花開不敗作文

時間：2024-10-12 15:31:16 花我要投稿

花開不敗作文(集合15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的花開不敗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花開不敗作文(集合15篇)

花開不敗作文1

　　我家院子里種了兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。

　　因為院子里的小，所以棗樹在院子里看上去非常高大。

　　到了盛夏，棗樹開花了，顏色好看極了，此時我和我的家人們便會坐在這些棗樹底下乘涼。

　　此時，奶奶還會講故事給我聽。奶奶會講“美女蛇”的故事，我總會嚇得東張西望，并且還極想得到一盒老和尚手里的“飛蜈蚣”。

　　幻想完了，我也已經累了，之后我便會一聲不吭的睡著。因為天熱，所以家里人也沒把我抱上床，風一吹，一陣陣的清香中進入了夢鄉……

　　在月初東山之時，我便會召集我的小伙伴們在兩棵棗樹下玩捉迷藏。大家都玩的不亦樂乎，累了便往地上一躺或者在地上打幾個滾休息一會，便又精神充沛了。

　　有時淘氣頑皮的'我們還會不顧大人的告誡，冒著摔下樹受傷的風險，爬上樹去摘棗子吃，膽大的已經吃完棗子趴在樹上睡覺了，膽小的也受到那些膽大的孩子的影響，磨磨蹭蹭也爬到樹上摘棗子吃。

　　現在，我就要搬家了，爸爸要砍倒院子里的那兩棵棗樹，我當時哀求著讓爸爸不要砍，把棗樹留在那。那可是我們的樂園！

　　可是爸爸還是落下了無情的斧頭，把那兩棵棗樹砍倒了。當時我便哭了，哭得撕心裂肺。我傷心極了。

　　等我搬到了新房子里，還是很懷念院子里的那兩棵棗樹，每當我看見棗樹，棗子時，與小伙伴們一起玩耍，摘棗子和在棗樹下，聽奶奶，講故事的一幕幕便會浮現，如何才能忘記！

　　我們現在居住的房屋那里，四周沒有一點田地，也沒有那些翠綠的棗樹和那撲鼻而來的清香。我再也聞不到那柔和的田園氣息了。

　　那些種在我心里的美好，那朵叫做美好的花已經凋謝了！棗樹都被砍了。去哪還能尋找到那清香的味道。這在我心底形成了一道淡淡的憂傷！

　　我思念的故園。還有那些開在記憶里的花朵。不衰，不敗。

花開不敗作文2

　　那些綻放了一個盛夏的花，越發的妖艷。我不知道，為什么會花開不敗。

　　一個人走在街上，沒什么目的吧。就是想走走，只是想走走。不管是路旁還是腳下，都是一路的芬芳。其實沒有一朵花可以做到花開不敗，它們只不過是一直在開，一直在開。

　　不免有些落寞。花，可以花開不敗。但我呢？我不可以。我走過后，沒有與我一模一樣的頂替。我便就是那一枝獨秀。既然我做不到花開不敗，便做到一世迎風也罷。

　　我不是追求永恒的人。但人生在世幾十年，我必須留下些什么。可以不永恒，但要很久遠。我知道，沒有什么東西可以做到絕對的永恒的，我的，做到不再永恒便可以了。

　　仰頭望上去，那環門上環著兩棵樹。樹是會開花的樹，花是花開不敗的花。妖嬈的紅外點綴著幾點淡綠，是呵，綠在紅面前永遠抬不起頭。但就是那一絲淡綠，點綴得它更加妖嬈。妖嬈的讓人吃驚，讓人贊嘆。是呵，想一想，那盛開了一個夏天的花，仍舊環于門上，卻還是那么的妖嬈！

　　看了一個又一個夏的花。越來越深沉。盛夏的花永遠是花開不敗。

　　不知經歷了多少個春秋，看了多少個盛夏的花。終于若有所誤。花開不敗，是因為它們在不斷的頂替。一朵謝了，另一朵便開了。造成了我們的'錯覺，讓我們認為，花是花開不敗的花。花是很快就會謝的，它們謝了之后便就成了我們腳下的芬芳。

　　突然覺得事實真的很殘忍。我曾多么天真的認為，花，就是花開不敗的花。再也沒有詞能更好的形容她。是呵，花開不敗。但是花開是會敗落的，而且很快，花們一直就是在開了謝謝了開。

