記一次有意義的活動(dòng)作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的記一次有意義的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
記一次有意義的活動(dòng)作文1
今天，我們班舉行了“故事會(huì)比賽”。老師讓我們每一個(gè)人都要講一個(gè)故事，看誰講得最好，最后評(píng)出來的成為“故事大王”。
第一個(gè)出場(chǎng)的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講臺(tái)，有感情的講了一個(gè)《白雪公主》的故事。接下來，第二個(gè)講故事的同學(xué)，情緒有些不太穩(wěn)定，可是，他講著講著，情緒終于穩(wěn)定了下來，也把這個(gè) 故事講了下來。
但是，這第三位同學(xué)就不一樣了。他站起來在講臺(tái)上一邊帶著感情一邊帶著動(dòng)作，給我們生動(dòng)的講了《井底之蛙》這個(gè)故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的'走下了講臺(tái)。接下來，該楊俊凱出場(chǎng)了，他 站起來上了講臺(tái)，很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個(gè)故事，故事的大概內(nèi)容是這樣的：“鱷魚抓住了小兔子，眼淚掉了下來，對(duì)小兔子說：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排 ，命中注定你要成為我的充饑之物，真是無計(jì)可施啊！你知道我的心地素來是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”
鱷魚說著，又撲簌簌留下許多眼淚。
他一邊流著眼淚，一邊把小兔子放進(jìn)大嘴嚼了又嚼，吞進(jìn)肚子里去了。
鱷魚揩了揩嘴巴，鉆進(jìn)河里去睡覺了“。故事講完了之后，他也得到了一陣熱烈的掌聲。
接著一位一位同學(xué)都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學(xué)是”故事大王“，你們知道是誰嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學(xué)。
記一次有意義的活動(dòng)作文2
今天，在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)：表演猜成語。首先，老師說明了比賽規(guī)則。為了使游戲進(jìn)展順利，還讓我做了示范。
規(guī)則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)甲組，一個(gè)乙組。兩隊(duì)互不相讓，話語中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說說付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲。接著，他又變成了一只鳥。我看了看，說：“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅哄堂大笑，笑的和重了1000萬大獎(jiǎng)似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”就算付明豫不說結(jié)果，我也知道是對(duì)是錯(cuò)了。最后實(shí)在想不起來了，連成語字典都上了場(chǎng)。但沒有用，第一輪結(jié)束，乙隊(duì)得一分。
我們也不能總是受欺負(fù)，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺(tái)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。甲組的`有人說：“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。”雖然這會(huì)沒有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經(jīng)病差不多了。
又過了大約20秒，有人說：“拖泥帶水。”聽到這個(gè)結(jié)果，我的臉一下子垂到了腰上。沒錯(cuò)，是拖泥帶水。
最后，甲隊(duì)比我們多一分，取得了勝利。這會(huì)，甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。
記一次有意義的活動(dòng)作文3
今天，風(fēng)和日麗，太陽笑微微地看著我們。我們個(gè)個(gè)興高采烈，眉開眼笑。這是為什么呢？原來老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跳繩呢！
