校園活動作文（精選23篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園活動作文，歡迎閱讀與收藏。

　　校園活動作文 篇1

　　早晨的時候，咱們做完了一套早操后，老師 讓咱們五年級和六年級的同學(xué) 圍成一個大圓圈兒，隊形是一個五年級同學(xué)和一個六年級同學(xué)交叉地排在一起，游戲的規(guī)則是一個年級的同學(xué)在圈子里當(dāng)“鴨子”，一個年級的同學(xué)在圈子外面當(dāng)“獵人”，獵人用球瞄準打鴨子（有3個球），當(dāng)鴨子的被打到了就得下場，所有鴨子被打完了，雙方輪換，當(dāng)獵人的就當(dāng)鴨子，當(dāng)鴨子的`就當(dāng)獵人。

　　先是咱們五年級的上場當(dāng)鴨子。有兩個六年級的同學(xué)老盯著用球打我，我跑著，東躲西藏地剛剛站在一個地方，一個同學(xué)投的球就沖我飛了過來。我急忙蹲了下去，另一個人投出的球又向我滾了過來，我迅速跳了起來躲球，因為我跳的不高，落地的時候差一點就碰到滾過來的球了，我說：“嚇死我了！”剛說完，我后面的人趁我不注意，搞了一個背后偷襲，一球正中我的后背，啊--我“死”了！只好悻悻地下場了。就這樣，咱們交換著當(dāng)獵人和鴨子，高高興 興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。

　　校園活動作文 篇2

　　當(dāng)微風(fēng)撫摸著咱們，太陽照在大地上，在白云正在天空閑游，當(dāng)河水正在歡快的流動，當(dāng)柳絮正在洗漱更衣，當(dāng)花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。咱們正在通往學(xué)校的道路上，學(xué)校門前有許許多多學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)進入咱們親愛的校園。

　　一踏進校園，我就看見鮮花逐個開放、爭芳比美。進入教學(xué)樓只聽見朗朗讀書聲。

　　進入教室安置好書包和作業(yè)，我就開始了一天的學(xué)習(xí)，在課堂上咱們可以大膽的表達自己的.見解，也可以通過開小火車來對作業(yè)的答案，開完小火車可以自己講題，在課堂上認真聽課、學(xué)習(xí)知識。為贏得小鳥的贊譽，為贏得大樹的歡呼，為贏得小河鼓掌，為贏得鮮花喝彩，咱們努力著！課間十分鐘，是咱們盡情展示自己的時間。咱們彼此交流增強友誼，咱們互相討論，提高彼此的成績，咱們互相談話，彼此會獲得心靈的財富。咱們?nèi)谌朐谶@個集體咱們感到不孤獨，不寂寞，咱們是一個大家庭，在這個大家庭中：咱們相信相愛、咱們團結(jié)一致、咱們最愛咱們的老師，因為在這個大家庭中，老師相當(dāng)于咱們的母親。咱們結(jié)束了一天的校園生活，回到家中，就開始與作業(yè)展開了戰(zhàn)斗。

　　校園活動作文 篇3

　　每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著咱們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的咱們編識著那曲動人的歌。

　　每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，咱們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的'靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在咱們成功的日子里，咱們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。咱們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

　　校園活動作文 篇4

　　今天下午第二節(jié)是班會課，咱們開展了一場以安全為主題的班會活動。

　　上課鈴響了，同學(xué)們走進教室，剛坐在座位上，老師就來了。老師對咱們說：這節(jié)課咱們開展一場以安全為主題的'活動。

　　老師先把咱們分成七個小組。老師說：咱們應(yīng)該注意哪些安全？請大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名。

　　首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說：請于雨杉說說吧，咱們應(yīng)該注意什么安全？于雨杉說：騎自行車不要瞇著眼睛。老師點點頭，給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來。

　　接著，第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說：坐車時不要把頭手伸出窗外。老師點點頭，又給第二組畫上一個五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來。

　　該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說：王君，請回答。我不慌不忙地說：過馬路要左右看，還要走斑馬線。同學(xué)們馬上給我鼓掌。

