描寫荷花的作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫荷花的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫荷花的作文1
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，好像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，好像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，好像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，好像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘�。 焙苫ㄉl出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且非常有用處。它的葉子能夠泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。
荷花不好像牡丹一樣雍容華貴，不好像梅花那樣迎寒吐芳，也不好像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！
描寫荷花的作文2
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩是詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，寫的是荷花美景。我喜歡荷花，所以我要寫的也是荷花。
荷花，一種水生植物，生活在淺水、湖澤、池塘。荷花的花朵較大，長在根的頂端，顏色由粉色到花瓣根部逐漸變成白，黃色的花蕊，整個花朵看上去粉粉嫩嫩的，十分鮮艷，偶爾還能招來蜜蜂、蝴蝶。
荷花的葉片兒又大、又圓，擠擠攘攘的，像一個巨人吃飯的盤子；遠遠望去，又像是一把把雨傘，在為荷花遮陽擋雨。荷花像是從葉片兒中蹦出來的一樣，微風拂過，翩翩跳起舞來。
當荷花盛開的時候，蓮蓬已悄然成熟�？拷屑氁豢�，像極了家里洗澡時候用的噴水頭。蓮蓬里面有果實，叫蓮子，蓮子白白圓圓的，看上去很好吃，但是如果吃了中間青青的芽，味道卻會很苦，那應該也是荷花保護自己的種子冥思苦想出的一個辦法吧。
延著荷花的莖往下，深深的住在水下扎在泥土里的，那是荷葉的根，就是我們生活中所說的蓮藕。藕是一節一節的，用刀橫向切開有幾個孔，這可能是藕身體里的輸送水分和養料的血管吧。說起藕，讓我想起媽媽做的蓮藕排骨湯，咬一口蓮藕，質細粉嫩、藕絲綿長；喝一口湯，濃郁醇美，可口香甜……想想都流口水！
若非親眼所見，誰會相信荷花、蓮藕竟生長在這又黑又臟的泥土里，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，人們喜歡荷花，因為它象征著高潔、純真的品質，以及人們對勤勞的贊賞。
我去過繁花似錦的植物園，見到過色彩繽紛的花海，但都遠不如這滿是芬芳玉立的荷花池，獨一無二，流連忘返……
描寫荷花的作文3
我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽的月季，被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節上，發生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風姿綽約。宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币虼�，荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞！過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著護衛。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構成了一幅景色優美的風景畫。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據說魯班還根據荷葉的結構造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽，成為全國十大名花之一。
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我愛荷花，愛她的美麗，愛她的作用，更愛她高尚的品質。
