開心的活動(dòng)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的開心的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心的活動(dòng)作文1

　　我和兒子都有愛看書的習(xí)慣，因?yàn)闀�中的大千世界可以給我們帶來許許多多的樂趣。一天，我?guī)е鴥鹤尤バ氯A書店，由于是節(jié)日早下班，剛到便被營業(yè)員打發(fā)了出去。兒子非常糾結(jié)，這可是他假期最后一天了，原本興致勃勃而來，卻被澆了一壺冷水！ 看著兒子憤憤的表情，我笑了：失之東隅，得知桑榆的道理你懂不懂啊？。兒子不解，用疑惑的眼光看著我，但我并沒有跟他解釋太多。

　　我們父子倆一路騎車兜風(fēng)，一路看著熟悉得不能再熟悉的街道商量這小小的縣城，去哪里玩好呢？。想來想去，還是到城區(qū)的東北角比較偏離鬧市的地方瞧瞧吧。 剛到地方兒，兒子便驚訝地叫起來，哇！好美啊！。好久沒來這里了，沒想到此時(shí)矗立在眼前的竟是一座水上公園！

　　這對(duì)于從未到過大城市的兒子來說，是一件多么開心的事情啊！他牽著我的手從公園的一頭一直逛到公園的另一頭。我們漫步在曲回的橋廊，看著靜靜的城河水，雖然這里跟大城市里比起來土里土氣的，但也稍有幾分南京玄武湖的味道呢。

　　兒子突然非常興奮地奪過我的手機(jī)，叫道爸爸，爸爸，我要多拍幾張照片，回去告訴媽媽，就說這里是電視里的玄武湖！。我被兒子的天真逗樂了，好啊，那就多拍幾張！兒子像一只快樂的鴿子，跑到草坪上，從不同角度搜索著他心中的美景。他一連拍了好多張，有別致的風(fēng)帆造型，有不十分標(biāo)準(zhǔn)的仿古建筑，還有夕陽下護(hù)城河的波光等等，等等。玩累了，我們便坐在一座連天花板都沒有的簡陋的亭子中歇息。盡管公園非常簡陋，但是能夠在小小的縣城享受到這樣的待遇，我們已經(jīng)很滿足，很滿足了。我用狡黠的眼神問兒子：現(xiàn)在明白什么叫失之東隅，得知桑了吧？ 哦！原來是這樣啊！，兒子恍然大悟。說著說著，我們父子倆相對(duì)大笑起來。

　　其實(shí)，我們具體遇到了什么并不是最重要的，因?yàn)槊赖男问娇梢杂泻枚喾N。關(guān)鍵是我們要有好的心態(tài)，要知道如何去品味生活中的美！

開心的活動(dòng)作文2

　　在我們一聲聲的期盼中，終于迎來了我們最愛的學(xué)工。在車上，我們有說有笑，對(duì)接下來的學(xué)工有著無比的期盼。

　　下車后，我們踏著歡快的步伐，進(jìn)入了我們第一個(gè)學(xué)習(xí)教室，是做布藝掛件的，大伙看著老師放的PPT上一件件美麗的成品，都躍躍欲試。終于到了我們自己手工的時(shí)候了，大家做出了各種不同的掛件，在做的時(shí)候，我總是有幾處不會(huì)，于是請(qǐng)教同學(xué)，她們總會(huì)細(xì)心地告訴我。

　　做好工藝品，我們捧著自己心愛的成果，一跳一跳地跑向食堂，當(dāng)然那里有我們經(jīng)歷了三年的打蛋、油豆腐和米飯，可想而知，每一桌上都是胡亂一通，吃得還是掉得多，我們一碗接著一碗地去盛，想必食堂阿姨一定很無奈吧。

　　我們吃完午飯，再次回到了原來的教室，玩游戲、聊天，不亦樂乎。馬上到了下午，我們又進(jìn)了另一個(gè)教室，“數(shù)碼攝影”幾個(gè)大字映入眼簾，給我們上課的老師很風(fēng)趣，讓我不禁想到了周立波，老師還為我們介紹了兩部攝像機(jī)，并讓我們?nèi)�專門的基地拍攝，我們拍了許多微小的事物，這些微小的事物讓我心情愉悅，像黑白的毛毛蟲、絢爛的花朵，還有那精細(xì)的樹葉。讓我不禁感嘆到——世間的一切事物都是那樣美好，包括那些不為人知的動(dòng)植物。

