一年級描寫荷花的作文（通用20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一年級描寫荷花的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級描寫荷花的作文 篇1
一個夏日的清晨，我偶遇一片美麗的荷花池，我被深深地迷住了。
那一片的荷花有白的，也有紅的。紅的像姑娘穿的大紅袍，白的像女孩雪白的皮膚。我仔細一看原來還有含苞欲放的花骨朵，好像姑娘嬌羞的臉龐，也有亭亭玉立的蓮蓬，里面藏著一顆顆小小的蓮子，看起來十分好吃。碧綠的荷葉好像一把把大傘，又好像少女的羅裙隨風翩翩起舞。
微風吹過，荷花池里發出陣陣“沙沙”聲，好像姑娘在唱動人的歌曲。仔細一聽，荷花池里還有青蛙在發出“呱呱……”的叫聲，好像在給姑娘們喝彩。
看著這個美妙的場景我就想起了楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我喜歡荷花不僅是它美麗的外表，還因為它出淤泥而不染的高貴品質。
一年級描寫荷花的作文 篇2
我非常喜歡荷花！暑假的一天，聽別人說公園里的荷花開了，我急忙跑去觀賞。
走進公園，我來到荷花池邊一看，只見那一片片荷花擁在一起像一個個大玉盤似的。微風一吹，荷花搖搖擺擺，像是在歡迎我們。
看，荷葉中冒出了幾朵荷花，有的荷花全開了，像一把把雨傘；有的才展開兩三片花瓣，像含羞的小姑娘；有的含苞待放，像一個嬰兒似的，那么可愛。
我喜歡荷花，不僅因為它樸實美麗，媽媽說荷花還有“出淤泥而不染”的高貴品質。
一年級描寫荷花的作文 篇3
夏天，我跑到池塘邊，剛踏上土梯，一股濃郁的香氣撲鼻而來，好香啊，它這香味真把我給吸引了。
荷花的莖是綠色的，有的是灰白色。好像一把把花傘的柄兒。荷花的莖上長滿了小刺，如你不仔細看，還看不出來哪！
荷梗的頂端是綠色的葉子，綠的那么新鮮。一片片綠油油的荷葉，有的象一張張可愛的面孔，有的像芭蕉扇。透過荷葉的空隙，只見一根帶著刺兒的葉梗在河面上昂首挺胸。
荷葉上綴瞞了粉中透紅的花兒。它們姿態不一，形狀各異，有的荷花盛開了，有的白色和黃色的花蕊在仰著頭微笑，有的羞羞答答，有的歪著頭，嫵媚著笑臉。真是千姿百態啊！
我真喜歡荷花！
一年級描寫荷花的作文 篇4
今天我去植物園看荷花。
荷花的樣子多種多樣，千姿百態，有的像一個孩子正在認認真真地思考問題，看那小腦袋瓜兒都快長出火來了。有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，還有的像一個帥氣的小伙子在邊疆站崗……看，荷花下面又來了一群小魚兒，多可愛的小魚兒呀！荷花就像小魚兒的媽媽，小魚兒依偎在媽媽的懷抱里，多幸福呀！去年我來的時候荷花還是花骨朵呢！今年就變成了一朵漂亮的荷花了，變化可真大呀！我自言自語的說。
看了一下午荷花，最后我依依不舍得離開了。
一年級描寫荷花的作文 篇5
去年夏天的一個星期天上午，爸爸媽媽帶我去植物園看荷花。
我走進了植物園，遠遠地看見荷花的時候，就聞到了荷花的香味，我迅速來到了荷花橋，看見荷花就像亭亭玉立的姑娘，立在那里，非常美麗。荷花的顏色可真多呀，有白色的、粉色的和黃色的……看得我眼花繚亂。有的荷花已經開了，就像人們大笑時合不攏嘴；有的是一個花苞，就像一個個可愛的小桃子；有的低著頭快要凋謝了，就像駝背的老爺爺，真是千姿百態。還有那清清的小河、碧綠的荷葉，真美麗，我看得都入了迷。
