（薦）一次有意義的活動作文13篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一次有意義的活動作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有意義的活動作文 篇1
周五，我起了個大早，因為學校組織了全校研學活動。我們?nèi)昙壥侨ズ䦷X《小王子莊園》，我們揣著激動的心情坐上了車，大巴車向目的地駛?cè)ァ?/p>
一路上我們歡聲笑語，開心的合不攏嘴，大約一個小時的車程我們到達了目的`地，我們從車上紛擁而下，大家都迫不及待的跳下車，來到山腳下，教官要求我們登上這看似“云梯”一樣臺階，沒等教官說完我們都興奮的飛快得登了上去，開始還挺有勁的，可到半山腰就越來越費勁了，雙腳直發(fā)抖連呼吸都開始喘不上來了，這時教官又說了，同學們！登到頂就可以玩項目了一聽登上去可以玩，各個好像打了“雞血”一樣，突然有力氣的登了起來，不一會兒功夫我們到達了終點。
到達頂峰教官帶領我們舉行了一個簡單的開幕式，接著就安排我們?nèi)ネ骓椖苛耍坦侔才诺捻椖亢芏啵星糜淙~；有疊磚塊5；有垃圾分類；還有滑草。其中我最喜歡的項目就是滑草，因為它驚險又刺激。
輪到我了，我爬上了高山，從上面往下看，真是叫人發(fā)顫！我非常害怕，害怕在半路翻車，害怕速度太快，但是我還是一鼓作氣坐上了滑草艇，在滑下去的一瞬間，我的心猛的一沉，感覺就要翻車了。我禁不住“啊”喊了出來。風迎面吹來，眼睛都有點睜不開了，但我很享受這種感覺，感覺自己像飛起來了一樣，真是刺激，一下就滑下來了，我回頭一看，也不高啊！事后我還想自己一個人再滑一次。
一天的研學旅程就在我們的歡聲笑語中完美結(jié)束了，最后我們大家?guī)е鴳賾俨簧嵝那樘ど狭嘶赝镜陌褪浚诖覀儊砟暝賮怼?/p>
一次有意義的活動作文 篇2
上個星期天的上午，我像往常一樣去陳老師那兒學習“視唱練耳”。今天我們除了學習新課外還要進行視唱的“開火車”比賽。
陳老師先把第82、83條視唱曲復習了兩遍，然后讓同學們分一、二組練唱了一遍。接下來就是緊張的分組開火車比賽了。老師會根據(jù)每一位同學唱的好壞程度扣1——5分，算在那一組的'成績上。這要求每位同學都要唱好，才不會讓本組扣分。
比賽先從第一組的最后一排開始，“火車”依次往前開。開始的幾排大同學還唱的不錯，但到了后來就有幾位同學在第82條上唱得不好，因為這條曲子的第十二、十三小節(jié)有連續(xù)四拍的十六分音符連唱，速度很快，有些拗口，難度比較大。第一組的“火車”開完，被扣了4分，得了96分。輪到我們這一組了，我們紛紛下定決心：一定要勝過第一組！陳老師也鼓勵我們說：“希望第二小組能唱得好些！”好，“火車”開動起來了，我的心里有些緊張，認真地聽著，告訴自己千萬不能讓“火車”在我這“斷節(jié)”。當“火車”開到我身后一排時，我更加緊張了，似乎心都提到了嗓子眼了。
到這時我們這組還沒有一位同學唱錯，“火車”開得非常順利，我可不能讓我們組丟分啊！當身后一排唱完時，我和同桌趙葉馬上站起來，齊聲按著電子琴里的節(jié)奏認真地唱著。當唱到第十二十三小節(jié)時，我們一口氣唱下去，終于順利唱完了。“火車”開到了前面，我坐下來長長地吁了一口氣。
比賽結(jié)束，老師高興地說：“小潔和小甜小朋友要表揚，因為她們進步很大，這次唱得很好，我們?yōu)樗齻児恼疲坡曇獰崃遥 蔽衣犃诵睦锩雷套痰模吲d極了！
由于各位同學的出色表現(xiàn)，我們第二組一分沒扣，勝過了第一組，取得了100分，當陳老師宣布時，我們這組同學不禁大聲高喊：“耶！”因為我們組比賽老是輸，今天是難得的勝利。
這次的開火車比賽我太高興了，因為我受到了表揚，也為小組爭了光。我一定繼續(xù)好好學！
一次有意義的活動作文 篇3
3月里的一天，陽光明媚，微風習習，老師帶領我們到梁金山公園里革命烈士碑前進行掃墓活動。
大家早就盼著這一天了。一路上，同學們有說有笑，像剛出籠的小鳥一樣，十分快活！道路兩旁，花兒張開了笑臉，好像在沖我們微笑；草兒伸出了腦袋，仿佛在向我們招手……
