和諧的作文

時間：2022-06-20 17:15:37 和諧我要投稿

實用的和諧的作文十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的和諧的作文10篇，歡迎大家分享。

實用的和諧的作文十篇

和諧的作文篇1

　　人們常說擁有時不知道珍惜，失去后方知珍貴。世界上總有那么多無聲無言的感動，牽動著最深處的心弦。 ——題記

　　這個故事發生在印度的某一個小鎮上，那里住著一個可愛乖巧的小女孩，叫做古麗娜。白天的時候，麗娜的父母便會出去工作，家里就只剩下她一個人了。但她很乖，不哭也不鬧，只是偶爾會覺得一個人比較悶而已。有一天，麗娜正在家里玩得盡興，忽然聽見了“吱吱吱”的叫聲，聲音是從沙發后面發出來的，她跑過去一看，原來是一只小老鼠的叫聲。小老鼠見到了麗娜，好像知道被發現了，一下子便從沙發后面跑了出來，直奔向廚房里去。麗娜驚訝極了，可顧不了這么多，就連忙跟著跑過去了。一進廚房，就看見剛剛的那只老鼠跑進了自己的儲糖罐里，好像很費力的想要從里面爬出來。麗娜猶豫了一下，心想這老鼠應該是為了要吃里面的糖果才掉到里面的吧。于是，她便走了過去把罐子一翻，把小老鼠給放出來了，老鼠落荒而逃。

　　第二天，當麗娜去到廚房的時候，發現了昨天的那只老鼠又掉進了她的儲糖罐里，同樣的，麗娜又把它給放了出來了。奇怪的是小老鼠這次并沒有吃完就逃，而是在麗娜面前跳來跳去的，把她逗得開心極了。從此麗娜就把糖果放在外面，等著小老鼠來吃，她們好像就在不知不覺中成為了一對親密的朋友，她們一起玩、一起跑，大家相處得十分愉快。

　　而麗娜的父母回來時，小老鼠便不會來，當然，她也不希望它來。

　　似乎快樂的時光總是過得特別的快，然而那一天，還是到來了。那天，麗娜正與父母聊天，忽然，小老鼠跑了出來，“吱”得對著麗娜咬了一口，父母看見了急忙跑了過來看，誰知，小老鼠對著爸爸“吱”地一聲，又咬了爸爸一口。爸爸生氣極了，立即拿起棍子對著小老鼠打，一家三口追著追著，發現竟追出了房子，跑到了一塊空地上。麗娜心想：“笨啊你！怎么就知道往空地跑呢？”“啪”的一聲，小老鼠終究沒有逃過爸爸的棍子，倒在了血泊之中，死了。

　　小麗娜傷心極了，一下子感到頭暈目眩，不，定下神來，是地震！麗娜恍然大悟，小老鼠是預先知道了地震，才跑過來的，它冒著生命的危險，只是為了自己的安全，它就是因為來不及的“述說”，所以只能用它的身體語言表示，但是為此它付出了慘重的代價。

　　看完這個故事后，我的心有一種揪心的痛，我很敬佩這只小老鼠，因為它懂得去感恩，它受到了小女孩的照顧與關愛，就不惜犧牲自己的生命回報他人。我想一定是因為有一種叫做和諧的微妙關系存在于它與女孩之間，才令它做出這樣的決定。

　　人們常說擁有時不知道珍惜，失去后方知珍貴。世界上總有那么多無聲無言的感動，牽動著最深處的心弦。

　　人們常說：愛讓世界零距離。我覺得不只是愛，和諧也讓世界零距離。和諧中有關愛、有尊重，如果這個世界上能多一絲和諧，那么，這個世界是不是會更美好嗎?