做完操后，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上，五（1）班的'同學(xué)已經(jīng)來了。看著他們舞著繩子，身影在一道道殘影中穿梭，我們個(gè)個(gè)都十分激動(dòng)，也拿起自己的繩子跳了起來。
“呼——呼——”繩子在我手中如脫韁的野馬似的飛著，我邊跳邊數(shù)：“8、9、10、11、12…49、50…60……”我長(zhǎng)舒了一口氣看著張夢(mèng)月。只見她飛快地甩著繩子：“56、60、61、62、63、64”“啊，我跳了64個(gè)。”她笑嘻嘻地對(duì)我說。我聽了，剛剛喜悅起來的心又沉下去了。于是我不甘示弱地拿起繩子，鼓足了氣，又開始跳了起來。我不服氣地想著：“我難道會(huì)比她跳的少？”我繼續(xù)跳著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過了64個(gè)了，我不由得一陣竊喜。“哈，我跳了54個(gè)。”旁邊傳來一個(gè)聲音。我停了下來，望左邊看去，原來是袁媛啊。我走到她的身旁，小聲地說：“我跳了80個(gè)。”她聽了，嘴巴立刻張成“o”型。我看著她目瞪口呆的樣子，鼓勵(lì)她說：“加油哦！”說完，我便繼續(xù)跳了起來。
接著，老師來了，她讓我們排好隊(duì)回教室。路上，我想，跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能給我們帶來健康和樂趣，那我們就要多運(yùn)動(dòng)，讓自己擁有一個(gè)好身體。
記一次有意義的活動(dòng)作文4
“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語從校園里傳來。這是怎么回事呢？嘻嘻，告訴你，我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。
早晨，我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項(xiàng)活動(dòng)是“讓雞蛋安全著地”我來到三樓的“投蛋臺(tái)”拿出早已準(zhǔn)備好的雞蛋。望著下面的.樹膠跑道，我生怕自己的雞蛋摔了個(gè)粉身 碎骨、死無全尸。我平了平心態(tài)，打開降落傘，雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋，沒碎！頓時(shí)，我興奮不已。
第二項(xiàng)活動(dòng)是跳繩，跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，一分鐘過去，我只跳了一百下。接下來是親子跳，我和慢媽媽配合，盡管不那么順利，只跳了二十五下，但還是勉強(qiáng)過關(guān)。
第三項(xiàng)是知識(shí)問答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處，背誦一路暢通無阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來的菜更有營(yíng)養(yǎng)？A：鋁鍋 B：鐵鍋 C：銅鍋。應(yīng)該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來的怎么會(huì)有營(yíng)養(yǎng)呢，應(yīng)該是鋁鍋，我想著。但答案卻是B。原因是人要補(bǔ)鐵，鐵鍋補(bǔ)鐵。我暈！無奈，我只好退后一步了。游戲在歡樂中不斷地進(jìn)行著？
“哈哈！”我們開始領(lǐng)獎(jiǎng)品呢。一站到底的活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識(shí)，也鍛煉了聽力，希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文5
中午，我們來到了雪鄉(xiāng)。導(dǎo)游阿姨為了活躍氣氛，午飯后要組織大家進(jìn)行一場(chǎng)家庭堆雪人比賽。我很快地吃完飯，第一個(gè)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
爸爸說:“堆雪人首先要選好地點(diǎn)，準(zhǔn)備好工具。大家相互配合”。比賽開始了。爸爸負(fù)責(zé)鏟雪，把雪鏟到一堆，媽媽在雪球上挖一個(gè)圓形的凹口。準(zhǔn)備放雪人的頭。我負(fù)責(zé)滾一個(gè)大雪球，這樣，雪人基本完成了。接下來我們開始做雪人的五官。這下我愁眉苦臉了，不知該怎么辦。媽媽建議我因地制宜，廢物利用，我找了一圈，終于在垃圾桶里找到了我想要的東西。我用瓶蓋做雪人的眼睛，用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子，用鏟子做雪人的手臂，這樣，一個(gè)雪人就堆好了。比賽結(jié)束了，我們的雪人雖然沒有得到第一名，可是我還是很開心。
