高二議論文：寒假(1000字)
在日常學習和工作中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編收集整理的高二議論文：寒假(1000字)，希望能夠幫助到大家。
高二議論文：寒假(1000字)1
滿心期待寒假，寒假終于來了……
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，它還是一個跨越年界的“節日”。
可當寒假真正來臨的時候，心情卻復雜多變：開心，同時也很緊張，甚至會有一瞬的恐懼。
溫熱的期末考
期末考過后，心情久久不能平復，仿佛還沉浸在那個氛圍里——那一套套的考卷還是溫熱溫熱的，捧著它，想起之前為了迎接這場“暴風雨”所做的努力……
試卷、講義一張接一張，像雪花一樣飄來，讓人措手不及。常常這張講義還沒放好，那張講義又來到你面前。往往剛背好ABC，就開始跟著麥哲倫環球旅行。每天晚上和作業一起對話。但面對這一切，同學們卻都在堅持，沒有抱怨，沒有無奈，淡定地面對著這一切。每次抬起頭，環顧教室，都能看見同學們堅毅的臉上寫著奮斗。那時的我們都已知道：應該早一點學會面對，面對遲早會來的一場場考試；況且這其中不光有苦，也有別人難以體味的幸福。
考試結束后，會存在一些僥幸也會有一絲絲的擔憂。但是無論考試結果如何，我們都愿意去承擔；因為曾經奮斗過，就沒人會后悔。
到來的大年初一
以前寒假里，我家總是熱熱鬧鬧的。可今年卻不同往年，每一天的我們都是忙忙碌碌的，因為一向康泰的奶奶意外地生了病，爸爸媽媽每天早早地起床照顧奶奶，晚上也很遲入睡。本以為這是由于年老的緣故才生的病，可結果卻出乎意料，奶奶的病從胃癌轉移為肝腹水，病情越來越嚴重，大年初一前已送進醫院。
從小奶奶就對我特別好，也許因為我是最小的孫女，把我當成是她的心肝寶貝，可現在我長大了，是時候回報她的時候。我常常想，我能做什么，我能為奶奶做些什么……唯一能做的也只有照顧她，陪伴她，度過所剩不多的每分每秒。
奶奶在義盛醫院，離我家說近不近，說遠也不遠，我常常打車去醫院看她，那里的婆婆都快認識我了。但是，我和奶奶之間的情感沒有人能夠完全了解，我只是想在奶奶最后幾天里好好照顧她。
遙遠的高考
寒假里，有事沒事，總會想起高考。高考的確是個非常醒目的字眼，他對我這樣一個學生來說太重要了。就現在的情況而言，這高考也是我最有可能抓住的機會。正因為這，我又常常無法平靜。想想那時侯的中考，已讓人招架不住，何況高考呢。咱先不說題目的難易，那個氣氛，就會使你心跳加速。
想起哥哥高考的那一次，那個心情，永生不會忘記。而在那幾天爸爸媽媽說的最多的也就是高考。高考前幾天，哥哥“兩耳不聞窗外事，一門心思迎高考”，像走火入魔似的。弄的我也緊張兮兮。
這個寒假，我回味著期末考，牽掛著奶奶，遙想著高考。寒假的心情，充滿了緊張、興奮、期盼。
高二議論文：寒假(1000字)2
這個寒假，除了迎來新春，也迎來了我人生第一次大考的倒計時。按道理說我因該會很緊張，但我卻過得很嗨！30天的日子如行云流水般匆匆流逝，一年之計在于春，來看看我做了些什么吧﹗
記一﹕寫字是一種態度
寒假之初，老師要求一天寫一篇字，說什么為中考著想。說多也不算多，可我就是嫌麻煩。權衡再三，還是寫吧，當為中考著想。開始還好，我堅持著一筆一劃好好寫。可堅持個十來天，我都忘了有這項作業！直到有一天不慎翻開這本子，吃驚！那么多天沒寫了怎么趕上進度呢？趕緊抓起筆，胡亂寫了幾篇，只求速度，不求質量。然后回頭欣‘欣賞’自己的筆跡，再次驚訝，我和我的小伙伴簡驚呆了﹗前后簡直不是同一個人寫的﹕一個字跡清秀、端正；一個字跡潦草，慌張。最后我把它給撕了重新寫。
漢字是中華傳承的瑰寶，她有著悠久的歷史。從甲骨文到大小篆，到漢隸，再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的底蘊。寫一手好字，不僅是一個人的性格體現還是他對待生活的一種態度，或積極，或消極。在我的字跡中有我的喜怒哀樂，寫字風波到此結束。
記二﹕外出打工的經歷
我的工作就是鄉下人家辦事去幫自己人的忙，上菜，洗碗。別說看起來沒什么，實際上只會累得你一回家跟個章魚似的趴在床上，一動也不想動。
每逢要出去，爸媽就會很早的叫醒我。記得最早的一次是3。30。正在做夢香的時候呢，被殘酷的與被窩分離，頂著嚴寒到目的地工作。這還不算什么，最累的時候是上菜和收拾碗筷的時候，不停的走來走去，有時滾燙的湯灑在手上，收碗時滿手糊上油湯，那時真有想回家不干的沖動。
