荷花頌作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的荷花頌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷花頌作文1
荷花是要仰望的，盡管它并不含苞于我們的頭頂、怒放于我們的眉睫。
荷花生在池塘、湖河，遠望是平視，近看是俯視，但我依然覺得，我們是在仰望，因為荷花從來都盤踞4在我們的景仰之上。
當它從詩經的河流中嶄露頭角，一路上裊裊娜娜，羞羞澀澀，至遇上三閭2大da4夫時，便大放異彩。”制芰ji4荷以為衣兮，集芙蓉以為裳，”是屈原慧眼識荷，把荷披在身上，讓荷貼近他的肌膚、他的志向、他的情操。他高山仰止的形象，第一次將荷高高舉過世俗的目光。
之后，荷便與詩人結緣，并且植根詩中。它在李白的詩中徜徉，在杜甫的'詩中躊躇，在王維的詩中禪定，在李商隱的詩中啜泣。當它邁步北宋，一頭闖進周敦頤的懷抱，它便登上高處。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩xiè wán焉。”七種品質，卓爾不群，從此大寫于我們的心空。
荷花載著高貴的品質，載著詩意的生活，姍然于我們的眼眸。在樂府民歌里，一句“江南可采蓮，蓮葉何田田”，翻動過多少真誠的向往，灼熱過多少深摯的思慕。而《西洲曲》中綿邈的吟唱，更是青如蓮子，柔似流水，縈心繞耳，千年不絕。而攤開王昌齡的絕句，那種“荷葉羅裙、芙蓉向臉、亂入池中，聞歌始覺”的采蓮生活，是我們永遠無法企及的經典。周邦彥的“小楫jí輕舟，夢入芙蓉浦pu3”的幽夢，我們只能神往了又神往。也許我們也曾誤入過藕花深處，只因為缺少幾杯沉醉，便無法“驚起一灘鷗鷺”，棲息于暮歸的詩情。
荷花無言，可它捧著清香的囈語，開在城市的邊緣，鄉村的懷抱，搖曳yè在我們的窗前屋后。它將深碧的綠意，送進我們的凝望，即使烈日炎炎，只要你能靜對，你渾身上下便會流淌著潺潺的涼氣。它將荷風吹進你的幽室，荷香滲進你的心脾;它純凈的花色，一如處子的眼神、微勻的呼吸，那種寧靜與安恬，讓你不忍心有絲毫唐突。這一刻，你感覺荷塘是一個夢，鄉村是一個夢。幽幽清夢，只能被星光微照，被蛙聲拉長，被突然而至的蟬歌提到楊柳的梢頭。
我們的目光在水上，是顫動的漣漪，一再被荷超越。陽光從天空而降時，我們的目光在荷傘之下，享受陰翳，也享受云層中灑下的雨點敲出的清響，那是一片鼓的節奏，一片鑼的音韻，抑或幾聲彈撥，不緊不慢，未成曲調先有情。
荷花行走在唐詩宋詞中，唐詩宋詞是高于我們目光的永恒風景;荷花開在明清水墨畫里，懸掛于廳堂，那是讓我們永遠仰望的藝術;荷花亭亭玉立在朱自清和余光中的散文中，他們的散文是激蕩于我們心靈河床的波光艷影。
那吒是站在荷花之上的，他舍去了血肉之軀，是正義和勇敢的化身。菩薩是站在荷花之上的，她普渡眾生，是我們理想的寄托。
我們只能端坐在荷花下，用一生仰望，且慢慢將自己砸碎，揉進碧荷，揉進紅蓮，揉進埋沒千年依舊能胚胎i萌芽的蓮子。
仰望荷花，我們注定要與這個世界藕斷絲連。
荷花頌作文2
我贊頌過梅花的傲雪怒放，我也贊頌過勇斗西風的籬菊，可是我最喜歡的還是美麗的荷花了。
一年中最炎熱的.時候，一位位荷花仙子綻開了笑臉，在污泥中荷花依然顯得那么鮮艷，那么生機勃勃。
荷花雖然美麗和潔白，但是它總是要經歷污泥這樣的考驗，而且每一次荷花從污水中生長出來時，它從來不會有一點瑕疵，總是那么潔白美麗。
瞧！有的荷花全展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，花瓣上晶瑩透亮的水珠在太陽的照射下閃閃發光，荷花仙子顯得更加美麗啦！
污泥雖然非常渾濁，可是荷花卻在污泥中傲然挺立，潔白無瑕！一陣風拂過，荷花仙子就隨著風自由地舞蹈，周圍的荷葉則像荷花的伴舞紛紛搖曳，美麗極了！可真是出污泥而不染啊！
在我們的生活中也有像荷花一樣內心潔白的人，比如：環衛工人，他們無論是刮風下雨，都幫助城市打掃衛生，灰塵雖然把他們的外表弄的很臟，但是他們的品德是那么純潔高尚，為城市建設默默地奉獻著！
我也要像荷花學習，學習它那潔白的心靈，做一個內心純潔而單純的人！
荷花頌作文3
今年夏天，我和媽媽來到“荷塘月色”，我們被一陣陣淡淡的清香給迷住了，這味道便是被稱為“花中君子”荷花散發出的。