通過這次比賽，讓我懂得了做事要有具體的`方案，計(jì)劃，步驟。這樣才能成功，聽從安排，團(tuán)結(jié)才是力量，在遇到困難時(shí)要積極開動(dòng)腦筋，利用一切可以利用的資源。
導(dǎo)游組織的堆雪人活動(dòng)對(duì)我來說十分有意義。
記一次有意義的活動(dòng)作文6
我是一個(gè)不起眼的女生，性子倔強(qiáng)，不服輸，喜歡釣魚。
上學(xué)期放暑假的時(shí)候，爺爺、媽媽、爸爸、我和妹妹五個(gè)人去哥哥家做客，哥哥一家人熱情地招待我們。一天下午，太陽正照在我們的頭頂上，天氣炎熱，我閑著沒事，在哥哥家到處轉(zhuǎn)悠，突然，我見哥哥家的魚塘里的魚一跳一跳的，很好玩，心想：如果把魚釣出來煮吃更有趣。于是，我便飛奔去找哥哥商量釣魚。竟然在后院找到他，并對(duì)哥哥說：“哥，我看到你家魚塘里的'魚很可愛，想和你去釣魚，同意嗎？”哥哥爽快地答應(yīng)了。于是，我們就去準(zhǔn)備魚竿和魚餌，興高采烈地去釣魚。魚塘的水很清澈，水里的魚游來游去，四處尋找食物，就像一群嬉戲的小孩。
開始釣魚了，我們把魚餌鉤在魚鉤上，然后把魚線扔入水中，在魚塘邊慢慢地等魚兒上鉤，靜靜地看著我的魚線，突然，我的魚線動(dòng)了，魚兒上鉤了，我一拉線，好大一條魚啊，足足有一斤重，我把調(diào)到的魚給他們看，并驕傲地說：“你們慢慢地釣吧，本姑娘要去玩了！”由于哥哥一條也沒釣到，只好認(rèn)真地釣魚。過了一會(huì)兒，我聽見哥哥喊我：“小秋，快回來釣?zāi)愕聂~，我已經(jīng)釣到五條魚了！”我一聽他釣到的魚比我多，那怎么行？我慌忙地回去認(rèn)真的釣魚，直到我釣的魚比哥哥的魚多了，我們才回家。
晚上，哥哥把香噴噴的魚烤給我們吃，然而，我由于中暑，一點(diǎn)也吃不下，只好請(qǐng)哥哥留給我一點(diǎn)，等我病好了再吃。
通過這次活動(dòng)我明白了，雖然釣魚很累很累，但釣魚帶給我無窮的歡樂。
記一次有意義的活動(dòng)作文7
今天，我們二年級(jí)十二班組織了“我是小小飛行員”的活動(dòng)，我們語文老師郭老師和數(shù)學(xué)陳老師以及許多家長(zhǎng)都參加了。
一大早我們就從西安去閻良，現(xiàn)在已經(jīng)到了冬天，路邊的小草枯了，樹上的葉子也掉光了，光禿禿的。
到了閻良，我發(fā)現(xiàn)這里指示牌都很有趣，它們都是一個(gè)個(gè)小飛機(jī)的形狀。我們到了科技管，領(lǐng)隊(duì)阿姨給我們介紹了第一架飛機(jī)“戰(zhàn)斗機(jī)”。首先，阿姨告訴我們飛機(jī)是由三個(gè)不同姿態(tài)飛行的，第一個(gè)姿態(tài)是上升和下降；第二個(gè)姿態(tài)是直飛；最后一個(gè)姿態(tài)是旋轉(zhuǎn)，阿姨又說：“戰(zhàn)斗機(jī)前面那個(gè)角是空速管，可以測(cè)量飛機(jī)的速度，這樣駕駛員叔叔就可以準(zhǔn)確地知道飛機(jī)的速度。”科技館里還有其他的小飛機(jī)，各種各樣的.，看得我眼花繚亂。
最后阿姨又帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)館里去開模擬小飛機(jī)，我和同學(xué)杜卓云坐一架，我們都是第一次開飛機(jī)，實(shí)在是太好玩啦，現(xiàn)在想起來都覺得有意思，真想在開一次模擬飛機(jī)呢。
今天，我們都玩的很開心，希望以后還有這樣的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文8
“團(tuán)結(jié)就是力量“這句話我深有感觸。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上：我沒有參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就參加了“啦啦隊(duì)”。“請(qǐng)幸晨羲到200米賽點(diǎn)，做好準(zhǔn)備。”當(dāng)我和幾個(gè)啦啦隊(duì)隊(duì)員聽到后迅速趕到了200米賽點(diǎn)，我們的職責(zé)就是――為我班體育健將加油.助威。
“預(yù)備――跑”隨著裁判的一聲令下，各位運(yùn)動(dòng)員們都像沒系繩的.獵狗似的沖向終點(diǎn)去。幸晨羲在賽道上奮力地跑，我們的心也隨著懸了起來。“幸晨羲，加油！幸晨羲，加油！”“幸晨羲，我們相信你能行！”我們的吶喊聲像是給幸晨羲吃了神丹妙藥似的，他跑得更有勁了，把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在了后面。幸晨羲沖到了終點(diǎn)線前――一個(gè)大跨步?jīng)_破了終點(diǎn)線！
“哦，贏了！贏了！”“幸晨羲，第一名！我們贏了！”
同學(xué)們臉上充滿了喜悅，互相擊掌、互相擁抱......