描寫荷花的作文4
世界上的花多種多樣，顏色各異，如果哪一天要選“花王”，那我肯定會投給荷花。
人們常說：“牡丹是花中之王”，可我更喜歡荷花，因為它很美。不論是紅如血的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是像雪一樣的白荷花，我都喜歡。
但我還是喜歡粉里透白，白里見粉的粉荷花。在雨中，我欣賞到了粉荷花的美麗。天色陰沉沉的，雨中的景象變得更濃了。在迷迷蒙蒙的環境中，一切都變得模糊，只有粉荷花，顯得那么高雅、圣潔。你看，它們一個個張著笑臉向我點頭微笑。有的荷花才綻開一兩片的花瓶，就像害羞的小姑娘見到了陌生人把臉遮起來了，有的還是個花骨朵，就像小嬰兒睡的搖籃里不肯出來。我覺得它們就像穿著粉色衣服的仙子，向我慢慢走來。
荷葉上還有許多小水珠，閃閃發光，似乎是一顆顆光彩奪目的小珍珠，水泛起波紋，茶葉晃動幾下，“小珍珠”合并了，成了一顆“大珍珠”，鑲嵌在玉盤似的荷葉上。
荷花除了供人們觀賞之外，還對人們的生活有益處。你吃過蓮子嗎？它中央有個黃色的絲狀物，那就是荷花的胚芽，叫蓮子芯，雖然味苦，卻是治高血壓的特效藥哩！它的花蕊和荷葉梗也都是一些名貴的藥材。爽口的藕是它的地下莖，那藕節還是一味中藥呢。此外，據說魯班還根據荷葉的結構造出了傘。
為什么大家都喜歡荷花呢？一是因為荷花對人們的生活有益處，二是因為荷花出自于污泥，卻亭亭玉立，一塵不染。它在哪兒，就會給哪兒增添美的身影。
荷花渾身都是寶，它高雅、純潔。你們說說看，荷花該不該戴上“百花之王”這頂桂冠呢？
描寫荷花的作文5
星期六的中午風和日麗，太陽公公早已起床，高高地爬上潔白的云層，閃爍著耀眼的光芒。我和爸爸媽媽乘車來到了北海公園的荷花池。
我們邊走邊欣賞著荷花池景色，遠遠望去一大片綠油油荷葉，在炎熱的夏天給人們帶來涼爽舒適的感覺。荷葉上面的荷花就像點綴的畫面，有粉紅色的、有玉白色的、有淡黃色的。
我和爸媽趕緊去湖邊租船，想更進一步的觀賞美景。踏上小船，靜靜的湖面上布滿了青翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實實。荷花的花瓣潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。
我用小手不時在水上挑起浪花，還親自動手撫摸荷葉，奧！荷葉近看是橢圓形的。上面還有大顆圓圓的水珠，仿佛剛剛下過一場雨，在陽光的照耀下就像顆顆珍珠。湖里的小魚淘氣地躍出湖面，尾巴一搖一擺的。還有湖里不可缺少的主人——可愛的小青蛙，躍出湖面從一個荷葉飛躍另一個荷葉上，享受著大自然的風光。
近處的荷花仿佛是透明的一樣，每朵花的小蓮蓬都藏著一顆新蓮子。有的完全盛開，有的含苞欲放，一片片花瓣緊挨著、擁抱著、生長著、努力的開放著。各自都想變成美麗的荷花仙子！
有的荷花芯中還有蜻蜓在那里休息，水中一葦葦的魚兒圍繞著荷花游來游去，仿佛在與荷花捉迷藏。像是怕熱似的，用荷葉當做遮陽傘。還有可愛的小鴨子一邊游泳，一邊不停地發出嘎嘎的叫聲。這時，只見爸爸拿起相機把這美好的瞬間拍成記憶！嘴里還不斷地吟詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！
描寫荷花的作文6
夏天來了，火辣辣的太陽照著大地，人們熱的滿頭大汗、直喘粗氣。而荷花卻挺立在池塘里，一動也不動。
荷葉挨挨擠擠的，像一柄柄大傘，靜靜地浮在水面上。雨點來了，在荷葉上跳舞；小魚來了，在荷葉下嬉戲、玩耍；青蛙來了，在荷葉上“呱呱”叫著，像是在開演唱會……
荷花的顏色五顏六色：白的像雪、粉的像霞、紅的像火、黃的像金……色彩斑斕的荷花真美啊！“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是啊，在炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤，而且開得那么鮮艷，那么美麗！真是了不起呀！荷花的姿勢也很多：有的才展開了兩三片花瓣兒，顯得楚楚動人；有的張開了笑臉，顯得熱情洋溢；有的還是花骨朵，顯得那么含羞迷人。
荷花凋謝以后就長成了蓮蓬。蓮蓬像我們淋浴時的淋蓬頭，有許多小孔，每個小孔里都躲著蓮子。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。蓮子可以生著吃，也可以煮著吃。那蓮子可是一種好吃的東西��！只要剝開表皮就會露出青綠色的蓮肉，把里面的深綠色的蓮芯去掉，放進嘴里，你會覺得它是那樣香甜有味。成熟了的蓮肉，可以燒蓮子羹吃，不但好吃，而且營養價值高。
荷花的根是一節一節的藕。藕可生吃也可弄熟吃。我最喜歡媽媽做的糖醋藕，香甜可口，非常好吃。
