關(guān)于和諧作文600字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的和諧作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和諧作文600字 篇1
颶風(fēng)襲來，掃清大地，發(fā)出徹天大笑的狂敖；火山爆發(fā)，巖漿噴涌，發(fā)出地動山搖的壯勢雄威；江水泛濫，川雍抵虧，發(fā)出吞噬萬物的卷天怒吼。面對大自然的卷幅，人類是否應(yīng)低下傲慢的頭顱，正視自己的渺小？
在自然中，和風(fēng)細(xì)雨的溫文爾雅，草長鶯飛的鳥語花香，五彩蝴蝶的翩躚起舞，都譜寫著一曲和諧的樂章。作為萬物靈長的人類，在寰宇中與自然共和諧，鍛煉搏擊生命的長劍，斬斷可望而不可及的欲望，鑄就生命的輝煌。
在大山中，我找到了那份和諧。燕子對鳴，微雨雙歸，傳遞出和諧的音符；那“立根原在亂崖中”的孤松在四季中輪回，持有不變的容顏，經(jīng)霜彌茂，仰之彌堅；曾經(jīng)的隱者，歸隱于沉穩(wěn)而寂寥的深山，頓悟宇宙的深意。
在大海中，我找到了那份和諧。此刻，沒有海的驚濤拍岸，沒有浪的亂石穿空，海岸邊的黑礁石是海躍動時思考的眉毛，海以平靜的心接納涌動的江河。偶爾平靜的海面有浪花的飛濺，在晶瑩剔透的浪花中輝映出海的浩渺與無涯。此刻，放飛思緒，縈向一顆顆石子，感受百川倒海的那份包容，那份持久的和諧。
在夕陽中，我找到了那份和諧。隨著老邁陳舊慢慢注入時間的深淵，曾有的輝煌耀眼見變?yōu)閳A潤鋒芒。眺望山那頭，他仿佛遲暮的老人極盡最后一抹光芒，草兒竟不忍它的離別，搖曳著柔弱的枝葉，生靈們伴著這抹輝煌飛回自己的家鄉(xiāng)。萬籟俱寂，一篇和諧的樂章。余暉中，穿越歷史的塵霧，我看到了夕陽下自刎于烏江的楚霸王。當(dāng)拔山舉頂?shù)纳衿嫱食梢豁擁摲狐S的紙頁，他遠(yuǎn)去，“旌旗十萬斬閻羅”。他轟轟烈烈的死去，結(jié)束了楚漢紛爭，揮灑下和諧的天下。
盡管沒有一座大山能恪守永遠(yuǎn)青蔥不變的諾言，沒有一條河流能流淌亙古不變的春秋，但在“物換星移幾度秋”的自然中總保持著那份和諧。人類啊，當(dāng)被射的鶴魂在空中痛苦翻飛時，你和曾任信用凌亂的腳步踏破自然的和諧。
在自然中尋找和諧，感受白楊的偉岸，飛上青天與鯤鵬比翼，“欲與天公試比高”。
和諧作文600字 篇2
一個平靜的湖邊，一頭犀牛正懶洋洋地曬著午后的太陽，它的身上棲著幾只犀鳥。犀鳥靈巧地在它的背上跳來跳去，啄去他身上的寄生蟲。陽光暖洋洋地灑在它們的身上，寧靜，和諧。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向幽靜的海底世界，緩緩爬來一只寄居蟹。它身上頂著一朵美麗的海葵，海葵伸長了觸手捕捉水中的蜉蝣生物，同時又給寄居蟹很好的保護(hù)。它們一同在海中旅行，永不分離。
你看，游來一對比目魚，它們都只有一側(cè)的眼發(fā)達(dá)，所以要一起游也可以看清事物；一對小儷蝦從出生的那天起便生活在一種叫作“偕老同穴”的海綿中，共助共生共死；一種藻類與真菌共生在一起，彼此不能分開，成為了遍布世界各個角落的.“地衣”；固氮菌生長在豆科植物的根瘤中，幫助豆類植物獲取營養(yǎng)，自己也得以更好地生存……
世界上的生物之所以能如此和諧地生活在地球上，是因為有了互助。同種之間的合作與互助，異種之間的合作與互助，甚至植物與動物、低等與高等之間，也是互助互利，共同發(fā)展。
犀鳥在幫助犀牛的同時獲得了食物，海葵在幫助寄居蟹的同時得以四處“旅行”，比目魚在互相幫助的同時才能生存，固氮菌在幫助植物的同時得到了自己所不能合成的有機(jī)物……生物之間的互助無不在向人們詮釋，幫助他人也可以幫助了自己，唯有互相幫助，才可以 更好地生存，發(fā)展，進(jìn)化。
