課外活動作文(10篇)
課外活動作文1
春風(fēng)徐徐，書香濃濃。千人經(jīng)典誦讀的聲音拉開了校園讀書節(jié)的序幕，4月17日下午，廈門市蓮花小學(xué)1200多名師生齊聚操場，舉行盛大的第二屆“小荷揚(yáng)帆”好書伴我成長讀書節(jié)開幕儀式! 操場上，一本巨大的“書本”緩緩打開在綠茵茵的草地上，那是全校1200多名學(xué)生為了迎接這次的讀書節(jié)精心編排，在大操場上共同組成一幅“翻開的書本”的造型。 受邀的嘉賓有兄弟校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長代表、廈門網(wǎng)大博友以及相關(guān)的新聞媒體記者等，他們一同感受了校園了濃濃書香，融入到同學(xué)們對書的蓬勃激情中。
開幕式上，低中高年段按順序誦讀我校自編的教材《古風(fēng)雅韻》的經(jīng)典詩篇。一二年級的同學(xué)舉著古代的竹卷，搖頭晃腦有模有樣地讀起《三字經(jīng)》來，真可愛!二年級拿著快板，和著節(jié)奏齊聲誦讀《弟子規(guī)》。我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)也不差，在誦讀春、夏、秋、冬古詩的同時，我們搖擺道具，輪番展現(xiàn)著四季的美景!從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，到唐詩、宋詞，再到《大學(xué)》《中庸》《論語》……齊誦經(jīng)典，響徹行云，在共仰圣賢，共沐書香中，在場的每個人都與古人來了一次心靈的約會，整個校園彌漫在經(jīng)典文化的馥郁芳香中。
接下來，分別由校長，學(xué)生代表、家長代表、大博友發(fā)言，他們都有個共同的心聲：與好書相伴，與經(jīng)典為友，讓讀書成為一種習(xí)慣、一種生活，讓濃濃的書香飄滿校園，讓孩子們在書香中知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。開幕式上，校長還為”愛蓮社”故事媽媽、“校園小記者”、“青年書友社”授牌，今后，這些組織將活躍在校園各個角落，開展各項活動， 與書本拉近距離，與他人分享讀書的樂趣，分享成長的喜悅。
最后，有三年(2)班家委會成員和孩子們一起表演的情景劇，小孩子和大家長們搭著肩，喝著節(jié)奏，邁開輕快地步伐一同跳起了兔子舞，將整個開幕式推向高潮。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”有了課外閱讀的這一渠甘泉，蓮花小學(xué)一定會迎來“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的燦爛明天! 孩子們也一定會“閱”讀“閱”美，“閱”讀“閱”精彩!
課外活動作文2
“加油！11、12、13、……20！耶！太棒了！”這是什么聲音呢？哦，原來是我們一班跳繩數(shù)數(shù)的聲音呀 ！
每次課外活動都會集合，這次也不例外。主任說要練習(xí)大跳繩和花樣跳繩，下大周有一個學(xué)校的跳繩競賽。我覺得我跳得還不錯，我一定要讓老師選我跳大跳繩！果不其然，老師果然選我跳大跳繩了！
我們女生先跳，有十個人。開始跳了，女生跳的都很好，我們數(shù)著數(shù)：“一個、兩個、三個……二十個！”我們跳的可真多呀！但還是要篩選的。男生可不是這樣，他們連一塊上都上不了，還贊美了我們女生呢！嘻嘻。但生也不甘示弱，他們也漸漸的熟了，跳了13個，還是比我們少。
經(jīng)過了一輪又一輪的比拼，我們女生留下四個，男生留下四個。真正選的人是我們幾個。這次很像真實(shí)的比賽，我們一個接著一個跳，但沒到男生就掉鏈子，還是女生跳得好。女生先進(jìn)了，男生后進(jìn)，“1、2、3、4、……15！”我們最高紀(jì)錄十五個。我想，如果全讓女生上，會不會跳30多個呢？感覺時間過得很快，沒過多久便結(jié)束了這節(jié)課外活動。
這次的課外活動，讓我印象深刻，我太喜歡跳繩了！
課外活動作文3
叮鈴鈴，下課了，小朋友們像一群小鳥從教室飛出來，進(jìn)行課外活動，今天的天氣可真好啊！
小朋友們玩得很開心了，他們在操場上有的踢足球，有的踢毽子，還有的跳繩，他們玩得不亦樂乎，操場上十分熱鬧！
有三個小朋友在一棵大樹下跳舞，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。一位小姑娘高興的為他們鼓掌，連說：“真好看，真好看！”
有幾個小男孩，在綠油油的草地上練武術(shù)，他們練得可認(rèn)真了，就像李小龍一樣好看，一招一式，拳上掛著風(fēng)，馬步扎得很穩(wěn)。