當然通過這幾次“打工”，我也學會了很多切菜、配料的方法。偶爾還在家里秀一手，還懂得了生活的艱辛，父母的堅韌，自己也要自立。
記三﹕養兔子
話說這兔子，還得感謝我弟弟。回外婆家時，弟弟強行從長輩家哄騙回兩只兔子。很小很乖、潔白的絨毛、長長的耳朵、還有一雙紅紅的眼睛圓溜溜的瞪著你。給我第一感覺就是﹕有生氣，能養活﹗
兔子要吃草啊。在媽媽的幫助下，我順利認識了幾種不知名的兔草，但其有個共同的特點：都是葉肥汁滿的，媽媽說這種營養。但是為了找兔草我不得不跑大老遠去割，很是麻煩。之后的之后，我發現了意想不到的事﹕我家壩院外就是一片純天然的也草地﹗這就是所謂的“眾里尋它千百度，暮然回首，那草卻在燈火闌珊處。”
小兔子已經帶回來有10多天了，它們在我的精心照顧下依舊活蹦亂跳的，還長大了一點點，變得更可愛了。我心里別提多高興了。
記四﹕再見，寒假先生。
當然，假期里我也沒忘掉作為學生的我的本職工作——學習。在閑暇之余，我還幫助家里做了些力所能及的家務事、幫助弟弟輔導了功課。自我認為我的假期很精彩、充實。在開學以后我也會收回心緒，全身心投入緊張的學習中去。快再見了，我繽紛的寒假。記住你我的精彩邂逅，祝我中考策馬奔騰﹗
高二議論文：寒假(1000字)3
這個寒假因為一只蝙蝠開啟了十幾億人們的禁足生活。學生們也被迫開啟了這個寒假的奇妙經歷——網課學習。
“叮鈴鈴”，每天早上都有課代表準時打開的視頻會議。每位同學都飽含激情地開始新一天的學習。8點開始上第一節課，盡管同學們和老師天各一方，但是每節課都能感受到同學們上課的熱情和同學們上課的活躍。每天晚上都有班主任和值日班長認真準備的晚檢。雖然在家但是我們依然能感受到學校對學生們的關愛。每天課間操的眼保健操。每節體育課老師安排的鍛煉項目。雖然在家但是依然磨滅不了老師們授課的認真和耐心。一個個精美的課件，一次次耐心的解答，每天晚上都批作業到深夜。我們有什么理由不抓緊時間好好學習呢。
每天叫醒自己的不是鬧鐘不是課代表不是老師，而是自己的夢想。這樣特殊的上課方式需要我們自律。自律是通過自己要求自己，變被動為主動，來約束自己的一言一行。同時，我想我們自己也應該有一些自主的意識，更好地投身到學習當中去。網課使自己真正掌握了學習的自主權，將更多的時間和精力用在學習上，充分享受學習的樂趣。還有不再局限于有限的課堂時間，在學習中發現問題可以隨時提問，并在短時間內得到細致的解答。同時可以查看別人所提到的問題，彌補自己學習中的不足。所以我們要利用網課學習的長處來得到提升。
剛放寒假不久，一位高中生的“狠強”作息時間表，引爆朋友圈。這份作息時間表上，安排的學習時間是從早上6點40分到晚上11點50分。作息時間表的標題是：“不是成功來得不夠快，而是對自己不夠狠。”不僅如此，表上還寫有數句警言金句：“自律者，自強也”、“學習記筆記，不是抄筆記”、“松弛的琴弦彈不出時代強音”，最后還著重提醒自己：“千萬不能碰手機。”有網友看得熱淚盈眶，有網友驚嘆于他的`自律拼搏和優良品行。93歲的上海爺爺，被人拍到和外國人對話，他發音標準，口齒清晰。多少人，年紀輕輕，卻拿“現在開始學太遲了”當借口，因為一顆未老先衰的心，斷了提升自己的路。老人用自己的實際行動告訴孩子，永遠不要停止學習。自律是一種克制，是一種反省；它更是一種風度，一份超越。會自律的人，一定會進步，會自律的人就會駛向成功的彼岸。人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸。學習的過程或許痛苦，但是選擇主動接受學習中的苦，生活中的苦即便還在，意義也會變得不同。
也許有一天，你會回過頭來感謝那段“暗無天日”的日子。因為它讓你有資格、有能力在今后的人生中，抓住任何一個心動瞬間。我們要利用好這次網課學習機會。應該學會自律，學會做更好的自己，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強！
高二議論文：寒假(1000字)4
放寒假，過春節，沒有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢過年過節，第一個想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢......
