和諧的作文15篇【實用】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的和諧的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧的作文1
從前，有一個不可思議的森林王國，在這里所有不可能的事情都會發生。比如：一天中會有春、夏、秋、冬四個季節。
這個王國的統治者是一個兇狠的國王，他不是把狐貍抓來給他看家就是把兔子抓來給他做飯，做不好還要被他吃掉。
大家忍受不下去了，啄木鳥便去找國內最厲害的魔法師——玫瑰花來幫忙。玫瑰花第一次去懲罰國王時，國王害怕極了，跪在地上向玫瑰花求饒：“我以后一定改，再也不欺負小動物們了。”玫瑰花相信了他，沒有對他施法。但是國王并沒有改正反而更加變本加厲地欺壓動物們，動物們苦不堪言。啄木鳥又去找玫瑰花幫忙。這次，玫瑰花進了王宮，不容分說就對國王施了魔法。國王迅速地變小，最后變成一個像螞蟻一樣大的小人。然后，玫瑰花就把他送出去讓他也嘗嘗被欺負的滋味。
從此，動物們不再受到國王的'壓迫，過上了和諧、幸福、快樂的生活。
和諧的作文2
那是一個下午，做完功課后，我便去院子里悠閑地散步。
坐在長椅上，樹葉在我耳邊摩挲，和我說著悄悄話，仿佛在向我講述那些遠方的樹的故事。它時而激動地晃著樹葉，時而緩緩擺動樹枝，時而高昂起那茂密的樹冠，時而低垂下那遒勁的枝杈。
正當我和樹絮絮低語時，一個小男孩闖入我的視線。只見他在地上撒了一堆面包屑，然后快速躲到了一棵樹的后面。
過了一會兒，一只小麻雀落在面包屑邊，啄了幾口面包屑，然后動了動小腦袋，快樂地啁啾著，仿佛在告訴其它鳥兒：“伙伴們，這里有可口的點心！”
一只……兩只……三只……一群……更多的小麻雀聚集了過來，它們吃著，叫著，好不快活。這時，躲在樹后的.那個小男孩，露出腦袋，微笑著注視著這群會飛的棕色小精靈。
麻雀在快樂地叫，男孩在快樂地笑……
這時，夕陽漸漸落下。它的余輝照亮了大地的傍晚，也照亮了“和諧”的黎明。
和諧的作文3
我家不遠處有個街，街上有條街上的人流像小溪一樣川流不息。
可是今天就不同了，“小溪”堵塞了，原來是兩個大哥哥的車子撞在了一起，一個要人家賠錢，一個說他是故意裝上去的，他們你一言我一語的吵了起來，一個說：“快賠錢你裝了我的車。”另一個說：“你是故意的，你這明顯就是碰瓷。”說完他還隨地吐了一口痰。其他的路人紛紛的抱怨這個中年男子，結果這個中年男子無奈地走了。還有個大嬸氣急敗壞的說道：“不就是這點小事么，至于么？”說完也走了。
后來，一位老爺爺看見了連忙勸阻說：“你們吵了半天，有用么？”那個人就說：“臭老頭，不用你管。”那個老爺爺笑著說：“如果是警察來管呢？”兩個大哥哥一聽就走了，后來我才知道那個老爺爺是個退休多年的`警察，頓時 交通恢復了順暢。
最后我想，其實只要我們每個人都退讓一步，其實社會真的很美好，只要每個人為對方多想一點，我相信世界上還是有愛的。
和諧的作文4
聽，奧運的禮炮即將放響。看，和諧的光芒將遍布四野。2008，這個一個激動人心的時刻，我們歡呼，我們歌唱。五十六朵鮮花，將五十六個民族的心緊連在一起。
讓他們在五環的旗幟上，盡顯奧運的精神。讓他們在更快，更高，更強的口號下，不斷的努力，不斷的進取。學會人與人之間要和諧相處。奧運——改變了我們城市的面貌。奧運——讓我們明白堅持就是勝。
獨自走在馬路上，你會看到，風兒也在為奧運的到來做準備，它正用它那神奇的魔力，卷走一切塵埃。人們也隨著風兒的腳步，加入了這掃蕩的.工作。用自己的雙手，去打扮馬路。
讓我們不由的感嘆道：馬路變美了。2008。我期盼你的到來，期盼你帶給人們的和諧。而我也相信，你能圓滿成功，
因為奧運的禮炮，已經在綻放。
和諧的作文5
潔白的雪花從天而降，南京市的天空上籠罩著一片大大的烏云，氣象局發出紅色與橙色的警報，南京50年罕見的`一場大雪災來臨了！
由于這場大雪，使得各類食物都難以運輸進入南京，所有行駛在公路上的汽車都受到了阻礙，無法前進，車子就這樣在公路上整整堵了三天三夜。大雪將所有的公路都封閉了，但大雪封閉不住我們熱血沸騰的心：
