蝴蝶作文

時(shí)間：2024-03-14 18:11:09 蝴蝶我要投稿

[熱]蝴蝶作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]蝴蝶作文7篇

蝴蝶作文篇1

　　清晨，我走在去往學(xué)校的路上。沿路兩旁都是散發(fā)著淡淡清香的花叢。忽然，我看見(jiàn)一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭，這是一只非常美麗的蝴蝶，我被它迷住了，可看了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶飛舞的姿態(tài)有些異常，它不時(shí)地會(huì)抖動(dòng)或傾斜一下，似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過(guò)去一看，原來(lái)這是它的翅膀有些斷裂和殘損，難怪不能保持平衡。

　　看著它，不禁讓我想起一個(gè)我校三年級(jí)的一個(gè)小女孩——宋燦。

　　記得第一次遇見(jiàn)宋燦是在學(xué)校電腦室。當(dāng)時(shí)已經(jīng)下課，他們班其他同學(xué)都已經(jīng)走了。只剩下第一排角落里一個(gè)瘦小的小姑娘還坐在電腦前進(jìn)行操作，奇怪地是，她操縱鼠標(biāo)地竟然是左手，而右手則繃地直直地放在桌上，五個(gè)指頭緊緊攥在一起，顯得很僵硬、很異常。我忽然想起，曾聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班有一個(gè)得過(guò)小兒麻痹癥，手腳都有些殘疾的小姑娘，應(yīng)該就是我眼前這個(gè)小姑娘了，看著她那樣艱難地操縱電腦的樣子，我心里酸酸的。我向電腦屏幕看去，只見(jiàn)宋燦已經(jīng)用電腦畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)上有藍(lán)天、白云、小草，還有一個(gè)在草地上快樂(lè)地奔跑的小姑娘，看著畫(huà)上的小姑娘，再看看宋燦，我心里更難受了。

　　從此，我開(kāi)始注意起這個(gè)小姑娘了，我時(shí)常看見(jiàn)她一瘸一拐地艱難地走在校園里，時(shí)常看見(jiàn)課間時(shí)她一個(gè)人坐在教室里讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)，時(shí)常看見(jiàn)她和其他同學(xué)一樣地做清潔，用兩只手艱難地拿著掃把在走廊上掃地，時(shí)常聽(tīng)他們班同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分好的.學(xué)生。

　　這天課間，我在走廊上玩，忽然發(fā)現(xiàn)走廊中間有一團(tuán)廢紙很顯眼地?cái)[在那里，而在廢紙周?chē)耐瑢W(xué)都在忙著玩，誰(shuí)也懶得管，我離這團(tuán)廢紙還有點(diǎn)距離，但看來(lái)我不管是沒(méi)人管的，于是我不得不向這團(tuán)廢紙走過(guò)去。這是，一個(gè)瘦小的身影一瘸一拐地快速?gòu)奈蚁喾吹姆较蜃哌^(guò)來(lái)，是宋燦，還沒(méi)等我靠近，只見(jiàn)她已經(jīng)慢慢地蜷著身子，一手扶著墻，另一只手撿起了那團(tuán)廢紙，接著，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿著廢紙向垃圾箱的方向走過(guò)去。看著她一瘸一拐的背影，我仿佛又看見(jiàn)了那只斷翅的蝴蝶，雖然翅膀已殘損，但依然飛舞出它的美麗，不，不僅僅是美麗，還有堅(jiān)強(qiáng)。宋燦，你就是那只美麗的蝴蝶，我欣賞你，敬佩你，愿你的人生永遠(yuǎn)飛舞出自己的美麗。

蝴蝶作文篇2

　　一天凌晨，一只小蝴蝶飛到花叢中玩耍。正當(dāng)小蝴蝶玩得正歡時(shí)，傳來(lái)了一陣陣呻吟聲：“有人嗎？哎呦呦！我的腿啊！”小蝴蝶不明白是誰(shuí)在叫，便飛過(guò)去，想看個(gè)究竟。