過一會兒，我就要走了，心里想：荷花這么美麗，可惜只有夏天才能看到，真希望今年夏天爸爸媽媽能再次帶我到公園欣賞荷花。
一年級描寫荷花的作文 篇6
夏天到了，西湖里的荷花真漂亮啊，有粉紅的，有白色的……
荷葉是綠色的，那風輕輕吹過，荷葉都在輕輕飄動，荷花苞好像穿著一條碧綠的裙子在跳優雅的舞蹈，真美啊！荷花還有一股淡淡的清香。荷花和蓮葉作用可大了呢！蓮子新鮮的時候可以清涼解暑，把蓮子曬干可以煮粥，蓮藕可以炒著吃，做叫花雞可不能少了蓮葉。荷花全身都是寶！
一只小青蛙跳到蓮葉上，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，呱呱呱！呱呱呱！唱著歡快的歌曲。兩只蜻蜓飛到蓮葉上好像在追逐打鬧。荷葉上一顆顆小水珠像亮晶晶的珍珠。
我看見這么美的風景腦海中想到了楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》中的一句詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
一年級描寫荷花的作文 篇7
今天是一個炎熱的夏日，我來到公園里玩，剛進門就聞到了一陣花香，再往前走看見了那熟悉的小亭子和小橋映入在湖中，微微顫動。天上的白云有的像小猴子、有的像圣誕老人還有的像棒棒糖在空中飄舞，美麗極了！還有那些翠綠的大樹也很美。
等我在夢中醒來，低頭一看，我呆了，那池中荷花美極了！遠看像墨綠色大盤子上有個粉紅色的珍珠。近看那深紅色的花苞像個紅艷艷的大桃子或是一位美少年在上面翩翩起舞。我不由的想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這景致真是美麗極了！
我心想，明年這個時候我還要來這兒賞荷。
一年級描寫荷花的作文 篇8
記得那次我去公園散步。我在看著周圍五顏六色的花朵，那些花朵各種各樣。還有許多樹，像一個個大將軍一樣守衛著公園。
走著走著，我來到了一個美麗的湖。湖里面有許多荷花。我的目光被美麗的荷花吸引了。
那些荷花的樣色有些白，有些粉紅的。而且荷花的形狀像一個“宮殿”，外面開了的葉片像是守護里面的“宮殿”。
荷花人山人海地鋪滿了整個湖。讓人看了應接不暇。正因為有了荷花，引得游客們都在湖邊觀賞荷花。
在生活中，每個人都有自己的優點，花也不例外。所以我們要多學習別人的優點。
一年級描寫荷花的作文 篇9
去年暑假，媽媽和我去北京的圓明園游玩，圓明園里的荷花池里的.荷花可真多呀！
早晨，雨過天晴，一道彩虹高高地掛在天空中，池溏里的荷花顯得更加嫵媚動人。
看！那朵正在盛開的荷花，粉白的花瓣襯托著黃綠色的花蕊，美極了！幾只活潑、可愛的蜻蜓正在空中飛舞，好像正對著荷花說：“呀！荷花姐姐，你可真美！”翠綠的葉子們也說：“我會把你襯托得更加光彩照人”，你看它們多有趣。
媽媽告訴我，荷花的身上有好多用途呢。荷花不僅能供人們觀賞，它的種子——蓮子是極好的滋補品荷，花的莖——蓮藕也可以做成美味佳肴，荷花的作用可真不小。
我愛你——荷花。
一年級描寫荷花的作文 篇10
荷花是美的。它的美不需要任何的驚天動地，只是在深邃的泥塘中，獨自靜靜地開放，默默地衰老。固然，荷花沒有春花秋月的詩情畫意，也沒有夏雨冬雪的甜美浪漫。但它的純潔、優雅、樸素卻也是有目共睹的。正因為有了荷花，那夏日里頹喪的淤泥塘才會有了“接天蓮葉無窮碧”的寧靜之美與盎然之機。在我看來，荷花的一切似乎都與這個紙醉金迷的世界格格不入。
