觀察杜鵑花的作文9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的觀察杜鵑花的作文，歡迎大家分享。

觀察杜鵑花的作文1

　　今天第二節(jié)課，我們來到操場上觀察杜鵑花。

　　杜鵑花是多么的美麗，多么的有魅力呀！白色的花蕊，好像有許許多多的白色愛心圍著一個小點點啊！它那艷麗的花瓣好像一把把粉紅色的雨傘啊。

　　杜鵑花們都爭奇斗艷的擠在一起，好像在比誰更艷麗，更好看。從遠處看，好像一個粉紅色的巨型足球，再靠近一點，又好像許多許多的小太陽，杜鵑花一個比一個鮮艷，一個比一個可愛，有一些千奇百怪，還有一些爭奇斗艷。但是為什么沒有聞到它們的香味呢？那是因為，它們都經(jīng)過了“雨水姐姐的”沖洗，香味都被雨水姐姐給帶走了，等到春天的腳步接近了，它們的香味自然就會回來的，雖然雨水季節(jié)的杜鵑花沒有那么春季的艷麗，可是，他們都已經(jīng)很努力的綻開了笑容，所以，我們能看到那么美麗的杜鵑花已經(jīng)很好了，總比沒有看到好吧！你們說是不是呢？雖然簕杜鵑非常頑強，可是不能像不懂事楊明翰寶寶一樣隨意的抹殺它們哦！也不可以隨便把垃圾扔到他們的家園里哦！假如我們都不照做的話：可能以后再也不能看到杜鵑姑娘的身影了，所以保護環(huán)境很重要！這樣，我們的地球才會更美好！杜鵑花也會開放的更美麗，更頑強！

　　大家都拿出了iPad來拍杜鵑花的照片，觀察結(jié)束我們都排著隊回教室。

觀察杜鵑花的作文2

　　上午第二節(jié)課，譚老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)去操場上觀察勒杜鵑。萬物復(fù)蘇、百花齊放，正是賞花的好時節(jié)。

　　勒杜鵑是紫茉莉科的，分布于中國、巴西、秘魯、阿根廷。喜歡溫暖濕潤的氣候，不耐寒，喜歡充足的光照。

　　勒杜鵑是深圳市的市花，遍布大街小巷。無論是街道、公園、小區(qū)還是學(xué)校，都能看到它美麗的身影。我們學(xué)校也有勒杜鵑，它矗立在學(xué)校足球場的跑道邊，像一個害羞的小姑娘。遠遠看去，像一位穿玫紅色裙子的小姑娘，靜靜地立在那里，似乎在等待著我們。

　　勒杜鵑一叢一叢的，花是一簇一簇的，樹枝上還長著許多細(xì)細(xì)的刺。它跟我差不多高。朵朵勒杜鵑競相開放，你不讓我，我不讓你。綠葉點綴其中，把玫紅色的杜鵑花襯托得更加光彩耀人。勒杜鵑的顏色非常鮮艷。外面的花瓣像是她披著的玫紅色衣裳，里面的花蕊從花芯中間探出頭來，像一顆顆白色的紐扣，美麗極了。勒杜娟的葉片上還有許多水珠，可能是剛剛下過雨的緣故。太陽照射在葉子上，像一顆顆珍珠一樣，閃閃發(fā)光、晶瑩剔透。

　　每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們從各個教室里一蹦一跳地走出來，來到操場上，來到勒杜鵑的身旁。勒杜鵑在春風(fēng)里顯得熠熠生輝，光彩奪目，仿佛是一群下凡的仙女穿著玫紅色的裙子在春風(fēng)里隨著同學(xué)們的歌聲、笑聲翩翩起舞。

觀察杜鵑花的作文3

　　學(xué)校平時的校園里挺熱鬧的，但是到了春天的季節(jié)，就更加美麗而熱鬧了，因為這時的校園擁有了漂亮的花兒就變得多姿多彩，生機勃勃了。

　　今天下完了雨之后，我們班的同學(xué)正往學(xué)校的花園里走去。今天的任務(wù)是觀察簕杜鵑，簕杜鵑又叫三角梅，又名葉子花，是紫茉莉科，顏色有淡紅、大紅、紫紅、淡黃、乳白、一株多色，大多生活在南方比較溫暖的地方。

