有關社會活動的作文（通用17篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有關社會活動的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會活動的作文 1
暑假里的一天，我和哥哥參加了社區里的活動——做書簽。老師首先拿出了一些精美的書簽，有一只可愛的“大腳丫”，有水果之王“榴蓮”，甚至有衣服書簽……各種各樣，有趣極了。大家看了都驚嘆不已。
開始做了。我最喜歡吃冰激凌了，于是，我在卡紙上畫了一個大大的冰激凌，然后用水彩筆涂上顏色。接著我小心翼翼地用剪刀把它剪了下來，然后老師過來幫我在冰激凌的'頂端扎了一個小孔，最后我拿了一根繩子從洞洞里穿了進去，再打了個結。一張精美的書簽就做好了！
社會活動的作文 2
前幾天，我去社區參加了一個有關慈孝文化的講座。雖然時間不長，卻使我受益匪淺。
通過這次講座，讓我知道了什么才叫慈孝。我還知道湖北的孝感和寧波的.慈城曾出過兩位有名的孝子呢！
這個暑假，我要把家里掃地、拖地、洗碗、洗衣服、倒垃圾、拿報紙等活兒都包下來，讓勞累的父母也能放一個“暑假”！
社會活動的作文 3
７月30日，我和外公一起去參加日月星城社區的暑期活動。到了那里，我看見有許多機器放在那里，有割木板器、磨平機，教我們的老師是女的，還有個負責割木板的叔叔。
開始動工了，我們按老師教的步驟來做，我喜歡火箭，首先在木板上畫好火箭的樣子，然后用割木板機器把多余的木板割掉，火箭的樣子出來了，最后把火箭上不平的`地方用磨平機把它磨平，這樣我自己動手做的火箭終于完工了，我高興極了。真希望下次還會有這樣的活動。
社會活動的作文 4
3月15日，學校組織我們去參觀污水處理廠。汽車行駛了大約40分鐘，終于來到了郊區的污水處理廠。廠里的柳樹發芽了，柳枝垂到了地上，微風一吹，它們輕輕擺動，好像在招手歡迎我們。老師給我們拍了照片留念，接下來我們就在工作人員的帶領下進行參觀。
我們首先參觀細格柵，細格柵是過濾日常生活排出污水的第一步，但是這里過濾完的水還是渾濁不清，還有臭氣。然后這些水進入到曝氣池，這個池子里有吹風系統，能夠把水上面的臟東西都吹走。經過曝氣池后，水再流到初沉池，初沉池是把水里的臟東西進行初次沉淀。然后水再到二沉池，水里的臟東西在這里進行第二次的沉淀。參觀過程中，我發現每個池子的水都很深，你猜有多少米？有5米深呢！接下來我們來到了生物反應池的旁邊，在這里，水經過了厭氧池、好氧池，隨后通過排水口來到了反沖洗鼓風機房，最后水流經巴氏計量槽，變成了中水。
通過參觀污水處理廠，我知道了污水是怎樣經過處理變成中水，實現水資源的二次利用。但中水的'應用范圍畢竟有限，水資源是珍貴的，所以我們平時要注意節約用水，更要盡量減少對水的污染，保護環境，保護我們的地球。
社會活動的作文 5
今天，我們四個年級的學生要去參觀抗日博物館和匯源果汁加工廠。我懷著興奮的心情踏進了校門。小鳥在枝頭唱著歡快的歌，風兒輕輕地掠過玉蘭樹，柔美的枝條在為小鳥伴舞。
我們坐上了校車。過了一會兒，我們看見了許多成熟的玉米排成一隊躺在家門口。路上的車輛漸漸少了起來，還看見有許多的水溝，有的深，有的淺。我知道，快要到站了。
在抗日博物館里，給我印象最深的是地道。我們從一個口進去，里面并不黑。里面有一些單人隱蔽處。如果洞被敵人發現了，人們就先躲進去。洞內有一些臺階，有的很陡，一不小心就會滑下去。過每個小洞口都要低下頭，慢慢鉆。快要到第一個出口了，臺階越來越陡，我只能扶著把手慢慢地走。我們還爬了一小段梯子才到了出口。這個出口是在鍋臺里。
第二個地道里有翻版。翻版是一塊可以翻轉的板子。如果遇到危險，就可以立即翻出去。翻板是不怕火不怕煙的。第二個出口是在井里。從幾節臺階爬上來。我還知道，有的`地道口在床上。地道把每家每戶都連在一起。鬼子一來人們就鉆進地道里，讓敵人找不見。敵人走后，就鉆出來繼續生產。我想，那時的人們是多么的有智慧啊！我喜歡這次秋游，它使我懂得了許多道理。
社會活動的作文 6
過年了，過年了!早就盼望著過年。新年老人帶著歡樂來到咱們的身邊，咱們的臉樂開了花。
