荷花的作文精華(6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的荷花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”湖，指的就是濟南的大明湖。荷花，則是濟南的市花，尤以大明湖的荷花最為美麗。
站在湖畔，放眼望去，湖水波光粼粼，荷葉如翡翠一般的綠，襯著那或粉紅、或雪白的荷花，甚是嬌美。遠處垂柳數棵，涼亭一座，金瓦紅磚，分外明亮。如果這是一幅風景畫，那畫家可真了不起！
走近了，仔細瞧，那盛開的荷花，每朵都有十多片花瓣，每片花瓣有我手掌大小，圍攏在花蕊周圍，一層又一層，那粉色，不似胭脂般的呆板，卻透著一股水靈靈的氣息，分外靈動。花蕊是金黃的，中間有細細的小孔，就如同一個金色的“小噴頭”，等它成熟了，就是綠色的蓮蓬了！勤勞的蜜蜂也尋香而至，在花間飛舞，采集著最香甜的花蜜。
盛開的.荷花，如亭亭玉立的仙子，姿態萬千；將要綻放的花骨朵兒，像一個個水蜜桃，飽脹得馬上就要破裂似的！我仿佛聞見了那香甜的味道；而一個個小花苞，筆挺向上，一心要成為池中那朵最美的花。
荷葉如同一把把綠色的小傘，撐起在湖面上，高高低低，挨挨擠擠，錯落有致，綿延數里，真可謂“接天蓮葉無窮碧”！有的荷葉已有些枯萎，葉子漂在湖面上，隨著水波蕩漾。一只小麻雀落在一片有些枯萎的荷葉上，蹦蹦跳跳，從這一片荷葉，跳到那一片荷葉，還不時啄一下荷葉上的水珠，愜意十足地在荷葉間嬉戲。
一陣風吹過，平靜的湖面泛起層層波紋。荷花隨風搖曳，好似一位舞者，湖面，就是它的舞臺，荷花就在這湖面上唱著，跳著。一片花瓣被風吹落，飄飄搖搖，落在湖面上，真好似一葉彩色的扁舟，在湖中悠閑地蕩漾。
我微閉雙眼，張開雙臂，仔細地感受著。此時，似乎世界上就只有我和那一湖的荷花了！
荷花的作文 篇2
俗話說，人生如戲。我倒覺得人生就是一場各展所能，張揚個性的活動。有人獨領風騷，有人中流擊水，有人隨遇而安，有人質疑一切，亦有人如謙謙君子，溫潤如玉，靜觀世界的變幻與神奇。
在人生的這場活動中，可以像網壇第一人費德勒那般創下許多空前絕后的輝煌記錄，把網球當作一項藝術活動來享受，來施展其優雅精湛的技藝；也可以像張昕宇、梁紅那樣擊打平庸生活死水，來一場轟轟烈烈的侶行，在精神上帶領更多的人，從小我到大我，體驗生命的寬廣與豁達；也可以像鐘南山醫生那樣熱心投身非典前線，在社會恐慌之際，將非典病人都接到自己家里醫治并擔任人大代表勇于提出質疑之聲，在人生這場活動中，淋漓盡致地展現自我價值。
而我只想做一朵靜靜綻放的荷花，沐浴著人間的溫暖與愛，欣賞他人的偉大與美，幽幽地吐著淡淡的芬芳。
蘭德之詩“我不和誰爭，和誰爭我也不屑，我愛大自然，其次就是藝術，我用雙手烤著生命之火取暖”流露著寧靜致遠的禪意與幽深曠達的平和。在人生這場活動中，她寂然綻放，安靜之下飽含對生命濃烈的愛意。懷著如斯情愫，活著該是達到一種儒家所倡導的至高境界“和諧”之境吧。
當代女作家楊絳在人生中亦是愿做一朵靜默綻放的荷花的人。她的.學生回憶道，“季康先生與人交談時，臉上總是浮現謙和的笑意，似乎在告訴每一個人，她尊重他們，她熱愛他們，態度溫和甚至是謙恭的。”季康先生雖懷玉但不輕易流露，不自矜，不炫耀，反是靜靜觀看他人，懷著尊敬的情懷對待他人，品德這般馨香。正是她飽讀詩書，學富五車，方使得她愿成為一對靜默綻放的荷花，也正是她的如荷般高貴品性使得她德藝雙馨。
做一朵靜靜綻放的荷花，謙和溫厚對待他人，用月光般柔和的目光對人；做一朵靜靜綻放的荷花，與世無爭，注重內省，遇滄海浮沉，人世變幻皆反求諸己；做一朵靜靜綻放的荷花，于流轉無常中，體味陽光的愛意與雨打的痛苦。
在人生這場活動中，愿做一朵靜靜綻放的荷花，幽幽吐露芬芳，以一塵不染的心境活出清絕明凈的人生，默默展現個體對生命意義的理解。
荷花的作文 篇3
夕陽余輝雙飛彩，朝陽初升無盡霞……
清晨，我和朋友一同去綠塘河濕地公園觀賞荷花。
在城市車流的呼嘯聲及嘈雜聲中，我們順著人民大道的綠化帶，拐彎來到掩映在城市中的濕地公園。
在大大小小、亭亭玉立的花海中，我最愛云影湖中的荷花。
遠遠望去，一池荷花迎風招展。
來到荷塘邊，扶攔而望，眼前是密密叢叢、層層疊疊的荷葉，碧綠的荷葉上一朵朵粉白色的荷花亭亭玉立，花色純凈，纖塵不染，寧靜而柔美。
