五年級手拉手活動作文600字「優(yōu)秀篇」
范文一
萬惡淫為首，百善孝為先。——題記
人，是感性動物。有的人內(nèi)心充滿了善良，有的人內(nèi)心中充滿了邪惡。善良的人懂得如何去感動世界，感謝學(xué)校，感恩老師，感激父母。而這所有的一切，都源于一個字——孝。孝代表著孝順，代表著對父母的感激，對老師的感恩，對學(xué)校的感謝，對世界的感動。我在這次“生命手拉手”的活動中深刻感受到了我們應(yīng)該去感恩一切。
天還沒亮，我就被提前調(diào)好的鬧鐘無情地叫醒了。簡單地洗漱之后，便出門了。到了活動的地點，我在同學(xué)的帶領(lǐng)下排起了隊，過了一會兒，我被分進了第10組。和我一組的人大多都不曾相識，一絲緊張頓時油然而生，但義工很快將這有些沉浸的氣氛調(diào)動起來，大家都開始踴躍起來。首先，在義工的帶領(lǐng)下，我們組開始選擇這個組的“老爸”和“老媽”，因為我長的還是比較高，同組的同學(xué)都選擇我當(dāng)“老爸”。既然當(dāng)了老爸，就要對這個家庭負(fù)起責(zé)來，隨后，我也將我的“子女”們排起了順序。早上的活動多姿多彩，既帶給了我們無窮的樂趣，也帶給了我們經(jīng)驗，讓我們學(xué)會了團結(jié)就是力量嗎，做好一件事需要一個團隊的努力嗎，而不是靠某一個人的努力。
早上的最后一個活動是教我們?nèi)绾胃卸鳎鞒秩说纳壳檠葜v讓現(xiàn)場無數(shù)同學(xué)家長落淚。聽著一個個同學(xué)的發(fā)言，看著他們與他們的父母的那個擁抱，我深深地被感動了。父母給了我們生命，我們卻整天嫌棄母親鬧鬧叨叨，嫌棄父親嚴(yán)厲管教。每天早上母親千辛萬苦地做好可能并不是那么可口的早餐，但自己卻連看都不看一眼就出門了，在出門的那刻，母親的內(nèi)心是否充滿了失望?每天晚上放學(xué)回家，餐桌上總是擺滿了一大桌的飯菜，全家人都等著我回來一起吃飯，我卻還總是挑三揀四，父母是否會很傷心?
通過這次活動，讓我懂得了去珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，學(xué)會怎么去感激這一切。
范文二
我牽著媽媽的手，一步一步小心翼翼地往前走，前方暫無障礙，不過因為暫時“失明”的老媽，我只得慢慢地走。當(dāng)我看到前方有了障礙之后，便開始想如何引導(dǎo)媽媽順利過去，走到椅子前面，我輕抬媽媽的腳，示意媽媽提腳踏上椅子，但是因為離椅子太近，腳抬得不夠高而撞了上去，心中有一瞬間的自責(zé)。當(dāng)走在桌子上時，我明顯感覺到了媽媽的害怕，她攥我攥得很緊，還有點搖晃，只是我不夠高，不能很好地扶住媽媽，后來走下來之后，應(yīng)該是怕了，媽媽每一步都走得小心翼翼，后來我們落下了，志愿者示意我牽著媽媽跑兩步，可是剛跑沒幾步，我發(fā)現(xiàn)媽媽似乎不大敢跑，于是我停下腳步，還是一步步的走。
這是“手拉手”活動中的一個項目，寫上來，當(dāng)然是因為它給了我最深的感觸。只是一個小小的障礙，我也得思考如何讓媽媽順利過去，那么在我的成長的路上，我遇到了多少障礙，有多少又是在爸媽的幫助下過去的?當(dāng)我生病時是爸媽守著我，當(dāng)我餓了時是媽媽為我做飯，當(dāng)我......
爸媽終是會老去的，我想我得努力的成長，不光為了自己，也為了爸媽，只有這樣才不會讓他們擔(dān)心，只有這樣我才有能力來供養(yǎng)他們。我常對老媽說，等我長大了有了工作，一定會上繳工資，作為他們的生活費，雖然老媽聽了笑得很開心，但她總說，我才不要你的錢，你先養(yǎng)活自己再說哦!我和你爸都買了社保的，以后哪里用得到你操心哦，你不讓我們操心就好了。爸，媽，我怎會讓你們操心，等你們都老了，我才是操心你們上下樓安全嗎?不工作了，生活無聊嗎?身體健康嗎?......
我會扶著你們上下樓，牽著你們的手在晚飯后去散散步，放假時帶你們出去散心，一如你們在我小時候也對我如此一般。
生命手拉手，把愛傳出去!
范文三
炎炎夏日，幾場大雨下雨下來仍未減輕那悶熱的感覺。路邊的常青樹，透過刺眼的陽光，在樹下留下或大或小的光斑，時間倒退，回到格外煩躁的那日。
“碰——”重重的摔門聲久久回繞在屋內(nèi)，不見斷的爭吵更是是我煩躁，我似乎是恨透了這樣的夏日，甚至可以說是厭惡。
“你就不能相信我一次么?”
