有趣的課外活動作文

時間：2021-08-16 09:38:25 活動我要投稿

【推薦】有趣的課外活動作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的有趣的課外活動作文，希望能夠幫助到大家。

【推薦】有趣的課外活動作文

有趣的課外活動作文1

　　今天下午第三節課是課外活動，當然，這也是本學期第一次課外活動，周老師一進班就跟我們說要在課外活動的時候做一個小游戲，名叫貪吃蛇說著，并且在黑板上畫出了平面圖，過了一會兒，我們都懂了游戲規則，我們便出去做了游戲。

　　剛開始玩的時候不怎么熟練，根本搞不清楚是向里跑，還是想外跑。但是玩了一會兒，并找到了技巧。只需要看前面的一個人，是向里還是向外，如果是向外，那我就向里，如果是向里，我就向外。

　　好了好了，現在開始進入正題一一跳大繩，因為我們過一段時間有一個小型比賽就是跳大繩，所以我們要多加練習。也不知怎么，之前跳的很流利，但這次跳不是被絆倒就是沒跳過去，要么跳早了，要么跳晚了，哎，真丟人。總之老是不怎么跳，所以現在不怎么會，于是我開始觀察別人是怎么跳過去的，看著看著就找到了技巧，他們是找到時機，然后繩子落地的一瞬間輕輕一跳，就跳過去了。事情變得如此簡單，于是我開始模仿他們的跳法，沒想到之后我根本沒有斷過，看樣子是找到了當年的感覺。

　　沒想到，當我們正在跳的津津有味的時候下課鈴響了。希望每天都能像這樣開開心心，快快樂樂的，又能放松又不耽誤學習，這簡直是兩不誤。

有趣的課外活動作文2

　　“加油，加油……”高湖中心小學的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲，是什么事情這么熱鬧啊，去看看吧。

　　原來這是他們在利用課外活動的時間進行比賽呢。看，現在進行的是五年級二班和六年級二班之間的拔河比賽，我也代表六年級二班在其中哦。在和五年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了，接下來是我們和六年級一班的對抗，我們兩個班勢均力敵，剛開始時繩子幾乎不動，這時，我們班的幾位同學由于用力過猛倒了，繩子一下子到了那邊，我們慌了，拉拉隊的同學看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當時我想：我們一定要贏，一定要為六年級二班爭光！這時，有位同學在旁邊喊：“快站起來，整理好心情繼續加油，勝利是我們的！”聽到這句話同學們也勇氣倍加，信心十足地接受了挑戰，我們費了九牛二虎之力終于贏了六年級一班。“耶！我們是總冠軍！”同學們高興得手舞足蹈。

　　我們的比賽結束了，接下來是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害，個個身手敏捷，一個也不差。老師們在比賽時，同學們的加油聲震耳欲聾，尤其是為自己的老師加油時，那是不遺余力啊！

　　老師們的比賽結束了，汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上，雖然很累但個個心情愉快。真是個多姿多彩的課外活動啊！等待著下次比賽的降臨，到時期盼著大家的參與哦！

有趣的課外活動作文3

　　盼星星，盼月亮，終于把那天給盼來了。你猜猜，是什么日子?告訴你吧，是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。

　　一大早，我唱著歡快的小曲來到學校，坐大巴到了臥龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪里呢?一個也沒看見啊，有的只是一個個白色的，鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問，我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊，一串串紫色的葡萄跳了出來，仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美，看著就想上去咬一口。說干就干，我們立刻動起手來，剪葡萄、吃葡萄、裝籃子，忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰，可我們還是說著，笑著，累并快樂著，一串串葡萄飛進了籃子里，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的，美滋滋的。

　　歡樂的時光總是太短暫，不知不覺愉快的采摘結束了，我們依依不舍地踏上了回家的行程。

　　晚上，我想起這次有意義的活動，仿佛看到了農民伯伯每日播種，施肥的辛勞，正是這一點一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”沒有勞動的艱辛，又何來收獲的喜悅啊!