和諧的作文篇2

　　“和諧”是什么？和諧是人類樸素而美好的愿望。和諧的世界，和諧的心態，和諧的生活方式，能讓人身心愉快、安寧、溫暖和力量。和諧是生活大大小小的細節，是與一個人的生活息息相關。

　　隨著社會的發展，人類的發展，人類將越來越多的污染拋給了哺育我們的母親——大自然。城市里日益增多的交通工具，雖然給人類帶來了方便，但在行使中排放出來的二氧化碳給大自然帶來了卻是傷害。郊區的農村，由于發展新農村建設，農民們不僅僅種田，還發展了養殖和深加工等副業。不斷在養殖和加工生產中排放的廢水流入小溪，再由小溪流入江河里，這也就給美麗的新安江蒙上了一層薄薄的陰影。

　　所以作為新時代的小學生，應當大力宣傳環保知識，深入到社會、工廠、大街、小巷、農村，讓全社會的人們都動員起來去保護“母親”——大自然。

　　讓我們共同唱起“和諧”這首歌，讓人人都在“民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧的環境下共同生活。

和諧的作文篇3

　　清晨，我漫步在小路上，享受著大自然的和諧：天空，蔚藍；鳥兒，歌唱；小草，綠茸茸……手中的相機悠閑自在，于是咔嚓一聲，我拍下了第一張照片：

　　村莊的小公園里，一群花甲老人正在晨練。他們排成了一個幾何形，正專心致志地操練著，也許自編，也許在某個電視節目上看來的群體操。沒有人能像他們一樣心平氣和、沉穩緩慢、優美大方了。雖然銀發在他們的頭上輕柔地飄動著，雖然有人在遠方駐足觀看，雖然有的動作還不太嫻熟，他們仍跟著柔美的音樂“舞”動著，陶醉著，在我的照片中。

　　中午，我跨步在馬路上，感受著交通的和諧：馬路，寬敞；交通燈，閃爍；車輛，疾駛……手中的相機仍悠閑自在，于是又咔嚓一聲，我拍下了第二張照片：

　　馬路上，十字路口，上下紅燈亮，左右綠燈亮。上下的車輛停在白線以內，而左右的車輛則川流不息，行人在路兩旁等待著指示燈亮起，穿越馬路，井然有序地，在我的照片中。

　　傍晚，我閑步在大壩上，欣賞著這夜幕快降臨的和諧：夕陽，通紅；河水，紅綠相襯……手中的相機還悠閑自在，于是再咔嚓一聲，我拍下了第三張照片：

　　天空的邊緣，大山矗立在那兒，深綠的顏色映襯著夕陽，顯得格外美麗，河水波光粼粼，閃閃爍爍。人們在大壩上欣賞這美麗的景色，親切的笑容有種似曾相識的感覺。山水人景，悠閑自然，在我的照片中。

　　夜晚。我……

　　請在我的照片中感受和諧吧！

和諧的作文篇4

　　如果說校園生活是一部多姿多彩的音樂劇，和諧則是它的主旋律；和諧是什么？和諧是協調，和諧是寬容，和諧是無私奉獻，和諧是團結合作……是的，不團結合作怎么會有和諧呢？

　　你瞧，我們打掃衛生時，是和諧的，你掃地，我拖地，配合極為默契；看，我們拔河時，是和諧的，大家勁往一處使，取得最后的勝利；你望，我們捐款時，是和諧的，一個個爭相為災區兒童捐款，不一會兒捐款箱就滿了……校園中有很多很多的和諧，但和諧中偶爾也會插雜著一些不和諧。

　　前不久，兩位同學因為一件小事兒而傷感情。一個同學不小心碰了另外一個同學一下，那同學以為他故意打他，于是兩人扭打起來，多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，兩人重歸于好。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。

　　當然，校園和諧也離不開家庭和諧，在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作，還要負責家務，照顧我們。我們不好好學習怎么對得起我們的父母呢？我們不但要體諒父母的辛勞，除了學習還要做一些力所能及的家務，這樣有利于增強我們的自理能力，讓我們做一個自立、自強、對社會有用的人。

　　和諧的校園中，我們學會了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧校園變得更加美好。

和諧的作文篇5

　　生活是豐富的，也是復雜的。千姿百態的社會世相，呈現給我們不同的感受，留下的印象大相徑庭。有的和諧，有的不和諧。和諧，使我們愉快、舒適、順暢;不和諧，則使我們氣惱、灰暗、別扭。