36億年的生命史，36億年的生物互助，36億年的協(xié)同進(jìn)化，才有了今天這樣美麗、和諧的生命世界。互助，幫助他人，幫助自己，生命才會和諧，才會美麗。
和諧作文600字 篇3
美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;寬廣的草原，因為有了萬物的擁吻，才顯得生機(jī)勃勃;美麗的田野，因為有了稻谷的陪伴，才顯得精神抖擻。同樣，一個人。一個家庭。一個社會，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，才呈現(xiàn)出了五彩斑斕的和諧。和諧是一種美，它令人驚艷，令人回味，令人追求。
那年剛放暑假，我和小奶奶還有弟弟去海寧做客，在等車的時候，我們遇到一位阿姨，看他不停地翻包，就想到她一定是遇到困難了。我上前去問：“阿姨，有什么問題嗎?”她愁眉苦臉地說：“也沒什么，就是今天出門是忘帶硬幣了，包里只有幾張一百元，待會兒等車來了，就要投銀幣，可我沒……”“阿姨，別急，我這正好有。”我從口袋里掏出1元錢，說。“給您!”阿姨感激地說：“這怎么好意思呢，這樣，等到了海寧，阿姨請你吃冰激凌好嗎?”“不用，這是我應(yīng)該做的。”我搖了搖手說。阿姨摸了摸我的頭說：“你真是個好孩子，謝謝你!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我不好意思地說。說完，正好車來了，我們一起做上了車。阿姨坐在我身旁，與我說話，“你那個學(xué)校的啊?”“我是在袁花鎮(zhèn)中心小學(xué)讀的。”……
我們越聊越開心，在第二站的時候，一位住著拐杖的老奶奶上了車。那時人很多，老奶奶沒有座位坐，只能站著，一位大哥哥看見了，馬上站起來，把座位讓給了老奶奶，自己站著，老奶奶臉上露出了燦爛的笑容。我一下子被大哥哥的舉動溫暖了。在旁的阿姨也不禁說：“現(xiàn)在的孩子都這么懂事啊!”
是啊，人們之間需要和諧，社會更需要和諧!所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，學(xué)會幫助，學(xué)會關(guān)心，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國便會充滿和諧，世界將會變得越來越美好，我們每一個小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長，讓和諧的社會充滿溫暖!
和諧作文600字 篇4
整個秋天，庸庸的忙碌讓我像是陷入在爛泥中，滿心想掙扎，卻又無從著力。鵝黃色的落葉已經(jīng)鋪滿了房屋、汽車和馬路，而我在“丟下耙子撿掃帚”的節(jié)奏中，仍在繼續(xù)著我的“N”計劃。
近來在外面總能看到一些關(guān)于汽車的紛爭之事，讓人感慨頗深。前不久新結(jié)識的一位駕駛教練，剛剛與人上演了一出現(xiàn)實版的“搶車位”而進(jìn)了“班房”，所為之事并非駕駛發(fā)生碰撞，而是因為對方突然“夾塞”擋路，仁兄竟動刀子將對方扎傷。大家都說：“如今的人火氣怎么這樣大呢！為這點小事情就“動家伙”傷人，不值！”其實，的確是不值得！事后知道，被傷者也僅僅因為一句“你怎么開的車”而破口大罵，此仁兄遭到對方車上幾人圍攻才造成此傷人事件，但無論是誰都會為自己的感情用事而付出代價。從此事看來，現(xiàn)代人的品格和涵養(yǎng)都哪里去了！他們愈演愈烈的自私、貪婪和暴戾無疑是如今種種事件發(fā)生的“導(dǎo)火鎖”，他們遇事并非缺少忍讓和寬容，而是根本不去考慮和忍讓別人，出事自然也就在所難免了。