有趣的課外活動作文4

　　星期五下午第三節課是課外活動，幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學們心情更好，操場上飄蕩著同學們的歡笑聲。

　　老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學們聽了，興高采烈地歡呼，有的高興地說：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開心地說：“老鷹抓小雞，我的最愛。”有的說：“我一定要當大母雞，因為當大母雞最爽了，老鷹不能抓。”大家七嘴八舌，都想當老鷹，最后，老師用投票的方式決定小明當老鷹，小紅當大母雞，我和其他同學當小雞。

　　游戲開始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時準備進攻。大母雞也不甘示弱，張開雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著小雞，在找機會隨時進攻。這時，他看見最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個機會，他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著大母雞左右跑，像一條蛇在擺動。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說完，小雞們松開手離開了媽媽的保護，放松了警惕。老鷹一看，機會來了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了。”被抓住的小雞當然不服氣，說：“不算，不算，要重來。”“當、當當、當、當當……”，正在爭執，這時下課鈴響了，同學們都依依不舍地離開操場。

　　今天的課外活動真有趣！

有趣的課外活動作文5

　　今天星期五，藍藍的天空像一片大海，火辣辣的太陽像海中的指路燈，白云姐姐就像一位魔術師把自己變來變去的，他一變把自己變成了一只獅子在撲食，然后來了一個小朋友手里還拿著一支冰激凌。我們在教室里歡欣雀躍著，因為王老師要帶我們去打“野鴨子”。

　　到了操場游戲開始了，周圍的草地就像一張張綠色的毛毯。王老師來介紹游戲規則了，規則是如果被獵人打中了就在旁邊站著，如果接子彈接住了就會加一次生命，再被砸中了就用被加上的那一次生命抵押。首先王老師宋杭宇還有謝家帥給我們做示范，謝家帥拿起沙包就向王老師砸去，王老師一抬腳就躲開了，王老師蹲下想接住沙包，宋杭宇一扔王老師沒有接住，沙包打到了王老師的胳膊上，王老師出局變成了獵人。

　　我們開始分組了，十個人一組，五個小朋友是獵人，五個小朋友是鴨子，我是第四組。我看見了楊濤他一會蹲著躲開沙包，一會兒用一個三百六十度大旋轉躲開了沙包。該我當獵人了不知道該打哪一個，我乘他們不注意的時候一扔扔中了陳喆森。過了一會兒該我當鴨子敢，我不知道沙包在誰手上的，我仔細一看原來在西門思若的手上，西門思若朝我一扔，我沒有跳好高，被沙包打中了腳。

　　今天可真是一個美好的一天呀！這樣的課余活動真令人難忘呀！

有趣的課外活動作文6

　　一個星期六的下午，我急匆匆地趕到少年宮，準備去參加一次書法課的拓碑活動。

　　周老師是我的書法老師，她先給我們講了一些這次活動的注意事項，然后同學們各自收拾好自己的物品，一起上車了。一路上同學們有說有笑，歡樂的笑聲在車廂里回蕩。不一會兒，我們就到了富樂山腳下。

　　下車后，同學們的目光都集中在山腳下的'石碑上，一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著，周老師就要開始講解怎樣拓碑了，同學們都立即圍了過去，我也不例外，等同學安靜下來后，周老師就開始講解拓碑的簡單方法，然后拿著噴水器在距紙三寸遠的地方，開始均勻的噴灑，然后拿毛邊紙把多余的水分吸干，用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去，最后用墨包沾上墨汁開始拓碑文，不一會兒一張完美的作品就呈現在我們面前，哇！同學們贊嘆不一。

　　同學們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來，可是沒有預期想的那么好，于是我開始第二次嘗試，可是因為我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失敗了，在老師的幫助下我開始第三次嘗試，因為我吸取了上次的教訓，所以這次十分成功，我高興極了！