荷塘中的荷花，有的紅艷如火，熱情奔放；有的半開半掩，羞澀靦腆；有的昂首挺立，含情脈脈；有的兩者相依，竊竊私語；有的'高傲冷漠，孤芳自賞；有的冰清玉潔，天然雕飾……可謂妙趣橫生，充滿著詩情畫意。一陣微風吹來，荷花在荷葉的陪伴下翩翩起舞，像是在演奏一曲夏日圓舞曲，我也跟著荷花的舞蹈扭起來，仿佛覺得自己也是一朵美麗的荷花。
我情不自禁地蹲下身子，伸手扶摸荷葉，那清綠如絲的葉片，那裊裊婷婷的荷葉，隨風搖擺，娥娜多姿，令人頓感清氣上升，濁氣頃消，精神清爽！
漫步在綠塘河濕地公園，品味著綠透心涼的荷葉，端詳著千姿百態的荷花，我浮想聯翩。荷花，沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的鐵骨冰心，沒有桂花的十里飄香，也沒有水仙的玲瓏典雅，她從不與百花爭春，只選擇最炎熱的夏日，盡情地綻放，為人們帶來一絲清爽和安寧，讓人們享受清涼與溫馨。
荷花的作文 篇4
我的家在浙江省仙居縣的鎮橋村，村里有一個美麗的池塘，每到夏天池塘里開滿了荷花，所以我給它取名荷花池。
春天，池塘上的一層薄冰融化了，池里一條條活潑可愛的小魚歡快地游動，跳躍。一只只鴨子在戲水，玩耍。荷花池旁的.那顆合歡樹枝上抽出了一點一點的嫩芽，美麗極了！再加上一座座隱隱約約的遠山，簡直就像一幅迷人的畫卷。
夏日炎炎，熱的種田的爺爺滿頭大汗，家家門前的大狗直吐舌頭，但是，荷花池依然那樣美麗，荷花盛開，蓬蓬朵朵。那一朵朵荷花，美得哪些喜愛它的孩子都不忍心摘。我想：這荷花那樣粉嫩，是不是有畫家在夜深人靜的時候為荷花池里的荷花上了色呢？
金秋時節，荷花池更是美麗。晚上我去井邊打水時，總會路過荷花池，池水非常平靜，月光照在水面上，整個池塘就像一塊銀光閃閃的大寶石。到了深秋，荷花池旁的一顆顆茂盛的大樹就像沒有了生命力一樣，枯葉灑了一地，荷花池變成了落葉的澡堂，池里的小魚也已經長成了大魚，爺爺總是在池塘邊邊抽煙邊等著大魚上鉤。
冬天，池邊堆積了薄薄的積雪，水面上結了一層薄薄的冰，合歡樹上也堆了一堆堆棉花糖，好像真個世界都變成了銀白色，這樣冷的天氣也決不會影響孩子們快樂的心情，大家穿著厚厚的棉服，戴著溫暖的手套，在池邊堆雪人，池邊充滿了孩子們的歡聲笑語，大家心里甭提有多開心了！
我愛我的家鄉，更愛家鄉那美麗迷人的荷花池！
荷花的作文 篇5
７月３０日我去看了荷花，那里的荷花可好看了，我真想摘一朵。
我和老爸還有貝貝是坐電單車去的，貝貝坐前面，我坐后面。一路上經過了南門橋和西門橋，來到了西山公園門口。荷塘就在公園的對面，只隔了一條馬路。
我們沿著荷塘邊一路走，看見都是美麗的荷花和荷葉。荷葉上有亮晶晶的水珠，風兒一吹，水珠搖來搖去，象一顆顆美麗的寶石。池塘里的荷花有紅的`也有白的，有大的也有小的。
站在美麗的池塘邊，我和貝貝一起朗誦了一首唐詩《池上》：
池上
唐（白居易）
小娃撐小艇，
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，
浮萍一道開。
荷花的作文 篇6
世界上有許許多多的花，有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。
春天，人們把種子投入池中，到了夏天，一個個小傘似的荷葉先冒了出來，由卷曲變得越來越平展，顏色也從淡淡的綠色變成深綠色，過了幾天，滿塘一片綠色，再過幾天，荷葉上長出了莖，慢慢的`就長出了含苞待放的花骨朵兒，有紅的、白的……五彩繽紛，再過些日子，荷花盛開了，那種濃淡相宜的清香，令人仿佛置身于畫中！
五顏六色的荷花與綠油油的荷葉相映成趣，異常美麗。花中央那小小的蓮蓬好似一個小寶寶，微風乍起，好似小寶寶在玩耍，水里的魚兒四處游動，好像紅寶石一樣，荷花把美徹底奉獻給人類，它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。
荷花除了能供人觀賞外，還對人們的生活有益處。你吃過藕嗎？那是荷花的地下莖，非常爽口。據說，魯班還跟據荷葉的結構造出了傘。
荷花渾身是寶，而且它出淤泥而不染，所以我愛荷花。
專家點評:
本文作者細致地描寫了夏天荷花的成長過程，介紹了荷花的美麗外形及功效。本文不但語言生動形象，用語簡潔明了，而且表達了作者對荷花出淤泥而不染精神的高度贊揚。
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