向陽花開作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的向陽花開作文，歡迎大家分享。
向陽花開作文1
心的觸碰又如同陽光的存在！有感而發。則會是來自內心深處的！那昔日的場景，茫茫人海又同樣只是為了自己。那歸期無期，那似有似無，都將會存于腦海！心若向陽春暖花，陽光的灼熱，陽光的溫柔！心都將會依舊存在。在這個世界之中，有萬分的美好！有萬分的驚喜。只希望永遠都是有鮮花的開放！
陽光
心情的時好時壞都將決定著一個人的工作態度！如果沒有一個好的心情去面對一切。又能怎么你會做到萬分的驚喜？酸甜苦辣又將會在這其中。陽光無限好，只是近黃昏！在這春光明朗之時，我們更應該做到樂觀，做到積極，文明的處事態度將會決定一切！心中有愛，再多的愛都將會盡在其中。積極一點，樂觀一點，陽光般的心情。又正如是這青春的萬分動力！心的觸動，只希望能夠去珍惜眼前！心若向陽春暖花，為了明天的更好，為了美好如初！
積極
積極的處事態度依舊是那么美好！樂觀的心態又同樣會打造一個完美的人生。心的觸動都將是為了美好的將來。積極一點！放好自己的位置，無論自己如何？但不管遇到什么樣的事情，都必須要有一個好的心態。心中有愛，那將會是最幸運的！擺脫現狀為了迎接明天的未來！心若向陽春暖花，向著出發而去。不斷的去追求完美，大膽地去拼搏。成功都將會存在！心中有信心，則會有一個好的結局！積極的去面對。生活之中的柴米油鹽都將會是最好的見證！見證著我們的成敗，見證著我們的.未來。見證著我們的出路！時間的相陪，時間的逐流。未來的未來都將會一直在！都將會時刻準備著！為了今朝，為了今昔。為夢而追！
堅定
唯有那堅定不移的精彩才會有更大的收獲！努力一點點，奇跡就會有所改變。也許人生就是在這哭泣之中成長！而我們又同樣會經歷著失去及擁有！倘若沒有了歸期無期，又怎么會有那么多次次相遇！想做一個堅定不移的小朋友。卻不想做一個沒有夢想的人！生活的不易造就了現在，早就看了此時，堅定地對自己說，我會一直在的！人生有同樣會在何時呢》堅定的目光，堅定的信念！
青春依舊，陽光正好！只希望在這美好的年齡之中，活得瀟灑，活出精彩。為了人生，為了命運，為拼搏，為今朝今夕。擺正心態，明天的明天將會依舊美好！
向陽花開作文2
花開為仁仔，花落為其家。惟愿多結子，名曰向陽花。
春天是播種的季節，期待種向日葵很久，我從倉鼠糧里挑了兩粒飽滿的生瓜子，扔在一個花盆里，撒上土，澆上水，等待著這個小生命萌發。
隔了四五天去看，它已經發了芽。兩片圓圓的子葉閉合在一起，綠里透黃，上面還套著瓜子殼，好像一個害羞的小姑娘。
不過它只“扭捏”了兩三天，瓜子殼脫落了，子葉舒展開來，變得翠綠，使我想起了以前種過的西瓜的子葉。
接著，向日葵開啟了“瘋長模式”。一天一個樣。葉子紡錘形，不算平整，凹凹凸凸。長到三十厘米時，其中一株向日葵可能是鬧矛盾——分叉了。
再后來，我就任它們瘋長，對它們不那么細心照料了。想起來的時候給它們澆點水，它們依然長勢喜人。
二十多天后，還沒看到它開花，我急了，跑過去看它們。咦，最頂上那個鼓鼓囊囊的、大拇指蓋大的小鼓包是什么？不像是葉芽。我把種植物經驗豐富的媽媽叫來，媽媽一見，驚喜地說：“哇，這是花苞，看來今年能吃上你種的瓜子了！”我高興極了，想象著那時候收獲一盤瓜子的情景。接下來就靜待花開了。
我又恢復了對向日葵的關注。我天天看那個小花苞，它越來越大，跟枇杷差不多大。一天，我又去看花苞，驚奇地發現幾片大拇指長的花瓣翹起來了，黃黃的。第二天，大部分花瓣都展開來，花心也露出來了，一根根花蕊豎立著，中間那部分黑黑的，最頂上是黃黃的'花粉。第三天，花完全開了，花盤朝前彎曲，葉片上還掉落了一些花粉哩。花只有蘋果般大小，不像我以前見過的盤子大的花。
