小學環保作文

時間：2024-08-16 11:08:36 環保作文我要投稿

（集合）小學環保作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學環保作文9篇，希望能夠幫助到大家。

（集合）小學環保作文9篇

小學環保作文篇1

　　每一個人都要有環保意識，如果，每一個人多撿一片紙片，多撿一個塑料瓶，少吐一口痰，那么我們的城市就像日內瓦一樣，大家一看就知道，我今天要寫與環保有關的作文。我來把我們的環保活動告訴你們吧。

　　我們班就有一個環保活動，就是撿瓶子，撿瓶子不僅能保護環境，而且還能賣錢做為班費。這不是一舉兩得嗎？這些錢可以買課外書，或者小玩具。獎勵給表現好的同學。同學們每一天都去清潔區撿瓶子、打掃衛生。不怕臟，不怕臟。我們撿起一個瓶子，心里就滿是喜悅。慢慢地，日積月累，一大袋子就裝滿了瓶子，老師就會讓我們班的同學去賣，雖然老師不選我，但是，誰賣瓶子都是一樣的。雖然班費只有三元錢，三元錢不能買幾個東西，對我們班來說，這些錢非常珍貴，因為這是我們的勞動成果掙來的。

　　我們的城市雖然不能像日內瓦一樣環境好，空氣質量好。日內瓦的鳥不怕人，但是我們這里的鳥，一見人就會飛走，我好像把這里改造成鳥的樂園。我相信，通過我們大家的努力，從小事做起，我們家鄉洛陽會來越像日內瓦一樣。

　　每一個人多撿一片紙片、多撿一個塑料瓶、少吐一口痰，慢慢地也像日內瓦一樣，環境好，那么祖國的`明天也會更好。從小事做起，我們的家鄉洛陽也在不停的改善，只要不停。大家快行動起來，我們離日內瓦的環境不遠了！

小學環保作文篇2

　　郭昱昕最喜愛動物啦，也最痛恨一些人濫捕濫殺動物的行為，她在街上各商場、酒店調查后感觸更加深刻。她在《動物的.吶喊》中這樣訴說：“這里本是綠樹成蔭、景色迷人的大森林，被動物們稱作天堂。可如今，這里已經沒有了昔日的風采，天不再是蔚藍的了，狂風和沙塵鋪天蓋地滾滾而來，天上可愛的鳥兒無家可歸，拍打著嬌嫩的小翅膀在狂風里掙扎，各種動物也難以棲身。在那些‘高級衣帽店’，眼望著一件件用珍貴動物皮毛制成的衣服，我心里好像插進一把刀子，在流血；在那些‘野味餐廳’，看到一只只可憐的動物被人們大口大口地品嘗時，我的眼淚不禁奪眶而出。人類啊，究竟怎么了？”

小學環保作文篇3

　　在學校里，值日生打掃完了衛生，衛生委員去檢查，回來去說他們干的不好，難道真是他們沒干好？可是我路過時，看到他們干的挺好啊！這是為什么那？到了第二天，他們干完了活，我看到有人亂扔垃圾，我便跑過去阻止他。我說：“你不能亂扔垃圾。”他得意洋洋的說：“為什么不能？”我說：“1、值日生干了值日，你扔了垃圾，值日生還要再干一次，多累啊！2、如果我們都亂扔垃圾，那么我們將生活在一堆垃圾里，你愿意嗎？”他聽到這些，臉紅了一會，并把垃圾撿了起來，扔到垃圾箱里。他看到有人也亂扔垃圾，他也去阻止了他，一個跟著一個學。然而這樣一來，我們的學校就變美麗了，我們將生活在一個好環境中。

　　在村里，我跑出去玩，看到垃圾箱旁邊有一些垃圾，垃圾箱里卻只有一點垃圾，這是怎么回事呢？我在垃圾箱旁邊等了一會，來了一位倒垃圾的人。我看到他在垃圾箱不遠的地方站下來，把垃圾袋舉高，用力一扔，把垃圾袋扔到了垃圾箱的外面，我以為他會把垃圾袋撿回垃圾箱里。但是他沒有，而且是連想都沒想就走了。我終于知道垃圾箱里的垃圾少，垃圾外的垃圾多的原因是什么了。原來是扔中了也行，扔不中也不管。我看到那位叔叔要走，我急忙跑過去，把他叫了回來。我說：“叔叔，你為什么不把垃圾扔到垃圾箱里去呢？”他說：“沒投中唄！”我說：“那你為什么不把垃圾袋再撿回垃圾箱里那？”他煩了，說到：“我還要回去照顧我生病的女兒那。”我繼續勸他：“如果我們生活在這樣一個不好的環境里，你女兒的'病不但會不好，可能會更嚴重，而且我們也可能會得病。”他聽到了這些，可能是怕自己女兒的病好不了，所以把垃圾都撿回了垃圾箱里。他做了一件美化環境的事，而且，別人看到他這樣做，也跟著學，環境又好了一些。