　　會車

　　有一次，我騎摩托駛過一座大橋，剛想向左拐向馬路，突然迎面駛來一輛小車，速度有點快，我們都處在馬路的中間線上。我一時判斷不清對方是向左拐還是向右行，也就不知所措了。這在公路上是最危險的情況。猶豫間，對方停車了。幾乎在同一時間，我也捏住了車閘。小車向后邊退了退，給我留出行駛的空間。幾秒鐘時間，我由緊張到松弛，小車里的司機向我微笑，我也會心地一笑，然后不約而同地按了喇叭，互致謝意，那聲音清脆、悅耳，我帶著愉快的心情向前駛去。

　　又有一次，我坐車行駛到一個山溝里，發現前面堵車了。堵的車很多，像一個長龍，望不到盡頭。等了好一會兒，前面沒有一點松動的跡象。我們就下車去探查堵車的原因。走了十多分鐘，終于到達“梗阻”的地方。說來好笑，哪是堵車，是兩個車在堵氣。原來，這一小段路外邊堆了一點碴石，把路變窄了，一輛大貨車與一輛小驕車相會，大貨車是本地的，仗著有勢;小驕車是外地的，仗著有權。兩輛車互不相讓，都等著對方向后退，自己先走。就這樣，兩輛車相距不到一米，怒目相向，彼此對峙著。結果前后的車越堵越多，退也退不出去了。我估摸著，在這山溝里即使交警來處理也在幾個小時以后了。我就下了車徒步回家。這事也不知道后來是如何處理的。

　　我長久地回味遇到的這兩次會車。前者是理智，后者是沖動;前者是讓人一步自己寬，后者是狹路相逢斗心眼;前者是盡量給對方以機會，后者是斷絕對方的前途結果自己也沒有出路。

　　排隊

　　只要出門就免不了排隊。取錢要排隊，買車票要排隊，吃飯要排隊，甚至入廁也要排隊。沒排隊之前，我們總覺得一站少則幾十分鐘，多則幾個小時，多么難受。但真正排起隊來，只要前面在松動，一直在向前挪移，也沒什么，一會兒就到窗口了。

　　有一次，我到武漢火車站買車票，人山人海，擠得水泄不通，那氣勢真嚇人的。唯獨買票的長龍秩序井然。我站在隊尾，一小步一小步地向前慢慢移動，大家彼此挨著，互相致意，年輕的同志不時摻扶老人，照顧小孩;年老的同志有的拿著報紙，有的在聽收音機。過了三個小時，不覺我成了最前面的人，身后又成了長龍。我舒了一口氣，覺得排隊也很“爽”。

　　待下了車到一個儲蓄所取錢的時候，卻另有一番滋味。儲蓄所不大，就兩個窗口，取錢的人特多。沒有人排隊，都朝窗口擁，一個窗口要裝三四個頭，有的人甚至把頭伸到里面去了。外面的人找筆找不到，找表格也找不到，都被窗口上的人壓著。要問個事，里面的工作人員也聽不到。就這樣，直到堆在窗口的人走完，才輪到我們幾個后來者，這時整整花了四十多分鐘。

　　排隊就是這樣難。不少地方為了讓人們排隊，用不銹鋼做護欄形成巷道，迫使大家排隊。有的則派出大量工作人員維持秩序。我想，不管是做護欄還是派工作人員都是管理中的成本支出，都是不得己而為之的。如果大家自覺排隊，這些都是可以節省的，節省下來還可能惠及大家。何樂而不為?

