和諧的作文（通用18篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的和諧的作文，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 1
有一天，我和媽媽從公同回來，看到小區的兩位保安正仰著頭看樓頂，我好奇地也向上望，哇，好大的一個馬蜂窩！馬蜂窩在九樓的屋檐下，上小下大，呈水滴形。因為距離太遠我看不見馬峰，于是我跑回家拿來了望遠鏡。
透過望遠鏡，我看到馬蜂窩周圍有許多馬峰在飛舞，時而自由飛翔，時而旋轉身體，時而俯沖而下。馬峰個頭瘦長，飛行時兩條長腿在后面，看著令人感到害怕。這時保安又說：“十七號樓也有馬蜂窩！”我連忙跑過去看，果然，在十七號樓的八樓空調機下也有一個籃球大小的馬蜂窩，不同的是這個馬蜂窩是圓形的
馬蜂不是應該在森林里筑巢的嗎？為什么現在會到城市的.屋檐下筑巢？帶著這一疑問，我回家上網查找原因。原來，馬蜂喜歡吃昆蟲的尸體和甜食。但隨著森林的減少，昆蟲的數量也減少了，而在城市中，隨著人們生活質量的提高，甜食類的生活垃圾也多了，為了獲得足夠的食物，馬蜂不得不搬到城市里來筑巢了。由于住宅的剛臺、屋檐能遮風擋雨，很適合馬峰的居住和繁殖，看來馬蜂還是很聰明的！
如果你家周圍有馬蜂窩，請不要害怕，也不要去捅它，如果你捅它，它會以付出生命為代價來蟄你，給你帶來不必要的傷害。如果你不擊驚擾它們，它們也不會主動攻擊你的。
請記住，人和動物都是自然界的成員，相互之間要友好相處。只有人和動物友好相處，我們的世界才會和諧、幸福。
和諧的作文 2
人人都有一個家，有的家是快樂的家，有的家是溫馨的家，而我的家就是一個和諧的家。
我的家是由：幽默的老爸、溫柔的老媽，開心的我組成。
我媽媽是一名廚師，總是能變著法做好吃的給我和爸爸吃，我和老爸總是會把老媽做的菜統統吃光，媽媽看我們吃得那么香，就會露出她那燦爛般的笑臉，露出她那溫柔的面孔。我爸爸工作，每天晚上回來都很累，我媽媽就幫他按摩，幫他輕松輕松。我也會幫爸爸拿拿托鞋，爸爸身上的累頓時沒有了，臉上露出舒適的樣子。不時還會說幾個笑話逗我們開心。
我的爸爸媽媽很少吵架，從來沒有打過架，這就是和諧象征，但是，不僅僅只有這樣，還有心理上的安慰，心理上的疏導。
有一次考試，我沒考及格，在回家的路上，我心里想：回去該怎么說呢？干脆不說，不不不，讓爸爸媽媽知道我沒考及格還瞞著他們，那可就糟了，哎呀！到底該怎么辦呀！我懷著忐忑不安的`心回到了家里，我把成績告訴了爸爸媽媽，本以為他們要打我、批評我，誰知，爸爸媽媽不但沒有打我、批評我。還用鼓勵的語氣，對我說：“孩子，不要傷心了，失敗乃成功之母，再說，誰沒有個失誤的時候，當年爸爸媽媽也考過不及格。”聽了爸爸媽媽的話，我化悲傷為力量，努力學習。
爸爸媽媽對我們的呵護與關愛是我們永遠無法報答完的�，F在我們就要學會理解他們。
我們一家互相關心、互相幫助、其樂融融，構成了一個和諧之家。
和諧的作文 3
我家住在白氏坪一個寧靜的小山村，這里雖然沒有大城市的繁華和喧鬧，但我從小生活在這里，和他有著密不可分的感情，特別是家鄉的人們更是讓我難以忘懷……
瞧！那胖乎乎的蘭嫂邁著企鵝般的步子向我家走來。手中不知拎的是什么，累得她氣喘吁吁！“芬子，芬子”唉，她又喊著我媽的名兒。媽媽連忙出來相迎，“啥事兒啊，蘭嫂？”媽媽以我的喚法叫了她，“嗨，沒啥事兒，我家蒸了一大閣饅頭，前天聽你家趙夢說想吃饅頭，這不，給你們送點來！”“不，不，這怎么能行呢？”媽媽一口回絕，看著那鼓鼓的塑料袋，我早已垂涎三尺，拉著媽媽的衣服，嘴里嘟著“媽……”。這時，媽猛叫一聲：“哎呀，我的菜……”說著向廚房奔去，蘭嫂笑了笑：“夢子，這個我就放這兒了”！說著，她把口袋抖了抖。我想去，又不敢動，只好眼睜睜地看她把東西放在桌上。媽來了，“你蘭嫂呢？哎呀，東西怎么還在這兒！真拿她沒辦法！改天你給她送點咱家的.柑橘去！”“為什么？”我不懂地問。媽媽一邊遞我一個白花花的饅頭，一邊說：“這叫禮尚往來呀！”我點點頭，大口大口地咬著饅頭，心里甜滋滋的。