　　簕杜鵑有著的紅色花骨朵，我走進它，發(fā)現(xiàn)還挺香的。我細(xì)細(xì)的看著簕杜鵑花，由于剛下過雨，花瓣上掛著水珠顯得簕杜鵑更加鮮艷，更加美麗。紅紅的花瓣里包著黃色的花蕊，花蕊的頂部，有一點棕色的“小粽子”，有一些花經(jīng)過了雨水的洗禮，花蕊變成了白色的。還有一些花瓣就只有一兩朵，但是呢，他們的花瓣垂下來，看起來好像快要凋謝了似的。我看到那些正開放的花們，它們擠來擠去，感覺好像是在比誰更美，正在爭奇斗艷，而且還芬芳迷人，我感覺這里是學(xué)校最美的地方。

　　我看著這些花，讓我感覺它們好像是在對春天打招呼呢，而那一些不太完整的花，就像一個個廢棄的雕像。這些花兒好像在對我們招手呢，我看著這一朵朵美麗的花，覺得好像童話故事里的景象啊，這些美麗的花擁有各種各樣的姿態(tài)，這些美麗的花，好像在對我們招手呢。這些花，沾了一點雨后的水珠，晶瑩剔透，更加美麗。

　　我忽然覺得，春天就是一年四季中最美的季節(jié)，給了大地整個生命。

觀察杜鵑花的作文4

　　花是植物，花是藝術(shù)，花也是生活中不可缺少的美景。

　　杜鵑花遠遠看上去像一個草帽，花盆就是人的頭，而那枝繁葉茂的葉就是帽子。葉子像一個小小的水滴，一滴一滴的“水滴”掛在枝上，近看花朵像生銹了的鐵一樣，失去了活力。但是一摸，盡管它干枯了，但還是很柔軟，好像話多不服氣，再跟命運做抗?fàn)帯Ｒ粋�個含苞待放的花骨朵，個個都非常飽滿，好像隨時都要爆炸似的開花。一個個水滴似的葉，長得墨綠色，有點死氣沉沉的，讓人感覺失去了生機，細(xì)細(xì)觀看，每一片葉又似乎蘊含著無限的力量。摸一下，有點扎手，仔細(xì)一看，原來上面長滿了密密麻麻的，就像毛毛蟲一樣，而撐著這些東西的是枝。一根大莖分成了三個枝杈，三個枝杈又分成了無數(shù)小枝。大莖的下面是根，也許莖就是根的孩子，根把吸收來的養(yǎng)分全部給了莖，自己沒留一點營養(yǎng)。

　　早晨來了，露水在葉上、花上玩耍，太陽一出來，一部分露水被蒸發(fā)，一部分滲進了葉子、花朵里，還給杜鵑花喝了口水。風(fēng)來了，杜鵑花隨風(fēng)輕輕搖曳，吸引來了無數(shù)孩子們圍著杜鵑玩耍，杜鵑好像也和孩子們笑了。

　　這株杜鵑雖然老了，但它心不老，它是一株永遠不會向命運低頭的花。

觀察杜鵑花的作文5

　　我們班級的窗臺上，擺放著兩盆杜鵑花。一盆已經(jīng)有了兩朵粉紅色的花苞，另一盆還是郁郁蔥蔥，沒有一點要開花的意思。

　　這兩盆杜鵑花，就像兩盆迷你樹。它們的莖是棕褐色的，莖上有許多皺褶，就像老爺爺長滿皺紋的臉。莖有粗有細(xì)，粗的有我大拇指粗，細(xì)的像細(xì)線那么細(xì)。莖上有許多分杈的地方，形成了一個個字母“Y”。在莖的頂端，長滿了碧綠的葉子，葉子是橢圓的，有大有小，大的有指甲蓋那么大，小的就只有米粒那么大，而才長出來的芽葉就像一根針尖。因為現(xiàn)在是秋天，盡管杜鵑花的綠葉一簇簇一叢叢，可是還會有枯葉落下來。