　　通過這次活動，我對書法有了新的認識，因此我更加喜歡練書法了！

有趣的課外活動作文7

　　今天星期五，如火的驕陽像一只會噴火的大魔獸，可是我們卻在煩悶的天氣里歡欣雀躍著。因為，王老師要帶我們到操場上“打野鴨”。

　　我們來到操場上，我覺得汗水直冒，太熱了！到了指定的一個圓圈，王老師給我們做了示范，謝家帥拿起沙包使勁一扔，王老師像閃電一般旋轉了80度躲開了沙包子彈。這時宋航宇一扔，王老師想蹲下來用兩只手接住，沙包子彈卻打到了她的左手，王老師就變成了“死鴨子”出局當獵人了。

　　下面我們正式開始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當“獵人”，王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家帥當“鴨子”。比賽開始了，李卓妍拿起了沙包瞄準了鄭涵宇，只見她一扔，哈哈哈哈，鄭涵宇還沒反應過來就出局了，鄭涵宇大叫著：“李卓妍你打我，下次我也要打你哦！”......終于輪到我了，我拿起沙包仔細打量著他們，看到傻站著的王晗宇時裂開嘴笑了，瞄準王晗宇使勁一扔，要扔到他時，他一跳，跳過了我的“子彈”，結果打到了后面的宋航宇，我真高興呀！后面的好多“野鴨”也都出局了，最后一只“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了，終于輪到我們當“野鴨”了！結果正在我還高興的時候，王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去，趁我不注意時，猛地向我打過來，我也出局了。

　　今天的課外活動實在是太有趣了，同學們不斷討論著剛才活動的精彩時刻，我希望下次我們經常玩，我一定要當一只機靈的“野鴨”！哈哈.....

有趣的課外活動作文8

　　有一次課外活動，我們做完“弟子規”、“小皮球”、“七彩陽光”，等等一些特色操，羅老師就帶領著我們玩游戲，分別是打滾比賽、人體擺字。

　　打滾比賽，我們分成男生隊和女生隊，由于男生多，女生少，有一部分男生在我們女生隊里。開始比賽了，我們女生滾得有點慢，所以比男生稍微慢了一些，但我在努力的滾，把分追了回來，因為滾得有點快，頭很暈，就一搖一晃的跑了回來，要不是離得不怎么遠，我早就跑到別的地方了。最后，我們女生贏了。

　　人體擺字，我們仍然分成男女兩隊，第一個字是木頭的“木”字，男生比我們擺的又快又好，所以男生贏了。第二個字是牙齒的“牙”字，在羅老師的指導下，雖然男生比我們快，但是，沒我們女生隊的要好，所以，我們隊贏了，第三個字是回家的“回”字，男生比我們要快，我們擺到一半，男生就擺好了，男生贏了。

　　這場比賽我們兩隊打了一個平局，因為第一場我們隊贏了，第二場，男生隊贏了。雖然打了個平局，我們依然很開心，因為比賽是為了快樂，而不是為了贏。

有趣的課外活動作文9

　　今天是周六，盼望已久的漢陽陵課外實踐活動終于到來了。我和爸爸媽媽一大早就來到了漢陽陵廣場，有些同學已經早早到了，我們就在一起追逐打鬧，等待其他同學。十點左右人都到齊了，我們在一位女老師的帶領下，領取了漢服，在廣場上排隊集合。老師說現在要開始學習穿漢服和行漢禮了，她給我們講了漢服的三大特點和漢服的穿著方法，并且做了示范，我聽得很仔細，在媽媽的幫助下我把漢服穿好，然后是學習行漢禮，教了我們古時候是怎么見面打招呼和向長輩行禮的。

　　接下來我們在講解員的帶領下參觀了漢陽陵博物館，博物館里有很多漢代時期物品，我看到了陶俑和工具，講解員講了古代人是怎么制造和使用這些工具來種糧食的，我聽完之后感覺我們的祖先是多么聰明和偉大啊！