　　拍完照片，再回教室，我們?cè)诮淌依镅b飾了圖片，也排版了圖片，讓圖片更加的引人注目、美觀。想想我們自己也能成為數(shù)碼攝影師了，心中暗暗自喜。

　　接下來，是我們最期待，也是我們最渴望的活動(dòng)——?jiǎng)澊�。龐子怡、謝雨恬、徐舒穎、王依凡、沈菲楠和我，我們六人首先領(lǐng)取了船漿和救生衣，坐上了很小很簡單的小木船，我們?cè)诤永镆恢迸腔玻�因�(yàn)槭浅醮蝿澊�，并沒有什么經(jīng)驗(yàn)，從而只能靠著自己的直覺來劃。經(jīng)過幾次失敗和經(jīng)驗(yàn)，我們終于知道了劃船的技巧，因?yàn)辇嬜逾�和謝雨恬坐在最后，所以她們便來把控我們的方向，果然不出所料，我們劃船技術(shù)立馬提高了一個(gè)層次，在水里總是會(huì)和其他船相撞，撞的時(shí)候，那種驚喜，那種害怕，是無法用語言來形容的。

　　這次學(xué)工，我們既開心也有所收獲，收獲的不僅僅是勞動(dòng)成果，更是那種團(tuán)結(jié)一致的精神。

開心的活動(dòng)作文3

　　近日，我們四十多名校園小記者代表在老師的組織下去結(jié)對(duì)共建小學(xué)―――樅陽縣官埠橋鎮(zhèn)向陽小學(xué)開展公益活動(dòng)，我們開心極了。

　　經(jīng)過將近一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于來到了向陽小學(xué)。此時(shí)，正是下午第一節(jié)上課期間，整個(gè)校園里靜悄悄的，偶爾傳來朗朗的讀書聲。向陽小學(xué)的教導(dǎo)主任熱心地引領(lǐng)我們參觀了校園。學(xué)校小而精致，有水泥地面的籃球場(chǎng)，有種植園，還有展現(xiàn)才藝的宣傳欄區(qū)域。在宣傳欄里我看到了同學(xué)們畫的一幅幅水墨畫：憨態(tài)可掬的熊貓抱著一根翠竹；一只回眸遠(yuǎn)望的喜鵲站立在紅梅枝頭；微風(fēng)吹拂著柳條告訴我們春天來了……真是栩栩如生，惟妙惟肖呀！

　　下課的鈴聲響了，校園熱鬧起來。向陽小學(xué)的同學(xué)們紛紛和我們打招呼，問這問那，我們一一作答。沒過一會(huì)兒，我們就熟悉了。我們跟隨他們，有的來到教室參觀，有的來到操場(chǎng)活動(dòng)。我在操場(chǎng)上看到了一種新穎的健身器材―――高高的爬桿。這是我們學(xué)校沒有的，非常吸引我們。此刻，只見向陽小學(xué)的`一位男同學(xué)雙手緊握爬桿，兩腿交叉緊緊地盤住桿子，用力往上一躥，猴兒似的爬上了六七米高的桿頂。看著他眺望四周，居高臨下地俯視著我們，我不禁拍手叫好，也躍躍欲試，想大顯身手。我站在桿前，仰望它，這是一根90度垂直的桿子，我張開雙手，像體操運(yùn)動(dòng)員一樣吐了一口唾沫，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，學(xué)著他們的樣子向上爬。說起來容易做起來難，爬上去兩三米，咕咚一聲，我就摔了下來。屁股朝地，“哎呦！”我大叫一聲，旁邊同學(xué)哈哈大笑起來。看著他們得瑟的樣子，我十分生氣地說：“有本事，你們也來試一試，保準(zhǔn)摔個(gè)鼻青臉腫！”果然，同伴們紛紛敗下陣來。向陽小學(xué)的同學(xué)在一旁鼓勵(lì)道：“只要多練練就行了！”

　　這次兩校之間的公益活動(dòng)讓我受益匪淺，我認(rèn)識(shí)了奮進(jìn)中的向陽小學(xué)，更與那里的同學(xué)建立了友誼，共同享受成功的果實(shí)，這是多么開心的事啊！

開心的活動(dòng)作文4

　　終于盼來了一年一度的愛心義賣，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍；為有一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)高興，能為災(zāi)區(qū)人民做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)而高興！下午，同學(xué)們帶著書和玩具，一 個(gè)個(gè)都忙著給義賣品分類、貼標(biāo)簽，忙得不亦樂乎。一切工作做好了，我們便浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去。（評(píng)語：能活用所積累的四字詞。文章有一定的文采。）