不知不覺中，我們已經(jīng)來到了梁金山公園。浮現(xiàn)在眼前的是“千萬級的樓梯”。 我懷著沉重的`心情，輕輕地走上了一級級的臺階，生怕打擾了在這里長眠的革命烈士們。臺階兩旁，一棵棵柏樹莊嚴地挺立著，默默地守護著長眠的英雄們。過了十來分鐘，我們就已經(jīng)爬到了紀念碑前，一塊巨大的白色紀念碑展現(xiàn)在我們眼前，上面清楚的呈現(xiàn)著8個大字“革命烈士永垂不朽”。翠綠的松柏，純白的菊花，默默地環(huán)繞著紀念碑，好像在為烈士們默哀。春風，似乎吹得更輕了。“一，奏《國際歌》！”主持人說。聽著聽著，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅烈士們?yōu)榱俗鎳夥攀聵I(yè)而犧牲自己的生命的場面，心情久久不能平靜。“二，介紹革命英雄的光榮事跡！”主持人講起了周文雍烈士和陳鐵軍烈士的英雄事跡。我聽著聽著，眼前仿佛出現(xiàn)了烈士們那英勇就義的感人場面，臉上情不自禁地流下了兩行熱淚。“三，向烈士獻花！”只見兩名少先隊員抬著花圈，走到紀念碑前，把花圈輕輕地放在紀念碑前。然后向烈士們敬了一個隊禮。“三，向烈士們默哀3分鐘！”我低著頭，心情像大海的波浪一樣翻騰。“四，學校代表講話！”學校代表在紀念碑前講出了讓我們向革命烈士學習，不忘記烈士們的事跡發(fā)言。儀式完畢后，我們懷著沉重的心情，再次瞻仰了英雄紀念碑，然后輕輕地走下了臺階。
一次有意義的活動作文 篇4
12月4日下午，天氣有些寒冷，可瀘州醫(yī)學院的大哥哥大姐姐們依然早早地來到了我們學校。他們忙里忙外，為的是給我們組織一次“大手牽小手，志愿我先行”的聯(lián)歡活動。
四時十分，我們排著整齊的隊伍來到操場上，首先，陳主任走到領操臺前深情地說：“今天是瀘州醫(yī)學院的的大哥哥和大姐姐們來到我們英才學校，他們將和我們一起度過一個愉快而有意義的下午。他們專門為我們設計了豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
活動開始了，有許許多多的游戲項目，疊報紙、三人四足、運球接力、運球接力、猜謎語、搶板凳、紙杯傳水、螃蟹搬家、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的項目要算疊報紙了。這個項目的規(guī)則是：一組對手劃”石頭、剪刀、布“，輸了的'一方就疊一次報紙，開始時，雙反都站在報紙上，如果誰先把報子疊完腳踩在地上，就算輸，對方就可以獲得一張對獎券。
我和我的好朋友準備參加，可隊伍排得很長，好不容易才輪到我們，我們有些緊張，一看對手是低年級的小孩子，我們不那么緊張了。可萬萬沒有想到，我們卻連輸三局，好沒有面子啊！我們慚愧地悄悄離開了這個場地。后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。
活動最后，是一項醫(yī)學常識互動演練，從燙傷急救，到流鼻血、食物哽噻、蟲子進入耳朵等多項自護自救常識演練，大哥哥大姐姐志愿者們形象的表演，幽默的語言贏得了大家的陣陣掌聲和笑聲，我們也在一陣陣歡笑聲中收獲到一回難得的體驗。
活動很快就結(jié)束了，我們和志愿者們依依告別，真希望他們下次再來！這次活動既讓我們收獲了快樂，又讓我們學到了一些醫(yī)學常識！
一次有意義的活動作文 篇5
暑假里，我和我的小伙伴一起參加了一次有意義的活動。那是我第一次參加這么有趣的活動，值得高興的是它還那么有意義。
這是一個為城市井蓋涂鴉的活動，我和我的小伙伴因為都喜歡畫畫，于是就報名參加了。我們倆背著我們的顏料，走到活動中心時，我倆都驚訝到了，整個活動中心擠滿了人，有像我們這么大的小學生，也有像我爸爸那么大的大人，還有許多大學生模樣的哥哥姐姐，他們也都背著自個兒的顏料，等待著活動的開始。
活動開始后，主持人向我們說明了這次活動的要求，我和我的小伙伴還沒有聽到主持人講最后一句話，我倆就背著家伙跑去選井蓋了。我們想要畫的井蓋，是我們每天都能夠上學放學見著的，這樣我們才可以向別人介紹那是我們畫的井蓋！