我和媽媽立刻走進去，映入眼簾的就是路旁大缸里面的荷花，它們大的大，小的小，最小的像拳頭一般，最大的像臉盆一樣。
再往里走，就是河道里的荷花，那里的荷葉像一個個大圓盤，荷花從這些大圓盤里冒出來，它們的姿態也有所不同:有的花瓣全展開了，像一個耐不住寂寞的小孩子，有的才展開兩三片花瓣，像幾個彎彎的月牙，有的還只是一個花骨朵，像一個羞澀的少女，他它們的顏色也是各異:黃的'，紅的，白的……從遠處看就像一個五彩繽紛的海洋，風一吹，滿池的荷花都跳起舞來。突然一陣細雨下了起來，使荷花變得更加嫵媚，仿佛變成了抱飽含淚水的姑娘，花苞包里裝滿了水，顯得晶瑩剔透。
“出淤泥而不染。”這句詩描寫荷花一點都不錯，荷花誕生在淤泥之中，但是他它的身上卻沒有沾上一點淤泥。
荷花不追求富貴，只出現在淤泥之中，他它雖然沒有菊花那么高貴，沒有桂花那么香飄十里，可是他它卻有自己的高潔樸素典雅。
不僅如此，不僅如此，它還將寶貝匯集于一身，它的蓮子是富有很高的營養價值，它的蓮藕更是每個人餐桌上的家常便飯。
它反對邪惡，即使誕生在黑暗之中也不自暴自棄，永不向黑暗低頭，它的精神不知道我們學習嗎？
荷花頌作文4
綻放的荷花，猶如謙謙君子，沒有哪一種花，能像荷花一樣，受到眾多朋友的追隨與欣賞。從春到夏，從夏到秋，每一個季節，在一些場景里都能見到荷花的姿容。搖曳中，滿目荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，盡顯荷花君 子之風。
冬末，到了日融夜凍之時，大自然把秋天開不敗的荷花，經過風雕日塑，把個冰荷世界打扮得精彩紛呈，多彩艷麗。“冰封殘荷情意濃，琥珀光里藏奇影。昨日驚雷今日霜，道是無情卻有情。”
春回大地，慢慢地，荷花伴著盛夏，嬌羞欲語，清香陣陣，沁人心扉。滿目的`荷花，渲染多姿，高雅美妙。荷葉托起善良的露珠，雨中荷花別具風情萬種......其出污泥而不染的傲骨，極盡展現謙謙君子之圣潔。
秋意漸濃，荷的花季過去了。又到一年荷盡時，朵朵荷花的身影，依稀搖曳。“秋陰 不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”
古往今來，吟詩作賦贊美荷花的文人墨客不計其數，尋常百姓也把荷花視為圣潔之神，更有傲骨君子如荷花般出污泥而不染。
冬天的北國，雖不是荷花怒放之季節，但冰封霜裹中的殘荷，依然向人們展示著一縷圣潔，續寫著荷花的輝煌。
我贊美荷花，欣賞她四季的妖嬈;我贊美荷花，彬服她的謙謙傲骨;更贊美荷花，佩服她的圣潔無暇。
四季荷花四季美，季季花開惹人醉。傲骨污泥而不染，圣潔姿容永相隨。
荷花頌作文5
有人贊嘆花姿典雅、雍容華貴的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿、色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉；還有人欽佩不畏嚴寒、傲雪怒放的梅花，而我，卻獨愛纖塵不染、亭亭玉立的荷花。
夏姑娘風風火火地跑來了。看，池塘里的荷花開了，它們有的還是一個花骨朵，像一個沉睡的小寶寶，在做著美美的'夢；有的含苞待放，宛如害羞的小姑娘，紅著臉，羞羞答答的不肯向別人展示自己的風采；有的半開著，正在揉著眼睛，伸著懶腰，好奇地向四周張望；還有的花瓣已經綻放了，她們在風中舞蹈，好像在舉行選美大賽，爭著向人們展示自己最美一面……遠遠望去，仿佛一個花的國度，粉色的海洋。
荷花不但美麗，它身上更有值得我們學習的品質。荷花象征著追求自由、理想，不受世俗羈絆的、獨立的生活，這樣有著荷花節操的人，難道不值得我們敬佩，難道就不值得我們贊美嗎？正如周敦頤的《愛蓮說》中的一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花身處淤泥中，但它卻依然潔凈純潔，這是多么令人敬佩呀！
在生活中，在我們身邊，也有許多像荷花一樣出淤泥而不染的人，他們在污濁環境中仍然能潔身自好，難道不值得我們敬佩嗎？
荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥卻纖塵不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙遜，亭亭玉立，惹人喜愛。我也要做像荷花一樣的人，我愛荷花，我贊美荷花！