置身現(xiàn)實生活中，我們總會遇見一些形形色色的人，他們或好或壞、或善或惡、或智或愚，如何與之相處很令人頭痛；然而不論你身處于哪個階層，都要謹(jǐn)記一條就是要學(xué)會寬以待人，人與人能夠在茫茫人海相遇本身就是一種緣分，切不可妄自尊大或驕狂跋扈；你體諒別人了，別人才會善待你。只有寬容才是排除干擾、解決問題的最好途徑，嫉妒、偏狹和自私只能讓自己的路越走越窄，最終導(dǎo)致走投無路。世事紛紜，多變?nèi)松偸窃诶硐肱c現(xiàn)實中輾轉(zhuǎn)，所以我們必須煉造一種有容乃大的良好思維。人常說：“予人玫瑰，手留余香”，我很贊賞那些給予者豁達(dá)的胸襟，因為寬容是促成和諧之本，能夠得到寬容的人是幸福的，能夠?qū)捜輨e人的人才是品德高尚的。
和諧作文600字 篇5
為了積極響應(yīng)黨中央的號召。“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧校園”的活動猶如一股溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了整個校園，吹進(jìn)了每個班級，吹進(jìn)了我們每個同學(xué)的心窩，整個校園春意盎然。
轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)六年級了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了緊張的狀態(tài)：如果在學(xué)習(xí)中遇到一些難題，同學(xué)們就會三五成群地聚在一起互相探討，或者問老師，真正做到了不懂就問。課后，成績好的同學(xué)就會主動幫助后進(jìn)的同學(xué)補習(xí)功課。總之在老師的諄諄教誨和同學(xué)們的相濡以沫下，我們班級的和諧氣氛越來越濃烈了。就讓我們在這個充滿陽光的氛圍中共同享受著這知識所帶來的樂趣。
一個和諧的校園需要我們每個同學(xué)自己來維護(hù)。以往在我們身邊，總有一些不和諧的事情發(fā)生著：同學(xué)們一上下樓梯就推推搡搡，擠來擠去的，更有甚者，在人群里橫沖直撞；近來，同學(xué)們無論上下樓都是規(guī)規(guī)矩矩的，不再像以前那樣你推我搡了；以前教室的地上常有人亂扔垃圾，甚至有人把自己腳下的垃圾，往其他同學(xué)的位置下面踢，隨地吐痰也是常有的事；近來，教室里變得很整潔，這些不文明的舉動都不見了蹤影。你看，上課時大家都聚精會神的專心聽講，下課時大家一起玩耍，玩得十分開心；課后有誰遇到了困難，就會有同學(xué)去幫助他，直到把困難解決。總之，讓人感到校園里處處充滿活力，充滿了和諧。
所有這一切都源于學(xué)校開展的“同享知識，共創(chuàng)和諧”這一活動，自從創(chuàng)建活動開展以來，全校所有的師生攜手齊努力，用各自的方式創(chuàng)建和諧校園。讓我們從身邊點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做行為規(guī)范的文明學(xué)生——我們就是學(xué)校的形象代言人。
美麗和諧的校園，是我們心靈的港灣；美麗和諧的校園，是我們成長的搖籃。讓我們在這里獲取更多的文化知識，讓我們的聰明才智在這里盡情揮灑，讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢想在這里延伸！
和諧作文600字 篇6
晨曦微風(fēng)吹落草尖露珠，濺飛的是晶瑩剔透；陽光午后滿天紛飛的柳絮，飄散的是生命的延續(xù)；月色荷塘撲面迎來的是滿湖的芳香，吹拂的是和諧的芬芳……
是誰在遠(yuǎn)古的年代發(fā)出“君子和而不同”？
是誰號召起“美美與共，天下大同”？
