棉花糖作文

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棉花糖作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的棉花糖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

棉花糖作文(15篇)

棉花糖作文1

　　童年的河，流淌著快樂和悲傷，往事件件樁樁，歷歷在目。童年的趣事，如一顆顆閃爍的流星，劃過我的記憶。

　　小時候，我的夢想很小，就是想吃一次棉花糖。

　　那時候，我喜歡躺在柔軟的草地上，仰望天空，看云朵輕輕飄著。那片天，那么湛藍，那些云，那么潔白，像甜蜜蜜的棉花糖，香甜的味道滑過我的舌尖，沁入心脾。想著想著，我睡著了，做了一個夢：我站在一棵樹旁，陽光照在我的臉上，不知什么時候，長出了一對翅膀。我飛上藍天，摘下了一朵白云，輕輕咬了一口，抿了抿嘴角，幸福甜蜜瞬間填滿了我的心田。醒來后，嘴角還是濕漉漉的，那是做夢時流出的口水吧。

　　終于，我做了一件異想天開的事。家里人都出門了，我想吃棉花糖的欲望油然而生，于是翻箱倒柜，找到了一團酷似棉花糖的棉花。我像個小偷，既害怕又激動，既興奮又緊張，自己都能聽到自己的喘氣聲，雙手不停地顫抖，汗珠也汩汩冒出來。我躡手躡腳地下樓，小心翼翼打開煤氣灶（其實我對它充滿恐懼），輕輕放下那團棉花。咦，不加糖怎么行？我便從冰箱里拿出一包白糖，唰唰唰倒進鍋里，加了一點水。這下好了，有棉花有糖！我感到很愜意，便坐在一旁等候。想起很快就可以吃到香甜松軟的棉花糖，心里美滋滋的。聽著鍋里的咕嚕聲，聞著漸漸彌漫的糖香味，我太高興了，就打開電視看了起來。

　　等到爸爸媽媽回家，一股濃煙味襲來，我這才想起我的“棉花糖”還在鍋里呢！趕緊打開鍋蓋一看，早成了灰糊糊的一團。父母哭笑不得，狠狠地訓斥了我一頓。

　　后來和父母上街，遇到了賣棉花糖的老伯，看著他手里的竹簽慢慢轉動，卷著從出糖器里飛出來的糖絲，一圈又一圈，從小到大，變成了一個棉花球，我終于見到了真正的棉花糖，也終于吃上了香酥的棉花糖。

　　時光如流水，我慢慢長大，棉花糖早已吃過許多回，但我始終忘不了那次自己做棉花糖的荒唐經歷，也忘不了第一次吃棉花糖的滋味。這些趣事，到現在還是我和父母親開心的話題。

棉花糖作文2

　　我的童年是愉快的，童年里的趣事就像沙灘上的貝殼一樣多，其中一件事讓我至今難忘。

　　記得在我5歲時，我到媽媽廠里去玩，媽媽廠里的人對我可好了，小菲阿姨給我折青蛙，小拉阿姨教我折紙飛機，我很開心。“賣棉花糖，賣棉花糖嘍！”窗子外面傳來了一陣陣叫賣聲，小虹阿姨抱著我，跑到外邊，幫我買了一串。棉花糖松松的，軟軟的，白白的，可漂亮了！往嘴里一塞，味道甜絲絲的，真好吃！我吃了一串，還想吃，可賣棉花塘的人已走遠了。

　　媽媽下班了，我乘在媽媽的摩托車上，仰望著天，天上飄著白白的云，看上去軟軟的，可真像棉花糖，看到這一幕，我不禁大聲喊道：“棉花糖，棉花糖！”我用小手試著向上抓，可抓了好幾次，小手一攤，手里空空的，口水一個勁地流下來，“嘿，爸爸今天要乘飛機出差，飛機是在很高很高的天上飛的，說不定能拿到，我要讓他幫我多拿幾朵天上棉花糖。”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸卻哈哈大笑，我摸摸頭，不知道在笑什么。第二天，媽媽把棉被那了出來，把它曬在了陽臺上，媽媽還沒把棉毯外面的拉鏈拉上，就急急忙忙地趕去廚房。棉毯里白白的棉花露了出來，我走上前摸了摸，好軟啊！“啊，棉花糖，這里有這么多的棉花糖，我可以吃一個星期了。”口水再一次流了下來，說著，我就一下子撲到了棉毯上，抓起一團，就往嘴里塞，恩，怎么一點也不甜，是不是等會兒就會甜了，“棉花糖在我嘴里呆了好長時間，還是沒有甜，“吐”“棉花糖”從我嘴里蹦了出來，這時媽媽過來了，我把事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，這是棉花，是給我們保暖的，而棉花糖是用白糖制成的。”

