蝴蝶作文

時間：2024-10-06 14:00:24 蝴蝶我要投稿

[優選]蝴蝶作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文10篇，歡迎大家分享。

[優選]蝴蝶作文

蝴蝶作文篇1

　　“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。”

　　這句初聽上去天方夜談的話來自美國氣象學家愛德華·羅倫茲1963年的一篇提交紐約科學院的論文。現在，很多人可以用各種版本來詮釋自己的理解，無非是“事物發展的結果，對初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會引起結果的極大差異。”

　　20xx年，埃里克·布雷斯的大片，同名電影《蝴蝶效應》真正地把這句話用強烈的視覺與思想沖擊帶入了人們的心中。神奇而詭異的劇情，驚悚而感傷的氣氛，以及它讓所有人沉默的命運起伏。這一切，讓我們不得不重新審視下45年前的那句名言，重新審視下自己的人生。它踩中了心中最柔軟的那個角落，踩中了所有人，都想回到過去，改變歷史，讓一切變好的愿望。

　　主演埃文和他的“神經病”父親一樣，患有間歇性失憶癥。他所有的瘋狂行徑，都會被自己轉身的瞬間遺忘。看心理醫生的時候，醫生提供了一種方法給埃文的母親來幫助埃文的記憶治療，就是讓他寫日記。于是，這篇記載了埃文童年的日記，成了所有悲劇最后的希望，也成了全片最讓人牽心的線索。

　　宿命的蝴蝶第一次振翅是在埃文7歲時候的一個周末。那天，對幼女有特別的“性趣”愛好的大人喬治在地下室里，強迫自己的`女兒凱麗，自己的兒子湯米，還有前來玩耍的埃文拍攝了一場幼兒版“限制級片”。這些只有7歲的孩子們，從此在心中埋下了罪惡的種子，承擔起原不屬于自己的傷痛。尤其是湯米的性格極其扭曲。風暴來襲，被惡整的蘭尼瘋了，凱麗失去了愛情而自殺，湯米開始向埃文索命。所有的一切，都來源于多年前的那只蝴蝶。

　　萬念具灰的埃文發現了自己曾經的日記，在他翻看的同時，時間剎那間回流——他回到了日記記載的時空。他改變了宿命蝴蝶的振翅方式，微小的差別改變了一切，卻還是逃脫不了另一個悲劇。于是埃文一次又一次地通過日記來改變過去，一次一次地被時間遺棄。逃不出的，是永恒的悲傷。小小的蝴蝶，讓他體驗了幾世不同的命運。

　　埃文最后一次使用日記后，回到一切最初的起點。他拒絕了小凱麗的第一次問好，命運的齒輪徹底顛覆——他根本不認識凱麗一家人，從此他們的命運再也不會彼此糾纏。片子的最后，在車水馬龍的大街上，埃文與凱麗擦肩而過。兩個人都不約而同地停下了腳步，卻在不同的時間回頭，從此終生錯過。知情的埃文沒有追上凱麗，而是放走了這個他愛了幾生幾世——真正的幾生幾世的女孩。人生一次次的因為一件小事改變，發生巨大的天翻地覆。每一次重來，埃文都都精心設計，但是都因為另外一個小事的突然出現而變得完全脫軌，向瘋狂的方向去發展。他憂傷而釋然的表情定格在了電影的尾聲。

　　這真的是一部讓人感慨萬分的影片。我們以觀眾的身份坐在臺下，看屏幕上那些人命運一次一次的在眼前飄逝。看著他們的天真，淳樸，善良，扭曲，邪惡，倔強，軟弱，幸福，悲愴，決絕和擁有，似乎就看到了自己的世界。我們在這個世界上穿行，林林總總的一切，過去的永遠過去了，未來還不明了。我們都是宿命的蝴蝶，每一次振翅都帶來了一場風暴，卻又無時不刻被別人的風暴席卷。

　　想起麥卡·格魯勃對電影《蝴蝶效應》的評價。他說：“我們每個人，無論是有意還是無意，都會幻想自己能夠改變過去好使目前的狀態更好些，或者希望過另一種生活、成為另一個人。這部電影反映的就是這種想法，以及假如我們真這樣做的結果。”

　　看著希望和絕望在太陽下彼此撕殺，我想，我們所要做的，不僅是謹慎地走好眼前的每一步，更要用心警覺前路的深淵。我們應用自己的努力去讓自己的世界更加美好，而不是妄想成為另一個看似幸福的人。正如命運掌握在自己手中一樣，我們才是所有的希望。