荷花頌作文6
荷花頌在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀素潔。它并沒有刻意打扮，卻又讓人感受到它的嫵媚、它的純潔。
寧靜的湖面上，微風吹起一圈圈魚鱗般的波紋，碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動著、放射著五彩的水珠，使荷葉更加綠的動人。莫非天上的繁星都散落在這可愛的荷葉上？
在這一望無際的`荷葉叢中，一枝枝纖塵不染的荷花像一個個披著輕紗在湖上舞蹈的少女，含笑而立，粉紅的面頰中露出兩個甜甜的酒窩，嫩蕊凝珠盈盈欲滴，散發出的陣陣清香沁人心脾。眼望這一片粉白的花海，那嬌小玲瓏的荷花如煙如霧的樣子，深深印在了我的心中，雖然它沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的鐵骨冰心，即沒有桂花的十里飄香,也沒有水仙的玲瓏典雅。但他有“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的屢屢幽香，眼前的荷花池仿佛變成了一位身穿粉白長裙的女孩，揮動長袖，迎著風盡情的舞蹈。荷花生長于泥土，幾乎誰都不能想象平凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒！
如果我是一位歌唱家，我會盡情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我會忘我地譜出荷花之魂；如果我是一位詩人，我會淋漓地寫出一篇《贈荷花》如果我是一朵嬌艷欲滴的荷花該多好啊！一切都是那樣樸實無華，卻又是那樣令人陶醉。要問它哪來的魅力？因為它扎根于泥土。
荷花頌作文7
你見過荷花嗎？這是一種很美的花。
我家露臺有一口白底藍印花的缸，超過半缸的水，缸底有一些泥。春節過后，爸爸把從外婆家拿來的一小節藕種埋在泥中，我天天去探望它，盼著它早點長出荷葉、荷花來。
“笑笑，快來看！”媽媽在樓上大呼小叫的，“你看，你看，你要的.荷葉長出來了！”“哪有荷葉？”我只看到水下一根細細的莖。媽媽告訴我，過不了幾天它就會鉆出水面，把卷著的葉子鋪開來。哦，我想起一句詩來——“小荷才露尖尖角”，難怪荷葉剛剛長出來的時候是緊緊卷曲著的。天漸漸熱起來了，荷葉鋪滿了大水缸，又一天天地拔高。一眨眼，荷葉間竟有了幾朵粉嫩粉嫩的花苞，先是一朵、兩朵，接著竟五朵六朵地長了起來，藍天印花水缸因為它們的到來，一下子生動了起來。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”趁著觀荷的時間，媽媽總是“推銷”她的古文。由此我知道了荷花被稱為花中君子，它出淤泥而不染的品格被人們稱頌。
爸爸告訴我，荷葉下面的根就是藕，它可以做成許多豐盛的菜肴和點心。因為荷葉有特殊的清香，人們用它來包裹食物。荷花謝了之后結成蓮蓬，蓮蓬里的蓮子還被作為補品吃。
荷花的作用真大呀！我愛這美麗、高雅的荷花。
荷花頌作文8
萬物之中，我最喜愛花，我見過的花有很多：雍容華貴的牡丹花，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太陽花……但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的.印象。
這次暑假，我和媽媽一起去燕子磯公園，我踩著長長的木橋，經過一個亭子來到了荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。
這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉，有的大如圓盤，有的小如碗口，還有的則像一把小傘……在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，其中一株開得很美，它的花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬一些，靠近花托的部分逐漸變細、變平，越是長在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面簇擁著蓮蓬，清風拂來，荷葉上，水珠滾滾，晶瑩剔透；風停了，水珠又由小聚大。這生機勃勃的荷花令我心曠神怡。