　　同學(xué)們說了很多安全知識。老師說：希望你們以后要注意安全。

　　下課了，咱們小組得了第一名�？墒�，咱們不會驕傲，還要努力，爭取下次班會活動比賽再拿第一名。

　　校園活動作文 篇5

　　�！�—一陣清脆的上課鈴聲響起，咱們?nèi)�班同學(xué)在六樓綠草如茵的操場上。舉行一次難忘的應(yīng)聘活動。

　　操場早已沸騰了，同學(xué)們個個信心滿滿，躍躍欲試，手舞足蹈。這時，劉老師一臉嚴肅地：誰愿意第一個上臺應(yīng)聘？同學(xué)們你望望我，我望望你，沒人舉手。劉老師又語重心長地說：這是一次鍛煉，誰原意第一個上臺演講，誰就有最大的機會。過了好一陣，幾位同學(xué)開始躍躍欲試。我天生就膽小，說不定會結(jié)巴，還是把機會拱手讓人吧，我自己再準備準備，以防萬一。洪林新開始演講，老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的笑容。他頓了頓說：大家好，我想應(yīng)聘紀律委員。又流利地講出了理由，深情并茂地說：我一定會積極為大家創(chuàng)造一個五彩繽紛的教室，請相信我，給予我支持與幫助吧！看他不露聲色，可我的手還是舉不起來，怕說錯被同學(xué)笑話。隨著前幾位同學(xué)的演講，就連平時十分害羞的吳思岑都上臺應(yīng)聘了。雖然他擠出的幾句結(jié)結(jié)巴巴而簡單的語句，讓咱們在臺下偷笑，但他仍堅持說完最后一個字，贏得了咱們?nèi)缋棕灦�的掌聲�?/p>

　　不能再等了，我心里按耐不住沖動，毅然舉起了手。再看看四周，沒一人舉手，我心中有些后悔，很快，老師點了我的名字，雖然信心大增，但還是很緊張，可已經(jīng)舉起了手，劍在弦上，不得不發(fā)，我只得走上臺。忽然，我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑，我心想：就為了這些，我拼了。我清了清嗓子，用膽怯的聲音說：大家好，我想應(yīng)聘文藝委員，我會到這兒我卡殼了，急得我直跺腳，又吐出幾句殘缺的話，只覺得臉發(fā)燙，說話也含糊其詞真想挖個地洞鉆進去。可是，教室里仍響起了掌聲。

　　雖然應(yīng)聘結(jié)束了，可我仍沉醉在歡樂中。其實，評選的.結(jié)果并不重要，重要的是過程，因為我鍛煉了自己，我明白了，人最不可少的是自信和勇氣。自信是成功的第一秘訣。這句話一直回響在耳畔，這真是令人難忘的一次應(yīng)聘活動呀！

　　校園活動作文 篇6

　　經(jīng)過同學(xué)們的倡議和審核，學(xué)校決定舉行一次課余活動，以拒絕白色污染為主題的大型活動。

　　任務(wù)開始了，咱們像秘密偵探似的，不僅在校園里尋找著塑料袋，有人竟夸張地試圖出校門，在一陣巡查下，學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。

　　放學(xué)了，咱們結(jié)伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的撿不完，撿了半天還是不干凈，咱們依然沒有放棄的決心，打算進行小區(qū)性的巡查活動。咱們挨家挨戶的找，有的還敲門去要，咱們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息，咱們先在表面巡查一圈，然后在進入屋里宣傳活動，咱們的勞動沒有白費，在短短兩三個小時里，咱們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋，可是，麻煩來了:這么多塑料袋，該放在哪里？扔垃圾堆吧，那些人還回去撿，隨手一扔吧，那就更不可以了，于是，咱們找到了麻袋，把塑料袋裝進去，在死死的'綁上，然后暫時藏在一個同學(xué)的家里，第二天再找在裝進去。大家沒有辜負自己的勞動成果，在短短的一個星期里，咱們開展的拒絕白色污染活動已經(jīng)宣傳到挨家挨戶，白色污染已經(jīng)漸漸減少了�，F(xiàn)在，咱們又面臨著第二個大難題：咱們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了，該怎樣處理它呢？咱們想透了腦筋。于是我決定，按照虎門銷煙的方法做，我在眾多人鑒證的情況下，當(dāng)場放火燒掉該死的白色污染，然后把殘留的碎片裝進布袋里扔到垃圾堆，就不會有人撿了。

　　現(xiàn)在，咱們正在試圖宣傳讓超市跟咱們一起做環(huán)保運動為主題的活動，希望這次宣傳也能像上次一樣成功。

　　校園活動作文 篇7

　　今天是星期五，下午第三節(jié)課鈴聲一響，咱們?nèi)�班同學(xué)都跑進了教室。馮老師隨著一陣腳步聲走進了教室。老師對咱們說：這節(jié)課咱們可以做一次活動！咱們都很高興。馮老師對咱們說：游戲規(guī)則是：拿四個空盒子和一枚硬幣，找一位同學(xué)把這枚硬幣藏在四個盒子中的任意一個，我都能猜出來。

