實(shí)用的荷花的作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的荷花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1

　　清晨，我們一家人早早的起了床，刷過(guò)牙，洗臉。今天我們要去家鄉(xiāng)的火車站旁看望荷花妹妹。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我本以為我們是第一個(gè)，到了‘妹妹家’才明白，我們不是第一個(gè)，已經(jīng)有許多像我一樣愛(ài)她人來(lái)欣賞她。

　　我走進(jìn)門，哇！滿池的荷花你爭(zhēng)我擠的，真熱鬧！瞧！許多亭亭玉立的荷花圍著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“新客人來(lái)啦！我好高興又有新客人來(lái)啦！”這時(shí)，我心里特別高興，非常激動(dòng)。

　　我們來(lái)到荷花池邊，第一眼看到的就是笑開(kāi)臉的荷花了，有的還是像剛從夢(mèng)中蘇醒的小姑娘，有的是半睡半醒花骨朵兒，還有的.仿佛是害羞的小姑娘，低著頭，好像在自言自語(yǔ)著什么，我好喜歡哦！我真希望永遠(yuǎn)停在這一刻，當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)和想象相反，我靈機(jī)一動(dòng)，腦子飛快地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，哈哈，我們雖然不能停在這一刻，但我們可以拍照啊！如果想念它了，就拿出來(lái)看一看也是蠻不錯(cuò)的，是不是呀！我笑呵呵的對(duì)爸爸說(shuō)‘：“爸爸。我們來(lái)拍照吧！”“可以啊！你們的姿勢(shì)要擺好一點(diǎn)哦！”“好的。”爸爸連忙從衣服兜里拿出手機(jī)，123茄子！爸爸替我們把美好的時(shí)光留下了，也留住了溫馨而美麗的家鄉(xiāng)。美好的時(shí)光不會(huì)再?gòu)奈业氖终浦刑尤チ恕?/p>

　　太陽(yáng)公公漸漸從天而降，天邊的彩霞紅的似火，藍(lán)的似海，映照著荷花粉的似桃，白的似雪，看上去可愛(ài)極了。

荷花的作文 篇2

　　牡丹國(guó)色天香，月季美麗大方，百合清新淡雅，菊花清新飄逸，玫瑰格外妖嬈……不知名的小野花也美麗可愛(ài)。各種各樣名花奇葩爭(zhēng)奇斗艷，美麗芬芳。可眾多名花中，我最喜歡荷花，出淤泥而不染的荷花！

　　要問(wèn)我為什么喜歡荷花，我會(huì)毫不猶豫地回答：“荷花不僅美麗，更有值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。”

　　荷花有白色的、粉色的，都是十分淡雅的顏色。荷花的花苞最為可愛(ài)，小小的，嫩嫩的，嬌羞欲語(yǔ)，含苞待放！說(shuō)起花苞，不由讓人想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”盛開(kāi)的荷花，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

　　荷花不僅美麗，那香氣呀，也芬芳撲鼻，沁人心脾。夏天，一聞到這種淡雅的香氣，頓時(shí)會(huì)讓人感到清爽舒服。美麗的荷花，再加上那淡雅的香氣，頓時(shí)魅力四射。

　　花瓣凋謝后，就露出了里面的蓮蓬。新鮮的蓮蓬綠綠的，可真像一把小雨傘。蓮蓬里睡著許多小寶寶，剝開(kāi)它們的衣服就露出一粒粒白色的蓮子。那脆生生的、苦中夾著甜的蓮子，叫人吃一次就難以忘懷。還有荷花的'根——那蓮藕，白嫩嫩、脆生生的，可誘人了！見(jiàn)了它，你肯定會(huì)饞的流口水！

　　荷花的葉，圓圓的，綠綠的，像天然的屏障，富有生命力！每片荷葉上都會(huì)有一顆顆的露珠。那露珠透明、晶瑩、可愛(ài)，透明的像玉石，晶瑩的像珍珠，可愛(ài)的像一個(gè)個(gè)小娃娃在向我們微笑呢！

　　我喜歡荷花的美，更喜歡荷花的品質(zhì)。

　　荷花出自淤泥而不染。荷花本身是清潔的，她卻長(zhǎng)在淤泥中，但絲毫不受淤泥的污染。我覺(jué)得我們應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)，如果本身就是清白的，那就不要去找“淤泥”；即使身陷污泥中，也不要把自己給污染了。不然，潔凈的本身就會(huì)被淤泥吞沒(méi)。