隨后，我等幾個(gè)啦啦隊(duì)隊(duì)員相繼到了各個(gè)賽點(diǎn)為我班運(yùn)動(dòng)員加油.助威。最后我班取得了優(yōu)異的成績(jī)！
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，對(duì)于我來說，非常非常有意義。因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量；團(tuán)結(jié)就是勝利！
記一次有意義的活動(dòng)作文9
因?yàn)樾麓髽堑膱D書館已整理好，還有一部分的書再就圖書館沒搬進(jìn)去，所以學(xué)校就舉行了一個(gè)“圖書接龍”的活動(dòng)，讓大家都能參與搬書的行列。
搬書的那天，聽到老師要大家到走廊整隊(duì)，我心里也不由的跟著興奮起來，一下子各班就連成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍恭候書本的大駕。校長(zhǎng)、主任致詞并宣布活動(dòng)開始之后，笑聲和書本不久就一起傳了過來。我往前看，系著絲帶的`書本經(jīng)過許多只手，有如一艘船在波濤中起起伏伏，不一會(huì)功夫就飄到了我的手中，我迅速傳給下一位同學(xué)。
一開始大家都還很謹(jǐn)慎，接著書本越來越多，笑鬧聲也逐漸變大，書也傳得越來越快，令人措手不及；就在大家起了一種玩樂的心時(shí)，書本也跟著頻頻落地。老師出現(xiàn)制止后，大家收拾起玩樂的心安靜下來，載運(yùn)書本的任務(wù)才又繼續(xù)正常進(jìn)行。
終于起伏不定的長(zhǎng)江停止翻騰了，當(dāng)然搬書活動(dòng)也正式宣布結(jié)束了。
我希望新圖書館可以快一點(diǎn)開館，因?yàn)槲乙呀?jīng)等不及想快一點(diǎn)去享受圖書之旅了呢!想到有些書曾借由我的雙手來到新居安頓，而整個(gè)圖書館要能開始運(yùn)作，又不知要經(jīng)過多少人的付出；所以我們不但要愛護(hù)使用，更要好好的發(fā)揮它的功用，才不枉費(fèi)這次的接龍活動(dòng)和學(xué)校的用心！
記一次有意義的活動(dòng)作文10
回想起那一次的拓展活動(dòng)，我們?cè)诎嘀魅巍⒓议L(zhǎng)的陪同下，隨著大巴的前進(jìn)，漸漸地接近了目的地……
經(jīng)過漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)后，我們終于在大巴的前進(jìn)下，來到了陌生而又神秘的基地，開始了有趣的拓展活動(dòng)！這次活動(dòng)是我們一次重要的挑戰(zhàn)，考驗(yàn)我們的友誼、團(tuán)結(jié)、勇氣，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也是有很大的幫助。
當(dāng)天，我們開展了許多有意義的項(xiàng)目：實(shí)驗(yàn)友誼的`信任背摔、考研團(tuán)結(jié)的南水北調(diào)、鍛煉智慧的羅馬大炮，在游戲的過程中，我們既獲得了快樂，又使我們更團(tuán)結(jié)、更聰明。不過，好戲還在后頭，最有意義的項(xiàng)目：風(fēng)雨人生路，在晚上開始了！首先，我們每個(gè)人都帶上一個(gè)眼罩，在昏暗一片的世界里胡亂地走著，突然有一只手緊緊地牽著我，我感覺到那是一只大人的手，這只手充滿了力量。這只手帶領(lǐng)著我跨越了許多小山坡，走過了許多上坡路、下坡路，但在我的心中卻是一座座大山，不過，全靠這只手帶領(lǐng)了我走過了這些困難，來到了終點(diǎn)后，我們都拿下了眼罩，這時(shí)，這只手卻離我遠(yuǎn)去。我感謝那只手，是這只手在我需要幫助的時(shí)候，幫了我一把，是這只手給我?guī)砹讼Ｍ液芨兄x他！第二天，我們還有一個(gè)高空項(xiàng)目。有許多同學(xué)都不敢上去挑戰(zhàn)，當(dāng)我勇敢地舉起了手，第一個(gè)爬上了高空，第一個(gè)完成了任務(wù)，我也為自己感到驕傲。
記一次有意義的活動(dòng)作文11
今天下午兩點(diǎn)，我們廈邊小學(xué)的部分同學(xué)來到村委會(huì)，迎接遠(yuǎn)道而來的連理縣大埂村大埂小學(xué)的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動(dòng)。
