海洋作文

時間：2021-11-13 11:35:02 海洋我要投稿

【精品】海洋作文合集十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的海洋作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】海洋作文合集十篇

海洋作文篇1

　　今天的天氣格外明朗，不是吹起陣陣微風，我伴隨這樣美好的天氣來到了青島極地海洋世界。

　　門口人來人往，好不容易才擠進去。一進去就被懸掛在半空中的石頭海豚給吸引了，一只只海豚被刻畫得惟妙惟肖，就像真的似的。再往里就進了極地海洋世界，首先映入我眼界的是一只只又胖又可愛的北極熊，它們相互追逐打鬧，毛絨絨的，讓我忍不住摸一摸，它們那憨厚的樣子實在是太可愛了!各種各樣的生物逐漸映入我的眼前，有五顏六色的小丑魚，說是叫小丑魚，可我怎么覺得它們一點也不丑，反而很漂亮呢?又有大有兇猛的鯊魚，那牙齒可真鋒利啊，大概用手一碰就會出血吧!但是沒有我想象中的那般大，不過足夠霸氣，還有許許多多我從未見過的海洋生物。

　　終于見到我夢寐已久的海豚了，一只只可愛的大海豚們在群體表演，有四五只在唱歌，剩余的都在跟著節拍跳舞，配合的真好啊!我想，就是一般的人也不會配合的這么協調，幸虧來了，才能一飽眼福，真是太棒了!

　　各種各樣的海洋生物居住在海底，形成了五彩繽紛的海洋世界，正是因為有這些生物的存在，這個世界才會更加的美好，所以，讓我們一起保護這些可愛的生物們吧!

海洋作文篇2

　　早聽說青島極地海洋世界很神奇，我早就想去那兒一飽眼福了，今天我的愿望終于實現了。

　　還在睡夢中我就被姨媽喊醒，半睡半醒中我們一行六人來到極地海洋世界，極地海洋世界的入口人山人海，隨著擁擠的人群我們被人群擠進了海洋世界。

　　進入海洋世界，眼前一片灰暗，可在左前方卻有一絲光明，還有許多人圍在那兒，原來里面飼養了一只北極熊，只見它全身的毛發雪白雪白，懶懶散散的躺在那兒，眼睛正瞇著正在打著盹，游客的熱情絲毫沒有影響到它。

　　隨著擁擠的人群，我們通過常常的玻璃隧道來到了海底世界，一片美麗的海洋世界呈現在我眼前，頭頂、身旁、腳下，無處是奇異的景象，千奇百怪的植物正搖曳這它們嫵媚的身軀，似乎正歡迎著熱情的游客們，五花八門的魚兒們更是欣喜若狂的簇擁著，扭動著，仿佛在跳廣場舞，華麗的珊瑚，旋轉的魚兒，真叫人眼花繚亂，目不暇接。

　　我們接著往前走，來到了海豚館，一股濃濃的海腥味撲鼻而來，我們剛找好位置，表演開始了，首先是一只可愛的小海豚像我們表演了海豚音，一只只海豚活潑可愛，它們時而在水中穿梭，飛躍，時而揚起脖子歡快的鳴叫，時而隨著音樂的響起轉起了呼啦圈。一會兒功夫海豚怎么不見了，正當我們納悶時，平靜的水面突然沖起了一個萬丈浪，原來是海豚用嘴巴頂著訓練員從水底冒了出來，訓練員騎著海豚像離弦的箭一樣向我們飛奔而來，全場響起了熱烈的掌聲。

　　時間過得真快，極地海洋世界的游玩就此結束了，青島極地海洋世界真是名不虛傳！

海洋作文篇3

　　中國人對古詩詞是再熟悉不過了！中國古詩詞歷史悠久，風格多樣，有著豐富的文化內涵。它讀起來不僅朗朗上口，而且還蘊含著許多人生哲理。

　　古詩詞蘊含著豐富的情感，通過誦讀，我讀懂了詩人所表達的真摯情感。從“悠悠天宇曠，切切故鄉情”、“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的詩句中，我讀懂了詩人對家鄉深深的思念。從“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”、“但愿人長久，千里共嬋娟”的詩句中，我體會到了詩人對親人的無限懷念之情。從“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的詩句中，我感受到了詩人在送別朋友時難分難舍的情誼。