眾多南京市民放棄休息，來到公路前，為堵在公路上的司機與乘客送上熱騰騰的開水為他們解渴，有些人拿上自己的餐飲為他們送去充饑，還有些人拿起雪鏟來到公路前鏟雪，被困暴風雪中的市民個個熱淚盈眶，感激不盡，他們深深感受到社會的愛！
因為這場大雪引得南京發生連連的車禍，眾多回家過年的市民都遇到了困難。他們從坐汽車轉為坐火車，整個火車站被擠得水泄不通。這時，火車站站長舍己為人，站到了工作第一線，他認真工作，幫助人們早日回家過年，與家人團聚，這時，火車站的每個角落都閃動著他們忙碌的身影。
這場的雪雖然是整個南京市陷入災難之中，但我們深深體會到了祖國的愛、社會的愛、人民的愛。這時有一句話浮上我的心頭：“和諧創造社會，愛心溫暖人間！”
和諧的作文6
深埋心底的往事，總會浮現在眼前……
一個陽光明媚的下午，我和媽媽去人民公園玩，無意間看到一個衣衫襤褸的中年男子跪在地上，旁邊躺著一個奄奄一息的老奶奶，男子邊磕頭邊說：“我媽媽得了重病，需要錢治病，可憐可憐我們吧……”我伸手掏出口袋里還帶著體溫的一元硬幣，放進他面前盛錢的小盆里o我看著媽媽，但是，媽媽拍了拍我的肩膀欲言又止o
天快黑的.時候，我和媽媽從游樂場出來時，看見那位本來已奄奄一息老奶奶正在麻利收拾鋪蓋，旁邊的男子邊數錢邊催促老奶奶快點兒收工o我看了之后十分氣憤，想上前拆穿他們，可又怕他們不認賬，只好生氣地走了o我邊走邊想：這些人把乞討當成職業，騙取人們愛心，太不應該了o
聽媽媽說２０１２年南陽將要舉辦農運會，這么不和諧的畫面出現在美麗的人民公園，遠方的客人來到南陽，看到這樣的情景，會怎樣看待我們南陽人呢？
這件事雖然已經過去了很長時間，但每當看到街頭沿街乞討的人，我就有一種莫名的滋味在心頭o
和諧的作文7
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養;和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。使我感受非常深刻，因為我知道作為一名小學生的我應該怎么樣去熱愛祖國，去暢想和諧。但我知道熱愛自己的祖國是理所當然的'事，因為熱愛和諧讓我們的生活更加的美好。
每次想到，我都覺得很慚愧，那就是記得有一天，我想到外面透透氣外面逛一圈，可還沒等我把自行車推出，我的一位朋友快步跑到我家里，上氣不接下氣地說：“車借我用一下我一聽這話，連忙擺了擺手說：“對不起，我自己還要用呢!”那個朋友一聽，叫了一聲：“啊?” 說：“拜托，我和一大幫朋友要去兜風，你也知道，我的自行車買來后沒幾天就被偷了，我沒自行車，還得拖累這個部隊，你就幫幫我吧!”我聽了，無可奈何地說：“可是，我自己還要用呀!” 那個朋友一聽，只好離開了，回頭想想確實不該這么做。
所以現在我想好了，一定要糾正自己的缺點，做這些是為社會的和諧做努力也是為了內心更敞亮，我都應該為和諧而行動，熱愛和諧讓我們的生活更加的美好。
和諧的作文8
生活中，鄰居經常會發生一些雞毛蒜皮的小摩擦，只要努力去化解鄰居之間的矛盾，也許，就能成為好朋友。
我家樓下住了一位老奶奶，姓沈，因為她天天澆水，而那煙常常使我很不舒服。
所以慢慢地，她在我心中的形象就變得丑惡起來。那天，媽媽洗了一些衣服，拿出去晾曬。中午，忽然刮起了大風。坐在沙發上看電視的媽媽過了半晌才想起來看看衣服怎么樣了。當看時，不禁愣了神，曬在衣架上的十一件衣服全沒了，媽媽不由分說，連忙跑到樓下找衣服，可是，連個衣服的`影子都沒有。當媽媽沮喪地回到家，門關上還沒到5分鐘時，便被敲響了。
當媽媽打開門，驚喜的發現，樓下的沈奶奶正捧著一大堆衣服，站在門口，媽媽欣喜若狂，趕忙拿過衣服，然后緊緊地握住沈奶奶的手，感激地說：“哎呀，沈奶奶，太謝謝你了，快，快，進來屋里坐坐。吃點水果吧！”“不了，我只是碰巧看見了這些衣服，才給你帶上來而已民。鄰居之間，有困難應該相互幫助。我只是做了一些力所能及的事而已。我還有事，先走了。“媽媽目送沈奶奶下了樓。
其實，世上不缺乏好人，只是缺乏一雙雙發現美的眼睛。只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間！
和諧的作文9