今年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都“慷慨解囊”，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回。可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落。
于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜著呢!誰都把十幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停地說：“先放你的，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”“說話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”
“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上。確認沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然后捂住耳朵，目不轉睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳。
過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往后退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。
我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水里，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們愿意的。
這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。
高二議論文：寒假(1000字)5
每年的二月是全國學生共同期待的寒假，然而不是所有學生都能擁有為期一個月的寒假時光。譬如即將面臨高考的高三學生，又如我們這些即將要走進中考考場的初三學生。
寒假又如期來到了我的身邊，他又換了裝扮而我也換了身份。也因如此我們的相約時間只有十二天，知足才會更快了短短的十余天我一樣很滿足。短短的時間更應該好好珍惜，因此我們已經制定了一個完美的寒假計劃。于是我們就這樣開始了我們的約會。
第一天，我們去登山。寒假先生帶著黑色的登山帽，踏著一雙白色的球鞋，一臉陽光地出現在我眼前，我仰頭對他笑開了，背著背包，拿著水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風……到達山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹木扛住寒冬的壓力，依舊常青;寒假先生和我游覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀說：“中考一定考好，不然暑假小姐比你還不好過，而且如果考不好，明年我可能就不能來找你了。”我點點頭。
第二天，我們跳進花花綠綠的網絡世界。寒假先生和我一同聆聽了溫婉動聽的音樂，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫作活動、寫博客……我知道，只有當寒假先生來臨時，我才能進入網絡世界，是寒假先生給我提供了時間。但是寒假先生不是很喜歡網絡，他常常告誡我，網絡有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來靚麗無比，但是一經食用就會中毒，染上沉迷游戲的毒。
第三天，寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”。他和親戚朋友們策劃了一個熱鬧的聚會。我們和親戚聚在一起，吃著美味的水煮活魚;吃水煮活魚就像吃火鍋一樣，我涮著白菜，品嘗著魚肉，大喊營養美味。寒假先生笑問我哪里的營養美味，我說道：“白菜綠色營養，還吸入了湯汁的甘甜味;魚肉先經過高溫油炸，再放入美味的濃湯中烹煮，外酥里嫩，口感很好。水煮活魚里的木耳彈而不爛，嚼起來很有口感，而且湯汁充斥在木耳內部，咬下去還有汁液溢出來，那種感覺十分的好。”寒假先生夸贊我是個會吃的小孩，可他不知道他一到來，我的假期便日日都有宴席、聚會等美味相邀。
第四天，寒假先生和我溫習功課。雖然寒假先生一來，我便不喜歡談學習，但是正如寒假先生所言，我已經是初三的學生了，面臨著中考的這道坎兒，要奮力地邁過去啊!今年，我主動要求寒假先生陪我看書復習。在寒假先生的陪伴下，我重溫了“關關雎鳩，在河之洲”的意境，再讀全等三角形的奧秘，還點擊了ABCD二十四個字母……我向寒假先生稟告了成績，總結了自己的優缺點，并補缺補漏;我時不時想要偷懶，寒假先生也沒法攔，但是隨后我就會感到懊惱，我又浪費了和寒假先生相處的時光!
高二議論文：寒假(1000字)6
正月初四那天早上，我一覺醒來，只聽見嘰嘰喳喳的歡叫聲，我一躍而起，拉開窗簾，金色的陽光頓時射進我的小屋，我往窗外一看，原來是兩只喜鵲在“報喜”呢！我想：今天肯定有什么喜事！我趕緊刷完牙，洗完臉，走到樓下，無意中看見我小時候騎的那輛四輪的兒童自行車，我想：“唉呀，班里的同學都會騎兩輪的自行車，我卻還在騎四輪的，太丟人了！今天我一定要學會騎兩輪的自行車！”
我狼吞虎咽地吃完早飯，就開始改裝我“幼稚”的自行車了。我看了看這輛自行車兩個“多余”的輪子，發現它們是用螺母安裝上去的，我就去工具箱里找來扳手，把兩個輪子迅速地拆掉，可是，第二個輪子剛剛被拆下來，就聽見“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的聲音，原來是我把第二個輪子拆下來時，沒留意拆掉之后如果沒有支架會使自行車倒掉，所以，我沒有任何心理準備，就被自行車壓倒，頭很疼，就“哎呦”地叫了起來，我趕緊從自行車底下爬出來，自行車摔在地上，發出“乒乒”的響聲，我以為自行車壞了就大叫：“糟糕！”但是看了看沒壞。我千里馬似的跑出門外，跑到自行車修理店，買了個支架，回來把支架安裝在自行車后輪的左邊，這樣，我的自行車就會“站”了。自行車改裝好了，我高興得一蹦三尺高。