我喜歡向日葵的感恩之心。向日葵生長，離不開太陽，是太陽哺育了它，向日葵沒有忘記。它開花的時候，一直朝著太陽轉，向它微笑，報答太陽一個燦爛的笑臉。
現在，我正等著有感恩之心的向日葵以美味的瓜子回報我這個辛勤的園丁。
向陽花開作文3
心若向陽，何懼悲傷？
——題記
夜已深了，獨自看著窗外的車水馬龍，再看看父母房間已經熄了燈，只剩下我自己的房間里一盞臺燈燈火通明而我還在訂正著那一張滿是叉號的試卷。
是的啊，又是一次考試，而這一次我竟然考砸了。這不禁讓成績還算可以的我心里很是煩悶正在我糾結怎么那么多的時候，正當我打算就這樣破罐子破摔到時候窗臺上的一枝花，卻引起了我的思考。
現在已經是隆冬的季節，看著窗臺上的異常優美，而到了現在，幾乎都陷入了凋零。而這一朵花盡管也計算生命的尾聲，但是依舊在努力的生長。
在距離冬季還有前幾個月的時候，在別的花都開始慢慢放棄的時候這株花依舊在努力的向著陽光生長，盡管秋天的陽光不是很明媚，但這朵花好像明白，只要向著陽光生長，他們就能夠比別的'花多活一段時間，他們的努力一定能夠換來他們想要的結果。
是啊，花都有這樣的感覺，花都有這樣的能力，那為什么我們要輕言放棄呢？一次考試的失利又算什么，就當是一次成長好了。
花因為向著陽光可以多活幾周，因為陽光是溫暖的，而我們也可以向著心中自己的夢想而拼搏一把，哪怕最后失敗了，但我們依舊可以告訴自己，我們努力過，至少我們不后悔。
向陽的花終究經歷了太多的磨礪，但也終究成為了最嬌艷的一朵，經歷過大風大浪的我們也雖然說苦了很多，但是也長大了許多，懂得了許多。
人生就像一朵花的生長周期，從出生萌芽到衰老死亡這段過程中，若你努力了，你就會活得比別人更有價值，若你渾渾噩噩，那你只能虛度光陰一事無成。
向陽花開，明媚而嬌艷。
青春年少 ，不負年華。
一朵花給了我一份啟示，讓我學會了獨立，學會了堅強，學會了從失敗當中吸取教訓，學會了不輕言放棄。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
人生總有許多的挫折，在經歷之后，如果你的心態能夠調整過來，你會從中學到不少東西，但如果你的心態不夠調整過來。那你只能任其悲傷。
愿每一個人都能夠從失敗中總結經驗與教訓，愿每個人都能像青春的花朵一樣向陽而開。
愿每個人都能夠被你自己的青春歲月溫柔以待。
向陽花開作文4
有生命之處，就有不滅的希望存在。生命的意義就是對希望出自本能的渴求與滿懷崇敬的追尋。
——題記
記憶最深處的源頭是一片向日葵田。湛藍的天空下，金燦燦的花盤迎著萬丈朝陽綻放笑顏，修長的莖稈和青翠的葉子隨風搖擺，那么無拘無束，那么生機勃勃。
這是我生命中三歲到六歲的背景圖片。父母由于工作繁忙將我寄養在鄉下的姥姥家，那是一個偏遠、閉塞的村落，但在那里我度過了童年中最為溫暖和明媚的時光。現在想起來，那與陶潛“結廬在人境，而無車馬喧”的意境竟有微妙的相似之處。也就是在這里，我得到了得以奠基生命的啟迪。
姥姥是一個平凡的北方勞動婦女，有著善良而樸實的性格，和姥爺一生都耕作在承包的土地上。那時家家戶戶都種向日葵，花籽香香的，成熟后或吃，或榨油。年幼的我常常和小伙伴在葵花地里玩耍，著魔般的一玩兒就是一整天，也不知被勤勞的小蜜蜂蟄過多少次。
那些玩耍的影象已漸漸模糊，但有一個場景至今令我記憶猶新。
那是一年中的七月份，暴雨已下了整整兩天，卻絲毫沒有停住的跡象。我心急如焚的問姥姥：“怎么辦，田里的葵花會被暴雨淹死的，快去救救它們吧，姥姥！”姥姥放下手中納的鞋幫子，和藹地笑著說：“放心，向日葵命大著呢，出了太陽就能活！”我不信，雨勢一收就深一腳淺一腳地往外跑，急得姥姥跟在后面不住的喚我，路上滑，小心摔著！
