精選活動的作文匯編四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的活動的作文7篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
在寒假里面我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了周村大街看花燈，再到周村的一路上，我們并沒有閑著，爺爺一直在給我們猜謎語。
因為最近播出了中國謎語大會所以爺爺把印象深刻的謎語全部都記錄了下來當時爺爺拿著那個本子來考我們，其實有一些題確實還挺難的我想了很長時間還沒有想出來。比如說：像牛不是牛，像馬又不是馬。（打一個字）這個字既然不是牛也不是馬，那到底是什么呢，這個問題是我疑惑了很長時間，最后公布答案的時候原來這個字就是中午的午。為什么呢？爺爺告訴我們他姓牛不是牛，因為牛的.上面是出頭的，而他不出，那他為什么又像馬呢？爺爺讓我背誦十二生肖試一試，于是我就開始背，子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊……原來是午馬，怪不得像馬又不是馬，原來是午馬未羊的午馬，我怎么就沒有想到呢？后來爺爺又出了幾個關于生肖的題目，每次我還沒想好的時候爸爸就答了上來，我這次才發現，原來爸爸還有猜謎語的天賦呀！我們邊說邊笑，后面的題目我也答對了一兩道�？斓街艽宕蠼值臅r候，爺爺又出了一道題，題面是這樣的：兄弟三個疊羅漢老大在上面老二在中間老三在下面，最后我們都沒有猜出來，爺爺公布答案的時候竟然是無可奈何的奈，這使我們非常奇怪，后來我們仔細想了想，又加上爺爺的解釋，我們才明白了其中的道理。
活動的作文 篇2
自小我就喜歡音樂，聽奶奶說，嬰兒時期，我只要聽見音樂聲起，含著奶嘴的我就會瞪著小腿，有節奏的舞動著，都得他們哈哈大笑。后來慢慢的長大了，我除了學習舞蹈，更是越來越喜歡古箏了，因為它彈出來的旋律很好聽，而且它的音色還能像孫悟空那樣72變。
因為我很喜歡古箏，所以爸爸就給我在學校鄉村少年宮報了這門學習古箏這門課程。我高興得不得了，回頭算一算，在這里，我已經學了兩年多了，這兒的老師可好了，我特別喜歡陳老師，她長的非常漂亮，舞跳得好，歌唱得好，尤其是古箏，彈得更好，每當聽見她彈琴，我們都不由得停下腳步，入神的欣賞起來。在陳老師這里報名學習古箏的學生很多，我們每天學一個半小時，中間休息十分鐘，在老師手把手地教導下，我認識了五線譜，找到“1、2、3….”的位置，會彈簡單的歌曲。慢慢的學會了很多樂理知識，也會彈談很多的優美曲子，老師就組織我們參加各類的比賽，剛開始大多數都是兩個人合奏。后來我還能獨奏，每當我站在表演的舞臺上，如流水般的音樂從我的指尖流出，我帶領觀眾的思緒，聽小鳥歌唱，賞林間花草，當陣陣掌聲想起的時候，我才明白自己是在表演……
每到課件休息的時候，我們就出去到學校鄉村少年宮的廣場上，這個廣場可是我們的樂園，這里的健身器材是應有盡有，玩得不亦樂乎。我們不光是下課在這里玩，其他時間也是，尤其是夏天的晚上，家里悶熱的很，我常常和奶奶來到這里，奶奶和其他奶奶們說話乘涼，而我，則和其他小朋友玩耍，認識的和不認識的.，在這個廣場上都成了玩耍的好伙伴。
課外活動真的很好，不光是學習古箏讓我留念這里的老師同學，我還非常的喜歡繪畫等許多課外活動。
我愛活動中心，愛這里的老師，愛這里的同學，愛這里的一草一木！這里是我們小孩子夢想展開的起點，是我們放飛夢想的地方。
活動的作文 篇3
今天對我們永平路小學來說是一件亙古未有的大事——承辦河南省第24個全國中小學生安全教育日主題教育活動。
從上學期期末我校接到了這項工作，寒假期間我們學校領導班子成員在李黎校長的帶領下就開始了統籌規劃。本學期一開學，這件事就成為了我校工作的重中之重。今天，一場前所未有的盛宴呈現在大家面前。安全消防演練、安全操、安全話劇、安全小品等節目紛呈。這些節目花樣繁多，對生活中我們所遇到的危險和如何應都對以藝術化的形式展現在了大家面前。這樣的教育豐富有趣，能夠激發學生學習的'興趣，所以它很成功地強化了學生的安全意識，增強了他們應對危險的能力。
現場直播期間，點擊量達數十萬，受到了社會各界的一致好評�？吹竭@種情形，我為做為一個永平人而自豪！我們國家承辦奧運會，國人揚眉吐氣，這說明我國的綜合國力達到了一定的水平；今天，我校能夠承辦省級活動，不也說明我們永平路小學能堪當重任嗎？
今天，在全體教師會上，李黎校長潸然淚下。自接到重任以來，不知道她熬過了多少個不眠之夜；不知道她有多少次錯過了吃飯的時間；不知道她有多少個休息日沒有和家人一起度過……她那盈盈一握的腰肢估計更加的苗條了吧！是呀，她是我們學校的掌舵人，沒有她的指引，大家將會失去前進的方向！然而，如果僅憑校長一人之力，今天的這場盛宴也絕不會有的。為了這次活動，各級領導給予了非常大的重視與支持，社會各界也都伸出了援助之手，我們學校的全體教職員工也是竭盡全力來完成這項工作。俗話說：“人心齊，泰山移！”在成功的背后真不知道有多少人為之付出了努力！
如今的社會是個大融合的社會，任何一件事情都需要大家的共同努力，在舞臺上登臺亮相的那個人是英雄，同樣，在舞臺下默默付出的人亦是英雄！我，愿意做默默無聞者！即使是在臺下鼓鼓掌，我也心向往之！
活動的作文 篇4
今天，我們數學老師讓我們從家里帶來了各種各樣的積木，還讓我們把9塊小熊拼圖剪下來裝進信封，帶到學校來。
�！险n鈴終于響了。我們迫不及待地想知道老師讓我們帶這些東西來干什么？一上課，老師就問：“你們帶了哪些形狀的積木，能搭成什么？”老師還讓我們四人小組搭，我們玩得可開心了，我們組還搭成了汽車和寶塔呢！接著，老師還讓我們猜想用幾塊小正方體能拼成一個大正方體，怎樣把9塊小熊拼圖拼成一個完整的小熊。同學們各抒己見，都說了自己的看法。老師說：“猜想還需要我們去驗證！”于是，我們紛紛動手拼了起來，很多同學都成功了！
這真是一節有意思的.數學課，真希望我們以后能多上一些像今天這樣既有趣又能學到知識的課！
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