小學環保作文[大全4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學環保作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學環保作文 篇1

　　我喜歡做公交。因為，它不但省錢，還低碳，并且可以把你送到要去的目的地。

　　坐無人售票公交車，只需投幣一元，非常省錢，還貫通城市，想到哪就到哪。你不必擔心沒有座位的情況，社會都在呼吁文明，爭創文明城市。市民都在發揚美德，文明讓座，文明出行，已經成為一種時尚。如果路途比較遠，你還可以在車內，倚著車窗悠閑的看著窗外的風景，觀察城市的車水馬龍，人頭攢動，感受這一片繁華的`景象。

　　21世紀，是一個能源旺盛的世紀。人們也開始濫用能源，開汽車，開飛機，用電燈這都需要各種各樣的資源。當資源都用光時，人類就會瀕臨滅亡。如果我們少開一天車，多坐公交車，多一點節能，寶貴的資源就不會很快被用光。所以，大家應該一致行動起來，保護人類珍貴的資源吧！

　　可是，世界也正慢慢處于一種非常危險的境地里，冰川大面積融化，南北極生物滅絕，海平面上升，使得我們來意生活的陸地變得很小。可以想象，那時整個地球將是怎樣的擁擠。但如果大家都少開一天車，都選擇節能環保的電車，悲劇就不會出現。

　　我愛坐公交，為了我們的天更藍，為了讓我們更少吸入廢氣，讓我們的家園更加美好，從今天氣，大家一起行動起來：多坐坐公交車吧！

小學環保作文 篇2

　　雖然，六月五日環保日還沒到。但是，我還是要說一聲：“我們的地球只有一個。”污染.溫室效應.森林減少.臭氧層不斷減少.紫外線輻射……這一切的一切都是對世界萬物的迫害。

　　在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞；樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的`畫；水是藍的，天也是藍的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天；樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。

　　每次我和同學一起回家時：“嗚——嗚——”的大風把沙子吹來，我又想：可是現在這些都不復存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；

　　人類母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環境在變暖——溫室效應；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災害；地球保護傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續——農藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起；保護環境，人人有責；環保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機。

小學環保作文 篇3

　　“滴答，滴答……”鐘表的“催眠曲”終于把我引進了夢鄉： “咦？這是在哪里？”好可怕：沙塵暴在瘋狂的跳舞，樹木在無奈的呻吟，花草柔弱地低下了頭，沙漠一望無垠……舉目望去，怎不見河流呢？經過大半天的奔波，已經疲憊不堪的我，終于隱隱約約看到一條白色的帶子。仿佛看到了生的希望，身上生出一股力氣趕緊加快步伐。

　　然而當看到時我絕望地痛哭，那是怎樣的一條河流啊？真象是一片黑水，污濁不堪。我頓時倒在大地母親的懷抱，仰天長嘆，“蘑菇云”，好多的“蘑菇云”！使我呆住了──“一 、二、三……七十八、七十九、八十！”天哪！８０個“蘑菇云”，我徹底絕望了，我哭昏過去了…… 當我醒來時，發現自己在一間豪華的大廳里。眼前居然是安南與布什，我有些許惶恐和不安，但是當他們問我來歷的時候，我連忙把自己的悲慘經歷和所見所聞敘述了一遍。我是邊說邊流淚，他們二人也陪著我落淚，布什慚愧地說：“都是我的錯，不應該當初造核武器和發起戰爭，才導致了今天這種地步。”安南連忙說：“不，應該全是我的錯，早知道就制止你們了，可這倒好……哎！”

　　我用安慰的口氣說：“現在也不晚哪！只要我們同心協力，就一定能把地球恢復成原樣的！” 接下來的日子，真是全球總動員的'緊急時刻。安南與布什立即讓３０億人民一天各種種不同的樹，十枝不同的花草，不能亂扔垃圾，亂吐痰，要節約用水，不骨肉相殘……經過幾年的努力，樹木在快樂的成長，花草傲立叢中，天是那樣的藍，云是那樣的白，沒有戰爭的硝煙，人們和睦相處…… “嘟嘟……”哨聲把我給吵醒了。哎！原來是夢呀！夢總是美的，但是現實卻令人堪憂。各位朋友趕緊醒醒吧，別讓開頭的悲劇出現。

小學環保作文 篇4

　　從我懂事時起，我經歷過很多事情，又高興的、難過的···，唯有我對環保做貢獻這件事，讓我記憶猶新。

　　那是一個炎熱夏天的早上，我吃過早飯，跟隨爸爸媽媽出去散步。在離家不遠的一條街上，我看到路邊堆著一堆堆的垃圾，蒼蠅亂飛，一刮風，塑料袋滿天飛舞，從傍邊經過的人們都掩鼻而過。我看到這種情景，心想：“要是有個垃圾箱就好了”。爸爸看出了我的心思，對我說：“孩子，你能為這里做點什么嗎?”，“垃圾箱”我應聲答道。爸爸媽媽對視一眼，會心的笑了。

　　說干就干，回到家里，我讓爸爸給我準備了木板、尺子、錘子、鋸子、釘子、黃色和白色的油漆等材料，便專心致志的做了起來。我首先在紙上畫了個圖，為垃圾箱做了設計。把垃圾箱設計成長100厘米、寬80厘米、高60厘米的方形盒子，然后在底面畫上四條腿。有了設計，接下來就是按照設計施工了。在爸爸的幫助下，我先將木板按照設計，鋸成我需要的尺寸，再用釘子釘起來，很快一個四周封閉的木框就做成了，接下來是在底板的四個角上定上四個點，再找了四根方木棍，為垃圾箱做上“四條腿”;最后就是將地板與先前做好的木框釘在一起，箱子里外及腿上刷上白色油漆，在正面用黃色油漆寫上“垃圾箱”三個大字。終于大功告成了，看著我費了接近三個小時完成的.這件“藝術品”，還真有點自豪感。經過一個中午，油漆完全干了，下午爸爸媽媽抬著我的“作品”，我在前面指揮，將垃圾箱安放到了早上垃圾成堆的地方。行人看到后，都交口稱贊我是一個愛護環境的好孩子!

　　第二天，我們在經過那條街道時，垃圾已經不見了，全都自覺地到了它們的“新家”里。我高興得跳了起來。

　　那天，我不僅做了一件為環境做貢獻的事情，而且我還想到了：如果人人都為環境做點貢獻，世界將會變得更美好。

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