品味荷花，就好像聆聽一曲瑤池小調。多少恩恩怨怨、悲悲喜喜都只在幾個不變的音符間渲瀉。荷花的精神是我所崇尚的。在現實生活中，我們所崇拜的，不應是那些明星所謂的奢華生活，我們更應該的是學習荷花精神，保持心底那份最美麗的純真！我愛荷花！
一年級描寫荷花的作文 篇11
星期六的上午，我和爸爸媽媽到日湖公園看荷花。剛到日湖，遠遠看去，只見湖面上波光粼粼，湖面一片碧綠。許多粉色的荷花夾雜在茂密的荷葉之中。“爸爸、媽媽，看那邊的荷花多美啊！”我向爸爸媽媽叫喊著。
來到湖邊，細細一看，發現那些圓圓的、綠綠的荷葉像一把把撐開的小傘。手捧湖水向荷葉拋去，一顆顆美麗的“珍珠”就從荷葉上“嗖”的一下滑落，不留一點痕跡。這時，一陣風吹來，荷葉跳起了肚皮舞，荷花則跳起了新疆舞。而被風吹掉的花瓣則像一只只小船，朝我們漂來。我真想坐上去，漂到湖中央去戲水玩耍啊。
一年級描寫荷花的作文 篇12
回到家鄉，最想看得東西就是荷花，
正值夏際，是荷花茂盛的季節，看著一塘的荷花，才讓明白什么是美，幾百朵粉紅色的荷花在荷葉的陪襯下顯得格外出眾，可是荷花的莖葉長滿了刺，讓人可遠觀而不可玩弄，那粉紅色的花瓣，聞起來讓人有種神清氣爽的感覺，那種清香味不帶一點俗氣，讓你體會人世間最美的感受。荷花在一般人的眼中，或許是一副弱不禁風的樣子，可是，在狂風暴雨中，誰又能說荷花，不是勇敢的呢?在狂風的擊打中，縱然荷花左擺右擺，但卻從末倒下，也決不屈服，荷花雖然不與其他的花一樣生長在高貴的地方，雖然池塘很臟，但荷花地能做到出於泥而不染，這就荷花的清高，荷花的美，是大自然最富有創造力的產物。
一年級描寫荷花的作文 篇13
荷花池是我覺得在城東實驗小學里最美的池。
春天，小溪里的積雪融化了，雪匯成水，在小溪里緩緩流動，小溪邊的樹木長出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
夏天，荷花池當然是最熱鬧多了。荷葉從水底下站起來，荷花綻放了美麗的笑臉。小溪邊的樹木長得枝繁葉茂。
秋天，原本美麗的荷花，碧綠的葉，都在無私地奉獻出自己的美麗后，枯萎了。
冬天，小溪上結了薄薄的冰，小溪邊的樹木白雪皚皚。
荷花池，我覺得你真是太美了！
一年級描寫荷花的作文 篇14
星期天，媽媽帶我到公園去玩。公園里的花兒都開了，各種各樣，絢麗多彩。但最引人注目的是湖面上的荷花了。
一朵朵亭亭玉立的荷花，從圓圓的綠葉中鉆出來，向游人微笑。紅的、粉紅的、雪白的……各種顏色的荷花競相開放。有的才展開幾片花瓣兒，像個害羞的小姑娘顏面而笑；有的還是花骨朵，飽脹得好像要破裂似的；有的已經全開了，嬌嫩的花瓣上滾動著晶瑩的露珠，在陽光的照射下格外美麗。媽媽說：“荷花出污泥而不染，人也要向荷花那樣，保持高尚的品質。”
啊，荷花不但美麗，還有高尚的品質！我真喜歡它！
一年級描寫荷花的作文 篇15
早晨，我和爸爸到公園里去玩。我們一走進公園里，我們就聞到了一股撲面而來的香味。
我們順著花香，走到了綠綠的荷塘邊，荷塘邊的楊柳依依，迎風搖擺。一眼望去，朵朵荷花像一個個害羞的小姑娘，婷婷玉立在碧綠的荷葉之中，這里的荷花大多是粉色的，還有一些荷花是白色的，潔白無瑕，猶如冰雕一般，好看極了！
碧綠的荷葉中長出一朵朵漂亮的荷花，有的荷花是全部盛開的，有的荷花還是花骨朵兒，還有的荷花只長出一二片花瓣。