　　在古詩詞中，我領略到了祖國的壯麗山河。當我看到黃河的奔流時，我聯想到了李白的詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。當我在西湖湖畔游玩時，我感受到了蘇軾的“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的魅力。當我在洞庭湖觀景時，我腦海中便浮現出劉禹錫詩中描繪的“遙望洞庭山水翠，白盤里一青螺"的美麗景象。

　　古詩詞有著強大的力量，激勵著一代又一代炎黃子孫。當我看到江姐面對酷刑仍不屈服時，我感悟到了鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”中蘊含的道理。在我知道抗日英雄為了人民而獻出自己的生命時，我體會到了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。當我看到抗美援朝的志愿軍拼命打擊美國侵略軍時，我懂得了王翰的“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回"的氣概。

　　古詩詞是中國文化的代表，古詩詞好比浩瀚的大海，我要在詩詞的海洋里盡情遨游。古詩詞猶如一個美麗的百花園，我要做一只勤勞的小蜜蜂，辛勤地在這個百花園里采蜜、成長。

海洋作文篇4

　　“女兒，快快起床。”媽媽一大早就響起了大喇叭。“干什么呀！”我伸著懶腰，打著哈欠說。“去海洋世界了。”說罷，媽媽像魔術師把門票在我眼前晃了晃。“太好了！”我立刻從被窩里跳出來。

　　經過一個多小時車程，我們終于來到了海洋世界。我和弟弟像兩支離弦的箭一樣向海洋世界飛去。

　　我們先來到了水族館。各種各樣的海洋生物映入我的眼簾，它們形態各異：有渾身軟乎乎、滑溜溜的章魚，圓鼓鼓的身體上長著八只細長的腳；有像一個個熱氣球般膨脹起來的水母，一伸一縮漫無目的地游動；有穿著五彩繽紛的花衣裳的各種小魚，紅的、黃的、藍的、綠的，五彩斑斕，美麗極了。讓我感到最有趣的是展開“翅膀”飛翔的魔鬼魚。魔鬼魚又叫鰩，身子像一把大扇子，拖著一條長長細細的尾巴，從我們的頭頂上游過。我仿佛看見它們露出憨態可掬的笑容，好像在搶鏡拍照呢！

　　出了水族館，我們來到了海豚館。胖乎乎的海豚歡歡閃亮登場了。它表演的節目是轉呼啦圈。不要看它身大腰圓的，但動作十分靈活。海豚歡歡瘋狂地扭動腦袋，像撥浪鼓一樣不停地擺動著，呼啦圈也跟著像龍卷風一樣轉動起來。場內響起了熱烈的掌聲，歡呼聲此起彼伏。我正看得入迷，只覺得眼前一晃，馴養師快速跳入水中，海豚歡歡也跟著潛入水中。它們在干什么呢？我納悶著。這時，歡歡用身體托起馴養師在水中疾速遨游，水面頓時飛珠濺玉。這時，馴養師像一位威武的水上騎士，又像一位瀟灑的海上將軍，坐在他的良駒上凱旋。四濺的水花好像在祝賀他們：你們成功了！你們真棒！觀眾們使勁地鼓掌，把手都拍麻了。

　　不知不覺暮色降臨了，我們依依不舍地踏上歸程，海豚精彩絕倫的表演還在我的腦海里縈繞！難忘的海洋世界之旅，我永遠不會忘記！

海洋作文篇5

　　半天的學習生活過去了，袁敏領到了所有的課本，她感覺這個班級的同學們都很熱情、開朗，她也漸漸愛上了新的生活。下午，袁敏背著書包哼著歌，往學校的方向走去。前兩節課說完就完，下課鈴聲也隨之響起。下課后，袁敏翻翻書包，發現沒帶音樂書，她還沒上過音樂課呢，不過她最喜歡的就是音樂課了，在以前的學校啊，要是沒帶音樂書，就得被罰站在辦公室門口，她急得像熱鍋上的螞蟻。“淑音，我忘記帶音樂書了，怎么辦呢？”袁敏轉過頭問她旁邊正在整理書包的淑音。“那你可放心，我們音樂課從來就沒有用音樂書。”淑音不急不慢地說。