　　綠葉中最引人注目的是艷麗的花苞。那些花苞有的像拿在手里的火把；有的像才從被窩里鉆出來的小孩撅起的小嘴巴；還有的像小朋友們不小心灑到綠葉上的一點紅墨水，如果你不仔細(xì)看是看不到的。綠色的葉子里點綴著許多粉紅色的小花苞，真是“萬綠叢中一點紅”呀！現(xiàn)在是秋天，許多花兒都調(diào)謝了，而杜鵑花卻依然展現(xiàn)著它美麗的容顏，真的給了我們一個大驚喜。

　　過不了幾天，杜鵑花就會競相開放，讓我們拭目以待吧！

觀察杜鵑花的作文6

　　剛剛下了一場春雨，譚老師帶我們?nèi)ビ^察簕杜鵑。

　　遠遠地就看到粉紅的花朵一團團緊緊圍繞在一起，好像在像我們招手，你可不知道，她還是深圳的“市花”。

　　近看每一朵簕杜鵑都不相同，有的長著粉色的花瓣，那是剛開放的簕杜鵑；有的是紅的花瓣，那是快凋謝的簕杜鵑；有的是深粉色的花瓣，那是簕杜鵑“長成大人”了；還有的是深粉色和淺黃色混合的，那是已經(jīng)凋謝的簕杜鵑。原來簕杜鵑還是個“變色王”喔！

　　剛開放的簕杜鵑，花蕊全是紅色的，下面的桿是綠色的，長大了的簕杜鵑的花蕊是紅色的，夾雜了小花，快凋謝的簕杜鵑和凋謝的簕杜鵑花蕊都是紅色的。每一朵簕杜鵑都不一樣，每一朵都非常獨特。

　　簕杜鵑的葉子挨挨擠擠的，有深綠的、有淺綠的，有黃色的。有的摸起來嫩嫩的，有的卻很硬，葉子在簕杜鵑旁邊時刻保護樂杜鵑花瓣，葉子們圍成了一個大圓團，就像幾個大湯圓，風(fēng)一吹就像跟小朋友們招著手，打招呼。

　　因為剛下過雨，簕杜鵑個個都精神飽滿，像小學(xué)生一樣端正的坐著，自由自在的按照自己的生活規(guī)律開心快樂的`生長著，我也要像簕杜鵑一樣不管日曬雨淋還是風(fēng)吹雨打，每天都展現(xiàn)最美好的自己！

　　簕杜鵑那么美麗、動人，我們要好好保護它，不能采摘它，也提醒他人不要采摘簕杜鵑，讓簕杜鵑快點長大起來吧！

觀察杜鵑花的作文7

　　萬物復(fù)蘇的春天，隨著杜鵑鳥那婉轉(zhuǎn)的啼鳴，杜鵑花害羞地綻放出粉色的花瓣，小心翼翼地觀察著這美麗而又溫馨的世界。

　　杜鵑鳥撲棱棱地飛來飛去，落在了杜鵑花的身旁，它嘰嘰喳喳說個不停，杜鵑花也只是在輕風(fēng)中微笑，杜鵑鳥愈發(fā)得意，唱的更歡了。它時而飛舞在杜鵑花間，時而又停落在杜鵑花瓣上，杜鵑花以滿樹的紅艷與碧綠回贈。

　　暑氣灼人的夏天，杜鵑鳥從杜鵑花的身旁飛過，杜鵑花的綠葉向杜鵑鳥頻頻致意，杜鵑鳥心領(lǐng)神會落在了它的身旁。

　　＂杜鵑花，你真美呀！＂杜鵑鳥熱情地打招呼。

　　杜鵑花羞紅了臉：＂你才是最美的，不僅長得美，各聲更優(yōu)美！我真是自愧不如啊！＂

　　＂瞧你說的！我的尾巴都翹上天了！＂杜鵑鳥的笑聲傳出很遠。

　　五谷豐登的秋天，花草樹木的葉子紛紛凋落，惟有楓林一片火紅，杜鵑花盼著杜鵑鳥再次飛來，可它等到最后一葉花瓣也謝了，杜鵑鳥仍遲遲沒有露面。瑟瑟秋風(fēng)中，杜鵑花難過極了，它冷不丁冒出一個想法：杜鵑鳥死了……