　　還有荷花苦中夾著甜，樸素中帶著華麗的本質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

　　荷花盛夏開(kāi)放，綻放一夏，頂著炎炎烈日，卻絲毫沒(méi)有畏縮，仍然努力給池塘中的小魚和青蛙帶來(lái)夏天烈日下的一絲清涼。這種舍己為人的品質(zhì)也是多么難能可貴呀！這種品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)：我和你，雖然都是小孩子，但是應(yīng)該像大人中的英雄那樣，遇到困難要毫不畏縮！在什么時(shí)候都要這樣。活著要有一口氣，只要有這口氣，就要拼，就要搏，就要發(fā)出我們微小的光和熱，拿出我們的膽與魄！

　　荷花雖然并不是最好看的花兒，但它卻是我最喜歡的花兒，是擁有高尚品質(zhì)的花兒。我們要向荷花學(xué)習(xí)，清新淡雅，不畏困難，出自淤泥而不染！

荷花的作文 篇3

　　梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻喜歡荷花，因?yàn)樗�芳香四溢，出于污泥而不染�?/p>

　　荷葉非常美，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語(yǔ)。雨過(guò)天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來(lái)，水珠在荷葉上來(lái)回地滾動(dòng)著，就像頑皮的孩子在溜冰場(chǎng)上盡情地溜冰。

　　荷花更美，它們婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斕。只要們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，你就會(huì)情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著花邊的翻用彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開(kāi)了，像觀音菩薩的蓮花坐。有的只開(kāi)了兩三片花瓣，像害羞的`小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞，花瓣兒緊緊地合攏在一起，像睡得正香的小白免。風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶與蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。

　　荷花不但美麗，還非常有用。荷花可以做藥，也可以泡茶。如果你在開(kāi)水中泡進(jìn)幾片荷花瓣，過(guò)了幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。

　　啊！我愛(ài)荷花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)們的清香，更愛(ài)你高潔的品質(zhì)。

荷花的作文 篇4

　　在上三年級(jí)的時(shí)候，科學(xué)課里有一個(gè)單元叫水生植物，我有一點(diǎn)兒木訥，植物中除了有陸生植物，還有水生植物呀！可是水生植物是怎樣生活在水里的呢？

　　十一放假的那一天，剛好一家人全放假，我想起了三年級(jí)時(shí)還不知道什么是水生植物，水生植物是怎樣在水里生活的問(wèn)題，就來(lái)考考媽媽：“媽媽，水生植物有那些呀？”“荷花！”媽媽第一個(gè)想到就是荷花了。“還有水葫蘆，水花生----對(duì)吧？”“喲，兒子也知道這么多呀！不錯(cuò)。”媽媽一邊笑著一邊沖著我做了個(gè)大拇指。

　　“媽媽，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我們應(yīng)該走了！”我一邊說(shuō)，一邊指著鐘。“走吧！”大家穿好了鞋，走向地鐵站，地鐵來(lái)了，那叫一個(gè)擠呀；地鐵上爆擠爆擠的，人們你挨我擠，我們好不容易才擠上了地鐵。到站了，乘客們一窩蜂地沖出地鐵，我們差點(diǎn)被擠扁，出了站，我想快一點(diǎn)去看西湖里的水生植物，可是被媽媽拉住了，說(shuō)：“不許跑！”“看，那兒的'樹(shù)長(zhǎng)得真茂盛呀！”我說(shuō)。媽媽回過(guò)頭去看，什么也沒(méi)看見(jiàn)，只見(jiàn)我已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了，“可惡，中了兒子的緩兵之計(jì)，媽媽抓到你不可！”

　　跑到西湖邊，我發(fā)現(xiàn)了荷花，觀察了一會(huì)兒，看見(jiàn)荷花的莖是水里的，根也是，我在思考一個(gè)問(wèn)題：荷花是怎么樣生長(zhǎng)的呢？一直到現(xiàn)在我也還是不知道。

荷花的作文 篇5

　　一個(gè)天氣晴朗的上午，我到荷花池邊玩耍，荷塘里的荷花有的全開(kāi)了，有的開(kāi)了一半，還有的是花骨朵兒。粉紅色的荷花在碧綠的荷葉襯托下非常美麗。蜻蜓也來(lái)看荷花，活波可愛(ài)的'青蛙在荷葉 間跳上跳下，它們好像在說(shuō)：“你們真是太美了！”