驟雨初歇的天空還有些灰蒙蒙的，陽光隱隱綽綽的，在尚未散去的云彩后面躲著。站在山坡上往下看，向日葵都毫無生氣的低聳著腦袋，葉子也濕淋淋的黏在莖稈上，如同打了敗仗的.士兵，這衰頹之狀真是慘不忍睹。
情緒不由有些低落，但頃刻間，大塊的云彩已游向天際，轉眼間消散得無影無蹤，露出碧藍無瑕的天空；萬丈陽光自天幕灑下，天地萬物都散發出圣潔的光輝。令人驚嘆的景象發生了：向日葵低垂的花冠慢慢抬起，扭向太陽出現的方向，一片片排列整齊的黃色花瓣還沾著細密的水珠，較暴雨之前更為清新和嬌嫩；花的莖稈也不再瑟瑟發抖，精神抖擻的直立于陽光中；晶瑩的雨水順著沃若的葉子緩緩流下，多么像孩童破涕為笑卻未擦干的淚水！不消片刻，所有向日葵都被陽光喚醒，儼然莊重不可侵犯的朝圣者，花冠徐徐轉向太陽之處，仿佛是致以陽光最崇敬的恩謝與朝拜。
這個場景幾乎成了我六歲之前童年的一個定格。我不禁又一次的想起姥姥的話：向日葵是一種命大的植物，有太陽就能存活。她說這話時目光柔和，卻又充滿著神圣的希望。時至今日，我也大概領悟：向日葵之所以時刻朝著太陽轉動，原因在于陽光是他們的希望，故此遭受暴風雨的摧殘時也能保持鎮定自若，那么凡是擁有希望的萬千生靈，又如何不能勇往直前的闖過難關呢？
我時常認為這是一種上蒼的暗喻，預示著未來的人生，以及隱藏其中的滄桑巨變。它在冥冥中引領著我苦苦追尋，又在暗中保佑我渡過災難。故此，無論我身在何時何處，那大片的向日葵田都是我心靈的歸宿，我的靈魂仿佛深深扎根于花田下，我始終認為自己不曾離開。
上小學后就回到了濟南。之后只在過年的時候回過幾趟老家，便再也沒有見到盛開的向日葵。曾見過許多關于向日葵的美術作品，但總覺得與心中的向日葵相去甚遠。唯一喜愛的是梵高的《向日葵》，畫上是一片濃得化不開的焰色，花朵就在紙上肆意生長，那熱烈奔放的姿態的確像極了小時候所見過的向日葵。我始終認為這是畫家內心的寫照，即使是窮困潦倒，受盡世人捏造的梵高，也有自己燃燒不熄的希望吧。盡管許多人認定他是一個精神病人，但我相信，一個絕望悲觀的精神患者是無論如何也畫不出《向日葵》這樣充滿希望的杰作來的。
今年夏天回了趟老家，原因是姥姥的了嚴重的胃病，醫生說這是平日太過辛勞，飲食又得不到改善的緣故。姥姥已年過七十，好日子卻一天也沒享過。家里兒孫很多，卻都常年在外，無人幫她料理田地。我在床邊為她削著蘋果，想到姥姥年過七十而自己又常年在外上學，能夠相處的日子少之又少，心里不由得澀的厲害，眼淚撲簌簌的落下來。姥姥伸出一只干瘦的手撫摸我的頭，慈祥地看著我：“孩子，別為我擔心。凡事都要往好里去想，但凡我還活著，我這病就能好，姥姥還能活到九十，吃你的喜酒呢。”她笑了，眉眼也皺了起來，眼底滿溢著希望的神采。
姥姥睡下后，我只身一人又來到了小時候玩耍的那片葵花田。又是七月，明媚的陽光像水一樣洗滌著向日葵，微風吹過，金黃色的花田上涌起了一陣清香的波浪。我揚起頭，張開雙臂，像一朵向日葵一樣貪婪的呼吸著陽光，一種敬意從心底油然而生。
我敬畏上蒼仁厚的恩賜。世間固然充斥著險惡，但上蒼將至高無上的希望賜予我們，使一切痛苦都變得有意義。而這希望不僅僅降臨在朝氣蓬勃的年輕人身上，更降臨到了那些飽受命運摧殘的生命身上，還有那些風燭殘年的老人身上。當然，只有熱愛生命、勇敢執著的人才會領悟到造物主的恩賜，并為之奮斗。
每個人，每個民族，乃至每個國家都會遭遇各種各樣的不幸與磨難，但希望是永不熄滅的。正因如此，在這片廣袤的大地上，生命才得以頑強不息的延續下去，綻放出最絢麗的姿態。