　　看，平常安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來了。東西擺好以后，我們便開始叫賣了：“走過路過不要錯(cuò)過，同學(xué)們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧！”整個(gè)操場(chǎng)都是叫賣聲、討價(jià)還 價(jià)聲、歡笑聲，好似一片沸騰的海洋。同學(xué)們熱情高漲，使出渾身解數(shù)來拉客、來叫賣。別的班的個(gè)個(gè)舉著本班的牌子，喊著自己的口號(hào)，我們班也不甘示弱，幾個(gè) 同學(xué)站在凳子上將牌子高高舉起，一邊大聲喊著：“便宜的東西呦，走過路過，不要錯(cuò)過，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧！”雖然他們個(gè)個(gè)汗流滿面，可是沒有一個(gè)人叫苦叫 累。你瞧瞧劉老師，站在桌子前，喊著：“快來買呦，快來買。”吸引了很多小朋友，她一邊喊，還一邊整理桌子上的故事書……輪到我賣時(shí)，我負(fù)責(zé)收錢和找錢， 我左手拿著收到的錢，右手把東西遞給同學(xué)，并迅速找錢，來買的顧客真多啊，我忙的眼花繚亂，分不清東西南北，心里擔(dān)心地想：如果我找錯(cuò)了怎么辦？（評(píng)語： 能通過人物的動(dòng)作、語言、神情來把義賣過程寫具體、生動(dòng)。）

　　很快就到我去逛“街”買東西了。這時(shí)我也開始了大搜索我到三年級(jí)三班看到了我最喜歡的書《小公主王》書，我頓時(shí)高興得大叫起來：“我就要這本書，給 你錢，不要找錢了！”那位同學(xué)說：“我不找給錢，你不就虧了嗎？”我說道：“沒有關(guān)系，這是我最喜歡的書，不用找錢了！”說完，我便拿起書走了。

　　幾個(gè)小時(shí)仿佛就像流水一樣，飛快的過去了，愛心義賣結(jié)束了！但是我們收獲很多快樂，我真期待下一次愛心義賣活動(dòng)快快到來啊！

開心的活動(dòng)作文5

　　今天下午的第二節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課，我過得開心極了！

　　上課鈴剛響完，廣播里就通知各班中隊(duì)長和大隊(duì)委到廣播室去。話音剛落，李冰洋們幾個(gè)便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇：為什么要讓他們?nèi)�廣播室呢？找他們?nèi)ビ惺裁词履兀恳粋�(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我腦子里。

　　不到十分鐘，幾個(gè)同學(xué)滿面春風(fēng)地回來了。他們的臂膀上都多了一個(gè)中隊(duì)委或大隊(duì)委的標(biāo)志，難怪他們那么興高采烈！馮老師攔住中隊(duì)長李冰洋說：“把剛才開會(huì)的精神給大家傳達(dá)一 下。”李冰洋便講起了“雙創(chuàng)”的有關(guān)事宜，說完她揚(yáng)了揚(yáng)手中的中隊(duì)委標(biāo)志牌神秘地說：“下課后中隊(duì)委到我這里領(lǐng)標(biāo)志牌，要正班委才有。”馮老師接過標(biāo)志說：“本次我們選的是優(yōu)秀班委戴這個(gè)標(biāo)志。以前也曾發(fā)過這樣的標(biāo)志，可是有些同學(xué)沒幾天就搞丟了，所以今天凡是得到這個(gè)標(biāo)志的班委都要認(rèn)真保管。中隊(duì)委的牌子戴在你身上是光榮的，絕對(duì)不能弄丟了。”

　　我很想得到這個(gè)牌子，很小的時(shí)候，我就很想要了，可我不是班委，就沒資格得到它。現(xiàn)在我是班委了，可是我班的班委那么多，老師會(huì)不會(huì)選我呢？老師開始點(diǎn)名了，我緊張極了，豎起耳朵仔細(xì)聽，生怕錯(cuò)過了我的名字。“班長魏彬晏、劉藍(lán)天，紀(jì)律委員王彥文，學(xué)習(xí)委員張?jiān)�洳、張楠。�?天哪，已經(jīng) 念了五個(gè)人了，還沒念到我，只剩三個(gè)牌子了，一定沒有我了，我絕望地想。 “姚夢(mèng)迪！”同學(xué)們?cè)诟胶汀？磥硗瑢W(xué)們還挺支持我，我不禁有些安慰，同時(shí)也對(duì)他們充滿了感激。“學(xué)習(xí)委員姚夢(mèng)迪！”馮老師大聲宣布。“我聽錯(cuò)了嗎？”我問身邊的同學(xué)。 “就是你，沒錯(cuò)，快去領(lǐng)標(biāo)志吧。”我大喜，腳下仿佛踏著一朵幸福的云，我如愿以償?shù)卮魃狭酥嘘?duì)委的標(biāo)志，高興得快暈過去了！

