實用的和諧的作文[精華8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的和諧的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和諧的作文 篇1

　　“阿姨，我要一個蒙牛可可冰糕！”一個15歲左右的男孩跑進了我二姨開的冷飲店里用不大的聲音說著。

　　“哦，是明宇啊！好久不見了，最近還好吧！來，阿姨請客給你吃吧！”二姨熱情地和這個男孩打招呼。

　　“不用了，阿姨，我拿著錢呢！”他似乎很不好意思，隨后遞過來錢。二姨也沒有再推脫，笑著接下了。

　　他沒有馬上吃冰糕，也沒有走的意思，手伸進了口袋，好象在摸索什么，臉上微微泛紅，隨后看看左右兩邊，眼神遇見了我的目光。我朝他笑笑，他羞澀地低下頭，小聲對二姨說：“阿姨，我是來還您錢的真感謝您哪！”接著，手伸出來，將一張50元的人民幣放在了二姨手中。二姨溫和地問：“這錢你怎么得到的啊？”他抬起頭說：“阿姨，您不用擔心。這是我這些天拾廢品和易拉罐賣的錢。”二姨這才舒心地笑了笑說：“不用謝，以后你可要好好學習啊！你能明白道理阿姨很高興。”他也笑了，響亮地說：“是的，我會的。這次考試我的成績提高了不少呢！真該謝謝您，阿姨。連我父母都驚訝呢！謝謝您那么信任我。”二姨說：“沒什么，應該的，以后有什么需要幫忙的盡管和阿姨說啊！”他高興地點點頭說：“阿姨，再見。”二姨也熱情地和他說再見。他高興地走了。

　　我一頭霧水，忙問二姨是怎么回事。

　　然后，二姨給我講了一個故事：

　　“他叫做許明宇，是名初二的學生。以前也經常來我這買東西。就在半個月前，他沮喪地來到這兒，吞吞吐吐的想要說些什么，而又猶豫不決，最后終于下定決心說：‘阿姨，我想向您借50元錢。我……拜托了，阿姨，以后我會還給您的。”他帶著哭腔說。我當時一聽就納悶了，這孩子一下子借這么多錢干什么啊？本想拒絕，可又想想，是不是有什么特殊事情呢？于是我就問他：‘孩子，可不可以告訴阿姨你用這些錢干什么呢？”他低下頭，許久沒有說話。當時，生意正忙，我也沒有太多的時間詢問他，便給他拿了一塊蒙牛可可冰糕讓他邊吃邊等我。夕陽西下，我閑了下來，再次詢問他時，他哭著告訴我說：‘阿姨，求求你，一定要幫我，嗚……”原來，他貪戀上了網絡游戲，把父母給的零花錢都花完了，但還是抵不住游戲的誘惑，于是就借網吧老板的錢，這兩天網吧老板要他把錢還上，還說如果不還的話就打電話給他的父母。他害怕極了，而同學們也都不愿意借錢給他，于是他想到了我。”

　　“那你就放心地把錢借給他了？”

　　“我也想過到底借不借給他錢，如果不借給他錢，他一定會回家挨罵，也許會從此墮落下去。我想了想認為他不是個不可救藥的孩子。于是就對他說了一些鼓勵安慰的話語，并借給他50塊錢。他十分感激，不住地對我說謝謝，并說以后一定要把錢還上。”

　　“那二姨你不害怕他不再還你錢了？”

　　“我也想過啊，當時心里也沒底，害怕他再拿著這錢去網吧玩。但是在那時，我除了借給他錢還能怎么辦呢？在他最無助，最困難的時候能夠想到我，信任我，我覺得我就不應該讓他失望，彼此給予信任，也給一個小小的心靈以安慰。他告訴我說他永遠忘不了我，并且說以后再也不會犯這種錯誤了，他說那個蒙牛可可冰糕是這輩子最好吃的冰糕。現在，可以肯定我的做法是對的.，人與人之間不都要彼此信任嗎？這樣才能和諧友愛啊！”

　　這件事給我的觸動很大，從此我開始真心的信任每一個人。我希望全社會互幫互助，誠實守信，所有的人民平等友愛，融洽相處。盡管現在這一珍貴的道德資源正日益緊缺。但不久的將來定會繁榮。因為——誠信是和諧的砝碼。

和諧的作文 篇2

　　近日，我們學校開展了“互幫互助，尊老愛幼，和諧相處”的專題活動，而我們班是學校里數一數二的搗蛋班，由于開展這次活動，老師特別叮囑我們，這個星期內不準出現打架﹑斗毆等現象，這對我們可是出了個大大的.難題，卻又怕被老師罰。沒辦法，只好忍一個星期了。