因為我倆搶先一步選井蓋，我們倆選到了我們家外面的井蓋，我倆像是撿到了寶貝似的，拿著畫筆就開始畫起來，我們早就商量好了，要把井蓋畫成可以看見的笑臉，這樣誰走到井蓋旁，也不忍心踩上去，這樣就可以避免踩著井蓋兒，掉到井下去的.事故發(fā)生了。
等著我和小伙伴忙活了一天，終于畫完了之后，我倆發(fā)現(xiàn)身邊的許多井蓋都由活動參加者畫成了有趣的井蓋，有我們這樣的笑臉，也有許多美麗的風景，還有一個個逗人發(fā)笑的圖案，讓人看了都不忍心再在井蓋兒上踩過了。
這個活動結(jié)束時，主辦方給我們所有畫井蓋兒的參加者，都發(fā)了一個小井蓋兒，這個井蓋兒只有手掌那么大，但印有我們的名字，我們可以繼續(xù)在上面畫畫，用來留作紀念。現(xiàn)在那些井蓋兒成為了我們城市里一道靚麗的風景線，我和我的小伙伴則向我們各自的爸爸媽媽以及同學朋友介紹著：“這可是我們畫的井蓋兒呢”！
一次有意義的活動作文 篇6
20xx年5月26號，英德石灰鎮(zhèn)舉行了“溫暖佛山春暖童心，江源通春蠶寶寶”的愛心行動。
那天，太陽好像好像發(fā)高燒了，像火球般灸烤著大地。我的心情也像天色一樣熱情高漲。因為這次我以《珠江青少年報》學生記者的身份參加了這次大型活動。“紅馬甲”記者服穿在身上，精神抖擻的。還有媽媽陪同在身邊，我能不興奮嗎？在路上，車上碾壓在泥濘路上，搖搖晃晃，顛顛簸簸，我們在車上有說有笑，心里充滿了期待，充滿了渴望。
“到了，終于到了！”我興奮地喊起來。我們來到了英德石灰鎮(zhèn)學校活動現(xiàn)場。首先由主持人和領導們發(fā)言，學生們表演。然后是捐贈活動，有的同學捐贈課外書，有的同學絹一匹彩旗……我也準備幾份小禮物，雖然不多，但也代表了我的小小心意，寓意心心相連，心心相通。最后是參觀學校。這個環(huán)節(jié)讓我最有感觸了！
陳舊的教學樓，發(fā)黃的墻壁，陳舊的桌椅，一只只短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮……在采訪中，我知道這里的孩子大多數(shù)都是留守兒童，父母不在身邊，學習、生活都只是由年老的爺爺、奶奶照顧，有的甚至只是自己照顧自己！有時候，他們還在為作業(yè)本、為一頓飯、為能安心上一堂課而憂心。從他們的眼神里，我看到了他們對生活的期待，對學習的渴望！
對比我自己，真是“身在福中不知福”。平時飯來張口，衣來伸手，吃得好，穿得好，有舒適的家，有寬敞明亮的教室。如果我不好好學習，真是對不起親愛的'老師、父母啊！
我多么希望通過這次的捐贈活動，能夠讓那里的孩子背起新的書包，建起新的圖書館，更換新的桌椅，讓他們向自己的理想邁出更近的一步，將來用自己的知識為祖國服務！
通過這次活動，我受益匪淺。請大家都伸出援助的手，去幫助有需要的人吧！
一次有意義的活動作文 篇7
上個星期六，我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動。我們的口號是：放飛夢想，海島狂歡。那一天，全班都“嗷嗷”直叫，高興得不得了！
我們坐著大巴車來到了場地。在車上，一片歡聲笑語，有的同學甚至唱起了歌：“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”一車的同學，都笑得喘不過氣來了！
到了場地，我們站好了隊，分好了組。每個人站得像一棵棵小松樹，一動不動。同學們都被自己的樣子笑壞了！像被點了笑穴，笑聲仿佛十幾米外都可以聽見。
第一個環(huán)節(jié)開始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊伍起了一個響亮的名字———狼王隊。我被晉升為了副隊長。我聽到后，開心得都要蹦到天上去了，嘴和眼睛都變成了彎彎的月牙。我們先開始熟悉對方父母，為比賽做好充足的準備。最后，功夫不負有心人，我們?nèi)缭敢詢敨@得了勝利，贏得了十一分的獎勵。