　　“沒有課本？那你們音樂課上什么呀？”袁敏大吃一驚。“讓同學們合作，輪流唱歌唄……呀！這節課輪到我們兩個了！”淑音尖叫一聲。“是嗎？輪到你你還不高興啊？”袁敏奇怪極了。“高興什么啊，上臺唱歌一點兒都不好！”淑音說。“為……”下一個字還沒說出口，上課鈴就響起了。教她們音樂的`宋老師來了，她放下擴音器，就問：“今天輪到誰啊？”全班同學指向袁敏和淑音兩個人，很快，班級里就議論紛紛。“安靜！”宋老師環顧四周，見大家安靜了，說：“讓她們自己上來就好了。”袁敏和淑音走上講臺，淑音悄悄對袁敏說：“我準備的時候你還沒來，但是老師說要兩個人一起唱，怎么辦。”“你準備的什么歌啊？”袁敏說。“感恩的心。”淑音小聲說。“我會，放心吧。”袁敏說著，淑音松了口氣。“你們要唱什么啊？”宋老師問。“感恩的心。”袁敏和淑音異口同聲地答道。“行，唱吧。”宋老師打開音箱，插在手機上，放出了感恩的心這首歌的伴奏。音樂響起……

　　袁敏很認真地唱起來，淑音也跟著唱了起來，唱到一半，淑音覺得很尷尬，就停了下來，剛開始還有竊竊私語的人，現在班上靜悄悄的。唱完后，袁敏深深的鞠了一躬，下去了。放學后，老師和袁敏單獨談了談。“袁敏，你唱歌很好聽啊，你家里人肯定很支持你唱歌吧？”宋老師說。“才不是呢，媽媽最不喜歡我唱歌了。”袁敏撅起嘴。“是嗎？好了，你先回去吧。”宋老師說完，袁敏就跑了。

海洋作文篇6

　　未來，由于人口的增長，大陸板塊上已經容納不了那么多人了，于是人們把目光投放到了海洋中，科學家們設計了一座又一座的海底城市。

　　這些城市主要分為仿陸區和海洋區。顧名思義，仿陸區就是模仿陸地上的環境，厚厚的低密度簡并物質組成了最外層的防護罩——用來抵御幾萬個大氣壓的水壓。內層是一層隔熱性非常強的石棉物質，由磁力控制的核聚變動力人造太陽，在全息顯示天空中東升西落，為人類提供光和熱量。全息天空中會模擬各種天氣——雨、雪、冰雹、風和閃電。這里的水是由海水淡化設備淡化過的，十分清潔，達到了直飲的標準。雨雪冰雹流下來的水會自動進入水循環系統，蒸發以調節濕度或進入森林區以灌溉樹木。值得一提的是，整個生態系統的能量都來源于人造太陽以及利用潮汐發電和海水溫差發電的清潔能源，不會釋放出一丁點兒的有害物質。

　　由于海水的腐蝕性，有的地方經常會出現諸如保護罩狀態不穩定，凈化器、淡化器管道被腐蝕的問題，同樣不用擔心，所有潛在的或者正在發生的危險故障都會第一時間通過無線電波傳遞到生態系統控制中心，立刻就會有搶險人員開著潛水艇前來維修，保障人們生活在絕對安全健康的環境中。

　　說完了仿陸區，下面再來說說海洋區。

　　海洋區被譽為“潛水愛好者的天堂”，不同于位于深海的仿陸區，海洋區位于淺海，是一個大鋼化玻璃“箱子”。這個“箱子”十分堅固，可以抵擋住海水的腐蝕和沖刷，甚至連魚雷都傷不著它一根毫毛。

　　海洋區的內部與仿陸區基本相同，只不過它沒有人造太陽，也沒有模擬天空，它的內部充滿了水，這里人們出去串門、買菜、逛街都要帶上呼吸膜（一種神奇的東西，可以讓你在水中自由呼吸），或者是穿上全息潛水服（相當于一艘全息的小型單人潛水艇）。人們在閑暇時刻也經常去潛水。

　　海底城市很好，但是人類要開發和利用海洋，首先必須要保護海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會樂于作出貢獻。如果人類繼續污染破壞環境，到了那時，就是再大的海洋，再棒的海底城市也無濟于事了。

