花開不敗作文（精選30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的花開不敗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花開不敗作文 1
就算這次花期太短暫，也要開得芬芳開得燦爛，綻放生死咫尺間……
“花開花落，花期有多長?”冬天的最后一夜，我突然思索起了這樣的問題。冬天的最后一夜，我的確不應該問這樣的問題，明天就是春天了，明天花就開了。明天是屬于花開的日子，明天將有世界上最美的花在最佳的時候綻放，綻放出世界上最美的純真，但愿明天花都開好了。
如果生命如花，如果我正在怒放，如果我正在芳香，我愿我能開得燦爛開得芬芳。生命、時間不知是用什么連接，不知它們有怎樣的聯系。富蘭克林說：你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。我似乎看到了用時間組成的梯子，人們叫它生命!生命!
如果今天是我活著的最后一天，正如海倫·凱勒所說：把活著的每一天，看作生命的最后一天。也許正是這樣想才能成就這樣一位巨人，而我在這短短的24小時中，我的生命之花將如何開放，在最后一秒，我又在做什么?我沉默，我思考……
生命在最佳的'時刻才閃現它的光芒，小草長在瓦礫之中才顯出它生命的精彩;駱駝行走于沙漠之中才顯出它生命的頑強……而一個生機勃勃的少年在何時，才顯出他命運的精彩呢?紙上漸漸映出兩個字：青春!
青春是令人羨慕的資本。憑著你健壯的體魄，你可以撐起一片蔚藍的天空;憑著你頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山;憑著你旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的土地;憑著你過人的智慧，你可以描繪出一幅優美的畫卷……總之，青春，你什么都可以做。
青春，一切都可以，一切皆有可能。
如果是一朵花，生不為美，那么何謂花;如果是一個人，生不為搏，那么何謂人?趁著現在的美麗青春，好好搏一回，此生無憾!
花開不敗作文 2
我家院子里種了兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。
因為院子里的小，所以棗樹在院子里看上去非常高大。
到了盛夏，棗樹開花了，顏色好看極了，此時我和我的家人們便會坐在這些棗樹底下乘涼。
此時，奶奶還會講故事給我聽。奶奶會講“美女蛇”的故事，我總會嚇得東張西望，并且還極想得到一盒老和尚手里的“飛蜈蚣”。
幻想完了，我也已經累了，之后我便會一聲不吭的睡著。因為天熱，所以家里人也沒把我抱上床，風一吹，一陣陣的清香中進入了夢鄉……
在月初東山之時，我便會召集我的小伙伴們在兩棵棗樹下玩捉迷藏。大家都玩的不亦樂乎，累了便往地上一躺或者在地上打幾個滾休息一會，便又精神充沛了。
有時淘氣頑皮的我們還會不顧大人的告誡，冒著摔下樹受傷的風險，爬上樹去摘棗子吃，膽大的.已經吃完棗子趴在樹上睡覺了，膽小的也受到那些膽大的孩子的影響，磨磨蹭蹭也爬到樹上摘棗子吃。
現在，我就要搬家了，爸爸要砍倒院子里的那兩棵棗樹，我當時哀求著讓爸爸不要砍，把棗樹留在那。那可是我們的樂園！
可是爸爸還是落下了無情的斧頭，把那兩棵棗樹砍倒了。當時我便哭了，哭得撕心裂肺。我傷心極了。
等我搬到了新房子里，還是很懷念院子里的那兩棵棗樹，每當我看見棗樹，棗子時，與小伙伴們一起玩耍，摘棗子和在棗樹下，聽奶奶，講故事的一幕幕便會浮現，如何才能忘記！
我們現在居住的房屋那里，四周沒有一點田地，也沒有那些翠綠的棗樹和那撲鼻而來的清香。我再也聞不到那柔和的田園氣息了。
那些種在我心里的美好，那朵叫做美好的花已經凋謝了！棗樹都被砍了。去哪還能尋找到那清香的味道。這在我心底形成了一道淡淡的憂傷！
我思念的故園。還有那些開在記憶里的花朵。不衰，不敗。
花開不敗作文 3
“今天我，終于站在這年輕的戰場，請你為我，驕傲鼓掌；今天我，終于走向這勝利的遠方，我要讓這世界，為我激蕩。”
暮然回首，看看自己一路走來，刻下深深淺淺的腳印，每一步都是那樣堅定，執著。回想起這三年來的淚與笑，這一刻，都化作了一種無形的力量，在促使我前進，促使我更加高傲地飛翔。
記得剛步入初中時，我懷揣著感恩與夢想，走進了現在這所學校。一開始，并沒有感受到初中生活的繁重。只是每天沐浴在陽光下、余暉中，伴著淡淡的桂花香努力地吮吸營養。但第一次月考就給我潑了一盆冷水……
兩科剛剛及格！這是一份讓我始料未及的成績單。同時，它也是一份讓我如夢初醒的成績單。我害怕了，抬頭望著那蔚藍的天空，心里頗生感慨。那天天氣很好，晴空萬里，燦爛的陽光把每一絲憂傷都照得分外明亮。我開始反省，悔過。因為我相信，雖然失敗的陰影在我頭上盤旋，但是我會用盡我全身的力量讓其成為下一刻我頭上的光環。現實固然殘酷，但只要心中有陽光，那么你所看到的，就全是溫暖！如果失敗不可避免，那就讓成功之光盡可能地普照人間！
假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的`花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有一些麻煩，請不要無奈。因為路還在，夢還在，我們還在。
終于，經歷了失敗的打擊，我變得愈發堅強。當我拿到第二份成績單時，我又一次哭了。這一次的淚水里包含著我對青春的感悟。酸、甜、苦、辣，令我如癡如醉，令我萬般向往。這些味道，這些傷痛，將作為我青春的洗禮，引導我一步步地走向未知的未來。
閉上眼，那些關于勇敢、奮斗、拼搏的字眼全都在我的腦海里飛速地旋轉著。窗外的陽光斜射進來，照在我的身上，也照在我的心里。十四歲的青春被照耀得熠熠生輝，流光溢彩。我轉身，還給世界一個大大的微笑。
我的青春，一路花開！
我的青春，花開不敗！
花開不敗作文 4
曾經有人對我說：“花開花落只在一瞬間，在它綻放的那一秒，也注定了它的結局。”我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的靈魂，花喪失的只是美麗的外表，而不是靈魂，靈魂會將青春延續。”
那時花開，花開不敗……
前兩天的一節體育課上，陸老師讓女生玩跳橡皮筋。“橡皮筋”，我用心地讀著這三個字眼，仿佛熟悉卻又略帶陌生。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現。小時候，常常和伙伴們一起跳橡皮筋。那時候，很快樂，沒有憂愁，沒有煩惱，臉上總是蕩漾著甜甜的微笑。
可是現在的我們，還像那時候一樣單純快樂嗎？
我們可不再像從前一樣“放肆”了，不再像過去一樣活力四射。現在我只喜歡安靜地待在一旁，也跳不出那樣輕盈的動作了。或許，我們已經找不回蓓蕾初綻的激動了吧。“老師，可不可以不跳橡皮筋？”“跳橡皮筋好幼稚噢。”“怎么跳橡皮筋我都忘了。”
……
聽著我們有些做作的抱怨，老師沒有說話，只是微笑著，好像在給我們多一些的信心和鼓勵。然后，她示意我們跟她學動作。在老師的帶領下，我們開始“飛”起來。其實，根本不用怎么教的，誰不是曾經的高手呢？同學們的心情放松下來，愉快了許多，嘴角掛著微笑，在橡皮筋上歡快地跳了起來，動作愈加輕盈，好像壓抑很長時間的情感在這一刻釋放了出來。
