫不在意“歐皇”隊那仿佛要把殺死的眼神，他們也是真的無聊，明明輸得那么慘，還說“沒關系，我們下午已經吃了好幾顆糖了。”還真是大言不慚。

　　時間倒流，讓我們一起來看一看半個小時前到底發生了什么?哈哈哈，想起這半小時我就想笑。原來，在課堂上，老師讓我們來玩護送糖果的游戲。

　　我們被分成了兩隊，老師讓我們自己取名。我們太懶了，隨便取了一個“A”隊;而對方也許因為自己全是男的，而信心爆棚給自己取了“歐皇”的'名字。

　　現在就認讓我們來看看，“歐皇”是如何自信心過強而變成了“歐黃“隊的過程。

　　比賽共有三輪，第一輪：我第一個上場。我被老師叫到里室，悄悄地問我要放糖嗎?我緊張地想：如果放1顆，對方選擇“查”加1分，不放裝一下，對方為也可能會察，唉不放吧。于是我比出了0的手勢。可能我太緊張，出師不利，一下子就被猜中了。我的隊第一輪三人都沒藏好。

　　但從這時開始，勝利的天平開始向我們傾斜了。接下來的兩輪——嘻嘻我先不劇透，你自己慢慢看吧!

　　第一輪是“歐皇”隊先來。他們信心滿滿地走了進去，不一會就出來。我派了我們隊唯一一個男生迎戰對手。“歐皇隊”的臉上掛著迷之自信的微笑。我們隊A呼吸有些急促，臉有點紅，兩人對峙：A緊盯著歐，歐則毫不在意。歐決定賭一把。“查!”歐堅定地回答。但結果是沒有，我們隊贏了，后面兩局我們又贏了。歐他們明顯有點慌滴一匹啊!

　　第三輪，歐又遭遇了同樣命運。我們快樂地跳起了“探戈”

　　這就是從“歐皇”隊到“歐黃”隊的過程。

　　多彩的活動作文篇12

　　今天，是我們學校的運動會。

　　運動會馬上就要開始了，運動員們整裝待發，貼好標簽就要上場了。

　　“各位運動員準備！”體育老師拿著話筒大聲地說。“砰！”只聽見一聲槍聲，運動員轉眼間就不見了。我們班的一個運動員，跑了一圈就慢了下來，也不知愿的，越來越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到：“加油！加油！加油！運動員加油！運動員最棒！”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來，咬著牙，飛快地向前進。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人，二個人，三個人，終于和第一平行了。兩人不分勝負，離終點的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣，越過終點，第一名！太棒了！大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。

　　不過，最精彩的，還是每個班的拔河比賽了。

　　每個班20個人出戰。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑，麻繩中間也拴著一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里。規則是哪個班將紅帶子拉過沙坑，哪個班就贏了。兩個班站在規定位置，比賽開始了。

　　每個人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的'勁兒往自己隊這邊拉。比賽時間過去一半了，可還是勝負難分，只聽到啦啦隊在大聲吶喊：“加油！加油！加油！”有一個同學燃起了斗志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級的榮譽！”所有同學好像都有精神了！只見大家緊皺眉頭，嘴里喊著口號，力氣越來越大，紅帶子離我們越來越近，終于，我們贏了，大家的歡呼聲，響徹校園。

　　這就證明，如果不嘗試，你又怎么會知道自己可以戰勝別人，你又怎么會知道，自己力量強大，你又怎么會知道，自己有多棒呢？

　　多彩的活動作文篇13

　　從小到大，我參加過許多活動，讓我印象最深刻的一次是五年級時舉辦的一場“趣味運動會”。這場運動會和普通的運動會不一樣，它的項目都非常有趣，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場“趣味運動會”中，我們體會到了運動的快樂。

　　那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來到了操場。進入操場，我發現操場也換了一身“新裝”：操場四周插滿彩旗，它們迎風飄揚，將操場裝扮一新。跑道上是同學們事先擺好的凳子，我們就坐在這里觀賽。主席臺后的大屏幕上顯示著“趣味運動會”幾個大字。運動會馬上就要開始了同學們滿臉興奮地坐在自己的座位上期待著運動會的開始。

　　早晨8點整，兩位主持人走到臺上，宣布運動會開始，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結束后就開始第一個項目——扔沙包，扔沙包結束后是套圈，第三個項目就是我參加的'托球跑了。每個班的人依次用網球拍托球做折返跑。看哪個班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　預備，開始！”隨著老師一聲令下，第一排的同學們立刻沖了出去。我們班的同學跑的都非常快。第一位同學飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個人。第二個同學跑到一半時球掉了，他慌忙把球撿起來，跑回了起跑線。第三個同學在回來時掉了一次球。第四個同學和第一個同學一樣。沒有掉球。第五個就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線，我把拍子給了下一個人。八人跑完后比賽結束

　　下一項是接力，最后是宣布成績的時刻。“投沙包第三名：五一班！”“耶！”我們歡呼起來。

　　這次趣味運動會不但培養了我們團結協作的能力，還鍛煉了我們的運動能力，而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。

　　多彩的活動作文篇14

　　“包粽子，劃龍舟，拴五彩繩”，端午節的習俗大家無所不知。但大家知道端午節的由來嗎？我們老師在課堂上說過，端午節是為了紀念楚國偉大的愛國詩人屈原的。所以這一天，我們家鄉的習俗就是“賽龍舟”、“祭拜祖先”、“吃粽子”。

　　端午節來臨之前，有一次活動課，老師宣布要教我們包粽子！“哇！真的嗎？”同學們一個個手舞足蹈，有點難以置信，畢竟在家看過媽媽包粽子的.我們，都從沒親手實踐過。

　　只見老師端進來一些材料：粽葉、粽繩、糯米、紅豆、香菇、蒜頭、鴨蛋、豬肉……老師說：“首先，把粽葉捏成圓錐狀，再把糯米等多種豆類放入這個圓錐狀的粽葉里，接下來就看大家的喜好了，大家喜歡放什么就放什么，不過要放入鴨蛋和豬肉才會比較香，把材料全放入后，再把粽葉的頂部給翻下來再折下去，最后一步至關重要，把粽繩拴在粽子上，再打結、拴緊，一個粽子就包好了！”老師邊做邊教我們。

　　我按照老師的方法，動手做了起來，我拿起粽葉，想要捏成圓錐狀，可千捏萬捏都捏不成圓錐狀，甚至把粽葉給弄破了，弄得我挫敗感連連。幸虧老師走過來幫我，不然我都要懷疑自己是不是特別笨了。老師手把手教我捏完后，我把豆類和糯米放入后，再放入豬肉和鴨蛋，然后把粽葉頂部給翻下來，誰知，里面的餡料都掉了出來，老師忙過來幫我“補救”，我重新折好后，把粽繩給拴緊就做好了。我一看，這根本不是粽子而是一塊不像樣的“石頭”，我有些失落，老師卻告訴我們：“萬事開頭難，第一次失敗不要灰心，繼續再包一次，俗話說‘熟能生巧’嘛！”我們重拾信心，繼續包粽子，這次可謂是輕車熟路了，果不其然，這次，我終于包成了一個像樣的粽子了。

　　通過這次動手，我體會到了平時端午節媽媽包粽子的辛苦，但我也感受到了包粽子的快樂與幸福。

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