第二個環(huán)節(jié)—————真人CS比賽。我們先換好裝備，選好心儀的槍進入場地。突然，一聲哨響，我們繃緊了神經(jīng)，進入作戰(zhàn)狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓，輕輕向前移動，找到的一個非常隱蔽的地方，藏了起來，急火猛攻。值得高興的是，我還射死了幾個敵人。最終，我們以三比二，擊敗對手。
第三個環(huán)節(jié)，捉螃蟹。我們徒步走到了鵝卵石海灘。走了一路，腳磨得通紅，像腫了的.大包子一樣。開始抓了！我先戴上手套，掀開一塊石頭。突然，我看到了一只大螃蟹，我想徒手抓住它，“啊……”誰知它夾到了我的手，破了皮，幸運的是沒有出血。我沒有理睬繼續(xù)開始我的“捉螃蟹之旅”。我哼著小曲，看著越來越多的螃蟹落入我的網(wǎng)中。最終，以一桶的成績回到了場地。
這次活動讓我永生難忘，我明白了一個道理：不管做什么事，都不要輕言放棄，堅持總會成功的！那一天，海浪奏起了輕柔的樂曲，風化成了一篇華美的篇章，一切都是那么美好……
一次有意義的活動作文 篇8
“今天我們開個班干部評選會，怎么樣？”老師微笑著問大家。“好！”大家一口同聲地說。
“今天不是大家選，而是同學根據(jù)自己的條件，來推薦自己當班干部。如果大家都同意，就定下來了。”
剛升入四年級，班干部還沒定下。老師決定抽出兩節(jié)課的時間，來開這個別開生面的班干部評選會。
老師拿粉筆不停的寫著：大隊長1名，正班長1名，副班長2名，學習委員…
教室靜得連根針掉在地上也能聽見。同學心里七上八下，有的'想：當！學習怎么辦？有的想：不當！我還要學習哩！
李俊良登上臺說：“我學習不行，紀律也很差，可我有決心改正，請允許我當個副班長！”“同意！”“同意！”大家一齊說。
眨眼間，10多名同學當上班干部，而“老干部”始終沒有一個上臺，他們在想什么呢？
終于，當了一年班長的籍振新激動地登上臺，說：“我仍然愿意當班長，希望大家?guī)椭遥刮疫M步！”“嘩！”“一致通過”“謝謝大家”坐在一旁的老師說話了：“瞧瞧籍振新，打破了‘老干部’的那種要面子的沉默！”說罷瞟了我一眼。
我當了3年大隊長，是老師的得力助手，今天不上去，是因為…
老師似乎看穿了我的心思，說：“早讀由班長管，大隊長管其他的。”
我“騰”的站起來，走上講臺：“我能當大隊長，我有3年經(jīng)驗！”“嘩！”老師帶頭鼓掌。接著，文體委員，小隊長，課代表…就一一選了出來。就這樣，自我推薦了一批中小隊長干部。
學生干部站在講臺前，我代表干部們向同學們宣誓：今后以身作則，而不當手電筒，雞毛撣子——只管別人，，而要嚴格要求自己，一定要遵守紀律，給同學們做榜樣。
老師嚴肅地對我們說：“我送你們八個字，你們今后一定要‘嚴于律己，言行一致’！”
在一片歡聲笑語中，班會結(jié)束了。
一次有意義的活動作文 篇9
今天，我校舉辦了一個很有意義的活動，大作家程偉來我校演講、售書。演講的題目是——讀書寫作。
開始演講了，程老師第一個主題：“讀書使人聰明，也使人美麗！”程老師告訴我們：這種美，是一種特別的美，只有多讀書的人，才能擁有這樣的美，這種美就是——氣質(zhì)。一個人若有氣質(zhì)，他就會顯得高尚，如果沒有氣質(zhì)，那他就不會給人以好的印象。
第二個主題是：“怎么樣寫好作文？”程老師說了三點，第一點是——做個有心人。
怎樣做個有心人？程老師給我們件了個故事，聽完故事后，我若有所悟：要取得成就，就必須從身邊的點點滴滴做起。
第二點是：“要學會大聲朗讀。”把寫的作文朗讀出來，便會讀到很多自己寫得不通順的地方。不管作文的質(zhì)量高不高，首先，先要把句子寫通順。大聲朗讀也是寫作的要點。
第三點：“要做一個手勤的'人！”“做一個手勤的人，很簡單啊！”有很多同學這樣說，做一個手勤的人，聽起來并不難，但是，真正做到的有幾個呢？讓我們動動手，記下甚或的點點滴滴。
以上三點，如果我們記在心里，我們一定會對作文有新的發(fā)現(xiàn)。
演講完了之后，程老師讓我們提問，有的同學問：“是什么讓您寫了這么長時間的書呢？也有人問：“老師你為什么在德國居住呢?”等等。我提了兩個問題：
1、老師在德國學到最好的東西是什么?