“啊……”我打了一個大大的哈欠，“快起來，小懶蟲”聽這聲，我又不得不從被窩中鉆出來，洗漱完畢，我背上書包，爬上車座，揉了揉眼睛。這才發現，媽媽根本不在車上，在乳白色的濃霧中，看見媽媽帶著一個比我矮的小男孩走過來，我放下書包，跑了過去。問道：“媽媽，這誰家的小孩��！”“哦，他呀，是你大勇叔的侄子，他媽前天在油菜地里把你背回來的，你忘了？”我歪著腦袋，拼命地想。“哦，謝芬阿姨吧！”“嗯，雨兒昨兒個睡晚了，今天沒趕上車，我們反正上學去，幫著把他帶上學！”嗯……我高興地點了點頭。
還有更有趣的呢，最近我家周圍出了許多“怪事”：“垃圾堆放地”里的垃圾不見了，地上還殘留著一大堆粉灰；小道上的坑坑坑洼洼也不知是哪位好心人給用土填上了，現在過往十分方便；一片荒蕪的空地上，突然出現了一大片樹苗；村委會會廳里的桌椅亮潔如新，地上的灰塵消失了！你說，這些事怪不怪，其實大家都明白，爭做好事，爭做文明人已成了我家鄉一道獨特的風景。
如今，一幅幅動人的畫面時時溫暖著我的心房，它將激勵著我們一代又一代的青少年茁壯成長，我相信，在愛的感召下，我們的家鄉一定會更和諧、更美好！
和諧的作文 4
眼睛像無形的照相機，無時無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個鏡頭，一個細節，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車上，擁擠不堪。連一個站腳的地方也沒有，但是大家還是一個勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來，我呼呼的喘著氣，想拉著媽媽的手，突然司機一個急剎車，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕著。“叮咚”，一個車站到了，人少了點，我馬上找了個位置和媽媽坐下來。
忽然，車門打開了，上來一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的機會來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來，原本安靜的車子一下子騷動起來�！袄先思�，您過來坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之后，老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光，一瞬間，車里充滿了暖意。人們顯然已經忘記了天氣的炎熱。從那以后，每次乘車，我看到有老人上車總是在第一時間起立。我喜歡別人贊許的目光，喜歡車廂里的`人，哪怕都是陌生人都是彼此面帶的微笑。讓我們一起用無形的照相機捕捉和諧的鏡頭。行動起立吧。
和諧的作文 5
和諧，具有協調、融洽、合作等意義。在我心目中，和諧，就是沒有戰爭；和諧，就是沒有爭吵；和諧，就是沒有不法分子；和諧，就是不再有人類傷害任何一條生命，哪怕是一只小小的毛毛蟲；就是不再有人類摧殘我們的家園――地球。我所追求的和諧，是和好友一起去玩耍——每一份友誼，每一絲快樂，每一片希望，都包含著我們之間的和諧。 我相信大家都聽過這句話：“世界有了和諧，就等于有了光明。”時光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了，已成為了一個11歲的少年了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。