　　第一天上午我們班里還沒出現打架的現象，沒想到才到了下午，我們還是沒忍住，又瘋狂地玩起來，老師知道后，把我們一個個叫去教訓一番。唉，做學生真命苦啊！

　　在之后的幾天里，大家都在努力做一個好學生。你有問題，我教你；我摔倒了，你扶我。在一次體育課中，我們比賽跑。老師下一聲令，大家都爭先恐后地向前沖去，只見在奔跑途中，陳琪由于跑時只顧前看，被石頭絆倒了。要是在以前，我們都懶得理她，怪她自己不小心。但是現在，大家都停下來，可能是這幾天配合的默契，一齊把她送去看學校的校醫。

　　在這個星期里，大家沒有出現過大家現象，反而總是看見同學之間互相關心，互相幫助的現象。我現在才知道：以前的我們是那樣的愚蠢，只知道整天玩，而現在，大家都喜歡靜靜地學習。我們班再也不是搗蛋班了，是學校里數一數二的·1學習優秀班。這難道不需要感謝這個活動嗎？是它讓我懂得了如何關心別人，是它讓我懂得了團結互助，更是它讓我喜歡上學習。

和諧的作文 篇3

　　“嗚……”隨著一聲氣鳴，飛機起飛了。表面上我卻一點也不緊張、不在乎，但心里其實充滿期待，北京好玩嗎?他們好客嗎？他們會接受我嗎？無數個疑問在我心中翻江倒海，可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開眼，飛機已緩緩降落……

　　一下飛機我們就看見了一個醒目的標幅——歡迎民族小朋友。幾個中關村三小的老師親切的圍了上來關切的問我們路上累不累?還習慣這邊的天氣嗎……聽到這一句句溫暖的話語，一股暖流涌上了我的心。隨后老師們又送我們去賓館，安排我們去吃飯，每一個細節都安排得很周到，讓我覺得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張，如果到了學校里同學和老師會不會嫌棄我？可事實卻證明我的想法錯了……那天我們都懷著忐忑不安的心情進入了三小，時時刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點丑。可進入了三小，三小同學們都是那么友好，每個三小同學都在向我們微笑，見到我們也禮貌的揮揮手。我的心漸漸平靜了下來。“何夢佳”。忽然我聽到了有人在叫我的名字，我轉頭一看兩個女同學正微笑著向我跑來。我很奇怪她們怎么會知道我的名字，她們也看出了我的.疑惑，連忙解釋她們就是接待我的三小同學。我舒展開眉頭，微笑著和她們走進了教室。走進教室，老師給我安排了一個座位，然后讓我和他們班的同學做了一些簡短的自我介紹。在他們的介紹中，我很快認識了全班同學，也和他們一樣開起玩笑來。很快我就融入了這個班集體，在和他們的交流接觸中 我認識到了這是一個快樂、團結、和諧的班集。

和諧的作文 篇4

　　舞鋼是我的家鄉，像一塊巧克力，被分成三部分——朱蘭、寺坡、埡口，無論掂起哪一塊，都回味無窮。

　　朱蘭——熱鬧的舞臺

　　走近朱蘭，那熱鬧的場面勾魂攝魄，有吃的，有喝的，還有穿的、用的，琳瑯滿目，滿大街的衣服讓人眼花繚亂，目不暇接，一件挨著一件，滿大街的'零食花樣百出，顆顆奇香，還有川流不息的城市人、農村人，好一個熱鬧的舞臺。

　　埡口——寧靜的天空

　　走近埡口，真像是走進一幅水墨畫，走進雨后的天空。一種寧靜撲面而來。路上，是那些優雅的人，邁著輕盈的腳步，路旁，是錯落有致的花草樹木，人們習慣了安靜，也習慣了這寧靜的天空。

　　寺坡——絢麗的油畫

　　寺坡有時尚的人。有人說，舞鋼最美的人在寺坡，看！那時尚美女要么肩挎小包，要么腳穿那漂亮的高跟鞋，他們花容月貌，艷麗的讓人目眩……

　　我美麗的家鄉——舞鋼，山清水秀，鳥語花香，巧克力一樣的家鄉，看一眼，那濃濃的香味流入心田……

和諧的作文 篇5

　　今天在進入考場前，隔壁王大爺放樓下電瓶車老是被偷。最近他又入手了新車，就養一窩幾只狗在樓下看車，前幾天還在朋友圈曬萌物，今天朋友圈炸了鍋——草他全家，四只狗崽子全部被偷了。

　　如果說今天隔壁王大爺來寫這個作文，相信他一定會對今天發朋友圈的狀態感到抱歉，畢竟在朋友圈里是不能隨便說臟話的，當然，如果實在想說，我建議喊出來，畢竟憋在心里，就是那些柔軟的東西也會變堅硬。

　　可惜，隔壁王大爺初中畢業，拼音都認不全，考試還得我自己來。我覺得造就和諧自我最核心就是，首先要分清什么是應該，什么是不應該，其次是，應該的我們就去堅持，不應該的.我們就不能去做。

　　比如該墨跡的時候，我們必須要遵從內心，一定要墨跡。拿我的成長經歷來說，六年級偷看島國片，看見里面那個男的一個動作重復一個多小時，太墨跡了，于是發誓等我長大了一定不要這種男的。現在，我錯了，老天爺，閱卷老師，我小時候不懂事鬧著玩的，你不要當真，我就喜歡墨跡的，越墨跡越好，真的，一定要遵從內心。

