精選和諧的作文300字合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的和諧的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文300字 篇1
生活中，鄰居經常會發生一些雞毛蒜皮的小摩擦，只要努力去化解鄰居之間的矛盾，也許，就能成為好朋友。
我家樓下住了一位老奶奶，姓沈，因為她天天澆水，而那煙常常使我很不舒服。
所以慢慢地，她在我心中的形象就變得丑惡起來。那天，媽媽洗了一些衣服，拿出去晾曬。中午，忽然刮起了大風。坐在沙發上看電視的媽媽過了半晌才想起來看看衣服怎么樣了。當看時，不禁愣了神，曬在衣架上的十一件衣服全沒了，媽媽不由分說，連忙跑到樓下找衣服，可是，連個衣服的影子都沒有。當媽媽沮喪地回到家，門關上還沒到5分鐘時，便被敲響了。
當媽媽打開門，驚喜的發現，樓下的沈奶奶正捧著一大堆衣服，站在門口，媽媽欣喜若狂，趕忙拿過衣服，然后緊緊地握住沈奶奶的手，感激地說：“哎呀，沈奶奶，太謝謝你了，快，快，進來屋里坐坐。吃點水果吧！”“不了，我只是碰巧看見了這些衣服，才給你帶上來而已民。鄰居之間，有困難應該相互幫助。我只是做了一些力所能及的事而已。我還有事，先走了。“媽媽目送沈奶奶下了樓。
其實，世上不缺乏好人，只是缺乏一雙雙發現美的眼睛。只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間！
和諧的作文300字 篇2
“和諧”一詞，詞典上解作“配合得適當和勻稱”（如圖畫的色彩，音樂的聲調）；“人際之間關系融洽協調”；“彼此友好和睦相處”等等。總之，是象征人類和平幸福和精神文明建設的褒義詞。當前，全國各地都在開展“共創美好家園，構建和諧社會”的活動，其目的也在于此。
最近，當代著名作家張賢亮應用拆字格的修辭方法，對“和諧”一詞作出了推陳出新的妙解，頗有時代特色和思想深度。
他把“和”字拆開來分析：左邊是“禾”，禾本指谷子，泛指莊稼；右邊是“口”，合起來就是人人都有飯吃。象征和平共處，安居樂業。“諧”字拆開來，左邊是“言”（作偏旁時簡化為“讠”），表說話和言論；右邊是“皆”，本義是相同，引申為俱、全、都（副詞），合起來就是人人都可以自由講話，言論自由，象征民主平等。
他認為：“和”是管吃飯的，屬物質生活方面；“諧”是管說話的，屬政治生活方面。吃飯和說話是每個人生存和生活的基本權利，我們提出“創建和諧社會”的口號，并見諸行動，就是要用法律和社會輿論來維護和保障每個人的物質生活和政治生活（即生存與生活）的基本權利，達到同心同德，和睦相處，平等互愛，和平幸福之目的
和諧的作文300字 篇3
在我們身邊常常會發生一些事情，有一些令人表揚，有一些令人排斥，還有一些則令人……這些事情我們也曾經經歷過，一起來談一談吧！
在公交車上—— 一位孕婦挺著個大肚子，好不容易擠上了車，卻一個位置也沒有。唉，沒辦法，只好站著嘍！那些帶著紅領巾的少先隊員，看了也無動于衷，只管看他們的書。而一位白發蒼蒼的老爺爺卻站了起來，讓這位孕婦坐下。這算不算是和諧的舉動呢？在馬路邊—— 一位拄著拐杖，戴著黑墨鏡的盲人叔叔正要過馬路，“篤篤篤”，一輛想闖紅燈的車過來了。不好，就要撞到叔叔了。在他邊上的人也不吭聲，只管停住自己的腳步，而一位高個子的阿姨卻急匆匆地走上前去，幫助了那位叔叔停下。這算不算是和諧的舉動呢？
在教室里—— 值日生們剛掃完地回家了，一位調皮的男孩子折著紙飛機到處亂竄，不一會兒似乎玩膩了，便把紙飛機亂扔在了地上，頭也不回地走了，他沒有一丁點兒想把紙飛機扔進垃圾桶的想法。我走上前去將垃圾往垃圾桶一扔。這算不算是和諧的舉動呢？
其實，身邊的和諧還有很多，并不止這些，只是等著你去發現。
和諧的作文300字 篇4
今天的天氣十分燦爛,在十一月的冬天里,讓人感到太陽的舒適溫暖。于是我們一家三口趁著這天氣到西湖去游玩。在去往西湖的路上，我做了一件愉快的事情。也覺得這個和諧的社會上，好心人越來越多了。公交車上，人十分擁擠，我在自己的座位上想：還好我有座位坐。
過了兩個站時，有一個挺著大肚子的孕婦阿姨走上車來。公交車上的喇叭響了“請給有需要的乘客讓個座，謝謝!”我正準備讓座時，前排的叔叔已站起來讓座給阿姨了。我想：失去了一個助人為樂的機會，真可惜。車子繼續向前開，又過了幾個站，一位年邁的老奶奶上來了，這時我沒等車上喇叭響，就連忙站了起來，走上前攙著老奶奶說：“奶奶，您坐我的位置吧!”