　　現在啊，我提起這事，我忍不住笑出聲來，那個時候的我可真傻！

棉花糖作文3

　　童年沒有絢爛的童話，沒有五彩的玩具，也沒有奢侈的物品。全家三口人住在一起，雖然比較清苦，但那時的我卻很幸福，始終又微笑在我的臉上蕩漾。

　　媽媽總在辛苦持家，省吃儉用的同時又歉疚因為家庭條件的原因沒給我買好吃好玩的。不過我倒不在意，家庭讓我從小變得懂事起來，不愿讓媽媽為難。那時候，跟媽媽上街，我從不多看那些花花綠綠的“奇珍異寶”，盡管那是我夢寐以求的。終于有一天，媽媽給了我三塊錢，讓我去買自己喜歡的東西。

　　當時的我攥緊了那三塊錢，覺得頗有成就感，可以憑著著三塊錢買任何我想要的東西。我計劃了許久，最好決定買糖果和爸爸媽媽一起分享。走在偌大的街上，我突然看見有買棉花糖的，一團一團的。白絲絲輕飄飄的，看上去好誘人哪！我舉著那三塊錢，仿佛舉著一面驕傲的旗幟。不一會兒，一大捧棉花糖被我緊握在手中。

　　我抱著棉花糖往家里跑，心里充滿了激動，恨不得一步跨到家，可那軟綿綿，輕飄飄的棉花糖卻顫呀顫，仿佛要穿我的手中飛走，我趕緊把它們往懷里攏一攏，可的我跑起來時，它們又不聽話了，我只好把它們往緊捏一捏，我一邊跑一邊把它們往一起攏，腦子里什么也不想，只盼著快點沖到家。

　　當我沖進家時，沖著正在做飯的爸爸媽媽揮動著雙手：“快來呀，我買了好多糖！”可當我伸出手時，才發現原來很大的一團糖被我捏在手中，成了可憐的一小團，棉花糖開始融化了。望著那一丁點兒糖，我呆住了，再也止不住滿腹委屈，哇地哭了起來。媽媽好像明白了一切，拉過我的手用舌頭舔了舔，愛憐地說：“多甜呀，我們的寶貝丫頭真行，給我們帶回這么甜的糖！”。我拼命忍著淚，哽咽地舔著自己的手心，真的真的是那甜味一直滲到我心的深處……

　　現在的我零花錢多了，可依然懷念童年第一次擁有三塊錢的激動，每次吃著棉花糖，我的心總有一股異樣的甜蜜。

棉花糖作文4

　　“我要，我要！我要買棉花糖……”我大聲叫喊著，跑向那賣棉花糖的老伯伯。周圍推著擠著，吵著要買棉花糖。

　　只見老伯把砂糖倒入一個像大碗的大圈圈的機器中，然后用木簽小心翼翼地放進機器中轉啊轉，最后裹成一個

　　個大大的棉花糖。老伯笑呵呵地把做好的棉花糖給我們：“不要著急，一個一個的來！”