2、程老師認為寫作的最高境界是什么？
程老師是這樣回答的：“我在德國學到最好的東西是——禮貌，德國人很有禮貌！”寫作的最高境界在我們認為是：你完成一篇作文不覺得累，而是快樂。
之后，我們便去演播廳外買書，我買了一本《少女的紅襯衣》，聽說這本書是程老師新出版的，然后，我去請程老師簽名，簽完名后我有禮貌的說了聲“謝謝”！
今天過得快樂而充實，我相信，從今天起，我對作文會有更多美好的發(fā)現(xiàn)。
一次有意義的活動作文 篇10
五月十二日十四點二十八分，在汶川，發(fā)生了一次7.8級的大地震，這次大地震波及范圍很大,汶川的地震讓人揪心，讓人感到無助。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無法忍心看到的場面。
我一直牽掛著災區(qū)的報道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 網(wǎng)頁、報紙的頭條幾乎都是關于地震的消息，每一次感人的報道，每一次確定死亡人數(shù)的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的'眼淚止不住的掉下來。我感嘆生命是何等的脆弱，何等的珍貴，因為它再不會有第二次。
望著那些有家不能歸、和無家可歸的人們，很讓人心急。我多希望他們能平安，多想能為他們分擔一份，為他們出一份力。
第二天，學校開展了為地震災區(qū)獻愛心的活動，那些許許多多平凡的名字和故事，都牽動著我們的心，在這個陰雨綿綿的季節(jié)，我們?yōu)闉膮^(qū)人民送上了一份溫暖。在教室里，我們把錢投入捐款箱。同時，我們也把一份真誠的愛心投入了捐款箱，我們用我們的一份愛心來安慰災區(qū)的小朋友為了讓災區(qū)的小朋友有一個溫馨的家，那時我的腦海里想著汶川人民，四川人民，他們的艱苦生活，我們也想做一名志愿者！ 災難無情人有情。這次捐款數(shù)目雖然不多，但給了災區(qū)人民一絲鼓勵。
涓滴之水，終能匯流成河。捐贈其實不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一元錢，甚至只是一個祝福。我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流，流進災區(qū)群眾的心田。
我們時刻與你們同在，時刻為你們祈禱。我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！
希望每個人平平安安，讓我們共同攜起手來，戰(zhàn)勝災情，重新迎接生活的陽光！
這次有意義的獻愛心活動，讓我終生難忘！
一次有意義的活動作文 篇11
今天上午，《小主人報》組織了“金秋送暖、愛心助學”捐贈活動，我們小記者要去采訪何巷村小學。雖然天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，可還是阻擋不住我們采訪的前進步伐。迎著風，冒著雨，我們也要把我們的愛心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。
車子緩緩地駛?cè)肓肃l(xiāng)間小道。一下車，我就發(fā)現(xiàn)何巷小學的教室不是很寬敞，進去細看又發(fā)現(xiàn)教學設備很陳舊，體育設施也不夠完善，而且是兩個同學一張凳子。坐上去很不舒服，條件非常簡陋。
讓人迫不及待的'捐贈儀式開始了。我將精心準備的書和本子送給了身邊的一位小同學，并對他進行了采訪，從交談中我了解到，他們不但要完成老師布置的作業(yè)，還要幫家人承擔許多家務活。由于家人都沒受過多少教育，遇到不會的問題只能跑到學校請教老師。隨后我又采訪了其他幾位同學，并與他們進行了愉快的交流。
經(jīng)過這次采訪，我感觸很深，盡管鄉(xiāng)村小學的同學們生活條件艱苦，學習環(huán)境落后，可他們依然積極樂觀，奮發(fā)向上。相對于他們，我們能在寬敞明亮的教室里讀書，冬暖夏涼，還有新書、新課本，很好的教學設備，卻經(jīng)常疏忽怠慢；在家飯來張口、衣來伸手，還挑三揀四，只做簡單的家務。