我們先帶他們來我們學(xué)校參觀，然后相互認(rèn)識(shí)，交了朋友。在學(xué)校拍了一些照片，我們便坐車去長(zhǎng)安玩了。
在車上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那里很窮，沒有校服，所以只能穿著自己家里的傳統(tǒng)服裝。
到了長(zhǎng)安，我們先去長(zhǎng)安圖書館參觀了第十七屆全國(guó)攝影大賽的作品。瑤族小朋友們對(duì)這里的.一切都很驚訝，因?yàn)樗麄儗?shí)在沒見過這么有趣的圖片，所以時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出驚嘆聲。
離開圖書館之后，我們?nèi)ラL(zhǎng)安廣場(chǎng)走了一圈，照了幾張相便離開了。因?yàn)槔蠋熞?qǐng)我們吃好吃的“麥當(dāng)勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來就沒吃過，還不時(shí)地說：“這里的人 真好，這么好吃的東西，我還從來沒吃過呢！”聽了這些話，我的心一陣地痛。盡管我平時(shí)很貪吃，很喜歡吃“麥當(dāng)勞”，可今天我一點(diǎn)也吃不下，我要把我的一份留給他們吃。
我長(zhǎng)大了，一定要把經(jīng)濟(jì)政策深入到偏遠(yuǎn)的地區(qū)，讓所有的孩子都過上幸福的生活，不再對(duì)城里的東西感到驚訝。
記一次有意義的活動(dòng)作文12
星期六，我們愛心小組組織去人工湖撿垃圾。這次活動(dòng)一共來了17個(gè)同學(xué)，真不少呀！我們開始報(bào)數(shù)分組，我是單數(shù)，我跟小妹妹張寧馨一組，我撿垃圾，她撐袋子。仔細(xì)找起來垃圾還真不少呢，特別是公園里的假山上，樹林里，很多清潔工阿姨打掃不到的地方，垃圾很多，有的垃圾都快埋到土里半截了，我們撿完垃圾后來到了上次活動(dòng)的小亭子，媽媽讓我們看看被我們整理的干干凈凈的翠湖公園，真干凈呀！我們都覺得自己很棒。后來，我媽媽給大家講了一個(gè)故事。一聽又要講故事，我們大家都喜形于色，高興得快要跳起來了。
故事說每個(gè)人的身體里有兩個(gè)小人，一個(gè)是勤奮小人，一個(gè)是懶惰小人，他們常常打架；小學(xué)的時(shí)候勤奮小人常常把懶惰小人打得鼻青臉腫，到上了初中，勤奮小人和懶惰小人常常打個(gè)平手，到了高中，懶惰小人把勤奮小人打得爬不起來了。到了上大學(xué)，他們?cè)僖膊淮蚣芰耍驗(yàn)榍趭^小人被打死了。對(duì)于學(xué)習(xí)再也打不起精神了。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理：小學(xué)的時(shí)候大家都知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以勤奮小人就勝利了，初中就有一半人不好好學(xué)習(xí)，上了高中大多數(shù)都不想認(rèn)真學(xué)習(xí)了，從小學(xué)到高中一直保持勤奮努力的人越來越少，結(jié)果到了大學(xué)，大家就徹底放松了，勤奮小人就被打死了。所以我要多提醒自己不要懶散，因?yàn)槊繎猩⒁淮危蜁?huì)給懶惰小人增加營(yíng)養(yǎng)，而每勤奮認(rèn)真的`做一件事，就會(huì)給我的勤奮小人增加營(yíng)養(yǎng)，讓他有力量打敗懶惰小人。這樣才能讓我茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
記一次有意義的活動(dòng)作文13
在少年先鋒隊(duì)的第59個(gè)節(jié)日，學(xué)校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。
比賽前我們準(zhǔn)備了整齊的服裝，都化了妝，同學(xué)們精神百倍地等待比賽。
比賽開始了，我看了高年級(jí)同學(xué)跳舞，有的拿著花，有的帶著白手套，看起來很整齊，我有些擔(dān)心，怕比不過他們。
該我們?nèi)雸?chǎng)了，我心里有點(diǎn)緊張，但是我想，我們練了那么多遍，大家都已經(jīng)跳熟練了，我們不會(huì)讓老師失望的。入場(chǎng)了，我們拿出精神，隊(duì)形走得很整齊，開始跳時(shí)，王卓對(duì)我說：“表情帶上。”我們跳得很認(rèn)真，動(dòng)作、隊(duì)形變換都沒有出錯(cuò)。跳完后我們回到座位上。