還有一位老爺爺，別看他年紀(jì)大了，可他抖起空竹一點(diǎn)都不比年輕人遜色，只見空竹上下翻飛，像一只小燕子在飛舞。小朋友在旁邊直鼓掌，連聲說：“我們也要學(xué)。”他們學(xué)的`可認(rèn)真了。
丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室。
課外活動作文4
雖然這次比游戲過去了很久，但我還是忘不了。
那是一個星期五的課外活動時間，老師突然讓我們玩丟手帕游戲，我們一下子就沸騰起來，興奮地跑下樓去，等待老師的下文。
老師簡要地說了一下規(guī)則，就讓我們猜拳決定誰先丟。是何卓航！只見他一個勁兒地轉(zhuǎn)著圈，只顧若無其事地轉(zhuǎn)著圈，可能是見人人防守嚴(yán)密，個個嚴(yán)陣以待，所以怕一丟就被抓了吧。突然，他悄悄的將目標(biāo)瞄準(zhǔn)盧思帆，全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我！“何卓航一個箭步?jīng)_去，把手帕扔在盧思帆的背后，隨后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準(zhǔn)備，他飛速撿起手帕，站起來，在同學(xué)們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜，何卓航已跑二丈，盧思帆才起跑。結(jié)果可想而知，何卓航已坐下了，盧思帆才跑半程路。
雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘，但無人能破了先例，抓到一個人。終于，大家等得不耐煩了，老師改變了一下游戲規(guī)則，好戲因此就開場了！吳婉晴把手帕丟給劉子安，劉子安抓不住她，于是他想報復(fù)她。當(dāng)吳婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發(fā)動“進(jìn)攻“，但劉子安也不是吃素的，他發(fā)動短跑優(yōu)勢，很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前！他剛甩掉吳婉晴，就意外地遭到攔截，不過他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次路過座位而不入“，越跑越快，竟差點(diǎn)把“遠(yuǎn)在身前“的吳婉晴撞個倒栽蔥！“自投羅網(wǎng)““送貨上門“之類的話在同學(xué)中七嘴八舌地說著，笑著。
最后，上課時間到了，快樂的游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
課外活動作文5
每當(dāng)，第一節(jié)課下課鈴聲響起，就意味著有趣的學(xué)校課外活動的到來！
我們排著整齊的隊伍來到大操場上，廣播里就傳來了兔子舞的美妙。我們班級里的同學(xué)被分成了四組，每組領(lǐng)頭的同學(xué)雙手叉腰，排在前面的同學(xué)分別把雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上，這樣兔子舞就開始了
一陣口令在同學(xué)們的嘴里飄出來：“前后、前前前、左左右右、”同學(xué)們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像四條會跳舞的毛毛蟲，你們說多有趣呀。當(dāng)音樂結(jié)束的時候，我們都已經(jīng)氣喘如牛，累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。
時間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來了，我們戀戀不舍地上樓上課去了，期待著第二天學(xué)校課外活動的到來！
課外活動作文6
我的課余生活豐富多彩，其中打羽毛球是我最喜歡的一種運(yùn)動。
每到周末，做完作業(yè)，媽媽就帶我去打羽毛球，而且，每次打完都像剛剛從大海里撈出來一樣。一開始學(xué)打羽毛球時，羽毛球老是不受控制，媽媽發(fā)過來的球不是沒打到就是被我拍斜，我又氣又急，每次都弄得滿頭大汗。后來，媽媽說：“ 不要心急，等球慢慢落下來時，看著球的底部，看準(zhǔn)方向再拍。”我照著媽媽說的做，果然，慢慢的球聽我的指揮了。從此以后我的球技就越練越好，有一次我還打敗了媽媽了呢!從那時起打羽毛球成了我最喜歡的一種運(yùn)動，每次打羽毛球時，我都要求媽媽再多打幾局。但是，我現(xiàn)在只會接球，還不怎么會發(fā)球，在接下來的時間里我要多多練習(xí)發(fā)球，使自己的球技越來越棒。
打羽毛球既能鍛煉我的身體，也能鍛煉我的反應(yīng)能力，真是兩全其美。打羽毛球是我最喜愛的課外活動!