　　老師說：我先請一位同學(xué)上來藏硬幣，大家都紛紛舉起手，老師說：就找牛腩上來行不行？咱們說：行！說完，老師一轉(zhuǎn)身，閉上了眼睛，牛腩偷偷地把硬幣放在了第二個盒子下面，說：好了！老師轉(zhuǎn)過身，走到盒子面前，用一根手指碰了碰盒子，聽了聽。第二、三、四個盒子都是如此動作，老師把第二個盒子慢慢地拿開了，啊，老師猜對了!老師接著叫了白世超上來猜，他轉(zhuǎn)過身，閉上了眼睛，牛腩把硬幣放在了第三個盒子里，說：藏好了！白世超轉(zhuǎn)過身，想都沒想，直接拿起了第三個盒子，因為桌子被牛腩晃了一下，第三個盒子動了。老師后來說：這個盒子的角不平！老師接著又叫了李安國，他用了跟老師同樣的.方法也猜對了。然后老師又猜了一次，也猜中了。老師說：你們兩個都是蒙的，因為聽聲音聽不出來。

　　同學(xué)們議論紛紛，會不會是蒙的？會不會底下有個洞？會不會是作弊?老師給咱們宣布了結(jié)果，說：如果硬幣藏在第一個盒子里就說：?好′，藏在第二個盒子里，就說?好了′，第三個盒子里就說?藏好了′，第四個盒子里就說?已經(jīng)藏好了′。聽完以后，咱們都笑破肚子了。咱們都說老師騙人，老師說：魔術(shù)就是騙人的，就看誰眼疾手快，只要你仔細觀察，所有的魔術(shù)都是能破解的，老師希望同學(xué)們仔細觀察，做一個有心人。

　　我聽了這句話以后想：我一定做一個有心人，仔細觀察，認真觀察。

　　校園活動作文 篇8

　　哈哈…這是從哪兒發(fā)出的笑聲？哦！原來是四年（2）班的一次中隊活動上發(fā)出的。

　　這次活動的主題是做綠色小使者，為奧運出份力，由我和李芷嘉主持。首先是郭雅馨和咱們倆朗誦的詩歌，接著是羅博士對綠色奧運的見解�？墒沁@些好像都調(diào)動不起同學(xué)們的熱情。沒關(guān)系，看我莫大師的咒語：下面進入游戲時間——翻板答題。大家一聽，熱情高漲，立刻開始選代表：第一組選出了吳桂婷，第二組選出了陸廣泰，第三組選出了項宇飛，第四組選出了王懷瑾，比賽就要開始了，讓咱們拭目以待吧！

　　第一輪是激烈的淘汰賽。第一題在第一環(huán)節(jié)中，第一和第四組被淘汰掉了，臉上露出了遺憾的表情。剩下的的兩位數(shù)學(xué)科代進入了第二輪，他們的`臉上殺氣騰騰，好像要吃了對方一樣。尤其是項宇飛，還真有點兒當(dāng)年項羽的霸氣呢！比拼又開始了，這一輪中，雙方奇跡般的打成了平局。沒辦法，只好進入加時賽。在加時賽開始之前，同學(xué)們不停地為自己組的代表加油，吶喊聲一陣高過一陣，震耳欲聾。這次咱們違反了班級慣例，項霸王先來。當(dāng)然了，這位項霸王是不會輕易讓給陸博士的。到陸博士了，眼看10題就快答完了，怎么辦呢？結(jié)果陸博士反常的答錯了。當(dāng)李芷嘉宣布第三組獲勝時，第二組難免為之而痛心。

　　這就是咱們的精彩的中隊會，你喜歡嗎？

　　校園活動作文 篇9

　　今天，老師說：咱們舉行活動——貼鼻子比賽。大家一聽可高興了！

　　第一個先由崔海鵬貼鼻子，他沒費勁兒，貼得還很準。因為他是摸著原來鼻子的邊沿貼上去的'，怪不得這么準呢？來咱們班聽課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來鼻子的位置上，這下用手就摸不出來了。

　　第二個就輪到我了，崔海鵬忙跑過來幫我系上紅紗巾，當(dāng)時我覺得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學(xué)們在課堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來。緊接著薄夢宇上場，她帶著勝利的把握，她微笑著，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學(xué)們都稱贊她。

　　后來，于洋、李世紀、劉嘉琪都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上不斷地引起同學(xué)們的歡笑。