蝴蝶作文篇2

　　隨著年級往上升，總要告別熟悉的老師迎接新的老師，無論是新舊的老師，他們總是無怨無悔的教育著我們，教我們知識，讓我們長大后都得到好的生活。

　　記得那一天，那個“新老師”教會了我一個道理——想要成功，必須堅持和勇敢的面對挫折。

　　那是在我五年級的時候，我是一個平凡的學生，沒啥特長，就是喜歡打籃球。每天早上經過籃球場，看到那些專訓隊的籃球高手我就佩服他們……

　　這一天，我再次經過了籃球場并且津津有味的看著專訓隊隊員們打籃球時，一只粉色的蝴蝶映入了我的眼簾，但是當我眨了眨眼睛后就消失了，我看了看地上，那只蝴蝶正使勁的扇著翅膀——它的翅膀受傷了！

　　于是我蹲下來目不轉睛的盯著這只可憐的蝴蝶。他軟弱無力的趴在地上，似乎在“呼”“呼”的喘著大氣。過來一會，他休息夠后，靠著他那八條又細又短的.腿站穩后，張開了他那雙粉色的翅膀，一邊完好無損，一邊卻是爛掉一點的翅膀，但他依然用力的扇著翅膀……飛到半空中時，他突然像飛機墜機一樣掉下來，我想：哎呦，肯定很疼吧。

　　但是他并不氣餒，他休息夠后，在一起準備好，縱身一跳扇著他那漂亮但不對稱的翅膀，但他再一次的摔了下來。它試了一次又一次……

　　鐘聲突然想起，我才回過神來：糟了，要遲到了！于是我向課室飛快的跑去。

　　當我再次想起這只蝴蝶時，我陷入了深思：這只蝴蝶為什么可以那么頑強？他為什么一定要往天空飛去？

　　現在我知道了，蝴蝶老師再告訴我：在人生中，有許多的挫折，我們必須勇敢的面對它，堅持到底，直到將它擊敗……雖然努力了不一定會成功，但是不努力就不會成功！只要堅持努力，哪怕只有百分之零點一的機會……

蝴蝶作文篇3

　　"張萌馨，你的英語考試進決賽了！”孫雨薇沖我喊道，我笑了笑，裝作不在意地繼續跳橡皮筋，內心卻是在歡呼雀躍。“咦？怎么會？怎么會沒有楊丹妮呢？”吳子宇用手托著下巴說道，而此時的我正沉浸在無比的歡樂中，并沒有在意，只是懶懶的說了一句：“可能是失誤了吧。”隨即又繼續專心的聽校長講話，并沒有注意到當時吳子宇臉上不相信的表情。

　　我迫不及待的想知道我的考試成績，可miss實在是太忙了，我如果在這個節骨眼上問成績，她不是會生氣么?萬一她把我刷下來呢？畢竟這是我好不容易才考進來的呀！于是，我將好奇心壓了又壓，努力的克制著自己聽完講話……

　　第二天，我帶著愉快的心情上了學，可迎來的卻是一個噩耗。

　　“張萌馨，昨天楊丹妮去找MISS胡問成績，結果她的成績比你的.成績高，MISS胡就把你替下來了。”孫雨薇用很輕很輕的聲音告訴我，可我還是聽得清清楚楚。我一個趔趄，差點摔一跤，可就是這樣，我都還裝作平靜地對她說：“那很好呀!"孫雨薇似乎有點不相信，她小心翼翼的問我：”你不傷心么？”我用平靜的連自己都沒有想到的話對她說：“我傷心，可是又有什么辦法呢？傷心不能解決問題的。”我的眼角似乎沁出了兩滴淚，我不想讓她看見，便轉身離開了，一路上，我極力想讓自己平靜下來，就在我已經快平靜時，吳子宇突然出現了，她對我說：“你沒事吧？我真舍不得你，畢竟在獎學金一班里我們都是一起的。”“我~~~沒事”我的喉頭一哽，眼圈一紅，好不容易才沒有放聲大哭起來，我一直以為吳子宇真的那么好心，直到下午，我才知道了她的為人。

　　下午放學，李明熹和我一起去翻雙杠，由于我被替換了，所以一直悶悶不樂，李明熹仿佛看透了我的心事，她對我說：“你知道為什么楊丹妮那附近一團都考那么好么？”“為什么？”“因為他們在考試的時候對答案，我都聽到了，余燕琦不是在奧數競賽上還被王老師抓著了么”頓時，我的心里掠過一絲不悅的陰影，我終于明白了為什么吳子宇考58分，楊丹尼考58分，余燕琦考59分了，明白了為什么吳子宇當初一再的問楊丹妮為什么沒有被選上，明白了為什么吳子宇要來安慰我！愚笨的我一直被蒙在鼓里，還以為真的是巧合，當聯想到吳子宇那滿是同情的臉時，我的眼圈禁不住再一次紅了，其實，大家都知道她們經常在后面對答案，只是礙于情面，都沒有說出口`````