我回憶著別人騎車的樣子，把支架往后一踢，左腳站在地上，右腳往自行車座椅上一跨，坐在座椅上，但是，雙腳著地，都不敢踩在腳踏板上，生怕摔倒了，眼鏡會碎掉。突然，我的眼前浮現出我不會騎車，同學們嘲笑我的情景，感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上，稍微踩動腳踏板，右腳剛要踩上腳踏板，自行車就差點兒倒了，幸好我兩只腳迅速地著地，否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結果，就這樣反反復復了好幾次，我終于灰心喪氣了，把自行車丟在一邊，連飯也不吃，就一頭扎進被窩里想蒙頭大睡，可是翻來覆去總是睡不著，我的腦海里又浮現出了我不會騎車，同學們嘲笑我的情景。我很不服氣，心想：我一定要想辦法學會騎自行車！一定會有辦法的！就下樓一邊吃飯一邊認真地思考：騎自行車時左右腳輪流踩，不就像我們走路一樣嗎？只要左右腳配合協調，一定行！
于是，我精神抖數地牽來自行車，輕輕地把支架往后一踢，自信的跨上自行車，左腳信心十足地往前一踩，右腳自然地抬起，配合左腳協調地往前一蹬……沒想到這一次成功了！“我會騎自行車啦！”我高聲歡呼著騎著自行車在院子里繞了一圈又一圈，興奮得不得了。高興之余，我又有點兒不相信自己的成績。拉著自行車就往巷子里跑，我在巷子里來回地騎著，騎到累了才回家，剛回到家里，媽媽就對我說：“外面車很多，不要騎到外面去！”我說：“但我已經學會了呀！”媽媽又對我說:“你雖然學會了，但你畢竟是‘新手入門’嘛！”“哎_我還是不能出去騎自行車！”我既興奮又沮喪地說，不過，我會繼續努力，爭取變“新手”為“老手”！
我終于學會了騎自行車，我將永遠記住這個最值得慶祝的日子！
高二議論文：寒假(1000字)7
過了這么多年，我還是不得不說，寒假真的是很無聊，每個寒假都是過著枯燥無味的生活，沒有一點點樂趣。
或許是因為天氣寒冷吧，無論是約朋友還是約同學，出來玩或是去什么地方，無論是去室內還是跑到室外，總是因為這個天氣而約不到朋友。你的朋友一到寒假就會像是冬眠了一樣，死活不肯出來。
當然這只是一部分比較悠閑的人，還有一部分人，他的整個寒假基本上都是在上課，從早上到晚上一直都在上課，其他的時候都是在寫作業，哪來的時間去出去玩呢？而且大家都知道，寒假是包括了過年的時間的，他不僅前期要寫完寒假作業以及課外作業以及復習完許多科目然后后期還要過年，著實是排的滿滿當當的。實在是找不出空余時間來做些什么。
甚至，因為寒假天氣寒冷，有的人甚至在醫院度過了許多天，他們每天都在掛水，更別說什么出去玩了。
大家的寒假似乎都是忙碌著或是以碌碌無為著。有的人在忙著復習，在忙著學習，在忙著其他的各種作業，而有的人在忙著打游戲，玩手機，玩電腦，他們有電腦和手機卻不想著用來做英語聽力，而是認為玩游戲更加的有意思，我覺得碌碌無為的過著寒假。而忙著學習的人，他們的寒假則是忙碌的，則是一個有收獲的寒假。
我的寒假本來是計劃的很好的，是想早上起來寫寫作業，然后下午去圖書館看看書或是約朋友偶爾出來散散心，玩耍一番。這樣一聽，這個計劃似乎不錯吧？可實際上，我的寒假就是早上上課，下午呆在床上過那么一下午，睡那么一下午，晚上上完課以后找機會寫一點作業，我的一天就過完了。其實也是很令人放松的一天，但是我覺得這樣的日子我過得并不開心，這樣的日子很是枯燥無味，陪伴我的只有手機和電腦，我覺得很沒有意思。盡管偶爾休息休息也是很好的，但是放假已經過了兩天，我卻每天都在過這樣的生活，我覺得再這樣下去，開學我就不能適應那種忙忙碌碌的節奏了，因為寒假已經太放松了，我覺得這樣不好，不好。
在我的眼里，忙碌即是幸福，而這樣過于的放松，我卻覺得這不是什么好事，就像在學校的時候，盡管那種節奏很快，讓人覺得非常的不適應，但是我偶爾會想起那樣與同學相處的日子，還是非常有意思的，每一天似乎都是前一天沒有什么不同之處，但是我仍然覺得要是那樣的日子就已經很有意思了，并不用在意那么多，反而是現在，我覺得寒假的生活實在是太過于枯燥無味了，每天只有自己一個人的日子太無聊了。
當然，這只不過是我一個人對于寒假的看法罷了，而你們大家，對于寒假又是怎樣的一個概念呢？
高二議論文：寒假(1000字)8
歐洲一直是我夢想一游的地方，今年寒假，媽媽帶著我和哥哥，一起到歐洲十二日游。我們去了法國、瑞士、義大利三個國家。其中最令我印象深刻的，就是法國的首都─浪漫的巴黎。
記得抵達巴黎的早晨，下著濛濛細雨，我們在雨中到達了聞名全世界的藝術殿堂─羅浮宮。一到羅浮宮，首先映入眼簾的，是一座透明的金字塔，聳立在羅浮宮的廣場上。這座金 字塔是由中國名建筑師——貝聿銘先生所設計的，好壯觀啊!向導告訴我們，羅浮宮有三寶：第一寶，是“米羅維納斯”的雕像。維納斯的雕像是在公元一八零二年，被人發掘出土的。雕像不但栩栩如生，而且體態優美，令人贊嘆。第二寶，是“勝利女神”的雕像。勝利女神這座雕像雖然頭部遺失了，但是披在身上的薄紗，迎風飄揚，看起來又輕又柔，忍不住 想要去摸一摸她。第三寶，就是我最想看的“蒙娜麗莎的微笑”。這一幅畫曾經遭竊，失而復得，可說是法國的國寶。畫中人物有一雙雙汪汪的眼睛，似笑非笑的嘴唇。她的微笑，真是令人難忘。欣賞了羅浮宮三寶后，向導又帶領大家看了許多稀世珍品，真是令我大開眼界。
艾菲爾鐵塔是法國精神的象征，它的高度有三百二十一公尺 ，一千七百十一個階梯，爬上去必會氣喘如牛吧!艾菲爾鐵塔高聳入云霄，站在鐵塔上往下看，巴黎的風景一覽無疑，十分優美呢!
到了凱旋門，就想到法國，凱旋門是十九世界初，拿破侖在位的時候所建造的。門的兩側各有一幅精緻細膩的雕刻，紀載著法國一七九二至一八一五年的戰史。門的正下方，有無 名英雄墳墓，每天都有人獻上美麗的花圈，紀念他們的功勛。至于凱旋門的正前方呢?有一條筆直寬闊，種滿了綠樹的道路─香榭里舍大道。大道兩旁，就是聞名的露天咖啡座。向導告訴我們，巴黎有三香——香水香、咖啡香、香吻香。走在巴黎街頭，隨時可以看到他們的熱情演出“香吻香”，我們反而覺得不好意思呢!