還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眼睛仰望蔚藍的天空，想融入那片的藍色；我總愛和小伙伴們在家里對著窗戶看調皮的雨滴在微風中嬉戲。我童年的天空總覺得很藍很藍，那時的草總覺得很青很青，童年時候的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時的我在微風中走來走去，沒有任何困難，真的很幸福。 如果在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。其實，和諧就在我們生活的每一個細節中只要做個有心人，我們人人都能成為環保小衛士。當看到地上有垃圾時，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當我們跟著爸爸媽媽上商店時，要記得帶上一個環保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉水保存好，這樣就可以進行二次利用沖廁所了……
和諧，它是我們誠信友愛，公平正義的宣言；和諧，它是平凡人在職業崗位迸發的創業激情；和諧，它是我們對秩序和法律的敬意；和諧，它是我們對大自然的珍惜呵護……古書《孟子·離婁下》說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！笔前。伺c人相處時，要學會寬容，心存感恩，懂得關愛，相互體諒，這樣，我們才能擁有和諧的美麗的環境。和諧，就像是春風，吹暖了人的'心靈，也似冬日的陽光，給予人溫暖和力量。
在這秋風送爽的季節里，讓和諧之風吹滿世界，讓我們為美好的明天共譜一曲文明的和諧之歌！ 就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花…… 懂得和諧的人對和諧，便是一種幸福的感覺。 和諧不是強行的，而是順其自然的。
和諧的作文 6
“古老的東方有一條龍，它的名字叫長江，遙遠的東方有一群人，他們全都是龍的傳人�！痹谑澜绲臇|方有一片神奇的土地，它孕育出了奔流不息洶涌澎湃的黃河；還孕育出了勤勞善良熱愛它的人民。它——就是中國——屹立在東方的`一只雄雞——一塊哺育著千千萬萬個中國人的偉大的土地。
從地圖上看，它就像是一只正在打鳴的雄雞，抬起他那高傲的頭，挺起它那結實的胸脯，扇動著它那五彩繽紛的羽毛，好像在和人們問好。 作為一個中國人，一名中學生都應該熱愛自己的祖國——中國，因為它美麗；無私；偉大。 它的美麗在于它有壯麗的山河，大興安嶺，有著無邊無垠；一望無際的森林，它就像一朵綠色的大花點綴在祖國的頭上；張家界，高大而奇特的石頭，讓人嘆為觀止，這難道不是大自然的鬼斧神工嗎？那奔流不息；氣勢磅薄的母親河——黃河，難道不是中華民族自強不息的象征嗎？
它無私，是因為幾千年來，它孕育出了肥沃的土地，讓人們耕種糧食；它孕育出了江河海洋，讓動物們有了自己的家園；它孕育出了許多豐富的煤礦，滿足了人們日益增長的物資需要，它把它的一切都無私的奉獻給了熱愛它的人民。 你看，那巍峨聳立的泰山，不正是它強壯的臂膀嗎？它用自己的身體——世界屋脊——青藏高原，為我們筑起一座天然的屏障。連飛鳥也無法穿越的珠穆朗瑪峰，不正是大自然最壯美的奇跡嗎?那九曲迴腸的黃河，波濤洶湧的長江，不正是中華民族偉大的象征嗎? 時代的接力棒，代代相傳，祖國的未來就是我們。把握今天，回顧昨天，展望明天，頑強拼搏，積極進取，為把我國建設成一個富強民主文明和諧的現代化社會主義國家而奮斗。
和諧的作文 7
學校明天準備要搞一次義賣活動，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學們都能夠重返校園，我好高興呀！