我仿佛回到了童年，古老的梧桐樹下，有那么一群孩子不知疲倦地跳著。恍惚中，那些孩子又不見了，取而代之的.是我們這群才開始走進青春的少年。突然明白，童年之花從未離開，心里有一種溫暖慢慢上升。
終于了解：
即使花美麗的外表枯萎了，它的靈魂也不會泯滅。
即使我們回不到過去，經歷著成長的煩惱，我們那顆單純的心也不會失去。
即使未來有更多的坎坷等待著我們，我們向往快樂的信念也不會改變。
回首間，猶見花開，花開不敗……
花開不敗作文 5
我們走過的高三，永遠在記憶深處綻放著最美的花。
那一年，我們在樓前的銀杏樹林寫下青春的誓言：我們共同攜手，同舟共濟，在青春的年華里灑下我們奮斗的淚水，在生命的年輪里印下我們跋涉的足跡。艱難，痛苦，一切只為了我們共同的夢想：大學。
為了這個共同的夢想，我們抑制住失敗的淚水，收起所有的迷茫與無助。跌倒了，爬起來；失敗了，再努力。我們如同雪地里的一枝梅花，傲然獨立。此刻的風雪只為了剎那間的綻放，此刻的卑微只為了綻放時的絢麗奪目。“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”，激勵著高三的莘莘學子。
那一年，我們相互依靠，彼此鼓勵：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。教室里，實驗室，圖書館，考場……都留下了我們忙碌的身影。我們在題海中遨游，我們在試卷上奮筆疾書，那散發著淡淡的墨水清香的字跡是我們智慧的流露，是我們汗水與淚水的結晶。試卷上鮮紅的'鉤與叉是我們拼搏奮斗的見證，更是我們命運的決定者。
一模，二模，三模，每一次模擬考試給了多少人奮斗崛起的希望，卻又讓多少人黯然神傷。在他們眼中，努力了這么久，奮斗了這么久，付出與收獲似乎永遠都不成正比，“天道酬勤”似乎又總與他們遙不可及。然而，知否？成功貴在堅持。
堅持，猶如在茫茫沙漠之中的一片綠洲，帶給人新的希望；堅持，似炎炎夏日里的一滴甘霖，滋潤著小小的心田。在堅持的原野之中縱情馳騁，方能將一抹情懷蕩漾，將一絲理想放飛，在奮斗的領地里開出最燦爛的花。
那一年，風箏在藍天里自由飛舞，動人的旋律，翩翩的舞姿；那一年，我們將淚水與汗水播撒，渴望碩果累累的豐盛，期待花兒綻放的美麗容顏。
那一年，我們永遠堅信：花開不敗在高三！
花開不敗作文 6
天愈發陰暗，烏云密布，宛如黑夜，伴隨著眼前一道亮光閃過。“轟隆”一道閃電劈了下來，其聲響不亞于一顆炸彈在你耳邊爆炸，隨即，一陣傾盆大雨澆了下來，仿佛有人在天空中打翻了水桶。屋外狂風大作，樹也隨風亂舞，隨時可能折斷般，不禁令人想起在電視影片里見過的災難場面。待雨小些，我披上了衣服飛快地從教學樓中跑出，盼著在雨變大前回到家中。
所幸，我并沒有變成落湯雞，中雨變成了小雨。我十分高興，兩步一跳地在路上蹦跶著。誰知，突然我打了個趔趄，一下子滑倒在水洼里，樂極生悲。
我既惱怒又悔恨地從地上狼狽地爬起來，在心中罵罵咧咧。正當我要走時，忽然看見一個小朋友正在小心翼翼地過水洼，生怕一個不小心便摔在地上。真是怕什么來什么，這個小朋友一腳踏在滑溜溜的泥上，猛地向前撲了一下栽倒下去，我的心也為之一縮。
終于目送著小朋友走完了“全程”，我正準備放心地離開。沒想到，當我回頭再看一眼時，發現那個小朋友拿起了一塊磚頭。“他在干什么？”“他為什么要拿磚？”一連串的疑問涌上了心頭。男孩將磚塊往水洼處一放，水波紋向外呈輻射狀漾開，開出了一朵清亮透明的水紋花——他竟是在幫行人“鋪路”，以防再有人滑倒。看到那個小小的身影，一陣暖意涌上了心頭。
現在，看到抗疫工作者奮戰在一線，社區工作者努力奉獻，路人為出勤歸來的消防員買單的故事，再回想起當時，我便發現，他們實在太像了。他們都有一顆為人民奉獻的'心，或大或小，但都是這世間一縷美好的善意。雨勢很大，但我們都不怕，我們在欣賞更大朵更清亮的水紋花。
真的，我一直到現在都覺得那雨美麗至極，那路平坦寬廣，那水紋花晶瑩剔透。這段記憶將在我的內心深處開出美麗不敗的花。
花開不敗作文 7
如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋的冬夏。
——題記
“那片笑聲讓我想起了我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著……”熟悉的歌聲在耳畔響起，伴著這輕柔的旋律，我想起了你們。
不知道你們是否還記得，那些曾一起走過的道路與公園，盛滿著青春的歡笑。
不知道你們是否還記得，那些曾一起去過的餐廳與飯館，裝滿著溫暖的氤氳。
不知道你們是否還記得，那些曾一起做過的幼稚的行為，載滿著單純的美好。
不知道你們……
當往事如泉水般一涌而出時，那些曾并肩走過的日子在我腦海一一浮現，那時的.夢很簡單，愛也很簡單，從不會如今天一樣刻骨銘心，那么復雜而不可攀，在偶爾扯起的笑容中，不會有太多青春的傷痛，我們在期待著無窮無盡的驚喜，而不是在想明天究竟應該會怎么做，我們不懂得如何在時光泯滅之前抓住什么，抑或留下什么，只是贈與一個最溫暖的微笑，像冬日里的第一縷陽光那樣明媚不可擋，那個時候的我們，沒有顧慮，安靜地生活在每天的陽光下，聽著對方講那些趣事，然后淺淺笑。
相遇，相識到我們彼此之間的熟悉，一切都是那么的理所當然，然而我們終究逃不過命運那雙翻云覆雨的手。升學，家庭變故等一系列原因將往日一起嬉笑玩耍的我們分得四零八落，但幸運的是距離產生的不是生疏而是美，分別的這些日子，依賴和思念都吞噬著心，緩緩流過每個年頭，我很慶幸擁有和你們走過的春夏秋冬，散落各地。但彼此相知，寂寞的時候，即便是凌晨，亦可以有人說話，受傷的時候，亦可以有人撫摸著自已，安靜入睡，時至今日，我依舊懷念那段彌足珍貴的日子，那讓人苦澀微笑的時光。
你們曾經對我說過，我們一直都在彼此身邊，我想正是這短短的幾個字，讓我們更加堅定了對未來的信念，我生命中的那些花兒，高三的我們都不是孤軍奮戰，只因我們都在向共同的夢想追逐。
我用最美好最溫暖的文字，書寫我們旖旎的青春。
花開不敗作文 8
我是在人群的歡笑與喧囂中呱呱墜地的，帶著月季氤氳在空氣中的清香。脆弱，卻又強大。亦如火焰如陽的石榴花，綻放在五月微燥的風里。
帶著我尚且稚嫩的幼芽，我開始了一場沒有退路的旅行，并希冀著在某個春光燦爛的艷陽天里，綻放最絢爛的美麗。依偎過幼兒園園丁的呵護，沐浴過小學朗朗書聲的洗禮，又在豆蔻年華里打馬而過于初中學堂的栽培，陽光于我，親切熟悉。是這些親切可愛的人兒呀，在我稚嫩的年華里賜予我光彩，與自信。
終于成長，一次次雨打風吹后；洗盡鉛華，無數個挑燈而戰夜。我本不是人間富貴花，釀不出甜到憂傷的蜜。比不上瓊花淡妝，只是默默生長，待一場怒放，一架香盡滿園。可是如今，我的'枝葉仍然蕭索，我的花蕾依然緊簇，落寞的，無奈的，凄苦的。第一次，我懷疑自己的名字是否叫無花果。可瓊花不必比淡妝，它自有自的美麗。
那該是如何的一個夜晚，風雨中我狂奔向宿舍。路過操場之際，卻瞥見角落中那不知名的花正向上噴薄挺立著。
你是想摧毀我么？你失望了。我將歡笑，我將怒放。
我的眼角竟莫名地濕潤了。
花開不敗啊!