　　看著棉花糖的樣子，我仔細觀察了起來。

　　一絲一絲的形狀，蓬蓬松松的樣子，甜甜蜜蜜的味道--唯有棉花糖。

　　棉花糖雖然是絲狀的，但是它是用一種顆粒狀的晶體--蔗糖制作而成。

　　棉花糖制作機遠看像是一個炒菜用的鍋；近看則從鍋中煎凸出來了一個圓柱體。在圓柱體中間有個小洞，圓洞下面是一層鐵板，鐵板旁邊是一個小型電風扇，鐵板的下面是跳動的火苗。當制作棉花的叔叔阿姨把蔗糖放入棉花糖制作機的那個圓柱形里面以后，棉花糖制作機就會把糖加熱，蔗糖就變成了糖漿。糖漿就會從圓柱體中間的小孔中噴射到外面這個像炒菜用的鍋的周圍。由于糖漿絲遇到了冷氣，就凝固變化成了糖絲。像這棉花一樣的，像蓬亂白頭發一樣的細絲，好像是用魔術變出來的。用一根筷子在鍋邊繞了一圈，那些“棉花”就乖乖地在筷子上了。把棉花糖拿在手中，筷子就像是一根魔術棒一樣，棉花糖在上面上下飛舞，像棉花一樣。聽我的祖祖說：“棉花糖流傳的時間已經非常長了，在那個時候，賣棉花糖的人不光賣棉花糖，嘴里還不停地吆喝著‘棉花糖，棉花糖。老人吃了進福堂；大人吃了進工廠；小孩吃了進學堂……’。棉花糖對于我們這代人來說，能算是懷念小時候的天真和曾經美好時光的食品呀！”

　　這個像棒槌一樣的棉花糖做好了。我拿在手中，迫不及待地要大咬一口。那些“棉花”進入到我的口中，軟軟的，滑滑的，甜甜的。雖然這樣的美味只能在嘴中維持短短幾秒鐘就變成糖漿，進入我的肚子里。但是，這樣的味道讓我回味無窮，不得不惹人喜歡。

　　它就是我們小孩子的最愛--棉花糖！

棉花糖作文5

　　在我們周圍，有許多手工藝人，只要你有一雙善于觀察的眼睛，就會發現他們的閃光之處。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去蒼梧綠園玩，我在公園大門口看到一個賣棉花糖的老爺爺，喜歡吃甜食的我，便想買一個棉花糖嘗嘗。

　　我剛走近老爺爺，還沒開口，熱情的老爺爺就說：“小朋友，你想不想吃棉花糖呀？”我脫口而出：“想，請您幫我做一個吧。”“好，沒問題。”老爺爺爽快地答應著，開始嫻熟地調料，應該是做著準備工作，接著就忙碌起來了。

　　這時，我找了一個小板凳坐了下來，仔細觀察爺爺的外貌：他大概有六十歲，嘴唇干裂，眼里透露出疲勞的感覺，應該是有些累了。他的臉上有許多皺紋，看樣子經歷過歲月滄桑。他滿頭白頭發都在訴說著過往的事情。

　　老爺爺聚精會神地做著棉花糖，全然沒有發現我在端詳他。他做棉花糖的工具吸引了我的注意力：一輛三輪車上，一個圓柱形的機器正不停地旋轉著，旁邊有很多糖盒，里面有滿滿的糖，可謂五顏六色，當然口味也不同。另一側還有一大盒竹簽，以備穿棉花糖用。

　　哇，棉花糖在老爺爺的手里就像一件正在雕刻的藝術品，棉花絲像一根長長的綢帶飛向天際，在竹簽的周圍一圈又一圈地纏繞著，我想它纏繞的距離及速度都是應該有講究的，不然棉花糖就會散落掉，做不成漂亮的形狀。棉花糖在老爺爺的手工制作下漸漸成形了。終于做好了，老爺爺把漂亮的棉花糖遞到我手里，慈祥地對我說；“好了，吃吧。”

　　我吃著甜蜜蜜的棉花糖，心里想：謝謝你為我們創造了這么多的樂趣。但愿更多的民間手藝活能夠傳承下去，讓更多人欣賞到。

棉花糖作文6

　　音樂響起。

　　因為失敗，心受創了。關在書房，聽歌。“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的夢想。彼此牽起的雙手，誰都不要放。去眺望，在遠方悉數快樂和希望，展開翅膀我們自由飛翔。”活潑的曲調，暖暖的歌詞，逐漸將心撫平。