　　小蝴蝶飛到了呻吟聲所傳來(lái)的方向。一看，哦，原來(lái)是只受傷的小烏龜啊。小蝴蝶飛到了小烏龜那兒，說(shuō)：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜流著眼淚說(shuō)：“我的腿受了傷，你可以照顧我嗎？”“好啊！”心腸好的小蝴蝶想都沒(méi)想就答應(yīng)了。但小蝴蝶突然想到今天要去奶奶家送東西，沒(méi)有時(shí)間，于是小蝴蝶抱歉地對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，真不好意思，今天我有事．從明天開(kāi)始我來(lái)照顧你，好嗎？”小烏龜笑了笑說(shuō)：“嗯，好的。”

　　第二天早上，小蝴蝶嘴上含著一小杯露水，背上放著幾片葉子，急急忙忙地飛到了小烏龜那兒。小蝴蝶把嘴上含的一小杯露水放在了地上，親切地對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，我來(lái)了。給，喝水！”“謝謝你。”小烏龜感激地說(shuō)。小蝴蝶說(shuō)了聲“不客氣”。等小烏龜睡著以后，小蝴蝶就默默地取下剛剛放在背上的'葉子，把小烏龜腿上的傷口用H十子包了起來(lái)，然后，它又為小烏龜找吃的去了。其實(shí)小烏龜并沒(méi)有睡著，小烏龜雖然沒(méi)有對(duì)小蝴蝶說(shuō)什么感謝的話(huà)，卻把這一切都記在了心里。

　　小烏龜?shù)膫趦H僅用幾片葉子治療是不夠的，所以小蝴蝶又天天尋找其他藥材，每天都十分辛苦。就這樣一日復(fù)一日過(guò)去了兩年，小烏龜?shù)膫诮K于好了！小蝴蝶興高采烈地對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，你的傷口終于好了！”“哈哈，謝謝你。”小烏龜活動(dòng)一下腿，感激地說(shuō)。“不客氣！”等小蝴蝶一說(shuō)完，小烏龜竟變成了一位亭亭玉立的仙女。小蝴蝶“哇”的一聲叫了起來(lái)。“小蝴蝶。”那仙女說(shuō)。“嗯。”小蝴蝶不知所措地答應(yīng)。“不用害怕。感謝你這兩年對(duì)我的照顧，現(xiàn)在，我要報(bào)答你。看，這一根羽毛可以實(shí)現(xiàn)你的任何愿望，只要你說(shuō)出來(lái)，再揮一揮手便可以了！給。”說(shuō)完，仙女把一根白色的羽毛交給了小蝴蝶，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。小蝴蝶使出全身的力氣，揮了揮羽毛，說(shuō)：“我要和我的爸爸媽媽團(tuán)聚！”頃刻間，它已死去的爸爸媽媽又出現(xiàn)在它的面前……

　　從此，小蝴蝶和它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。

蝴蝶作文篇3

　　我和媽媽癱坐在沙發(fā)上。

　　“媽……”我擔(dān)心地說(shuō)。“筱悠，對(duì)不起。”媽媽抽搐著。我趕忙搖搖頭，“媽?zhuān)悴灰@么說(shuō)。你和爸爸到底怎么了？”“你爸爸跟你說(shuō)的還不夠清楚嗎？我不想再提這件事了。感情的事，誰(shuí)也不能怨誰(shuí)。”媽媽站起身。“媽媽?zhuān)魈煳蚁胝?qǐng)假……”我低下頭。“不可以耽誤學(xué)習(xí)。”媽媽回答地?cái)蒯斀罔F。

　　“筱悠？筱悠！”婉婷拉著我。“嗯。”我應(yīng)。“別難過(guò)了。我們?nèi)コ燥埌桑艺?qǐng)客。”她笑笑。“不用了我不餓。”我把頭埋進(jìn)手臂里。“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。怎么能拒食？走！”她把我拖起。“婉婷，你先走吧。求你了。”我松開(kāi)她的手。“真是的，我走了。”婉婷踏著她黑色的高跟皮鞋驕傲地走出教室。我趴在課桌上猶如一坨爛泥。