又是誰載著歷史的車輪，扛起了“和平共處”的大旗？
莫斯科不相信眼淚，因為戰(zhàn)火毀滅了一切；巴格達(dá)不相信戰(zhàn)火，因為炮灰充斥了每一個角落。槍聲與炮火占據(jù)了整個原本和諧的畫面，他們?yōu)榈氖鞘汀㈩I(lǐng)土、宗教……本為和諧的畫面，而今卻多了一片污點。這是一個屬于全世界的悲哀，一個屬于全人類的痛苦記憶。讓昨天成為永遠(yuǎn)，凝固這災(zāi)難的時刻。昨天走了，今天還在繼續(xù)著，你我都小心地跨越每一步，因為腦海中還留有昨天的記憶。
明天不去猜，不去想，惟獨希望著。我們不想要戰(zhàn)火，不再想炮灰！和諧執(zhí)手走向未來。
中華民族，56朵鮮花齊怒放，百花壇里爭妍斗艷、五彩繽紛。是一只無形的手，澆灌著56朵含苞的鮮花。民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮，民族區(qū)域自治，宗教自由信仰……是大度、和諧牽動了56個民族的心。心向一處用，力往一處使，這是中華民族的強(qiáng)大動力，推動我們走向世界的巔峰。
花開的時候，用心呵護(hù)；受傷的時候，用愛去療傷；有困難的時候，用團(tuán)結(jié)去征服。輝煌，永遠(yuǎn)在我們面前，全中國56枝花執(zhí)手相看未來。
山間，樹叢，清泉。
懸?guī)r，花叢，流水。
和諧，停留在此刻，用生命去感悟，畢竟在這畫卷中我們擁有的是陽光，而不是滿天的飛塵。傍晚的云霞，把整個大地染成了暖融融的色彩，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”美麗的天邊，讓我們和諧執(zhí)手涂畫上屬于全人類的祝福，讓天邊屬于每一個擁抱和諧的你！
晨曦的微風(fēng)又吹來，陽光午后依然飄著滿天的飛絮，月色荷塘還是滿湖的幽香。和諧，讓一切屬于我們的更美好！
和諧作文600字 篇7
在一個朦朧的雨天，一個阿姨急著出門卻沒傘用，鄰居家的女兒便送了一把傘過去，她和她媽媽看著雨中運去的背景，欣慰地笑了。
以上是一個廣告的場景，結(jié)尾一派和諧，看完之后我總會遐想，我們生活中，是否有那些和諧的樂章呢？
在雨中天空正下著傾盆大雨，我在車站默默等待車的到來，不經(jīng)意間，望見了對面的居民區(qū)，一個阿姨躲在屋檐下，望著對面下個不停的雨，不停得搖頭嘆氣，突然，3私家車闖進(jìn)我的視線，從車上下來一個中年女孩，跑到阿姨避雨的地方，兩個人似乎在談寫什么，最終，那個阿姨點點頭，中年女孩很大聲地說（以至于我都聽到了）：“好，我送你回家，上車吧。”看著兩個人坐著私家車遠(yuǎn)去的背影，心里也多了些開心，少了些擔(dān)心。
在車上一次，在公交車上，我正準(zhǔn)備想投幣箱“交錢”，卻發(fā)現(xiàn)口袋里并沒有一元零錢，也不能把十元錢交出去，就在我左右為難之際，車上的一位老爺爺給了我一元錢，我注視著他，一張飽經(jīng)滄海的臉，眼睛里閃爍著一種說不出的光，他用一種慈祥的聲音對我說：“這是我送給你，孩子，別放在心上。”這一句話讓我非常感動，所以至今記憶留心，也會成為我一生的記憶。
電梯中遺篇擁擠，電梯中，最受人關(guān)注的是一位抱著孩子熟睡的婦女，為了不吵醒這個孩子，大家都出奇地安靜，雖然已經(jīng)很擠，但大家還是決定難受自己，為婦女讓出遺篇空地，一個人的手機(jī)響了，大家紛紛用著被的眼神望著他，他抱歉地笑了笑，立刻將手機(jī)關(guān)了，值得慶幸的是，孩子沒有被吵醒，電梯到了層數(shù)，大家都分散開來，我卻對大家的行為感動不己。
以上的這三件事不正是我們和諧社會的縮影嗎？和諧其實在我們每個人心中，當(dāng)我們需要她時，她便會隨時出現(xiàn)……
和諧作文600字 篇8