凡爾賽宮是路易十四所見的華麗宮殿。布置得金碧輝煌，共有七百多間房間，每一處都是金雕玉琢，光彩奪目。其中最著名的是“鏡廳”，向導告訴我們：路易十六時代，王公貴族在鏡廳里婆娑起舞，笙歌不輟，而饑餓的法國人民親眼目睹宮廷奢華，終于沖入凡爾賽宮，而爆發革命，路易十六也被捕入獄，送上了斷頭臺。當我們乘坐游園車游覽宮中的的后花園時，看到了巧奪天工、繁花織錦的景致，不禁令人感嘆!這是多么美麗奢靡的享受啊!
傍晚時分，我們坐在塞納河的游艇上，河水緩緩，兩岸綠意盎然。西下的太陽把湖面照射得波光粼粼，金黃耀眼，像極了一條條的金黃色緞帶，在湖面上漂蕩著。河岸盡是法國有名的哥德式建筑，具有濃厚的傳統特色。涼風徐徐吹來，我們不禁陶醉在這如詩如畫的境界中。
“讀萬卷書，不如行萬里路”。這次的巴黎之旅，使我獲益匪淺。更讓我深深的體會到文化資產的珍貴，與保護古跡的重要，使我留下最美好的回憶。
高二議論文：寒假(1000字)9
夜，靜悄悄的。記得二十天前，我在桌前端坐，心中盤算著這二十天的完美計劃，可二十個晝夜轉瞬間已從眼前消失，驀然發現已到開學的日子，這個寒假是平淡的，但在其中，我也收獲了不少：在兄弟姐妹的玩耍里，我收獲了歡樂；在紛呈除夕的度過中，我收獲了甜蜜；在熱氣騰騰的湯圓里，我收獲了幸福；在轉彎節目的欣賞中，我收獲了歡笑，然而最重要的是我收獲了獨立。
雖說我已經是小學一名四年級的學生，但獨自一人坐車回家還是頭一回。17號早晨8：20，我準時從奶奶家出發。手中拎著大包小包，我踏上了回家的路。大約過了15分鐘左右，我終于走到了車站。說來也太背了，我剛到車剛開走，我心想：唉，沒辦法，只能等唄。也不知過去了多長時間，公車終于來了。呼從這一刻起，我開始了獨自一人的回家旅程，“加油吧！
Fighting！
車一路上都在顛簸，我側頭望著窗外，心中莫名涌動出小小的興奮。10分鐘后，車又開進了車站。下了車，四處觀望了一下，呵！
等車的人還不少呢。哦！
901！
我趕快尋找起下一步要搭乘的車。啊！
要準備開了！
我抱起包袱三步并兩步快速跑了起來，幸好趕上。可是很快，我又面臨了一個棘手的問題——人太多了，大家都互相擠來擠去。這可真是討厭阿！
真是的！
這些大人怎么這么沒有公共秩序，長這么大在活些什么？不知道人擠人會更擠嗎？哎喲！
真可惡，誰踩了我一腳！
坐公交車就這點煩。我被擠得…哎~都快成餡餅了！
各位哥哥姐姐，大叔大嬸，既然你們不仁就休怪我不義了。我擠，我擠，我擠擠擠！
真累啊~~但還是 成功了，看看車廂里，幸運啊，還有位置。由于晚上睡得比較晚，早上又起得早，有點犯困阿，好想睡覺。但還是要支撐著，如果錯過換班的車站可就慘了。時間一分一秒過去了，我離家也越來越近。
看這一路上不斷有人下車，真希望快點到家阿，我可不想讓爸媽的心老是懸著。天公作美，我終于下車了。但眼前的一切讓我感到有些模糊，說實話，我不太清楚這兒，只聽901車報的是“新鋼醫院到了，要下車的請下車，要上車的請上車！
真有些緊張啊！
”憑著上次坐車的記憶，我沿著人行橫道，穿越馬路來到了對面的車站。抬頭看看車牌，啊！
找到305了！
在這里等應該沒有錯了！
事實證明我的判斷沒有錯，大約十來分鐘后，305三個數字越來越明顯，來了！
有了上一班車的教訓，我靈活的鉆上了車。耶~終于可以睡覺了！
也不知過了多久，等我醒來時已到了三疊元， 快到家了！
親愛的爸爸媽媽，我回來了！
這次單獨乘公車，我平安的到家了，開心啊！
實際上，像這種一個人乘公車的事，我相信很多同齡人都會，甚至年齡更小的，但無論如何，這次乘車都給了我一個小小的磨煉，讓我獨立了一回，我想:以后嘛，可以想去哪兒就去哪兒，只要我知道乘什么車！
高二議論文：寒假(1000字)10
寒假里，爸爸給我帶來兩盒“數字油畫”套裝，讓我和表妹一起畫。這種畫我還真是從來沒畫過。看著一旁好奇地捧著“數字油畫”套裝，左右端詳的妹妹，我心想，畫畫是我的特長，還得過很多獎狀呢，這種畫肯定難不倒我。于是我就裝著很在行地樣子說：“佳佳，這是油畫，你肯定沒畫過吧，沒關系，等會兒我來教你吧！”
一完成當天的作業，我們倆就迫不及待地拿出了 “數字油畫”。打開其中一盒，只見里面裝有兩支小號油畫筆，一塊已經印上畫面底稿的畫布，一排裝在小盒中的各色顏料，還有一份說明書。我一把奪過畫布，只見上面印著兩只可愛的小白兔，和一些長著“三葉草”似的長長藤蔓。線條勾勒的不同區域內還標著密密麻麻的數字。啊！原來這種布滿數字的油畫就叫“數字油畫”。我又拿起油畫顏料，和水粉畫沒什么區別嘛！見表妹還在一旁盯著說明書一字一句的看，就自作主張地說：“別看了，看我的！”“我是第一次畫油畫，還是先看看說明書……”表妹說道。我并沒有理會她，自顧自地拿起油畫筆，蘸上喜歡的顏色畫了起來，“姐姐，等一等！”妹妹及時叫住了我，“你看，說明書上說，各種顏色畫在哪里都要按數字一一對應的！”邊說邊指著顏料盒上的的數字讓我看！我心里一驚，可嘴上卻說：“這個我當然知道，要不然怎么叫數字油畫嘛！”心里卻暗暗僥幸起來：還好妹妹叫的及時，沒讓我出洋相。