　　如今，反正我都被踢下來了，還有什么好說的呢？我的一位朋友曾經說過：“如果別人打了你一耳光，那么你最好將他遺忘，你如果每天都要想一遍，那么就相當于你每天都被人打一耳光。”還是將此事淡忘了吧，把進決賽時的狂喜化作披著喪衣的白蝴蝶，讓它在記憶里翩飛遠去。

蝴蝶作文篇4

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，美麗的蝴蝶公主出來玩了。

　　草叢里到處都是蝴蝶，蝴蝶們自由自在地玩耍，玩累了就停在葉子上休息一會兒。一陣微風吹過，蝴蝶們順著風在半空中翩翩起舞，像一個個美麗的公主。看到這美麗蝴蝶，真想抓一只來玩玩，于是我就打起了捉蝴蝶的主意。正好離我不遠的一棵小草上就停著一只白色的蝴蝶。我慢慢地輕輕地靠近她，在那棵草下蹲下來，悄悄地伸出手，等到兩手把蝴蝶夾在中間的時候，猛然合攏，哈！蝴蝶被我捉住了。我把蝴蝶帶回了家，裝進了一個干凈的.瓶子里，慢慢觀察。蝴蝶的翅膀是白色的，如果用手一摸，手立即變成了白色的。爸爸說：“這種粉是有毒的，千萬不能弄到眼睛里去，一旦進入眼睛，就會失明。

　　今天，真高興，既增長了知識又捉了蝴蝶。下次再也不捉蝴蝶了，因為蝴蝶有毒。

蝴蝶作文篇5

　　過年的時候，爺爺在飄窗上擺了兩盆蝴蝶蘭。

　　多么漂亮的蝴蝶蘭呀！深綠色的卵形葉子，那么厚，看上去硬邦邦的，很像塑料。細細的莖，還用同樣顏色的細鐵絲撐著，唯恐支撐不了花的重量。花兒是枚紅色的，大大小小五個花瓣組成了蝴蝶的樣子，這可能就是蝴蝶蘭得名的原因吧！一朵朵花兒遠看就像一只只蝴蝶趴在綠色的`樹干上，似乎在盡情地采花粉。我走在旁邊都不敢大聲說話，害怕驚擾了它們。

　　美麗的蝴蝶蘭種在大紅的花盆里，齊腰還系了一個大紅的蝴蝶結，為我們家增添了節日的氛圍。我想：紅色代表著喜慶，紅紅火火，我們的日子也會紅紅火火。

蝴蝶作文篇6

　　一個陽光明媚的春天，一只蝴蝶想出去找一個伴來說說話。

　　它飛呀飛呀。飛過了小溪，飛過了草原……最后它在一個花園里看見了一朵漂亮的花，就想和花聊聊天。

　　于是蝴蝶對花說："嗨！花兒你好嗎？"花兒回答："我很好！你哪？""我也很好！花兒我想問你一個問題，可以嗎？""好的'，你說吧！""你在哪個季節會枯死啊？"蝴蝶害羞的說，"秋天啊，哪那你在冬天會被凍死嗎？""會呀！可是我們昆蟲到了那時候會產下卵，然后才慢慢的死去。直到第二年春天，卵自然就會孵出來的！那你們呢？""我們會結出種子。然后被風吹到地下第二年就會長出一朵朵和我一樣漂亮的花呢！"

　　原來我們倆是一樣的，都要把最美麗的東西留在人間。

蝴蝶作文篇7

　　雖然我不會養花，但很喜歡賞花！

　　凡是花，不論什么品種，名貴的或是普通的，盆栽的或是馬路邊野生的，眩目的或是暗淡的，大朵的或是零星點綴的，我都喜歡！每次初見花的綻放，總要為它的美麗駐足好久！

　　校園里的角角落落都砌有花池，池中花卉品種繁多。往年開得最為奪目的是月季，有紅有白有淡黃，層層迭迭，芳香四溢！今年月季才打了花苞，藏在枝枝葉葉間的也還只是羞羞赧赧淺露著或鵝黃或水粉的花蕾。

　　可蝴蝶蘭卻率先綻放了！足有兩個指頭寬的蔥郁的葉子象一團花圃，托出一桿細長但茁壯的花莖，莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花！深藍色中透著高貴而雍容的紫！