我小心的把老奶奶扶到我的座位時，有一個高大的年輕叔叔搶先坐到我的位置上了，我氣憤的說道：“叔叔，你年輕力壯的，老奶奶年紀大了，我們應該尊老愛幼，請您給奶奶讓個座吧。”這時車上的人都
看著我們。那位叔叔聽了我的話，滿臉愧疚的站了起來，把位置讓給了老奶奶，并且還夸了我，說以后要向我學呢。此時老奶奶笑了，車上的人也都笑了，我也很開心的笑了，心里比吃了密還甜，美滋滋的!
和諧的作文300字 篇5
南半球的天，黑夜，比長，天氣愈加寒冷。
北半球的天，白晝，比長，天氣愈加炎熱。
那是七月慵懶的天，再加上懶懶的'風，熱熱的云。才開始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風和。
黑夜，白晝。日麗，風和。我想，這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減，少一點加上多一點等于原式。上帝給了我們一扇窗，卻殘忍地要關閉另一扇門。
有故事我仍然還記得。是很老套的情節，患病小女孩躺在醫院里，沒錢，她很快就要出院了，被熱心的人們發現后，紛紛為她籌款墊藥費，給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療，但社會卻多了一分愛心和她分擔。這難道和諧的表達方式？
一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中，按物理的角度，它們開始互相排斥，分子在不停地做無規則運動，這是擴散現象，分子退，分子進，最后，當它們混合在時，和成好看的顏色，從語言的角度，這難道和諧的表達方式？
試想一下，生活少一點煩惱，多一點愉悅；鄰里少一點爭吵，多一點關心；社會少一點壞事，多一點好人；世界少一點戰爭，多一點和平。這難道和諧的表達方式？
其實，就象計算中的加加減減，少一點叫上多一點等于原式，這難道和諧的表達方式？
而和諧，僅僅改變的是性質。
和諧的作文300字 篇6
環境與學習是有緊密的關系。良好的環境對學習起促進作用。所以，創建和諧校園至關重要，人人有責。近來，我校開展了以“創建和諧校園”為主題的征文活動。同學們也都積極投入其中。
晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。以前，在那種情形下有誰都會浪費時間，浪費光陰。校園小路上的環境也發生了很大變化。現在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈，更別提什么飛舞的紙片了，也沒有了難洗的口香糖了。學校的花壇里多了幾棵小樹，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂趣與生機，真可以說得上是畫龍點睛。看起來讓人爽心悅目……
由于環境的改變，同學的學習熱情也大增。現在，在圖書里學習的人越來越多，大家讀書的激情被調動起來了。而這與環境的改變是分不開的。
所以，創建和諧校園的任務任重而道遠，大家要從我做起，從點滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設美好環境，把創造和諧校園當著一項功課來認真看待，盡力做到最好。
我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會更美麗，更清爽。
和諧的作文300字 篇7
和諧.社會
《桃花源記》中“落英繽紛”、“怡然自樂”的情景，相信你并不陌生。古人對和諧社會的向往，于是才留下這些名文佳作。可見和諧一詞，對于社會的繁榮發展，起著何等的作用。
而今，我們正努力構筑一道墻，它將繼續這個社會的所有，它就是和諧。如果說社會是一些散落的音符，那么和諧就是重拾音符的音律，它將音符連起，于是演奏出華麗的樂章。
和諧.幸福
一則外國著名的童話故事曾闡述過這樣的觀點：“幸福是什么?幸福就在你身邊，它是快樂的代名詞——和諧。”
誠然，和諧的生活是幸福的基點。它以一個最新的觀點詮釋著幸福的含義，這樣的幸福，是生活最初的本質，它并不為人人所向往，但它擁有愛——最溫馨的氛圍。
和諧.人生
春天揚起你我的離別，夏雨打濕寂寞奈蓍埽?鋟縉?淥寄畹暮煲叮塾質且荒輟?
人生本就是平淡的，華麗的虛偽本不屬于生活。撕破這一切厚重的面具，一切仍還原于真實，生活的真象本就是和諧。人生亦如此，徘徊于平淡與寂寞的邊緣。
泰戈爾說：“琴弦為什么斷了呢，那是因為我將音樂升華到了無限。”
讓和諧點亮人生，如同夏花一樣熱烈唯美的綻放。
和諧的作文300字 篇8
美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。（冰心奶奶）——題記
今年是我去爺爺、奶奶家過年的喜慶時刻，可是我們的生活中突然來了一群花冠狀病毒。它們所到之處，春節的喜慶就悄然而逝。城市、農村都封路了；商店、商場關門歇業了；人們連出門都不被允許了；本來熱鬧美麗、喜氣洋洋的大地變成如死城一般，沒有半點生機和活力。病毒的出現更威脅著我們的生命安全，很多人因此而失去了寶貴的生命，還有更多的人正奔赴在前線，與這些病毒作戰。
我討厭這些冠狀病毒，是你們擾亂了我們的美好生活。但靜思一下，這又何嘗不是我們人類自己造成的呢？
動物與人類都是大自然的一員，本應和平相處。個別不法分子的貪婪、自私、殘酷讓人類付出了慘重的代價，相信這次疫情會讓這些人深刻意識到自己的錯誤行為。
人類與大自然之間應該諧的相處，才能避免再次發生這樣的悲劇。給動物多一點關愛，我們家園才能更加美好！
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