　　在家里，媽媽每天都掃地，可是每天都有垃圾和土，這是怎么回事那？我發現，爸爸媽媽和客人還有我回家的時候，都會把土帶進來。我想了個辦法。我把一個吸土的東西放在門口，人一進來，就要踩到上面去，土就沒了。我覺得這樣空氣清新多了，我想我又做了一件環保的事。

　　做了這些以后，我覺得人們只要不隨地亂扔垃圾你看到垃圾就撿起來，我們的環境一定會更加美好的！

小學環保作文篇4

　　紫金山是南京的名勝風景區，為了讓紫金山變得更潔凈，所以我和我的好朋友田雨萌一起去紫金山上撿垃圾，環保紫金山作文。

　　早晨八點不到，我們就來到了山腳下。紫金山上的樹木郁郁蔥蔥，枝頭的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，望著那風景如畫的景色，我們的心情頓時變得非常愉快。但是，這里也有一點不和諧的地方，那就是地上的一點點垃圾了。我們帶上手套，開始撿起垃圾來。垃圾的品種可蠻豐富的呢，有的是瓶蓋子，有的是塑料袋，還有的'是糖紙……垃圾有的被扔在路邊，非常好撿；有的藏在灌木叢里，好像特意給我們增加難度，還要用手將它們從灌木叢里揪出來，一不小心就會把手給劃破；有的垃圾躲在蜘蛛網下，要沖破蜘蛛網，才能把垃圾拿出來。

　　到了山頂，我和田雨萌的垃圾袋都裝得滿滿的，我們把垃圾袋扔進了山頂上的一個垃圾桶里。下山的時候，我們看著潔凈的路面，呼吸著新鮮的空氣，我們的心里甭提有多高興了。

　　這一天，我過得非常快樂，因為我通過自己的勞動，讓紫金山變得更潔凈，也讓南京城變得更美麗了。

小學環保作文篇5

　　地球就是我們人類的家園，也就是人類的母親。此時我們依靠它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要明白：地球只有一個！

　　遺憾的就是，許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續為所欲為，妄顧地球家園的安危。環境科學家曲格平以前說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就就是指環保。說得很對，所以如今有許多人拿著標語在街上喊空口號，卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉嗎？不！

　　看，我們城市里的河流的河水發黑發臭;排成長龍的汽車放出超多的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；此時那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去，此時中國將繼續貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們人類就是罪魁禍首！

　　人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，就是我們人類生存的必要的條件。但就是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們人類的生存受到了威脅。就我們平時用的一次性筷子，每一天都要耗費數十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了能夠做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河――黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環境學者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質。但如果沒有我們的共同參與，我們這個生命的搖籃――黃河將會走向衰竭和死亡。

　　如果我們再肆無忌憚地破壞環境，大自然將會給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應，南極北極的`冰川融化導致水平面升高，海水淹沒了沿海地區，經濟損失慘重。此時難道這不就是最好的證明嗎

　　我的家鄉廣寧就是靠竹海生態旅游來發展經濟的，而今，某些竹林的環境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態游就是我們廣寧發展的根，如果根被破壞了，怎能長出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢

　　讓我們善待人類、善待自然吧！不知大家就是否看過《保護環境可做的100件事》這篇文章。其實，我們能做的事很多很多。如，在植樹節栽一盆花、種一棵樹；保護野生動物，就是生態得到平衡；珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾；當環保小衛士，利用每個綠色紀念日宣傳環保意識，讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳……這都就是我們力所能及的事情，我們為何不愿意實踐呢？

　　此刻，地球的生態環境加劇惡化，環保警世鐘已經敲響了。此時讓我們齊齊加入保護環境的行列，創立一個人與大自然和諧共處的完美未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧

小學環保作文篇6

　　小學階段作為人生發展的一個重要時期，在人生發展歷程中具有關鍵性的基礎作用，重要的地位和作用源于其特殊性。要根據年齡的不同特點開展環境教育，環保教育是素質教育的重要組成部分。少年兒童環保意識的養成重在體驗，這是品德形成的普遍規律。如何與新世紀體驗教育相結合，立足長遠，扎實開展好環保教育，使環境教育成為素質教育的一部分以下是我的幾點思考。