　　我覺得這次活動太有趣了！

　　校園活動作文 篇10

　　從小到大，我參加過許多活動，這其中最令我難忘的是那次春游——參觀海底世界。

　　青島海底世界坐落在小魚山和魯迅公園附近，三面環(huán)山，依山傍海，素有沒去過海底世界，別說你到過青島之說，可見海底世界已經(jīng)變成了青島的標志性建筑及旅游勝地。

　　三月十四日早上，咱們排著隊上了大巴，去往青島海底世界參觀。一路上陽光明媚，咱們的心情也如這春日的暖陽一般溫暖。大家都很開心，在大巴上有說有笑，嬉戲聲不絕于耳，好不熱鬧！

　　終于到了目的地——海底世界，咱們?nèi)绯龌\的小鳥一般飛奔下車，也顧不上帶隊老師了，迫不及待地沖進了海底世界的第一站——標本館。

　　標本館分為人造標本以及實物標本兩個附屬館，咱們先來到了人造標本館。講解員阿姨讓咱們參觀了鯨的骨架，然后給咱們介紹了鯨的種類，據(jù)說藍鯨的骨架最長可達7米！咱們還知道了鯨不是魚類，而是哺乳類動物。走著走著，不知不覺中已經(jīng)來到了實物標本館，在這里咱們見到了魚類的標本，其中最令我印象深刻的要數(shù)大眼紅綢魚了，它的身體鮮紅鮮紅的，仿佛把魚缸里的水都染紅了，好看極了！

　　海龜灣到了！大家興奮不已。沒錯，海龜灣就是咱們的第二站，不過，大家為什么要這么興奮呢？嘿嘿，因為大家一想到一會兒可以近距離觀察各種各樣的海龜了，所以都很興奮啦。講解員說，如果機緣巧合的話，大家可以看到海龜?shù)�，可惜現(xiàn)在是冬天，唉！

　　告別了可愛的海龜，咱們來到此行的第三站——海底隧道。頭上的'鯊魚悠閑地搖著尾巴，像是正在歡迎咱們的到來，五光十色的游魚圍繞著隧道游動，有不少同學(xué)還把手放在透明的玻璃罩上，好像能摸到外面的游魚一樣，環(huán)繞在四周的五彩斑斕的珊瑚令咱們仿佛進入了一個奇妙的人間仙境。來到拐角處，頭頂上的玻璃罩上有一些五彩斑斕的海星正悠閑地曬著太陽，享受著正午溫暖的日光浴，咱們不禁贊嘆道：真美呀！

　　校園活動作文 篇11

　　根據(jù)教育局的安排，咱們學(xué)校決定組織參加鼓浪嶼“思明區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實踐基地”實踐活動。上周四上午，咱們在老師的帶領(lǐng)下，乘船來到了鼓浪嶼。

　　在這里，咱們認識了一位姓蔡的教官，他帶咱們先到了宿舍。宿舍除了床鋪，還有一臺電視、一臺空調(diào)、一個柜子等等。咱們這三天就要住在這里，這對于咱們這些從未離家的孩子來說還真稀奇呢。接著咱們在蔡教導(dǎo)的`帶領(lǐng)下來到了實踐基地—多功能廳，蔡教導(dǎo)首先演示了一下如何疊軍被，于是又教咱們唱軍歌—《打靶歸來》，咱們很快就學(xué)會了，他還一直夸咱們唱得不錯呢。

　　讓我印象最深的就是周五下午的活動了。咱們首先來到了廈門華僑亞熱帶植物引種園，那里種植了成千上萬種植物，大部分的樹都有結(jié)果實，那里的叔叔非常詳細地介紹幾種植物，他還特意讓咱們親口嘗一嘗其中的一棵果實。我摘了一棵紅彤彤的果實，把皮扒開，嘗一嘗，那味道非常像冬瓜茶。

　　觀察完植物引種園，咱們來到了百鳥園，這里也有上百只鳥，有鸚鵡、白鷺、鴛鴦等等。咱們觀看了小鳥的技巧表演，像鸚鵡學(xué)人說話，八個走鋼絲，有的鳥會溜冰，有的鳥還會計算呢，讓人一見就生愛慕之心。

　　這三天的活動是咱們增長了許多見識，也學(xué)會了不少技能。咱們玩?zhèn)�很開心，真希望以后能多搞些這樣有意義的活動。使咱們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。

　　校園活動作文 篇12

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間咱們就要告別令人難忘的小學(xué)生活，成為初中生，在六年的日子里，咱們經(jīng)歷了許多難忘的事，其中五年級時的一堂品德課令人記憶深刻。