這里的荷花不僅生機勃勃，而且還千姿百態。它們有的完全綻放了，好似在輕松地伸展四肢；有的只張開一兩片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐；有的還只是花骨朵兒，好似緊張的情緒無法收回，緊緊地合攏著……
這美景讓我感到身處仙境一般！！！
看著看著，我的眼前仿佛展現出一張張小女孩兒的笑臉，正向我微笑。
啊！荷花，你的美麗令我陶醉，我愛你的清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節！
荷花頌作文9
不知道是不是因為我在夏季出生，所以我最喜愛荷花。
荷花又叫做蓮花，品種也不少，例如有千葉荷、四面荷、重臺荷、并頭荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。
荷花的用途很廣泛，可以觀賞、食用和藥用。其中最主要的是食用。荷花的里面有一個蓮蓬子，含有的淀粉很多，不但清涼可口，而且營養豐富。剝開蓮蓬，能見到一粒粒像翡翠玉卵的蓮子，剝去外層，里面就是雪白的蓮子仁。
在荷花的下面就是蓮藕。蓮藕是一種高級蔬菜，含有碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，可以當作水果吃，咬下去脆生生的，味道甜絲絲的。荷花又可以烹飪成佳肴熟食，若是制成蜜餞或藕粉，更是別有一番風味。
荷花還是一種很有價值的中藥。荷葉可以清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱解渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血，藕節可以解酒毒。從葉到莖，從花到實，沒有一處不可以入藥。
荷花更是綠化、凈化、美化我們環境的貴重之花。遠望，景色正如《曉出凈慈寺送林子方》中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷葉像一個個綠色的大盤，盤中滾動著許多顆珍珠般晶瑩剔透的小水珠，像一個個快活的小孩在綠油油的草叢里翻來滾去。那一片片碧綠的'荷葉則襯托著那嬌姿欲滴、散發縷縷清香的荷花。
人們常說荷花“出污泥而不染”，是贊美荷花的品格，它默默默無聞地把自己的一切奉獻給人類，而又不求回報。
我贊美荷花，更贊頌它那崇高的精神。
荷花頌作文10
這些天以來，我的心頗不寧靜。或許是轉學鬧的吧！今天，我且不想這些，太傷心了。這夜，忽想起日日走過的荷塘，在這美麗的滿月日麗，或許會別有一番情趣吧。隨著滿月漸漸升起，一直到皓月當空之時，街外汽車的呼嘯聲，已漸漸稀少，狗叫聲也聽不到了。
我與母親悄悄地走了出去。沿著荷塘，蜿蜒著一條崎嶇的小路。這是一條極為幽僻的小路，雖不起眼，配上旁邊的荷花荷葉，反覺得十分淡雅。坐在荷塘旁邊，心情略有孤單。我就是這樣，既喜歡熱鬧，又喜愛寂靜，喜歡群居，也喜歡獨處。此時此刻，我很自由，不像上午的時候，有些我自己不想說的話，迫于形式，只得脫口而出。就這樣，我就在這自由中，觀賞夏日荷塘的景致了。
一抬眼，看到那離我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么純潔，那么一塵不染，如同一幅高居于世間的樣子。看到此情此景，我不禁想起于謙的《石灰吟》：
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
這是于謙年僅12歲的作品。從詩中，我們可以感覺到作者高尚的'品質。而我何嘗不想做這樣的人呢？可是，人間世俗，如同一個領你快速奔跑的機器，你沒有足夠的勇氣與力量，如何能擺脫這個機器呢？
我，有用敬佩的目光看了看荷花，它與石灰都有我應該學習的品質。
我想：我永遠也不會忘記那荷花。
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