課外活動作文7
星期四下午的第三節(jié)課是課外活動，課外活動的項目是跳繩。
首先我們自己先做練習(xí)，小朋友們都在認(rèn)真的做練習(xí)。我第一次跳的很少，第二次有進(jìn)步。我連續(xù)跳了好幾次，跳的多了就跳的更好了。最后，老師測試了我們的成績。測試時從第一個小朋友開始，他后面的小朋友幫他記錄成績，依次向后，直到結(jié)束。
這次活動雖然覺得很累，但也很開心，這次活動中既鍛練了我們的身體，也讓我把跳繩跳的更好。
課外活動作文8
星期三的下午，我們實(shí)驗小學(xué)開展了一個活動。每個班級都有一個活動名稱。
活動項目有投筷子、保齡球、快樂謎語長廊、我學(xué)明星拍大片、小小卡拉ok、有多棒······等等很多活動項目。
下午，活動開始了。我們小隊的第一個目標(biāo)是保齡球。我第一個來，一二三，3個。接著，張洛蕓第二個，一二三！哎呀！投空了。緊接著，第三個、第四個都投空了，最后，小輔導(dǎo)員過來給我們加油，一下子就投中一個。雖然只有四個，但我們都很開心。
接下來我們要去第二個活動項目了，參觀“自然筆記展”，這里是利用一些使用樹上的落葉制作的圖畫，有“小金魚”、“美麗的花園”等等圖畫，每一幅圖畫都制作的活靈活現(xiàn)，同學(xué)們個個看的目不轉(zhuǎn)睛。
接下來是第三個項目，名稱叫“有多棒”，它是考記憶力的，首先小輔導(dǎo)員拿出一個用積木搭成的小飛機(jī)，讓我們先看個一兩分鐘，然后他把小飛機(jī)放進(jìn)盒子里，讓我們憑著記憶力把剛剛那架小飛機(jī)給拼出來。最后我和張洛蕓一族把那小飛機(jī)拼出來了。這是，小輔導(dǎo)員過來了。她說我們錯了兩個
這里面的項目我最喜歡包湯圓了，制作湯圓的步驟是，一：先拿一團(tuán)面粉捏成一個圓形的球狀，二：再將面粉的當(dāng)中凹一個小洞洞，然后把小洞洞越捏越大，形成一個碗狀，三：把事先準(zhǔn)備好的餡裝進(jìn)去，最后把它的口封起來，搓成圓圓的，這樣一個個小湯圓就出來了。雖然每個小朋友只能搓一個湯圓，但我們?yōu)槲覀兡苡H手制作而感到非常開心。
很快，活動結(jié)束了，開心的時間總是過得很快。從這次活動中學(xué)到了知識，既動腦又動手，這真是快樂的一天啊！
課外活動作文9
在一個陽光明媚的早晨，我來到了作文班，今天的活動是在戶外，我們也因此激動不已，記一次課外活動作文。我和同學(xué)們踏著充滿朝氣的腳步來到了公園天下，臉上掛著擋不住的興奮，今天我們要玩兩個有趣的游戲，暫時先保密，等會一一道來。
我們排好隊，來到一頭威武的銅牛之下，準(zhǔn)備玩一個極其困難的游戲，這個游戲的要求不說還好，一說出來，猶如五雷轟頂，使我們愁眉苦臉，唉!你得做好心理準(zhǔn)備，有心臟病的立馬離開，站到一邊，出了事我可不管，這個要求就是······就是······就是讓五個人站在一張報紙上，腳不能踩到地上，也可以金雞獨(dú)立，堅持25秒。
游戲開始了，只見第一小組的女同學(xué)一個抱著一個，集體獨(dú)立，仿佛是一朵怒放的蓮花，恭喜一下她們，因為只有她們成功堅持完25秒，之后的也就不多說了，因為所有人都苦苦相盼的拔河來了，什么！我們和五年級的拔，有沒有搞錯，就算我們贏了，也是勝之不武呀！以大欺小，這算什么男子漢，可是由于拔河的獎勵太誘人啦！管它三七二十一的，勝之不武就勝之不武，弱肉強(qiáng)食，這才是生存法則，畢竟只有強(qiáng)者才能生存，這次放了他們，下次他們還不是一樣的下場。拔河開始了,我們使勁拉呀拉，咦！五年級的學(xué)生怎么這么大力氣，我們敗了一場，真是驕兵必敗。這次，我們不敢在輕視他們，做好十足準(zhǔn)備，第二回合在裁判的哨聲中“吹”響了，我們猛地一拉，打了他們一個措手不及，使我們贏了一場。決戰(zhàn)開始，我們故技重演，想打他們個手足無措，哪知他們早有準(zhǔn)備，來了個絕地大反擊，擊敗了我們。
唉！人算不如天算，原來真正的弱者是我們。通過這次游戲，使我懂得了“驕兵必敗”這個四個字，我要把這四個字烙在心中，從此不再小看任何人!
課外活動作文10
今天，我終于把第三段背會了，下面請大家跟我一起分享一下。
生命在于運(yùn)動，歡樂來自活動，豐富多彩的課外活動，讓我們強(qiáng)壯，讓我們活潑，讓我們感到校園生活的美好，友誼的珍貴。
明天我會接著背另一篇，請大家一起期待吧！
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