　　標(biāo)志發(fā)完了，馮老師熱情洋溢地說：“祝賀你們成為我班的中隊(duì)委！希望五一班在你們的帶領(lǐng)下能夠再創(chuàng)的輝煌！”

　　我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里默默地說：老師，您放心，我一定管好自己，管好同學(xué)，把五一班打造成一個(gè)名副其實(shí)的示范班。我會(huì)盡全力去做的，老師，請(qǐng)相信我 ！

　　今天，我真的好高興！

開心的活動(dòng)作文6

　　今天我起的很早，不過晴朗的天氣里微微有些泛涼，因?yàn)槌醵�了嘛！你知道我為什么起那么早嗎？因�(yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラ_發(fā)區(qū)的一家燒烤城去體驗(yàn)燒烤的樂趣！

　　等我到了燒烤場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缭绲亩嫉搅耍�我趕緊拿著準(zhǔn)備好的燒烤食材食物，坐到我們班分配的桌子面前，大家都開始數(shù)家珍地炫耀帶來的好吃的東西：骨肉相連、清脆腸、甜不辣、奶油小饅頭、鰻魚片、羊肉串、土豆、培根、花菜……滿滿的一大桌子，看的我眼花繚亂，目不暇接，垂涎欲滴，大家商量著美味共享，哈哈，這下我可以把好吃的東西吃個(gè)遍了！

　　我們老師發(fā)給我們一些鐵簽子，開始穿食材以便待會(huì)燒烤，我拿起一個(gè)清脆腸就開始穿，但是腸非常硬，不好穿，我想了個(gè)辦法：不豎著從頭直接穿到尾，而是橫著從中間穿過，這樣就不那么難了。

　　這時(shí)工作人員用鐵锨把燒的火紅的木炭放進(jìn)十多米長的大燒烤架子里，然后用一個(gè)簸箕把木炭均勻的鋪在烤箱底部，我都能感到木炭的熱氣騰騰。

　　開始燒烤了，為了不讓油污弄臟了衣服，我們老師們還每人給我們發(fā)了一個(gè)藍(lán)色的塑料一次性燒烤圍裙。為了不讓燒熱的鐵簽子燙到手，工作人員還給我們沒人發(fā)了一幅手套，真是太貼心了！我們圍著燒烤架面對(duì)面站成兩排，這時(shí)燒烤師傅給我們講：“要先在食材上刷上油才能烤，不然一會(huì)就烤焦了。烤好以后再刷上醬或者撒上孜然粉辣椒面。”

　　我們迫不及待地把穿好的食材豎放在烤架上，不一會(huì)，就煙熏火燎，各種香味都散發(fā)了出來。一開始我們手忙腳亂，掌握不好火候，不是你的焦了就是他的糊了，經(jīng)過燒烤師傅的指點(diǎn)我們?cè)絹碓降眯膽?yīng)手起來，我們的“作品”越來越好：紅里透酥，酥里透嫩，讓人口水直流三千尺。

　　我們一個(gè)個(gè)吃的滿嘴流油，自己親手做的燒烤就是好吃。

　　這一次燒烤真是開心太有意義了，我又掌握了一個(gè)新技能，回家給父母露一手！

開心的活動(dòng)作文7

　　今天下午爸爸媽媽陪我去參加一個(gè)圣誕節(jié)活動(dòng)，到了那里，瑞思老師給我戴上一頂熊貓的帽子，我在那棵高高的圣誕樹前拍了幾張照。很多小朋友和他們的爸爸媽媽一起來了。

　　音樂響起來了，說是一首喝水的歌，大家排好隊(duì)，跟著麥當(dāng)勞姐姐，一邊唱一邊跳，還做喝水的樣子，唱了兩遍。后來聽瑞思老師講了一個(gè)熊貓的故事，再后來讓我們分成了四組，跟著瑞思老師和麥當(dāng)勞姐姐進(jìn)行游戲。先玩“熊貓彈力跳”，讓乒乓球先在地上彈跳一下，再蹦進(jìn)盒子里，輪到我投的時(shí)候，我成功投進(jìn)。