向陽花開作文5
前方的天空澄澈如洗，前方的陽光溫暖撩人，我在遠方的土地，眺望憧憬。
春風在蒲公英的耳邊呢喃，說服著它們飛向遠方。蒲公英漫天飛舞，盤旋，與這方土地作最后的道別。一顆種子飛進了我的心田，種下了我對遠方的期盼，我稱它為：夢。
“夢”的到來，終究是要多承載一份重量。高一時的我貪婪地吮吸各科知識的.營養，一遍一遍地做經典例題，一遍一遍地翻看各科的錯題，渴望汲取更多的精華。我在陽光下奔跑，渴望汲取最多的陽光，讓夢更好地生長。在遇到挫折時，我放聲哭泣，為夢濾掉一些壓抑，讓夢快樂成長。偶爾，我會翻閱課外書，在午后放上輕音樂，讓夢與我一起放松。
高一就這樣如手中細沙，從指縫間流走，夢也生成了根，深深地種在了我心里的一畝田。
夢一天天地長大，為了蔓延枝芽，時時扎得我想哭。可高二的我似乎學會了堅強，面對困難，我帶著它迎刃而上；面對批評，我學會了忍受；面對所有的不公平，我學會了一笑置之。我相信夢也一定會變得與我一樣堅強，對嗎？高二小高考前，我為我必修科目而愁眉不展，我想夢與我是相通的，夢幫助我在寒假里溫習功課，但凡我有一些動搖，它便會不停地撩我的心田。
小高考就在夢的努力下拿到了A，高二也就遠遠地離去了。夢也發了芽，開始撐起我的心，我對遠方的憧憬。
如今，我坐進了高三的教室，浩瀚的題海，無間歇的課程安排，讓夢生了病，日益枯萎，只剩下五門科目，養料也越來越少，我只能反復做一道題，理解一道題，讓夢從有限的資源中汲取良藥，讓它重新向上生長。
高考的日子一天天地逼近，壓力也一天天增長，我與夢卻一天比一天更堅定。
夢，在此刻含苞待放！
桃李不言，下自成蹊，我的夢也無言，清風自來。
六月的天空會更藍，六月的陽光會更烈，六月的風會更暖。
夢，在六月向陽花開！
向陽花開作文6
是否，那種積極有為的個人情操，已在漫卷煙波的楚江中欸乃槳聲，一篙獨去？是否，那種心懷天下的家國情懷，已在春風橫渡的時光與暮靄黃昏間，遁于無形？——題記
面朝大海，春暖花開，這是海子美好的憧憬。人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中經常會有種種荊棘，使你遍體鱗傷。痛苦之于人，猶如狂風之于陋屋。巨浪之于孤舟……但我們面對挫折時，心若向陽，便會春暖花開。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”當你的身體被冬日的寒風刺傷，心靈變得冰冷，意志變得消沉。不要放棄，不要沮喪，因為冬天過后，便會春暖花開。
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受不了冬日的寒冷而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受不了冰雪的壓迫而志氣消沉；萬古曠世，更不知有多少內心懦弱的人因受不了寒風刺骨而葬身于萬劫不復的深淵。
關羽大意失荊州，劉備痛不欲生，難釋兄弟之情，沉浸在痛苦中不能自拔，貿然出兵伐吳，落得個“白帝城托孤”的千古悲劇。可悲可嘆！
若劉備能審慎面對，顧全大局，此消彼長的局面又會有怎樣的轉機呢？心不朝陽，春來也如寒冬。
“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時運不濟，命運多舛。”然而心靈向陽，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗豁達的胸襟，哪會有“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的詩仙李白，在遭遇仕途不順后，他沉寂了嗎？頹廢了嗎？沒有。他笑對人生，面對挫折，他華麗轉身，遍訪名山，終于成就了千古飄逸的.浪漫情懷！
