（精）蝴蝶的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
昨天下午，我同媽媽來(lái)到體育館參觀蝴蝶展。
走進(jìn)體育館，四周墻壁上擺滿了蝴蝶標(biāo)本。大大小小、五顏六色的蝴蝶，立刻把我給吸引住了。
這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹(shù)葉，落在樹(shù)干上休息；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實(shí)，而又美麗大方的`“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。巴西閃蝶的身上大部分時(shí)藍(lán)色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍(lán)幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。
蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動(dòng)人。可有一種蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”。“帝皇鳳蝶”，多有氣勢(shì)的名字，它不僅聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。
這次蝴蝶展中，有一種蝴蝶最有趣了，叫“貓頭鷹蝶”，一聽(tīng)這名字，就可想而知，它長(zhǎng)的很像什么了。那兩只像貓頭鷹眼睛一樣的斑紋，鑲在蝴蝶翅膀的中間部位，有趣極了。
通過(guò)這次蝴蝶展，我懂得了許多知識(shí)，我也知道有許多蝴蝶面臨著滅絕的危險(xiǎn)，這都是環(huán)境惡化造成的，我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓蝴蝶擁有美麗，恬靜的家園。
蝴蝶的作文 篇2
前幾天聽(tīng)莊周夢(mèng)蝶，他夢(mèng)到了蝴蝶，但是蝴蝶究竟有沒(méi)有夢(mèng)到他呢？蝴蝶和莊周的主客體的問(wèn)題一直橫亙?cè)谖业男闹�，久久不能釋�(xiě)选?/p>
于是我漫步在花園里，漫無(wú)目的.的走著。突然，一只白蝴蝶停在不遠(yuǎn)處的花瓣上，我便小心靠近，俯身拍攝，剛按下拍攝鍵，拍了幾張照片，白蝴蝶不知是受到驚嚇還是吸完花蜜，徑直飛走了。看著蝴蝶飛走之后、停留在原地的花朵，像籠罩著夢(mèng)境一般如癡如醉，我的心靈一下子被某種柔軟的東西擊中了。愣了半天，我才回過(guò)神，這不就是蝴蝶之夢(mèng)嗎？
實(shí)際上，莊子早就回答了這個(gè)問(wèn)題。他跟惠子在濠上觀魚(yú)，感嘆游魚(yú)之樂(lè)�；葑犹Ц苷f(shuō)，你不是魚(yú)，怎么知道游魚(yú)快樂(lè)不快樂(lè)呢？莊子說(shuō)，你不是我，怎么知道我不知道呢？惠子說(shuō)，我不是你，我不知道你，你也不是魚(yú)，也不知道魚(yú)，搞定。莊子說(shuō)，別急，你說(shuō)“安知魚(yú)之樂(lè)”，可見(jiàn)不管我知不知道魚(yú)之樂(lè)，你是知道我的意見(jiàn)的，不然沒(méi)法反駁我呀，現(xiàn)在怎么能又說(shuō)你不知道我呢？惠子梗。
辯論的最后，莊子總結(jié)說(shuō)：“我知之濠之上矣。”這其實(shí)就是一個(gè)很好的引導(dǎo)，告訴我們要親臨其境去感知，而不是靠智慧和邏輯去推理甚至詭辯�？上覀冸x自然越來(lái)越遠(yuǎn)，而對(duì)莊子的引導(dǎo)不以為然。直到今天親自走到蝴蝶中，我才多多少少感受到一點(diǎn)蝴蝶的真態(tài)。
大自然是最好的老師，豈可不勉哉！
蝴蝶的作文 篇3
雨后的早晨，空氣里帶著泥土的清香。呼吸著這清新的空氣，感到說(shuō)不出的舒暢，考試的煩惱一掃光。這時(shí)朋友打電話來(lái)，邀我去雨后的林中散步，我痛快的答應(yīng)了。
在路上和他談起了許多小學(xué)趣事。這時(shí)我們仿佛都變成了哲學(xué)家。雨后的路，非常泥濘，我們的鞋子已全都是泥土，我和他干脆脫了鞋，赤腳走著。朋友又和我談起了他們中學(xué)的事。