　　借書

　　我是個書癡，見到好書不惜血本，也要買下來。家里的書確實藏了不少。但時下書的價錢貴了，像拿薪水生活如我輩者，買一套像樣的書動輒上百元，常常下不了決心。所以有很多書看了愛不釋手，因價錢不菲，只好忍痛割愛。

　　這時有幾個書友在一起商量：書這樣貴單靠一個人買確實承受不起，何不商量著分頭買，互相借閱傳看?這樣，一個人買一本書，就相當于買了幾本書。于是我們幾個人就這樣約定了：要買書就互相通氣，一起去買，買了就相互借閱，互通有無。這樣的約定堅持了十多年了，幾乎成了一種習慣。后來大家算了一筆帳，這十多年看了不少書，但花的錢至少節省了三分之二，幾個人又能在一起討論，彼此啟發，學問提高了，友誼加深了，得到了很大的益處。

　　但是，另一些人就不同了：老來借書，借了不還。記得新版校勘本《紅樓夢》上中下三冊，我算是首批去買的人，是我的珍藏書籍之一，放在書架的最高層。一天一個親戚來玩，翻我的書架，別的書沒在意，偏偏就看中了《紅樓夢》。說要借閱一個月，且信誓旦旦，一定歸還云云。我找不出拒借的理由，只好答應。結果，一個月過去了，兩個月過去了，一年過去了，親戚仍沒有還書。后來見到他，我扯破臉皮問起借書的事，他大大咧咧地說，書的事早忘了，怕是被別人借去了。我很氣惱，但也沒辦法，只好作罷。后來孩子們大了，說要看看名著，其中就有《紅樓夢》，而我的書架上竟沒有。

　　借書不還，是因為有的人對書的真正價值不在意，以為就是幾個錢的事。其實書應該是一個人的一筆重要財富，家里沒有書或少書的人其文化素質是值得懷疑的。

　　收費

　　我們所在的住宅小區位于城區鬧市，共有20戶人家。因為住戶雜亂，物業管理就成了問題，單是每天的垃圾就不好處理。這時我就牽頭，把這些雜事管起來。經過多方打聽，才請到一位退休職工負責住宅區的衛生保潔工作，工資每月60元，也就是每戶三元錢。我把每月收三元衛生費的事，先給每戶發了一則手機短信，然后再印制成書面材料送給每一戶。結果大家無異議，物業管理正式啟動了。除了第一個月我上門收費外，第二個月大家就主動來交了。后來，大家索性把一年的費用一次全交來了，說免得我跑路。我很欣慰，有了錢，物業管理非常順利。

　　快過年的時候，聽大家議論紛紛，說這幾天不敢騎摩托車出去，街上有收費的。我就有點納悶，過年了收什么費。大家就說，可能是那些部門沒錢用了，就來收幾個錢過年。我到街上去看，果然騎自行車的人多了，騎摩托車的人寥寥無幾。橋頭上有四五個穿制服、戴大蓋帽的人在堵車收費。常常造成擁堵。有扣車的，有下好話的，有交錢的……突然，一個騎摩托車女士走到收費站突然加速，飛奔而去，收費的人見狀，趕快去攆，一路呼嘯，滿街起哄。對這一幕，我心里很不是滋味，收不收得到錢無關緊要，出了人命怎么辦?誰來擔這個責?

　　同樣是收費，一個主動交，一個不斷地躲。這里邊不值得深思嗎?一個社會亂收費，絕不是一個和諧的社會;一個把公眾的利益不放在眼里的社會也不是一個和諧的社會。

　　我們都企盼生活得美好，幸福。這樣的生活，其節奏就像流水，涓涓流淌;就像旋律，悅耳動聽;就像輕風，徐徐吹過。

　　生活的和諧與不和諧，很大程度上取決于我們每個人內心的正確把握和行為的科學選擇。追求和諧的道德基礎和心理動力是人的誠信。體現在人的行為上就是對規則的尊重和約定的恪守，從而在利他與利己之間找到互利的巧門。

和諧的作文篇6

　　他，有彈鋏狂歌的豪放，有以酒澆愁的蒼涼，有洞察古今的睿智，有不拘禮法的瀟灑，有曠世彪炳的文章，有玉山將傾的偉岸，有眾人欣羨的頎長。在他身上，有凝聚的良知，有熔煉的憂世，有洶涌的才思，有看慣世俗的冷眼。一封《與山巨源絕交書》，流瀉了多少他對“割袍斷義”的痛苦，一曲《廣陵止息》，隱秘了多少他對世代的徹悟……。風流、瀟灑、優雅、不群，這些詞配得上他，嵇康。