過年了，大家都拿出早已準備好的煙花，沖到門外，高高興興地點燃了引線。啊，多么的'美啊!天上頓時開出了一朵光彩奪目的鮮花，天空被染的格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。
過年了，我早早就到了爺爺奶奶家，并送上一句吉祥的話：“祝您，春節快樂!”祝福頓時溫暖了你我他。晚上我同樣也給老師發短信，上面寫著：祝您身體健康，萬事如意。您的學生：陸瑤。而且于老師回短信寫到：謝謝你，祝你新年快樂，學習進步!當我看完心里甜滋滋的。
過年了，我的錢包里又多了一千元，真想痛快的花上一百元，可是我又想起奶奶說的話：”爸爸掙錢不容易，錢一定要花在最需要的地方。”我便忍住了。
過年了啦，我又長一歲了，增長了身高，增加了體重，有增加了許多知識，也該更懂事了。
啊，新年老人，謝謝你帶來的這一份歡樂。在這一年里，我一定會取得讓你欣喜的成績。相信我吧!為我加油吧!
社會活動的作文 7
原定五一期間爸爸媽媽想帶我去丹東游覽，正巧學校有一個社會實踐活動就是去丹東，我很開心地報名參加了。4月18日早晨天還沒亮我就醒了，一想到今天能和老師、同學們去旅行我真是太高興了，然后怎么也睡不著了。這可是我頭一回在沒有家長的陪伴下出遠門，爸爸媽媽也想借這次活動鍛煉一下我自己。準備好東西后我就在爸爸的陪伴下高高興興地來到了學校。在學校一切準備好后，我們就登上了開往丹東的大客車，車里寬敞明亮，大家一路上有說有笑的，不知不覺就到了丹東。
我們首先來到的是大孤山風景區那里有很多的古建筑，風景很美，空氣也好，我印象深刻的是張飛廟。我們接下來去的是抗美援朝紀念館，解說員給我們講解了關于抗美援朝戰爭期間的偉大史實，我們聽得都很認真也很感興趣。我知道了這是一次保家衛國的戰役。紀念館外還有一些兵器供游人參觀，這可是我最喜歡看的。游覽完后我們又來到了虎山長城，以前去過北京但沒有去長城很遺憾，這回我見到了真正的長城。虎山長城是明長城的東部起點，站在長城上感覺它太雄偉了。從長城下來我們又來到了鴨綠江坐船游覽了江兩邊的景色。江的`這邊是我們國家，江對面就是朝鮮。看江的兩邊感覺真的不一樣，我們國家真是很繁榮。
從船上下來我們就上車返回鞍山了。回來的路上大家雖然有些累了，但是想想今天愉快的活動個個都很開心呢。通過這次活動爸爸媽媽說我長大了，能自己照顧自己了。這次活動在學校的精心安排和老師的細心呵護下使我即開心又難忘。
社會活動的作文 8
在人世間，疼自己的孩子，愛自己的孩子，當然是爸爸媽媽。我的爸爸媽媽雖然疼我，也愛我，但卻不是真正理解我的。
自從上小學三年級時，我當上了中隊長，爸爸媽媽總是時時刻刻地教育我:要認真學習，多參加學校舉行的活動，模范遵守紀律，帶好頭，培養自己的組織能力……可是自從升入初中后，同學們選舉我當班長，爸爸媽媽就出面干涉了，說上初中了，要認真學習，不要去當什么班長，將來升不上學，撿狗屎去……老師幾次給爸爸媽媽做工作，他們才勉強答應。可仍然不斷干涉我參加學校舉行的各種活動。記得去年下學期的那一件事，簡直使我傷透了心。
那是開展學“十佳”、學賴寧活動的`高潮，為了配合開展學習賴寧活動，學校少先隊部決定讓我和另一位同學去安居參加關于“英雄少年——何艷菊”的會議，當時，我聽了這個消息，心里比吃了蜜還要甜。可是，當大隊輔導員老師和爸爸媽媽交換意見時，沒想到，你們卻當場拒絕了，還說什么我有病。大隊輔導員老師沒有辦法，只好叫上另一位同學去。我聽了，難過得掉下淚來。當那位同學返校時，對我講起何艷菊的事跡和他的感受。我表面上，裝著替他高興，可心里卻比吃了黃蓮還要難受。
爸爸媽媽，我要對你們說:“讓我多多參加一些社會活動吧!我已經13歲了，已經是一個初中生了，用不著你們多操心了。”你們不是常說，要我好好學習，將來當一位大官。可是哪一位大官，不是從小就多參加社會活動，從小就培養自己的組織能力開始的。人不是生在真空中的，無論誰都會接觸一些人或事，讓我多多參加一些社會活動吧!多增長一些社會常識吧！
我要高聲激昂地對爸爸媽媽說:“讓我多多參加一些社會活動吧!”