花開不敗啊！
我曾種下一顆夢的種子，讓它在我的心底汲取最深邃的力量。然而一次次地退縮與怯懦早已斬斷它欲要伸長的根莖。卻步呵，卻步呵！你必將失去戰斗的勇氣。退步呵，退步呵！你終將墜入無底的深淵。
既然含苞，那便綻放。你所屏力呼吸的每一個夜晚，都有可能為一次打擊而灰飛煙滅，此時我所能做的一切就是從頭再來，策馬揚鞭。仍是那顆我曾深埋的種子啊，而這一次，我會親自將你灌溉，以汗，以淚，以血。
永不言棄，從頭再來，走過貧瘠與荒蕪，我便是洪荒，花開定不敗。
花開不敗作文 9
吳儂軟語，小橋流水，這是蘇州城給人最直觀的映象，但只有真正游過蘇州后才會知道，古典，并不是這座城唯一的符號。粉墻黛瓦與高樓大廈的融合是一種美，快節奏的城市生活與慢節奏的鄉村情調的結合是一種享受，拖長尾音的蘇州評彈與重金屬的碰撞是一種震撼。但蘇州城的古典韻味并未走遠，只是人們在新的時代賦予了它新的含義，展現不同的風貌。但古典蘇州仍在綻放它的魅力。
出游的目的就是蘇大。蘇大本部坐落在城市中央。靜謐的校園與一墻之隔的車水馬龍形成鮮明的對比，頗有些鬧中取靜的意味。初游蘇大，帶著一種尊敬向往，我小心翼翼地踏上了這個校園。本部校區是蘇大的老校區，頗有年代，在一磚一瓦之間，都有著蘇州舊城的'風味。墻角開著的幾株美人蕉，映著粉墻黛瓦，穿校而過的小河邊，幾株楊柳依依，普通的一條小路上，青石板仍在書寫著歷史。蘇州城的韻味不一定只能在園林中看見，從細節中早已展現的淋漓盡致。東部校區與本部校區之間只隔了一條護城河，可以乘坐畫舫游湖，穿過傳說中的“鵲橋”，可以一睹蘇大建筑的江南水鄉特色。
在回程的途中，看見幾個背著行李到蘇大報道的學生這令我有些惆悵：一年后的我該何去何從？我是否還能背上我的雙肩包，按著這次的路線再走一遍？還是會購買另一個目的地的動車票，去往更遠的地方？這一切我都不得而知。一年的時間，可以發生很多的事情，沒什么是不可能的。那么既然無法預測結果，就不如好好地活在當下，活在每一個可控的時間段。高三的苦與不苦，它的林林總總都不是現在的我們可以評價的，只有試過以后才知道。因此我們不必畏懼。只要在這一年我們拼搏過，努力過，就不會留下遺憾。就像一朵花，只要綻放過，就不會被否認它曾為綻放而付出的努力。
在臨出蘇大校門前，用背影和蘇大校門合了一張影，也希望明年有機會露個正臉。
花開不敗作文 10
總有一種花開不敗的溫暖長存心中
——題記
“好久沒有看到陽光了呢！”坐在靠窗位置的我伸出手，接住了那一縷陽光，我們至少有一周沒有看到陽光了呢！陽光溫和地撒在掌心，直穿心底，那一刻的感覺叫溫暖。
經常獨自看天，湛藍湛藍的，白云描繪出各種奇異的圖案，那一刻令人心馳神往。有陽光的日子，是溫暖的。摸摸手上清晰的脈絡，每一處都有陽光輕吻過后的溫暖。我笑了。大概在太陽底下把手心面向天空承接溫暖的陽光的輕吻這種幼稚的事情，只有像我這種小女生才做的吧！但我喜歡。
經常一個人在夕陽溫和的撫摸下挎著包包，沿著操場一圈圈地漫步，直至太陽下山。很喜歡那種陽光溫和地撒在身上的感覺，真的很喜歡。
經常一個人逛精品店，看那些漂亮的耳墜。手鐲，在貨物架下閃耀，精巧的鑰匙扣下一個可愛的小熊沖我咧嘴笑。貨物架上的'毛絨娃娃，都用新奇的眼光打量著我，我拿起一個毛絨娃娃，撫摸著她，它的毛還真柔軟。看著可愛的毛絨娃娃，閃亮著的耳墜，心底的溫暖泛濫開來。
經常看媽媽做飯。炒菜，媽媽把一盤盤香氣四溢的菜端上桌來，我聞到了香味，顧不得手臟，直接用手去拿，燙的我不停地換手，媽媽看到我這樣子，欣慰的笑了，那笑容真溫暖。
經常聽到李宇春的《和你一樣》，經常想起《和你一樣》的mv，mv中李宇春牽著一群孩子的手，配上這段音樂，總感覺很溫馨，很溫暖。
溫暖就是當你冷得渾身打顫的時候，有人為你披上一件厚實的大衣；溫暖就是當你傷心的哭泣的時候，有人給你遞上紙巾并輕輕拍著你的肩膀示意你不要哭……溫暖就是陽光和熙地灑在身上的日子。
總有一種溫暖，花開，不敗，也值得我們去珍存，去守護，直至永恒。
花開不敗作文 11
我守在這里，靜靜地等待。
夏天已經不在，陽光再也無法溫暖我這朵即將敗落的花朵，但是我，依舊在這里等待，等待一個承諾的實現，等待她的回來
記得春風悄悄喚醒我的時候，睜開雙眼的瞬間，我就被這個世界深深地吸引住了：天是這么的藍，云是這么的白，水是這么的清！一切的一切，都是我在花苞內無法想象的奇妙，讓我深深的迷戀。
當我正驚異著這個世界時，一對彩翼從我眼前掠過，優雅地倚在我的身上。我，不知所措，卻深深陶醉于她的美麗。她告訴我什么是山，什么是海，什么是彩虹，什么是流星其實，我并不在意到底什么是什么，我只在意她的身影。記得她說過，明年還會來這里，于是，我守候在這里。
風，還是那個風。只是少了點柔情；太陽還是那個太陽，只是淡了點光明；我，還是那個我，只是多了點憔悴的身型。
看著日升日落，聽著風唱風吟，歲月也已在我身上留下了不滅的印記，茫茫的'草原上再也不見任何的身影，唯見我獨自等待，守候著一個承諾，守候她的回來，守候傳說中的花開不敗。
我的花瓣不再紅潤，我的身子不再挺拔，花下那同樣孤單的葉子也開始泛黃我累了，真的累了，看著太陽在西邊慢慢沉下，在風中顫抖的我，笑了。
等待，也未嘗不是一種勇氣，那是對希望的肯定，對命運的反抗。也許這路途上有過分的辛苦，也許結果也不會隨人愿，但曾經為之努力過，就不會后悔，曾經為之守候過，也就不會傷悲。
等待一首歌的停止，等待夜的結束，等待一個人的到來，等待一個夢的實現，等待生命與希望，守候著自己的色彩。
花開不敗作文 12
站在操場上，看天空藍得一望無際，聽風穿過新綠樹葉的“沙沙”聲，感受風交過手指如輕撫般的溫柔以及烈日肆無忌憚的照射。我才真正感受到，夏天真的來了。
又是一年高考季，準備高考的學生已經熙熙攘攘地擠滿了整個校園，或許胸有成竹，或許只是感慨人生如此虛度一場。不過，這些都和我無關，我才度過了我寒窗苦讀的三分之二，離這些還遠，不過說遠也不遠，還剩四年，我也即將成為他們中的一員，離開我昔日可愛的校園與我親愛的同學們。