于是，我們各自分工，我負責涂標號為單數的顏色，妹妹負責雙數的顏色。可剛畫兩筆，又發現了新問題。“姐姐，這油畫顏料怎么這么粘啊！涂不開！”是啊，這是怎么回事呢！我心里靈機一動，水粉畫顏料作畫時要加水，油畫顏料就該加油嘍！對啊！肯定是這樣！我不禁為自己的“聰明”暗暗自得起來！就自作聰明地說：“油畫顏料當然要加點油才行啦！”于是，表妹邊去廚房向奶奶要來一小碟食用油。我們往各自的顏料里加了幾滴食用油，用筆攪了攪就畫了起來。誰知道這加了油的顏料畫到畫布上惡心極了，要么滲出一灘漂著少許顏色的油，要么畫出一坨顏料團團。原來美麗的圖案，在我們的筆下卻成了一塊粘著五顏六色的狗屎般油膩的破抹布，還真是數字“油”畫啊！看著自己的杰作，我倆都不禁哈哈大笑起來。眼看著一幅數字油畫就被我們給糟蹋了。
“呀！姐姐，油畫顏料里也是加水的，不是加油啊！”妹妹拿著說明書說。我的臉騰地燒了起來，穿幫了，看起來是聰明反被聰明誤啊。我不好意思地說：“啊！啊……，原來是這樣啊……這顏料也真是，明明加水的，卻叫油畫顏料……”還好爸爸給我們兩盒數字油畫，我再也不敢不懂裝懂了，認認真真地看完說明書，才和妹妹小心翼翼地畫了起來。
經過我們的一番努力，我們終于圓滿完成了一幅數字油畫。同時，我也明白了一個道理，不管做事還是做人，都應該謙虛謹慎，若是自以為是的話，只會搬起石頭砸自己的腳，讓人看笑話！
高二議論文：寒假(1000字)11
寒假如約而至。
面對寒假，我突然失去了動力與目標。在校園的豪言壯志，一到家早已消失殆盡。我驚嘆于自己的意志力可以這么差。
我想，這個寒假我不應該碌碌無為。高中，時間，我浪費不起，我的身上好像有千斤重，雖然每天的我感覺到很累，可是我卻不能放松。
寒假，家，多么溫暖的兩個詞，可以讓人深深的沉淪，一蹶不振。今天放假第一天，我在家開著空調，玩著電腦，一點點寒假作業都沒寫，我感覺自己真的好頹廢，在學校一個樣子，在家里又是另外一個樣子，我驚嘆于自己的角色可以轉變的如此之快。
我不能這樣下去，我要抓住這個寒假，放假過后，就要小高考了，任務是如此的重，我消耗一天，時間就少一天，我就比別人少學一天，離考試的時間也就更進一天，我一想到這個我就毛骨悚然，我不愿再讓自己迷茫，讓自己在家里無所事事。
這次期末考試，我真的復習了好久好久，我原本對這次考試充滿了信心，我以為我能考的很好，可是也許結果并不是我所期待的那樣，可我卻從不后悔我所做過的所有努力。那是因為我堅信上帝是公平的，只要付出，就一定會有回報，最起碼我收獲了學習的快樂，我學會了享受學習，也許我的腦子不聰明，甚至是很笨，可我從沒有想過放棄。哪怕結果再差，我也從沒讓自己后悔。
這就是我人生的指標，我想我會好好的度過每一個春夏秋冬，充分利用每一分每一秒，眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我不斷的奮斗，不斷地努力，我會收獲快樂，也許還會收獲成功。
我一直以為自己已經夠努力了，我也曾經以為我是最努力學習的孩子，我也曾堅信我只要一直這樣堅持下去，我必將能達到我所想要企及的高度，我必能到達我所想要到達的遠方和未來。可是原來，我一直在自以為是，世界上比我學習努力的人多了去了，我只不過是一點點的努力，我并不夠努力，我并沒有做到抓住每一秒的時間，如果我真的做到每一秒鐘都能去學習，也許我就不會在怨天尤人，我就不會再一次的讓自己失敗，我總是為自己的成績不能使自己滿意而找借口，卻忽視了問問自己，真的做到全力以赴了嗎？
事實證明，我并沒有，我并不能全心全意的去對待學習，我應該全面的看待問題，看待自己，不要總是把自己放在一個很高的高度。放得越高，摔得越重。
高二議論文：寒假(1000字)12
寒假過去了，我們又開學了，但回想起寒假里和小伙伴在一起玩耍的情景，就會笑得合不攏嘴。
寒假里，天氣冷，整天悶在家里，很是沒意思。有一天，好朋友何子碩、劉博達打來電話說：“咱們明天到假山滑雪，一定很刺激。”“太好啦！”我當然是舉雙手贊成。于是，我和好朋友何子碩、劉博達三人開始籌劃去假山滑雪的事情。找出厚厚的手套、帽子，穿上厚厚的棉衣、棉鞋，一切都準備好了，可道太遠，我們想讓爸爸開車送我們，在我們苦苦央求下，爸爸同意了。我們坐在車上，甭提有多高興了，一路上，我們有說有笑，一會商議如何滑雪，一會隨口唱起了歡快的歌。
“哈哈，我們到了！”我們三個異口同聲的大喊；“好開闊！”“好美呀！”何子碩、劉博達站在雪地里，向遠處大喊。我向遠方望去，一下驚呆了，頭一次看到這么美麗的雪景：無垠的雪地，好像和天空相連，太陽照射下，雪地里好像閃著金光，刺人的眼；一排排的楊樹挺立在空曠的原野上，樹尖上還有點點的雪，好像戴著一頂帽子；樹上停留著幾十只烏鴉，我們的喊聲驚擾了得它們，忽的一下飛起來，不停地驚叫著！