社會活動的作文 9
古人云：君以民為天，名以食為天。
前者可理解為：國泰靠民安；后者可理解為：民康靠食全，食品的衛生安全對我們人類非常重要。多少次，我只要把眼光投向那些路邊小攤上的美味時，總會情不自禁，日漸長大懂事的我，在享受美味的照顧的'同時，又失去了自己，從而，我有隱隱感到了一絲不安——食品的安全問題，——是他！偷走了我們的健康！常常有朋友問我：現在吃什么好？是啊，吃什么好呢？在豬肉中灌滿水，在蔬菜中殘留農藥，在制造火腿是噴灑敵敵畏，生產泡菜時使用工業鹽，喂奶非出現了大頭娃娃，喝啤酒丟了性命——是他！偷走了我們的健康！一種種的假冒為類食品不斷被揭露，被曝光；一件件觸目驚心的造假偽劣案被查處，被打擊；一條條的鮮活的生命被殘害，被扼殺；一顆顆善良的心被愚弄，被震撼，廣大群眾不禁會問：究竟，我們還能吃什么？我認為要保證大眾的生命健康首先要從食品安全抓起，首先從具備食品意識抓起，要有自控自制能力。
我們要摒棄貪小便宜，圖之方便，隨波逐流的不合理的消費習慣，培養進名店，購名品，看日期，查包裝的科學消費習慣，要留意識別優劣食品的知識，不斷提高鑒別水平和自己控制能力，要放棄老好人思想，增強維權意識，積極為有關部門提供線索，并主動協助監管部門的工作，形成人人遠離不凈食品，這樣，才能打造良好食品消費環境。食品安全關系每個人，健康是生命的本錢，往往一不小心，就會掉進深淵，往往五顏六色的包裝中，隱藏著更大陰謀，食品中毒給我們敲響了警鐘，往往它們給我們的生活堵上了一座厚墻，我們每個人都應具有一雙火眼金睛，讓我們攜手共造健康家園，讓我們迎著陽光，在健康與快樂中成長。
社會活動的作文 10
暑期剛開始不久，學校便組織去了社會實踐活動。
雨花齋，一個帶有些佛教文化色彩，給人們免費吃午飯的地方。
說真的，剛開始我也和同學們一樣不想去來著，好好的干什么要去這種地方找罪受，還沒有工資。臭著一張臉進了門，剛好一人路過，身上穿著與房子格調極像的淡咖啡色袍子，寫著“感恩吃素”四個深綠色大字，見我們穿著校服進來，便一個大鞠躬，還邊說謝謝你們。我們都面露尷尬與驚訝，不知該怎么回應，也不知她為何要對我們行如此大禮。但我們卻也因為這個，收起了滿臉的不愿意，畢竟人家都這么說了。
我們找到負責人，放好包，便開始工作。先是擦各種東西，但是卻發現其實這里都還挺干凈的，心里想：應該是每天都擦吧。借著擦東西也好好打量了這個地方，淡淡的格調，木桌木椅，窗邊有花點綴，陽光透過窗子射入，給人明亮溫暖的感覺，正像這里的的人和事物給我的感覺一樣。很快這邊的義工多了起來，都穿那種淺咖啡色的袍子，且每個見了我們都會來一個超級大的鞠躬，并說“謝謝你們”，弄得我都有些不好意思了，不過這種舉動讓我有些小小的感動，畢竟當我們已經習慣了陌生人的冷漠。
我們去后廚幫忙，但他們似乎只是給我們一些輕松的活來干，擇擇菜，撕撕木耳，也不讓我們動刀動勺的。不過卻發現這里似乎都沒有出現肉，連蛋也沒有。想想之前看到的“感恩吃素”也就見怪不怪了。還在等飯菜燒好之時，我們就坐在大廳里，雖是離供餐實踐還差大概一個小時，但門口的亭子里已經坐了不少的老人，年紀也都很大了。想必是子女不在家，一個人在家也覺得孤獨無為，才來這里吧。見他們在門口談笑甚歡，也是覺得欣慰，這里給這些孤單的老人們提供了一個相聚的場所。還有一些乞丐也坐在邊上，有些甚至有殘疾，他們在這里可以吃到免費的'飯菜，可以得到公平的對待，對于他們來說這里也是他們的臨時庇護所。我的心里又是一暖。