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個筆記本吧，可不值幾個錢呀？老師說了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學習的地方，晴天太陽曬，沒有風扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學費也交不起！一想起這個，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進了書包。
第二天盡管交易時候買了個好價錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來說，它只是一個玩具，而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學們一起買起其他的玩具了。雖然同學們把自己心愛的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點愛，世界將變成美好的人間……”
義賣完的第二天，清晨，學校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業和備好課的'課本，球場上籃球隊的隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著：“寶寶，再過幾年你就可能到這個漂亮的學校讀書了，聽聽，哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不？……”
和諧的作文 8
今天，是我特別開心的日子，因為學校組織去了和諧鐘塔玩。
從學校出發，大概20分鐘車程，我們就來到了和諧鐘塔。一下車，我就看到了向往已久的鐘塔，它有9層，足足有100多米高。站在廣場中間，你會發現它是多么的高大，而自己又是那么的矮小。頂樓四面都掛了一面巨大的鐘。鐘面是圓的'，每個指針都有三四米長，怪不得他們說這鐘比英國的大本鐘塔還大，是世界上最大機械鐘呢！
順著鐘塔底層的小門，我們走進了鐘塔。一進去，我就看到了掛在天花板上密密麻麻的像星星一樣的小燈泡。小燈泡個個吊在天花板上，一閃一閃的。講解員姐姐告訴我們，這些小燈泡每過8秒就會換一種顏色。講解員姐姐話音剛落，燈果真就開始變顏色了。一進來時是藍色的，現在變成綠色的了， 后來又變成紅色的了，五顏六色，看得我們眼花繚亂。參觀完了“滿天星”，在它的正下方我們看到了一種細細長長的紅色的香。它橫放在一個金香爐上，香爐上還刻著一條金色的龍呢�！昂椭C鐘塔里怎么會有香呢？這大概也是計時的工具吧？”我想。果然，講解員姐姐馬上就給我們介紹了：“這是一種古代計時法，燒完一柱香就是一個時辰。”聽了講解員姐姐的話，我很是得意，因為自己居然猜中了。后來，我們還在展區里參觀了好多大大小小奇形怪狀的鐘，每一種鐘都那么精致，那么漂亮。
就在我們意猶末盡時，和諧鐘塔頂樓的巨鐘敲響了——12點了，大家不得不依依不舍地離開了鐘塔。在回家的路上，大家都很興奮，因為通過這次參觀，每個人都長了不少見識。
和諧的作文 9
“ 喂、喂、喂 … 注意哦、注意哦 ”， 從身后傳來急促的呼叫聲。一位老爺爺扭頭一看，一輛直行車，直奔自己而來。騎車的老奶奶，已經六神無主。老爺爺也不含糊，伸手抓住了老奶奶的車龍頭，但是車子還是撞到了老爺爺的腿上，老奶奶也摔倒在地。老爺爺瘸著腿，走過去扶起老奶奶。老奶奶忙說：“對不起、對不起，你要去看看嘛？”。老爺爺說：“不要緊的，你怎么樣啊。”老奶奶說：“還好吧，謝謝你扶我一把”。