還記得上個畢業時的情景，沒有太悲傷，也沒有太難過，同學們都唯唯諾諾地說著無關痛癢的奉承話。穿著窄小的校服草草照完了畢業照。我與她躺在操場上，我說，我們以后還會在一起嗎？她十分肯定的說，會，一定會的。我們會永遠在一起。我用手指搭成窗戶看向太陽，太陽光透過無數塵埃將七色光射入我的眼眶。那天，一切都染上了淡淡的'哀傷，記憶中的時光，也永遠定格在了那刻。
一切故事都有“然而”，然而后來，我們雖然分到了同一個學校。不過，見面的次數越來越少，能說的話題也越來越少，到最后，見面也只是點點頭而已。我不知道，當初怎么會那么輕易地承諾“永遠”。那時的我們太過年輕，沒有經歷過悲歡離合，我們以為，我們所說的永遠，就真的會是永遠。
直到經歷許多事，我才發現，時間才是最好的鑰匙。曾經最在乎的，會隨時間的變化而變得無所謂；曾經記憶深刻的，會隨時間的推逝而慢慢淡忘；曾經說好的永遠，也只是童言無忌。
又是一年夏天到來，我還在，你還在，只是我們曾經說好的永遠，隨風飄散。
花開不敗作文 13
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿五顏六色的花兒，就只有直面挫折而不是放大痛苦。
一枚貝殼需要一生的時間才能將無數的沙粒轉化成粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗要積聚無數水氣，如果都把這些看作是一次一次挫折，那么應是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的.彩虹。
冰心說：“成功的花兒人們只驚羨它現實的美麗，當初它的芽兒滲透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。如果遇挫折仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著。似在歡呼著。這位堅貞不屈的大漢臣了，這十幾年的痛苦，如果可以當作一次挫折，那么這次無疑是痛苦的，于是十幾年后，大漢的丹青書寫下了民族不屈的堅貞氣節。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的響聲“千載琵琶作胡語，分明怨恨中論”。這不應是她真實心態的寫照吧！如果不賄畫師終至出塞算是一次挫折，那么挫折換來了匈奴人民短暫安寧。
蘇昭兩人的舉動應是對直面挫折，縮小痛苦的心理詮釋。人升只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳。
沒有必要因葉落而悲，也沒有必要因挫折而放棄抗爭，因為一花調零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒費不了一生。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分。沒有經歷過挫折的人生是不完整的，沒有滋潤它養分的花遲早也會調謝。
痛苦和挫折是人生必要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會長開不敗。
花開不敗作文 14
“淅瀝瀝，嘩啦啦……”只聽見一陣雨聲。過了不久，窗外，雨停了。我打開窗戶，一陣清新的空氣撲面而來，一股涼風吹來，使我打了一個冷顫，聞著股青草味。想一想，這也真愜意！
早晨，一起床，站在窗戶邊，打開窗，便聞到一股清新的味道，使人遐想翩翩。而出門后，視野便一覽無余了。面對著那綠綠的草坪，我看見了……
走出門，草上有滴滴透亮的露珠，襯出了那一道道美麗的“小彩虹”。花兒綻開了，那昨天還含苞未放，今天早晨就繼相爭艷了！昨晚的那場雨，洗滌了所有的生物，包括了我的心靈……來到公園，踏上那個石磚小道，我心中一爽。轉過身來，便看見了一大片花叢。我倒在地上，望著那藍藍的天空，在視野中增添了一角的綠色。一片五彩繽紛，有牡丹，有雛菊，有玫瑰，嗯……還有一種不知名的淡紫色小花。
這片花，使我想到了那些辛勤勞動的園丁，他們不論是天晴還是炎熱，都在為花兒，草兒鋤草，為他們殺害蟲。湖上的一片綠萍，使我頓時神清氣爽，而他們頭頂上的'花更是迷死人。
在雨后，一切的一切都變了，雨的停止宣告著新一天的到來，但這一天將會有意想不到的東西：花朵的綻開，孩童的歡笑和新生……花朵有千萬種，歷經滄桑，她終于擠出了地面，伸展開來，向眾人炫耀她那柔美的，令人羨慕的身軀。
雨后的植物都不一樣，但花兒更鮮艷，色彩更明麗，蟲兒更愛她，就連仙人掌也變了，他變得更加帥氣，刺更加鋒利，但他并不殘忍，那只是他對外界的一個自我防衛。
雨后的植物——花開不敗，任何的東西都比不過那雨后的植物！
花開不敗作文 15
我不知是什么力量在支撐著她，讓它如此美麗——題記
我是一個感情極豐富的人，但從來沒有過這樣的感覺—一種刻骨銘心的感動。
首先發現它的并不是我，而是小妹。當她大呼小叫把我拉出去后我才看到了它。墻縫間的一棵小芽!我家門前有一道殘缺的墻是用水泥和沙子筑成的，因為歲月的沖刷，墻的中間裂開了一道道細小的縫，仿佛一張干裂的嘴，在祈求水的滋潤。而今卻有一棵小芽從這道縫隙中生出，成為墻上的一道風景。“哥，你說它能長大嗎?”小妹凝視著那顆小芽問，我沒有回答，讓時間來證明吧!
從那以后我常去看它，但從未帶去一滴水，一點肥，我想知道在那種環境下它還能活多久?先是小芽，接著生出一片兩片的葉子，在微風中輕輕的搖擺。
快要考初中了，我進入了緊張的復習狀態，不敢有絲毫的放松，時間成了最寶貴的東西，至于那顆小芽，我早已忘卻。
那天，從傍晚天就陰沉沉的，到了半夜，突然電閃雷鳴，碩大的`雨點打在窗上，玻璃也有一絲顫動，樹葉被狂風搖的嘩啦啦的直響，我從睡夢中驚醒。猛然想起門前的小草，它是否能承受如此的打擊?或許已被打焉了吧!
第二天早上，雨過天晴，一推開院門，一抹綠意直射我的眼睛，是那棵小草，不，應該是一朵花，一朵雖然殘敗卻如此完美的花!葉子掉了很多，花瓣也所剩無幾，但它是美麗的勝過所有的鮮花，我的心仿佛被什么碰撞了一下，顫動著，一股溫暖的液體從眼中滑落。
考試結束，我的成績并非很理想，但是我又開始了一段新的歷程，在這條路上還會有荊棘，有風雨，但因為我心中盛開著一朵花，一朵不敗的花，所以無論面對什么，我都會昂首走過!