　　后來玩了小熊貓接球，我們又分成兩隊(duì)，先把綠色的竹竿接在一起，再由一個(gè)小朋友把乒乓球從一頭滾到另一頭，站在另一頭的小朋友要把球接住，哪隊(duì)接的球多，哪隊(duì)就贏了。

　　后來我們跟著瑞思老師到一個(gè)教室里，大家坐好，聽老師用英文講身體各個(gè)部位，大家用手指向那個(gè)部位。

　　后來我們又和老師一起圍成一個(gè)大圓圈，大家手拉手，邊唱邊跳。唱了《》、《ingo》、《song》，全場(chǎng)的氣氛很好，小朋友們都很開心。

　　再后來讓爸爸媽媽也參加，和小朋友們一起歡唱“圣誕節(jié)快樂”《hristmas》，大家一起邊唱邊跳，都高興極了。

　　再后來進(jìn)行抽獎(jiǎng)，禮物是圣誕樹、圣誕老人還有紅色襪子的手機(jī)袋。大家全圍在前面，聽到叫了好多號(hào)，有很多小朋友拿到禮物了，后來聽到叫one，媽媽提醒我看一下我手里拿的號(hào)，我一看連忙把號(hào)舉得高高的，高興地接了禮物。

　　再后來讓小朋友們都排好隊(duì)，每人又領(lǐng)了一份圣誕禮物和麥當(dāng)勞的套餐，禮物有功夫熊貓玩具、筆袋、洗手液，還有很多麥當(dāng)勞的票子和一張卡。

　　每個(gè)小朋友都很開心，吃好漢堡薯?xiàng)l等食物，和瑞思老師說“hristmas”和“oodbye”，我們都回家了。

　　這真是一個(gè)開心的下午！

開心的活動(dòng)作文8

　　上瑞思課，我高高興興地跑到7教室，呀！遲到了！這次我們被分為Team 1，Team 2，Team 3，Team 4，在Team 4的我為小組得到了很多的Red bubble：）（規(guī)則介紹：有Red bubble和Black bubble兩種bubble，Red bubble代表這個(gè)小組有好的表現(xiàn)，Black bubble代表這個(gè)小組犯錯(cuò)，3個(gè)Red bubble能得1分，5分能兌換一個(gè)瑞思幣（Rise dollar ），3個(gè)Red bubble還能擦除一個(gè)Black bubble呢）。最開始得Black bubble的是Team 2，我們也得過Black bubble，但經(jīng)過努力得到3個(gè)Red bubble，我們?nèi)コ�了小組的Black bubble：），最后，我為小組得到了最多的Red bubble，幫助Team 4勝出！我們得到了6分，小組每個(gè)人得到了一張瑞思幣（Rise dollar ）。瑞思放學(xué)了……（有些Team 4的伙伴說：你真行！）

　　上書法課，因?yàn)槲椅唇?jīng)許可試了一下老師的筆，被批評(píng)了：（。不過，開始寫字了，我聽得很認(rèn)真，學(xué)會(huì)了寫甲骨文的“人”、“大”！老師說我寫的很好，表揚(yáng)了我：）。再往下說，就輪到舔墨汁了，我舔了兩次墨汁，沒有嘗出味道來……（爸爸說，過去說別人知識(shí)豐富可以說“一肚子墨水”，還問我舔了墨汁，是不是知識(shí)豐富了？），下課了，我們排隊(duì)來到了太陽直射的炙熱的操場(chǎng)……

　　哈哈，爸爸來了。我們?nèi)チ薞IP貴賓廳，只見門上貼著提示說：貴賓廳正在搞活動(dòng)，請(qǐng)到白金廳休息。但我們并沒有改去白金廳，抬頭一看，喲！是鯡魚寶寶在搞中秋活動(dòng)，我們也順便參加了：）我們玩了一些親子游戲，是媽媽陪我參加的，我們的親子游戲真不可思議呢，親子游戲是第一階段，現(xiàn)在是第二階段！開始DIY做月餅活動(dòng)。喲嗨，這次包的是冰皮月餅！經(jīng)過許多的程序，終于做出來了好吃的月餅！