　　熠熠生輝！花朵分三層，交疊分布。每層都有三個橢圓形的紫藍色花瓣。外層花葉上有白色絨須，里層是三片稍小些的淺紫色花葉！瓣膜厚實，絨暖，典雅！花心呈亮紫，花蕊象是附著在里層花瓣上，若隱若現，使花朵顯得愈加嬌艷！綻放的蝴蝶蘭花，遠遠看起來真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的.蝴蝶！

　　諾大的才顯綠意的校園里百花未開，蝴蝶蘭獨領風騷！給暮春的景色添上了鮮亮的一筆！辦公累了，走出門來。觸目盛開的蝴蝶蘭花，內心里的浮躁，疲累頓消！花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗，充滿芳香！

　　心靈兒也就成了一只歡快的小鳥兒在花朵前留戀起舞！不由自主的想湊近花朵去聞一聞花里暗香，卻又怕為人的一腔世俗之氣會玷污了花的潔凈與高雅！

　　從初見蝴蝶蘭的盛開到今天也不足兩周時間吧！池中充滿生機大朵大朵的蝴蝶蘭花已開始凋謝！花瓣日漸的萎縮，變小變薄！顏色變淺變淡！瘦得在春天的微風中瑟瑟發抖！一場突如其來的小雨便使枝丫間落英繽紛，池中落紅無數！

　　一花一世界，一葉一菩提！親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰敗！呆呆地站在花池邊，內心卻有了絲絲羞愧之情！

　　人的生命比花期長，但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神！所以花才能動人！

蝴蝶作文篇8

　　春天到了，蝴蝶又來了。我興奮地拿上小網，來到家后院的一塊小草坪上捉蝴蝶。

　　草坪上的蝴蝶可真多啊！有紅的、黃的、藍的、紫的。最常見也最好捉的'是白蝴蝶。它們常躲在一片片葉子上，裝成一朵小白花來欺騙我。

　　作為“捉蝶老將”的我哪會中這招？我把網在那些茂盛的花叢中、綠葉上輕輕掠過，一捉就是好幾只。當然，我是不能把蝴蝶帶回家的，于是理所當然地把它們放了。

　　有時候，我捉累了，就坐在草地上，看著蝴蝶在空中翩翩起舞，我也會學著它們的樣兒手舞足蹈。實際上，我的樣子像極了上了岸的鴨子，一邊大搖大擺地走著，一邊拍打著翅膀。但我并不在乎這些，依舊沉浸在自我的世界中。

　　也有的時候，我坐在地上仰頭看蝴蝶，會有一兩只蝴蝶把我認成小花，在我身上呆著。這時我會斂聲屏氣，像一樁木頭，生怕驚跑了它們。但我總想摸摸它們，于是這幾只蝴蝶就被我驚跑了。

　　一到夏天，蝴蝶不知道為什么逐漸稀少，我就在夏天的驕陽里目送它們遠去，直至一只都看不見。

　　秋冬過去，春天又來了，蝴蝶依舊隨之而來，但我的童年卻一去不復返。我是多么想念童年記憶里那翩翩起舞的蝴蝶啊！我對自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一篇《春光·童年·捉蝴蝶》。

蝴蝶作文篇9

　　“其實每個人都是被上帝咬了一口的蘋果，如果你覺得自己不幸，那只不過是上帝特別眷顧你……”

　　突如其來的厄運

　　1998年的一天整個村莊籠罩在一片暮色之中一切都顯得那么的平靜、安詳突然一陣刺耳的剎車聲劃破了小村的寧靜當人們跑出來的時候一個的孩子已經倒在了血泊之中.“晨晨，我的孩子……我可憐的孩子啊！……”六歲的小吳晨就這樣失去了一條腿，現實是殘酷的，轉眼到了上學的年紀，本該在課堂上快樂地學習，在操場上縱橫馳騁，和伙伴們盡情玩耍的年齡，他卻不得不每天拄著拐杖，到戶外換換空氣也得靠人幫忙。小吳晨常常夢到在一個滿是束縛和荊棘的世界里，自己身披戰袍與一個不知名的人決斗，視線里都是盯著他看的仇恨的眼睛，他孤立無助，他好怕呀，"我不要當殘廢，我不要當殘廢！"他大叫，夢醒來，滿頭滿身的汗。

　　每個人都有要求幸福的權利，但他悲傷地覺得自己是個例外。他想振作，卻不知著力點在哪里，常一個人暗自垂淚，獨自發呆。直到他看到父母偷偷落淚的一幕，突然明白，不能放棄健康生活的權利，一切要從頭開始。