比賽全部結(jié)束，校長(zhǎng)要公布成績(jī)、頒獎(jiǎng)了，一個(gè)班一個(gè)班的.報(bào)成績(jī)，到四年級(jí)時(shí)，我都快坐不住了。校長(zhǎng)說道：“第一名：三（3）班。”大家高興的跳了起來。王卓對(duì)我說：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對(duì)我們說：“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個(gè)人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！
記一次有意義的活動(dòng)作文14
今天下午，老師帶領(lǐng)我們來個(gè)大掃除。
勞動(dòng)之前，我們先進(jìn)行分工，我分得的工是帶小桶與抹布，負(fù)責(zé)擦教室外的那個(gè)大窗。
準(zhǔn)備工作完畢后，我們就開始行動(dòng)了。一看，哇，那還真是一番景象：提水的提水，擦窗的擦窗，掃地的掃地，擦燈的擦燈……我也沒閑著，拿著我的工具——————牙刷，把每個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)地刷了一遍。你還真別說不看不知道，一看嚇一跳。什么鼻屎啊，霉啊，經(jīng)我這牙刷一刷，誰也不敢在里頭呆著了。經(jīng)過一段時(shí)間的'工作，這個(gè)窗終于擦干凈了。
再看看同學(xué)們，他們干得也挺起勁的，有的站在窗臺(tái)上，認(rèn)真地擦著窗上的灰塵；有的把風(fēng)扇拆開，里里外外認(rèn)真地擦了一遍；還有的一邊擦，一邊哼著：“洗唰唰洗唰唰洗唰唰，one、tow、three、go……”隨著他的歌聲，同學(xué)們連擦的姿勢(shì)有變得有節(jié)奏起來，大家都在歡快中辛勤地勞動(dòng)著。一桶桶臟水不停地往外送，一桶桶干凈的水也陸續(xù)提進(jìn)來。教室也一點(diǎn)一點(diǎn)變得明亮起來。
后來，老師又有命令，叫那些凡是拎小桶的同學(xué)去打水。我們也依老師的吩咐，去打水。打水回來后，該拖地的同學(xué)上場(chǎng)了。他們也很用心，配合老師的指揮，把教室的地板拖得都可以照出人影來了。
經(jīng)過將近兩節(jié)課的勞動(dòng)，教室煥然一新，又骯臟變得干凈、明亮。看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們的臉上都露出了欣慰的表情。
記一次有意義的活動(dòng)作文15
20xx年12月12日，是一個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)樵谶@天即將舉行慶祝耿馬傣族佤族自治縣成立50周年的慶典活動(dòng)，我有幸參加了這次的活動(dòng)。
這天早上同學(xué)們穿著整齊的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地來到校園集合。老師給我們一人發(fā)了一面小藍(lán)旗，就出發(fā)了。
我們進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)，就到觀眾席的D座區(qū)坐了下來。會(huì)場(chǎng)真是雄偉壯麗！入口的路道兩旁和嘉賓席上都擺著漂亮的鮮花。舞臺(tái)上也裝飾得十分美觀。會(huì)場(chǎng)周圍掛滿了燈籠和彩旗，人們沉浸在節(jié)日的喜悅中。
慶典活動(dòng)開始了，在莊嚴(yán)的.國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，所有的觀眾和嘉賓都肅立在會(huì)場(chǎng)，向國(guó)旗行禮致敬。接下來是領(lǐng)導(dǎo)講話，然后是豐富多彩的文藝表演，這些節(jié)目都體現(xiàn)了耿馬這50年來翻天覆地的變化和取得的豐碩成果。演員們唱啊！跳啊！為縣慶唱出了他們心中最優(yōu)美的歌，為縣慶跳出了他們心中最歡樂的舞。就這樣，慶典活動(dòng)在歌聲中，舞蹈中，歡聲笑語中結(jié)束了。但我還沉浸在節(jié)目的喜悅中，久久不能忘懷。
那天是我最難忘的一天，也是最開心的一天。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
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