我喜歡荷花，因為它出污泥而不染。我要像荷花一樣，不受壞思想的影響。
描寫荷花的作文7
如果說荷花是春天的仙子，那么荷花呢？就是夏天的君子。
站在荷塘邊，一眼望去，千千萬萬的荷花鋪滿了整個河塘。一朵，兩朵，三朵，四朵……白里透紅的荷花屹立在河塘中，像是幾位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香隨風從河塘里飄了出來，頓時使人神清氣爽，
荷塘中的荷葉不計其數，挨挨擠擠；高高低低；錯落有致。荷葉有大有小。有的大的像是一把撐開的雨傘，有的卻小得像一個個精致的小圓盤。荷葉上有許多不規則的條紋交錯在一起，那幅畫，無論哪位畫家也臨摹不出來，而這幅畫，是大自然這位畫家的作品。荷葉的顏色像翡翠一般晶瑩剔透，好看極了。荷花上有許多顆圓潤飽滿的小水珠，風輕輕拂過，荷葉搖擺了起來，水珠在上面滾來滾去，仿佛把荷葉當成了滑冰場。
碧綠的荷葉襯托出粉紅的荷花，顯得更加耀眼奪目了，有的荷葉是花骨朵兒，荷葉就側著身子，仿佛在期待著荷花的到來。花骨朵兒就像一只蘸滿墨水的毛筆，在寫著對夏天的贊歌；有的荷花半開著，上面的荷花像是給金黃色的蓮蓬蓋上了一床被子；有的荷葉全開了，像是把自己的臉朝著天空。
荷葉枯萎時，也就是蓮蓬盛開時。嫩綠的蓮蓬看起來青翠欲滴。把剝開，橢圓形的蓮子就從里面鉆了出來。剝開皮，放進嘴里，一股甜中帶有一絲苦的味道在舌根游蕩。
我愛這夏天的“君子”
描寫荷花的作文8
“倒影搖青嶂，澄波映畫樓”。走進大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時光，依舊“濯清漣而不妖”；她櫛唐時風依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時雨依舊“香遠益清，亭亭凈植”；她承恩于風流皇帝的扇面之上，爭渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩章，滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。
我沒有來得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽下撐起的綠色遮陽傘；有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤。有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏；有的迎風招展，宛似臨風的少男在不經意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面；有的調皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風景。一陣風兒吹過，但見綠葉迎風弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。
描寫荷花的作文9
在長滿蘆葦的鄉間小道上，可以看見一輛黑色轎車在往前行駛，那就是我們的車。我們一家人正在前往牟山湖的路上呢！
一下車，我發現了一片狗尾巴草，我正要下身去摸狗尾巴草的時候，忽然從一條野草縫里見到了一大片荷葉。沒錯兒，就是荷葉。我趕緊叫來爸爸媽媽從草縫里走下去，打算一探究竟。哇，“接天蓮葉無窮碧”這句詩寫得真好，呈現在我眼前不正是這幅景象嗎？
荷葉可真多��！荷葉正在茂盛的時期，一片堆在一片上面，不留一點兒縫隙。這些碧綠的大圓盤為小魚們提供了一個天然的乘涼場所。陽光照了下來，小魚們便躲到荷葉叢中乘涼。有些小魚在玩抓“人”，荷葉的莖就像一個迷宮，小魚們你躲我藏，玩得不亦樂乎。荷葉不但和小魚是朋友，它和蜻蜓還是好朋友呢。清早，蜻蜓飛累了，便落在“停機坪”上。蜻蜓不但跟荷葉說清早飛行的快樂，還說它今天抓了不少害蟲。我用雙手捧起水，放在荷葉上，水珠寶寶立刻在上面滾老滾去，好不快活。
咦，荷葉叢里怎么會有蜜蜂？我好奇地跟著蜜蜂飛行的方向，看見它一頭鉆進了一朵荷花里，原來它是來采蜜的啊�，F在已經是秋天，這朵荷花卻開得正艷，它真是姍姍來遲�，F在這個時節，荷花已經寥寥無幾，能見到這么美的荷花，我可真開心。晶瑩剔透的花瓣，嫩黃的`花蕊，翠綠的莖，組成了一朵舉世無雙的荷花。
當我說到嫩黃的花蕊的時候，爸爸考我說：“糕糕，你知道蓮蓬是怎么長出來嗎？”我搖搖頭�！吧徟钍呛苫ǖ幕ㄍ校苫ㄖx掉后蓮蓬就會顯現出來�！卑职终f完就立刻給我摘了一個。蓮蓬摸起來軟軟的，看起來綠綠的，聞起來香香的，哪一方面都無可挑剔。
荷雖然美，但我更佩服它無私奉獻的精神。
描寫荷花的作文10