正想著，有人便開始發《弟子規》，說是要讀書，有些驚訝，卻也是跟著大家把正本都讀了一遍，只是粗略讀懂了寫的內容。想來這里的義工生活還真是充實。后來去后廚洗碗，估算了一下，大概洗了有不下200只碗，說實話肯定累，但心里卻是挺興奮的。等沒有客人了，我們便開始吃飯，都是素的，但是也是吃得津津有味。臨走之時，沒了剛開始的不滿，反倒生出了些以后還想來的想法，也許是因為這里的氛圍，這里的人，讓我感覺到前所未有的溫暖與感動吧，也不是第一次品嘗當義工的滋味了，但這次與眾不同。
我想以后這里將會成為我閑時的好去處。從學校，家，補習班，三點一線的忙碌生活中走出，到另一個溫暖的地方去。
社會活動的作文 11
年年歲歲花相似，歲歲年年“假”不同。在這個寒假里我做了一些社會調查。
環境調查
我爸爸單位附近有一條“臭河”，那條河烏黑烏黑的，河面上飄著些塑料袋，很臟。
聽大人說，以前這條河十分干凈，清澈見底，河里的魚很多，游來游去，十分活潑。而現在，工廠里的污水排放到河里，路邊的行人隨手將臟東西扔到河里，漸漸地，河也從以前的`干凈、清澈變成了這骯臟、發臭、烏黑的臭水溝了。我還聽爸爸說，那條河原本是十分干凈的，爸爸還在河中游過泳呢，而現在，誰還敢到那條河里去游泳。現在，到河邊看看，河水中一條魚也沒有。也是的，現在還有什么生物，能有什么理由在這里生活呢？這里沒有任何條件能讓生物適應。
現在，雖然有關部門已經在積極改善水質，可是單靠有關部門是不行的，因為現在還是有人隨便將拉圾倒入河中，小孩在河邊任意大小便，工廠還是把未處理的污水排入河中，如果像這樣下去，這條河是會干涸的，其它的河也會被污染，慢慢地，就連大海也會被污染，那將是多么可怕的事啊。所以，請同學、市民們千萬不要污染環境、污染河流了，保護環境，從你我做起。
安全調查
一年一度的新春佳節又要來了，對于許多老人最擔心害怕的就是到處都燃放煙花爆竹，震耳欲聾，污染空氣和市容衛生，還可能引發火災，有百害而無一利，但是，“禁放”工作一直未得到徹底的禁止，這還需要每個公民的自覺遵守。
食品隱患
我發現食品安全隱患仍然存在，無照經營的食品店、食品衛生不達標等現象還相當嚴重，我認為上級部門應加大對食品生產經營部門的監管力度。
我通過這次對社會的調查，看到了社會中還有很多不足，如果在今后的社會生活中我們能夠從點滴小事做起，愛護我們共同的家園，社會將變的更加美好！
社會活動的作文 12
今天，我們五年級雷鋒營的師生們要走進社會實踐基地，體驗生活。開始了一天不一樣的課程。
剛步入基地，朱宏斌主任已經在門口等待我們，在他的口令下，同學們很快整理好隊形，認真聆聽朱主任介紹了今天一天的活動內容和一些注意事項。
老師給我們介紹了水車有兩人水車、四人水車……，兩人水車顧名思義只要兩個人趴在桿上，四腳配合輪流蹬腳踏板，水就能很輕松的隨著“葉片”轉到水槽里了。我們還了解了水車的發明過程，和水車其實還可以分為人力、風力和畜力三大類。
緊接著，我們和動物們來了個親密接觸。我知道了為什么駱駝可以很方便的在沙漠里行走，這都是因為它有五寶，濃密的`長睫毛、自由關閉的鼻子、肉肉的駝峰、很多小泡泡的胃和扁平的腳掌。這樣說來，是不是突然發現原來駱駝渾身都是寶呢?