　　當然，不應該墨跡的時候一定不能墨跡，因為，這個世界有很多不和諧的事情，都需要我們放寬心態。

　　我哥說過，這世界上最不和諧的事，一定不是開著老爸的捷豹XJ做Uber被出租車司機舉報，而是被11.97萬起的名爵銳騰“八秒破百”秒殺。我哥還說過，這世界最最不和諧的事，一定不是被名爵銳騰百公里加速秒殺，而是和朋友開著保時捷Macan，戲弄名爵銳騰，名爵銳騰最短剎車距離36.29米，而保時捷Macan車頭卻出了黃線，闖了紅燈。

和諧的作文 篇6

　　我心中一直有一個美好的家園，每個人在這個家園里都是幸福的、和諧的。這里沒有戰斗，沒有爭吵，也沒有煩惱和孤單。

　　和諧家園中的人們是善良、友愛、互相幫助的。動物們可愛，心腸也好，不會傷害人們，和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會有惡毒的心，可以把每一個人都當稱自己的親人、好朋友。人人之間都會互相信賴。

　　和諧的校園中，同學們互幫互助，和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人群中，也不存在有激烈競爭的景象了，他們為了工作互相幫助，工作環境和諧、溫馨，每個人都會有一顆美好的心靈，把人與人之間的友情連成一座彩虹橋。大家也不用發愁，不用苦惱、吵架了，也不會有人孤單了。

　　和諧的世界中人人的.心靈都是美好的。即使是陌生人，他人也會把他當做朋友的。人人之間只有信賴。

　　我愿世界是美好的，愿大家可以在互幫互助的世界里生活；愿大家可以在友情的蜜汁中生活；愿大家在幸福的天地中生活。

和諧的作文 篇7

　　誠實換回的是寬容，而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開和諧，社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國便會充滿和諧，世界將會變得越來越美好，我們每一個小學生都能在和諧的環境中茁壯成長。

　　說起和諧，無人不知，無人不曉。可你了解和諧這個詞的含義嗎?所謂“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，意思就是人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。可見，“和諧”就是人們內心樸素而美好的愿望。

　　在5.12大地震中，全世界人民的`團結互助。讓這句“災難無情人有情，一方有難八方援。”得到了充分的體現。英雄無名，但英雄有為。能力有大小，救援有前后方，但只有我們各盡所能，齊心協力，沒有度不過的難關，沒有戰不勝的苦難，中華兒女一直都是不屈不撓的。

　　當然，我們溫州也不例外，各個學校立刻掀起了一場捐款風，你五百我三百地紛紛伸手，一千、兩千……

　　“和諧”的交響曲正在我們偉大的中國共產黨的指揮下，由一個個平凡而又偉大的人們譜寫著，綿延不斷，響徹云霄。

和諧的作文 篇8

　　和諧的校園環境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶。

　　和諧的校園，向我們展示應有的賞心悅目的校園環境，催人奮進的校園文化，真摯的`師生情誼。

　　人與環境要和諧。和諧的環境是人、自然、社會相處的期待。只有和諧，只有那種和諧，我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機，環境是我們的朋友.1997年時，亞運會在日本結束時，6萬人的會場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的，6萬人啊!那是一個多么大的數字，在這一個會場上開一個亞運會，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們去學習的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比，有時不免讓人汗顏!環境是人類共同關愛的，要使我們能夠與環境和諧相處，我們就應該多多的去愛護環境，去維護它們的平衡與和諧.

　　人和人之間的關系也要和諧，這樣才能更好的表現出學校的風氣，表現了師生交融和諧，因而我們應該團結，真誠的對待任何一個人.圣經《馬太福音》中有一句名言：“你愿意別人怎樣善待你，你就應該怎樣善待別人”.中國也有句哲理名言說：“己所不欲勿施于人.”談到這里，讓我想起了一件事.

　　那一天，我們上體育課.我正要下去上課時，在2樓看見了一個小弟弟，他正哭得傷心，我看見了，想過去扶他，誰知，后面竄出了一個大姐姐，她把小弟弟扶起來：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是幾班的啊?”我看見這情形

　　，也暗自高興.如果我們學校每一個人都像這樣大姐姐一樣關心他人，和諧，不就創建出了最美好的世界嗎?

　　開展集體活動讓我們的學習生活充滿樂趣，和諧的集體生活，讓同學們思維更緊密，獲得更多、更全面的知識.李老師為我們班上開辦了一個讀書活動，她讓我們一個一個的讀書，讓我們在書本里飛翔，讓我們有了一個知識豐富的空間，讓我們了解了讀書的好處，在這樣一個和諧的校園里，我們學到更多的知識.

　　“千里之行，始于足下”讓我們從小事做起，讓我們的金馬小學成為和諧的校園，我們共同努力，讓我們的校園金光閃閃!

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