　　花，不是花開不敗的花。樹，還是會開花的樹。是樹，是樹讓花好似花開不敗。是那點點滴滴的綠，掩蓋了那一切的一切。那曾經被認為揚不起頭來的綠。

　　寒冬臘月。再也沒有花。再次經歷了一個盛夏，我所體味到的不僅僅只有花開不敗的花。我仍然固執的說，花，是花開不敗的花。但樹，不僅僅是會開花的樹。

　　我們可以敗。但是我們敗后必須在此挺出。讓人們看到，我們是花開不敗的花。

花開不敗作文3

　　我們坐在雕花木窗下，吃莼菜鱸魚，喝碧螺春與糯米酒，在棋盤上談論人生，寫出洛陽紙貴的詩，想就這樣進入山水墨畫的古代，過一種叫沁園春或如夢令的幸福生活，我是你云鬢輕綰的娘子，你是我那斷了仕途的官人，守住來之不易的初心。

　　《香菜開花》講述了在作者家的花池里，來了三棵香菜花，與以前的月季、野菊花相比，有種清正廉潔的美。看香菜逐漸長大，最后開花，那種來之不易的幸福和美好，不知從何說起。香菜花的花有古典的氣息，讓作者心中深有感觸，像很久之前的舊人。過了這么久，你還好嗎？很久以前，香菜花是這樣的，很久之后，它肯定還會這樣，只有香如故。

　　當你走很遠時，回過頭，你會發現早已經丟失的東西還在你身后，它從來沒離開過。初夏，路口的木棉又開起了，樹下圍了很多很多的人，都在抬頭仰望那片火紅，有人站在樹下，不時拾起掉落的木棉花，用布滿老繭的手拍一下花瓣上的塵埃，感慨又掉了一朵。是在感慨可惜嗎？木棉花沒有結束它漫長的生命旅程，南方的木棉在小河中，木棉打在水面上，隨小河入江入海，消失的盡頭。難怪南方人說，木棉盛開的`季節，連水都帶有木棉的氣息呢！不僅如此，南方人把撿起的木棉洗凈，剝瓣，用潔白的棉線穿過那的火紅的花瓣，晾起等炙熱的太陽來烘烤它。時間過去，它被遺忘在窗前了。但也記得，兒時的碗里出現過木棉的身影。它嘗起來是苦的，被吐了出來。老師用本地方言講木棉的好處作用啊的片段，在腦海里回放。木棉你一生苦盡甘來，有誰懂你？但你又很倔強，不落下。你可知道當時那個小女孩，如今在木棉樹下，熱淚已打濕了她眼眶。你多像從前的她。

　　白花與綠葉的驚覺之美，也許在很久之前，有人為你泡了一杯感情深厚的茶，你卻說來日方長，在花間一游再回，以為它扔會熱香撲鼻守在那里。殊不知，轉眼，便是人走茶涼。但木棉花它不會不開，在以后的以后的初夏，它仍然會保持那顆原有的初心，等待另一個肯為它流淚，感慨的人。花始不盛開，花落了又落，像時間過了又過，但愿你能笑靨如花。

　　使你生如夏花之絢，死如秋葉之靜美，愿你能夠像它們一樣——花開不敗，守住你原有的初心。

花開不敗作文4

　　在新加坡已經三個月了，好快。

　　如果我是孩子，就可以停留在時光的原地，一邊聽那些永不老去的故事漫慢皓首。

　　沉默很好，讓世界和平。不是心有不甘痛苦的沉默，很安靜的沒有說話的欲望，那莫的安靜。

　　遺忘可以把我救贖，那些以往，不會再一想起就地動山搖，穿山越嶺的難受。

　　NYP里有很多我叫不出名字的植物，但這并不防礙我對他們的喜歡。熱帶，不歡迎水仙花，我最愛的那種花束。心里有大朵大朵的云朵飄過，沒有一絲陰霾，干凈的像棉花糖。

　　美人魚的愛情，一定要用永恒來見證嗎？林俊杰說，眼淚斷了線。

　　在迷惘中思量要怎樣走下去，很渴望自己能笑得沒心沒肺。愛了，疼了，散了，淡了。

　　水瓶座的人，常常在深思熟慮之后做出很驚人的舉動，即使后來發現是錯的，但是也會死不承認。我是水瓶座的女子。

　　我現在可以一臉平靜的在NYP里穿行，那末單純的目光，只是從來不會投射在人的臉上，我怕有人看穿我那倉皇如落日般的憂傷。離別是一道明亮的傷痕，一不小心眼淚墜落下來。很多很多心情無法描述。