星期五下午，我的心情格外的好，想要完成美術老師布置的寫生作業，去哪里好呢？就去畫小區的噴泉吧，因為噴泉是我最向往的地方，我傷心的時候，它會用嘩嘩的聲音哄我，我快樂的時候，它會和我共享心中的快樂。
搬著畫板、小椅子，帶著我的工具，全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛，是我唯一的`鄰居，仿佛聽說我要去寫生，就提前鉆進電梯，織了一張蜘蛛網，可惜我不能用這個畫畫的。
我在草稿紙上勾勒了一個框架，先畫頂端的石頭小魚，在畫美麗的假山……馬上大要功告成了，可是正要畫噴泉的時候，水不噴了，真是關鍵時刻掉鏈子啊。突然，一個老人家出現在了我的眼前，只見他伸出大腳丫，不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳，又吐了一口痰，真讓人不舒服。
如果每個人都這么隨意，這個美麗的假山噴泉會變成什么樣的呢？
河南省沁陽市第一小學二年級李雨澤：
和諧的作文10
我，在南湖第二小學也已經將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！我們學校的一角有一個小池塘，里面的水可清了！連水底的魚兒都能看清楚！而四周，開著一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學校講臺兩側的垂絲海棠!這海棠雖沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實無華的美，他給人們留下的，是她那冰清玉潔的品質！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點了我們的校園，也與同學們結下了深厚的`友誼！不要以為我們學校只是外表美，而同學們呢？也是個個活潑可愛！記得有一次，我與號稱我們班實力最強的孫漢切磋羽毛球，一決勝負！開始了！我先發球！我一開始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網前”，扣殺！可我也不是什么省油的燈，我利用扣球的沖力，當球微微彈起時，我一會球拍，耶！打回去了！我有點沾沾自喜！又過了幾個回合，我輸了！但我卻輸得很開心，因為，這是同學之間友誼的象征！我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！
·簡評：語言流暢，但中心分散。
和諧的作文11
莫泊桑說過，“世界上只有和諧的美才有價值。”這句話充分突出了和諧的美。
和諧，因為新時代的存在而美麗，和諧又因為我們人類的心靈美麗而存在。
環境的和諧使我們心靈感覺到靜謐。鄉村白天的蟲子叫聲和夜晚的靜謐，使鄉村成為了人們向往的境地。城市夜晚的喧囂，白天的轟鳴，使人們感覺到異常難受。鄉村是自然環境的寫照，而城市卻是科技發展的污染表現。兩個地方一對比，便充滿著許多不和諧的地方。鄉村是一個比較和諧的境地，享受著鄉村的'夜晚的時候，我們便能感受到內心的靜謐。雖然沒有熱鬧的喧囂，但是卻有一種簡樸的感覺。對于患有神經衰弱等一些精神疾病的人類來說，鄉村是他們再適宜不過的境地。
人類的和諧使我們感覺到心靈的快樂與享受。現在的人因為有了攀比心理，所以讓人感覺到很不和諧。但凡能夠感覺到和諧的人，一定會感覺到非常的快樂和享受，這是因為和諧可以存在于我們每一個會心的微笑之后，也可以存在于我們取得共同勝利的背后。然而和諧又給我們人類帶來了心靈的溫暖，讓我們感受到無限的生機與希望。相比自然而言，人類之間的和諧情感更能夠突出人類生存的需要。
和諧體現的不僅是美麗，更是人類發展所必需要的一種社會情感。
和諧的作文12
“親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”鮮花，有了青翠欲滴的綠葉襯托，才更加美麗；藍天，有了潔白無瑕的云朵，才更加純凈。世界，有了人與人之間的和諧，才更加美好。
和諧像鮮花，噴灑芬芳的香氣；和諧像水源，給予沙漠的路人希望；和諧像我們在黑暗中行走時的燈，給予我們光明和快樂。