　　電話響了。

　　跑去接，竟是父親。是幾句寒暄話。幾乎每次打電話都是這幾句。末了，老爸竟然說：“考試失敗了吧？”有些驚訝：“嗯。”“別不開心的，失敗是暫時的，我相信我的女兒最后能成功。”淡淡的，但我卻覺得無比溫暖。老爸從來都是不善言辭，小時候很親，現在似乎疏遠了。但我知道，他的愛從來不曾少過一分。從以前到現在。

　　放下電話，忽然想哭。

　　是因為想你了吧。猶記得小時候蕩秋千，矮小的我夠不到，你伸手攔腰一抱就輕松地將我抱離了地面，我在秋千上咯咯地笑，你在身后，微笑溫暖如春。那時，你對我說，你啊，永遠是老爸的棉花糖，是一個甜蜜的夢想，是老爸的心肝寶貝。那是小，不懂的老爸這話里包含的濃濃的愛意，只知道大口嚼著老爸幫我買的棉花糖，一邊說：“父親，我是甜甜的嗎？”我忘記了當時你的回答，只記得很甜，很甜。

　　現在，由于我的逐漸長大，你也不再給我買糖，只是叮囑我要好好學習，表情嚴肅的讓我害怕。其實，我一直都知道，你會偷偷的在我睡著的時候給我剪指甲，踢被子時悄悄的給我蓋上，無聲的為我做許多事。

　　父親，我想告訴你，其實你現在是我的棉花糖，是我甜蜜的夢想，我懂你，尊重你，愛你。我想牽起你的手，讓你和我一起，去遠方，奮力飛翔！

　　我心中的棉花糖，我親愛的父親，我會為了你，飛得更高，飛得更遠！

棉花糖作文7

　　我們學校門口時常會有一位賣棉花糖的老爺爺，他制作的棉花糖不但甜絲絲的，還包含著大片大片的心意。這位老爺爺看起來有七十多歲了，十分樸實，臉上時刻掛著微笑。他總是一邊制作棉花糖，一邊唱著老歌。

　　每節課下課，同學們都往窗外張望，看這位敦厚的爺爺來沒來。如果來了，同學們就會拿出自己的零花錢，準備一放學就沖出教室去買棉花糖；如果沒來，同學們也不唉聲嘆氣，而是在下節課間繼續等待、張望。

　　一天，我放學回家，耳畔忽然轉來《映山紅》的聲音，我環顧四周，看見了一邊唱歌，一邊制作棉花糖的老爺爺。我盯著老爺爺那飽經風霜的臉，爺爺好似被我盯得不好意思，也好似沒有注意到我的目光。

　　過了好一陣子，老爺爺向我招了招手，我慢慢地向人群挪去。俗話說得好：不看不知道，一看嚇一跳。我發現人群中有三、四歲拖著鼻涕的兒童，有剛放學的學生，有三四十歲的叔叔，就連八十多歲的老人也有。他們把錢往一個小木箱子里塞，又伸手朝爺爺要棉花糖……

　　天色漸漸晚了，爺爺的顧客陸陸續續地走了，可爺爺還在制作棉花糖：他拿起一根棍子，棍子的“頭”已被折成了60度角。只見他從一個袋子里抓起一大把糖分布在一個機器里。這個機器黑黑的，好似年輕人頭發的顏色，機器中央有幾粒糖給機器點綴了幾分。這時，爺爺緩慢地轉動著小棍，不一會兒，小棍上纏滿了，白如羊毛的棉花糖，老爺爺覺得棉花糖還不夠多，又抓起一大把糖撒在機器上，機器開始起了“霧”了，這些霧被纏在了一根白錘子上，接著又撒，直到再也纏不了了，就把棉花糖遞給了我。我撓撓頭，不好意思地說：“我今天沒帶錢……”還沒說完，爺爺就打斷了我說的話：“誰說要賣給你了，我是送的，怎么，認為少嗎？”我聽了這話，就接過棉花糖大口大口吃了起來。爺爺笑得更開心了，摸了摸我的頭說：“天已經要黑了，小朋友趕快回家吧，我也要走了。”說罷便收拾起了攤子……