花開不敗作文 16
假如人生是一條彎曲延伸的路，那么在這條路上就畫滿了我們或成功或失敗的腳印，他在我們身后如影相隨，當我有時禁不住回顧往事，剎那間，往往會遭遇清晰的辛酸，由衷地歡欣，有時失敗后，仔細想想，還會生出一種無悔的美麗的心情。
我經歷的失敗不止一次，但每次失敗后，我的耳邊總會想起多年陳釀般的話語：“不要放棄自己，要相信自己，除了自己，沒有人能打敗你。”
那次，我不愿再重迷失敗給了我很大的'打擊。盡管在小學時，數學成績還算優秀的我，卻在不知不覺中變得孤僻了，上課不再積極，經常受到數學老師的提醒，漸漸的，我的成績總在一點小小的距離中上不去，有時甚至更糟糕，使老師經常向我投來懷疑的目光，在他的目光中，我低下了頭。或許，他已感覺到了，他——我的老師，那次經過他時，他叫住了我。
他走到我跟前，用溫暖慈祥的目光注視著我，用低微的聲音問我：“為什么，上課沒勇氣回答問題呢?”我那時回答不出來，因為我對數學還是挺感興趣的，在我回答不出來的那一瞬間，他又說了一句：“害怕嗎?”也許是，也許不是，我含糊地回答了。可我的回答告訴了我，人既然學會放棄，就應該學會不放棄，人生就是這樣，坦然去面對失去的，放棄一些沒有意義的東西，但絕不能放棄自己，放棄自己，就等于自己是一個失敗者，但在失敗的條件下，在成功地信念中，勇于改變自己。失敗并不可怕，怕的是你不相信自己。
從此以后，重新振作的我，也再不向困難低頭，漸漸地，認識失敗，尋找自我。那種無聲無息的失敗，也變成了成功的喜悅。是他，我的老師，鼓舞著我“與困難作斗爭，走向成功。”
花開不敗作文 17
有一天，小溪來到臺階旁，看見人們正在一桶一桶取小溪里的水，它想沒事，反正自己那么富有，取這點水不算什么，睜一只眼閉一只眼，唱著歌走了。
又一天，小溪同樣來到這個地方，與上次不同的是，人們不是以桶來取水，而是拉來水車，它仿佛是一只張著血盆大口的野獸，把周圍的水一點一點全都吸走了。小溪頓時怒形于色，咆哮起來。它想，你們肯定是看我美麗又清澈，所以妒忌，那好，那我就不流淌了，看你們還敢不敢偷我的水。
久而久之，真的沒有人到這條小溪取水了，因為這條小溪已不復從前，變得又臟又臭，它變成了一潭死水。鳥兒不再為它歌唱，大家也不再為它歡呼，小溪的一生進入低谷。
這時，小溪知道自己錯了，它不該在乎那一點點的得失，它開始后悔，開始動起來，可是它終究回不到從前，回不到那個人見人愛的'形象上。物是人非事事休，欲語淚先流。早知今日何必當初啊！若是你能放開自己的肚量，又有誰能抵得過你的美麗呢？若是你不計較那一點得失，你現在仍然是人見人愛、花見花開的小溪啊！
這正如同材料中的那一棵小果樹，被人摘去果實后，自斷筋脈，天真地以為這樣就可以阻止別人來采它的果實。殊不知，在阻止別人的同時，也傷害了自己。
他們缺少的就是一顆寬容的心！冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！”寬容亦如此，它如同一團燭火，照亮了自己也溫暖了他人。這個世界，應該多些寬容，多些愛！
花開不敗作文 18
梔子花快要開了吧！那潔白的顏色，發出淡淡的清香。
朦朧的清晨，我們總會去聞聞那淡淡的花香，偶爾會采上一兩朵放入本子中，還記得那年的中考嗎？正是梔子花盛開的季節。
我總會感嘆它的花期過短，不能讓我永久的欣賞，而你卻說﹕“它如人一樣，今年開在那枝頭供人欣賞，等待凋落，落葉化為肥料，使來年的花兒更美好，那就是花開永不敗。”我想問是不是你，我的來年就如那花一般，友誼的種子已開花，只是畢業的歌就如那凋落的花期，使友誼之花在來年更加生動迷人。
回首昨日，我們的點點滴滴，讓我憶起了那個梔子盛開的雨天，我指著梔子花對你說﹕“那是什么花，真美，如你一樣的純凈美好。”摘下其中的一朵放入你的手中。你談笑道﹕“這是梔子花，它沒有玫瑰的張揚，也沒有梅花的孤傲。但它的清新脫俗，高貴典雅，是誰也不能模擬的，它是我向往的動力與靈魂之所在，只是我終究學不會它那般的高貴，堅忍不拔，我可以成為最張揚的玫瑰，孤傲的梅，卻始終不是它。”我知道你心底的.悲傷，那段苦澀而又冷酸的如同梔子花的過往。
他們都羨慕你的聰明伶俐，以及清新脫俗的氣質，可我知道那是你日積月累形成的，它不在一朝一夕，可又與它們息息相關。
龔自珍說過，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”今年盛開的梔子花是為了明年的花兒更嬌艷，高貴。
花開永不敗是你告訴我的，因為我們的過往就如同那梔子花般永不凋落，滄海可以隨著時光的流逝成為桑田，頑石可以經過流水的洗滌辦成松軟的泥土，而我們的友誼只會隨著時光的流逝而更在堅硬。就如磐石，花兒隨禁不起風霜可它會化成春泥，讓來年的花兒開得更加動人。
花開不敗作文 19
昨晚又夢見了院子里的那幾株月季，在湛藍湛藍的天空下恣意地開放。
似乎從我出生起，那些月季就已經存在了。最初，月季的一旁還有君子蘭等一些名貴的花草，然而隨著生活步伐的加快，經濟負擔的加重，沒有人去伺弄那些花花草草。于是那些輝煌一時的小家伙們，枯的枯，死的死，最后唯獨留下了月季住在整個花壇。
記得小的時候，我錯把一叢一叢的月季當作玫瑰。因為花色、花形都很相近，也都有一根根惡狠狠的隨時可能咬破我手的刺，越級一直頂著“玫瑰”的名義收我寵愛。然而月季畢竟不是玫瑰，它的花色更淡雅，花形更大方，此也不及玫瑰的鋒利尖銳。盡管我喚她“玫瑰”，越級也依然沖我綻放著層層疊疊的笑容。那種笑容，不似玫瑰的嬌羞，不是牡丹的雍容，卻平淡得讓人忍不住想親近。等我終于明白她是月季時，卻發現已經來不及好好地做一個賞花的.人了。每天匆匆穿過花壇，已無暇多瞥她們一眼。直到一個暴風雨后的早晨，我才突然意識到不知何時，月季又開了。
雜草叢生的花叢中，月季就這么安然若素地綻放著。花瓣上、葉片上、枝上還殘留著雨的痕跡，那是洗禮的證明。枝條微微下垂，卻絕不卑微，一股韌勁讓然從心底感到震撼。那些也許昨晚已經完美德綻放的花朵們，此刻雖然殘缺不全，被雨水沖刷過的面龐卻有一種堅強的美。潮濕的地上、泥土中，躺著些許分紅、紫紅的花瓣，倔強的地在風中掙扎企圖再次揚起，回到枝頭給我一份完整的美麗。
心底名叫“感動”的情愫漸漸被勾起，這些可愛的月季啊。
即使在別人的心目中頂著另一個人的位置，即使不曾被別人注意，即使在暴風雨后，她也要努力地綻放笑顏，努力地張揚生命。就是這最平凡的追求造就她最平凡的美麗。
如今，很久沒有見到我可愛的月季了，不知道他們是否如期幸福地開放，至少，在我的夢中，我的月季，花開，不敗。
花開不敗作文 20
他們似花一樣搖曳在風中。琴聲殤殤，他們穿越而來烙下記憶的傷；西風瑟瑟，他們花開不敗…… ——題記
他，似蓮。在那個動蕩混亂的年代，他卻依舊出淤泥而不染，依舊有一襲芳香。筆是他最好的武器，每個詞、每句話、每篇文走勢擲地有聲的，引來了所有人民的擁護與支持。他的語言是敵人心上的一把尖銳的刀，刺得他們血流不止。他是孤獨的，像蓮一樣孤高地立于水面洞察整片湖的變化卻沒有人能窺視到他的內心。