荷花的作文 篇6

　　我不愛(ài)五顏六色的菊花，我不愛(ài)高貴優(yōu)雅的牡丹，我不愛(ài)活潑可愛(ài)的豌豆花，我偏偏愛(ài)那潔白樸素的荷花。

　　荷花的葉子又大又圓，陽(yáng)光映照在它那碧綠的葉子上反射出金黃的光芒。下雨天，荷花為小魚們擋雨，小魚們?cè)诤苫ǖ紫露阌辏幌奶欤�大地被太�?yáng)烤得發(fā)燙，荷葉卻不怕，它們手牽手，一起為小魚、小蝦們做涼帽，小魚們?cè)诤拥祖覒虼螋[，開(kāi)心極了。

　　夏天，正是荷花開(kāi)得茂盛的時(shí)候。荷花粉中帶白，先是花骨朵兒，然后越開(kāi)越大，最后變成了一朵朵寶座似的荷花，真像一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘在跳舞呢！

　　秋天，荷花謝了，荷葉中央結(jié)出一朵朵綠中帶黃的小蓮蓬，有的像痛沖水器。小蓮蓬中間有許多小黑點(diǎn)，真像一個(gè)個(gè)誘人的冰淇淋，見(jiàn)了就口水直流。不過(guò)多久，小蓮蓬就會(huì)結(jié)出蓮子，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小蓮藕。蓮藕一節(jié)節(jié)的'，像小姑娘的辮子。切下一節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)肉中間有許多小洞。媽媽說(shuō)蓮藕跟人一樣，也要呼吸，那些洞就是它的鼻孔。蓮藕可以做成許多好吃的菜！

　　我愛(ài)荷花！

　　老師點(diǎn)評(píng)：你真是個(gè)愛(ài)觀察的小姑娘，筆下的荷花多姿多彩，生動(dòng)可愛(ài)！

荷花的作文 篇7

　　大家好，我叫荷花。因?yàn)楣艜r(shí)江南風(fēng)俗，陰歷六月二十四日為荷花的生日。所以我又有“六月花神”的雅號(hào)，自北宋周敦頤寫了“出污泥而不染，濯清連而不妖”的名句后，我便又成為“君子之花”了。

　　都說(shuō)我“出淤泥而不染”，這是人們對(duì)我人格化品德的贊揚(yáng)。為什么我的地下莖在淤泥中生長(zhǎng)，不被有毒物質(zhì)侵染的呢？只因?yàn)槲业呐河兄�特別細(xì)密的表皮組織和含有丹寧的下皮，具有一定的阻擋或吸收有毒物質(zhì)的能力，因而有毒物質(zhì)大多只能黏附在我的表皮上，而我不會(huì)受其感染。

　　我的全身都是寶！我的花能活血止血、去濕消風(fēng)、清心涼血、解熱解毒。我的蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾、澀腸。我的蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩，生津止渴。我的荷葉能清暑利濕、升陽(yáng)止血、減肥瘦身，其中荷葉簡(jiǎn)成分對(duì)于清洗腸胃、減脂排瘀有奇效。我的藕節(jié)能止血、散瘀、解熱毒。我的荷梗能清熱解暑、減脂排瘀有奇效。聽(tīng)了這些介紹，你們是不是覺(jué)得我并不是在吹牛，我對(duì)人類的貢獻(xiàn)還是很大的.。

　　我不但全身是寶，而且我的欣賞價(jià)值也很大哦。我是中國(guó)的十大名花之一，不僅花大色艷，清香遠(yuǎn)溢、凌波翠蓋，而且有著極強(qiáng)的適應(yīng)性，既可廣植湖泊，蔚為壯觀，又能盆栽瓶插，別有情趣。

　　因?yàn)槲矣杏�驕�?yáng)而不懼，出淤泥而不染的氣質(zhì)。所以我在人們心目中是真善美的化身。請(qǐng)大家都跟我交朋友吧！讓我們一起把這種美好品德傳播四方。

荷花的作文 篇8

　　夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤，似雨傘，給小魚擋雨、遮陽(yáng)，給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機(jī)場(chǎng)，荷葉又變成了青蛙的舞臺(tái)、床，荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。

　　夏天里的荷葉很美麗，荷花比荷葉還美呢！

　　荷花的花瓣兒，有的荷花全開(kāi)了，有地只開(kāi)出了二三片花瓣兒，有的荷花還是花骨朵兒，馬上就要脹破似的.，有的荷花花瓣兒都落了，中間還有一個(gè)小蓮蓬，荷花一朵一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，看看那一朵也很美，荷葉千姿百態(tài)，各種各樣，還有很多種顏色，有紫的，有紅的，還有白色……，看著這荷花，讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　這荷花，這荷葉，這小魚，這小蝦，把夏天打扮的美麗極了！

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