　　那天，劉老師剛走上講臺，就宣布：“今天咱們上一堂室外品德課，到操場上舉行‘兩人三足’比賽，鍛煉團結(jié)協(xié)作的精神”。這句話的時候，咱們都用期待的目光看著她，她的話停住了，問咱們：“你們想不想在操場上舉行這樣的`比賽？”能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機會，咱們當(dāng)然不會錯過，于是，不約而同而響亮地應(yīng)和：“想�！本瓦@樣，咱們興奮地跟著劉老師來到了教學(xué)樓后的操場,走到塑膠跑道上，老師用手圈了一個大概的區(qū)域，說：“你們以這里為起點，到那兒是終點，比誰用的時間短。”話音剛落，人群中就有人喊“誰有紅領(lǐng)巾，借我一條�！笨吹竭@種狀況，劉老師讓一組走完全程的時候，就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開始比賽了，我和李佳藝被排在第五組，第一組同學(xué)出發(fā)了，他們的配合并不好，在路上屢次跌倒，跌跌撞撞地走到終點，第二組、第三組……終于到咱們這組了，咱們一遍喊著“一二一”的口號，一邊有節(jié)奏地向終點走去，雖然速度很慢，可是咱們總算在路上沒有摔跤，順利地走到了終點，老師宣布了成績，雖然我并沒有得第一，但咱們感受到了團結(jié)協(xié)作的重要性，也給咱們帶來了快樂。

　　這次活動雖然并不大，但是它給咱們留下了深刻的印象，告訴咱們：默契在和別人合作時是很重要的。

　　校園活動作文 篇13

　　“加油！”“加油！”操場上響起了震耳欲聾的吶喊聲。雖然校運會已經(jīng)過了好幾天，但當(dāng)時加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。

　　比賽當(dāng)天，操場上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲不斷，熱鬧非凡。比賽有跳繩、拔河、跑步、壘球等多種項目。而我選擇參加拔河和壘球兩項比賽。當(dāng)時我心里很緊張，尤其在扔壘球的時候，我打起十二分精神去參加這場比賽。我用盡全身力氣，功夫不負有心人，我獲得了第二名。

　　激烈的'拔河比賽開始了，同學(xué)們個個生龍活虎，躍躍欲試，漲得面紅耳赤，陳貴生急得吊在了繩子上，緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)，架在鼻梁上的眼鏡都急歪了。再看看易天虎，使勁往后仰，一副痛苦的樣子�！凹佑�，加油。使勁拉呀。”老師和同學(xué)們都沖到了咱們旁邊，捏緊拳頭使勁揮了揮，恨不得把繩子搶過來自己拔。可是咱們還是以失敗告終，此時，我的心里很不是滋味，傷心地回到了教室。老師安慰咱們說：“孩子們，比賽場上，有贏有輸，不要灰心，輸贏并不重要，最重要的是志在參與！”

　　聽了老師的一番話后，我想通了。是啊，咱們輸了，但我領(lǐng)悟到一個道理：勝利是屬于懂得團結(jié)的人！下次還有機會，咱們一定會全力以赴，做到最好。

　　校園活動作文 篇14

　　星期六上午，咱們揚州日報小記者參加了雅合木門的開業(yè)慶典和亮迪照明的兩周年紀念日，這半天舉行了許多有意義的活動。其中的兩項活動，我很難忘。

　　一項是上樓欣賞木門和燈飾，我和韓雨陽隨著人群上了樓。來到樓頂，只見上面的木門多得數(shù)不勝數(shù)，走近一點還能聞到木門的香味呢！我還看見有一個手推門，它“全身”乳白色，兩扇門中間有一塊很大的玻璃，上面雕刻了一幅活靈活現(xiàn)的.海底世界。正在贊嘆不絕，忽聽得同學(xué)們“哇”的一聲大叫，我聞聲趕去，好美呀！讓人不得不叫，房間里裝滿了無數(shù)大大小小的吊燈，一旦打開，金光四射，吊燈上還有許多的鉆石，在閃閃發(fā)光。美好的時光是短暫的，咱們依依不舍地下了樓。