　　生于亂世，注定了他的心是苦的。朝廷對前代遺臣，毫不手軟，但對于文人，也舉刀相向。多少好友命喪禮教，多少知音魂斷鍘刀。山濤走了，空留下他在林間長嘯；劉伶去了，只留他在月夜孤獨的彈琴。時代，不允許他發表過多的言論；恐怖，不允許他放浪過多的瀟灑。

　　他的行為，看似與禮教不合，其實，是因為他已達到禮教所追求的境界。阮籍母親亡故，阮籍飲酒數升，又吐血斗量，何等的孝義！嵇康忽然明白，亡人不需要淚水，只要顆緬懷的心。于是，他帶酒挾琴，去安慰阮籍，兩人引為知己，嵇康大喜，卻又大悲。他喜于發現了一位與自己一樣的人；他悲于這昊昊乾坤，堂堂中原，也就兩人能夠肝膽相映。

　　嵇康還與向秀一同打鐵，赤膊上身，汗如雨下，周身己被炭火熏得骯臟，世人都不知這是個才華橫溢的文士。別以為這種行為在為中華文化而“抹黑”！其實，中華文化太清孤，太高傲，以至背離常規，再這樣下去會垮的！“燒燒者易折，皎皎者易污。”那好，倒不如往中華文化上抹些炭灰，使之趨于正常。中華文化至今，我都聽得見那脆亮的鏗鏗鏘鏘。

　　文明總會同化野蠻，但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打鐵聲，擾亂了歌臺的絲竹管樂；嵇康案臺的濁酒污染了王廷的瓊漿，嵇康放達的灑脫，刺激了縛束的禮教。終于，朝廷以“不孝”罪給嵇康定死罪！面對三千太學生的送行，嵇康依舊不說話，臨當就命，顧視月影，索琴而奏了一曲《廣陵散》，那神秘琴聲鋪天蓋地，扣擊著士子脆弱敏感的心靈。

　　嵇康，為中國文化留下了一脈清音。嵇康不說話，風月也陪他緘默，淡淡地看著他飲酒，悲歌，彈鋏，撫瑟。嵇康是沉默的，但他的言語早就融合在他的行為中，他的樂曲里。嵇康不說話，但我聽得見。

和諧的作文篇7

　　每一個城市都有自己的符號，歷史的符號、現在的符號以及未來的符號，亦如人的名片。北京更因為歷史和現實的原因比其它城市有更多的符號。但北京具象的符號實在太多，人們想當然地會懷念起老舍劇本或者侯寶林相聲里那種京味京韻，以為在威嚴的皇城根下享受平民的悠閑就是北京永久的符號。

　　愣神三分鐘后，就會一頭扎進滾滾的人流車流，沒買房子的為房煩，有房子的為房貸煩，沒錢的為錢愁，有錢的為情愁。沒有一個人不說不忙，沒有一個人說北京不忙，但又不承認“忙”既是北京的符號又是自己的符號。

　　曾經的符號已經追隨歷史慢慢地被湮沒，新的符號值得暢想還遠遠沒有到來，而現在的符號又能以用一個統一的符號來表達，呈現在我們面前的.是轟鳴的現代化進程下巨大的社會人事變遷，我們沿著貌似理性的慣性思維適應著這種變遷，無所適用的又多了一個符號盲，這座城市人有時候也會再多一個這樣的符號。北京已經不屬于它自己了，它更像是被微縮化的中國。從一定意義上說，北京的符號就是中國的符號，北京的表情就是中國的表情。

　　在北京海淀有一個寸土寸金的中關村，密集的人流、資金流、物流、信息流在這里縱橫穿梭，它代表日新月異常變常新的北京，代表不斷向經濟現代化行進的中國;在北京豐臺有一個上訪者聚集地的東莊，人們吃的穿的用的比職業乞丐要差得多，由于種種原因懷著信念來京城討shuo法，它代表著北京一個容易被忽略的角落，它見證著在法治現代化進程中艱行的中國。反差之強烈，內心之震撼，已經不止一次讓我流淚，不管在北京，還是在更廣闊的中國，每天都在變化有著多種表情，凝聚了無數人的愛與恨、夢與悔。