　　1、可以用規章制度中約束同學們，使我們養形成良好的行為習慣。例如小學生人人可以記熟《日常行為規范》、《小學生守則》，在平時生活中的鍛煉培養，從而養成良好的行為習慣，還可以采用監督管理的機構嚴格管理學生的言行，這樣好習慣會養成得更快更好。讓學生互相管理還可使他們從別人身上發現不足之處以防自己在不知不覺中破壞了環境而起到提醒自管的作用，進而關注自身行為習慣的養成，做個環境保護的小衛士。

　　2、實際行動中讓我們生活中體會環保的重要性。如可組織我們去當地的生活飲用水源區觀察、檢測水的質量，去排放廢水、廢氣的地方觀察它們對人民的健康生活帶來的不利影響并分析嚴重后果，從而從活生生的事例中體會環保任務就在我們的身邊。我們隨時都要保護大自然的每一片純凈的領域。

　　3、可以讓我們在勞動中感受保護環境的不易，以及體驗保護好環境后的快樂。可以讓我們到街道旁去清理臟物、撿紙屑等，讓我們做完以后寫一些感想之類的文章，這樣我們就懂得要生活在一個潔凈的環境里需要多少清潔工的辛勤勞動。他們在工作的時候要流下多少辛勤的汗水，從而想到亂丟亂扔是一種多么可惡的行為，養成保護環境的良好習慣。還可以要求我們做一些有利于保護環境的事，讓我們感受保護環境是一件多么有意義的事情。例如回收舊電池、破酒瓶、植樹等都是我們力所能及的事情，我們會為自己回收的每一節廢電池、破酒瓶而感到高興，為自己能實實在在地服務家鄉感到自豪。還有種植也能培養學生的環保意識。老師和學生一起動手植樹種花，學生親眼看到通過自己的種植以后，環境會變得這么美麗，這比任何一堂說教性質的環保教育課都要有效得多。種植能讓學生體驗到成功的快樂。使我們經常體驗成功，成功的'體驗越多，其自信心越強，尤其是種植中，學生有了一個展現自我、體驗成功、得到肯定的機會。看著自己精心種植的花花草草茁壯成長，綻放美麗的花蕊，此時此刻，他們心中充滿了自豪感。老師此刻再加以由衷的贊揚，學生就會體驗到成功的滋味，感到一種被肯定、被需求、被欣賞的喜悅。

　　4、科技的發展是解決環境問題的最好武器。學校可以開展科技與環保教育周活動，引導我們利用所學知識，力所能及地來解決生活中的環境問題，從而增強主人翁責任感，體驗新世紀我能行。教育周中，可以安排“小小發明家”、“我為未來夠繪美景”、“環保小論文”、環保知識搶答賽”等，給我們以創造實踐鍛煉的機會。

　　總而言之，學校可以讓我們以自己的視角去看待環境問題，力所能力解決環境問題，從小認識到自己的價值，增強了使命感，體驗了成功，同時也激發了我們強烈的求知欲。學做小主人，學會綠色生活，這樣的體驗對我們的一生影響是深遠的。

小學環保作文篇7

　　星期四午休時間我們605中隊開展了一次“人人保護環境”的社會實踐活動。活動前我們都準備了垃圾袋，瞄準了校門口到鳳橋圖書館的一段馬路，準備發揚少先隊員的風格，看到垃圾就彎腰撿一撿。

　　46個少先隊員一起排隊走出校門，誰也不怕臟，看到垃圾搶著去撿。小店門口垃圾最多，同學們一擁而上圍在一起用手去撿，再多的垃圾也一掃而凈了。瞧，垃圾在臭熏熏的地溝中，荊棘的樹叢里同學們都堅持用手去把它們掏出來。不到一節課的時間，整條馬路是煥然一新，干凈清爽。路邊店里的.人們看到了，發出嘖嘖的贊嘆聲。同學們也感到無比欣慰，好像做了一件偉大的事。

　　彎腰撿撿垃圾聽起來是多么簡單的小事，但意義非凡。不僅增強了同學們保護環境的意識，更讓同學們明白保護好地球需要我們共同的努力。積極爭當環保小天使，地球一定更美麗！

小學環保作文篇8

　　現在，大家都不講衛生，使地球變得很不干凈。工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎么樣？還有，大家砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的`人會不會想想，沒有了樹木我們怎么有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎么綠化家園啊！再說，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什么樣。為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒大家不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進垃圾桶里。但是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。

　　我想告訴大家：“保護環境就是愛護生命啊！”要想保護環境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧！

小學環保作文篇9

　　一年一度的植樹節即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能夠只在植樹節保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。

　　幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但智商遠遠高出其他動物的人類出現后，植物好像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為很多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

　　砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的.。

　　大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環境的重要性。

　　我希望每個人都能夠保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！

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