　　空氣像是一朵碩大的'鮮花腐爛的臭味。

　　這個(gè)世界也是這樣的吧。

　　發(fā)臭了。

　　“吃飯。”期待已久的聲音在耳邊響起。千奈晨。

　　“嗯。”似乎是無(wú)法抗拒，我竟然心甘情愿地答應(yīng)了。我艱難地往嘴里扒飯。

　　“想哭你就哭吧。”他勾起唇，見(jiàn)我一臉茫然，道，“星河婉婷同學(xué)告訴我的。”“不用，眼淚都哭完了。”我蓋上飯盒。“不吃了？”他低聲說(shuō)。“不用了，謝謝你，”我尷尬地笑笑。“別難過(guò)啦。”婉婷走進(jìn)教室，好聽(tīng)的聲音劃破了我和千奈晨之間的尷尬。“謝謝你啊，千奈。不僅對(duì)我好，也對(duì)我的閨蜜好。要不是她是我閨蜜，我都吃醋啦。”她走向千奈晨。“……”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)。“呵呵，他就是這樣，對(duì)誰(shuí)都好呢。”婉婷轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我。“嗯。”我淡淡地應(yīng)了一聲，“你們兩個(gè)能不能去外面聊，我想在教室里睡一會(huì)。”“我給你件衣服。”“好”這兩個(gè)聲音同時(shí)響起。前者是千奈晨，后者是婉婷。“不用了。”我見(jiàn)婉婷臉色不對(duì)，連忙說(shuō)道。“那怎么行。”他說(shuō)。“哎呀，筱悠都說(shuō)不要了，走啦走啦。”婉婷把他推出教室。

　　我再一次把頭埋進(jìn)手臂里。

蝴蝶作文篇4

　　從前，有三只蝴蝶。一只是帶著春天般氣息的綠蝴蝶，一只是在大海邊長(zhǎng)大，有著大海般氣息的藍(lán)蝴蝶，還有一只是帶著云朵的顏色，他就是白蝴蝶。它們?nèi)缓呛门笥眩瑥牟环蛛x。

　　有一次，天上下起了大雨，突然，一個(gè)閃電把三個(gè)蝴蝶的'家弄破了，三只蝴蝶勉強(qiáng)躲過(guò)了大雨。可是，大雨停了之后，他們便沒(méi)有家住了，所以它們決定，重新找個(gè)家。他們飛呀飛，飛到了一朵綠玫瑰上，綠蝴蝶問(wèn)：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”綠玫瑰說(shuō)：“綠蝴蝶有我的顏色，藍(lán)蝴蝶、白蝴蝶快走開(kāi)。”藍(lán)蝴蝶說(shuō)：“我們相親相愛(ài)，不分開(kāi)。要不一起住，要不一起走。”綠玫瑰說(shuō)：“那么你們就走吧。” 他們飛呀飛，飛到了一朵藍(lán)玫瑰上，藍(lán)蝴蝶問(wèn)：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”藍(lán)玫瑰說(shuō)：“藍(lán)蝴蝶有我的顏色，綠蝴蝶、白蝴蝶快走開(kāi)。”白蝴蝶說(shuō)：“我們相親相愛(ài)，不分開(kāi)。要不一起住，要不一起走。”藍(lán)玫瑰說(shuō)：“那么你們就走吧。”他們又飛到了一朵白玫瑰上，白蝴蝶問(wèn)：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”白玫瑰說(shuō)：“白蝴蝶有我的顏色，藍(lán)蝴蝶、綠蝴蝶快走開(kāi)。”綠蝴蝶說(shuō)：“我們相親相愛(ài)，不分開(kāi)。要不一起住，要不一起走。”綠玫瑰說(shuō)：“那么你們就走吧。” 他三只蝴蝶飛呀飛，又飛到了一朵既有綠色，又有藍(lán)色，還有白色的三色玫瑰上，藍(lán)蝴蝶問(wèn)：“三色玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”三色玫瑰說(shuō)：“你們都有有我的顏色，快來(lái)吧！歡迎你們。”