　　這里天氣很好，流汗流到心里去。我總是很輕易的就把自己推入尷尬的境地，很沒骨氣。

　　喜歡泡圖書館。沒有人知道看書的時候我得內心有多大的絕望在歌唱，那個黑色的.洞，涌出的那些黑色驪歌，夜夜夜夜不肯停息。

　　出門不要忘記帶傘，一會兒我要澆花――上帝。

　　巖井俊二說，我們從不同的地方來，在叫做青春的地方各自跳舞，有的選轉的很美，有的卻摔斷了胳膊。有時候我是個讓人絕望的人，這個世界誰能拯救誰？我只想安靜的呼吸，我的世界一片荒蕪。

　　寂寞的無法無天，無邊無際，無日無月，無生無滅。我像一個快要融化的冰激凌，無人理會，孤單流淚。這里都是個性張揚的孩子，那末肆無忌憚極盡了美麗，刺痛了我的青春。

　　笑到陽光燦爛，笑到滿心傷痛。一個自閉的孩子，習慣性的把自己鎖進寂寞的空城里徘徊不定，抗拒著所有人的施與。抗拒與被抗拒著，就像貝殼，它不知道它抗拒的100%只有1%是傷害而剩下得99%是幸福。

　　天涼若水。

　　我真的有，在努力，學習和生活。

花開不敗作文5

　　時間總是悄無聲息地流逝著，不知不覺我們已經到了一個重要的階段——高三。

　　高三意味著高考迫在眉睫了，而在此之前，我們應該如何做呢？

　　高三真的很不一樣。很多人說：“高三，地獄般的生活。”光看這句話就知道高三的艱苦。高二時的懶惰已經不可存在，游戲要毅然地和它們說再見，不能再玩物喪志。與學習無關的盡量拋開一邊，要洗心革面，兩耳不聞游戲事，一心只讀圣賢書。

　　高三，我們必須要樂觀，不要因為自己的成績不好，覺得考不上大學而放棄學習的機會。青春誠可貴，一生只有一次，不可失而復得，我們要把握住，以樂觀的態度迎接高三。正由于樂觀，才有執著下去的動力，才能一步步閃現出希望的曙光。

　　高三，我們不要使自己處于過度緊張的狀態，學習之余，我們可適當放松自己，這樣才能使自己有良好的狀態迎接接下來的困難。“玩的時候就拼命地玩，學習的時候就拼命地學習。”是我們高三學生信奉的'一條顛撲不破的真理，的確是這樣，正因如此，才有良好的心態面對難關。

　　學習必須腳踏實地，一步一個腳印，不可急于求成，因為這是不可能的，我們應該踏踏實實，讓成績一點一點地前進。還有個很重要的就是：定好自己的目標。目標是你堅持的動力，有時因學習壓力大而煩躁時，不嘗默念幾遍自己的目標，這樣會使你心平氣和下來。而沒有目標，就好比盲頭蒼蠅兩邊撞，沒有確切的前進方向。有了目標，才能全身心地投入，為之而拼搏。

　　還有就是高考的三天。人難免會緊張，但我們應該坦然地面對，當它是一次特殊的模擬考試，切記要冷靜，不要慌張，一慌張，腦袋空白，那就功虧一簣了，所以我們必須要冷靜，以平常心面對高考。

　　臺上三分鐘，臺下十年功。讀了十二年的書，只為高考。為了不使自己在高考時滿目瘡痍，我們應該努力了。現始奮斗，為時不晚，臨難不退縮，邁向大學門！

花開不敗作文6

　　時間慢慢逝去，我終于和我曾經的三劍客分開了（說明一下他們一個坐在我前面，一個是我同桌，還有一個坐在我后面，因為地理關系好的位置，所以欺負我很方便）。還有我最迷戀的人。我在上學的時候還很討厭三劍客，原因是他們三個人老是聯合起來欺負我。雖然這樣但我還是很想念他們，就因為他們欺負我，我的每一天都過的很充實。我有時感到很幸福，因為他們只會欺負我，也可以說他們是唯我獨有的。但是有時我也會很難過，因為他們會用很極端的手法來欺負我，比如把我尺子弄段，或是三個人一起掐我，經常把我搞的皮開肉綻。甚至在課堂上就會小聲的抽泣，那時那三個男生就會很怕，不斷的給我開玩笑，其中湯金龍也就是坐在我后面的那一位，他有一次想逗我笑，竟然寫了一張紙條，上面寫"做我的.老婆吧"我差點笑爆掉。還有很多很多的事。我想那都是我最甜美的回憶，他們雖然壞但也讓我快樂著，我愛他們。他們還讓我從那些事情中學會寬容與理解。如果有緣，我上初中分班時，我一定還要和他們一個班。