王勃、李白笑對人生，而成就了千古流名，他們的人生春暖花開，花開不敗。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”偉大的周總理曾以詩自勵。我不停地告訴自己，要像菩提達摩大師面對墻壁端坐靜修一樣，用多年的功夫，潛心研究各種科學知識。當我們不懼嚴冬，遇到那個優秀的自己，為中華之崛起而讀書，那時，就是我們報國之日。
內心陽光，無懼挫折，讓我們遇到更優秀的自己；讓心靈充滿陽光，讓祖國的花園春暖花開，芬芳萬里。
心若向陽，春暖花開。
向陽花開作文7
等一場向陽花開，等一人歸來，在那個屬于我們的季節中，細品……
靜坐屋檐，聽細雨落在瓦片上，滴答——雨滴從空中紅飛旋而下，敲在瓦片上。
“嗒”濺起一朵晶瑩的水花。空氣中彌漫著淡淡的愁緒及那說不出的憂傷。遠邊的人兒，不知何時歸來，小院里簇簇的向陽花竟悄然開放，明黃的色彩，向上的笑顏，恰如你一般……
小院的向陽花海，是你我相識的地方。那年的你，身著白襯衫，眉眼彎彎的穿梭在花海里，利落的短發張揚著，盡顯不羈。兩個不同的手觸到同一朵向日葵上，你我自此相識。
后來才逐漸得知，父母離異后的'你和爺爺奶奶一起生活，你始終微笑著，一排白亮亮的牙齒，如向日葵一般，將樂觀感染他人。
只是后來，你留下一封書信，不告而別；而我，等了許久。時光微涼，歲月清淺，想必是將遠方的人遺忘了吧，嘴中不免有些苦味。
又到了向陽花開的季節，推開厚重的木門，走出去，心中常記者那封信，該放下了，應讓它隨往事飄走了，向陽花又一次開，可你不在。林蔭小路上，迎面走來了一群男生和一個大人，嘰嘰喳喳說個不停，活潑又充滿朝氣，我的視線慢慢停在了中間的那個男孩，淺藍的襯衫，漾著爽朗的笑容，叫著旁邊的大人爸爸，與身旁的朋友說笑著，陽光正好……
你們向我走來，我急忙避開，你已和記憶中的有所不同，舊時光中的你已然不同。如今的你有了父親的呵護，朋友的常駐，幸福的泡泡在你周圍縈繞，陽光正落在你的臉上，可愛一如既往，一直以來的掛念之情當真正遇到你，重逢時，心中的話卻說不出口。
望著你洋溢著幸福的臉龐，心中的想念與擔心在此刻都已有所交待，可是你與我在這個離別的季節中，我與你只有不到一米的距離，這一米，是我們離別的滋味，是向陽花的花香
望著那一朵朵向陽花，在這專屬于我們的季節中，慢慢品出，那份滋味……
向陽花開作文8
那是一個酷熱難忍的夏日。
我坐在田野里，抬頭望見整片向陽花，任憑身上的汗如雨般浸透衣裳，陽光打在臉上，火辣就地疼。
剛從800米的跑道上下來，覺得混身乏力。3分55秒，僅存的希望也在那時停止。連續跑步快一個月了，長跑的成績絲毫沒有進步。我迷茫了，放假一個多月，頂著驕陽，硬著烈日，咬牙毅然踏上跑道，開始我長跑滿分的追求。學校的操場上，烈日的暴曬下，從邁開的第一步開始，就有一種讓人窒息的崩潰。原本，我可以吹著空調，喝著冷飲，享受假期。但為了體育測試，我堅持了。我想我會成功，可是，今天的一次測試就奪去了我一個月的努力，結束了我對長跑滿分的憧憬。
天邊，驕陽似火，而我的心情卻想冰一樣涼。心灰意冷的我，來到老王耕種的這片田野。一片金黃的向陽花，就像陽光一樣灼得刺眼。坐在陽光下，聽著蟬鳴，獨自發呆。
四周，似乎越來越熱了，揮手抹去額頭上的汗水，無意間卻望見了那原本就有些打蔫的向陽花竟都向著太陽，昂了頭，挺起了腰。似乎越是毒辣的太陽，就越能使他們開得燦爛。
我想到了那首歌頌向陽花的`詩:“我要做倔強的的向日葵，即使想流淚，也要迎著太陽努力努力地微笑；我要做倔強的向日葵，讓痛結成一粒粒籽，成為夏天最驕做的美。”