　　還有一項表演，我也十分喜歡，那就是變臉。變臉大師先在舞臺上轉(zhuǎn)了幾圈，隨后用披風(fēng)把臉一擋，很快臉上的面具就變了，大家拍手叫好。突然大師又把披風(fēng)一揮，臉上的面具又換了。我疑惑不解，不知道大師是怎么變得，這時他下臺來了。我想探個究竟，隨著人群的涌流擠了進去，大師當(dāng)場給咱們變了一個，我離他很近，也沒看出什么原因。最后大師把自己臉變了出來。我看傻了眼，同學(xué)們個個拍手叫好，議論紛紛。

　　這次非常有意義的活動真讓我流連忘返，許多精彩的表演使我大開眼界！

　　校園活動作文 篇15

　　“加油，加油！”助威聲在操場上此起彼伏，原來，咱們這四年級正在舉行一場拔河比賽。

　　首先，由四（1）班和四（2）班比賽。李老師拖來了一條麻繩，那麻繩又粗又長，就像一條長蛇，中間還有一根紅領(lǐng)巾呢！看著這麻繩，我心里又緊張又高興，像吊了15個水桶一樣，七上八下的。李老師擺好麻繩，四（1）班拿起麻繩的`一端，另一端則由四（2）班拿著。哨聲一下子響了起來，四（1）班使勁地拉了起來，拉呀拉，紅領(lǐng)巾朝他們那邊過去了，他們信心更足了。哨聲一響，他們放下麻繩，都說：“手好疼��！”

　　輪到咱們四（4）班和四（3）班比賽了。我拿起麻繩，心想：咱們一定要贏！一聲哨響，我拼命地拉了起來，把吃奶的勁都用上了，但紅領(lǐng)巾就像跟咱們作對一樣，不管怎么樣，紅領(lǐng)巾就是紋絲不動。手好痛呀！我一松手，紅領(lǐng)巾朝他們那去了一些，我立刻又握緊麻繩，終于累得筋疲力盡。可哨聲響了，紅領(lǐng)巾卻“跑”向四（3）班那邊。

　　這次咱們雖然失敗了，但我相信，在下一次的運動會中，一定能取得好成績。加油！

　　校園活動作文 篇16

　　大家都有自己的校園吧！我今天就來說說自己的快樂校園。

　　我們第一天上學(xué)是夏天，過了幾天，是秋天了，桂花開了，那黃黃的。香香的，桂花曬干了，可以泡茶喝，桂花搖下來比掉下來的要香得很。

　　我們的操場上干凈了，旁邊的`樹上長了果子，草快要枯萎了，操場真美啊！

　　我們在早讀書，我們高聲的讀著，不一會兒就下課了，我們沖出去玩。

　　校園活動作文 篇17

　　4月21日是個“大喜日子”， 因為我校將舉辦一場有趣的活動，那就是讀書節(jié)活動，這己是第二次舉行了，但這一次與上一次不同的地方是這一次有一個大型的拍賣活動——跳蚤市場，我們早早的準備好了要賣的東西。

　　“我宣布，本次讀書節(jié)正式開幕!”當(dāng)章校長說了這句話的`時候，我高興得不知道該怎么形容!我們班像發(fā)瘋的小雞一樣飛奔到我們的“雜貨店�！�

　　開始營業(yè)了，我是售貨員。一開始，怎么也叫不出口，但漸漸的，我放開喉嚨，大聲喊：“快來買，快來買，走過，路過，不要錯過!”這么一喊，好多人都圍過來了，問我這個多少錢，那個多少錢，搞得我手忙腳亂，不知道該回答誰的。

　　我營業(yè)了好長時間，有好多同學(xué)已經(jīng)逛了很久了，我也很想去逛逛，我便和孫老師請了個假，去看看其他班級的店鋪。東西真是應(yīng)有盡有，我買了一些喜歡的東西就回到自己的雜貨店了。

　　一到，天哪!人還是這么多，我?guī)汀邦櫩汀苯榻B好東西，他們就開始大搶購了，不一會兒，東西都被他們“消滅”掉了，我感到全身疲勞，沒有一點兒力氣了，但心里很高興賣完了所有的東西。