　　三只蝴蝶就在這安了家，生活的很快樂(lè)。

　　多么團(tuán)結(jié)的三只蝴蝶呀！

蝴蝶作文篇5

　　太好了，太好了，可以去蝴蝶谷玩了。

　　我們剛到蝴蝶谷，媽媽就說(shuō)上午十一點(diǎn)可以去蝴蝶觀賞棚看蝴蝶放飛，還特意說(shuō)只有那個(gè)時(shí)候才能看到，讓我們先去別的地方玩玩。

　　一進(jìn)門(mén)就看到“蝴蝶館”三個(gè)字。里面會(huì)有什么呢？帶著好奇心我走進(jìn)去一看。哇！有好多的蝴蝶標(biāo)本。里面的蝴蝶有很多種顏色，紅的，黃的，綠的，紫的，五彩繽紛，像極了高空的彩虹那么徇爛。各種顏色各種形態(tài)的蝴蝶都有，其中讓我印象最深刻的是一只叫帝皇鳳蝶的蝴蝶。分別分布于中國(guó)和東南亞，是鳳蝶科，它的'翅膀是翠綠色的，那么明艷，那么美麗，那么耀眼。

　　在那里我還認(rèn)識(shí)了世界上最大的蛾類(lèi)——烏柏大蠶蛾。又稱(chēng)皇蛾，霸王蛾。世界上最大的蛾類(lèi)，展翅有22厘米。前翅先端整個(gè)區(qū)域向外明顯突伸，像個(gè)蛇頭，呈鮮艷的黃色，上緣有一丈黑色的圓斑，宛如蛇眼，有恫嚇天敵的作用，因此又叫做蛇頭蛾。

　　蝴蝶的舌頭長(zhǎng)的地方也真是奇特，蝴蝶的舌頭竟長(zhǎng)在腳趾頭上，它們靠前足的趾節(jié)來(lái)品嘗味道。蝴蝶的觸角也很厲害，可以用來(lái)保持身體平衡，還分擔(dān)了鼻子的工作，可以分辨1-2公里外的花香，更神奇的是有些蝴蝶的觸角還可以當(dāng)耳朵用了。

　　轉(zhuǎn)眼11點(diǎn)就要到了，媽媽帶著我們來(lái)到了蝴蝶觀賞棚。“哇，一進(jìn)到里面，這可漂亮呀！”妹妹大聲叫到。一大群的蝴蝶到處翩翩起舞，美極了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，玩了一上午，就要回家吃飯了，我們只能依依不舍得離開(kāi)了蝴蝶谷。

蝴蝶作文篇6

　　一天，毛毛蟲(chóng)正在地上爬的時(shí)候，碰到了一只小螞蟻。毛毛蟲(chóng)友好地對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，我們一起玩，好嗎？”小螞蟻看了毛毛蟲(chóng)一眼，擺著手說(shuō)：“我不和你一起玩，你長(zhǎng)得太難看了。”小螞蟻說(shuō)完就走了。毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了很傷心。

　　一會(huì)兒小螞蟻爬到一朵鮮花上，看見(jiàn)了一只小蝴蝶正在花叢中飛來(lái)飛去。小螞蟻說(shuō)：“小蝴蝶，你長(zhǎng)得真漂亮，我們一起玩吧。”小蝴蝶很高興地答應(yīng)了。

　　有一天，小螞蟻發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，它變成了蛹，這是為什么呢？

　　又過(guò)了幾天，小螞蟻爬到樹(shù)葉上去看毛毛蟲(chóng)變成的`蛹，發(fā)現(xiàn)蛹變了顏色，還在動(dòng)呢！

　　忽然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)蛹裂開(kāi)了，從里面飛出來(lái)一只漂亮的花蝴蝶。花蝴蝶笑瞇瞇地看著它，這時(shí)小螞蟻才知道：原來(lái)漂亮的花蝴蝶是由丑陋的毛毛蟲(chóng)變化來(lái)的。想到自己不愿和毛毛蟲(chóng)玩，小螞蟻很后悔。