　　我吃著甜甜的棉花糖，心里充滿了幸福的味道。

棉花糖作文8

　　我有一只小寵物—一小倉鼠。

　　小倉鼠是我8歲生日的時候，爸爸送給我的禮物。我還清晰地記得當時的場景，那天是星期天，爸爸叫我和妹妹在家做作業，他出去了好一會，后來回家剛打開門就朝我們喊：“幺兒，快來看，爸爸給你買什么了！”一聽到爸爸的聲音，我們就飛快地從書房跑出來，打開盒子一看，哇！是一只毛茸茸的小倉鼠，還有一個大蛋糕，我當時高興地快要飛起來了，嘴角止不住的上揚。

　　我給那只小倉鼠取了一個好聽的名字——棉花糖。它的眼睛小小的、黑黑的，卻總是炯炯有神，給人一種很聰明的感覺。但是它的身體卻是胖胖的、軟軟的，給人一種很呆萌大感覺，大大的肚子里總是像是裝了一顆玻璃球。它背上毛發是淡淡的黃色，而腹部卻是純純的白色，非常蓬松，在家里隨意玩耍的它如同一朵行走的棉花糖，真是“鼠如其名”。

　　曾經，出現了一次棉花糖烏龍事件。有一次我的.毛球掛件找不著了，我錯把睡著的棉花糖當成是我的毛球掛件，就放進了書包，帶進了學校。下課時聽見書包里吱吱的聲音，打開書包一看，原來是棉花糖，天啦！我的書都被這個小家伙啃壞了，我正想生氣時，卻見它用它的小眼睛可憐巴巴的看著我，仿佛在說：主人，我錯了，原諒我吧！我的怒火一下子就平息了下來。想了想，也怪我自己沒有分清楚，錯把它裝進了書包。不過，棉花糖的偽裝能力也太強了吧！要不我為什么把它當成我的毛球掛件呢？

　　我的棉花糖還是一個小吃貨，我每次去喂它時，它看見了就會快速地跑過來搶走的手中的食物，狼吞虎咽的吃起來，一會了就吃的干干凈凈的，我心里每次都會出現一個念頭：‘這個小家伙這么能吃，會不會把我家吃窮呀？一想到這，我可得好好學習了。

　　這就是我的陪伴者——棉花糖。一個調皮的小家伙，一個給我添麻煩的小家伙，一個貪吃小家伙，一個給我帶來歡樂的小家伙，一個我成長道路上陪伴的小家伙。

棉花糖作文9

　　傍晚，我漫步在街頭，偶爾看見個小攤販在兜售棉花糖，不是小時常吃的那種純白色，竟是紅色和藍色的，還有彩色的。棉花糖的氣味，揉散在光影含混的夜色中。一點一點的將記憶的糖絲抽取出來，匯成甜蜜的海洋。猶記得第一次看見棉花糖的景象，一根普通的細木棒，在一個小販手中，慢慢的裹上一圈又一圈的糖絲，宛若一個純白的、裹得大大的蠶繭。看著別人吃時那陶醉的神情，便吵著鬧著也想擁有一個，但媽媽卻讓我不可奈何。

　　第二次則是和好友一起出去玩，當時大約已是冬季了，風在人群中穿梭，天空中飄著輕盈的雪花。路上看見小販手中那一朵朵白色的棉花糖，兩人毫不猶豫的買了下來。輕輕用舌尖碰碰那糖絲，轉瞬，糖絲便已融入在一片溫暖之中，化作一點點的甜蜜，讓心慢慢的淪陷。偶爾在輕舔時，下巴不經意的會沾上些白色的糖絲，彼此互望時，都忍不住為對方滑稽的模樣而開懷大笑，笑容很清澈，很明朗，為寒冷的冬日帶來一絲不易的溫暖。街上的行人只有稀稀拉拉幾個罷了，走在街上顯得有些空闊，有些靜謐。兩個人手里拿著純白色的棉花糖，和著腳踩雪地發出的“嘎吱嘎吱”的響聲，一步步向遠處走去。消逝在一片純白色中。刺耳、喧鬧的買賣聲，將我從幻境拉回現實。跟著眾人將錢掏出，接過那一朵彩色的棉花糖，是藍色，很深邃的藍色。用舌尖舔著那藍色的糖絲，盡管還是帶著絲絲的甜味，卻總覺得少了些什么，心里空落落的。只知道機械化的點頭舔糖，卻再也沒有了兒時的那份喜悅。