　　我像跳蚤市場里的一只小跳蚤一樣，雖然功勞不大，但已經(jīng)拼了全身的力氣了，好開心呀！

　　校園活動作文 篇18

　　五一勞動節(jié)將至，云淡輕風(fēng)，和風(fēng)日麗，我們迎著和煦的春風(fēng)，開展了“五彩繽紛橋，溝通G20活動”。

　　金燦燦的陽光灑在每個人歡樂的臉上，灑在每一座精心制作的橋梁上每一座橋都是獨一無二的。嘿你快看哪，那兒有“白娘子”在介紹著西湖上的九曲廊橋呢！它是在多根木頭的兩端打上了小洞，并用打了蛇結(jié)的繩子串聯(lián)起來，下面還打印了一張西湖風(fēng)景，別提有多精美了，讓人身臨其境，好像現(xiàn)在就站在西湖邊，欣賞著隔岸的風(fēng)景。呀，你快瞧哪，那兒有手工DIY，它是用超輕粘土捏出來的。在同學(xué)一雙雙靈巧的手下，粘土慢慢有了身形，有了橋面，有的，還有圍欄呢。哇，你快來，那兒竟然還有現(xiàn)場試驗。同學(xué)們的思維碰撞著：怎么才能使浮橋浮起來？怎么又才能更加的平穩(wěn)？加的重量越多呢？邊動手邊思考著。大家在其中學(xué)習(xí)知識，動手操作，學(xué)到了不少知識。

　　其實，橋并不是簡單的便于人們行駛的`，用什么材料夯筑起來的工具。這更加是一種象征，一種精神。茅以升為了人民利益造橋，又為了革命的勝利，老百姓的幸福，忍痛揮淚炸橋�！皹颉贝�表著和平。它用兩端，連接著兩地人民，兩個不同的地區(qū)。G20，用20根簡單的線條連接著20個不同的國家，它象征著世界再無戰(zhàn)爭，和平永駐！我們將聽不見嬰兒的哭喊聲，聽不見樓房倒塌的聲音，聽不見戰(zhàn)斗機“轟隆轟隆”的戰(zhàn)斗聲！

　　天是異常的藍，陽光異常明媚，每個人，每件事都是那么的美好！

　　校園活動作文 篇19

　　4月12日下午，我�！皭畚业募亦l(xiāng)，走唐婷”步行活動正式拉開帷幕。首先，我們?nèi)�校的老師和學(xué)生開始了這項活動，這讓我們明白了這項活動的意義。然后，我們二年級的140多名同學(xué)，作為這次活動的第一批先行者，在校長和老師的帶領(lǐng)下，整齊的排好隊，從學(xué)校出發(fā)，步行到唐婷公園。一路上陽光明媚，過了一會兒，我們汗流浹背。但是路上沒有一個學(xué)生掉隊，沒有一個人說話，大家都嚴格遵守紀律。到達唐婷公園后，我們在萬邊亭休息了一會兒，老師給我們講了萬邊亭的.歷史故事，讓我們了解了家鄉(xiāng)的歷史。

　　返校后，老師授予我們“小迅獵獸”勛章。這次和老師同學(xué)的活動真的比和爸爸媽媽一起散步有趣多了。不僅讓我們有機會親近大自然，也讓我們鍛煉和學(xué)習(xí)不怕困難的精神、拼搏的勇氣和毅力；同時也了解了家鄉(xiāng)的歷史，更加熱愛家鄉(xiāng)！

　　校園活動作文 篇20

　　今天下午，“趣味游戲”拉開帷幕。運動員們活蹦亂跳，每個人都笑了。當(dāng)時的心情既激動又緊張，因為怕拿不到一等獎。兩人三尺起步后，前九隊齊心協(xié)力，拼命奔跑。輪到袁博文的時候，我們一起上前大聲念道：“一，二！一兩個！”我們的步伐始終如一。最后我們贏了，然后我的心漸漸靜了下來，感覺兩人三腳的運動員對我們二班的貢獻很大(2)。當(dāng)我結(jié)束比賽時，我看到在小足球里打保齡球的球員也打得像老虎一樣。趣味運動會不是為了拿一等獎，而是教會我們團結(jié)一致的'原則。

　　有趣的“我的類型我的節(jié)目”

　　今天我們班推出了《我的類型和我的秀》選秀節(jié)目。第一個是繪畫比賽。有人畫牡丹花，有人畫南瓜屋，有人畫十字路口的場景……，真的是越畫越好。第二場比賽是唱歌，大家熱烈鼓掌。年輕的演員們唱得比彼此更好更強。我覺得龔正陽唱的最好，聲音有力好聽，真的是一鳴驚人。第三場比賽是舞蹈，第一場是我。我想邊跳邊動，怕跳錯。我覺得許仕通是最好的舞者。她優(yōu)美的舞姿牢牢吸引了我們，連高老師都被吸引住了。終于，麥八出現(xiàn)了。他是張祺瑞。他表演的是“用手說話”，但是很搞笑，大家都笑著來回轉(zhuǎn)身。突然，鈴聲響了，我醒來看好戲的美夢。