在那個黑云籠罩的時代，他似蓮一般散發著令人清醒的芬芳。于是即使受盡迫害，也花開不敗。
他，像梅。那個充滿艱難的年代，他像梅一樣傲立在那個冷到徹骨的時代中。他的一生都在為人民服務，他沒有孩子，卻把所有的青少年視為親人。在那個風雪狂襲的年代他毫無退縮的意思，迎著凜冽的北風綻放在枝頭。
艱苦的歲月中，他說為中華之崛起而讀書，堅定的如梅一般。于是即使離開了人世，也花開不敗。
她，如牡丹。一個天生的歌手、一個天生的演員、一個天生的全能藝人……綻放在名利的漩渦中，舉手投足間那濃濃的大家風范，無疑似牡丹的雍容華貴讓世人折服。她的嗓音低沉而略帶沙啞，使得她的歌聲總是有種獨特的霸氣。她妖嬈的綻放在世界的一角，沉默著卻吸引了無數的目光，似牡丹一般技壓群芳。
在東方的.古典美間，她穿梭自如，一襲花香惹得所有人為她博。于是即使病魔纏身，也花開不敗。
他，若罌。那年夏末，一場盛宴讓所有人記住了他——那個乖巧，愛鼓包子臉的少年。
他帶著罌般迷人的微笑從容的站在上海這耀眼的舞臺上。高貴得似主宰者，接受著世人虔誠的膜拜；有親切得似最親的人，陪伴在你我左右。那個永不言棄的少年，那個讓人銘記于心的夏末……
在這擾亂視聽的年代，他綻放出自己特有的光彩，似無香味的罌花形成了一道清新的風景線。于是即使出身卑微，也花開不敗。
花開不敗作文 21
那些綻放了一個盛夏的花，越發的妖艷。我不知道，為什么會花開不敗。
一個人走在街上，沒什么目的吧。就是想走走，只是想走走。不管是路旁還是腳下，都是一路的芬芳。其實沒有一朵花可以做到花開不敗，它們只不過是一直在開，一直在開。
不免有些落寞。花，可以花開不敗。但我呢？我不可以。我走過后，沒有與我一模一樣的頂替。我便就是那一枝獨秀。既然我做不到花開不敗，便做到一世迎風也罷。
我不是追求永恒的人。但人生在世幾十年，我必須留下些什么。可以不永恒，但要很久遠。我知道，沒有什么東西可以做到絕對的永恒的，我的，做到不再永恒便可以了。
仰頭望上去，那環門上環著兩棵樹。樹是會開花的樹，花是花開不敗的花。妖嬈的紅外點綴著幾點淡綠，是呵，綠在紅面前永遠抬不起頭。但就是那一絲淡綠，點綴得它更加妖嬈。妖嬈的讓人吃驚，讓人贊嘆。是呵，想一想，那盛開了一個夏天的花，仍舊環于門上，卻還是那么的妖嬈！
看了一個又一個夏的花。越來越深沉。盛夏的花永遠是花開不敗。
不知經歷了多少個春秋，看了多少個盛夏的花。終于若有所誤。花開不敗，是因為它們在不斷的頂替。一朵謝了，另一朵便開了。造成了我們的錯覺，讓我們認為，花是花開不敗的花。花是很快就會謝的，它們謝了之后便就成了我們腳下的芬芳。
突然覺得事實真的很殘忍。我曾多么天真的認為，花，就是花開不敗的花。再也沒有詞能更好的形容她。是呵，花開不敗。但是花開是會敗落的，而且很快，花們一直就是在開了謝謝了開。
花，不是花開不敗的花。樹，還是會開花的樹。是樹，是樹讓花好似花開不敗。是那點點滴滴的綠，掩蓋了那一切的.一切。那曾經被認為揚不起頭來的綠。
寒冬臘月。再也沒有花。再次經歷了一個盛夏，我所體味到的不僅僅只有花開不敗的花。我仍然固執的說，花，是花開不敗的花。但樹，不僅僅是會開花的樹。
我們可以敗。但是我們敗后必須在此挺出。讓人們看到，我們是花開不敗的花。
花開不敗作文 22
時間總是悄無聲息地流逝著，不知不覺我們已經到了一個重要的階段——高三。
高三意味著高考迫在眉睫了，而在此之前，我們應該如何做呢？
高三真的很不一樣。很多人說：“高三，地獄般的生活。”光看這句話就知道高三的艱苦。高二時的懶惰已經不可存在，游戲要毅然地和它們說再見，不能再玩物喪志。與學習無關的盡量拋開一邊，要洗心革面，兩耳不聞游戲事，一心只讀圣賢書。
高三，我們必須要樂觀，不要因為自己的成績不好，覺得考不上大學而放棄學習的機會。青春誠可貴，一生只有一次，不可失而復得，我們要把握住，以樂觀的態度迎接高三。正由于樂觀，才有執著下去的動力，才能一步步閃現出希望的曙光。
高三，我們不要使自己處于過度緊張的狀態，學習之余，我們可適當放松自己，這樣才能使自己有良好的狀態迎接接下來的困難。“玩的時候就拼命地玩，學習的時候就拼命地學習。”是我們高三學生信奉的一條顛撲不破的真理，的確是這樣，正因如此，才有良好的心態面對難關。
學習必須腳踏實地，一步一個腳印，不可急于求成，因為這是不可能的，我們應該踏踏實實，讓成績一點一點地前進。 還有個很重要的就是：定好自己的'目標。目標是你堅持的動力，有時因學習壓力大而煩躁時，不嘗默念幾遍自己的目標，這樣會使你心平氣和下來。而沒有目標，就好比盲頭蒼蠅兩邊撞，沒有確切的前進方向。有了目標，才能全身心地投入，為之而拼搏。
還有就是高考的三天。人難免會緊張，但我們應該坦然地面對，當它是一次特殊的模擬考試，切記要冷靜，不要慌張，一慌張，腦袋空白，那就功虧一簣了，所以我們必須要冷靜，以平常心面對高考。
臺上三分鐘，臺下十年功。讀了十二年的書，只為高考。為了不使自己在高考時滿目瘡痍，我們應該努力了。現始奮斗，為時不晚，臨難不退縮，邁向大學門！
花開不敗作文 23
或陰雨，或天晴，信念如花，不曾衰敗。
一道道閃電劈過漆黑的夜空，緊接著是一聲聲響雷的咆哮，密集的雨點打在窗戶上，也打在我的心里。信息奧賽初賽失利、無緣復賽的消息就像一道驚雷炸得我腦袋嗡嗡地響。我無力地在電腦前坐下，“為什么？為什么我這樣努力，結果卻不是我期望的那樣？”風吹過半開的窗戶，發出“呼呼”的響聲，好像是對我無情的嘲笑，對我說：“放棄吧，你的努力沒有回報，還不如不努力呢。”這樣的'話一遍遍在我腦中回蕩，令我很煩惱。我只好站起身，望向窗外，平復一下我紛亂的思緒。
窗外的景物十分模糊，昏黃的燈是這雨夜中唯一的亮光。路上很安靜，偶爾走過一兩個撐著傘的行人。突然，一抹引人注目的白色映入眼簾。我定睛一看，那是一株小白花，在狂風驟雨中頑強地挺立著。看著看著，我突然清醒過來，冷靜下來，“看看這朵小花，盡管風大雨大，但它仍然努力開著。只要沒有衰敗，以后就會有人能看到它，贊嘆它的毅力，欣賞它的美麗，體現自己存在的價值。你難道因為初賽失利，就放棄了嗎？你那個‘努力就有回報’的信念沒有了嗎？”想到這里，我先前沮喪的心情一掃而空，就坐回電腦前，開始“碼程序”。
從那以后，每當我在準備比賽的過程中想要放棄時，那朵雨中的白花就浮現在我眼前，“努力就有回報”的聲音就響在我耳旁，激勵著我不斷奮力拼搏。終于，我的編程能力有了可喜的提高。然而，每當我因為取得一點成就沾沾自喜，想要偷懶時，那個信念也會告訴我“不持久地努力，怎能有豐厚的回報呢？”于是，我就安靜下來，不再浮躁，踏踏實實地編寫一個又一個代碼。
就這樣，憑著對這個信念的堅持，我輕而易舉第通過了第二年的信息奧賽初賽。當我坐在復賽的考場時，我的指尖在鍵盤上輕快地飛舞，嘴角也露出了自信的微笑。