　　下面我要說的人是我的同桌，可以這么說吧，他可以說是仁慈的吧。他是這三個人中最會寬容我的人。我被欺負的很慘的時候，他不會嘲笑我，他會用那樣堅定的眼神看著我。那時我對他很有好感，雖然在死黨馬讕面前談到他是我會裝的對他很不在乎，但其實內心是多么的期盼啊，我甚至覺得我喜歡他，但最后都被否認了，但我說個實話，曾經的曾經我或許喜歡他的吧，如果不是我迷戀陳煜航，我一定會喜歡他的，我可以發誓。馬讕笑我，怎么會喜歡他，因為他的相貌或許真的太平凡了。就像她愛許青陽一樣，連她自己也不知道自己愛他有多深，因為我曾問過她，如果遇到比他更帥的你還會喜歡他嗎？她說會，語氣很堅定。那時我才發覺愛情好象是專一的，一個人心里不可能裝得下兩個人。我突然發現這個平時不注意細節的女生真的好有意志。看來我了解她真的不是很深。本來就是啊，每個人都有自己的秘密，會告訴別人嗎？我太天真了，但我一定會加油的，為了所有！

花開不敗作文7

　　我是一個愛幻想的孩子，幻想利用一個暑假的時間，擁有一頭烏黑秀麗的頭發，穿著白色格子連衣裙，調皮地走在校園里。等待著，等待這一天的到來……

　　滿滿的喜悅

　　望著鏡子中的自己，那長長的烏黑的'長絲垂落在背上，眼睛彎彎的，好像把太陽的明媚全都裝在里面。不知什么時候，自己開始迷戀長發了，就像一粒種子掉進了青春里，開始生根發芽。

　　心蠢蠢欲動，內心的喜悅滿滿的，快要溢出來了。

　　哪，還有多久啊，好像離自己的夢想越來越近了。

　　灰色的天空

　　“頭發太長了，過幾天，我帶你去剪了吧。”媽媽說。

　　停在空中的筷子慢慢地向下垂落。埋下頭，細細地咀嚼著米粒，咀嚼了很久都沒有味道。慢慢地咽下那飯，明明咀嚼了很久，為什么難以下咽？

　　“我不要”我磨磨蹭蹭地開口了。

　　“不剪也得剪，上學的孩子留什么長發。”傳入耳畔的是爸爸略帶斥責的話。

　　端起一杯水，我慢慢地喝了下去，冰涼的液體滑過，直逼心房。

　　放下碗筷，我徑直的走到自己的房間，“砰”的一聲緊緊地關住了門。

　　眼淚毫無節制地流了下來，模糊中，我看到自己的天空變成灰色了。

　　凋零的花朵

　　一縷縷的發絲散落在地上，理發師熟練地操起剪刀，“咔嚓”著，地上的發絲漸鋪漸厚。

　　我討厭剪頭發的感覺，那“咔嚓”聲像是要把所有的回憶都剪斷。

　　“小姑娘，剪什么發型？”理發師是一個年輕的小伙子，金色的發絲被發膠凝固住，笑起來如月光一樣柔和。

　　我低下頭，用手輕輕捻著那長到我背上的發絲。

　　“隨便”支吾了半晌，我開口道。

　　媽媽坐在邊上，瞥了我一眼，語氣里帶著剪刀似的寒光，“剪短。”

　　理發師開始忙碌起來，我的耳朵嗡嗡作響。每落下一縷發絲，心就痛一下。“咔嚓”著的剪子，仿佛剪在我的心上。

　　“好了”理發師說道。

　　我慢慢站起來，望著地上凌亂的，曾經的我的發絲。

　　來到外面，明晃晃的陽光刺痛了我的眼。習慣性地抬手撫發，全然忘卻已經剪短了啊！

　　我多想留一頭長發在青春里飛揚，我多想讓青春花開不敗！

花開不敗作文8

　　花兒的含義是什么？難道只是初放、盛開、凋零嗎？

　　住在溫室里嬌生慣養的花兒只要一離開溫室就得不到保護，就會枯萎、凋謝。而在外面飽經風霜雨雪的野花，卻什么也不畏懼，因為它經受住了天氣的多變惡劣，像這種堅強而又普通的花兒比那些嬌嫩而又名貴的花兒好上幾百、幾千倍。

　　大自然的每種生物都有自生自滅的本性，一但你拼盡全力去呵護它，它就會喪失這種本性，就會完全的依靠呵護它的人的精心照顧。其實，所有的花一開始都有這種神圣的精神的，可是被保護過后，它們就習慣了這種溺愛的生活，一但沒有了這種特殊的照顧后，花兒就會凋零，從“一個有神圣精神的孩子變成了一個在溺愛生活中的年輕人，失去了保護就變成了一位滿臉皺紋的老人家”。