這是不畏炎熱，執著向上的力量！
樹上傳來幾聲蟬鳴，我順著用光的方向向上看，一只只蟬在樹上奏響生命的樂章。蟬，這個小動物，在地底下深埋了十七年，卻只為唱響一個夏天。炎熱，對蟬而言，不是痛苦，而是歡樂。如果他們畏懼炎熱，那就只能永遠生活在陰暗的地底之下，享受不了陽光的普照，享受不了歌唱的快感！
我又一次站在了學校的操場上，天上太陽正烈，地面溫度熾熱，還未開跑，汗已浹背。但我心中卻充沛著火熱的激情。因為我知道，只有迎著太陽，努力奔跑，才跑出一個無怨無悔的未來！
此刻，向陽花開。這個酷熱難忍的夏日，熾熱的溫度，淬煉出一個堅強不屈的我。
向陽花開作文9
一年一度的中秋節到了，這一天大家都很歡喜，我和媽媽一起去參加了我們班級組織的向日葵假日小隊活動。
我們早早地來到了葉老師指定的地點——白鷺洲公園。
來到這里，葉老師就組織我們先圍成一個圈，拿出自己最喜歡的兩本書，跟別的同學換閱。在閱讀的時候，葉老師問我們：“你們昨天有寫自己為什么喜歡這本書的理由嗎?”這時，我的小心臟不禁“砰砰砰”地跳：呀!這下可糟了，媽媽昨天根本沒跟我說啊!說時遲那時快，我便拿起筆迅速地寫出了理由(因為這兩本書我早就翻得滾瓜爛熟啦)。輪到我分享時，葉老師連忙過來拍照，還表揚我是個會閱讀的小能手呢。
接下來的.環節是：中秋詩詞有獎問答。但這次我又忘了把中秋詩詞復印起來，不過我把資料收藏在媽媽的手機里了，幸好我還記得一些。問答開始了，我們圍成圈，葉老師站在中間主持并提出問題。首先，葉老師提出問題：“‘海上生明月’的下一句詩是什么?”一個同學不假思索地搶答：“天涯共此時。”然后，我們跟著朗誦了這首詩……
很快，這個好玩的問答游戲就結束了。接下來這個環節就是本次活動最主要的，也是我們所有人最喜歡的環節——博餅。我們分成4個小隊到達“天天漁港”大酒店。到了里面，我們就跑上舞臺“嗨”起來，快樂的氣氛很快被點燃了。瞧，家長們喜氣洋洋地忙著布置博餅會場呢。
博餅開始啦!一開始，我才博到一個“一秀”，還有幾次什么都沒有，大家都給我加油，結果我也越博越大，最后博到“四進”，得到一個多功能筆筒……最后，我們這組一共博了三個狀元。其中最大的是“五子登科”。聽說，他還幫自己的媽媽博到了“狀元”!哇，我又佩服又羨慕，真希望我們也有這樣的好運氣——果然，媽媽博到了狀元。
接下來，就是吃飯了。看著這道道色香味俱全的美味佳肴，我的口水快淹沒了整個酒店了!我迫不及待地和媽媽坐到椅子上，狼吞虎咽地吃開了……
吃過午飯，我們還一起來到了很多鴿子的草坪上玩呢!
這真是一個快樂的中秋節!我真希望下一次的中秋節快點兒來到!
向陽花開作文10
“老師，您稍等一下！”剛走到樓梯口，語文課代表就攔住了我的去路。“啥名堂？”我滿腹狐疑地停住了腳步，望了望其緊關著的教室門。早讀鈴響起，語文科代表跑到教室窗口朝里面大喊：“快點快點！語文老師來了！”教室門終于打開，班長站在講臺上朝我微笑，教室里彌漫著林憶蓮纏綿幽婉的吟唱《至少還有你》。“老師您來。”語文科代表帶著我從后門走進了教室，多媒體屏幕上是素白的底色，四周零星的點綴著，五彩的鵝卵石，正中赫然打著紅色大字——“龔小姐，我們親愛的龔小姐。”班長隔著十幾排座位向我鞠了一躬。點開第二張燈片，在狂歡的音樂聲中深情地朗讀了起來：“龔小姐有緣千里來相會，與你有緣，三生有幸，55顆星星，這一刻亮了起來。”第三張燈片，課代表站了起來：“你嘴角微微一笑，你平靜的撫摸著頭發，你深情的責罰誰，是希望他成才。”第四張是調皮鬼，他一本正經的說：“龔小姐，你的微笑像燦爛的陽光淌過我的心間，愿那笑永生不滅。”