“快！我們開始玩吧！”何子碩、劉博達拽著我，“看咱們誰先跑到假山。”于是，我們運足了滿身的力氣，使勁的向假山跑去。”“哈哈，我第一個跑到山頂！”我興奮的不得了，“我勝利了！”我拿下圍脖，不停地揮動，好像運動員取得奧運冠軍般的自豪。何子碩、劉博達他倆跑不動了，在離山頂不遠處，坐了下來。“你們在干嗎呢？”他們兩個好像在密謀什么，還不停地笑。等他們走到山頂，劉博達：“管梓儒，既然你第一，那你就先滑雪，給我們做個示范吧。”其實，我也沒滑過雪呀，站在假山上頂，往下看，很高呀，我心里有些害怕。但為了不讓他倆笑話我，硬著頭皮說：“好吧，不就滑雪嗎？瞧我的。”我站在山頂，正要擺姿勢，沒等我做好準備，何子碩使勁推了我一把，我快速地滑下去，我閉上眼睛，想這下完了，我感覺背后一空，好像飛起來了，正好有棵樹，被樹擋住，使勁摔了個大馬趴，疼死我了。“原來他們倆是想陷害我。”我又氣又惱，看我這回嚇唬嚇唬你們倆。于是，我閉上眼睛躺在地上，半天沒出聲，何子碩、劉博達拼命的喊我的名字，我也沒做聲，劉博達和何子碩在小聲嘀咕說：“看管梓儒裝死呢！”雖然聲音很小，但是我聽得到。就在這時肚子陣痛，一睜眼，原來劉博達騎在我身上，我往旁邊一看，看見何子碩滑了下來，劉博達也看見了，劉博達大喊到：“快跑，小心被壓死。”我們倆飛快散開，何子碩坐了一個大屁蹲，痛的嗷嗷叫，這就是報應。
直到現在想起來，都笑得前仰后合，因為那一刻，我們完全沉浸在快樂之中，忘卻所有的煩惱和憂愁，真想能多擁有這樣快樂時光。
高二議論文：寒假(1000字)13
盼望已久的寒假終于來了，好好放松一下的想法油然而生。 可是，放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起……
盼望已久的寒假終于來了，好好放松一下的想法油然而生。
可是，放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來，可轉眼一想，大概是我期末成績沒考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現在的學習成績還不滿意，自然要給我補課了，我就面對現實吧。
寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上，媽媽為了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺！”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。
洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導下一學期的數學內容——圓柱的體積，我對這一部分的內容很感興趣，所以聽的特別仔細。每上完一節數學課后，媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步，然后放開音樂，隨著音樂的節奏跳動，她跳的真好，我真羨慕她那優美的舞姿。
休息之后，媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時，心里暗暗加把勁，認真做題，遇到不會的題時，就問，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發吧。
到了下午爸爸就上任當我的語文老師了，他拿著一份語文卷子讓我來做，我認認真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個學習網站，讓我聽特級教師的作文講座，在特級教師的講解中，他還不時地插上一倆句“你懂不懂？”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題？”看完后，爸爸讓我練習寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復修改，直至他滿意。
晚上時間是安排我完成寒假作業的時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間的現象，教我學習英語課文，讓我跟著錄音機讀課文。讀熟后，把不會的單詞寫會。睡覺前，媽媽也不放過，幫助我回顧當天的學習內容。
這一天看起來是非常緊張的，其實感覺并不是如此，我到覺得輕松愉快，非常充實。但愿今后的每一天能如此度過！
高二議論文：寒假(1000字)14