　　在花店里雖然能看見妖魅姿態的鮮花，但是，那不過是被化了妝的花兒，被加工過的鮮花還是以前那朵天真可愛的野花了嗎？被漂亮包裝紙包裹住的鮮花，沒有了新鮮的空氣、沒有了溫暖的陽光、沒有了，沒有了，難道被包裹住的滋味很好受么？可是在外面英姿颯爽的野花有她獨特的韻味，野花雖然不值得去品味，但是有一點，野花有著透進骨子里的剛強、倔強，那剛強、那倔強，是所有名貴的花兒代替不了的。一朵花就好比一個人一樣，如果一個人的容顏善良而內心險惡的話，那么她的精神何在？那么她的外表又算的了什么呢？一個人的心若慈悲，那么她的容貌就是美的'。

　　我跟你們說個故事吧。

　　從前，一個皇帝叫一位最忠誠的愛卿去選美人到殿門選美當妃子，那位愛卿就選了許多樣貌并非好看的人進殿選妃，皇上很是惱火，便怒道：“愛卿，我這么信任你，你就選了這些？”那位愛卿說：“皇上雖然這些女人不好看，但是她們都很賢惠，能洗衣，能做飯，能掃地。皇上您身邊不就是缺少這樣賢惠的女人幫您操持家事嗎？”皇上聽了龍顏大悅，召集了所有的賢惠的女子前來選妃。

　　對啊，就連當今圣上都覺得外貌不重要，那么你還要反駁嗎？

　　擁有一朵花，就擁有一朵花的美，那是獨一無二的美。擁有一束花，擁有一束花的美，那是集體的美，但是，只要一束花中有一只花兒凋零，那么整束花的美中就會有了缺陷，就不完美了，你要是想完美性花朵，那么你就要具備讓花兒既有溫暖陽光又有清清春風又有新鮮空氣的環境，這樣花兒既鮮艷又幸福，當然啦！你也可以享受花兒帶給你的芬芳清香。

花開不敗作文9

　　快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿五顏六色的花兒，就只有直面挫折而不是放大痛苦。

　　一枚貝殼需要一生的時間才能將無數的沙粒轉化成粒并不規則的'珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗要積聚無數水氣，如果都把這些看作是一次一次挫折，那么應是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

　　冰心說：“成功的花兒人們只驚羨它現實的美麗，當初它的芽兒滲透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。如果遇挫折仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著。似在歡呼著。這位堅貞不屈的大漢臣了，這十幾年的痛苦，如果可以當作一次挫折，那么這次無疑是痛苦的，于是十幾年后，大漢的丹青書寫下了民族不屈的堅貞氣節。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的響聲“千載琵琶作胡語，分明怨恨中論”。這不應是她真實心態的寫照吧！如果不賄畫師終至出塞算是一次挫折，那么挫折換來了匈奴人民短暫安寧。

　　蘇昭兩人的舉動應是對直面挫折，縮小痛苦的心理詮釋。人升只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳。

　　沒有必要因葉落而悲，也沒有必要因挫折而放棄抗爭，因為一花調零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒費不了一生。

　　生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分。沒有經歷過挫折的人生是不完整的，沒有滋潤它養分的花遲早也會調謝。

　　痛苦和挫折是人生必要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會長開不敗。

花開不敗作文10

　　你在時光里享受溫暖，我在流年里忘記花開。

　　——題記

　　霏霏細雨，絲絲縷縷，親吻著過往行人的額頭，牽動著我們的心弦，把我們帶進這如煙、如霧、如紗、如塵的世界。思緒卻隨著那滿載記憶的清風飄向遠方……

　　一陣花香灌入心田，回眸，一棵梨樹傲然挺立在眼前，此時此刻，梨花樹下，流水橋旁，認真背誦古詩的女孩正是你。當時的我只是好奇你手中那本方方正正的書，學著你背書的模樣，坐在你身旁，雖不能體會其中的韻味，也跟著你學了幾句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　行走在雨后泥濘的小路上，踏著一深一淺的腳步，童年時懵懂無知的我已漸行漸遠。

　　又是一枝梨花開，你找到蹲在樹后悄悄哭泣的我，松了一口氣，望著我默不作聲，只是緊緊握著我的手，好似一股清泉流過，載著陽光的溫暖與月的輕柔。讓我感受到了溫暖，變得堅強起來。抬頭對上了你擔心又堅定的目光，清澈如水的`眸子又是那么的深邃，仿佛來自大海深處，讓我忘記了憂傷。