走出考場，晴空萬里，明媚的陽光撒在地上。這時，我驚奇地發現，路旁有一朵小白花，在陽光中靜靜地開著，與那一株十分相似。這時，我又想起來“努力就有回報”這個信念，它像小花一樣在我心中綻放，我對復賽的成績充滿信心。
信念之花，開在風雨中，開在陽光下，更是開在我心中，不曾凋零。
花開不敗作文 24
當第一縷春風拂亂了額前的發梢，薄霧氤氳中，天際微露出一抹霞光，水汽迷蒙，于亦真亦幻之境，我第一次走近你，與你共舞——櫻花。
仿佛一位剛剛及笄的羞澀少女，你微紅著臉，稚嫩而靦腆，怯怯地，只敢扒開一條小縫兒偷窺著外面的世界。你嬌美純潔的性情，自有一股“猶抱琵琶半遮面”的風流態度。或許是我的執著，我癡癡的守候，那一日，你終于嫣然相報，而我，也被你的絕代風姿深深觸動。
大自然對你似乎格外眷戀。粉嫩般的花瓣以星火燎原之勢點燃了每一寸空間的激情，天地在你面前似乎也都黯然失色。微風起，你如同一只只輕小小的粉蝶般，施施然舞出了輕靈優美。閉了眼，尋覓著你那似有若無的芬芳，猶如那指尖沙，稍縱即逝。粲若柔霞，你蹁躚而舞，隨風零落，飛往未知。你的美是如此不真實。
恍若隔世般，翌日，你便盡數零落，昔日的繁盛似春夢一場。枝葉間光禿禿的花萼如空洞無神的大眼，不復有昨日的顧盼神飛之靈氣。你無言地在泥土間安臥，一夜間，驟然失去了所有的生機。一層細土污了你的羅裳，滄海桑田，只是一夜而已，你便垂垂老矣。你在風中抖動著羸弱的殘軀，我想象得到，氣若游絲的你強撐著一股信念，黯淡的容顏在并不遙遠的'過往仍然如珠玉般熠熠生輝，小小的靈魂顫栗著在空中力圖尋找一片凈土，埋葬你那不敗的花魂。
面對著土間的櫻花，我仿佛看到猛然悟出了一種人生的真諦：即便只是數日輝煌，你也要盛情開放，驚艷世人，哪怕只是驚鴻一瞥。
誠然如許，生命的價值并不在于長度，而在于深度。
一個人活著，若庸碌無為，不思進取，那他的一生即使再長也只是虛空；一個人活著，若奮力拼搏，時時進取，實現自己生命的意義與價值，那便功德圓滿，不留遺憾。來即來，去即去，有過輝煌，有過嘆息，瀟瀟灑灑，大寫人生，這才不負為人一世。
櫻花樹下，你的身軀漸漸與細土融為一體，凈土將你的風流盡數掩去。你的高情純潔終于并沒有被這俗世所玷污。
花開不敗，即使已然遠逝，你也在我的心中永遠盛開。
花開不敗作文 25
你在時光里享受溫暖，我在流年里忘記花開。
——題記
霏霏細雨，絲絲縷縷，親吻著過往行人的額頭，牽動著我們的心弦，把我們帶進這如煙、如霧、如紗、如塵的世界。思緒卻隨著那滿載記憶的清風飄向遠方……
一陣花香灌入心田，回眸，一棵梨樹傲然挺立在眼前，此時此刻，梨花樹下，流水橋旁，認真背誦古詩的女孩正是你。當時的我只是好奇你手中那本方方正正的書，學著你背書的模樣，坐在你身旁，雖不能體會其中的韻味，也跟著你學了幾句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
行走在雨后泥濘的小路上，踏著一深一淺的腳步，童年時懵懂無知的我已漸行漸遠。
又是一枝梨花開，你找到蹲在樹后悄悄哭泣的我，松了一口氣，望著我默不作聲，只是緊緊握著我的手，好似一股清泉流過，載著陽光的溫暖與月的輕柔。讓我感受到了溫暖，變得堅強起來。抬頭對上了你擔心又堅定的目光，清澈如水的眸子又是那么的深邃，仿佛來自大海深處，讓我忘記了憂傷。
已記不清你對我說了什么，只記得你最后仰望明媚的天空。
斗轉星移，如今的我已能體會這其中的韻味，微風乍起，落花翩躚，像蝴蝶似的舒展著雪白花瓣，伴著芬芳舞蹈，我陶醉于花的淡雅，風的微涼。
你從身后走來，雙手搭在我的肩上，說“青春就像這梨花，重來多少次都會有遺憾，但是永遠不會后悔。只要心還在，希望就不會消失。”我似懂非懂地點著頭，注視著青春被落花翻過了一頁又一頁。
終于，到了離別之際，滿樹的梨花竟然一夜落盡。
我有些驚愕，有些恐懼，也有些不知所措。你告訴我要去另外一個地方，可能不會再回來。
我幾乎是哭著跑出去的，踩著飄落的`梨花，不解為何你得離開，為何花開一定會枯萎。你追出來安慰我說：“所有的相遇都是久別后的重逢；所有的分離都只為今后的相遇。”你終是離開了，帶走了一樹繁花，煙雨如夢。
夢醒，急忙跑到梨花樹前，確認完好后，一顆懸著的心也放下了。如今，花在，樹在，唯獨少了你的身影。我決定守護這棵梨樹，守護這份純真，守護我們的相遇。
晨鐘暮鼓，盈盈一夢，經年的疏煙淡雨，隨風。謝謝你是耀眼星辰，照亮了我平淡的青春。
花開不敗作文 26
小時有很多人都問我們長大后想成為怎樣的人，去哪個大學，做哪份職業。還記得那時年少不經事，天真的說要當英雄打怪獸，要飛到月球上給玉兔喂青草，甚至想去九霄宮上和孫悟空一起大鬧天宮。
那時的天總是太藍，我們或許對夢想這個詞不甚敏感。漸漸長大之后對自己的目標越發清晰，童年那些幼稚天真的想法被取代成了更為現實的目標：下次考試要考到班排前幾、要考上哪所高中等等。
所以你看，或許許多人總是會在現實中被磨去棱角，在生活中也讓自己的理想變得更加理性。“理性”，這是一個說好不孬的詞。孟德爾因為理性的思想和嚴密的假說演繹，使遺傳定律成為不刊之言；唐玄宗因為理性的判斷和聽任紅顏禍水一說使峨眉委地于六君馬前，前者成為名流千古的遺傳學之父，后者卻生不得思郁郁而終。
“始終如一的'目標不足以使生活幸福，但它幾乎是幸福生活的不可或缺的條件。”羅素如是說，如果說童年的所謂理想太過感性夢幻，年齡十字開頭也算半個大人的我們在一番理性思索使其變得更加明確的可行之后，我們不應讓夢想只帶理性成分，而是讓“我能”也帶上“我想”的色彩，更加激人奮進，更加心向往之。
巴金在《燈》里說道：“我們不是單靠吃米飯活著的。”我們應該飽食自己精神的食糧，最好的目標不是在云端舞蹈，不是削足試履，而正是可望而不可及的望其項背。
如果你現在問我夢想的定義是什么，我一定會堅定的說理想加欲望。有一句話“如果我們高貴，是因為我們的夢想高貴。”我們身而為人，就應該包容人的劣根性，無欲則剛只是圣人用來感慨人生的措辭。有欲望并不可怕，欲望至少該是一個中性詞，有欲望再加上理性的判斷，才稱之為夢想。
人生路上很漫長，從建立目標到實現夢想，是一場盛大的飛行之旅。坐地空想到建立目標再到樹立夢想，更是一次成蝶蛻變。巴菲特曾說過“在錯誤的路上奔跑也沒用。”實現花開不敗，首先要把種子種在正確之地。
愿我們都能樹立正確的夢想觀，愿我們都能安然度過生命中最美好的一段時光。
花開不敗作文 27
白手起家，當他富甲一方后，沒有死守財富，甘當守財奴，而是熱心于慈善，慷慨解囊，救人于水火。他的善心，他的善行，如春日艷美的花朵，清香裊裊，繚繞心頭，拂之不去。
他平凡如你我，卻走出了一條名曰“善”的道路。
他拉著板車，一路為貧寒學子籌集善款。一千多公里，他的腳長了厚厚的繭子，生活困頓，遠不如在家來得安逸舒適。可他說，他體會過貧寒學子那份求學不得的辛酸，他要以自己的綿薄之力為他們做些事情。他的兩個女兒曾面臨過失學的困境，如今都考上了大學。生活逐漸好轉的他，卻萌發了要幫助貧寒學子的念頭。于是，他毅然舍棄家中的安逸生活，拉著厚重的板車，踏上行善的道路，漸行漸遠…..