　　最后我們來到了銀杏林，剛進入銀杏林，就看到樹上的葉子全都黃了，許許多多的葉子落到了地上，鋪滿了大地，好像給大地穿上了一層厚厚的外衣，真是太美了!我情不自禁地用雙手捧起了一把樹葉，用力往天空一拋，并且喊著下葉子雨了，我看見其他同學也很興奮地玩了起來，有的和我一樣拋灑葉子，有的在一起跳繩，有的追逐玩耍，有的擺各種姿勢拍照，最后我們集合在一起喊著班級口號合影留念結束了活動。

　　這次活動我感覺非常有趣，學到了很多書本上學不到的知識，我也希望爸爸媽媽今后能多帶我去其他的博物館了解更多的歷史知識。

有趣的課外活動作文10

　　“噢耶！可以玩了！”只聽，有人喊道。

　　秦晨溪拿著毽子，對我說：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。

　　只見秦晨溪右手拿毽子，右腳準備要踢的姿勢，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的側面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時候，我和秦晨溪同時笑了起來，秦晨溪一邊笑一邊說：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我沖她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。

　　接下來由我來發毽子。我習慣性的右手拿毽子，右腳準備，剛把毽子松開，腳還沒來得及踢，就已經落到地上了。這時候，秦晨溪又開始“咯咯”地笑了，我對她說：“你笑什么？你有本事，你來啊！”誰知，她對我說了一句：“來就來，我還怕你不成！”我把毽子給她。

　　她做好了一切“準備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來，你們才發生什么了？她竟然也沒有踢中，“好了好了，我們接著玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的玩了一節課！

　　這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方……

　　這節有趣而快樂的課外活動，真令人難忘！我真想讓時間停止在這個時間段里。

有趣的課外活動作文11

　　星期二下午，我們進行了課外活動，今天的課外活動真倒霉。被球砸了。今天下午，是我們六年級的課外活動，我們跑了一圈，解散了，解散后，有許多的人都去借籃球，拿到籃球后，就來籃球筐投球，因為一個被老師們占了，我們只能玩一個，許多的人，許多籃球，在籃球框上飛舞，這里面程子凡的球技最好——本來好好的，結果“嘣”的一聲，一個籃球飛了過來，打中了鼻子，特別痛，感覺要流鼻血一樣，我說：“我去去去去去！誰的破爛球技。”本想這次被打完之后就平安無事了，但是還暗藏殺機，我玩著玩著突然有一個球以迅雷不及掩耳之勢砸來，就算身手再快的人，也會被砸中，“嘣”的一聲，我又被一個籃球砸中了，幸虧我手疾眼快，抓住了掉了的眼睛，但是右臉卻不知被誰那破籃球技術投中了，來了個黃金爆頭。“我去，疼死爺啦！”我大叫一聲，揉了揉右臉，感覺有點腫痛。但是我是不會屈服的，我用紅領巾服擦了擦眼鏡，擦完后戴上了。

　　接著我又去玩足球，結果剛開始，我就被足球打中了退，接著踢了一會，感覺腳有點疼，接著又踢開了，突然飛來了一個足球，直接擊中了腹部，但是不是我，而是——劉東旭，他被打的太痛了，一看，是一個四年級的小孩子，就沒跟他計較。今天的課外活動有些倒霉，真希望下一次不會這樣了。

有趣的課外活動作文12

　　2月16日下午盡管天下著雨，太陽花小隊的7位小朋友興高采烈地來浙江美術館，參觀“敦煌藝術展”。敦煌藝術展里面有從敦煌搬來的洞窟實景，臨品，雖然不能代替我們必需有一次的敦煌之游，而臨摹的逼真，已經可以讓我們從“一粒沙中窺見一個世界，一朵花中欣賞一個天國”了。敦煌藝術在中國整個藝術史上的特點及價值是它的對象是以人物為中心，在這方面與希臘的藝術很相似。希臘的人像重在“體”，一個由皮膚輪廓所包的體積，顯得靜穆穩重，而敦煌的人像，就全是在飛騰的舞姿中，連立像，坐像的軀體也是在扭曲的舞姿當中，人像的重點是在脫離了地心引力的的飛動旋律，身體上的衣飾是飄蕩飛舉的纏繞著的帶紋。