雨就這樣淅淅瀝瀝下起來，雨后，池里面的荷花變得格外美麗。
一陣風拂過，荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面調皮的水珠小寶寶也在蠢蠢欲動，在那里開心地和自己的小伙伴們玩捉迷藏呢。有的曾為了不讓小伙伴們發現跳到水里隱身；有的則躲在美麗的花瓣后面，裝著鬼臉；有的則故意站在荷花頂上，炫耀自己有很大的能耐。
而正在它們嬉戲之時，一只蜻蜓飛了過來，破壞了它們開心的時間，霸占了它們的游戲場所，水珠只好去“潛水”了。這只蜻蜓有著紅色的眼睛，藍色的翅膀，和一條長長的黃色的尾巴。它把尾巴往水里一點，就生下了許多寶貝，又好像在說：“你們不要把我的孩子給欺負了，不然有你們好受得了！”話音剛落。水面泛起了一陣漣漪，水珠們就好像聽到了命令回了一句話：“知道了！”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了，好像在說：“你們為什么要這樣弄傷我！”
那個荷花姑娘是一朵剛剛才開放花瓣的荷花，它的花瓣就像大自然給它點了一些紅，紅色就這樣慢慢擴散開來，讓花瓣變得多姿多彩，那花瓣后面包含了一股濃濃的香味，就像大自然給它噴的香水。而在一旁默默無語的葉子姑娘也稱贊起自己來，它說自己有著很多莖，而且顏色也是很美的，從深綠到嫩綠。它和荷花姑娘簡直就市絕配呀！
這時，一只老鷹飛過，突然放慢了速度，好像也被荷花和荷葉迷住了。周圍的人們也贊不絕口，就這樣荷花成了萬人矚目。
描寫荷花的作文11
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。這天我們一家來的一片荷塘里。一進荷塘了，立即融入了一片綠色的海洋，一片片綠色的荷葉上才冒出一些小尖芽兒，像一個小姑娘羞紅了的小臉；有的已經長成了巴掌大小，粉紅色的荷花在綠色的荷葉上顯得那么自然，那么和諧；有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃的。荷花葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難拾”。再細看，荷花一片片葉子有紅又白，白的純潔，紅的清新荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，它全身都是寶。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在何種環境下都能潔身自好，不與世俗同流合污的高尚品德不正像那一位位革命英雄嗎？荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！
描寫荷花的作文12
有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。
你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
在那水平如鏡的湖面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊綠色的毛氈。走近去看，有的荷葉宛如一個個小碟，有的如大圓盤，還有的則像一把雨傘。荷葉那碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現著蠱然的生機。
花千姿百態，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發著芬芳迷人的清香。荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開，美麗極了。
荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……
荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據說有很好的營養和醫用價值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質。
描寫荷花的作文13
我生在杭州，長在杭州，杭州是我的家鄉，我愛杭州的山山水水，而最愛的是我們家鄉的荷花。
杭州有美麗的西湖，西湖里那迷人的荷花，令人陶醉。
我愛家鄉的荷花。今天，盡管天空下著蒙蒙細雨，但我還是和幾位同學一起來到斷橋前來觀看荷花。一眼望去，許多荷葉連成一片碧綠的“荷�！�，它們像一個個大盤子，襯托著湖面，在微風的吹拂下，荷葉搖起了頭，正向游客打招呼呢!荷葉上的水珠，真像一顆顆頑皮的珍珠，在荷葉的輕輕搖擺下，小水珠在荷葉上滾來滾去，是多么可愛呀!