故事到此結束是多么和諧的一幕，偏偏此時出現了不該出現的一幕：一個小青年跑過來，對老奶奶說：“那個人，我認識，讓他帶你去檢查，他好幾千一月。憑什么讓他白白走了”。老奶奶：“算了，也不怪人家 。” 那個年輕人好像得理不讓人，還在叫嚷，要老爺爺賠償。老爺爺氣得臉色蒼白：“你 … 你 …。 你要講理啊，我明明沒有碰她，是她撞我的�。楹我規z查，要我賠償啊”。 那個年輕人不理會，還是抓住老爺爺。
我看在眼里很氣憤，對媽媽說：“這個人好無禮啊，真想教訓他一頓”。
這時路邊的`警察走了過來，對青年人說：“剛才的一幕我看在眼里，是這位阿姨騎車沒有遵守交通規則，撞了張老師。張老師沒有錯，而且還扶起阿姨的，作為年輕人你不應該挑起事端的，今天你必須要向張老師道歉�！鼻嗄耆诉�是有點不認賬。路人紛紛指責他的不是。青年人無奈向張老師道了謙。（后來，我才知道，張老師是響水教育界德高望重的張萬西老師）
那個青年人所作所為與當前和諧文明社會背道而行，是我們都不愿看到的一幕。人人只有做到講文明、樹新風，讓自己變的有素質，這樣不和諧的事就不會發生，也只有這樣整個社會才會變得更加和諧、更加文明、更加美好！
和諧的作文 10
“弘揚中華美德，構建和諧校園�！弊詮哪且淮蔚膰煜轮v話后，我們的學校就發生了翻天覆地的變化。
以前，我們學校的操場上到處都可以看見垃圾，風娃娃來了，垃圾就像舞蹈者一樣，在空中跳起了“芭蕾舞”�，F在呢？走進校園，看不見一片垃圾，只看見，同學們，拿著掃帚，認認真真的打掃著我們的校園�，F在還有好多同學不僅在校園里這么文明，在校外更是文明。有的家門口開始，一直撿到校門口。值周老師問他叫什么名字，他卻抹了一把汗，露出那張可愛的臉，笑著對老師說：“沒關系！”說完便跑向了教室。這樣的精神是不是值得我們學習呢？就因為大家都講文明，“她”的臉上從此不再有“污漬”了，垃圾也沒有了蹤影，空氣好像變得更加的清新了，在那邊的.婀娜多姿的垂柳似乎挺起了胸，變得更加美麗了，瞧，那的小花似乎開得更加靚麗了。
以前，學校的秩序非常的亂，一下課或上下樓梯的同學都像剛出籠的小鳥，推推搡搡，擠來擠去。還有的在樓梯上玩起了CF，這是多么危險的事呀！現在呢？在老師的教育下，在自我的控制下，下課和上下樓梯的秩序都變得井井有條，同學們也不像從前那樣推推搡搡，擠來擠去了，也不像從前那樣在樓梯上玩CF了
“弘揚中華美德，構建和諧校園�！钡哪且淮蔚膰煜轮v話，就像一股溫暖人心的春風，吹暖了每個班級，吹暖了同學們的心，她把整個校園都吹得溫暖無比。來吧！同學們，讓我們一起保護校園的環境。讓天更藍，讓草更綠！來吧！請你伸出你的雙手，傾注你的熱情，讓我們的校園永遠美麗，漂亮！
和諧的作文 11
說到“和諧”這個詞，我不知道是什么意思。查了詞典，上面是這樣解釋的：配合得適當和勻稱�？晌疫�不知道是什么意思，我就去問媽媽，媽媽說：“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里，我不禁想起了我和以前的同桌小王之間發生的事。
小王有很多優點，比如有禮貌、樂于助人等，可是他也有一個壞習慣，讓我很頭疼，就是隨地亂丟垃圾，而且會神不知鬼不覺地扔。
有一次，語文課上我被童老師點名了。童老師生氣地說：“沈倩，地板上有臟東西！”當時我一愣：什么臟東西？隨著童老師的視線，我發現就在我的腳邊，躺著一張皺巴巴的`紙�！笆钦l這么缺德，把廢紙扔到我這兒？”我在心里嘀咕著，這張紙肯定不是我丟的，“那還有誰呢？”我不由得看了看同桌小王，心想：肯定是你扔的！小王卻是一副若無其事的樣子。我氣憤極了，真想狠狠地打他一頓！但是我一想老師不是說過：己所不欲，勿施于人。再說為了這么一點小事情就動手打人，豈不是傷了同學之間的感情嗎？于是我彎腰撿起了那一片廢紙，輕輕地丟進了垃圾桶。