開心的活動(dòng)作文9

　　暑假過后，秋天就來了，興致勃勃的來到學(xué)校，期待入秋后的第一個(gè)活動(dòng)——秋游。

　　今年的秋游是去濕地公園，因?yàn)閺膩頉]有去過，所以有點(diǎn)小興奮。帶著媽媽給我準(zhǔn)備的零食和同學(xué)們一起排著有序的隊(duì)伍上車了。我們班在一個(gè)車上，班主任跟著我們，一路上有點(diǎn)無聊，班主任就帶我們唱歌，猜謎語，玩成語接龍等等好玩的游戲。我和同桌坐在車子的后部，他們?cè)谕嬗螒颍�我倆就開始吃零食，彼此分享媽媽給帶的零食后，就開始得意洋洋的吃起來。

　　吃起零食，玩起游戲，時(shí)間過得還挺快，感覺沒多大一會(huì)兒，就到了目的地。下了車，同學(xué)們都很興奮的到處跑，班主任嚇壞了，趕緊把他們都聚集在一起，排好隊(duì)伍，開始點(diǎn)名。看人數(shù)都在，班主任就開始給我們講起來守則。說不可以擅自脫離隊(duì)伍，路上不可以打鬧，不可以去河邊，沒人的地方，有什么情況要第一時(shí)間向老師回報(bào)……

　　排著整齊的隊(duì)伍往前大步大步的走著。這里好大啊，老師在看地圖，我也抬頭看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)什么也看不懂，連自己所在的位置都沒有找到，還是乖乖的扎進(jìn)隊(duì)伍里，跟著老師前進(jìn)吧。我們環(huán)游了一圈之后來到了一片空地，把地毯鋪在下面我們就坐在上面玩耍。這時(shí)，同學(xué)們就把準(zhǔn)備好的零食拿出來分享，我和同桌看了看我們路上快吃完的零食，不禁的低下了頭。有個(gè)同學(xué)看我們零食比較少，就說，我們大家把零食放在一起吃吧，想吃什么就拿什么。我倆也貢獻(xiàn)了一些薄弱的力量，然后津津樂道的吃起來。

　　吃飽喝足，同學(xué)們閑不住，就開始三五成群的在公園里玩。我和同桌走到了一個(gè)廢棄的火車軌道上，拿著相機(jī)給他拍了張照片，很有藝術(shù)感，特別喜歡。再往前走又遇見了三對(duì)情侶在拍婚紗照，我們看了一會(huì)兒，紛紛感嘆新娘好美。再往前，看到幾個(gè)同學(xué)在玩蕩秋千，我倆也迅速的跑了過去。看見一個(gè)外國人在那，瞬間好興奮，想打招呼，但又不知道怎么開口，怕發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，別人笑話。那個(gè)外國人貌似看出了我的想法，于是主動(dòng)的給我打招呼，我緊張的都結(jié)巴了，同學(xué)們哈哈大笑起來。

　　時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼就要返回學(xué)校了，真的很依依不舍，這里處處都是同學(xué)們的歡聲笑語。

開心的活動(dòng)作文10

　　今天，我們做了一個(gè)游戲，名字叫做“閉著眼睛畫畫”。

　　“同學(xué)們，馬上就要上課了，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間進(jìn)入教室。”上課鈴響了，我滿懷期待地等著老師的到來，因?yàn)檫@節(jié)課是我盼望已久的活動(dòng)課。凌老師進(jìn)來了，教室中鴉雀無聲。她先用課件展示了我們畫的畫，夸獎(jiǎng)道：“我們班的同學(xué)的畫畫水平很高。”我們聽了，都興高采烈、得意揚(yáng)揚(yáng)。隨后她說出這節(jié)課的游戲——閉著眼睛畫畫！閉著眼睛畫畫？這怎么畫呀，這樣豈不是盲人摸象嗎？

　　游戲開始了，老師先讓李沛洋來到講臺(tái)前，用一塊布蒙上他的眼睛。他說他要畫一只大象，老師遞給他一支粉筆。只見，他慢慢地走近黑板，小心翼翼地在黑板上摸索著，他應(yīng)該是在找象頭畫在哪？他摸了半天，確定好位置后，先畫了象的右耳朵，又慢慢畫上了頭，再畫上了左耳朵和長鼻子。“他畫得太準(zhǔn)了！”“是呀！畫得栩栩如生！”同學(xué)們贊嘆不已。“這也太象了，他沒有遮住眼睛，他沒有遮住眼睛……”人群中也發(fā)出一片質(zhì)疑聲。老師露出疑惑的眼神，認(rèn)為沒有給他蒙住眼睛，又重新給他調(diào)整了一番。有的同學(xué)還開玩笑，伸出一根手指，問：“這是幾？”大家一致認(rèn)為李沛洋確實(shí)看不見時(shí)，他被老師重新送上講臺(tái)。剛才思路清晰的李沛洋，這是傻了眼。最后，他沒耐心了，飛快地畫了幾筆，摘下布子，一看，忍不住哈哈大笑起來。“哇！”畫得什么玩意？他把象牙畫了三個(gè)，眼睛畫在象牙上方了。同學(xué)們爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。