前不久，英國使者馬丁·大衛光臨我校，親手將一顆代表著友誼、中英兩國的友好交往的紅玉米種子贈送我校。這顆種子，是多么令人贊嘆！從亞力克桿透進來的太陽光，看到那顆紅玉米種子是多么奇妙而富有生命。它是多么奇妙啊--它完全可以和埃菲爾鐵塔的'相媲美。它代表著中英兩國的友好交往與和諧，更代表著這個世界會由此更加和諧，社會生活更加美好！
和諧是寶石，閃耀著耀眼的光芒；和諧是茉莉，平淡無奇；和諧是橋梁，是我們的心靈溝通。
和諧——無處不在！讓我們一起攜手把未來變得更加和諧，更加美好！
和諧的作文13
和諧，是人們談論最多的話題，也是人們最想看到的一個局面，可真正做到和諧的人們又有多少呢？
“和諧”
美國總統經常挑撥伊拉克與菲律賓的關系，本來關系就不好的兩國一經挑撥，就立馬開戰了，雙方死傷幾千來人，最后，他們矛頭指向美國，與美國開戰，結果—兩國戰敗，兩國的總統更是被美國抓去活活打死！
一天，一個開餐館的老板娘將一盆水潑在街道上，一輛車疾駛而來，將水濺到老板娘身上，老板娘頓時破口大罵：“你要死了你！瞎眼睛！”
和諧
我家對面住著一個好心的婆婆，每天她都要起來打掃街道，有時還請我們到她家去玩，有一次，鄰家的小孩生病了他的'爸媽不在家，張婆婆便去照顧他，還拿錢給他用。
同學們，難道我們的和諧是這樣的嗎？難道我們是“和諧”的人嗎？
和諧的作文14
星期一早上，我剛到教室把書包放好，就聽到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來！”
我打開窗戶，探頭朝下望去。發現我們小隊的隊員全在下面，等著我呢！我快步地沖下樓梯，還沒站穩。小隊長李華雙手搭在我的肩膀上，嚴肅地說：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當然想了。”“想不想更美一些，更綠一些呢？” “那當然了。”我們小隊今天在正式上課前舉行一次活動，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來。我們的口號是：“綠化讓學校更美好啊！”
我們分成兩個小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開始在學校里忙碌了起來。這時，旁邊走過來了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說：“我們小隊為了弘揚世博會的精神，在學校的最后一個學期里，給學校的小同學做個榜樣，搞一次小隊活動。主題是“綠化讓生活更美好啊！”“原來如此！”老師說道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國語小學的校風就更好了，同學們都是好樣的。”
聽完，老師的話，我的'心里都喜滋滋的，心想：“看來，我們一個小小的舉動，就無形中體現校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點小事，還有福山小學生的綜合素質。
和諧的作文15
校園中，冬季是個最快樂的季節。把校園的房前屋后都染成白色。冬天，我們在校園中堆雪人、打雪仗，有的還在雪地里玩雪。那時，小草睡了，大樹閉上了眼睛，動物們都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……
艷麗、統一、燦爛、快樂的四季是一年，我們慢慢長大了，校園里不再有些不文明現象。
“對不起，那天是我不對，以后我們還做好朋友好嗎？”“沒關系，我們永遠是好朋友！”說著，一對剛鬧完別扭的同學隨著快樂的歌聲走遠了。
和諧校園要建立好的同學關系、師生關系，關心幫助同學，將心比心，以心換心，
以誠待人。在學海中，讓我們把握住生命的'每一天，向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力，讓我們構建和諧校園，只要我們努力，未來不是夢。但是，今天掌握在我們自己手中。
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