下課了，我走到小王面前，輕輕地對他說：“小王，以后請你把垃圾丟到垃圾桶里，好嗎？”小王不好意思地說：“我知道了，謝謝你！”我們倆都會心地笑了。
我想，和諧就是在同學不小心做錯事的時候大方地說一聲“沒關系”；
我想，和諧就是在自己冒犯了同學時，真誠地說一聲“對不起”；
我想，和諧就是撿起地上的每一個垃圾，讓我們周圍的環境變得更整潔……
讓和諧常伴我們左右！
和諧的作文 12
我們的慈溪是一個和諧的慈溪，和諧的慈溪當然缺少不了好人好事．
今天，我就帶領大家去找找身邊的好人好事．我來到了一個美麗的公園．我正在尋找身邊的好人好事，突然，我的視線停留在一個小朋友身上．大家想知道為什么嗎？因為那個小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上．真是太不環保了呀．就在這時，一位年輕的阿姨走了過來，彎下腰來，撿起飲料瓶，朝不遠處的垃圾桶走去，把飲料瓶丟進垃圾桶．阿姨在遠處對那位小朋友說：＂小朋友，以后不要再亂丟垃圾了，如果每個人都像你這樣，那我們慈溪不就變成垃圾場了．＂立刻，小朋友的臉上露出了慚愧的表情．
緊接著，我又來到了一個空氣清新的小區，那里有許多好人好事．下面我就帶領大家去瞧瞧！話音剛落，我就出發了．這次我來到這個小區的`＂游樂場＂．一到，我就發現一個調皮搗蛋的小男孩手里正拿著一個香蕉皮似乎正準備＂發炮＂．果然不出我所料，小男孩看了看四周，便把香蕉皮扔在了地上．這時一位小女孩走了過來，正好踩到香蕉皮摔了一跤．小女孩并沒有哭，而是勇敢的站起來，把香蕉皮扔進了垃圾桶，小女孩對那個小男孩說：＂以后千萬不要這樣了，看這樣多危險呀�。�
這也是一件好人好事，看我們身邊的好人好事是不是很多呢？我們大家是不是該向這些人學習呢？
今天，我為大家介紹了二件好人好事．同時也學習到了他們的那種愛護環境的精神．希望我們每個人都能像他們一樣愛護我們的環境，愛護我們家園，為我們和諧的慈溪出一份力量，獻一份愛心．
和諧的作文 13
方圓之間自然界中有太多東西是看似相克，實則相生的，萬物相生相克才構成了這個和諧的世界。
在自然界中，狼看似是羊的天敵，羊看到狼避之不及，狼看到羊垂涎三尺�？扇绻澜缟蠜]有狼，羊會無限的繁殖，草原會大面積荒漠化，人類生存環境會急劇惡化，沙塵暴會肆虐。
如果沒有羊，狼可能會因為缺乏食物而攻擊人類，草原會瘋長，人類的生存空間也會受到威脅……看似相克的兩個動物，卻因為他們的存在而讓人類有了一個穩定的'生存空間。社會中這樣的例子也不勝枚舉：華為和蘋果的市場爭奪，移動聯通電信三足鼎立，董明珠與雷軍開啟新賭約，看似都是競爭的關系，而他們的競爭中沒有絕對的輸和贏，在競爭中相互促進，共同進步，從而和諧共生，也為科技的發展做出了不可磨滅的貢獻。
從自然界到社會中，再到生活中，金木水火土，五行相生相克。水能滅火，看似水火相克，可是人類正是利用這一點來減少火災對人類造成的重大損失；鹵水點豆腐，看似相克，實則相互成全，鹵水成就了豆腐的美味，豆腐也讓小小的鹵水有了用武之地。
每當我們仰望星空，黑夜中的點點繁星會讓我們看到希望，更會讓我們感受到月光的皎潔無瑕；每當我們在草地上奔跑，點點野花會讓我們心情愉悅，更會讓我們感受到大自然的鬼斧神工；每當我們看到蜿蜒的溪流，我們會感嘆水流的力量是多么的強大…萬事萬物即是相生，也是相克，更是循環往復。正是這些看似不和諧的存在，才造就了現在這個穩定的生態環境，和這個穩定的社會，以及中華民族五千年的文明。
和諧的作文 14
又到周末，《復仇者聯盟》已經在各影劇院上映，我纏著爸爸帶我去看，爸爸很高興的答應了我。