　　已記不清你對我說了什么，只記得你最后仰望明媚的天空。

　　斗轉星移，如今的我已能體會這其中的韻味，微風乍起，落花翩躚，像蝴蝶似的舒展著雪白花瓣，伴著芬芳舞蹈，我陶醉于花的淡雅，風的微涼。

　　你從身后走來，雙手搭在我的肩上，說“青春就像這梨花，重來多少次都會有遺憾，但是永遠不會后悔。只要心還在，希望就不會消失。”我似懂非懂地點著頭，注視著青春被落花翻過了一頁又一頁。

　　終于，到了離別之際，滿樹的梨花竟然一夜落盡。

　　我有些驚愕，有些恐懼，也有些不知所措。你告訴我要去另外一個地方，可能不會再回來。

　　我幾乎是哭著跑出去的，踩著飄落的梨花，不解為何你得離開，為何花開一定會枯萎。你追出來安慰我說：“所有的相遇都是久別后的重逢；所有的分離都只為今后的相遇。”你終是離開了，帶走了一樹繁花，煙雨如夢。

　　夢醒，急忙跑到梨花樹前，確認完好后，一顆懸著的心也放下了。如今，花在，樹在，唯獨少了你的身影。我決定守護這棵梨樹，守護這份純真，守護我們的相遇。

　　晨鐘暮鼓，盈盈一夢，經年的疏煙淡雨，隨風。謝謝你是耀眼星辰，照亮了我平淡的青春。

花開不敗作文11

　　三月的陽光似乎格外燦爛，它喚醒了沉睡中的萬物，大地又呈現出一片生機勃勃的景象。每當這時，我們的腦海里便會情不自禁地浮現出那高大的形象。啊，那是我們可敬可親的雷鋒叔叔！一想到您，我們的心就會暖暖的。

　　回憶的翅膀將我帶到了那個下雨天。那天，牛毛般的細雨彈奏出美妙的交響，路面上濕漉漉的。在一輛公共汽車上，坐著一個小男孩。汽車行駛了一會兒，突然上來一位七十多歲的老奶奶。老奶奶吃力地上了汽車，她看見座位都坐滿了，便靠在一個年輕小伙子座位旁邊。那個小伙子見了，心里很不爽快。他想道：“這個老家伙故意靠在我旁邊，還不是圖我的座位。我才不給她讓位呢！”老奶奶似乎看出了小伙子的心思，又走到小男孩旁邊站，免得受他的氣。小男孩仿佛看出了這一切，他的心好象被震撼了。“要不要給老奶奶讓位呢？可是，這個座位是我費了很大勁才弄到的。”他想道。他看到了胸前鮮艷的紅領巾，猛然間醒悟了：這些年我都忘記少先隊員的根本宗旨，忘記紅領巾是無數革命先烈用自己的鮮血染成的。就像雷鋒叔叔，他的精神是多么崇高。他用自己寶貴的生命為人民作出了貢獻。就像他說的：“人的生命是有限的.，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。“他起了身，有禮貌地對老奶奶說：“老奶奶，您請坐吧！”說著，他攙扶著老奶奶坐下。老奶奶熱淚盈眶，激動地說：“你真是一個乖孩子。雖然雷鋒已經離開我們很多年了，但是，我們的身邊仍然可以看到‘雷鋒’的身影。”小男孩微笑而不答。他心里明白：只要人人付出一點愛，力量單薄的愛就會化作一股無法抵抗的巨大的愛，鉆進每一個人的心房。讓每一個人親切地感到愛的無窮。其實這個小男孩以前并不知道愛是什么，亦不懂得去愛別人。或許是因為雷鋒叔叔的影響，他變了！

　　雷鋒叔叔，您一直都是我們的好榜樣。是您教會我們要多為別人著想，學會奉獻自己的愛，把愛傳遞給每一個人；是您教會我們要珍惜現在的幸福生活，發奮讀書，不要虛度年華，長大后為祖國出一分力；是您教會我們要有堅定的信念，不管困難有多大，都要微笑去面對，不輕易放棄。

　　三月，因您而燦爛；三月，因您精彩；三月，因您完美。雷鋒叔叔，那一火車的好事就像那美麗的花朵，永放光芒！

　　三月里，花開不敗！

花開不敗作文12

　　他們似花一樣搖曳在風中。琴聲殤殤，他們穿越而來烙下記憶的傷；西風瑟瑟，他們花開不敗…… ——題記

　　他，似蓮。在那個動蕩混亂的年代，他卻依舊出淤泥而不染，依舊有一襲芳香。筆是他最好的武器，每個詞、每句話、每篇文走勢擲地有聲的，引來了所有人民的擁護與支持。他的語言是敵人心上的一把尖銳的刀，刺得他們血流不止。他是孤獨的，像蓮一樣孤高地立于水面洞察整片湖的變化卻沒有人能窺視到他的內心。