接著我和小伙伴們來到了羊圈，我隨手拾起一把干草喂給小羊，誰知道小羊只吃小伙伴們的草，就是不吃我的，我靈機一動在身后找到一些新鮮的嫩草，還沒遞到小羊跟前呢，一群羊全都圍到我身邊，爭搶著吃，我開心壞了。原來小羊們跟我們人類一樣，也是喜歡吃新鮮的食物呢!
終于快要到午飯時間了，老師說今天的午飯是我們自己動手包餃子，同學們歡呼雀躍，開心到瘋。為了這次包餃子活動，我已經在家里練習了N遍了，就想看看我比他們都包的好看。老師和面，同學們包，沒想到大家肯定都在家練習過了，看著個個飽滿的餃子，都忍不住流口水了。
吃過午飯老師讓我們看了一場感人的電影，這個故事讓我感受到了愛情、親情和對自己理想的追求和執著，我感慨萬分。電影風趣又煽情，這就是《風雨咒》。
最后我們來到了沙場，大家自己創作沙雕;還參觀了民風民族館，體驗了推磨、拉磨的感覺，感悟了現在科技的發達，使我們事半功倍。
通過這次實踐，我受益終身，我明白了“勞動使人快樂，勞動使人進步”。
社會活動的作文 13
春節即將來臨，我也要為迎新春做一點功夫了——寫對聯。作為家里的小書法家，當然要露露手了。這天天氣非常好，我決定今天下午來寫對聯。為了不讓衣服弄臟，一定要穿上“裝備”才可以，我穿上圍裙，戴上手袖。這樣迎新春寫對聯活動正式開始了。我走出辦公室門口中，來到廠門前，只見有一張乒乓球臺在我眼前，臺上有一張兩米長的紅紙，還有一個裝滿金油墨的碟子，旁邊還人一支粗粗的大毛筆。哈哈，是不是像一個家那樣呢!不知為什么，我的心突然間緊張了起來，里面像放了一只兔子一樣，怦怦地直跳著。我呼吸了一口氣，然后，提起筆，點了點金油黑，望準紙上的格。這時，我在紙上寫了一個隸書的“平”字，啊，新年對聯的第一個字還不錯。我的心想著，一邊想，嘴邊又輕輕地出現一絲微笑。接著，我又開始寫第二個字了，我將一點寫在中間，然后一個寶蓋頭，再寫了個女字，這樣一個穿著金色袍子的“安”字就呈現在我眼前了，就像一個小精靈一樣。我寫每一個字都那么認真，那么投入，整個人就像融入里面一樣。漸漸地，我就順利地完成了一幅“平安二字值千金，和順滿門添百福”的對聯，媽媽見我寫完了，看了看對聯說：“哇!孩子你寫得非常棒啊!繼續加油。”經過寫了一幅對聯和媽媽的鼓勵后，我沒有那樣緊張了，對聯也寫得越來越漂亮。
慢慢地，我已完成了十幅對聯。然而天氣不知怎的，太陽突然間猛烈了起來，再加上我已站了一個半多小時。所以又熱又累。這時，我向媽媽說：“媽媽，我不想寫了，我放棄了。”媽媽聽后，語重心長地說：“你寫對聯是為了全家，過年那么多人來拜年，大家看了，也都夸獎你的。”聽了這句話，我仿佛有了無限的動力，腦海中只有堅持這個念頭。
當墻上的`掛鐘反映向六點的時候，我終天完成了全部對聯。當過年時，我走過廠門口，或者是果園大門看到自己成果的時候，我不禁會有一種自豪高興之情。
社會活動的作文 14
太陽火辣辣地烤著大地，我獨自走在去社區的路上。走到社區我已經汗流浹背了，進入社區的大門，好涼快啊！社區早早的為我們打開了空調。
在社區我遇見了我的同學楊鼎和徐美艷。今天社區的活動分三個小環節：跳繩，五子棋，消防知識講座。我和楊鼎迫不及待的等待活動開始，開始進入第一個環節：跳繩，她們女生先跳，然后男生再跳，分為五個一組，我和其他4個小朋友開始比賽了，一個，兩個，三個……，我剛跳了幾下，褲子就掉了下來，我趕緊停下來，拉一拉，然后繼續跳，最后我跳了132個，這個褲子真不給力，一跳就掉，害的我沒有獲得名次。
進入了第二個環節：五子棋，這下可完了，我對五子棋可是一竅不通，我的對手可是個4到5段的高手，下的時候，我剛要下5顆時，對手就阻止了我，他連了好幾個五，也吃了我好幾顆棋。我，楊鼎，徐美艷，都輸了，我們三個應該是三輸客。哈哈。兩個環節都沒有拿到獎，但是社區阿姨給我們發了橡皮和水彩筆。