第五張，清亮的聲音響起：“你是我們心中最美的太陽，有不滅的光芒！”接下來的幾段文字是幾個小組依次朗讀：“縱使隔了流年暗轉的星空，在人海中我們依舊可以認出那個滿臉笑容的你！”“春天的桃花能有多美你就有多美，龔小姐！”“你也成了我們心中無可替代的唯一！”最后，全班同學齊刷刷地都站了起來，說：“龔小姐，教師節快樂，55顆星星永遠為你點亮！”我的眼淚毫無聲息的，留了下來我不知道用什么語言去表達我當時受到的震撼和感動，我也不記得我當時語無倫次的說些什么，我是記得，20xx年的9月10日，那個陽光傾城的明媚秋日，一群聰明可愛的少男少女，用他們獨特的方式，為我度過了一個永生難忘的教師節。那天在辦公室和老師們閑聊才知道，這幫鬼精靈，頭一天就準備好了為他們班的任課老師過教師節，由各科課代表負責寫祝詞，制作燈片，待老師一進教室就先上這份大禮。
寫給班主任的有“時間真好，一直到老，您陪著我們成長，教師節到了，我們沒有零花錢給你買禮物，給一個深深地擁抱您要不要？我們是一群壞小孩，不能給你想要的驕傲，那我們以后還會是一群聽話的小孩，讓您的臉上光彩閃耀。”寫給數學老師的有“您有風趣的語言、精彩的課堂，曾經多少次讓我們在緊張的學習氣氛中充滿了歡聲笑語，好多好多的話至今還縈繞在耳邊，成為我們學習勞累時的輕松一笑，我們也許不是最好，但我們今后會最努力，因為我們不想讓那個愛我們的哥哥失望。”當天上課所有的老師都收到了他們精心設計的真情告白，也都感嘆唏噓，尤其是班主任紅著眼睛走進辦公室，邊抹眼淚邊說，真的太感動了，我教了那么多年的書了……
接下來便泣不成聲了。讓我享受了同樣禮遇的'還有今年的元旦，剛進辦公室，就見桌上臭著一張自制的折疊卡，清新的綠色條紋紙，上面工工整整的用表格朝著我的兩個班的課程，右下角一行字，給年輕的龔姑娘，背面畫著一個漂亮的蝴蝶結，寫著，祝擁有少女心的龔姑娘越來越迷人之類的話，正詫異呢，科代表，從門外探出頭來：“龍老師，我把你每天要上的課都寫好了，在卡片上，你以后不會走錯教室了，祝您元旦快樂！”我還沒反應過來她一閃就不見了。
走進教室一眼瞧見講臺上擺著一個粉色小信箱，信封上居然寫著，給懷孕的龍小姐，給我的嗎？懷孕？再看一看，直接笑噴了——“聽說龔小姐懷孕了，今天要生出個元旦出來，祝您元旦節快樂！”“哈哈哈哈，太逗了，你去年期末考試成績下滑了，還受到了我的嚴厲責罰呢，這學期老師還專門查你作業找你茬呢！你還給我寫信逗我開心！你這個調皮鬼！”笑著笑著我有點想流淚了，偏偏就在這時，課代表跑來打開多媒體，去年教師節的一幕又在我眼前重演，20xx年的那個元旦，也是陽光明媚，暖人心扉。
每每站在講臺上望著望著這些青春臉龐，透著虔誠眼光的年輕生命，我的眼前常常出現這樣一幅畫面，清晨的藍天，虛白的云朵，一排排金燦燦的向日葵盛開在曠遠遼闊的黃土地上，他們挺直腰桿，揚起一張張笑臉，天真爛漫地迎著太陽，那般璀璨，那般熾烈，每個花盤都像金色的火焰，燃燒得熱熱烈烈，葵花向日傾那鮮嫩活潑的花盤，精神抖擻，翹首凝眸于太陽的時候那種明凈的目光讓人心生喜悅，連愛滿懷。我愿做燦爛的太陽，親我光和熱，照亮我生命中那些向日葵花純真的笑臉，照出飽滿幸福的此時。
向陽花開作文11
三年前，我們都如含苞待放的花兒來到金湖這個大花園。沒有一朵花骨朵兒不渴望汲取新的營養，沒有一朵不用盡全身力氣沖破重重艱難險阻向陽生長，沒有一朵不渴望在金色陽光下爛漫開放。