　　夕陽西下，一個人的影子被拉得很長很長，嘴角邊似乎仍殘留著些棉花糖的痕跡。

　　我愛吃棉花糖，就像我愛吃糖一般甜蜜！

棉花糖作文10

　　“我知道這次成績是退步了一點，但是，學業并不是生活的全部啊。我還是有很多長處的，你們大可不必替我擔心。你們不希望我變成書呆子吧？”當你考試不理想，當爸爸媽媽看到成績單的時候，你是不是也會找這樣或那樣的借口？我覺得文中的珍妮弗簡直就是自己的化身，因為珍妮弗身上的缺點正是我身上的缺點。

　　在“時間去哪兒了”這一篇章，爸爸喬納森去游泳館接女兒珍妮弗時，她卻讓爸爸等了四分鐘。珍妮弗還理直氣壯地說：“才四分鐘嘛，爸爸，又不是十四分鐘。”當爸爸喬納森用阿朗·甘地的故事引導珍妮弗時，她才發現自己的錯誤，因為這個故事受益的還有莉娜和我們每一個人。

　　記得有一次上語文課，我回頭叫瀟瀟站起來回答問題。老師看見了，批評我“多管閑事”。我就一直生氣，在教室里哭。有同學向老師反映，老師看了看我，不再言語。我越想越傷心，真是“好心當成驢肝肺”，要知道我是幫著瀟瀟的啊，我是幫老師的啊——老師叫他回答問題，他不站起來……我越想越生氣，越生氣越委屈，所以中午下課了，我決定——不吃飯！讀完《孩子，先別急著吃棉花糖》，才發現自己錯了：害自己傷心哭泣，連午飯都沒吃，真是虧大了。

　　“提供學習動力的紅色棉花糖”“建立自信的橘色棉花糖”“掌控時間的黃色棉花糖”……都是這本書里的故事。我被書里精彩的故事情節所吸引，更被自己犯那么多和珍妮弗相似的錯誤而吃驚。所以說，這本書在我心里永遠是一本好書，它就像送給我的一顆棉花糖，現在我要把這顆棉花糖送給你，記住，先別急著吃喲！

　　小書友們一邊閱讀一邊討論，發現珍妮弗身上的問題，在我們每個人身上都不同程度地存在呢。如果珍妮弗利用“棉花糖”彌補了自身不足，是不是我們也可以呢？

　　討論還在繼續，每個人都充滿了信心！

棉花糖作文11

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬，童年做過的那件傻事，又在我腦海中浮現。

　　小時候，每當我看見公園的小販車上寫有‘棉花糖’這三個字時，我就會像發現了什么信大陸一樣，興高采烈的牽著媽媽的手，吵著讓媽媽給我買棉花糖吃，看著那五彩繽紛的棉花糖，我感覺自己來到了一個夢幻的天地。我的口水都在向下流了。

　　買到了棉花糖，我便左一咬，右一咬，左一撕，右一撕，直向口里塞，美味極了，每每這時，我的臉上都會露出幸福的笑容。

　　回到家中，還忘記不了那甜甜的味道。這時，我便會想：要是能夠時時刻刻都能吃到棉花糖就好了。想到這里，我總是會輕輕地嘆一口長氣。

　　有一次，我不小心把枕頭中的棉花撕了一大塊出來，我的眼睛不禁一亮，“棉花糖”！

　　我抓著那一大團棉花，像在吃棉花糖一樣，左一咬，右一咬，左一撕，右一撕……直向口里塞。我心想：太好了！這樣就可以時時刻刻都吃到棉花糖了！我真是太幸福了！我再也不用為吃不到棉花糖而嘆氣了！太好了！我一邊想，一邊吧“棉花糖”大口大口地向口里塞。

　　真是奇怪，為什么這“棉花糖”的味道，和在公園吃到的味道不一樣呢？我在心中一遍又一遍的問自己，可還是沒有怎么在乎。忽然，我發現，“棉花糖”的味道越來越難吃！我全部都吐了出來。