第三個環節是：消防知識講座。一聽名字覺得有點意思，今天是一個帥氣的消防叔叔給我們講課，讓我們了解一些消防知識，消防員說：一種滅火器叫干粉滅火器，這種滅火器會復燃，一種綠色的.滅火器叫水劑滅火器，噴了不會再燃燒，水劑滅火器比干粉的效果要好，一般家中的車上應該備放幾瓶，還給我們講了威力無比的逃生繩，如果遇到火災時，把繩子固定在窗戶的邊緣，然后就可以順著繩子滑下去，就算一輛車放上去也能承受得住。還有一種工具叫逃生錘，用錘子敲玻璃的4個角，發生火災的時候，也是一種逃生的方法，還有很多消防的知識，我就不一一介紹了。
第一個和第二個環節，我都沒有獲得獎，我很不開心，媽媽安慰我說，重在參與。對于第三個環節，我學到了很多知識，拿著鼓勵獎，我和媽媽開開心心的回家了，期待社區的下一次活動！
社會活動的作文 15
前幾天，我去社區參加了一個有關慈孝文化的講座。雖然時間不長，卻使我受益匪淺。
通過這次講座，讓我知道了什么才叫慈孝。我還知道湖北的孝感和寧波的慈城曾出過兩位有名的'孝子呢！
這個暑假，我要把家里掃地、拖地、洗碗、洗衣服、倒垃圾、拿報紙等活兒都包下來，讓勞累的父母也能放一個“暑假”！
社會活動的作文 16
上次說到乒乓去球比賽大姐姐贏了，這節下課后，我和大姐姐比賽跳繩。
“比賽正式開始。”裁判一聲令下，我飛快的跳了起來，大姐姐好像保留實力，先開始跳的很慢，漸漸的快了最后飛快。我看見了想我也保留實力，看最后誰笑的最歡。我要她輸的心服口服。
這時，大姐姐好像沒有力氣了，“好機會。”我心中暗喜。我使出吃奶的勁，跳的.飛快，“時間到。”一聽這聲音我立刻停了下來。我跳了399個大姐姐跳了397個。
“我贏了，我贏了。”
我開心的手舞足蹈。
社會活動的作文 17
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們中學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學校共青團組織的實踐活動。前往崇德敬老院開展敬老愛老社會實踐活動。
我們剛跨進敬老院，它給的感覺是平靜、安寧，在和煦的陽光下，老人們三三兩兩地在陽光底下，安安靜靜的，他們沒有孩子臉上的天真，青年臉上的憧憬，中年臉上的忙碌，他們象在思索些什么？或許是對一路走來，點點滴滴的回憶吧？偶爾頭頂上飛過一兩只燕子，但他們也從不抬頭看，只是默默地低著頭，沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒有太多的綠化，只是一些古樹，如同這些老人們經歷了幾乎一個世紀歲月的洗禮，沉積了太多的歷史。
之后積極參與勞動，為老人宿舍打掃衛生，幫老人收拾房間，不畏勞動之苦積極參與其中，在勞動中找到快樂與欣慰。
勞動過后，我們認真傾聽老人們經歷的艱苦歲月，一位老人說活不方便，但還堅持與同學們交談，深深地打動了同學們。老人們回憶道戰爭時的艱苦歲月，建國后中國的獨立自主，以及改革開放以來中國的騰飛，并勸導我們要認真學習，我得到了深刻的教育。
今天我們最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的.言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，但更多的是關愛，是大家的愛。愛，是我們共同的語言！讓我們在今后的生活中一起用愛心去裝點這個世界！
艷陽普照，光載千秋，一個偉大的時代正向我們撲面而來，展望新的時代，共青團將成為青年習文練武的大學校，錘煉自我的大熔爐，施展才華的大舞臺，團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學校黨支部、上級團委的正確領導下，與時俱進，開拓創新。
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