鴿子，那種全身白色的鴿子，象征著和平，象征著和諧。可愛的白鴿又是團(tuán)結(jié)與和平的化生，被人譽為神圣的和平使者。小區(qū)里，鴿子飛來飛往，常常在落地時被貓咬傷。一天，一只受傷的鴿子躺在草叢中，它小小的腦袋靈活的眼睛，嬌小的身軀，雪白的羽毛，它雪白的翅膀流著鮮血，警惕的望著四周，生怕貓從哪兒溜出來，吞了它。
這時，迎面走來一個年幼的男孩子，走到受傷的鴿子面前，摸著受傷的鴿子，他的母親想拉走孩子，對孩子說：“別去摸它，你瞧它多臟，還受傷了，弄不好它身上還有什么病，等會兒把你也給傳染上了，快走吧。”那位母親的語氣中有著掩飾不住的厭惡與討厭。
“媽媽，鴿子象征著和平，象征著和諧，大家都叫它和平鴿，對嗎？”孩子問。
母親果斷地說：“對啊。”“既然鴿子象征和平，和諧，在它受傷時，我們怎能 視而不見呢？”孩子理直氣壯地說。
“這……”這位母親不再說什么，似乎被孩子的話感動了。 片刻，他的母親說：“孩子，回去拿點藥給它抹上吧。”
孩子喜出望外，回家拿藥了。這個男孩或許不那么成熟，但正是那稚嫩的眼神中，充滿了對和諧的向往，他，懂得怎樣去感悟和諧。
和諧，表面意思是和睦，可深入去理解，去感悟，和諧，是創(chuàng)建于和平之上的，和平，是和諧的基礎(chǔ)，而人們幸福的生活，就要拿和諧當(dāng)基礎(chǔ)咯。在世界上只要有和諧，就不會有人吵架及打架，讓歡笑洋溢在世界里。人和動物需要和諧，人和人之間，也需要和諧，畢竟，動物也是屬于大自然的嘛。
現(xiàn)在我們中國也在向和諧社會發(fā)展，在路邊，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有“創(chuàng)建和諧社會，從我做起，從小事做起”這樣的字眼，說得沒錯，和諧，要從大家做起，只要人人從“我”做起，世界和諧，還用等嗎？
和諧作文600字 篇9
民主與和諧，乍一聽，哇，面好大一個詞。殊不知，它就藏在我們每人的生活之中，一點一滴的小事，無時不刻不在體現(xiàn)著這個看似非常深奧實則淺顯易懂的道理。
鄰里之間因意見不合而磕磕碰碰是少不了的，這不，我家樓下這兩家又在為樓道規(guī)劃而吵得不可開交了。公說公有理婆說婆有理，兩家意見相左，各有利弊，誰也說不過誰。聽誰的呢？唉，最后，還是找到我家找了一個好處較多的一個綜合方案，這事才告一段落。事情過后，兩家見面，仍笑臉相迎，私下互幫互助，誰會想到他們爭執(zhí)的樣子呢？這是什么？這就是和諧，這就是民主。它藏在鄰里的吵鬧中。
一家三口，豐盛的晚餐過后，又在為一桌的狼藉發(fā)愁。今兒個是誰收拾呀？爸媽說了：“兒子，考驗?zāi)愕臅r候到了，我們累了，你去吧！”可是呢，兒子小嘴一撅，說：“我最小，你們應(yīng)該讓讓我，我都浪費能量了，我才不去呢。”無奈，舉手表決，這次，身為一家之主的爸爸再一次像往常一樣拿起了抹布，細(xì)致而耐心地收拾起這被掃蕩的糧食。但，他沒有怨言，反而很開心，同時他也心甘情愿。這是什么？這就是和諧，這就是民主。它藏在一家三口的收拾碗筷中。
一個小男孩，啃著雞肉，被一條流浪狗尾隨。小男孩于心不忍，掰了一塊給了小狗，小狗迅速吃完后仍跟著他，于是他又掰了一塊……與此往復(fù)，當(dāng)小男孩掰掉最后一塊時，小狗感激的“汪”了一聲，滿足地離開。小男孩也吹起口哨往回走。好像小男孩吃虧了，但是，他并未覺得，他只覺得自己很開心，幫助了一條小狗，他認(rèn)為，小狗也有吃好吃雞肉的權(quán)利。這是什么？這就是和諧，這就是民主。它藏在小男孩幫流浪狗中。
民主，和諧。見之入微，生活，無時不刻不在體現(xiàn)著這個看似非常深奧實則淺顯易懂的道理。
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