　　李沛洋回到座位上，老師讓我們也閉上眼睛開始畫。我想畫的是一個(gè)小孩放風(fēng)箏。我畫完，睜開眼一看，這是什么東西呀？臉那么大，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴都擠到了一起，頭和身子也分了家，手、腳都長到了云上，放風(fēng)箏的繩子也連到了云上，風(fēng)箏跑到了太陽上面，草坪也到了紙外面，這也太不靠譜了吧！我看了看同桌的畫，她畫得更糟，褲子、衣服疊在了一起。正當(dāng)我們興高采烈地沉浸在游戲中時(shí)，下課鈴響了，一節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　通過這個(gè)游戲，我知道了盲人的生活真是不方便，眼睛對(duì)于我們又是多么的重要呀！如果沒有了眼睛，這個(gè)世界就會(huì)變得黑暗，毫無色彩。因此，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛。見了盲人或其它身體不健全的人，去幫助他們，讓我們行動(dòng)起來吧！

開心的活動(dòng)作文11

　　20xx年12月31日，我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動(dòng)。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動(dòng)，有許多有趣的游戲，貼鼻子、踩氣球……。

　　為了這次游園活動(dòng)我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫著“跨年了，新年快樂”幾個(gè)大字，黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。

　　我們班的游戲是“貼鼻子”，每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。

　　游戲開始了，教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學(xué)們排成了一條長長的隊(duì)伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉(zhuǎn)了5圈，她就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，分不清那邊是黑板了，在同學(xué)們你一句我一言的指引下，他終于確定了方向來到了黑板的前面，正準(zhǔn)備朝著人頭的左臉貼鼻子時(shí)，有的同學(xué)哈哈大笑起來，有的同學(xué)急忙大聲的提醒她貼錯(cuò)了，有的同學(xué)幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最后她憑著自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學(xué)們看著貼著歪鼻子的人頭畫像，哄堂大笑起來了。

　　很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛后，還扶著我轉(zhuǎn)了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩(wěn)了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時(shí)不知道誰往我臉上輕拍了一下，然后說道：“你都要親到我了，你方向錯(cuò)了”。這時(shí)我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去，最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎(jiǎng)品，我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。

　　這場(chǎng)游園活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學(xué)之間感情的游園活動(dòng)。

開心的活動(dòng)作文12

　　今天下午我們舉行了智慧闖關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)開始前劉老師告訴我們游戲規(guī)則是：先領(lǐng)一張闖關(guān)卡，這張卡有五個(gè)項(xiàng)目，分別是：《千字文》我會(huì)背、古詩我能行、成語猜猜看、文學(xué)常識(shí)知多少、藏在九宮格里的秘密，關(guān)卡分布在各個(gè)教室，知道游戲規(guī)則后，同學(xué)們一哄而散，像潮水般的涌了出去。

　　我和何子誠、莫尚辰、鄧蘊(yùn)豪一起組隊(duì)去闖關(guān)，我們先去了“古詩我能行”這關(guān)，我抽到了“小溪泛盡卻山行”前一句是？我想了一會(huì)說：“梅子黃時(shí)日日晴。”耶！通關(guān)了，老師在闖關(guān)卡上面蓋了一個(gè)印章。

　　接著我們來到了“藏在九宮格里的秘密”，我伸手抽了一張，打開一看，題目是：吟、雨、東、即、涯、天、水、鞭、指，我欣喜地說：“吟鞭東指即天涯。”耶！我又通關(guān)了！

　　到了第三關(guān)，我來到了“《千字文》我會(huì)背”，題目是什么我忘記了，反正我一拿到題就被難住，我想了很久很久，倒計(jì)時(shí)最后一秒，我想起來了，我又順利的闖過了一關(guān)。我現(xiàn)在有三個(gè)章穩(wěn)住了二等獎(jiǎng)。

　　我心想，我運(yùn)氣真好。就在這時(shí)壞運(yùn)氣來了，我來到了“成語猜猜看”這一關(guān)，題目是“心神”，我一下蒙了，是什么來著？卻怎么都想不起來，時(shí)間一分一秒過去了，突然老師說：“計(jì)時(shí)結(jié)束”，闖關(guān)失敗。