我喜歡美麗的荷花，因為荷花很好看，而且我知道蓮子還可以吃，我喜歡美麗的荷花！
一年級描寫荷花的作文 篇16
8月17日的下午，媽媽帶我去鄉下大眾里程賞荷花。
一到大眾里程，就聞到了一陣清香向我傳來。我走到和花叢中，發現一大片一大片荷葉，猶如一個個大轉盤，插在河水中。荷花的顏色五彩繽紛，有紅的、白的、黃的等等，散發著濃濃的香氣。荷花的花瓣好像一滴滴雨水，那個花苞好像一個要生出來的小娃娃。一個個像調料盤的蓮藕似乎被子彈打了一個洞一個洞的。水中，蜻蜓飛來往去，速度可真快！水中涼亭真美啊！一陣陣風吹在臉上真爽！還有會在水里跳的一種蟲子，不知這是什么蟲子。
這天，玩得真爽啊！
一年級描寫荷花的作文 篇17
我喜歡清純小巧的仙人掌，高貴典雅的牡丹和桂花，但我更喜歡婀娜多姿的荷花。
每年夏天，池塘里都會盛開蓮花。有時候，一陣風輕輕吹來，一池蓮花隨著風姐姐美麗的節拍翩翩起舞。有的上下搖晃，仿佛在向我們點頭微笑；有的左右搖晃，好像在向我們招手；有些人站得筆直，好像他們是一個意志堅定的士兵。
有時候，一兩條可愛的小魚會跳出水面，迎接綠色的荷葉和美麗的荷花。
美麗的蓮花是白色和粉色的。白蓮花如云般清爽純凈，粉蓮花如夕陽般嬌艷…
偶爾有小學生來池塘寫生。他們畫的這么投入，說明他們也喜歡荷花！
我喜歡荷花是因為它美麗，我喜歡荷花是因為它純潔，我喜歡荷花是因為它出淤泥而不染！
我愛荷花！
一年級描寫荷花的作文 篇18
暑假的時候，我回到了老家，那里有一個滿是各種荷花的池塘。
晚上去看荷花，綠色的荷葉上點綴著荷花。池塘里全是泥巴，黑黑的，臭烘烘的，但是荷花是那么的純潔，配得上它出淤泥而不染，清澈無惡鬼。太陽把金粉撒在白紅兩色的蓮花上，更顯美麗…
那些荷花有的潔白如玉，有的粉紅如霞。白的像少女的嫩膚，無瑕的白雪。再看粉色，不知道是被天上的晚霞沖昏了頭，還是害羞了。
你看，含苞待放的女孩真的像一個害羞的小女孩，拒絕向人展示自己的笑臉。半開，像一個純潔的女孩，雙手捧著臉。盛開的時候更讓人感動。她對人笑起來很美。
蓮花是圣潔和美麗的象征。它潔白無瑕，芬芳自然，精致純凈，謙遜優雅，惹人喜愛。
一年級描寫荷花的作文 篇19
有一條長滿美麗荷花的河。
一天，一只螞蟻不小心掉進了河里。小螞蟻拼命掙扎，卻爬不起來。它傷心地哭了。蓮花見它哭得這么傷心，就掰下一片花瓣說：“小螞蟻，別哭了。坐在花瓣上回家。別讓你媽媽太擔心。”
一天早上，蓮花被哭聲吵醒了。我睜開眼睛，原來是一群青蛙在哭。蓮問：“你為什么哭得這么傷心？也許我能幫到你。”一只青蛙悲傷地說：“再過幾天，我們就要長大了。我們需要唱歌，但我們沒有舞臺唱歌。”蓮花笑著說，傻孩子，你可以站在我綠色的荷葉上唱歌…
孩子，你說荷花好看嗎？我覺得荷花更美是因為它的心和靈魂都很美！
一年級描寫荷花的作文 篇20
我喜歡許多花，如玫瑰、紫羅蘭、牡丹花、蘭花但我最喜歡的是荷花。
蓮花大，漂亮，粉色半開，像個害羞的小姑娘。荷花不僅美麗，而且有淡淡的香味。荷花很高貴，很干凈，古人稱贊它出淤泥而不染。
蓮花是全身的寶，蓮花是供人享用的；荷葉可以明目，可以做荷花雞，可以煮荷花粥；蓮藕可以吃；蓮子能清心明目
綠色的荷葉，像扇子一樣，在池中展開，襯托出纖細的荷花，十分美麗！荷花的顏色有紅色、粉色和白色。紅如火，粉如霞，白如雪。
我喜歡荷花的美，把夏天打扮得那么漂亮！
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