　　進入大廳，大家被各式雕塑，壁畫，拓片及各種視頻所吸引，敦煌石窟的炫麗藝術給同學們打開了眼界，盡管平時一直也在畫畫，但看到佛教藝術是如此展現時，同學不禁感到：“原來我們畫畫還有那么深的學問。” 特別看到考古人員是如何把古代的雕刻用拓片轉存下來時，更讓小星星們躍躍欲試，問個沒完：“為什么這個石像沒胳膊，好恐怖。”其實是因為石像經過長期風化或碰撞。“為什么壁畫拍照不能閃光？”因為閃光會破壞壁畫的色彩。“那這么大的像怎么搬來的？”分片制作磨具拼起來的。

　　最后，小星星們高興地在彩色壁畫前合影。

有趣的課外活動作文13

　　星期一第二節課是活動課，我終于盼到這節課了。

　　上課鈴響了，同學們像歡快的小鳥一樣飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。同學們個個心花怒放，就像小孩穿著新衣戴著新帽，放鞭炮過新年一樣的高興。操場的東面是一年級的場地，他們在玩丟手絹；西面是二年級，他們在玩沙包；南面是三年級，他們在玩跳遠；北面就是我們四年級的活動場地，我們在玩拔河比賽。比賽規則是：每班選出二十個男生，十個女生當選手，除了拔河選手，其它人就當啦啦隊。

　　比賽開始了，選手們握緊繩子，前腿躬，后腿蹬。我們班的“大力士”小明，使出了全身的力氣，豆大的汗珠從他的臉上流過。選手們聽到那此起彼伏的加油聲，似乎勁更大了……經過努力，我們班勝利了。但是二班的同學不服氣，在第二局的比賽中贏了我們班。第三局是決勝負的關鍵了。我們班的選手全都用盡力氣了，他們的身子往后斜，快要貼到地面了。我們班的選手們費了九牛二虎之力，終于獲得了最后的勝利。我們班之所以獲勝了，很大程度上是因為“大力士”小明，看他的手，擦出血泡了他也不覺得痛了，勝利的喜悅充滿了他的頭腦。最后，我們高興地抬起小明，獎勵給他坐一次免費的“轎子”了。

　　經過這次有趣的課外活動，我們明白了一個道理，只要大家團結起來，力量就是最大的——團結力量大。

有趣的課外活動作文14

　　今天是星期三，我們要去少年宮活動。我們帶著高興的心情，坐著客車來到了城東青少年活動中心。

　　走進了科技樓，找到了教室，樊老師對我們說：“今天有三個活動，好好地表現一下自己。”樊老師剛說完，沙雕老師就來了，他對我們說：“不朋友們，等下到了沙雕場，要聽老師的指揮。”來到了沙雕場，我們分了組，許昊彬和我一組。我們按照老師的步驟做起了沙雕。

　　我們先把沙子堆成一尺左右的高度，用鏟子拍硬。老師說：“要像石頭那樣硬才可以。”我看看我們的沙堆夠硬了，就讓許昊彬用手指用力按下去試試，“哎喲！好硬！好硬!”許昊彬邊說邊笑。于是我們就到老師那里去領了兩把刻刀。我們就開始雕刻了，雕刻什么呢？我們想了一會兒，異口同聲地說：“我們雕城堡吧！”意見一致，于是我們就拿起刻刀雕刻起來。過了好一會兒，一座城堡就出現在我們面前。老師過來看了一下，還表揚我們刻得好呢。

　　做完了沙雕，我們又去釣了魚，做了手工。

　　有趣的課外活動可以讓我們學到理多的知識，學到更多的本領！

有趣的課外活動作文15

　　課外活動大概是我在課余時間最喜歡的了，因為我可以和小伙伴盡情玩耍。

　　一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學們像一群出籠的小鳥，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。

　　你看，同學們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球，跳躍投了一個擦邊球。好球!進籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩進球，是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。

　　同學們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場，回到教室準備回家了。

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