他有一個電影王國，讓“逸夫樓”聳立于上。
邵逸夫是電影大亨，坐擁著電影產業的半壁江山，資產豐厚。可他積極投身于公益事業，幾十年來，捐出了高達100億港元的資產用于慈善。一座座“逸夫樓”拔地而起，聳立在祖國各地，永遠立在祖國的.心頭。都說“福往者福來”，許是他的善心感動天地，得以長壽，享年107歲。一個世紀的年華使他的善行為人們所熟知。他逝世后，人們莫不哀痛。肉身雖逝，但那一座座“逸夫樓”不逝，他的善心善行不逝，將長存于人心，在流年中洗刷，越發耀眼。
他高調行善，雖爭議不斷，但善行未止。
陳光標在此前引發了眾多話題。關于高調行善，他樂此不疲，宣稱就要為世人所知，與眾多低調行善的人背道而馳。他在幼小時，曾
目睹哥哥、姐姐被餓死，自己也常常被饑餓困擾，這堅定了他要擺脫命運的決心。成為富翁之后，憶起兒時一次助人的經歷，便決心要發展慈善事業。從此，開始了他的行善之路。盡管行善之路爭議不斷，他仍“旦復旦兮心如故”，腳步從未停下。善，有大有小。大善，我們尋常之人難以做到，那就交給力所能及的人去實行，平凡人做平凡事，勿以善小而不為。日行一善，若堅持下去，定得上天眷顧。
善雖有大小，善心卻都是一樣的。同懷助人之心，悲天憫人之懷，付諸行動，給他人的也是同等的溫暖和感動。
善心如花，善行不止，如此，世間定花香四溢，繁花似錦，花開不敗！
花開不敗作文 28
我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的靈魂，花喪失的只是美麗的外表，而不是靈魂，靈魂會將青春續延。”
那時花開，花開不敗……
一節體育課上，老師讓女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地讀著這三個字眼，仿佛熟識卻又略帶生澀。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現。七八歲的時候，常常和伙伴們一起跳橡皮筋，那時候，很快樂，沒有憂愁，沒有煩惱，臉上蕩漾著甜甜的'微笑。
可是現在的我們，還像那時候一樣單純快樂嗎，我們不再像從前一樣對每一件事都充滿了熱情：不再像過去一樣活力四射，只喜歡安靜地待在一旁；也跳不出那樣輕靈的動作，或許，我們已經找不回蓓蕾初綻的美麗了吧。于是，小小的抗議聲在女生之間響起。
“老師，可不可以不跳跳橡皮筋。”
“跳橡皮筋好幼稚噢。”
“怎么跳橡皮筋我都忘了。”
老師沒有說話，只是微笑著看著，好象在給予我們信心。然后，她示意我們跟著她學動作，“先是第一個動作，同學們都靠右站，然后……”
我們跟著老師一遍遍練習著動作，剛開始，在跳的時候我覺得自己本來那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣，笨重極了，似乎抬不動了，又好象有人把我的雙腳捆住，讓我動彈不了。我像大熊貓那樣跳著。一不留神，我就踩錯了。后來漸漸熟悉起來了只見同學們跳的時候像小鳥一樣輕松，那雙小腳靈活極了。大家的心情愉快了許多，嘴角掛著微笑，在橡皮筋上歡快的跳了起來，動作愈加輕盈，壓抑的情感在這一刻釋放。
倏忽間我恍若回到了那個遙遠的年代，古老的梧桐樹下，有那么一群孩子不知疲倦地跳著，恍惚中，那些孩子不見了，取而代之的是我們這群初一的少年。突然明白，童年之花的靈魂從未離開，心里有一種溫暖慢慢上升。
終于了解，
即使花美麗的外表枯萎了，它的靈魂不會泯滅。
即使我們回不到過去，經歷著煩惱，我們那顆單純的心不會失去。
即使未來有更多的坎坷等待著我們，我們向往快樂的信念不會改變。
驀然回首間，猶見花開，花開不敗……
花開不敗作文 29
時間慢慢逝去，我終于和我曾經的三劍客分開了（說明一下他們一個坐在我前面，一個是我同桌，還有一個坐在我后面，因為地理關系好的位置，所以欺負我很方便）。還有我最迷戀的人。我在上學的時候還很討厭三劍客，原因是他們三個人老是聯合起來欺負我。雖然這樣但我還是很想念他們，就因為他們欺負我，我的每一天都過的很充實。我有時感到很幸福，因為他們只會欺負我，也可以說他們是唯我獨有的。但是有時我也會很難過，因為他們會用很極端的手法來欺負我，比如把我尺子弄段，或是三個人一起掐我，經常把我搞的皮開肉綻。甚至在課堂上就會小聲的抽泣，那時那三個男生就會很怕，不斷的給我開玩笑，其中湯金龍也就是坐在我后面的那一位，他有一次想逗我笑，竟然寫了一張紙條，上面寫"做我的老婆吧"我差點笑爆掉。還有很多很多的事。我想那都是我最甜美的回憶，他們雖然壞但也讓我快樂著，我愛他們。他們還讓我從那些事情中學會寬容與理解。如果有緣，我上初中分班時，我一定還要和他們一個班。
下面我要說的人是我的`同桌，可以這么說吧，他可以說是仁慈的吧。他是這三個人中最會寬容我的人。我被欺負的很慘的時候，他不會嘲笑我，他會用那樣堅定的眼神看著我。那時我對他很有好感，雖然在死黨馬讕面前談到他是我會裝的對他很不在乎，但其實內心是多么的期盼啊，我甚至覺得我喜歡他，但最后都被否認了，但我說個實話，曾經的曾經我或許喜歡他的吧，如果不是我迷戀陳煜航，我一定會喜歡他的，我可以發誓。馬讕笑我，怎么會喜歡他，因為他的相貌或許真的太平凡了。就像她愛許青陽一樣，連她自己也不知道自己愛他有多深，因為我曾問過她，如果遇到比他更帥的你還會喜歡他嗎？她說會，語氣很堅定。那時我才發覺愛情好象是專一的，一個人心里不可能裝得下兩個人。我突然發現這個平時不注意細節的女生真的好有意志。看來我了解她真的不是很深。本來就是啊，每個人都有自己的秘密，會告訴別人嗎？我太天真了，但我一定會加油的，為了所有！
花開不敗作文 30
“高三真的很不一樣。”
“我在床頭貼了一張“殺進復旦”的特大標語。每天早起和晚睡都大喊幾遍。我固守著心中的夢，從來不曾想過第290名的分數與復旦的巨大差距。”
這段話一名高三學生，在她拿到高三錄取通知書的那一刻寫下的，不論昨天多么殘酷，她終究圓了自己的“復旦夢”，她用行動澆灌的理想之花瞬間開放。
“粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現實與夢想的巨大落差前狼狽不堪，而我是極少數仍抱著幻想不放的人：固執的懷著“每考一次，前進50名”的念頭癡癡的盤算，傻傻的得意。“她很樂觀，也很自信，雖然現實與夢想的差距幾乎讓人望而卻步，但她自始至終專注著自己的目標，從來不曾想過放棄。是的，這一秒不放棄，下一秒就會有希望，很多時候，成功就像攀附鐵索橋，失敗的原因，不是因為力量的薄弱，不是因為智商的低下，而是被周圍的聲勢嚇破了膽。不為外物所動，這是成功者與失敗者的`差別之一。
“接下來的日子變得越來越平淡，越來越簡單。單一的重復：每天早上，我氣喘吁吁的沖進教室，放書包，拿練習，開始演算，總是寫的密密麻麻的草稿紙。”
并不是所有的日子都充滿欣喜與激動，平和才是學習生活的感情基調，有人厭倦了，有人最終克制不了誘惑的吸引，丟下自己的信念，隨欲望而去，當他們不屑于夢想時，夢想也不再企盼他們；有人堅持下來了，他們在白開水似的學習生活中品出了甘甜，他們也就實現了夢想。
“拿到復旦的通知書后，我忍不住又去了那間教室，講臺上的玻璃瓶內任意的插著一束勿忘我，輕輕在風里搖曳，我終于看到夢想開花。”
許多時候，并不是只有成功的那一刻令我們高興，更多的是因過程而感動。
冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨于它現實的明艷，然而它當初的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，在成功的過程中我們奮斗，我們拼搏，用汗水澆灌這片生命的沃土，一路走來我們不會后悔，因為能為自己的生命留下熱淚盈眶的日子，就是對生命最美的詮釋。
讓我揚帆遠航，相信花開不敗。
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