活動的作文

時間：2024-10-22 02:17:10 活動我要投稿

【精品】活動的作文錦集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的活動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】活動的作文錦集5篇

活動的作文篇1

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著一陣音樂聲，我們來到了這個陌生的地方，為了這一天，我們盼了好久，今天來到這里，心情無疑是興奮而又激動，這也必定是我小學(xué)生涯中難以忘懷的一頁。

　　首先登場的是一場隆重而又簡單的開營儀式，一位女教師上了場，她把學(xué)校的規(guī)矩和注意的事項統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個班的.同學(xué)也認認真真仔仔細細的銘記在心中。接著上場的是我們浣紗小學(xué)的樓老師，她也用那慈祥的話語關(guān)心著我們，提醒著我們，讓我們也感受到了那份愛，讓我們記住了要有環(huán)保意識，要時時刻刻注意班風(fēng)，不吵鬧，不亂丟垃圾。這真是一個精彩的段落。

　　接下來登場的是宿舍，分上下鋪。我們8個女生一間宿舍，先好了位置，然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了，接下來就是我們最愛的“零食之旅”。

　　薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干，應(yīng)有盡有，一樣不缺，面對這些食物，我簡直不能自控食欲一下子升到了頂峰，可畢竟還有三天，接下來可不能餓肚子啊，哎，還是省一點吃吧。

　　車模館可真是令我懊惱，那一個小小的零件不停地我腦海里搗亂，讓我“哭爹喊娘”，哎，我真是服了它……

活動的作文篇2

　　明天就是書寫規(guī)范字，學(xué)做慧中人的活動，全校都要比誰寫的又對又好，這個活動非常重要，每年只比一次。比賽之前我在家里認真的練習(xí)，每天晚上都非常努力，生怕自己考不了一百分。

　　終于到了比賽那一天。同學(xué)們都早早來到學(xué)校，一個個都胸有成竹，自信滿滿的'。開始比賽了，我們都聚精會神，恐怕聽錯，教室里充滿了沙沙的寫字聲。

　　到了公布成績的時候了，全班靜靜悄悄的，都在認真聽成績。當(dāng)老師念到二等獎時，我的心怦怦直跳，緊張得手心都出汗了，念到我的名字時，我激動極了，之前的努力都沒有白費。雖然這次我取得了小小的成績，但是我不能驕傲，更不能得意洋洋，謙虛使人進步，驕傲使人退步。

　　這次活動對我們非常有意義，寫字要橫平豎直，端端正正，讓人看上也會感到賞心悅目，寫字也能鍛煉我們的耐心和毅力，字要寫得方方正正，做人也要正直踏實。以后我要更加努力的寫字，要認真對待，持之以恒，爭取更大的進步。

活動的作文篇3

　　今天是盼望已久的“小廚師”體驗活動。可我們從來都是“衣來伸手,飯來張口”,讓我體會到了食堂的工作人員平時的辛苦。

　　上午十點半,我們穿上圍裙,系上頭巾,帶上套袖,“全副武裝”的排著整齊的隊伍向食堂進發(fā)。“小廚師”顧名思義,我還以為是讓我們?nèi)プ鲲埬?原來呀,是讓我們把飯菜和水果分到每個桌上去。但是食堂的人已經(jīng)分了一半了,可是我們精心準備的計劃不能就這樣“泡湯”了。我們這組負責(zé)的是46-60桌,組長夏韌捷把分飯、分菜的任務(wù)交給了我,我努力的干起來。我先分的是蝦仁抄萵苣,一開始時,因為速度很快,很多蝦仁掉到了桌子上,我的效率很低,我很緊張,心里卻急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時食堂阿姨來教我了,我一下變得非常有信心,分好了每桌的蝦仁。接著我按著分蝦仁的方法分肉圓。旁邊,許方偉用強壯的身軀搬動著湯桶。因為潘玥的`力氣小,所以去擦桌子,分水果了。吃午飯時我心里得意洋洋的,我再也不是以前的那個“小皇帝”了。