　　在那個黑云籠罩的時代，他似蓮一般散發著令人清醒的芬芳。于是即使受盡迫害，也花開不敗。

　　他，像梅。那個充滿艱難的年代，他像梅一樣傲立在那個冷到徹骨的時代中。他的一生都在為人民服務，他沒有孩子，卻把所有的青少年視為親人。在那個風雪狂襲的年代他毫無退縮的意思，迎著凜冽的北風綻放在枝頭。

　　艱苦的歲月中，他說為中華之崛起而讀書，堅定的如梅一般。于是即使離開了人世，也花開不敗。

　　她，如牡丹。一個天生的歌手、一個天生的演員、一個天生的全能藝人……綻放在名利的漩渦中，舉手投足間那濃濃的大家風范，無疑似牡丹的雍容華貴讓世人折服。她的嗓音低沉而略帶沙啞，使得她的歌聲總是有種獨特的霸氣。她妖嬈的綻放在世界的一角，沉默著卻吸引了無數的目光，似牡丹一般技壓群芳。

　　在東方的`古典美間，她穿梭自如，一襲花香惹得所有人為她博。于是即使病魔纏身，也花開不敗。

　　他，若罌。那年夏末，一場盛宴讓所有人記住了他——那個乖巧，愛鼓包子臉的少年。

　　他帶著罌般迷人的微笑從容的站在上海這耀眼的舞臺上。高貴得似主宰者，接受著世人虔誠的膜拜；有親切得似最親的人，陪伴在你我左右。那個永不言棄的少年，那個讓人銘記于心的夏末……

　　在這擾亂視聽的年代，他綻放出自己特有的光彩，似無香味的罌花形成了一道清新的風景線。于是即使出身卑微，也花開不敗。

花開不敗作文13

　　蒲公英盛開，深白色的海，載滿著悲傷，隨風飄散。

　　——題記

　　敢不敢不那么聽話，敢不敢不那么忠實，敢不敢不那么懂我？如果你們敢，離別的時候，我就敢不那么不舍，我就敢不那么心痛，我就敢不那么刻骨銘心。思思，點點，你們不只是我親愛的小狗狗！

　　從寵物市場和哥哥一起把你們“淘”回來，用繩子牽著你們溜了好久，教你們握手，給你們取名字。直毛的叫思思，是個小美女，卷毛的叫點點，是個小靚仔。帶你們回家洗個澡，干干凈凈的。晚上，那兩個小鬼不適應環境，大半夜還在“汪汪”地叫喚。于是，我和哥哥就一人抱一只睡。你們與人類一樣，需要的不是冰冷的鐵籠，而是溫暖的家。

　　第二天，爸爸媽媽說太吵了，要把你們送走。我和哥哥趕忙抱著你們沖出了家門，在公園里躲了一整天，生怕會失去你們。終于，你們還是留了下來。

　　散步、逛街，幫我找書……四個月，朝朝暮暮，形影不離，我們相互溫暖著彼此。

　　然好景不長，不知從什么時候起，點點食欲不振，鼻子干干的，也沒有往常活潑好動了。醫生說得了“七小病毒”，活下來的機會不大。我完全懵了，只能眼睜睜地看著你一天天的衰弱，卻什么也做不了，只能一次次地在心中祈求上天能夠留住你匆匆離去的腳步。

　　最后一次帶你散步，你突然停下來，隨即地上一灘污血，你卻還要強裝沒事，跟著我步履為艱地回到家。當晚，我抱著你淚如雨下，你的眼睛也濕潤了，仿佛在訴說著離別的`點點依戀與不舍。

　　最終，我竭盡力氣，卻再也喚不回我的點點了。

　　點點離開后，思思一蹶不振，整天呆望著點點的東西，不時滴落下滾燙的淚珠。只要窗外傳來狗叫，思思就會迅速躍上窗臺張望，可是，每一次都只能失望地走回房里。不久，思思也因為憂郁患上了重病。它拒絕服藥，拒絕進食。它想點點了。我們全心地付出，日日夜夜地守護，卻只能眼看著它的生命一點一滴耗盡，終至一籌莫展。

　　思思預感自己將要離開的那天，走到我和哥哥跟前，叫了兩聲，將爪子搭在我的手上，又舔了舔哥哥的腳背……我一向相信人定勝天，然而人力畢竟不敵天命，生命大限，無人能破。

　　湛湛青空，悠悠白云，我親愛的小家伙們，你們就是那朵朵蒲公英，早已將種子布滿我心，生根發芽，競相開放……成為我一生不敗的心花。

花開不敗作文14

　　“高三真的很不一樣。”