　　我生活的北京，我深愛的中國，什么符號似乎沒有什么意義，或者它的意義就是符號的意義，希望生活在華夏大地的每一個人活得自足、有尊嚴，個人的符號如此，北京和中國的符號，未來的真正的符號和諧，才真正值得向往和追求。

和諧的作文篇8

　　和諧的百可園

　　這個7、8月，我和外婆、外公一起來照顧住在百可園的“老小孩”——外公的父親、我的太太，而在百可園的這段時間讓我體會到了那份和諧。

　　先拿百可小公園中的池子來說吧，“老小孩”每天都要在我外婆的攙扶下，圍著池子走一圈，為了“激發”他鍛煉的積極性，外婆每次都會“獎”給“老小孩”一些好吃的小點心，所以“老小孩”對走路非常地感興趣。池子旁邊每天早上都會有一群小青年圍著池子跑步，見到每一個人都會親切地打招呼，一句“早上好”能讓人多快樂呀;還有呀，池子旁邊總是坐著一群老人，他們經常和我們家的“老小孩”一起聊天，時不時地開句玩笑，常逗得“老小孩”哈哈大笑。池子旁的環境很好，綠樹參天，這里是鳥兒的家園，蟬的天堂，小朋友們在樹下的洞穴里常能找到蟬的幼蟲，在樹枝上能找到蟬脫下的“衣裳”，形狀和蟬差不多，像一層薄沙晶瑩剔透。“老小孩”最喜歡這東西了，他每天都要拿著我們給他找到的一大堆蟬“衣”看個幾遍，還說這是一味中藥。

　　最有趣的是“老小孩”鄰家的那些小動物。比如那會抓蝴蝶的貓，它只要一見到蝴蝶，就會集中精神，奮力地跳起一抓，直到抓到為止;它總是在吃飯的時候爬到女主人的腳上，向女主人撒嬌，為的就是多得到一些美味的小魚和飯。有一次，我拿著一片核桃糕給貓吃，哪知道它吃盡了“山珍海味”，還哪里要吃我的糕呢，真是一只挑嘴的貓!那些雞也很有趣，主人對它們非常照顧，白菜皮、螺螄、米糠、小蟲什么都給它們吃，當然，雞也會感恩，它們會在要生蛋的時候趕緊跑進蛋庫里下蛋，等下好蛋了，它們會自動跑回自己的棚棚里。聽那位老伯伯說，他家每天好幾只雞都有下蛋，那可都是上等的“放生蛋”呦。

　　這就是和諧的百可園，那總是有著笑聲的池子，那孩童般的老人，那會抓蝴蝶的貓，會感恩的雞……都能讓大家感到生活的美好，我多么希望“老小孩”能在如此幸福的環境里安度晚年。

和諧的作文篇9

　　“丁零零——”清脆的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。美好的一天又開始了，馬路上已經在奏響一支干凈的旋律。只見幾個環衛工人一手拿著大掃把，一手拿著畚斗開始了城市的美容。一陣陣秋風吹過，落葉飄落在地面上，環衛工人不辭辛勞地清掃著，昨天剛下過雨，樹葉粘在地上更加難掃了。他們不得不彎下腰用手去撿拾。雖然秋風瑟瑟，但他們的臉上去布滿了汗珠。早起的人們行走在這整潔的街道上，心里多溫暖呀！

　　今天是我去學琴的日子。此時正是上班的高峰。車上顯得擁擠不堪。年輕的售票員阿姨手拿擴音器，又在用標準的普通話一次有一次不厭其煩地報著站名，并不時地提醒大家注意自己的財物。新的一站到了，一位手抱小孩的年輕媽媽從后門擠上了車。女阿姨趕緊從自己的專屬位子上站起來，把年輕媽媽攙扶到位子上坐好。沒有什么華麗的語句，售票員用她單純的行動影響著我們！看著這位阿姨，我不禁佩服起她來。