　　校園活動作文 篇21

　　這個學(xué)期的讀書節(jié)召開的與以往有些不同，我們按年段開設(shè)了“書籍跳蚤市場”。分兩場，一場有三、四年級主賣，另一場由五、六年級主賣。因為操場的場地有限，為了搶到好位置，有些同學(xué)快速地吃完飯，到操場搶占最有利的市場。我們班的同學(xué)相對吃得慢，沒有占到好位置，靠近足球場的塑膠跑道成了我們的主陣地。

　　由于同學(xué)們看過三四年級買書，大家迫不及待地等著“顧客”上門。但是沒想到“跳蚤市場”是個“砍價能手”的集聚地，我們賣出去的東西，離我們預(yù)先的心里價位低了許多。當(dāng)然，同學(xué)們?yōu)榱税炎约旱臅�都賣出去，也使出了許多推銷手法，甚至離開自己的攤位，直接走到同學(xué)面前推銷。

　　最后，到班級總結(jié)的`時候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原來讀書是一件很幸福的事，做生意并沒有像我們想象的這么容易……聽著同學(xué)們的收獲，感覺這次“讀書節(jié)”的收獲更加深刻!

　　校園活動作文 篇22

　　每當(dāng)秋高氣爽，菊花飄香，桂花盛香的時節(jié)，甌海實驗小學(xué)南甌校區(qū)的小學(xué)生迎來了一個特殊的節(jié)日——讀書節(jié)。本次讀書節(jié)就有一個特別隆重的義賣活動。

　　活動才剛開始，操場上就已經(jīng)聞到非常強烈的氣息了。我看到我們班的桌子，里三圈外三圈，人好多啊!就像給我們班的桌子穿了一件暖和的外衣。我想擠進去，但一個很胖的人把我彈了出去，摔了一跤。我吸取了經(jīng)驗，終于擠進去了。我看到大家都在看那幾本《怪物大師》。有的覺得太貴了，有的'很想買但錢不夠。我也很想看，便問：“尤嘉楊，這本《怪物大師》幾元?”她回答：“7元錢�！薄拔屹I兩本�！蔽艺f。于是付了錢。

　　在我走的路上，看見好多人都看好多書。我便問了一個人：“你怎么有這么多書?”她回答：“四(3)班的書，最低的2元錢!”說完我就跑到四(3)班的桌前看了一下，有的書我看過的，有的書太貴了，“看來來遲了�！蔽易匝宰哉Z道。

　　今年的義賣太有意思了，如果下次還有義賣活動的話，我就先看清楚了再買。

　　校園活動作文 篇23

　　從小到大，我經(jīng)歷過很多，次校園里舉行的活動。但是到了高中，這是我第一次參加高中的校園活動。我們剛開學(xué)的時候，學(xué)校就給我們舉辦了開學(xué)典禮，后來在大課間的時候，學(xué)校又舉辦了拔河比賽。還有踢毽子比賽，踢毽子比賽，我班是第二名，拔河比賽，我辦事最后一名。這說明我們班級還是很厲害的。本來拔河比賽，我是要上去的，但是因為那一天我的腳上有了傷，所以就被替換了下來。雖然我們班級贏得了最后一名，但是老師和同學(xué)們卻親切的安慰，說沒有事情，這只是一次比賽而已，我們爭取在成績上碾壓過他們。我們點了點頭，握緊了拳頭，說好。

　　前幾天，學(xué)校又給我們舉行了冰雪大活動的比賽。這個比賽是從小學(xué)的時候就開始進行的了，小學(xué)我是從四小學(xué)畢的業(yè)，四小學(xué)我經(jīng)歷了六年的冰雪大活動了。冰雪大活動有很多項目，但是到了高中明顯沒有小學(xué)參加的時間長了，小學(xué)的'時候冰雪大活動一開就是一天，但是到了高中就學(xué)大活動才有20分鐘。根本就玩不了什么，冰雪大活動里有很多的項目，有踢毽子，跳大繩，跳繩抽冰嘎。我們最喜歡的就是跳大神了了，因為我以前就害怕大繩，所以我沒有上去。上長的都是一些我們班級里人才比較瘦弱，個子比較矮的同學(xué)。因為他們比較，輕盈。最后我們班級的吊打省里賽，贏得了全校的第二名。也提我們有多高興了。

　　這就是我們學(xué)校舉行的活動，我們玩的非常的開心，你們學(xué)校舉行過什么活動呢。對了，我們冰雪大活動舉行了三天。你們學(xué)校要是舉行了什么好玩的活動的，就一起來說一說吧。

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