　　銀裝素裹的冬天，杜鵑花開始悲傷地凋零，它活不過這個冬天了。

　　杜鵑鳥頂著鵝毛大雪，冒著凜冽寒風(fēng)飛了回來，可它只尋見了杜鵑花的根，它落寞的站在風(fēng)雪中，想著它和杜鵑花的友情、杜鵑花的美麗……

　　又是一個春天，正是＂留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。＂杜鵑鳥卻再也沒有飛回來……

觀察杜鵑花的作文8

　　前幾周，老師帶來了一束枯萎了的、不知名的干樹枝，竟然還讓我們觀察它的生長變化。我心想：一堆枯樹枝有什么可看的！可是老師說這是一束花，還讓我們猜花名，并且還說有什么驚喜。聽了這些話，我可是一點都不相信！

　　剛開始泡上的第一天，枯樹枝并沒有任何的變化。葉子像老奶奶一樣弓著腰，可憐極了！枝干也非常脆弱，好像麻花一樣，一壓就斷。

　　可是到了第五天，葉子竟然漸漸地伸開，變成嫩綠色的了。枝干也長大了，變得茁壯有力了。這個過程就像小寶寶從夢中蘇醒，慢慢地伸展開蜷縮的身子，真可愛！同學(xué)們都感到很驚訝。我開始慢慢相信老師的話，難道真的能開花？

　　經(jīng)過漫長的幾天，這束不知名的花已經(jīng)有了細(xì)小的花骨朵，就像剛出生的娃娃，悄悄地探出頭來觀察著這個世界。枝干也在不停地成長，拼命地長大。我恨不得直接把它的身體拉長！

　　第十天的時候，哇！枯樹枝有的竟然開花了，還是粉色的花瓣，如同仙子下凡，比什么花都漂亮！枝干也不小了，有的還長出了嫩芽！

　　到了最后，老師才揭開謎底：這是一盆杜鵑花。杜鵑花每天都在長大，我們也跟著長大。這次的觀察使我明白了做凡事都要仔細(xì)認(rèn)真，也希望老師能再帶來一盆花讓我們觀賞。

觀察杜鵑花的作文9

　　第三節(jié)課譚老師帶我們?nèi)バ蕾p美麗的杜鵑花，全班同學(xué)站成一個半弧形，圍繞著杜鵑花花叢。

　　杜鵑美麗極了，那褐色的骨干，彎彎曲曲一點一點往上伸，往枝干上看，這細(xì)長的枝干就像這花的手，頂著頭上的帽子，再仔細(xì)往上看，那深綠橢圓的葉子還帶著毛茸茸的刺，就像一個刺猬在保護自己，遠運望去，像一把小綠傘，當(dāng)你近近地看它時，就會發(fā)現(xiàn)有的葉子會垂著頭，微笑著和你打招呼，有的昂首挺胸，像個威嚴(yán)的士兵，有的則平躺著……葉上有一些莖，像是葉子的脈。再往上看，那鮮艷的花，挨挨擠擠地站而有的露出紅艷艷的面頰，微笑著面對我，仔細(xì)看那花瓣，兩邊是尖的，中間是圓的，像一艘小船，連成幾片，里面的花蕊帶著毛茸茸的刺，好像它的胡子。當(dāng)微風(fēng)吹來時，就像蝴蝶一樣，翩翩起舞，拍打著翅膀，叫人目不暇接，神迷意醉，再遠遠望去，就像穿著紅彤彤裙子的小姑娘，在給我表演絕佳舞蹈，近近望去，就像小女孩披在肩上蓬松的頭發(fā)……

　　杜鵑花不僅美麗漂亮，而且非常惹人喜愛。如你用鼻子聞聞它那清香四溢的味道，就會沁人心脾，讓人念念不忘，心曠神怡……

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