　　后來，我才知道，枕頭里的，不是棉花糖，棉花和棉花糖是不一樣的。

　　這種傻事，我再也不會做了，童年，也一去不回了。

棉花糖作文12

　　童年是美好的，童年是快樂的，童年發生的一切就如繁星一般絢爛美麗。

　　那件事發生在我上幼兒園的年齡。記得一天，正當我在認真寫生字的時候，姐姐回來了，她看起來是那么開心，心里似乎美滋滋的。我很疑惑，眨巴眨巴眼睛就問：“姐姐，你怎么這么開心？”姐姐回答道：“放學的時候，校門口有個賣棉花糖的，我買了一支，可好吃啦！”我滿臉羨慕：“我也好想吃啊！”姐姐說：“你要是想吃，等你作業寫完了，我帶你去買一支。”我看著本子上的“毛”字才寫了兩行，便立刻認真地寫起作業來，滿腦子都是棉花糖，想著寫完作業就可以吃到那大大的甜甜的棉花糖了。

　　我還時不時地抬起頭問姐姐：“那個賣棉花糖的走了嗎？”姐姐說：“你寫慢了，可能就走了。”聽到這，我更是焦急地寫著作業，生怕那個賣棉花糖的人不在了，我的棉花糖也會隨著不見了。

　　最后，我終于寫完了作業，便問：“姐姐，我作業寫完了，可以去買棉花糖了嗎？”姐姐看了看時間，攤了攤手說：“這個時間，應該走了吧。”當時我聽到這句話，簡直像從云端跌落谷底，懊惱地嘀咕著：“我辛辛苦苦地寫完了作業，結果竟然走了。”姐姐看我低下了頭，摸摸我的頭安慰道：“沒事，你聞一聞我的手指，還有棉花糖的味道。”我傷心地說：“我才不要。”姐姐說：“那我去洗手了哦。”我馬上拉住姐姐的手，可憐巴巴地說：“還是給我聞一下吧。”當時我拉住姐姐的手是因為不甘心，棉花糖沒有吃到，氣味至少得聞一聞。

　　春去秋來，賣棉花糖的時常打著竹筒聲經過，我的童年卻一去不回頭了，拉著姐姐的手聞棉花糖的傻事，我也不會再做了。現在回憶起那些，才覺得那個時候的我是多么的可愛啊！

棉花糖作文13

　　還記得嗎，那白色的云朵和淡淡的香氣，已經被抹進了悠遠的記憶。——題記

　　曾經被大人深深地告誡過，路上遇到賣棉花糖的，別去買，那不衛生。因此，我都忘了自己上一次吃棉花糖是在何時，忘了棉花糖確切的滋味，只記得那時，我還很小，笑得很甜。

　　時間晃晃就過了，我踏入了嚴肅的初中校園。此時，我已經淡忘了棉花糖，一心一意撲在了自己的學業上，好像其他的什么也沒用一樣。直到考試完畢，我走出大門，一眼瞥見那熟悉而又陌生的鐵架車，很破舊，卻從里面散發出一股吸引人的味道。

　　是有人在賣棉花糖！我不禁瞪大了眼睛。中學門口有人賣棉花糖，讓我意想不到，但我已經對棉花糖淡然了，也沒去管它。那不衛生，一個聲音在默默牽制著我。

　　又白又細的糖絲，一圈一圈快速纏繞在木棒上，很快集成了一團白色的棉花糖，輕盈得像一團云朵。賣糖人笑吟吟地把糖遞給前面的學生，接了錢，繼續在車里制作新的。我的幾個同學，早已買好了棉花糖，坐在石椅上有說有笑。

　　“班長班長，快來拿一點吃啊！”好朋友沖我笑著，舉起手中的棉花糖。

　　我遲疑了一下，伸手抓了小小的一塊，又猶豫了一下，再小心翼翼地放進嘴中。一陣甜香彌漫開來，像先前一樣，感到熟悉又陌生。童年時的一幕幕，像膠片一樣挨個兒浮現在我腦海里。曾經的我拿著棉花糖，在草地里蹦來跳去，不小心摔了一跤，手中還高舉著棉花糖以防它掉到地上……