　　要做快樂的好兒郎

　　“快樂與痛苦猶如一對雙胞胎，他們被緊緊的束在一起，沒有其中的一個，就沒有另一個”

　　敢與面對現實的吳晨變的越來越開朗，他不再避諱自己是個殘疾人。有一天，一個同學悄悄的問他，“吳晨，你買鞋子怎么買呀？”“當然是買一雙咯，老板也不肯賣一只給我，要不然另一只給誰呀，你說是不是，哈哈哈。”“那買來的另一只怎么辦啊？”“扔了唄！”“那…”

　　突然這個學生閉了嘴，因為他察覺到了自己似乎問了一個最不該問的問題，懊悔的低下了頭，邊上的同學也紛紛指責他，吳晨卻笑著說：“你們別怪他了，他又沒有惡意，只是好奇而已，我沒有你們想的那么脆弱！我只有一條腿，那是事實，沒有什么好掩蓋的。不過仍然謝謝你們，那么細心地考慮我的感受！”

　　吳晨特有的親和力、感染力將年輕詮釋得別樣美麗，將殘缺而獨特的美展示異常完美。關于未來，他笑道："我的.夢想已經不像小時候那么虛渺了，而是每一天都能夠實現，那就是認真地對待生活，快樂地活著。我生活中有很多不便，但在大家的幫助下，它是充滿陽光的。我會用我獨特的方式報答父母，回報社會。"

　　要做堅強的讀書郎

　　“上天其實很公平，不能給你健康的體魄，那么一定會給你超人的智慧和毅力。”

　　張海迪在高位截癱的情況下仍然堅持學習，我比她幸運多了，我還可以上學讀書。"吳晨的學習很刻苦。他總是要反反復復地揣摩、研究書本知識三遍、五遍，草稿紙積了厚厚一摞，書本被翻得越來越舊。然而，他絲毫不覺得煩。

　　有一次，英語聽寫，他沒能通過，課后他花了很長的時間，一遍又一遍地記，當他終于記下來的時候，教室里已經沒有人了，同學們都已經去吃飯了。

　　因為他的情況特殊，老師們都希望給他一些額外的照顧，他也用自己的成績來回報老師和同學們，每一次考試，他都名列前茅，次次都拿獎學金。當他單腳跳上領獎臺時，每一個人都情不自禁的為他鼓掌。

　　吳晨是一個勇敢的人，在他的臉上永遠綻放著燦爛的笑容，他樂觀的精神讓我們感動，或許他就是那一個被上帝咬的深一點的蘋果，在別人都為他感到不幸的時候，他卻覺的那是老天給他的特殊考驗，他會用他的愛，用他的勇敢和堅強去感動他身邊的人們！

蝴蝶作文篇10

　　在飛行昆蟲中，我最喜歡的就是蝴蝶了。因為它美麗又勤勞，所以我又給蝴蝶起了一個新名字：“美麗的天使”。

　　蝴蝶的色彩斑斕，種類也非常多，比如：碧鳳蝶、玉帶鳳蝶、光明女神蝶、美鳳蝶······蝴蝶長著一個毛茸茸的.頭，細長的身體和一對美麗而寬大的翅膀。

　　有一次，我去舅舅家玩兒，看見花叢中有一只黃色的蝴蝶，飛起來婀娜多姿，十分招人喜歡，我便想抓住它。哥哥好像看出了我的心思，就幫我抓住了它，放進了一個罐子里。我發現，從蝴蝶身上掉下來了許多像粉末一樣的東西，我很不明白。后來我查了查資料，知道了那個粉末叫磷粉，而且蝴蝶跟人類一樣，衣服舊了也要換一身新衣服。

　　有許多蝴蝶都是有傳說的，比如卡申夫鬼美人鳳蝶，它的傳說是捕捉這種蝴蝶的人都會離奇死亡，因為只是傳說，所以我也不太相信。卡申夫鬼美人鳳蝶，聽著名字也挺可怕，名字的由來也十分驚奇：據說，在很久以前，有一位名叫卡申夫的人在中國云南發現了一種稀奇的蝴蝶。這種蝴蝶左邊是一個美人，右邊卻是一個骷髏。他把這個驚奇的發現寫成一篇論文給廣大人民觀看。以后，人們便把這種蝴蝶命名為“卡申夫鬼美人鳳蝶”。

　　雖然蝴蝶是一種很常見的昆蟲，但如果你去蝴蝶谷觀看蝴蝶的話，肯定會大吃一驚的！

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