同時，我也懂得了：現(xiàn)在我們能夠豐衣足食，能夠有這么好的學習和生活環(huán)境是爸爸媽媽辛勤勞動掙來的。他們用他們的愛，為我們撐起一片蔚藍的天。因此，我們要懂得感恩，要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，同時，要有一顆充滿愛的心，為需要幫助的人獻上我們的綿薄之力。
一次有意義的活動作文 篇12
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當背誦起這首古詩時，我便想起了一次有意義的活動。
那是我在人民路上小學時，我們?nèi)昙壢嗯c《衡陽晚報》舉行了一次賣報活動，旨在通過賣報鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實踐能力，讓我們珍惜美好的幸福生活。那天是 星期六，風和日麗。我們一大早來到火車西站集合，接過老師發(fā)給我們的幾百份《衡陽晚報》，開始按組分頭行動了。對我們這些平日里衣來伸手、飯來張口的“小千金”、“小皇帝”來說，賣報是大姑娘上轎———頭一回，大家你望著我我望著你站在街頭，拿著沉甸甸的報紙不知怎么辦才好，我這個當組長的.頭一回遇上了不能解答的難題。這樣呆下去也不是個辦法，我迅速召開了小“諸葛”會，決定放棄“守株待兔”而采取主動出擊的戰(zhàn)術，氣氛逐漸活躍起來，大家重振旗鼓投入了新的戰(zhàn)斗。我們用手揮舞著報紙，賣力地向行人吆喝起來：“賣報!賣報!賣《衡陽晚報》……”清脆的賣報聲在大街上回蕩，行人紛紛駐足，掏錢購買，這個辦法真靈，我們通過努力，手頭的報紙在一份份地減少……
后來我們經(jīng)過觀察，終于發(fā)現(xiàn)了一塊“風水寶地”———火車站候車室，這里等車的人多，報紙肯定好賣。果然不出我們所料，剩下的50多份報紙很快被候車的乘客搶購一空，而且還有許多乘客眼巴巴地望著我們，我馬上派人喊來另一組賣報的同學拿來報紙，這才滿足了部分乘客的要求。
報紙賣完后，我們用辛勤勞動賺來的錢買了書和筆，個個高興極了。當天的《衡陽晚報》和電視臺對此還作了專題報道。通過這一次有意義的活動，我更加愛學習愛勞動了，因為我已經(jīng)長大。
一次有意義的活動作文 篇13
我們學校一年一度的科技節(jié)就要來臨了，為了讓所有同學都參與其中，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W一起體驗了一次有意義的科技活動。
我們分為兩組：男生組和女生組。一開始，我很疑惑，也很興奮，我們要去做什么呢？是不是化學實驗？會不會······這時，一位老師把我們女生領進了一個教室，隨后便分發(fā)材料。
看到材料，我便更是感到奇怪了，只見桌上擺著一個既像碗，又像瓶的塑料盒，一個蓋子，一個電路板，還有一堆鐵絲。正當我迷惑不解時，我看見了說明書。哦，原來是做“夜光燈”啊！我一定要做好！
我先按照老師給的步驟，將那些“鐵絲”一根一根插進電路板。首先一個是長著“四只腳”的，我用手把它的“腳”掰開一點，依次插入四個孔，隨后是一紅一綠兩個長著“兩只腳”的我又分別把它們插進相應的位置里，再插入LED燈，放上電池，就能亮啦！可是，它不會變色呀！我一看說明書，才發(fā)現(xiàn)還有兩個零件沒有安裝，那是控制變色的，插上之后，燈光發(fā)出有豐富多彩的顏色啦！
然而，又一個問題擺在了我的眼前：怎么關掉燈？一定要把所有的都拆掉嗎？這時，老師開始講解，原來還有一個零件，它是用來控制LED燈的。嘿，真神奇，有了它，燈果然不亮了，而想要再次開燈就只要將金屬片倒過來就行了。
我把裝好的電路板放進那個塑料盒子中，擰上蓋子，將它倒過來，一個夜光燈就做好了。更妙的是，它還是太陽能的'，電池用完時，放在陽光底下曬一曬，就又有電了。我與同學們互相炫耀自己的成果，心里十分高興，也很自豪。
這次的活動讓我們走進了科技的世界，也收獲了許多知識，真希望能夠再體驗一次！
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