在金湖，我長出了耐心之瓣。七年級，我加入了學校的手繪社團。仲春時節，百花齊放，老師便帶領我們出去寫生。操場東邊的月季花開得正旺，她們仰著粉紅的笑臉，引來了勤勞的蜜蜂。我拿起畫本，決心用畫筆將月季花“復制”到紙上。太陽肆意揮灑著它的光芒，曬彎了同學們的.背。汗珠從額頭滾落，在地上打出痕跡，我的內心也漸漸燥熱起來，耐心一點一點地消逝。我抬起頭來，只見老師仍平靜地坐著，快速揮動著手中的畫筆。我想起了美術教室曾寫著的“耐心、細心、用心、恒心”，立馬挺直腰板，繼續畫畫。最后，一簇鮮艷的月季花躍然紙上。在右下角，我寫上“耐心”二字來提醒自己做任何事都要有耐心，不驕不躁。
在金湖，我長出了責任之瓣。升入九年級后，我成為了物理課代表，我必須要擔起這份責任。一天早晨，陽光明媚，可天公說變臉就變臉，烏云飄來，幾滴豆大的雨點打落，幾秒后便大雨滂沱。看著半人高的物理練習冊，我和另一位課代表便有些發愁：“這么大的雨，我們又沒有傘，怎么送到南樓辦公室去呢？”“算了！衣服濕了作業也不能濕！”我們達成共識，于是緊緊抱著作業沖向南樓。到了辦公室，練習冊完好無損，但我們的衣服全然濕透。成就感油然而生：“我們盡了責任，衣服濕了又算什么呢？”我們相視而笑。
在金湖，我擁有了毅力之瓣。俗話說，“堅持就是勝利”。備戰中考期間，厚厚的復習資料似一堵堵高高的墻包圍了我的桌子。夜深人靜的時候，窗外幾聲清脆的狗吠叫我堅持，給我加油。挑燈夜戰何不成家常便飯？雖汗流浹背，但這最后一個百米沖刺又叫人如何放棄？學校里愛迪生的肖像下有這樣一句名言——堅強者能在命運風暴中奮斗。我相信，毅力也是決定成敗的關鍵因素之一，勝利者通常都是毅力強大的人。
時光荏苒，歲月如梭。三年時光只如彈指一揮間。朵朵花骨朵兒在金色陽光的普照下綻開笑顏。金湖大花園，你是給予我養料的地方；金湖中學，你是給予我溫暖的地方；金湖，感謝你讓我向陽生長！
向陽花開作文12
青春就是要學向日葵，不畏懼會失去什么，抬頭驕傲地活下去。——題記
家中的向日葵開了，橘黃色的花瓣層層展開，如花季少女的笑容一般明媚，溫暖自然；黝黑的花盤，像垂髫小兒的瞳孔那樣烏黑，透出一股稚氣。花一簇一簇地聚在一起，高昂起頭，仿佛在微笑著宣告世界：“看，我多美麗！”
猶記得剛看到她時，瘦小的莖，低垂著、合攏起來的花苞，仿佛怯弱的小孩畏畏縮縮的，讓人無論如何不能將她與我心目里那個美麗大方的向日葵聯系起來。我竟有一絲遺憾：期待中的向日葵竟長成這般模樣。
媽媽將她們放到了陽臺上，陽臺上的她們依舊是那怯懦的模樣，耷拉著腦袋。第二日清晨，太陽升起時，我驚奇地發現，沐浴著晨曦的她們將頭偏向了太陽升起的方向，努力地生長。自那以后，無論是怎樣的天氣，即使呼嘯的狂風撕扯著她們左右搖晃，但她堅如磐石，昂著頭，努力尋找著光的方向。在漆黑的夜晚，單薄的身影在清冷的月光顯得非常孤獨，可她們不聲不響，拼命地為第二日的.生長積蓄力量。
慢慢地，向日葵的容貌在改變，從開始怯生生的模樣，到后來的飄搖之態，再到現在的光芒萬丈。“冰凍三尺，非一日之寒。”她脫胎換骨的變化，無一不是她汲取陽光默默生長的結果。
望著眼前的向日葵，這段時間以來一直在我心頭縈繞的學習煩惱、讓我喘不過氣來的壓力瞬間被滌蕩一空，仿佛有一股清泉從心底靜靜地淌過，有一束陽光溫柔地將我擁抱。
此刻，除了陽光，還有淡淡的香氣，連香氣似乎也是橙黃色的，夢幻一般地氤氳著我。沉醉在其中的我，仿若陽光下的向日葵的周圍，有光點在不停地跳躍，溫暖，而又幸福。
向日葵之所以幸福，是因為時刻都微笑著面對陽光，摒除一切雜念將陽光收之麾下，無論外界是怎樣的狂風暴雨，依舊努力生長，才獲得如此單純而美好。
我想，我們是不是也要像向日葵呢？不計較得失，充實好每一天，不畏懼前路的艱難險阻，向著陽光努力奔跑。向陽花開，是如此美麗。
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