　　從這個“小廚師”體驗活動中我明白了很多道理,我們要珍惜這里的每一勺飯,每一勺菜,因為這都食堂工作人員的勞動成果。并體會他們是多么的不容易。

活動的作文篇4

　　今天是三八婦女節(jié)，我們學(xué)校費了好大的勁才為我們舉行了一場小歌手比賽。今天早上，同學(xué)們穿著整齊的校服來到了我們的學(xué)校。

　　“該下去了。”老師說。老師幫我們安排好了位置。主持人說：“今年的三八婦女節(jié)開始了。第一個是一年級的小朋友唱《世上只有媽媽好》”。那個小朋友還叫我們跟著一起唱，可是，有些同學(xué)卻說：“要我和這種幼稚的歌是不可能的。”但是我卻不會這樣想，我會想：既然今天是三八婦女節(jié)，那今天唱歌的選手應(yīng)該是懷著對媽媽的感激之情來唱完這首歌的吧。于是我就在心里默默的唱，我邊唱邊想，媽媽你今天的節(jié)日過的好不好。

　　過了一會兒，就到了我們班的光景唱《天路》這首歌。當(dāng)我聽到這首歌時，我覺得這不是我們班光景的`聲音，可我必須要接受，這時，我覺得光景同學(xué)唱歌時換了一個人似的，特別是唱高音的時候，居然都能唱上去。

　　后來，又到了我們班的雷萬里和五（1）玉的夏天一起唱《媽媽的吻》。我看了夏天同學(xué)化的妝后，我真想笑。她還是我們班的文藝委員呢。

　　又過了一會兒，主持人宣布哪個班得了獎，在主持人宣布時，我偶然聽見了我們班得了獎，我心里很感激我們班的光景和雷萬里。比賽結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地離開了。

活動的作文篇5

　　當(dāng)我們得知下午可以上操場玩時，我們興奮極了，一個個歡蹦亂跳，班里頓時炸開了鍋。這可是我們用兩周的優(yōu)秀表現(xiàn)換來的呀！

　　盼星星、盼月亮，終于盼到下午那節(jié)活動課了。同學(xué)們有的帶了羽毛球、有的帶了足球、有的帶了跳繩、還有的帶了毽子……令人眼花繚亂。

　　張老師帶我們悄悄地下了樓，來到操場。一見到操場，同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來，各自找對手一起玩。看看那邊：張欣悅一個猛打，羽毛球落到了陳大任的后邊，陳大任要去接球，結(jié)果一不小心絆倒了，惹得我們哄堂大笑；再看看這邊：張丁文和趙秋實在當(dāng)各方的守球員，對方發(fā)來一個球，張丁文忙攔截住，可球越滾越遠，張丁文急得焦頭爛額，突然他急中生智，把自己的包甩了出去，球被堵住了；最后看看這兒：王超然、騰俊慈、仲璟天等同學(xué)都在往籃球筐里投毽子，這是有的毽子被卡住了，郝梅蘭、楊海天就說：“看我的！”把自己的毽子往上一投，啊！不僅他們的毽子沒被卡住，而且還把卡得毽子投下來了……同學(xué)們玩得興高采烈，猶如一只只自由飛翔的小鳥。

　　我也隨同學(xué)們一起玩了起來。我把帶來的`毽子拋向空中，再接住，再拋向空中、接住，周圍的人也紛紛效仿，頓時空中一上一下地飛起了一大片五顏六色、光彩奪目的“蝴蝶”，令人賞心悅目。

　　不知不覺地下課鈴就打響了。同學(xué)們個個都垂頭喪氣地想：“要是能再玩一會就好了。唉！什么時候才能再上這樣的課呢？估計還得很長時間吧。唉！唉！”

　　天下沒有不散的宴席，我們是該回去了。臨走前，我望了望這美麗的操場最后一眼，就戀戀不舍地回了教室。

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