影劇院環境就是好，坐在舒服的椅子上，看著超大的屏幕，聲音在耳邊環繞，感覺就是一個字——爽。隨著機器俠、美國隊長、無敵浩克一個個的出現，讓我沉浸到電影中。突然，一陣刺耳的鈴聲響起，然后一個人大聲的說話，我朝說話的方向看了一眼，看到一個人拿著手機大聲的說著什么。我沒有在意，繼續看我的電影。刺耳的鈴聲又響起，更大的說話聲把我從電影世界中拉了出來，我厭惡的向說話的.地方看過去，那個人還很不自覺的大聲說話，旁邊的人都朝著他看。我就聽到有個人對打電話的人說：“打電話的，有事出去說，不要影響我們看電影。”只聽到那個人說：“你看你的電影，我打我的電話，煩什么煩�！贝蠹乙宦�，個個都生氣了，你一言我語的說起那個人，一直到把那個人趕出劇場。電影繼續看下去，但剛才那一不和諧的一幕一直在我腦海中回放。
回家的路上，我問爸爸為什么會發生剛才那一幕。爸爸說，剛才那個人是典型的自私自利的人，只顧自己不顧他人，所以做起事情肯定會缺乏基本的文明禮貌。所謂的文明禮貌、社會公德是一種潛在的規范，讓大家在公共環境中首先尊重大家的利益，其次才是個人的利益。但這種規范又不像法律那樣帶有強制性，只有靠大家自覺執行。而現在的社會，由于推崇個人經濟價值的實現，而忽視價值的社會性，導致社會的經濟在不斷前進，而人的思想意識、社會覺悟在不斷后退。越來越多的人，特別是年輕人將“自我”放在首位，而不是“社會、國家”。你可不能向剛才那個人學習。我問爸爸：“怎樣才能做到做事文明禮貌呢？”爸爸說很簡單，不以惡小而為之，勿以善小而不為。
和諧的作文 15
2001年7月13日，對于中華民族來說是永遠不能忘記的日子。當薩馬蘭奇老人站在話筒前，那一聲清脆的“Peking”響起的那一刻，是我們全中國最驕傲的一刻。因為我們的首都北京申奧成功，有的人也許不知道申奧對于一個國家來說是多么的重要，就讓我來告訴你，申奧成功代表了一個國家的繁榮與強大，象征著這個國家在國際社會地位的提高。2008年——我們是東道主，是第一次承辦奧運會。我們驕傲，我們自豪，我們將要迎來五洲的賓朋，將要以嶄新的姿態展現在大家的面前。為了迎奧運，我們大家都在努力地改變自己，改變周圍的環境，改變我們的祖國。
為舉辦奧運會做貢獻，其實不是要你做得轟轟烈烈，驚天動地，只是要我們盡到自己的本分，如認真學習綠色奧運知識，學習環境知識。從現在做起，從身邊的小事做起，從自身和動員周圍的人做起……比如說個人的文明禮儀，人要有良好的公共文明，必須從自己做起。人的文明修養并不是與生俱來的，而是通過不斷完善的。一旦完善了個人的道德修養，便也就有了推進社會公共文明的基礎。一個人的公共文明水平，足可以折射出這個國家的文明水平。所以，在迎來奧運會之際，一定要注意自己的言行舉止，決不能在外國友人面前丟臉。當然，不論在什么樣的場合，什么樣的.事，我們都要注意自己的一言一行，這才是中國五千年應有的文化和文明。
迎奧運，創和諧社會，靠的不僅僅是一個人的力量，而是將眾人的力量聚合在一起，才能發揮出它們最大的作用。我們要繼續發揚奧林匹克“更高、更快、更強”的精神，以達到“同一個世界，同一個夢想”的08奧運主題。
迎奧運，樹新風，創文明，讓我們一起努力創造和諧社會！
和諧的作文 16
孔子曾經說“禮之用，以和為貴”，“和”，說白了其實就是一個“忍”字，俗話說：“讓一讓，六尺巷”，退一步海闊天空，大丈夫要能忍難忍之事，方能成大事。
記得有一天，我和一位要好的同學因為一道題的對錯起了爭論，我一氣之下，就在大庭廣眾前羞辱他，他也不甘示弱地回了我幾句。在爭吵的過程中，我們雙方都用了惡毒的言詞正種了對方的要害，就像用尖銳的.刀劍刺入了對方的心中，而且刀刀見血，在爭吵的當下，心靈嚴重受創，對于對方的惱怒，我感到不解；對于對方的言語攻擊，感到既悲傷又憤怒；眼眶里，泛著一閃一閃的眼水。那時我真的希望他不要存在在這個世上。
當風雨過后，洶涌的波濤漸漸平息了下來，爭吵之后，不再像當時如此地氣憤了，但我還是賭氣不跟他說話。但靜心來想，我不明白我為什么要因為這件小事和他吵架，要是當時我能忍一下，這件事不是過去了嗎？但卻已經追悔莫及了。