　　“我在床頭貼了一張“殺進復旦”的特大標語。每天早起和晚睡都大喊幾遍。我固守著心中的夢，從來不曾想過第290名的分數與復旦的巨大差距。”

　　這段話一名高三學生，在她拿到高三錄取通知書的那一刻寫下的，不論昨天多么殘酷，她終究圓了自己的“復旦夢”，她用行動澆灌的理想之花瞬間開放。

　　“粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現實與夢想的巨大落差前狼狽不堪，而我是極少數仍抱著幻想不放的人：固執的懷著“每考一次，前進50名”的念頭癡癡的盤算，傻傻的得意。“她很樂觀，也很自信，雖然現實與夢想的差距幾乎讓人望而卻步，但她自始至終專注著自己的目標，從來不曾想過放棄。是的，這一秒不放棄，下一秒就會有希望，很多時候，成功就像攀附鐵索橋，失敗的原因，不是因為力量的薄弱，不是因為智商的低下，而是被周圍的聲勢嚇破了膽。不為外物所動，這是成功者與失敗者的差別之一。

　　“接下來的`日子變得越來越平淡，越來越簡單。單一的重復：每天早上，我氣喘吁吁的沖進教室，放書包，拿練習，開始演算，總是寫的密密麻麻的草稿紙。”

　　并不是所有的日子都充滿欣喜與激動，平和才是學習生活的感情基調，有人厭倦了，有人最終克制不了誘惑的吸引，丟下自己的信念，隨欲望而去，當他們不屑于夢想時，夢想也不再企盼他們；有人堅持下來了，他們在白開水似的學習生活中品出了甘甜，他們也就實現了夢想。

　　“拿到復旦的通知書后，我忍不住又去了那間教室，講臺上的玻璃瓶內任意的插著一束勿忘我，輕輕在風里搖曳，我終于看到夢想開花。”

　　許多時候，并不是只有成功的那一刻令我們高興，更多的是因過程而感動。

　　冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨于它現實的明艷，然而它當初的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，在成功的過程中我們奮斗，我們拼搏，用汗水澆灌這片生命的沃土，一路走來我們不會后悔，因為能為自己的生命留下熱淚盈眶的日子，就是對生命最美的詮釋。

　　讓我揚帆遠航，相信花開不敗。

花開不敗作文15

　　吳儂軟語，小橋流水，這是蘇州城給人最直觀的映象，但只有真正游過蘇州后才會知道，古典，并不是這座城唯一的符號。粉墻黛瓦與高樓大廈的融合是一種美，快節奏的城市生活與慢節奏的鄉村情調的結合是一種享受，拖長尾音的蘇州評彈與重金屬的碰撞是一種震撼。但蘇州城的古典韻味并未走遠，只是人們在新的時代賦予了它新的含義，展現不同的風貌。但古典蘇州仍在綻放它的魅力。

　　出游的目的就是蘇大。蘇大本部坐落在城市中央。靜謐的校園與一墻之隔的車水馬龍形成鮮明的對比，頗有些鬧中取靜的意味。初游蘇大，帶著一種尊敬向往，我小心翼翼地踏上了這個校園。本部校區是蘇大的老校區，頗有年代，在一磚一瓦之間，都有著蘇州舊城的風味。墻角開著的幾株美人蕉，映著粉墻黛瓦，穿校而過的小河邊，幾株楊柳依依，普通的一條小路上，青石板仍在書寫著歷史。蘇州城的韻味不一定只能在園林中看見，從細節中早已展現的淋漓盡致。東部校區與本部校區之間只隔了一條護城河，可以乘坐畫舫游湖，穿過傳說中的“鵲橋”，可以一睹蘇大建筑的`江南水鄉特色。

　　在回程的途中，看見幾個背著行李到蘇大報道的學生這令我有些惆悵：一年后的我該何去何從？我是否還能背上我的雙肩包，按著這次的路線再走一遍？還是會購買另一個目的地的動車票，去往更遠的地方？這一切我都不得而知。一年的時間，可以發生很多的事情，沒什么是不可能的。那么既然無法預測結果，就不如好好地活在當下，活在每一個可控的時間段。高三的苦與不苦，它的林林總總都不是現在的我們可以評價的，只有試過以后才知道。因此我們不必畏懼。只要在這一年我們拼搏過，努力過，就不會留下遺憾。就像一朵花，只要綻放過，就不會被否認它曾為綻放而付出的努力。

　　在臨出蘇大校門前，用背影和蘇大校門合了一張影，也希望明年有機會露個正臉。

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