　　我垂頭喪氣地來到最后一關(guān)“文學(xué)常識(shí)知多少”，題目是：“最早的醫(yī)書叫什么名字”，我毫不猶豫的說：“《本草綱目》。”結(jié)果是錯(cuò)的，哎，我又失敗了。后來我問了同學(xué)，才知道是《黃帝內(nèi)經(jīng)》，我想這個(gè)不像醫(yī)學(xué)書的名字，感覺是皇帝讀佛教看的書。看來我的閱讀量還是太少了，以后一定要廣泛閱讀。

　　最后，我的過五關(guān)斬六將完敗，我失望地回到教室。在我正失落的時(shí)候，袁子涵說：“你去兌獎(jiǎng)品了嗎？”“我沒有通關(guān)，可以兌換獎(jiǎng)品嗎？”袁子涵又說：“在前面樓梯下去一樓，那里正排著長隊(duì)了，你可以過去看看。”我興奮地小跑過去，好不容易擠進(jìn)了人群中，把闖關(guān)卡交給老師，期待地望著他，老師說：“二等獎(jiǎng)，可以換一個(gè)計(jì)時(shí)器。”我拿著我的獎(jiǎng)品心滿意足的回到教室。

　　雖然這次活動(dòng)我沒有拿到一等獎(jiǎng)，但是我卻學(xué)到了許多知識(shí)，下次如果還有類似的活動(dòng)，我一定會(huì)好好做足功課，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績。

開心的活動(dòng)作文13

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們班決定組織一次親子春游，地點(diǎn)選擇在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)。

　　我們到了小農(nóng)場(chǎng)后，就看到這樣的景色：遠(yuǎn)處有一座小山，山上的樹木郁郁蔥蔥，山下的花草五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。一看到這樣的景色，我就知道這個(gè)小農(nóng)場(chǎng)一定很好玩啦！于是我迫不及待地跑向小農(nóng)場(chǎng)，一看，嘩，農(nóng)場(chǎng)前面的停車場(chǎng)停滿了車，再走近點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大棚，里面放了四、五張大桌子。在桌子的左邊是一排水龍頭，桌子的前面有好幾個(gè)用磚堆起來的灶，灶下放著好多柴，灶上放了好大的一個(gè)鍋。我們今天中午的飯菜應(yīng)該是要自己來洗自己來煮啦。

　　我們等人到齊后，第一個(gè)節(jié)目是去爬那座小山，班主任說要搞一個(gè)小比賽，誰先爬上山頂就有獎(jiǎng)，她還沒有說開始，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地往山的方向跑去，一個(gè)接一個(gè)地爬上去。這座小山應(yīng)該是一個(gè)種果樹的小山，有彎彎曲曲的路，但有好幾個(gè)同學(xué)為了最快爬上山，都不走小路，直接從山坡手腳并用爬上去。十分鐘都不夠已經(jīng)有人爬到山頂了，等我上去，已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)在等著我們了。第二個(gè)節(jié)目是去參觀小農(nóng)場(chǎng)，首先看到了雞、鴨、魚還有牛呢，一路上我們都是踩著牛糞過去的，大家都在笑著說，這是一條臭臭的路。然后經(jīng)過動(dòng)物圍欄后，原來里面是菜地。嘩，這個(gè)菜地有好多好多的蔬菜和水果，有胡蘿卜、生菜、菜心、芥菜、大白菜、茄子，看到了桔子樹和吊得高高的絲瓜。大家在老師的帶領(lǐng)下一邊走一邊聽老師講解植物知識(shí)，突然對(duì)面有一條狗很快地朝著我們跑過來，這里老師大聲地學(xué)著狗叫了幾聲：“汪汪汪…..”，看到老師這樣，我們也跟著老師大叫“汪！汪！汪！”，然后對(duì)面那條狗聽到我們這么多人在叫，就慢慢地退后轉(zhuǎn)身跑走了。大家看見狗走了都大笑起來，原來狗也是會(huì)怕人的！

　　回到桌子邊，爸爸媽媽已經(jīng)煮好了一大桌子的菜等著我們開飯啦，我們又吃又笑，吃完我們還圍在一起唱歌跳舞講故事，真好玩！最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品，大家都拿到了屬于自己的禮物，開開心心回家了！

　　這次活動(dòng)有得吃有得玩，還學(xué)到了不少的知識(shí)，同學(xué)之間還加強(qiáng)了友誼，真的好開心啊！