突然，朋友叫了一聲。我嚇了一跳，他也不理我，慢慢抬起腳，一只蝴蝶露了出來(lái)。那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭，只不過(guò)那原本烏黑的翅膀此刻已埋在了泥里。我們停了下來(lái)，仔細(xì)的觀察這只蝴蝶。
一邊翅膀不停的扇動(dòng)著，渴望利用它擺脫困境。可一只翅膀的力量終究是有限的。朋友彎下腰，想幫助這只蝴蝶。可這時(shí)，蝴蝶不停扇動(dòng)著的翅膀停了下來(lái)。
我以為它停止掙扎是絕望了，不愿或不能再與困難作斗爭(zhēng)了，我和朋友也開(kāi)始失望。正準(zhǔn)備離去時(shí)，那只翅膀又動(dòng)了起來(lái)。
或許是因?yàn)閯偛判钭懔α肆α康脑虬桑〕岚蚨秳?dòng)的頻率明顯加快，腳也蹬在地上，企圖將那只沾在泥里的翅膀拔出來(lái)。
抽出來(lái)了一點(diǎn)，又一點(diǎn)。終于，蝴蝶飛向了那屬于它的'天空。那一刻，我被深深的觸動(dòng)了，一只蝴蝶面對(duì)挫折都能迎難而上，勇往直前，而有許多人只不過(guò)一次考試沒(méi)考好，就喪失了前進(jìn)的勇氣。
正是這次經(jīng)歷，讓我在面對(duì)挫折時(shí)勇敢無(wú)畏；在考試時(shí)沒(méi)考好，我會(huì)說(shuō)：“我只不過(guò)沒(méi)成功，卻并未敗北�！弊屛以谠庥鰺⿶罆r(shí)，認(rèn)識(shí)到明天終究會(huì)是新的一天。
正是這次來(lái)自蝴蝶翅的感動(dòng)，讓我對(duì)生活充滿了信心和熱情。
蝴蝶的作文 篇4
夏天的一個(gè)星期天，我到公園里玩，發(fā)現(xiàn)有許多蝴蝶在哪飛著，我想：他反不漂亮，還對(duì)人類(lèi)有著不小的貢獻(xiàn)呢。原來(lái)，蝴蝶的身上的波紋給了人們很大的.啟示，在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事且標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇特根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，因此，做了迷彩服。大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
我也想發(fā)明一件東西，我想發(fā)明一個(gè)變色手表，有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變色按鈕，只要想變什么色就變什么色。第二個(gè)按鈕的飛行扭，可以像蝴蝶那樣飛;么三個(gè)是按扭，不管是變色還是飛行，按一下，功能就消失了。我想未來(lái)一定能發(fā)明出這樣的手表。
蝴蝶的作文 篇5
大風(fēng)卷著塵埃彌漫整個(gè)天空，遮天蔽日，大地朦朧。
阿波羅絹蝶和小天使鳳蝶結(jié)伴出門(mén)覓食。在昏暗中，飛了整整兩公里，也沒(méi)有找到一朵花。他們正準(zhǔn)備放棄覓食時(shí)，看見(jiàn)一朵暗淡而弱小的花，他們迫不及待地?fù)溥^(guò)去，可是花蜜又苦又澀，還帶著灰塵�！斑@種花蜜吃了會(huì)得腸胃炎的，還是別吃了吧！”阿波羅絹蝶皺皺眉頭說(shuō)。“好吧！可我們?nèi)コ孕┦裁茨�？總不能這么等著被活活餓死吧。唉！”小天使鳳蝶也有些愁眉不展。這時(shí)，小花開(kāi)口了：“兩位蝴蝶姐姐別怨我，這都是人類(lèi)惹的禍。他們把廢水倒進(jìn)土里，又往空中排放廢氣。我喝了廢水，又吸了廢氣，還能開(kāi)出好花、分泌出好蜜嗎？人類(lèi)可真是無(wú)法無(wú)天啊！”“是啊。我的翅膀以前是透明似絹的，現(xiàn)在沾上了灰塵，變得灰灰的，難看極了�！卑⒉_絹蝶抱怨道�！耙郧拔液苋菀准芷鹞夷情W閃發(fā)光的美麗翅膀，現(xiàn)在我的翅膀不能發(fā)光了，我也快無(wú)力架起它了�！�
夾帶著塵埃的風(fēng)卷來(lái)兩只蝴蝶，他們分別是歡樂(lè)女神蝶和光明女神蝶。他們落在花上，聽(tīng)著另外兩只蝴蝶和小花的敘述。聽(tīng)了他們的話，光明女神蝶憤憤不平地說(shuō)：“人類(lèi)呀，實(shí)在可惡。不但如此，他們還把捕到的蝴蝶制成標(biāo)本，甚至把蝴蝶的肉翅撕下，拼成一幅幅美麗的`圖畫(huà)，供人欣賞。難道他們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)有想到：如果世界上出現(xiàn)了比他們?nèi)祟?lèi)還要強(qiáng)大的生物，把人類(lèi)制成標(biāo)本，或是進(jìn)行分割后組成一幅圖，給他們的同類(lèi)看，他們?nèi)祟?lèi)又會(huì)有什么感想呢？”“還不止這些呢�！睔g樂(lè)女神蝶接著說(shuō)，“人類(lèi)為了自己的利益，不顧我們的血肉之軀，大肆捕殺蝴蝶，使我們蝴蝶的家族越來(lái)越小。聽(tīng)說(shuō)一日本人，他五入雪山，捕獲了一對(duì)稀罕的君主絹蝶，竟賣(mài)了500多萬(wàn)日元�！薄皼](méi)想到人類(lèi)竟然如此卑鄙、狠毒，真是太不像話了！”阿波羅絹蝶有些憤怒了�！拔覀�?nèi)?bào)告蝶王，讓他在人類(lèi)城中進(jìn)行一番‘愛(ài)護(hù)自然’的行動(dòng)，貼告示、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、作宣傳，讓人類(lèi)更多地知道保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)他們自己。”“好主意！”“好主意！”小天使鳳蝶的意見(jiàn)得到了大家的同意，四只蝴蝶便啟程往蝶王府飛去……
他們的行動(dòng)究竟能否成功呢？
蝴蝶的作文 篇6
夏天帶給你的會(huì)是怎樣的回憶。童年時(shí)冰凍橘子水那冒著氣泡的甜蜜。路邊阿婆籃子里桅子花的淡淡香氣。和戀人緊緊挽著的黏著汗水的手臂�？諝庵袕浡奶斓奈兜�。每一個(gè)毛細(xì)孔都在盡情的呼吸。在太陽(yáng)下不斷蒸發(fā)的來(lái)自體內(nèi)的液體。盡情流汗的暢快。
要做有意義的事情。一直被這么教導(dǎo)著。那么有意義的事情又是如何的定義。冠冕堂皇的教材應(yīng)該有一大堆吧。而偉人這個(gè)頭銜只有一小部分的人可以被加冕。大多數(shù)的人終其一生都是在做著一些平凡無(wú)奇的事情。不會(huì)被瞻仰，不會(huì)被記得。只是做著自己。
好無(wú)聊。每天使用率最高的`話。并不會(huì)為此感覺(jué)羞愧。因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)普通的人。七月開(kāi)始讀日文。沾沾自喜的覺(jué)得自己是個(gè)用功的人。自我表?yè)P(yáng)一番。而深究其原因，也不過(guò)是因?yàn)殚e著太無(wú)聊而已。無(wú)聊的時(shí)候去學(xué)點(diǎn)東西，應(yīng)該是個(gè)很不錯(cuò)的消遣。還算有意義。
和同事打麻將消磨時(shí)間。深夜回家的時(shí)候坐在出租車(chē)?yán)飳?duì)著漆黑的天空發(fā)呆。思考反省之類(lèi)的消滅腦細(xì)胞的事情比較傷神。何謂發(fā)呆。表情嚴(yán)肅，兩眼放空，處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)。類(lèi)似于做瑜伽時(shí)的打坐。經(jīng)常會(huì)有的舉動(dòng)。自覺(jué)是一項(xiàng)極好的放松運(yùn)動(dòng)。
重新回到開(kāi)頭。說(shuō)夏天。最近對(duì)煙草的迷戀大大的下降。一個(gè)月前買(mǎi)來(lái)的煙還剩兩根�？Х纫膊辉偈敲刻毂睾�。心臟的感覺(jué)好了許多。兼帶那治不好的咽喉炎。每天吃晚飯的時(shí)候不忘喝上一杯冰鎮(zhèn)啤酒。然后感嘆夏天的確來(lái)了。
蝴蝶的作文 篇7
今天下午第二節(jié)課，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陳鑫偉玩。我來(lái)到小花園找到陳鑫偉，看見(jiàn)他手里拿著的白紙，里面好像夾著什么。我好奇地問(wèn)：“里面夾著什么呀？”他說(shuō)：“里面夾著蝴蝶啊，你不信的話可以看啊。”說(shuō)完，他就翻開(kāi)紙讓我看，我看見(jiàn)蝴蝶的觸角，雪白的'翅膀，它們?cè)诎准堥g不停地抖動(dòng)。我想：“這只蝴蝶的生命可真頑強(qiáng)，還是活的�！钡人耆_(kāi)那張紙，居然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩只蝴蝶，它們還是相連的，我真的不敢相信。
這真是一個(gè)奇怪的事情，它們是不是像現(xiàn)在的連體嬰兒一樣��？這件事讓我心里充滿了好奇。
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