回想起以前的一些朋友，很多都是因為這些雞毛蒜皮的小事而絕交的，在吵架的過程中，我們都是你一句我一句，絲毫沒有退讓的意思，這樣最后的結果也顯而易見。
那時的我，真的害怕又失去一個朋友，我只希望他能原諒我，繼續做一個要好的朋友，雖然幾天后我們又在一起玩了，但是想起那次吵架，還是有點后怕。
這不，不久前，我又和他在解題方面起了分歧，我默不作聲，最后一起找到正確了的答案，過程中也沒爭吵。
和，就是和睦和善和平；忍，就是忍讓忍耐隱忍。忍是和的前提，人只有在這方面下足了功夫，方可成就一番事業。
和諧的作文 17
愛，為友誼筑起了一道堅固墻;為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個友愛而又溫馨和諧的世界里。
那是一個天氣晴朗，陽光明媚的`早晨。我吃完早點，急匆匆地騎單車飛快地沖向學校，因為昨天生病了，我沒有去學校上課，現在早點去學校，可以讓同學給我補課。誰知道，老天偏偏和我作對，我根本就不知道今天有美術課。到了上課時，同學們紛紛拿出自己準備好的工具，而我卻兩手空空。這下可糟了。沒帶工具，可又不能被老師罰站在教室門口，美術老師是非常嚴厲的呀!這可怎么辦呢?我愁眉苦臉的。
就在這時，在班上和我最好的朋友突然轉過身來，對我說：“怎么了，沒帶工具?”我垂頭喪氣地說：“唉，就是因為昨天生病了，也不知道今天有美術課，就怪我記性不好。“噢，那我的借你用�！彼f。“那，那你不用嗎?”說完，我推推手，連頭帶搖。“我沒事，反正我又不會畫這些，你會畫，這些就給你啦。”“不行，我不可以拖累你的，還是你自己畫吧�！薄昂美�，給你了�！闭f完，他立刻把它扔在桌子上了。我沒有辦法，只好接過工具畫了起來。誰知道，老師發現了我們，便大聲說：“誰沒有帶工具，請站起來。”說完，他便站起來，我剛想舉手，他踢了我一腳，并給我使了一個眼色。老師嚴厲地說：“站到教室門口去�！彼吐刈叩搅私淌议T口去了。我當時激動得熱淚盈眶，但也不敢再抬起頭來。
他的行動讓我發現了友愛是多美溫馨和諧！我在心底暗暗想到，從此以后我要對我的每個同學好，我要以我最真摯的友愛來對待他們。我沉醉在這友愛的世界。我愛你們，我親愛的同學。
和諧的作文 18
冬天即將到來，直埠開始變得熱鬧起來。一輛輛大貨車轟隆隆地開進村里，一雙雙鞋被裝成箱運往全國各地，甚至出口遠銷。人們都說：是保暖鞋給直埠帶來了繁榮，我覺得不是鞋，而是勤勞的外地民工給直埠帶來了繁榮。
直埠沒有素有“襪都之稱”大唐的發展快。我的姨夫每次開車來我家，都抱怨直埠的公路太差了，坑坑洼洼，公路不夠寬闊，不夠平直。但每次都要帶幾雙鞋回去。我在大唐讀書的表哥暑假來我家，總說：“你們直埠的‘外地佬’真多，比你們直埠人還多……”“我們大唐那邊經常聽到有人被‘外地佬’搶東西、被騙東西，你們直埠真好……”
在我們班級里，有七八個外來民工的子女。他們和我們一樣在同一個學校里學習，在同樣的教室里上課。我有時想，我們這邊生活消費高，他們的子女在這里讀書，那他們掙的錢不是白賺了。而且我聽這些同學說，他們繳的錢和我們是一樣的。每次放學回家，我都要穿過一個弄堂，那里是一排矮矮的平房。偶爾望進去，里面只有一個房間，非常小，但經常能聽到有音樂傳出來。路上，因為要經過夜市，我�？吹竭@些外地民工都三三兩兩來買菜，他們相互打著招呼。
去年的冬天，由于天氣較暖，直埠的保暖鞋不暢銷，許多鞋廠積壓著大量的'鞋，但外地民工還是拿到了工資，很開心地回家過年了。今年班里的外地同學一個也不少，反而又多了一個。
又一個冬天到來了，我們直埠又開始熱鬧了。這熱鬧的直埠，和諧的直埠，是那些辛勤的外來民工帶來，感謝他們為我的家鄉做出的貢獻。
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