“好，我相信。那你告訴我電話里的那個女人到底是誰”
“你這么問，還是不相信我是吧，我告訴你，那個女人是我的員工。我跟她沒有關(guān)系!”
“你說沒關(guān)系就沒關(guān)系了，那她的電話你干嘛不接，你要是清白的你就接啊!”
“……”
開學(xué)第一個星期，時間很快到了星期六，這是個特殊而又平凡的一天。早早的坐在窗邊，天還是灰蒙蒙的，是不是我起的太早，連太陽還在睡夢之中。星期六的清晨沒有了悶熱，沒有了刺眼的陽光，同樣的沒有了光斑，我憎惡的一切都躲進了夢鄉(xiāng)，留給我的是最平靜的美好。
聽見母親的門有了響動，我積極的出了臥室門，洗漱完了后，我們一起踏上了這次公益活動的路上。清晨的微風(fēng)穿過我的耳發(fā)，回想起那日的不快，仿佛都拋擲之于腦后，剩下的只有期待和好奇。
到了會場，我和母親被分在不同的小組，我們小組有十九個人組成，我們都稱這些個小組為家庭。同樣，有了家庭就要有父母，這里的父母沒有年齡和性別的限制，我很榮幸，被選為了家庭的母親，這就意味著必須要把責(zé)任印在心頭。
活動于八點二十拉開帷幕，伴隨著動感的音樂，我們一個個小組接連入場，熱身之后，有著各種各樣的活動，從小思想較成熟的我，早已厭倦這些看似作秀的小游戲。直到吃過午飯之后，看著臺上跳著《我愛我家》手語操的義工，心中更是苦笑不止。下午第二個節(jié)目叫做“風(fēng)吹小草”，聽著便是一個幼稚的游戲。活動規(guī)則大致是這樣：所有人圍成一個圈，成弓步姿勢，手像推籃球那樣的姿勢擺在胸前，然后再小組選一個人作為小草，小草必須信任風(fēng)，成鉛筆狀態(tài)向后筆直倒下，由風(fēng)推著小草，在我們圍城的圈內(nèi)旋轉(zhuǎn)兩次。
第一次，我是作為風(fēng)，小草是我們組內(nèi)一個體重較輕的人，我們托著她一個傳一個不敢絲毫怠慢，漸漸的，我認(rèn)為這個游戲不在像想象中的無趣。在第二圈時，有一個男生，為了看手機，把手松開了，我們的小草在風(fēng)中就有了缺口，到了缺口的時候，不出所料還是顛簸了一下，所有的人為此捏了一把冷汗。
我們是一個家啊，任何一個人的怠慢都有可能使家坍塌，無論是誰出了差錯，總會牽連家中其他人受傷啊。所以第二次我們吸取了教訓(xùn)，變得謹(jǐn)慎，小心翼翼和團結(jié)。
第二次，我作為小草，心有余悸的我，不敢把重心倒在風(fēng)身上，只敢把重心放在腳上，但是，我似乎是多慮了。轉(zhuǎn)過第一圈后，第二圈我便全身心的信任風(fēng)了，信任這個家的其他成員，我成半躺著的姿勢，舒服的享受著這一切。
這樣一個活動結(jié)束了，那場景使我歷歷在目，“家”這個字包含了太多。有悲傷，有快樂，有幸福，有傷心。佛說，一千次的回眸換的今生的一次擦肩而過，那家，我們又是經(jīng)過幾千萬次的回眸才換的今生永恒的相守。在這樣一個家里，缺了誰都不叫家，我們只得互相退讓，互相包容，互相信任且手拉手的走下去。這樣才能叫做永恒。
走到回家的路上，我看著母親，她似乎也明白了很多，我靜靜的注視著她，“媽，給爸打個電話吧，我想有一個完整的家，而不是沒日沒夜的爭吵。”
那一刻，母親的眼淚潤濕了眼眶，信任，是多么關(guān)鍵啊。有時候，我們不需要那么強勢，留給別人一點點空間，給予他足夠的信任，然后我們相擁前進，無論未來的路上多么艱苦，這樣的家都會給我們足夠的力量和勇氣，能讓我們每一個人前進。
【五年級手拉手活動作文600字「優(yōu)秀篇」】相關(guān)文章：
手拉手活動優(yōu)秀作文04-30
“手拉手”活動書信作文優(yōu)秀11-02
手拉手活動書信優(yōu)秀作文01-24
手拉手活動優(yōu)秀作文6篇02-21
手拉手活動優(yōu)秀作文(6篇)02-21
“手拉手”活動書信作文優(yōu)秀3篇11-02
手拉手活動優(yōu)秀作文7篇02-28
手拉手活動作文（優(yōu)秀5篇）06-19
文明手拉手優(yōu)秀作文08-16