我愛家鄉的荷花。夏天是荷花盛開的季節，在湖面上很多荷花都盛開著，有粉紅色的，有白色的，有大紅的，在雨水的襯托下，亭亭玉立的荷花，閃爍著耀眼的光彩。荷葉間掩映著含苞欲放的花骨朵兒，楚楚動人。過不了幾日，它便會和周圍的同伴一樣，舒展美麗的身姿，展現迷人的風采。正如楊萬里所寫的：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我愛家鄉的荷花。當荷花枯萎了，凋謝了，就會長出一個個像話筒似的小蓮蓬，仿佛在炫耀自己結出的碩果。
這時，一只蜻蜓迎面飛來，在水面上翩翩起舞，忽高忽低，這不是蜻蜓點水嗎?真讓人大飽眼福啊!
望著一朵朵荷花，我不禁浮想聯翩，荷花出污泥而不染，難道這種精神不值得我們學習嗎?荷花給予了人們高尚的品質，給予了我們深刻的啟發。
描寫荷花的作文14
暑假中的一天，我和媽媽來到人民公園荷花池。水面上那一張張荷葉翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著卷兒，那高高挺立的荷葉猶如少女張開的裙子，浮在水面上的荷葉，好似一個個碧玉盤。清風吹來，荷香陣陣，我被眼前這一幅充滿生機和情趣的畫面深深吸引住了。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗，一朵朵荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘，一個個嬌艷欲滴。有的穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節奏在翩翩起舞；有的卻有些害羞，撐著一把可愛的綠傘遮住自己的面額；有的天真浪漫，活潑可愛；有的朝氣蓬勃，含苞欲放……
我和媽媽站在池邊看荷花，看得都不想離開了，池邊也有不少的人在觀看荷花。忽然我發現一只青蛙跳到荷葉上，它瞪著鼓鼓的小眼睛望著人們，也許是害羞了，“呱”地叫了一聲又跳到水里去了。前方幾只蜻蜓在花間飛來飛去，忽上忽下，像在表演空中芭蕾，眼前這一幅幅美不勝收的場面真令人心曠神怡。
媽媽告訴我，荷花謝后結出的果實——蓮子是營養價值很高的食品；根部還能結出深受大家歡迎的藕；荷葉還是清熱解暑的良藥。
荷花高雅美麗，點綴了大自然，更重要的是它把自己的全身無私地奉獻給人類，我愛荷花，更愛它無私奉獻的精神。
描寫荷花的作文15
炎炎的夏日，太陽當空照，使人感覺酷暑難耐，但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根長在水下讓人看不清楚，但從課外書上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。
再來看一下荷花的莖。只見那莖又細又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。
接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點綴著滾動的露珠，遠看就像是一顆顆珍珠。
然后看一下花。只見有的花已經開了，它們正聆聽著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養。
再來看看果實。等到花凋零的時候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說：“我熟了，來吃我吧�！�
有句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開時的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢？
荷花在我們日常生活中比較常見，同學們喜歡把它作為寫作的對象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的根、莖、葉子、花和果實等各方面，可以說是比較全面和細致的了。小作者的觀察較仔細，運用了比喻、擬人、引用等寫作方法，為讀者呈現了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習作沒有對荷花的品質作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩文時，能夠了解詩文的確切含義，用在恰當合適的地方。
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