寒假如期而至，這也是我在小學中最后一個寒假，因為我馬上要升初中了。很多同學為自己的未來規劃著，有的學樂器，有的學英語，有的學柔道，而我也喜歡這個、那個，但更難讓我割舍不了是伴隨我成長的一項運動——下圍棋。圍棋是我從學前就開始學習的，它陪伴我長大，我愛它，因為它教會了我如何去思考、如何去面對錯綜復雜的局面，如何理性的思考問題等等，這些寶貴的財富是我人生的積累。而有時我也怕它，因為我渴望去外面玩耍，看看綜藝節目，讀讀小說，下圍棋需要很多時間，是它把我的夢想融化。在這得與失之間，我慢慢的度過了這個寒假。圍棋給我帶來了苦和樂。
訓練。每天早起，我面對棋盤，縱橫交錯的線，徜徉在黑白之間，我指揮著它們完成死活棋訓練，每每遇到一個難題，時間分分秒秒從身邊溜走，我這才體會到舉棋不定的感覺，心就會沉穩下來，專注地把一切思想投入進來。我細致冷靜地應對，竭盡全力絞盡腦汁去攻克每一個難關。“兒子，吃中午飯了。”媽媽的叫聲打斷了我。啊！半天時光就在我的手一抬一放下過去了。朋友，你說我的感覺如何呢？
博弈。每天下午，我就在弈城進行圍棋沖浪，與面對眾多圍棋愛好者對弈。有時旗鼓相當，黑白對峙，戰斗一觸即發；有時陷入逆境，靈光突現，妙手回春；有時敗局已定，無力回天時對手突然出了漏著，此時我抓住良機，力挽狂瀾。“兒子，一會吃晚飯了。”媽媽的叫聲打斷了我。啊！半天的時光就在我的硝煙彌漫的戰場中度過了。朋友，你說我的收獲如何呢？
總結。孔子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。圍棋也是如此，不注意積累，總結經驗教訓，又何以進步呢。有時我自己復盤，有時老師指導，這是正確與錯誤的較量，成功與失敗的嘗試。學無定法，棋無定式。每個人的思考角度不同，局面也就不一樣，棋筋，妙手，就像井里的水越挖越清澈。“兒子，休息一會吧。”媽媽的叫聲打斷了我。啊！晚上的時光也匆匆的溜走了。朋友，你說我是苦還是樂呢？
這就是我假期生活一個縮影。寒假就要過去了，圍棋學習讓我懂得了人生。凡事難求平常心，只有擁有笑看云卷去舒的淡定，生活才會輕松而快樂。圍棋學習還教會我揚長避短，發揮自己的優勢，借鑒別人的長處。抑揚的人生才是精彩的，背水一戰的勇氣和魄力，大好形勢下的步步為營才值得我們珍藏。
寒假的生活還將繼續，我依然會樂觀謹慎，面對挑戰，我都會保持平常的心態，用自己的實力爭取榮耀，以劃破寂靜長空，生如夏花般燦爛。獲取心靈的慰藉與成長的我，再回首，原來這是圍棋給我帶來的精彩。
高二議論文：寒假(1000字)15
隨著時光的飛逝，寒假的末班車已向我們緩緩的駛來。時光匆匆，流年似水。一個轉身，卻現20xx的末班車早已從我身旁駛過，即將迎來20xx年。消失在時間的車轍里沒了蹤跡。面對時間的逝去，我無法左右只能選擇默默的面對，只能眼睜睜的看著它從我身邊大搖大擺的掠過，最后只留下歲月的痕跡來提醒我它已從我的生命中逝去。
尋尋覓覓，走走停停，只為尋得那份勇氣。努力堅持，不拋棄不放棄，只為尋得那份自信。兜兜轉轉，左右徘徊，只為尋得那份奮斗的動力。
一直都在尋找著，尋找著各種能讓自己躲在溫室里的借口和理由。一直都在逃避，逃避時間的譴責。一直都在尋找，尋找寬慰心靈的理由。
看著別人忙碌的背影，嬉戲打鬧的場面，我想起了當初的你，想起了當初那個滿懷自信的小姑娘，想起了她的沖勁。可如今，所有的一切都被懦弱、被不勇敢磨成了空氣中毫不起眼的細小的塵埃。飄無定所，隨波逐流。
如今寒假近得仿佛觸手可及，可我卻開始變得猶猶豫豫了。想要學會飛翔，卻慵懶得不想張開羽翼。想要震翅飛翔，卻尋不到肩并肩一起同飛的伙伴，想要搏擊藍天，俯瞰大地卻缺少那股沖勁和勇氣。
我想要飛，給我勇氣，像海鷗一樣展翅高飛。我想要飛，給我動力，像蒲公英一樣隨風舞動追尋夢想。我想要飛，給我力量，讓我舒展羽翼振翅高飛。我想要飛，飛得更高更遠，去尋找自由，去追尋夢想。
寒假對于弱弱的我來說是一個千載難逢的鍛煉的好機會，脫離他人的束縛，如魚得水般的自由自在的去追尋自己想要的東西，可以獲得一個能證明自己可以獨立機會，可以跟昔日懶散的自己說聲再見。
寒假，我不想被“家”這個牽掛所牽絆、束縛，我想任性的放肆一回，我想去闖、去拼、去搏，去努力的學會勇敢，去放飛夢想，搏擊藍天。成為一只真正的敢于馳騁、振翅飛翔的雄鷹。
那股熱血沸騰總是來得那般的洶涌，那么的肆無忌憚。讓我無法掌控。瘋狂的向四面八方汲取力量，收集勇氣，來讓自己保持那份充盈的沖勁。
我想飛，我想要飛得更高、更快、更穩。我想為夢想插上翅膀，讓它自由的搏擊藍天。我想為勇氣加油鼓勁，讓它賦予我無盡的力量讓我勇往直前。
寒假，我要牢牢的抓住你，不讓你從我手心溜走，勇敢的去追逐、去學會飛翔。寒假，我要牢牢的把你拽在手心，舒展羽翼，去追尋自的夢想。寒假，我要好好的珍惜你，展翅高飛，去搏擊藍天，去俯瞰大地，我要好好的利用你，飛得更高、更遠。
寒假，期待著你的到來，期待著你為我記下這讓我滿懷期許的時刻，為我翻越新的人生篇章，為我的生命增添一份新的生機與活力。
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