　　那份天真，在這個寒假伊始，回到了我的生活中，讓整個寒假充斥著這股童年氣息。

　　棉花糖，真甜。

棉花糖作文14

　　圣誕節的夜晚，咿一不知道發什么神經拉起我陪她逛街。圣誕節的夜晚就是不同，街上裝扮的象童話世界中那么美麗，一街的情侶幸福地依偎著。好想有一天自己也能擁有那么美麗的幸福。“湘雅，我們去買棉花糖吧！”咿一拉著我走到了棉花糖機前，絲絲縷縷的“棉花線”不一會兒就變成了蓬松的棉花糖，好像白云一樣，白云可以承載幸福，棉花糖可以嗎？“恩，恩，好好吃耶！”棉花糖比我腦袋還大。“哎呀！”撞到什么東西了，現在我一臉的棉花，完蛋了！好想罵那個死東西，干嗎沒事擋在我前面呀。往下一看，不對耶！怎么……有雙腳，不是吧！那他的衣服……還是快點閃人。

　　正想往回跑。“喂！”不用喊那么大聲吧！路過的人用無語的眼神瞟了我們這邊一眼就走了。還好沒停下觀看，要不然我今天就上頭條新聞了！咿一愣在一旁看著我們兩個，從來沒見過她像塊木頭一樣呆在旁邊。

　　“呃……那個……我想起我們家烏龜還沒喂呢……我得趕快回去！”馬上往回溜，都是你害得我的棉花糖沒得吃。我都忘了咿一還愣在那兒，一個人閃得那么快。

　　“喂！你要帶點棉花糖回去喂你的烏龜嗎？”棉花糖都挨著你敗完了，我都沒得吃！

　　完了，咿一還在那兒，不是吧，居然把她忘了，又要回去找咿一啊！“菩薩，還有基督的那個，雖然忘記了你的名字，不過你們要保佑我不要在撞到那個人了，拜托拜托。”把臉上的棉花糖清理掉以后，我又回到了原來那個會讓我一輩子都記得的地方。可是咿一呢？怎么沒看到人。在四周轉悠了半天都沒看見咿一的身影，不過還好沒有再碰到那個討厭鬼。

棉花糖作文15

　　讀一本好書，好比在和聰慧的智者談話，使你混沌的腦瓜日益聰穎；讀一本好書，如同站在巨人的肩膀上遠眺，讓你的視野更加開闊。《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書如同一縷清風，給炎熱的假期帶來了陣陣清涼。

　　主人公小女孩珍尼弗愛遲到，缺乏自信，沒有目標，不會理財……她對學習和生活充滿了不解與抱怨，但通過父親喬納森——一個成功富有的商人，通過一個“糖花糖實驗”的故事，改變了自己，給予了自已實現夢想和戰勝困難的勇氣。棉花糖實驗的規則是：一個孩子如果能在一個大大的、甜甜的、帶著徐徐清香的棉花糖前忍住十五分鐘內不吃棉花糖的，便能得到兩個棉花糖。對于孩子來說在這么大的誘惑力下不吃棉花糖的是少之又少，許多孩子都經不起誘惑敗在了棉花糖的腳下。而喬納森在大大的誘惑前卻經住了考驗，成為特殊的一員，長大后成為一名成功的人事。

　　這個實驗告訴我們，人最難戰勝的是自己，一個人成功的最大障礙不是來自于外界是，而是自身。只有很好的堅持控制住自己，才能控制住外界的壓力及誘惑，讓壓力及誘惑在你面前屈服。

　　生活中處處都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才會對你微笑；掌控時間的黃色棉花糖，讓我懂得時間的珍貴，它永不會停下等你；善用金錢的綠色棉花糖，令我知道處處節儉，意外驚喜就在后面。在太多的現實棉花糖前，如果你經受住了考驗，如果你能堅持下來，就可收到事半功倍的效果。

　　先別急著吃棉花糖，因為它將成為一個甜美的支點，為你插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。

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