　　回來的時候，下起了大雨，馬路上濺起了一個個水泡，不一會兒匯成了一道道小溪。一輛輛車身上寫著“中國郵政”的二十八寸老式自行車穿行在這個城市的各個街道。雨水順著雨披的帽檐往下流，模糊了眼睛，他們顧不上擦一擦，只是整理了一下郵包，又使勁地踏了起來。他們知道在翹首期盼親人音信的人，在收到信件時的喜悅，車輪轉得更加歡快了！

　　車緩緩地開到了勝利路和解放路的交叉口，是整個城市最繁華的地方，這個十字路口的中央有個安全島，島上站著一個漂亮的警察阿姨。紅綠燈下，她表情嚴肅，戴著白手套的雙手時起時落，指揮著來往的車輛。還記得去年的一場大雪，突然而至。大團的雪落在她的帽子上、身上、落在頭發上，眉毛上，使她成了一個雪人，但她全然不顧，不時親切地叮囑行人注意安全，溫暖的話語就如暖流，沁人心脾。

　　這美麗的城市是一個大家庭，每個樂手都在演奏著自己平凡的樂章，一聲聲，一曲曲，匯成動人和諧的華麗篇章。

和諧的作文篇10

　　翻看著美術書，發現了許多漂亮的圖畫。這其中有許多跟我一樣的學生畫的畫，也有像畢加索、凡高、莫奈這樣的大畫家的作品，但它們都沒怎么能引起我的注意。這時，我看見了一幅名為“紅色中的和諧”的畫。這并非一位什么大畫家的作品，而是一位我聞所未聞的畫家——法國的馬蒂斯的作品。

　　這幅畫的背景色就是紅色！朝這幅畫望去，印入眼簾的便是一片暗紅色。我并不喜歡這種顏色，然而此刻在我眼中這暗紅卻顯得清新、自然，真教人舒服。似乎畫家擁有某種魔力，他把以往我眼中最刺眼、最老氣的顏色變成了現在最美麗、最恬靜卻又充滿了活力的顏色，使人頓時無比輕松、快慰。可別說我夸張，因為這種感覺是發自內心的。這幅畫叫《紅色中的和諧》，什么顏色可以跟紅色搭配給人以一種和諧的感覺呢？在我看來，無非是金黃色、粉紅色這些暖色調。但是作者卻把與紅色勢不兩立的顏色——藍色，這種冷色調作為了這幅畫的副色！正如水火不相容、冰炭不同爐一樣，在我的印象中，紅色跟藍色應該是互相排斥的才對，然而在這里，作者卻用他那天才的想象和神奇的畫筆將這兩種顏色搭配得如此協調、完美。這更是讓我不得不懷疑初中，畫的作者并不是一個畫家，而是一個魔術師。

　　再讓我們細細欣賞一下這幅畫的內容之中的和諧吧：窗外月影朦朧，而月下的兩棵小樹卻在淡淡的月光的照耀下顯得清高、深沉。屋內，卻又是另一番景象：屋里擺著許多盆花，到處都是花，這么多的花，卻不是五顏六色的，只是一種平靜的藍色，但并不單調，也不乏活力，似乎只要有誰一聲令下，這些花就會跳躍起來，舞蹈起來……餐桌旁，女主人正在往果盤里擺放水果，臉上洋溢著喜悅。這使我不禁在腦海中構筑出了這樣的情景：丈夫出門工作了一天，剛剛歸來，妻子已經準備好了晚餐，她想再擺上一盤水果來慰勞工作者，便一邊歡快地唱著歌，一邊又精心地拼擺著水果的順序……這是怎樣一個和睦的家庭呀！

　　仔細地看過這幅畫后，我不禁為作者那高超的畫技而驚嘆，也為這幅畫的和諧——不光是顏色上的和諧，也是內容上的和諧，精神上的和諧——而被深深打動了。

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