海洋作文篇7

　　7月27日那天，媽媽帶著我去游覽鄭州的海洋館，我心情無比地興奮。

　　剛來到海洋館門口，我們就能感覺到陣陣清爽。走了進去，里面更是涼爽無比。首先映入我眼簾的是看起來兇巴巴的大白鯊：它們擁有163根尖銳、雪白的大牙齒；擁有如洗臉盆那么寬大的嘴巴和靈敏的擺動性。

　　穿過一棵“蒼天般”的大樹后，我們就來到了鱖魚的棲息地：鱖魚肥得像頭馬上就要生小豬崽的豬媽媽似的；鱖魚非常喜歡安靜，每天大多時間都靜靜地躺著，仿佛睡著了一般。再往前走，我們看到的是來自東南亞熱帶雨林的淡水魚。弓背魚就是其中之一，人們又叫它“七星刀”。這種魚極其罕見。“紅招財”也是其中之一，有招財進寶之意。

　　接下來我們游覽的是海洋民俗館，館內滿地都是像金子一樣的沙子。小朋友們可以在這選擇自己喜歡的貝殼和沙子，來堆積屬于自己的城堡，也可以盡情地玩耍。玩累了，還可以舒舒服服的躺在折疊椅上放松地欣賞著自己的“成果”。

　　海洋館是你假日游覽玩耍的好去處，心動不如行動！同學們，快快加入我們游覽的行列吧！

海洋作文篇8

　　海洋，本就是一片汪洋。只是令人類對它有了好感。

　　我漫游了海底世界，里面有海膽，它在你手臂上時，用不著害怕，只是感覺癢癢的，不會咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽藍色的眼睛望著你，仿佛告訴你，幫幫我的忙，讓我去看一下外面的世界，我不想一直待在人類的手心里面，我想回到家人的身邊。一直在人類的身上走來走去，沒有一點有趣的事情，你們人類把我當做什么了？

　　還有小魚兒，它們很可愛。我的手里有一些面包，讓它們過來吃，然后再捉住它們，真是一個完美的計劃。這些小魚兒機靈的很，在水里面有阻力，很容易就讓他們給逃了，這個計劃也就泡湯了。看著這些可愛的小魚兒吃著面包，我也想吃啊！誰讓我是吃貨呢？但是不至于流口水。

　　還有一些礁石，它們很鋒利。只要你用光滑的手，“撫摸”一下，便會內出血。但是帶上工人帶的手套，就不會那么容易被割傷了！

　　再看看上面，海浪拍打著巖石，一聲聲“巨響”回蕩在耳邊，渾濁的海水令人惡心，攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘，變成了一灘一望無際的爛泥，軟軟的，不會有什么尖銳的貝殼，出現！在沙灘上開著卡丁車，真是一種享受。沙子懸空在沙灘上，一層一層朝我們飛過來，耀眼的光芒也跳了出來。

　　海洋，令人享受，也令人厭惡。

海洋作文篇9

　　我去很多地方游玩過，但最令我難忘的是北京動物園。那里有熊貓館、北極熊館、企鵝館、夜行動物館但我最喜歡的是海洋館。

　　海洋館里的魚類品種豐富，我們走過海底隧道，周圍的魚令我眼花繚亂。我感覺自己也好像變成了一條美人魚，在魚群中來回穿梭。

　　讓我印象深刻的是水母館。那些水母有的通體透明，需要在燈光效果下才能看到；有的像一把把小傘，有的像一朵朵蘑菇。那輕盈的體態、優美的身姿，像水中仙子一般。

　　接下來，就是我最喜歡的海豚、海獅館了。我們先來到一個高達天花板的巨型玻璃魚缸前，里面住著一只可愛的海豚。每當有游人與它拍照時，它就會頑皮地游到游人身后，吐出泡泡、擺出各種造型配合著拍照。我們又去了表演區，身強力壯的海獅先生為我們舉起了重重的啞鈴，別看它長得很兇，其實它性格非常溫和。它每次都可以準確地接住觀眾扔出的小呼啦圈，能特別好的與觀眾互動。表演區最引人注目的是小白鯨的表演。小白鯨雖然個子小，但卻可以靈活的馱著飼養員在水里游來游去，并且不會讓他們掉下來。而且它們還能像花樣游泳運動員一樣在水面上翻滾，精彩極了！

　　海洋館讓我學到了很多的新知識，我也意識到了美麗的海洋需要我們一起保護。同學們，你們也來這奇妙的海洋館看一看吧！